第一篇：關(guān)于舉辦棠村鎮(zhèn)奎星實驗中學的申請報告

關(guān)于舉辦棠村鎮(zhèn)奎星實驗中學的

申

請

新蔡縣教育局、局黨委：

為了繁榮祖國教育事業(yè)，培養(yǎng)有理想有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，特申請舉辦棠村鎮(zhèn)奎星實驗中學。

奎星學?，F(xiàn)占地30余畝擁有教學樓一棟，教學面積1680平方，28個班級，現(xiàn)擁有小學部560人，十一個班級，全部采用多媒體教學，授課，教師30余人，現(xiàn)可開辦中學部12個班級，擁有住宿樓一棟可容納1500名學生入住，學校在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上追加教學樓一棟5層，每層900平方，共計5400平方，可容同時容納3000名同學上課，教學樓現(xiàn)在建設(shè)之中（已封頂正在粉刷裝修）。學校在原有操場的基礎(chǔ)上，新建操場及塑交跑道5000平方?，F(xiàn)有餐廳一座1200平方，可同時容納1500名同學就餐。

我們本著服務人民，奉獻社會，為社會培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才為宗旨，學校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的發(fā)展觀和以人為本、執(zhí)政為民的理念，切實規(guī)范辦學行為，保持教育的良好形象。提高教職工隊伍的素質(zhì)，提高育人水平，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，進一步提升學校的辦學水平，為新蔡縣教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

教育的本質(zhì)是促進人的發(fā)展，而發(fā)展是有過程的、有規(guī)律的。學校承載學生發(fā)展的主要園地，它的最大特點就是按照青少年身心和學習的發(fā)展規(guī)律，爭取最大限度地促進他們的健康成長，具有很強的針對性、過程性和效益性。特別是作為基礎(chǔ)教育、義務教育的初中學校，主要任務就是為學生的更高發(fā)展奠定思想、學習、生活等方面的基礎(chǔ)。我們學校將在此基礎(chǔ)上彌補一些不足，通過我們學校的教育，使學生的身心健康得到更加良好的發(fā)展。我校本著因材施教育的原則，實行分層教育，關(guān)注個體，有針對性地加強課外輔導，拔尖培優(yōu)，讓每個學生都得到充分發(fā)展，采用分散管理方法堅持“低收費、嚴管理、重質(zhì)量、高教學”的辦學宗旨，走自己的辦學之路。

在管理方面，我校提倡人性化管理，激發(fā)學生發(fā)展?jié)撃堋處煻?，我校將教師考評與師德掛鉤、與工作量掛鉤、與教學質(zhì)量掛鉤、與教育創(chuàng)新掛鉤，激發(fā)先進，在全校形成愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的良好氛圍，學校的一切管理都是為了學生的成長。我們將加強思想道德教育，嚴明校風校紀，規(guī)范學生進取心，提高學生的學習能力。誠望教育局懇準。

現(xiàn)將申請學校的有關(guān)具體情況附后：

一、學校名稱：棠村鎮(zhèn)奎星實驗中學

二、舉 辦 者：楊正堂

三、身份證號：***416

四、家庭住址：新蔡縣棠村鎮(zhèn)徐莊村委東楊洼

五、學校地點：棠村鎮(zhèn)北環(huán)路與明臨路交叉口西

50米路北

六、學校投資：500萬元

七、辦學內(nèi)容：義務教育七、八、九年級（中學）

申請人：楊正堂 2014年 5 月 21 日

第二篇：實驗中學舉辦紅歌會（推薦）

激情六月 紅歌唱響 ——鹿邑縣實驗中學舉行歌詠比賽

為培養(yǎng)學生熱愛祖國、樂觀開朗、積極向上的精神風貌,豐富學生的課外生活，鹿邑縣實驗中學于6月3日上午，在田徑場舉辦了“激情六月，青春飛揚，紅歌唱響，放飛夢想”為主題的紅歌賽。

