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      校外實踐活動基地的協(xié)議書

      時間:2019-05-14 13:23:35下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:校外實踐活動基地的協(xié)議書

      校外實踐活動基地共建協(xié)議書

      校外教育是與課堂教學同等重要的教育途徑?,F(xiàn)代教育理念要求學校教育不能游離于社會、生活之外,讓學生親身參與實踐,積極體驗,豐富經(jīng)驗,促使學生在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。在新教育理念要求下,就共建“學生校外實踐活動基地”,經(jīng)過協(xié)商簽定協(xié)議如下:,經(jīng)常熟市尚湖高級中學(甲方)和常熟市評彈團(乙方)共同協(xié)商,同意確立乙方提供的場所為甲方的校外實踐活動教育基地并簽訂協(xié)議如下:

      一、乙方同意甲方每年安排學生進行教育實踐活動,時間、內(nèi)容與組織形式由雙方事前約定。

      二、甲方可聘請乙方一名領(lǐng)導為教育顧問,同時可聘請若干名干部為兼職教師,負責教育活動的指導工作。

      三、甲乙雙方可定期召開會議,協(xié)商和改進工作。

      四、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù),如修訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。

      五、本協(xié)議一式肆份,甲、乙雙方各執(zhí)貳份。

      甲方:常熟市尚湖高級中學

      乙方:常熟市評彈團 負責人簽字:

      負責人簽字: 年

      ****年**月**日

      第二篇:校外實踐教學基地協(xié)議書

      校外實踐教學基地協(xié)議書

      甲方:

      乙方:

      為探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制,更好地培養(yǎng)學生的實踐能力,密切校企合作,探索“產(chǎn)學研合作教育”新途徑,甲、乙雙方本著“互相尊重、互利互惠、資源共享和共同發(fā)展”的原則,經(jīng)友好協(xié)商就建立實踐教學基地有關(guān)事宜達成如下協(xié)議:

      一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

      1.在協(xié)議有效期內(nèi),甲方按照教學計劃派送信息類相關(guān)專業(yè)的學生到乙方進行專業(yè)實習。

      2.甲方在實習期間派出指導教師,負責對學生的指導和日常管理,并對學生開展思想、誠信和安全等方面的教育。

      3.甲方應(yīng)提前半年向乙方提交專業(yè)實習計劃及內(nèi)容要求。4.甲方負責教育實習學生遵守乙方勞動紀律和其他有關(guān)規(guī)章制度。對于實習學生違反乙方勞動紀律和規(guī)章制度,給乙方造成一定經(jīng)濟損失的情況,情節(jié)輕微的,由甲方負責賠償;情節(jié)較重,特別是造成嚴重破壞的,根據(jù)國家有關(guān)法律,甲乙雙方共同追究相關(guān)學生的責任。

      5.協(xié)助督促實習學生在實習結(jié)束時將實習學生從乙方借用的技術(shù)資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。經(jīng)乙方同意提供給甲方或?qū)嵙晫W生存留備份的除外。

      二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

      1.在協(xié)議有效期內(nèi),乙方應(yīng)向甲方提供實習場所,每年接收甲方信息美相關(guān)專業(yè)學生,按照教學計劃進行專業(yè)實習。

      2.按照甲方的教學計劃及內(nèi)容要求,提前三個月制定實習方案,經(jīng)與甲方溝通協(xié)商后,提前兩個月確定最終方案。

      3.根據(jù)雙方確定的實習方案,選派高級工程師(或工程師)擔任實習指導教師,按照實習內(nèi)容要求對學生進行實習指導,并對學生進行生產(chǎn)安全教育。

      4.乙方負責提供實習學生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。實習工作環(huán)境應(yīng)符合國家勞動安全保障的要求。

      三、組織機構(gòu)

      1.雙方組成校外實踐教學基地領(lǐng)導小組,由雙方領(lǐng)導、技術(shù)人員和教師組成,甲方任組長,乙方任副組長。

      2.雙方分別指定一名聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負責與對方的具體聯(lián)絡(luò)與協(xié)商。

      3.雙方聯(lián)系人負責定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更聯(lián)系人時,應(yīng)當及時以書面形式通知另一方。

      四、保密協(xié)定

      1.甲方應(yīng)對本項目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機密進行保密,如果泄密應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。

      2.甲方要求實習學生遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其它的商業(yè)或技術(shù)信息)。

      3.甲方及其實習學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于乙方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計與論文,不能將其用于其它任何用途。

      五、其它

      1.本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效,有效期五年。協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商決定是否續(xù)簽。

