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      一起水行政訴訟案中得到的啟示[共5篇]

      時間:2019-05-14 14:13:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一起水行政訴訟案中得到的啟示》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一起水行政訴訟案中得到的啟示》。

      第一篇:一起水行政訴訟案中得到的啟示

      一起水行政訴訟案中得到的啟示

      2010-12-27 10:01:00 來源:鶴峰縣水政監(jiān)察大隊 瀏覽次數(shù):63 次

      按常理,招惹官事,算不得什么光彩的事。但是,能從官事中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),找到工作中存在的不足,并且通過舉一反三改進工作,也能使壞事變成好事。本文只是想通過對這一案件的分析,起一點警示作用;對行政訴訟中暴露出來的程序問題,談出自己的看法,如能對改進工作起到一點幫助作用的話,也就算功夫沒有白費。如果本文在說事中有所不當(dāng),也是無心之過,敬請原諒。

      鶴峰縣水利水產(chǎn)局(以下簡稱水利局),過去辦過不少的水事案件,其中也不泛比較有影響的案子。特別是2008年被水利部定為“綜合執(zhí)法聯(lián)系點”以后,以及一年前被省水利廳定為“一案一考評”試點單位,所辦案件在質(zhì)量上,沒有出現(xiàn)比較明顯的失誤,案件卷宗經(jīng)過上級主管機關(guān)的層層檢查,被認(rèn)為是比較規(guī)范的。為此自己也常以“十年無復(fù)議、十年無訴訟、十年無敗訴”而自詡。大概是因為沒有執(zhí)法相對人對我們所辦的案件較真,自己才以為所辦案件真的是完美無缺。

      但是,最近發(fā)生的一起對我們的行政處罰決定提起的行政訴訟,撓醒了我們的好夢。這才發(fā)現(xiàn)我們的辦案程序,原來還存在不足,我們執(zhí)行的辦案規(guī)范還存在需要完善的方面。雖說該案沒有最后判決我們敗訴,但是,仍為我們上了一堂生動的執(zhí)法實踐課,使我們不得不重新審視我們已經(jīng)熟悉的執(zhí)法程序。為了說明問題,又不致于使相對人感到不愉快,這里只說事情,不提真名。另外,為了集中說明案件辦理中存在的不足,對過程的介紹上粗略一點,分析上詳細(xì)一點。

      一、該案的基本情況

      該案發(fā)生于2009年10月29日,相對人2010年8月9日提起行政訴訟,2010年9月27日撤訴,法院同日作出準(zhǔn)予原告撤回起訴的行政裁定?;厩闆r如下: 2009年11月2日,本縣一家采礦企業(yè),提出利用一處河灘修建鐵礦石堆礦場的申請,水利局于11月5日派水政監(jiān)察員到現(xiàn)場進行勘察??辈鞎r發(fā)現(xiàn),該申請企業(yè)于10月29日帶施工隊伍進場并開工。針對這種情況,水政監(jiān)察人員當(dāng)即口頭通知項目申請單位,立刻停止未經(jīng)許可擅自修建臨河設(shè)施的違法行為。2009年11月17日,水利局向項目申請單位發(fā)出了《補證通知書》和《責(zé)令停止違法行為通知書》,在《補證通知書》中明確告知:“受理時間從補證材料審查合格之日計算”。

      2009年12月19日,水利局用“大地測量型GPS RTK系統(tǒng)”測得該項目建設(shè)地點高程為532多米,處于縣政府與該流域開發(fā)企業(yè)簽訂的電站水庫淹沒線540米以下7米多,12月25日將實際情況向縣政府寫出報告。

      該項目約于2010年3月以前建成并投入運營。

      水利局2010年3月16日向項目申請單位下達(dá)了《行政處罰告知書》和《聽證告知書》,2010年5月10日下達(dá)了《行政處罰決定書》。

      項目單位在收到本處罰決定后的第89天即8月9日,向縣人民法院遞交了《行政起訴狀》,訴狀中重要的一條理由是,水利局違反法定程序。這一條被法院認(rèn)為最為有力,可以導(dǎo)致水利局一審敗訴??h人民法院在收到起訴書后于8月20日向水利局發(fā)出了《被告舉證通知書》、《應(yīng)訴通知書》和《傳票》,通知水利局2010年9月27日上午9:00到庭應(yīng)訴。

      2010年9月17日縣人民政府召集電站開發(fā)方與堆礦場建設(shè)方(項目申請單位)和政府相關(guān)部門,專題研究了堆礦場建設(shè)的有關(guān)問題。于是,電站開發(fā)方與堆礦場建設(shè)方簽訂了“同意已建成堆礦場對該宗地的使用協(xié)議”,并形成了縣人民政府專題會議紀(jì)要。