賽前，杜俊校長首先致開幕詞，給予這次比賽高度評價并預祝比賽取得圓滿成功。隨后，各班學生著裝整齊，個個精神抖擻，按照預先抽簽決定的出場順序，依次登場。紅歌演唱中，同學們激情飛揚，縱情歌唱。一首《歌唱祖國》拉開了大賽的序幕。

各班級演唱的《團結(jié)就是力量》、《大中國》、《打靶歸來》、《龍的傳人》??剛勁有力，氣勢磅礴。臺上表演異常精彩，臺下學生激情四射，他們手揮國旗，有的戴上面貼，熱烈鼓掌。

活動從開始到結(jié)束，整個校園生氣勃勃、歌聲四射，仿佛成了歌的海洋。最后，經(jīng)過評委們公正、公開、公平的評判，最后決出此次紅歌比賽的三個獎項。獲得一、二、三等獎的班級代表分別上臺領(lǐng)獎。

本次歌詠比賽，提升了廣大師生的愛國熱情，為促進校園精神文明建設(shè)，樹立文明校風，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)集體主義精神起到了推動作用。

第三篇：星城實驗中學安全教育講話稿

湖南師大附中星城實驗中學安全教育

--------安全才能快樂

同學們： 今天我講的主題是：安全才能快樂。

或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全??！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以2006年為例，全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的５０％多，造成的學生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的６０％。其中，交通事故導致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演? 因為我們的安全意識過于薄弱，從來不會擔心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上。比如，有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀；有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，吃了會損害身體。有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學們習以為常的，有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理：防患于未然，為了預防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。

一、遵守學校紀律，勤奮學習，努力探索，爭做一個優(yōu)秀的學生。違反學校紀律和班級規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個方面： 1）有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為，作為一名中小學生，我們要學到一定的科學文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平，出手打人（9.17體育特長生和九年級同學在田徑場發(fā)生的事件），有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事，還不知悔改，更有人不知過錯，添油加醋，致使家長到學校無理取鬧，責怪我們的老師不負責，有的學生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長。作為一個

學生，已具備一定的知識和能力，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應該向?qū)W校領(lǐng)導和老師反應，尋求老師和學校領(lǐng)導的幫助解決。2）有私自離開學校的現(xiàn)象存在。（各班要建立健全請假制度）學生請假必須寫好請假事由，請班主任老師審查批準。病假要有憑證，不許學生請“假病假”，在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要要密切配合，不許單方面的批準假條，誰不按要求處理請假，引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執(zhí)行。

3）有的遲到、無故缺習。有的同學不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學習。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學習。4）有擅自叫外賣的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學校食堂就餐； 發(fā)現(xiàn)有類似現(xiàn)象一律由學工處按校規(guī)校紀處理。

二、加強安全知識教育，增強安全意識，共建平安校園。當前我們安全工作要重視以下幾個方面： 1）食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學生一定要在校內(nèi)進餐，不買過期的變質(zhì)食品，不買無包裝的食品，不買“三無產(chǎn)品”，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生；有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫(yī)生處診治。2）交通、上下樓梯安全：我們無論乘車，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。3）用火，用電安全：學校嚴禁私拉亂接電線，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T，以免引起火災。4）寄宿生的安全：寄宿生必須接受學校規(guī)定的時間作息，按時就寢，不得隨意收留其他人留宿學校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結(jié)派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛。5）不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進入校園：我們?nèi)熒π袆悠饋?，以安全管理條例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習慣及其表現(xiàn)，共創(chuàng)一個平安校園。

三、愛清潔，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境 我們作為一名學生，應愛清潔，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康，愉快地成長。我們應該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料，不買劣質(zhì)食品。我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應該搞好集體衛(wèi)生，打掃好教室，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生。同學們，我們?nèi)?/p>

生共同努力，共同營造一個優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記住：母校的光榮也是我們大家的光榮。謝謝

