第一篇：申請(qǐng)創(chuàng)建市級(jí)模范

申請(qǐng)創(chuàng)建市級(jí)模范“教工之家”

水區(qū)教育工會(huì)：

我校本屆工會(huì)委員會(huì)成立于2009年12月，工會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置健全。

近年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照全總工作的總體思想和工會(huì)“十有標(biāo)準(zhǔn)”，扎實(shí)推進(jìn)建“家”工作，在創(chuàng)建 “模范職工之家”的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的探索步伐，取得了顯著的成績(jī)。

一、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn) 依法建家

1．加強(qiáng)自身建設(shè)，健全工會(huì)組織。

學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨委和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)。首先，根據(jù)《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》的規(guī)定，由職代會(huì)選舉出了政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有開拓精神、敢于堅(jiān)持原則，有較強(qiáng)組織能力，熱心工會(huì)工作的教職工組成工會(huì)委員會(huì)。

其次，對(duì)工會(huì)干部定期進(jìn)行培訓(xùn)。近兩年來(lái)，工會(huì)委員均參加了由市總工會(huì)、市教育工會(huì)組織的各種工會(huì)干部培訓(xùn)。

在構(gòu)建工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，及時(shí)辦理教工入會(huì)，教職工入會(huì)率達(dá)100%。2008年還吸收了單位臨時(shí)工加入工會(huì)，擴(kuò)大了工會(huì)會(huì)員的覆蓋面。

2．加強(qiáng)制度建設(shè) 完善工作機(jī)制

為更好地推進(jìn)工會(huì)各項(xiàng)工作，學(xué)校工會(huì)注重制度建設(shè)，做到有章可循。近幾年，工會(huì)先后出臺(tái)了《教職工入會(huì)須知》、《工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用審批制度》、《教職工代表大會(huì)章程》、《黨政工聯(lián)系會(huì)議制度》、《工會(huì)委員會(huì)職責(zé)》、《民主評(píng)議制度》、《離退休教工慰問制度》、《教職工婚喪管理制度》、《校務(wù)公開制度》、《教工之家管理制度》等十五項(xiàng)規(guī)章制度。為保證制度貫徹的連續(xù)性、嚴(yán)肅性、靈活性和可操作性，學(xué)校工會(huì)還制定了相關(guān)工作方案，建立和完善相關(guān)長(zhǎng)效機(jī)制。

3．加強(qiáng)陣地建設(shè) 豐富教工生活

為建好教工自己的“家”，學(xué)校狠抓陣地建設(shè)。設(shè)立了工會(huì)辦公室檔案、資料室、閱覽室等。堅(jiān)持每天開放，極大的豐富了教工業(yè)余文化生活。工會(huì)還注重建設(shè)好宣傳陣地，開辟了宣傳欄、公示欄、閱報(bào)欄，訂購(gòu)了《中國(guó)教工》、《老年人》、1 《中國(guó)婦女》、《今日女報(bào)》、《中國(guó)剪報(bào)》等十余種報(bào)刊，組織撰寫工會(huì)工作調(diào)查報(bào)告和宣傳報(bào)道，舉辦了十期工會(huì)活動(dòng)圖片展。

二、履行職能 和諧護(hù)家

1．突出維護(hù)職能，保障教工權(quán)益。

維護(hù)教職工權(quán)益，服務(wù)教職工，為教職工辦實(shí)事，是工會(huì)工作的基本職能之一，主要表現(xiàn)在：

（1）堅(jiān)持“五必訪”，做好教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動(dòng)、親屬過世、辦喜事等探訪工作。

（2）幫助解決教工子女入學(xué)、入托、就業(yè)和青年教師的婚事等實(shí)際問題。

（3）堅(jiān)持節(jié)日慰問工作?！叭恕薄ⅰ拔逅摹?、“七一”、“八一”、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)日，工會(huì)每年都召開有關(guān)對(duì)象座談會(huì)，并組織相關(guān)活動(dòng)。

2．注重教育職能 提升教工素質(zhì)

造就一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教工隊(duì)伍，是提高一所學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。工會(huì)配合黨委、行政、關(guān)協(xié)、共青團(tuán)等部門開展系列活動(dòng)，切實(shí)提升教工素質(zhì)。

（1）加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，把師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

通過普法考試、“知榮明恥”演講比賽、師德師風(fēng)專題講座、樹立“十佳師德標(biāo)兵”和“十佳班主任”等活動(dòng)形式，把師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)到教育工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高教工的政治理論水平和師德修養(yǎng)。