      水利局2010年9月26日依據(jù)縣人民政府會議紀(jì)要,向相對人(項目單位)發(fā)出了《撤銷行政處罰決定書》,于是相對人撤訴。9月27日縣人民法院作出了準(zhǔn)予原告撤回起訴的行政裁定。

      二、該案給予的啟示

      雖然該行政訴訟案在最后是以被告撤罰原告撤訴而了結(jié),但辦案程序上暴露出的問題是明確無疑的,留給我們的教訓(xùn)也是深刻的。

      第一、關(guān)于執(zhí)法程序的認(rèn)識問題。

      對于該案的處罰,水利局適用的是2002年8月29日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過,2002年10月1日起施行的《中華人民共和國水法》第六十五條第二款的規(guī)定“未經(jīng)水行政主管部門或者流域管理機構(gòu)同意,擅自修建水工程,或者建設(shè)橋梁、碼頭和其他攔河、跨河、臨河建筑物、構(gòu)筑物,鋪設(shè)跨河管道、電纜,且防洪法未作規(guī)定的,由縣級以上人民政府水行政主管部門或者流域管理機構(gòu)依據(jù)職權(quán),責(zé)令停止違法行為,限期補辦有關(guān)手續(xù);逾期不補辦或者補辦未被批準(zhǔn)的,責(zé)令限期拆除違法建筑物、構(gòu)筑物;逾期不拆除的,強行拆除,所需費用由違法單位或者個人負(fù)擔(dān),并處一萬元以上十萬元以下的罰款?!?/p>

      根據(jù)本款規(guī)定和省水政監(jiān)察總隊制訂的《水政監(jiān)察文書格式文本》要求,水利局向相對人下達(dá)了《責(zé)令停止違法行為通知書》,其后又分別下達(dá)了《行政處罰告知書》、《聽證告知書》和《行政處罰決定書》?!缎姓幜P決定書》的處罰決定為兩項:

      1、責(zé)令自收到本決定書起15日內(nèi)自行拆除。

      2、逾期不拆除,強行拆除,所需費用由你單位負(fù)擔(dān),并處五萬元罰款的行政處罰。

      行政相對人未對證據(jù)問題未提出異議,但對《行政處罰決定書》提出了程序不合法的指控,訴水利局適用的水法條款“逾期不補辦或者補辦未被批準(zhǔn)的,責(zé)令限期拆除違法建筑物、構(gòu)筑物;逾期不拆除的,強行拆除,所需費用由違法單位或者個人負(fù)擔(dān),并處一萬元以上十萬元以下的罰款?!卑氖莾蓚€法律程序,并且應(yīng)當(dāng)有兩個步驟的法律文書,但水利局未下達(dá)限期拆除通知就下達(dá)了《行政處罰決定書》,因而訴水利局執(zhí)法程序不合法。

      法院方面也認(rèn)為,“責(zé)令限期拆除”不僅為單獨的法律文書,而且是一個法律程序;“逾期不拆除,強行拆除,所需費用由你單位負(fù)擔(dān),并處五萬元罰款的行政處罰”為單獨的法律程序。將這兩個法律程序合并在一個《行政處罰決定書》中,不符合法律規(guī)定,如果法院審理,將會作出對水利局不利的判決。

      第二、關(guān)于執(zhí)法文書規(guī)范問題。

      《水政監(jiān)察文書格式文本》,在《責(zé)令停止違法行為通知書》的程序之后是《行政處罰告知書》的程序,再就是《行政處罰決定書》的程序。在過去沒有相對人對行政處罰程序提出異議的情況下,也沒有感覺出有什么不完善的地方。通過這一回的行政訴訟檢驗,雖然最后以撤訴了結(jié),但暴露出來的問題,如不引起重視,下一回就不一定有這樣幸運了。

      我們的《水政監(jiān)察文書格式文本》,在這一次的行政訴訟活動中,法院方認(rèn)為,按照《水法》相關(guān)條款規(guī)定,在《行政處罰決定書》之前,應(yīng)當(dāng)有一個《責(zé)令限期拆除通知書》的程序,通過增加這個程序,可以彌補《水政監(jiān)察文書格式文本》存在的不足,消除因程序不完善帶來的不利后果。

      《水政監(jiān)察文書格式文本》是水利系統(tǒng)實施和考核水行政執(zhí)法“一案一考評”工作的依據(jù),如果所依據(jù)的規(guī)范本身存在不足,不僅不能很好的規(guī)范和指導(dǎo)水行政執(zhí)法工作,還可能影響“一案一考評”工作的實際效果。