      2.如一方遇特殊情況需提前終止協(xié)議時,應(yīng)提前一個月通知對方,經(jīng)雙方商妥后執(zhí)行。

      3.其它未盡事項,由甲乙雙方協(xié)商解決。

      4.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

      甲方

      乙方

      代表簽字:

      代表簽字:

      ****年**月**日

      ****年**月**日

      第三篇:2010校外基地實踐活動總結(jié)

      校外基地實踐活動總結(jié)

      6月18日,我校全體二年級學生在勞技教師和學校黨支部書記及體育教師和班主任的帶領(lǐng)導下。步行來到學農(nóng)基地進行田間管理的學習和實踐活動,農(nóng)藝師熱情為學生講解今年水稻所發(fā)生的病蟲害及防治,同學們聽的很認真,開了眼,長了見識。并在教師的指導下,仔細的觀察水稻生長形態(tài)。學習完后,我們還參觀了東福米業(yè)有限公司水稻商品展廳,一尺多長的金黃色的稻穗讓同學們難以相信,這是我們當?shù)氐漠a(chǎn)品。看到了“米磚”,同學們真想親自品嘗一下。有的學生深有感慨的說行行出狀元,我要好好學習,長大了我要當狀元,報效生我養(yǎng)我的這片黑土地。

      在回來的路上,二年三、四班的同學們在班主任老師的帶領(lǐng)下,還主動的當起環(huán)保小衛(wèi)士,把紅渠路兩旁的白色垃圾進行撿拾,不怕臟、不怕累、不怕炎熱的精神,深受社會的好評。

      活動已經(jīng)結(jié)束了,同學們在這次活動,克服一切困難,戰(zhàn)勝了自己,學到了技能,鍛煉了身體。在整個活動中沒有不安全的事件發(fā)生。

      我們也深知,在提倡素質(zhì)教育的今天,活動為人提供了廣闊的空間,以后要多搞一些活動,來培養(yǎng)新時期所需的新型人才,使學生們掌握更全面的技能和本領(lǐng)。

      存在的問題:

      活動方式比較單一,交通不方便,組織一次浪費很多時間,安全問題也是件大事。

      今后努力的方向

      積極探索學生實踐勞動活動的新思路、新方法。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

      吉林市第二十二中學校 二〇一〇年六月二十日 2

      第四篇:校外實習基地協(xié)議書

      校外實習基地協(xié)議書

      為大力發(fā)展地方職業(yè)技術(shù)教育,使學校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應(yīng)用型人才,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,雙方同意建立校企合作關(guān)系,通過校企合作走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的道路,進行有效的資源整合,使雙方互惠互利。雙方合作為學生直接面向社會、接觸社會、適應(yīng)社會提供機會,有利于提高學生掌握新技術(shù)的能力,有利于提高學生理論聯(lián)系實際的水品,同時也為相關(guān)單位解決實際問題提供了一定的幫助。為加強管理,保證學生在校外進行實習的質(zhì)量和效果,經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議: 甲方:山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易技工學校

      乙方:泰安市交通運輸集團有限公司汽貿(mào)分公司

      一、責任和義務(wù)

      (一)甲方

      1、為乙方提供相關(guān)學生的基本情況及我校在外實習的有

      關(guān)規(guī)定。

      2、對乙方指定的實習指導教師進行資格審查,對學生實

      習崗位實習內(nèi)容進行把關(guān)。

      3、指定一名校內(nèi)聯(lián)系老師,負責了解學生實習情況,負

      責實習學生的跟蹤管理,參與對實習生的實習指導工作。

      4、認真遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度,督促校內(nèi)指導教師定

      期與學生聯(lián)系,檢查學生實習有關(guān)情況(如實習崗位

      工藝、生產(chǎn)技術(shù)掌握情況、遵守規(guī)章制度、安全等),并與校外指導教師一起解決學生實習中存在的問題。

      5、對乙方反饋的有關(guān)學生的問題及時協(xié)調(diào)解決。

      6、與乙方共同制定專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。

      7、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,確定定期課

      程實習及集中校外實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,并在每次實習前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定

      具體實施計劃和安排。

      8、教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制

      度。

      9、甲方可在乙方汽修廠掛山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易技工學校

      泰安市交通運輸有限公司汽貿(mào)分公司校外實習基地。

      (二)乙方

      1、參與制定甲方專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。

      2、充分利用交運公司的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要

      與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

      3、按照甲方教學計劃,結(jié)單合位實際情況,安排甲方的學生到交運公司實習,確定每次實習的內(nèi)容、安排專

      人指導實習過程,以培養(yǎng)到企業(yè)實習的學生實際操作

      能力和職業(yè)素質(zhì)。

      4、對實習學生到企業(yè)實習的情況進行全面的評價和考

      核,為學校對學生的實習考核提供依據(jù)。

      5、學生到交運公司實習期間乙方給予學生適當?shù)膶嵙曆a

      貼,學生每月450元,帶隊老師每月300元。另外乙

      方每天供應(yīng)每位學生和甲方指導老師一頓中餐。

      6、根據(jù)學生在廠定期實習期間的表現(xiàn)和綜合素質(zhì),可優(yōu)