3．履行監(jiān)督職能 實(shí)施民主管理

工會(huì)始終堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁紐帶作用，不斷增強(qiáng)教工的主人翁精神，積極參與民主管理。

（1）實(shí)施民主管理

學(xué)校每年召開1-2次教職工代表大會(huì)。會(huì)前由校黨委和工會(huì)商榷并列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)。如學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)部管理體制的改革與設(shè)想、班主任津貼發(fā)放辦法、教工臨時(shí)補(bǔ)助分配方案等，讓全體教師參與討論，以主人翁精神參與學(xué)校全方位的民主管理，正是由于群策群力，學(xué)校共修訂了十九個(gè)管理制度和方案，各項(xiàng)制度歸類匯編成冊(cè)，人手一份，有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作，使民主管理日趨規(guī)范和完善。

（2）堅(jiān)持校務(wù)公開

工會(huì)配合學(xué)校行政制定了《校務(wù)公開實(shí)施方案》，通過教工大會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校務(wù)公開欄、校長(zhǎng)意見箱、校園網(wǎng)、平面媒體、社區(qū)互動(dòng)等多種渠道，向社會(huì)及教職工全面公開黨建、財(cái)務(wù)、基建、收費(fèi)、職評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、福利、教育教學(xué)、培訓(xùn)考察等工作情況，實(shí)行結(jié)果公開、過程公開，陽(yáng)光操作，調(diào)動(dòng)了廣大教工參與學(xué)校管理的積極性，推進(jìn)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

（3）參與學(xué)校決策

工會(huì)在始終參與學(xué)校民主管理的同時(shí)，積極參與學(xué)校決策。對(duì)學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)改革方案和規(guī)章制度，事前均廣泛征求意見，不斷修改完善，保證決策質(zhì)量，保證實(shí)施效果。工會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，推行民主評(píng)議，組織教工代表對(duì)學(xué)校中層以上干部實(shí)行年度述職和測(cè)評(píng)。

目前，學(xué)校工會(huì)工作正繼續(xù)以履行工會(huì)職能為標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)章制度為保證，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以增強(qiáng)教工凝聚力和集體榮譽(yù)感，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以教工滿意不滿意作為衡量工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園的進(jìn)程中，作出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。

烏市第八十六中學(xué) 二0一0年十一月二日

第二篇：第一中學(xué)民族團(tuán)結(jié)模范單位創(chuàng)建申請(qǐng)

第一中學(xué)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范單位申請(qǐng)

天山區(qū)教育局黨委：

根據(jù)天山區(qū)《關(guān)于開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范單位工作的通知》的精神，在天山區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極認(rèn)真地開展“創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”自查工作，情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)職責(zé)。

作為少數(shù)民族聚集的地區(qū)，我校始終將民族團(tuán)結(jié)工作作為重要工作來(lái)抓，成立了民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，書記任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工及職責(zé)。及時(shí)制定了民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)長(zhǎng)期規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，做到了與學(xué)校其他工作同安排、同部署、同落實(shí)，為爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)模范單位和精神文明創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。

（二）注重加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)思想教育和學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。將民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)列入日常的政治學(xué)習(xí)中，在干部職工中開展“三個(gè)離不開、四個(gè)認(rèn)同、五觀、三史”教育，學(xué)習(xí)“民族政策法規(guī)”、“民族宗教政策”、“新疆地方史”等內(nèi)容，受教育面達(dá)到100%。要求干部記錄學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得，并對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行測(cè)試。

2、思想教育長(zhǎng)流水、不間斷。領(lǐng)導(dǎo)班子在民族團(tuán)結(jié)工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、率先垂范、身先士卒，引領(lǐng)全局上下深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的創(chuàng)建工作。在工作生活中，注意干部的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)干部有思想情緒的，及時(shí)談心，化解矛盾。全體干部都能形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分類的極端重要性，“三個(gè)離不開”的思想認(rèn)識(shí)深入人心，自覺主動(dòng)對(duì)維護(hù)吐魯番經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。

3、關(guān)心各民族同志的工作和生活。在日常工作、生活中遇到困難，班子對(duì)各民族同志平等相待、一視同仁，不論哪個(gè)民族干部職工，遇到生病或家中有困難的，組織人員進(jìn)行慰問和幫助解決困難，讓干部心中溫暖，幸福生活，和諧工作。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，樹立典型