      在應(yīng)訴過程中,我們針對程序不合法的指控,提出水利系統(tǒng)的執(zhí)法程序,是依據(jù)《水政監(jiān)察文書格式文本》的申辯時,法院方明確表示,只有符合法律的規(guī)定規(guī)范,才是法院審理的依據(jù)。因此,只有將《水政監(jiān)察文書格式文本》打造到符合法律的規(guī)范要求時,才能經(jīng)得起司法的監(jiān)督。雖然我們不能保證所有的規(guī)范都能做到先見之明,但發(fā)現(xiàn)問題及時改正還是可以做得到的。我們總不愿被同一塊石頭拌倒兩次吧!

      第三、法律修改后,執(zhí)法文書與之相適應(yīng)的問題。

      《水政監(jiān)察文書格式文本》的《行政處罰決定書》中,還有“逾期不履行本處罰決定,根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》第45條、第51條之規(guī)定”的條款和《行政處罰強制執(zhí)行申請書》的文本,顯然,《水政監(jiān)察文書格式文本》還是依據(jù)的1988年1月21日第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議通過的《中華人民共和國水法》第四十八條第一款的規(guī)定所制訂的文本,與2002年8月29日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過,2002年10月1日起施行的《中華人民共和國水法》規(guī)定不太相符。

      新《水法》已將強行拆除違法建筑物構(gòu)筑物的權(quán)力完全賦予了水行政主管部門,而我們的《水政監(jiān)察文書格式文本》卻還沒有作出相應(yīng)的修改,就因這一個應(yīng)改而未改的條款,向基層執(zhí)法人員給出了一個誤導(dǎo)的信息,以為實施水行政處罰的時候,還有法院可以做后盾。

      其實不然,當(dāng)水利局申請法院強制執(zhí)行的時候,法院已經(jīng)用《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》“第八十七條 法律、法規(guī)沒有賦予行政機關(guān)強制執(zhí)行權(quán),行政機關(guān)申請人民法院強制執(zhí)行的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法受理。法律、法規(guī)規(guī)定既可以由行政機關(guān)依法強制執(zhí)行,也可以申請人民法院強制執(zhí)行,行政機關(guān)申請人民法院強制執(zhí)行的,人民法院可以依法受理?!眮斫哟懔耍f《水法》上沒有上述規(guī)定的情形,申請不予受理。

      因此,當(dāng)法律修改以后,執(zhí)法文書規(guī)范也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)其修改,以起到對執(zhí)法工作的指導(dǎo)和執(zhí)法文書的規(guī)范作用?;鶎拥膱?zhí)法人員,對上級的執(zhí)法規(guī)范有相當(dāng)?shù)拿孕懦潭群妥员R庾R,對上級確定的文書規(guī)范,執(zhí)法人員一般不會研究它的合理性,只會從保險的角度出發(fā)而照搬照抄。這樣的話,系統(tǒng)內(nèi)部檢查可以過關(guān),但外部監(jiān)督卻不管這些,特別到了法庭上,當(dāng)事人不會管你錯從哪里來,只管你是不是有錯。因此,執(zhí)法文書規(guī)范的正確與否,直接影響基層的執(zhí)法水平和執(zhí)法效果。執(zhí)法文書合法規(guī)范適當(dāng),則受指導(dǎo)的基層執(zhí)法工作就相應(yīng)的合法規(guī)范;執(zhí)法文書規(guī)范失當(dāng),則可能一錯到底。

      第四、關(guān)于執(zhí)法文書與執(zhí)法實際相適應(yīng)的問題。在制訂執(zhí)法文書規(guī)范的時候,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮預(yù)計的執(zhí)法規(guī)范和執(zhí)法工作實踐之間存在差別的實際,適當(dāng)?shù)牧粲杏嗟?,以便于在文書?guī)范囊括不盡的情況下,能夠制作與執(zhí)法實踐相符的法律文書,真實的反映執(zhí)法工作的實際,提高格式文本的可操作性。

      大家知道,在實際的執(zhí)法工作中,存在有明知是不合法的事實,但卻在法律中找不到相應(yīng)的違法名稱和處罰規(guī)定,而難以實施追究的情況。如果在制訂的執(zhí)法文書規(guī)范中沒有適當(dāng)留有余地,使法律中有規(guī)定,執(zhí)法文書規(guī)范中卻沒有,而使執(zhí)法工作難以推進,就失去了制訂執(zhí)法文書規(guī)范的本意了。