安全保衛(wèi)辦公室

2012.10.8

第四篇：實驗中學平安法治校園創(chuàng)建申請報告

羅田縣實驗中學“平安法治校園”創(chuàng)建

申 請 報 告

尊敬的各級領(lǐng)導：

我校在創(chuàng)建“平安法治校園”的過程中，認真學習文件的有關(guān)精神，以及評估標準的內(nèi)容，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序?，F(xiàn)將申報“平安法治校園”所做的工作作如下匯報：

一、組織動員，積極營造“平安法治校園”創(chuàng)建氛圍

（一）學校領(lǐng)導召開班子會議，高度重視，認真學習關(guān)于創(chuàng)建“平安法治校園”工作的精神，成立了“平安法治校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，結(jié)合學校實際情況，制定和完善了相關(guān)安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。學校領(lǐng)導在做好帶頭示范作用的同時，并與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安法治校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識，強化管理，同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

（二）通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建“平安法治校園“的高潮，營造創(chuàng)建平安法治校園的良好氛圍。在學年初開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。并通過“平安法治校園”創(chuàng)建的各種形式的主題班隊會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

（三）及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安法治校園“的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的安全意識。

（四）重視學生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養(yǎng)成教育，每學期均進行法制教育和衛(wèi)生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。不僅如此，每學期還請有經(jīng)驗的老師開展安全專題講座。同時結(jié)合安全教育日，開展安全教育周系列活動，堅持不懈地開展“校園拒邪教“活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。提高學生和教育工作者的法制素質(zhì)。

（五）加強了領(lǐng)導值日、教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。教育學生不買小攤小店內(nèi)的不安全食品和飲料，防止食物中毒。同時經(jīng)

常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即整，不留隱患。在貫徹《中學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，舉辦了安全教育的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班會，通過國旗下講話和校園之聲，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全、防溺水安全、防校園欺凌事件等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。大小集會活動有預案，重要地段有教師站崗值班（特別是樓道口）。

（六）在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊環(huán)境綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，確保順利地完成教育教學任務。

（七）嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領(lǐng)導小組,要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

二、加強檢查，促使“平安法治校園”創(chuàng)建工作扎實推進

自開展“平安法治校園”創(chuàng)建工作以來，學校專門組織有關(guān)人員每個月對各年級存在的安全隱患進行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報協(xié)調(diào)解決，每學期對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產(chǎn)安全、衛(wèi)生安全、課間安全等進行了全面的排查，并投入資金及時整改存在的各種安全隱患。

三、工作扎實，管理到位，“平安法治校園”創(chuàng)建工作初見成效

由于目標明確、各種安全制度和責任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，我校正在形成穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學習環(huán)境。自開展“平安法治校園”創(chuàng)建工作以來，我校180多名教師無1人違反師德標準和參加邪教組織，1700多名學生無1人在校內(nèi)外受到意外傷害，這些都與我們扎實開展“平安法治校園”創(chuàng)建工作是分不開的。

總之，為推進學校“平安法治校園”創(chuàng)建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，進一步貫徹落實羅田縣關(guān)于創(chuàng)建“平安法治校園”指示精神，學校領(lǐng)導充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施。我們自評認為達到“平安法治校園”創(chuàng)建的標準，符合創(chuàng)建要求，特此申請。