建章立制是做好一切工作的前提和保證。制定了《少數(shù)民族學(xué)漢語(yǔ)制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的提升，成立了幫扶小組，每名漢族民族教師都有一個(gè)幫扶對(duì)象，并對(duì)幫扶成果制定了獎(jiǎng)懲制度。每年都從全校教職員工中推選民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，樹立榜樣，充分發(fā)揚(yáng)先進(jìn)引領(lǐng)作用。

三、開展各類民族團(tuán)結(jié)文化活動(dòng)，搭建團(tuán)結(jié)友誼橋梁

緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步單位工作要求積極開展工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。

1.懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語(yǔ)，制定了民族團(tuán)結(jié)展板，編制民族團(tuán)結(jié)信息，并及時(shí)上報(bào)。每年都以民族團(tuán)結(jié)教育月為契機(jī)，開展徒步、民族團(tuán)結(jié)演講比賽、扶貧幫困等活動(dòng)。

2.利用節(jié)假日開展擁軍愛民、軍民共建活動(dòng)。與駐軍部門團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、互幫互助，共同發(fā)展，慰問少數(shù)民族老教師、貧困戶和孤寡老人，幫助他們建立生活信心，讓他們感受黨和國(guó)家的溫暖。

3.組織全體師生開展參觀博物館、國(guó)防園、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地，參觀民族團(tuán)結(jié)圖片展等，提升師生團(tuán)結(jié)意識(shí)和熱愛家鄉(xiāng)的熱情。

近年來(lái)，我校連續(xù)三年榮獲“天山區(qū)教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)模范單位”稱號(hào)，有6名教師分別榮獲天山區(qū)、天山區(qū)教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，有40多名學(xué)生榮獲校級(jí)“民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。為更好地做好民族團(tuán)結(jié)教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育主陣地的作用，夯實(shí)校園安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)，根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于對(duì)民族團(tuán)結(jié)模范單位創(chuàng)建工作的要求，現(xiàn)申請(qǐng)創(chuàng)建天山區(qū)民族團(tuán)結(jié)模范單位，請(qǐng)上級(jí)黨委給予指導(dǎo)驗(yàn)收為盼。

第三篇：創(chuàng)建模范黨支部

神木縣第四小學(xué)創(chuàng)建模范黨支部實(shí)施方案

根據(jù)神木縣教育系統(tǒng)黨總支關(guān)于開展“創(chuàng)建模范黨支部”活動(dòng)的實(shí)施意見。為充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德作風(fēng)建設(shè)；提高教師業(yè)務(wù)水平；制定神木第四小學(xué)黨支部創(chuàng)建模范黨支部決定。

一、以“五好三強(qiáng)”為總體目標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)上級(jí)基層模范黨支部。深入開展創(chuàng)建模范黨支部活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“支部班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的“五好”黨支部，爭(zhēng)創(chuàng)“思想引領(lǐng)力強(qiáng)、工作落實(shí)力強(qiáng)、組織凝聚力強(qiáng)”的“三強(qiáng)”黨支部。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行神木縣黨總支學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，組織黨員認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每月組織一次黨員政治活動(dòng)學(xué)習(xí)，要求撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

2、加強(qiáng)黨支部作風(fēng)建設(shè)。黨支部各位黨員均是一線優(yōu)秀教師，要帶頭高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠、重品行、講奉獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)黨支部制度建設(shè)。積極發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，充分尊重黨員主體地位，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真執(zhí)行民主生活制度、黨員民主評(píng)議制度、廉政建設(shè)制度、黨費(fèi)收繳制度等黨內(nèi)組織生活制度。切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，確保黨支部管理范圍內(nèi)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，無(wú)違法亂紀(jì)等不良反映。

4、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)黨員立足崗位，全面完成本職工作，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)做黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬、口碑好的優(yōu)秀建設(shè)管理者。同時(shí)，要做好入黨積極分子的建黨和培養(yǎng)工作，做好后勤教師和外聘教師的思想政治工作。

二、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，加大師德建設(shè)力度

1、全體教師努力實(shí)踐“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍”、“一個(gè)好班主任就是一個(gè)教育家”。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，結(jié)合“名師工程”，強(qiáng)力推進(jìn)“名師工作室”，支部要總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。

2、加強(qiáng)師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制制度。

3、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展“廉潔從教”活動(dòng)，關(guān)愛后進(jìn)生。

三、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性、純潔性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實(shí)踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成“關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員”的局面。