      一起行政訴訟案件,打破了我們水行政執(zhí)法“十年無復(fù)議、十年無訴訟、十年無敗訴”的夢景,也找到了我們在行政執(zhí)法工作上存在的不足,同時,更加奠定了我們在新的起點上攀登新高峰的基礎(chǔ)。

      第二篇:稅務(wù)行政訴訟案

      ◆被告不是稅務(wù)局而是稅務(wù)所◆

      (文檔作者:上傳日期:2007-01-17 14:50:53)

      基本案情

      某納稅人為新開業(yè)戶,在其辦理了營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記后,稅務(wù)機關(guān)按照程序核定其月應(yīng)納稅款500元,并下達(dá)了《核定稅款通知書》,告知其每月10日前到稅務(wù)機關(guān)申報繳納稅款。但直到次月11日也未見其到稅務(wù)機關(guān)申報繳納稅款,12日,某稅務(wù)所依法對其下達(dá)了《稅收違法行為限期改正通知書》和《稅務(wù)行政處罰告知書》,擬對其不申報納稅的違法行為處以1500元的罰款;15日,下達(dá)了《稅務(wù)行政處罰決定書》對其處以1500元的罰款。該納稅人不服,在繳清了稅款、滯納金之后,以其滯納稅款僅幾天時間而稅務(wù)機關(guān)處罰過重為由向該縣人民法院以該縣稅務(wù)局為被告提起了行政訴訟。

      法院判決

      該縣人民法院對案情經(jīng)過認(rèn)真的審查分析后,認(rèn)為該納稅人提起行政訴訟的被告不準(zhǔn)確,裁定其更換被告后再行起訴。

      法理分析

      對這一裁定,有許多人不理解,他們認(rèn)為稅務(wù)所是稅務(wù)局的派出機構(gòu),不是獨立的執(zhí)法主體也不是獨立法人,為什么可以成為本案的被告。其實,法院的裁定是正確的。

      所謂行政主體,是指享有國家行政權(quán)力,能以自己的名義從事行政管理活動,并獨立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。對此,我國的一些相關(guān)法律作了明確規(guī)定:如《行政復(fù)議法》第十五條規(guī)定“……

      (二)對政府工作部門依法設(shè)立的派出機構(gòu)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定以自己的名義作出的具體行政行為不服的,向設(shè)立該機構(gòu)的部門或該部門的本級人民政府申請行政復(fù)議”、《行政訴訟法》第二十五條第一款規(guī)定“……作出具體行政行為的行政機關(guān)是被告”、《國家賠償法》第七條第一款規(guī)定“行政機關(guān)及其工作人員行使行政職權(quán),侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,該行政機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān)”。也就是說,要成為行政主體必須具備的條件有:(1)能以自己的名義行使行政管理權(quán);(2)能獨立參加行政復(fù)議和行政訴訟活動,獨立承擔(dān)因?qū)嵤┬姓?quán)力而產(chǎn)生的法律責(zé)任。其中最主要的條件是“能夠獨立對外承擔(dān)其行為所產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織”。如果某一組織僅僅行使國家行政權(quán)力,實行國家行政管理活動,但不承擔(dān)因此產(chǎn)生的法律責(zé)任,則不是行政主體。派出機構(gòu)是指各級人民政府職能部門派出的代表該職能部門進行行政管理的行政機關(guān),它在一定范圍內(nèi)被法律、行政法規(guī)、規(guī)章授權(quán)而行使行政管理職權(quán),具有行政主體資格。

      同時,根據(jù)《行政處罰法》

      第十五條“行政處罰由具有行政處罰權(quán)的行政機關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實施”、《稅收征管法》第十四條“本法所稱稅務(wù)機關(guān)是指各級稅務(wù)局、稅務(wù)分局、稅務(wù)所和按照國務(wù)院規(guī)定設(shè)立的并向社會公告的稅務(wù)機構(gòu)”、第七十四條“本法規(guī)定的行政處罰,罰款額在二千元以下的,可以由稅務(wù)所決定”的規(guī)定,稅務(wù)所作為稅務(wù)局的派出機構(gòu),它被法律、行政法規(guī)、規(guī)章授權(quán)而行使行政管理權(quán),在這種情況下,它明顯具有行政主體資格,《稅收征管法》明確授權(quán)稅務(wù)所能以自己的名義享有對行政管理相對人(納稅人)違反《稅收征管法》的行為時處以2000元以下罰款的行政處罰權(quán),并且自己獨立承擔(dān)法律責(zé)任,即行政管理相對人(納稅人)對稅務(wù)所的行政處罰不服時應(yīng)當(dāng)以該稅務(wù)所為被申請人申請行政復(fù)議、提起行政訴訟、請求國家賠償。