羅田縣實驗中學

2017年3月13日

第五篇：湖南師大附中星城實驗中學寄宿生管理辦法

湖南師大附中星城實驗中學寄宿生管理辦法

一、總則

1.寄宿生必須自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《湖南師大

附中星城實驗中學學生一日常規(guī)》。

2.自覺服從生活輔導老師和宿管會干部的管理，嚴守寄宿生各項規(guī)律。

3.互相關(guān)心、團結(jié)友愛，愛護公物，注意安全。

4.爭當“優(yōu)秀寄宿生”，爭創(chuàng)“星級寢室”。

二、寢室紀律

1.按時起床、出操、午休、就寢。

2.午休及晚就寢鈴響后，嚴禁講話及從事其他活動。

3.寢室內(nèi)嚴禁存放燃燒鞭炮、蠟燭、蚊香、火柴等易燃易爆物品，不準生火、燒廢紙、使用應急燈、充電器和私接電源插頭等。

4.愛護寢室公物，損壞、遺失公物照價賠償。

5.除星期五、六不在校住宿外，其它時間均在校住宿，不得私自回家和外宿。

6.不準接收非寄宿生（包括父母、兄弟、姐妹等）在校留宿。

7.不看不健康的書籍，不講不健康的故事，不搞不正當?shù)幕顒印?/p>

8.嚴禁私自下河游泳，私自外出。

9.認真參加寢室值日衛(wèi)生及大掃除工作，自覺保持寢室衛(wèi)生和內(nèi)務整潔。

10.嚴禁往樓下或在寢室倒水以及亂丟果皮紙屑。

三、學習紀律

1.早、晚自習認真學習。

2.早、晚自習不準談笑及下位走動、追打。

3.自習時不準在教學樓內(nèi)進行一切娛樂活動。

4.晚自習不允許遲到、早退、曠課、外出。

四、就餐紀律

1.買飯時自覺排隊，不擁擠、不插隊。

2.不準亂扔飯菜，自覺維護食堂的衛(wèi)生和整潔。

3.不準將飯菜及食品帶入寢室、教學樓。

4.尊重食堂工作人員，有意見必須有組織地反映。

五、請假制度

1.寄宿生實行雙重請假制度。

2.寄宿生必須填寫請假單，經(jīng)生活輔導老師和班主任批準后方可離校。

3.寄宿生的請假回執(zhí)于次日交生活輔導老師備查。

4.全期請假次數(shù)不得超過五次。

六、獎懲制度

1.學校每期對星級寢室進行表彰和鼓勵。

2.學校每年對優(yōu)秀宿管會干部、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀寄宿生進行表彰獎勵，并記

入學生檔案。

3.對違反本守則的學生，學校將給予必要的紀律處分，經(jīng)批評教育不改則給予

取消寄宿資格的處分。行為惡劣者報請學校給予行政處分。

七、常規(guī)管理細則

（一）早操、午休、晚就寢

1.按夏季作息時間進行午休，不準在寢室內(nèi)喧嘩或進行娛樂活動。

2.晚10：15關(guān)公寓、宿舍大門，遲到者次日點名批評，并扣班級和個人各0.1

分。

3.晚七、八年級9：35熄燈，九年級10：15熄燈，熄燈后停止一切活動，安

靜入睡。

4.晚七、八年級9：40開始查房，九年級10：20開始查房，如發(fā)現(xiàn)違紀者扣

0.1分，查房過后仍違反紀律的扣0.2分，對本寢室內(nèi)嚴重違紀不舉報的一并重罰，每人扣0.2分。

（二）內(nèi)務、衛(wèi)生

1.內(nèi)務

（1）被子、枕頭擺放在靠窗方向，床單沿床邊疊齊，床上不亂堆雜物。

（2）提桶、臉盆放在陽臺或一直線。

（3）毛巾對折晾在洗漱間鐵絲線上。

（4）女生：熱水瓶放在窗下擺成一直線；男生：熱水瓶放在洗漱盆下方。

（5）洗漱用具擺在洗漱盆臺面上或一直線，口杯擺在左面，洗發(fā)水等擺在右邊。

（6）鞋子擺在床下，鞋尖朝內(nèi)成一條直線。

（7）衣物必須放在各自的壁柜內(nèi)。

2.衛(wèi)生

（1）每個寢室每天派一人做衛(wèi)生值日，負責早、中、晚室內(nèi)及所屬公共區(qū)衛(wèi)生打掃與保潔，垃圾倒放在走廊垃圾桶內(nèi)。

（2）禁止亂倒水，保持室內(nèi)、樓道地面干燥，如有水跡，由負責區(qū)寢室負責處理干凈。

（3）不準亂涂、亂貼、亂釘，如有弄臟，由負責人及責任區(qū)寢室負責清除。

（4）保持樓道和周圍環(huán)境清潔，不亂丟果皮紙屑，不準帶飯菜及食品進宿舍。

（5）寢室內(nèi)不準曬衣服。

（6）衛(wèi)生間要求：便池用后及時沖洗干凈，關(guān)好龍頭，嚴禁往便池內(nèi)丟棄塑料袋等雜物，如發(fā)生堵塞，由寢室長及報告生活輔導老師，疏通費由寢室成員承擔。