      先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。

      7、學生在使用乙方的機器設(shè)備時,必須在乙方的指導教

      師的指導下,操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作

      規(guī)程。

      8、甲方學生在乙方實習期間,負責學生的人身安全,如

      果學生出現(xiàn)意外傷亡事故由乙方承擔。

      9、負責提供學生實習的場所及技術(shù)人員,并為學生完成實習盡可能提供方便。

      10、定期與甲方實習指導老師聯(lián)系,通報學生的工作表現(xiàn)

      及實習進展情況,以保證學生實習的質(zhì)量。

      11、負責學生在實習地點的管理工作。

      12、保證學生參加校內(nèi)教學與指定活動的時間,如有沖突,服從甲方活動安排。

      二、合作時間

      合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

      三、其他

      本協(xié)議一式貳份,雙方個執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章

      即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

      甲方代表簽字:乙方代表簽字:

      單位公章

      年月日單位公章 年月日

      第五篇:校外實習基地協(xié)議書

      校外實習基地建設(shè)協(xié)議書

      為大力發(fā)展地方職業(yè)技術(shù)教育,使學校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應(yīng)用型人才,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,雙方同意建立校企合作關(guān)系,通過校企合作走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的道路,進行有效的資源整合,使雙方互惠互利。雙方合作為學生直接面向社會、接觸社會、適應(yīng)社會提供機會,有利于提高學生掌握新技術(shù)的能力,有利于提高學生理論聯(lián)系實際的水品,同時也為相關(guān)單位解決實際問題提供了一定的幫助。為加強管理,保證學生在校外進行實習的質(zhì)量和效果,經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議: 甲方:冀州市職業(yè)技術(shù)教育中心

      乙方:

      一、責任和義務(wù)

      (一)甲方

      為乙方提供相關(guān)學生的基本情況及我校在外實習的有關(guān)規(guī)定。對乙方指定的實習指導教師進行資格審查,對學生實習崗位實習內(nèi)容進行把關(guān)。指定一名校內(nèi)聯(lián)系老師,負責了解學生實習情況,負責實習學生的跟蹤管理,參與對實習生的實習指導工作。認真遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度,督促校內(nèi)指導教師定期與學生聯(lián)系,檢查學生實習有關(guān)情況(如實習崗位工藝、生產(chǎn)技術(shù)掌握情況、遵守規(guī)章制度、安全等),并與校外指導教師一起解決學生實習中存在的問題。對乙方反饋的有關(guān)學生的問題及時協(xié)調(diào)解決。與乙方共同制定專業(yè)教學計劃和課程教

      學大綱。根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,確定定期課程實習及集中校外實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,并在每次實習前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

      乙方

      參與制定甲方專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。充分利用交運公司的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。按照甲方教學計劃,結(jié)單合位實際情況,安排甲方的學生到交運公司實習,確定每次實習的內(nèi)容、安排專人指導實習過程,以培養(yǎng)到企業(yè)實習的學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。對實習學生到企業(yè)實習的情況進行全面的評價和考核,為學校對學生的實習考核提供依據(jù)。學生習期間乙方給予學生適當?shù)膶嵙曆a貼,學生每月450元,帶隊老師每月300元。另外乙方每天供應(yīng)每位學生和甲方指導老師一頓中餐。根據(jù)學生在廠定期實習期間的表現(xiàn)和綜合素質(zhì),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。學生在使用乙方的機器設(shè)備時,必須在乙方的指導教師的指導下,操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。甲方學生在乙方實習期間,負責學生的人身安全,如果學生出現(xiàn)意外傷亡事故由乙方承擔。負責提供學生實習的場所及技術(shù)人員,并為學生完成實習盡可能提供方便。定期與甲方實習指導老師聯(lián)系,通報學生的工作表現(xiàn)及實習進展情況,以保證學生實習的質(zhì)量。負責學生在實習地點的管理工作。保證學生參加校內(nèi)教學與指定活動的時間,如有沖突,服從甲方活動安排。

      二、合作時間

      合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

      三、其他

      本協(xié)議一式貳份,雙方個執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

      甲方代表簽字:

      單位公章

      年月日乙方代表簽字:單位公章年月日

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