      因此,本案中人民法院針對當(dāng)事人不服該處罰不是以稅務(wù)所為被告而以稅務(wù)局為被告提起行政訴訟的實際,根據(jù)《行政訴訟法》第四十一條“提起訴訟應(yīng)當(dāng)符合下列條件:(1)原告是認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或其他組織;(2)有明確的被告……”的規(guī)定,依法作出了更換被告重新起訴的裁定。(摘自中國稅務(wù)報)■

      第三篇:從一件小事中得到的啟示

      從一件小事中得到的啟示 五(3)班黃園藝

      生活中,處處蘊涵著道理,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就一定會獲得終身的啟示。

      最近,我特別喜歡下廚房,放學(xué)一回到家,二話不說就立刻鉆進廚房去給外婆當(dāng)下手,一會兒洗洗菜,一會兒翻翻菜,一會兒又替外婆撒撒配料什么的,忙得不亦樂乎!

      有一次,外婆手痛,切不了牛干巴,我就自告奮勇地說:“外婆,我來切,您去休息吧!”“好好,你來切吧!”外婆很樂意地說。我馬上興奮地來到切菜臺,想大顯身手一番。我一手拿起菜刀,一手壓住牛干巴,用力一切,哎喲,太硬了,根本切不下去,我堅持了幾分鐘,只切得幾小片,手就酸疼得不行了,臉上露出不情愿的神情。媽媽看著我說:“你看你看,我就知道你不想切了吧,又要放棄了?媽媽知道你很辛苦,但做事不要半途而廢呀,只有堅持不懈才能把事情做好,懂嗎?”“恩,我明白了!”聽了媽媽的話后,我心想:我就不信我征服不了這塊又小又硬的牛干巴!我重拾信心,小心翼翼地一片一片地切著,過不了多久,就把牛干巴給切完了,我才覺得渾身輕松,伸了個懶腰,就靠在沙發(fā)上休息了。沒過多久,一陣香味從廚房里飄來,原來是外婆把菜煮好了。

      開飯時,大家都把筷子往牛干巴那兒夾,爸爸說:“這牛干巴好薄,太好吃了!”哥哥姐姐紛紛點頭。媽媽說:“這牛干巴可是我們女兒切的喲!”“喲,女兒長本事了,會切肉了,難得難得?!甭牭酱蠹业姆Q贊,我不禁臉紅了呢!

      從這件事中,我懂得了無論做什么事,只要有恒心,有耐心,堅持不懈就一定會成功的道理。

      (點評:小作者是個生活中的有心人,能從一件小事中悟出了深刻的道理,而且她的文章寫得生動傳神,富有真情實感,值得一讀。指導(dǎo)老師:覃惠)

      第四篇:得到啟示的作文(共)

      得到啟示的作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的得到啟示的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      得到啟示的作文 篇1

      有一天,我和幾個小朋友在公園里玩,突然在我在地上看到一個一蹦一跳的東西,走進仔細(xì)一看,原來是一只小青蛙!

      它渾身翠綠,眼睛睜得大大的,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真有神。大肚皮鼓鼓的,還隨著呼吸一動一動,真惹人喜愛。我的小伙伴拿起一根小樹枝,想逗逗它,結(jié)果一挑,小青蛙翻了個肚皮朝天,腆著白肚皮,拼命蹬著后腿兒,逗得我們哈哈大笑。 小青蛙一使勁,好容易翻了回來,它好像有點生氣,咕咕地叫了兩聲,跳走了。一會功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到:小青蛙是生活在水里的,這么毒的太陽會不會把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘,給小青蛙遮陽。 可是小青蛙好像不領(lǐng)情,不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒,我追到哪兒,結(jié)果我累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

      回到家,我越想越奇怪,小青蛙為什么不會被太陽曬傷呢?于是我跑去問媽媽。我們一起上網(wǎng)查了資料才知道青蛙是一種變溫動物,俗稱冷血動物,它的體溫是隨外界環(huán)境不斷變化的。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來保持濕度。我恍然大悟,一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。 自然界的動物們個個都有一套生存的本領(lǐng),我們要不斷地了解它們的生活習(xí)慣。最重要的是我們要尊重它們,保護它們,和它們做好朋友。

      得到啟示的作文 篇2

      離開村莊,到野外,我們很難看到人山人海的場面,路上也沒有幾個人。只有一陣陣動聽的歌聲伴隨你,只要你留心觀察它們就會被你發(fā)現(xiàn)好多有趣的事。

      瞧,花叢有一只深綠色的螞蚱,樹枝上有一只嫩綠色的螳螂,水池也是一群淺綠色的青蛙,枯枝上有一只淺褐色的小鳥。它們與周圍環(huán)境的顏色融為一體,如果不仔細(xì)觀察,你很難發(fā)現(xiàn)它們。大自然雖沒有給它們強壯的身體,但給它了蒙蔽敵人的“保護色”。