（7）周五早晨進行大掃除，全體同學參加，由寢室長負責檢查督促。雙周進行評比，由生活老師和宿管干部檢查評比計分，分A、B、C三類給予獎勵加分。

（8）內(nèi)務衛(wèi)生任何一小項沒有達標扣0.1分，保潔工作隨時檢查，隨時評分。

（三）公物使用及保管

1.每期開學前學?？倓詹块T對寢室各項設(shè)施進行一次全面清理、檢修和配置，經(jīng)生活輔導老師驗收后，方可啟用。

2.拖把使用完后要清洗干凈，放置在指定的地方；撮箕內(nèi)垃圾倒盡，垃圾簍更

換好垃圾袋；衛(wèi)生工具不得隨手亂扔亂放。

3.愛惜各種公物，本室內(nèi)損壞的公物由寢室長填寫維修申請單，維修費用由本

寢室人員分攤。

4.廁所下水道堵塞，水房內(nèi)設(shè)施損壞，維修費、疏通費由所在大寢室內(nèi)在全體

人員分攤。

5.學生應愛惜公寓內(nèi)一切公共設(shè)施。如有故意損壞者，除照價賠償外，還將做

出嚴肅處理。

（四）請假

1.請假必須填寫請假條，經(jīng)班主任老師簽字后交生活輔導老師批準方可離校，次日將家長簽字的回執(zhí)單交生活輔導老師。

2.午休時間因公有事不能回寢室者，必須有班主任老師簽字的請假條。

3.全期因各種原因請假次數(shù)不得超過5次。未經(jīng)請假擅自離校者，取消寄宿生

資格。

（五）評比與獎勵

1.星級寢室評比必須由本寢室自行申報。星級寢室要求：

內(nèi)務、衛(wèi)生達標，晚就寢無扣分現(xiàn)象，無未經(jīng)請假擅自離?，F(xiàn)象。

2.星級寢室每月檢評一次，在宿管會干部集體推薦的基礎(chǔ)上經(jīng)生活輔導老師初

評，再由學校學生工作處驗收，頒發(fā)“星級寢室”榮譽匾牌。

3.優(yōu)秀寄宿生干部必須帶頭遵守寄宿生紀律，履行自己的工作職責，任務完成好，同學反映好，學習成績好。

4.優(yōu)秀寄宿生必須遵守各項寄宿生紀律，熱心公務，尊敬師長，關(guān)心同學，文

明禮貌習慣好，在寢室中各項工作起帶頭作用。

5.評優(yōu)原則上根據(jù)寢室評分情況，綜合全期表現(xiàn)，評選出一批優(yōu)秀寄宿生干部、優(yōu)秀寄宿生，參與學校評優(yōu)。寄宿生必須獲得“優(yōu)秀寄宿生”稱號，方可有資格參加“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”的評選。

附：宿管干部職責

1、宿管部干部職責：

（1）熱心公務，以身作則，責任心強，堅持原則，實事求實，考核公平。

（2）分年級設(shè)置晚就寢檢查小組，負責檢查晚就寢情況。

（3）負責統(tǒng)計每周各班各寢室的加分、扣分情況。

（4）向生活老師匯報每天晚就寢情況。

（5）積極主動配合生活輔導老師開展寄宿生管理工作。

（6）配合生活輔導老師，按時按質(zhì)按量完成好分配的各項任務。

2、寢室長職責：

（1）熱心本室公務，作遵規(guī)守紀的表率。

（2）安排好衛(wèi)生值日，搞好寢室保潔，并檢查督促。

（3）記錄好本室個人加分、扣分情況，及時向班主任匯報本班扣分情況。

（4）如發(fā)現(xiàn)問題須及時向老師匯報。