2、健全完善黨內(nèi)制度。深化黨要管黨意識(shí)，建立健全黨員教育管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理工作，要求黨員結(jié)合自己工作實(shí)際，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。強(qiáng)化崗位職責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任感。做好民主評(píng)議黨員工作，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)黨員的組織觀念。提倡“勤于工作、善于協(xié)調(diào)、敢于創(chuàng)新、樂于力行”的工作作風(fēng)

3、抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳承工作，變過去的“自然成長(zhǎng)”為積極培養(yǎng)，把思想進(jìn)步、工作積極、成績(jī)突出的一線教職工吸引到黨組織中來(lái)，形成強(qiáng)大的凝聚力。

4、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。組織黨員開展主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新拓寬活動(dòng)載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范，營(yíng)造學(xué)校積極奮進(jìn)、和融向上的氛圍。

5、組織開展“民主評(píng)議黨員”活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。

四、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強(qiáng)廉政建設(shè)。黨支部要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局;要關(guān)心教職工生活，給教職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。

2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，甘當(dāng)“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)。

4、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，廉潔自律，對(duì)收費(fèi)、招生、師德等教職工密切關(guān)心的熱點(diǎn)問題，抓實(shí)抓好，務(wù)求實(shí)效。

5、深化校務(wù)公開工作，做到真公開、真落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行重大物品政府采購(gòu)制度和基建項(xiàng)目招標(biāo)制度。

五、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各方面積極性

1、堅(jiān)持和融管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與改革和管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

2、以“黨建帶團(tuán)建”的方式，把團(tuán)基層組織建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的群眾組織。加強(qiáng)青年教師的思想政治工作。關(guān)心和支持少先隊(duì)工作，以紀(jì)念日、節(jié)慶日為契機(jī)，開展扎實(shí)有效的愛國(guó)主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。豐富青少年思想道德教育形式，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點(diǎn)的豐富有益的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極開展青年教師各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

3、重視對(duì)婦女工作的指導(dǎo)，全面提高女教工的素質(zhì)，維護(hù)她們的合法權(quán)利，根據(jù)我校女教工多的實(shí)際，要繼續(xù)深化“巾幗建功”活動(dòng)，發(fā)揮女教工的才能。

4、認(rèn)真做好退休教師管理工作。

5、落實(shí)“和諧社會(huì)”思想，加強(qiáng)和諧校園和校園文化建設(shè)。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。加強(qiáng)與居委會(huì)、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動(dòng)。積極發(fā)揮校委會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等作用，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

6.充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進(jìn)典型。通過櫥窗板報(bào)、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進(jìn)行宣傳，以達(dá)到振奮師生精神，營(yíng)造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和教職工，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實(shí)，為學(xué)校發(fā)展而努力!2016

神木四小黨支部 年3月

第四篇：關(guān)于申請(qǐng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范單位的報(bào)告

關(guān)于申請(qǐng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范單位的報(bào)告

州創(chuàng)建辦：

2002年，自治州黨委、人民政府下發(fā)昌州黨發(fā)［2002］29號(hào)文件，設(shè)置成立昌吉回族自治州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，并掛自治州安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室牌子。2002年4月，州人民政府辦公室下發(fā)?關(guān)于印發(fā)?昌吉回族自治州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定?的通知?（昌州政辦發(fā)［2002］54號(hào)），明確自治州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局為自治州人民政府綜合管理全州安全生產(chǎn)、行使安全生產(chǎn)行政監(jiān)督的職能機(jī)構(gòu)（副縣級(jí)），由自治州經(jīng)貿(mào)委管理。自治州經(jīng)貿(mào)委2002年12月通過自治區(qū)精神文明單位復(fù)查驗(yàn)收，被確定為自治區(qū)級(jí)文明單位。

2007年4月，自治州人民政府下發(fā)?關(guān)于調(diào)整自治州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知?（昌州政發(fā)［2007］74號(hào)），決定將自治州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局由自治州經(jīng)貿(mào)委管理機(jī)構(gòu)調(diào)整為州人民政府工作部門，規(guī)格由副處級(jí)升格為正處級(jí)。我局于2008年5月向州文明委申請(qǐng)對(duì)我局自治區(qū)級(jí)文明單位進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，2010年6月，州文明辦同意我局按照自