      我從這些帶有“保護色”的動物身上得到了許多啟示如:在北極參觀人可以穿白色的衣服,可以避免和北極熊相碰,遇到麻煩;在原始森林里,我們要穿和當(dāng)?shù)仡伾粯拥囊路?,可以減少和野生動物打斗的場面;在大海里,我們要穿淺藍(lán)色的衣服,不要穿過于明顯的衣服。

      看!我從動物的保護色身上得到了這么多啟示,真是有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,百分之九十都是從動物身上得到的啟示呀!動物真是我們的好朋友呀!

      得到啟示的作文 篇3

      “大千世界無奇不有?!贝笞匀皇侨祟惖睦蠋煟o了我們許多有益的啟示:魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

      一個風(fēng)和日麗的上午,我去了小區(qū)的籃球場,去的路上,我看見了一個水平如鏡的池塘,這就是我們小區(qū)的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子,在水面上歡快地跳著。我心想:這些水蚊子怎么會在水面上走著呢?

      玩好回到了家,心里充滿疑惑的我上網(wǎng)查了查資料,終于知道了答案:原來水蚊子的體表與荷葉一樣,它細(xì)長的腳增大與水的接觸面積,并且它質(zhì)量輕,水還具有張力,所以才可以在水面上自由跳動。

      突然,我心想:水蚊子能在水面上浮著,那我為什么不能呢?我可以制造一個比水面張力還要輕的鞋,把水蚊子能在水上浮的原因全部加起來,就可以制造一雙水上行走的鞋子了。當(dāng)然,這其中還需要我的努力學(xué)習(xí)和研究才能成功。

      通過這個事我明白了,科學(xué)家就在我們身邊,只要我們有一雙銳利的眼睛,用心地去觀察任何事物,開動腦筋去鉆研問題,就能找到正確的答案。

      得到啟示的作文 篇4

      人的一生中,生活總會遇到許多的困難,即使這樣。你還是必須繼續(xù)往前走,因為人的一生很長,你不可能為了那么一點點的困難就放棄自己的人生,就像溜冰,跌倒了,你必須爬起來才能繼續(xù)向前溜。

      在這個暑假,我愛上了溜冰,于是開始學(xué)習(xí)溜。

      那天晚上,我懷著興奮的心情,拿著溜冰鞋出門,來到了人山人海的大街上,迫不及待的把鞋換上了,人們都用奇異的眼光看找我,心里就想:“糟了,那么多人看著我,我會害羞的,害羞就沒有勇氣,沒有勇氣就會跌倒,跌倒了他們就會笑話我的”,這時,我就像熱鍋上的螞蟻—忐忑不安。

      穿上了鞋,有一種很沉重和不平衡的感覺,小心翼翼的溜了一兩步,突然間“啪”的一聲,我就狠狠的撲到在了地下,這時,感覺到膝蓋很熱,優(yōu)點刺痛,看了一下才知道,腫了一大塊,我很無辜的看了看周圍的人,他們居然捂住嘴巴來嘲笑我,看見這樣的情景,我的眼睛掛起了幾顆“小水珠”,把溜冰鞋脫掉,強忍著淚水,使盡九牛二虎之力站了起來,離開了。

      回到家,我氣憤萬千,把溜冰鞋狠狠的甩到了地下,爸爸看了就覺得就覺得奇怪,就問:“怎么了?”我說:“打死我以后都不玩溜冰鞋了,你看,我摔到都腫了,而且還被那么多人笑。嗚嗚~~”爸爸就笑了笑說:“女兒,其實溜冰跟做人是一樣的,跌倒了沒關(guān)系,也不要在乎別人怎么看你,最重要的是你跌倒了會勇敢的爬起來,如果你真的想學(xué)好溜冰,就不應(yīng)該半途而廢,你半途而廢的話到最后就會一無所有了。萬事開頭難,只要你勇敢,肯面對困難,爸爸相信你一定會成功的”。爸爸的一番話,又打動了我,于是,我沒有放棄,我每天都堅持去溜,膝蓋一次又一次跌到腫痛,流血,但我依然堅持去學(xué),終于,皇天不負(fù)有心人,我終于成功了,覺得很有成就感。

      這時,爸爸的一番話涌現(xiàn)在我腦海里,溜冰跟做人是一樣的,一定不能半途而廢,跌倒了不重要,只要你肯爬起來,面對一切困難,那么你就一定會成功的。

      得到啟示的作文 篇5

      小時候,我養(yǎng)了幾只蠶,看著它們由小變大,胖胖的身體吐出潔白的'絲,很快就成了一個繭,我很高興。

      有一天,我在看那幾個繭,突然發(fā)現(xiàn)里面有一只飛蛾正努力要破繭面出。我好奇地蹲下來,想要看看它究竟怎么出來。

      飛蛾看起來很痛苦,它在繭里奮力掙扎,扭來扭去的,但卻一直不能掙脫繭的束縛。它似乎已經(jīng)沒什么力氣了。

      我覺得蛾太可憐了,想幫幫它,就用一根小棍輕輕地把繭捅破了。這時,媽媽走了過來,我高興地告訴媽媽我做了一件好事。媽媽聽完了我的話,苦笑了一下,對我說:“孩子,你是好心的,這很好,看到別人有困難時就應(yīng)該幫助別人??墒悄愫雎粤艘稽c,那就是有些事情別人是幫不上忙的,只有通過自己的努力,才能獲得成功?,F(xiàn)在,我們來看看受你幫助的那只蛾吧,它也許再也飛不上天空了?!?/p>

      我們再回頭看時,果然發(fā)現(xiàn)那只蛾已經(jīng)從繭里爬了出來,只是身體非常臃腫,翅膀也萎縮得不太正常,耷拉在兩旁伸展不起來。這只蛾一直跌跌撞撞地爬著,卻怎么也飛不起來。又過了一會兒,它就一動也不動了。

      原來,飛蛾在繭里的時候,翅膀萎縮,非常柔軟,在破繭而出的時候,必須經(jīng)過一番痛苦的掙扎,身體中的液體才能流到翅膀上去,使得翅膀變得堅韌有力,最后飛向天空。

      我認(rèn)為自己幫了蛾的忙,結(jié)果卻使它少了這段痛苦的歷練,沒能實現(xiàn)起飛的夢想?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睕]有痛苦的磨礪就不會有日后的鋒芒,任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)歷艱苦的磨煉,任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是拔苗助長的愚蠢行為。

      得到啟示的作文 篇6

      翱翔在藍(lán)天中的飛機、馳騁在戰(zhàn)場上的裝甲車、能預(yù)測風(fēng)暴的水母耳……哪一個不是從事物身上得到的啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造的?

      有一件泳衣,在悉尼奧運會上改變了世界泳壇的格局。幾乎大半金牌得主都穿了一件特殊的泳衣:連體鯊魚服。這種鯊魚服仿造了海中霸王鯊魚的皮膚結(jié)構(gòu),泳衣上設(shè)計了一些粗糙的齒狀,能有效地引導(dǎo)水流,并且還能收緊身體,避免皮膚和肌肉的震動。

      一個人握住一個雞蛋可怎么使勁也不能把它抓碎。薄薄的雞蛋殼怎么會如此堅固呢?科學(xué)家懷著極大的興趣研究了這個問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的力分散到各個部位。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點,設(shè)計出許多輕便又省料的建筑物。人民大會堂建筑和北京火車站以及其他著名建筑,屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。

      科學(xué)家從鯊魚、雞蛋殼等事物身上得到啟發(fā),有了偉大的發(fā)明。我以后也要多觀察多實踐,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造!

      得到啟示的作文 篇7

      從記事起到現(xiàn)在,我得到過許多啟示:有父母對我的啟示,有老師對我的啟示,有伙伴們對我的啟示……但是,最令我難忘的,還是那個五六歲的小男孩對我的啟示。

      那是在去年暑假,陽光明媚,萬里無云的一天。中飯吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江山。一個小時,兩個小時……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午三四點了,此時的我已是口干舌燥了。又忘了帶水,只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一,我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋,隨手扔在了馬路邊,就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。

      從記事起到現(xiàn)在,我得到過許多啟示:有父母對我的啟示,有老師對我的啟示,有伙伴們對我的啟示……但是,最令我難忘的,還是那個五六歲的小男孩對我的啟示。

      那是在去年暑假,陽光明媚,萬里無云的一天。中飯吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江山。一個小時,兩個小時……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午三四點了,此時的我已是口干舌燥了。又忘了帶水,只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一,我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋,隨手扔在了馬路邊,就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。

      這時,一個五六歲的小男孩,拿著一個空牛奶盒過來,這引起了我的注意。小男孩左顧右盼,好像在尋找著什么東西。忽然,他的眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我順著他的目光定睛一看,兩個長方體狀的分類型垃圾箱傲然挺立在那里,等待著小男孩的到來。小男孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地放進了垃圾箱,滿意地離開了。