治區(qū)級(jí)文明單位享受相關(guān)政策。

目前，昌吉州安監(jiān)局（包括下屬事業(yè)單位：州安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察支隊(duì)）共有領(lǐng)導(dǎo)干部職工33人，下設(shè)有五個(gè)職能部門。我局有漢、回、哈、維等4個(gè)主要民族，全局各族干部職工均能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央、區(qū)、州關(guān)于發(fā)展和穩(wěn)定的總體部署，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全，旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。能夠積極參加“雙語(yǔ)”互學(xué)，任何時(shí)候都不忽視和放松民族團(tuán)結(jié)工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互諒解，牢固樹立“三個(gè)離不開的思想”，特別是在“7〃5”事件以后，全局各族干部職工均能夠始終保持清醒頭腦、認(rèn)清形勢(shì)、明辨是非、服從大局，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，盡心盡力做好全州安全生產(chǎn)工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

近年來(lái)，我局始終堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的安全保障。昌吉州人民政府2007－2010年連續(xù)四年被自治區(qū)人民政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)地州。州安監(jiān)局2006年－2010年連續(xù)五年被自治區(qū)評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，2009、2010年連續(xù)被自治州評(píng)為綜合目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)；州安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)班子2008、2010年被州黨委評(píng)為“科學(xué)發(fā)展好班子”。州安監(jiān)局機(jī)關(guān)黨支部2009、2010年連續(xù)被州直機(jī)關(guān)工委評(píng)為“五個(gè)好”黨支部。

我局根據(jù)州創(chuàng)建辦?關(guān)于認(rèn)真做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建申報(bào)工作的通知?（?2011?7號(hào)）文件精神，按照?昌吉州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?認(rèn)真自查總結(jié)后，認(rèn)為我局已經(jīng)達(dá)到申請(qǐng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求，現(xiàn)懇請(qǐng)州創(chuàng)建辦來(lái)我單位進(jìn)行初評(píng)。妥否，請(qǐng)批示！

二○一一年六月七日

第五篇：關(guān)于申請(qǐng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的報(bào)告

關(guān)于申請(qǐng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的報(bào)告

縣創(chuàng)建辦：

我校是我縣唯一一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，也是自治區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。我校于1999年8月為優(yōu)化配置職業(yè)教育資源由原職工學(xué)校與原職業(yè)高中合并為縣成職教中心，2007年8月又與縣農(nóng)廣校進(jìn)行合并，實(shí)行四塊牌子、一套班子，成為全縣唯一一所集高、中等學(xué)歷教育與培訓(xùn)鑒定為一體的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)更名為呼圖壁中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。辦學(xué)層次由職業(yè)中專至本科，有中等教育職業(yè)、成人高等職業(yè)教育等學(xué)歷教育，同時(shí)，還承擔(dān)有全縣各行業(yè)繼續(xù)教育、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)及各行業(yè)短期培訓(xùn)工作。

學(xué)校現(xiàn)有教職工61名，中等職業(yè)教育在校生647人，遠(yuǎn)程高等教育在校生1100多人。年培訓(xùn)鑒定2000多人次。中等職業(yè)教育開設(shè)有：中餐烹飪、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)副產(chǎn)品保鮮與加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等6個(gè)專業(yè)；遠(yuǎn)程高等教育開設(shè)有：水利水電、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、小學(xué)教育、建筑施工與管理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)技術(shù)等專、本科專業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲自治區(qū)級(jí)文明單位、自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、自治區(qū)級(jí)模范教工之家、自治區(qū)德育評(píng)估合格單位、自治區(qū)級(jí)基層電大示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了好的基礎(chǔ)。

為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，學(xué)校黨支部成立民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)梁軍，副組長(zhǎng)杜文軍、李淮、孔祥勇等。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)上級(jí)下發(fā)的文件，積極做好民族團(tuán)結(jié)各方面共作。深入貫徹文件精神，確立指導(dǎo)思想，明確工作目標(biāo)，制定工作內(nèi)容及措施，按照工作要求制定一系列民族團(tuán)結(jié)制度體系，無(wú)論是從教育教學(xué)上，還是從校園文化建設(shè)上，無(wú)論是從思想教育上，還是從學(xué)習(xí)生活上，都有了系統(tǒng)而明確的制度體系。在保障校園穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí)，也不斷地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

我校始終以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“努力發(fā)展民族教育，促進(jìn)多民族共同繁榮”的宗旨。按照上級(jí)文件精神，認(rèn)真自查，認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到申請(qǐng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求，懇請(qǐng)縣創(chuàng)建辦來(lái)我單位進(jìn)行驗(yàn)收。

妥否，請(qǐng)批示！

呼圖壁中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

二O一一年十一月八日