      看著小男孩滿意地離開時的背影,我的臉紅了,心里像塞了一塊鉛似的,沉重極了,久久不能平靜。我下意識地低頭看了看那個包裝袋,這時的它已經(jīng)皺成一團,似乎是因為我這不保護環(huán)境的行為而皺起了眉頭。我立即把它撿了起來,和小男孩一樣,放進了那個垃圾箱。頓時,我心里的那塊鉛沒有了,輕松了許多,也不再忐忑不安了。

      我心里非常感謝那個小男孩,因為是他的行動啟示了我,是他的行動告訴了我一定要保護環(huán)境的道理。

      一些無聲的動作能看出這個人的涵養(yǎng),而從這些人的動作中,我們就能得到啟示!

      浙江衢州江山市江山解放路小學(xué)初一:周小可

      得到啟示的作文 篇8

      驕傲使人進步,虛心使人進步。這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中&& 一天,我們正在上英語課,英語老師突然對我們說:明天進行一至二模塊的考試。對于英語成績差的同學(xué),簡直是一種災(zāi)難,然而,對于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快?;丶液螅铱匆娪浭卤旧系挠涗洠好魈煊⒄Z考試,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時,發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。 在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場我就精神煥發(fā),以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀! 從此以后,我就理解到了驕傲使人落后,虛心使人進步這名話的含義所在。雖然我的英語成績好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時候,我總會回憶起這件事,這時,驕傲使人落后,虛心使人進步這句話始終回響在我耳旁,這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

      得到啟示的作文 篇9

      一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡(luò),更會仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

      偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實?!?/p>

      聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

      第五篇:得到啟示的作文

      【精選】得到啟示的作文四篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的得到啟示的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      得到啟示的作文 篇1

      前年夏天,翠梅阿姨帶著我和同學(xué)葉子去了一趟她們的老家——西湖。西湖地處浙江杭州,山清水秀,名揚四海,這一帶盛產(chǎn)茶葉。

      翠梅阿姨告訴我,她的住處附近有一家茶店,名叫聽月軒,那里的老爺爺泡得一手好茶。難得請我來一次,就想邀我去那里喝喝茶,順便給葉子傳授一下“學(xué)霸秘籍”。我真的是很無奈啊,可是不能拒絕人家,就客套了幾下,答應(yīng)了。

      聽月軒竟是在一個幽靜的小樹林中。我一邊踩著地上沙沙作響的綠葉,一邊胡編亂造出什么“學(xué)霸秘籍”去哄騙葉子。走在叢林中,不由得心也安靜下來了。走著走著,聽月軒到了。我一邊邁進門檻,一邊贊嘆著這里的主人真是風(fēng)雅:古色古香的擺設(shè),墻上懸掛著一幅畫,畫里是一片墨綠的竹子。翠梅阿姨禮貌的喊了一聲,邱老爺子好。我正奇怪明明沒有人,翠梅阿姨喊這一聲真是莫名其妙。正當(dāng)我思索著,聞聲走出一個仙風(fēng)道骨的老人,手里還捧著一壺烹好的茶:“阿梅來了,這是你最愛喝的龍井哦!”說完他的目光轉(zhuǎn)向我:“哇,小姑娘很面善啊。來來來,快坐下!”然后看向葉子:“葉彥,和媽媽一起來了?快坐,別客氣!”我依言坐下,手很自覺地放在膝蓋上。老人將新茶倒給我和葉子,剩下一整壺全給了翠梅阿姨。老人坐下,細(xì)細(xì)跟我講述起他的經(jīng)歷,他的故事,以及他為什么會選擇在這個僻靜的地方,開一家普通的小茶店。我和葉子聽得入迷。

      聽他講了接近半個鐘頭,我微微有些倦了,于是端起桌上已經(jīng)晾涼的茶,一飲而盡。一股苦澀的味道在我嘴里彌漫開來。噫!我放下了茶盞,忽又覺得口中殘留的氣息竟然變清甜了。

      我微微思索了一下,人生不也是如茶一般嗎?由苦澀變清甜,恰似人生苦盡甘來;要將日子過得如茶一般空白,空白是浮于凡塵之上的,一種遠(yuǎn)離喧囂的超凡脫俗的氣質(zhì)。平淡是真,恰如我眼前這位清心寡欲的耄耋老人。用滾燙的水來煮茶,這是急于求成的人才會這樣做,到最后傷的是自己。反之,用溫水來煮茶的人,更能烹出茶的香味,更能得到自己想要的結(jié)果,更能烹出自己的完美人生。

      我恍然,與老人再閑聊幾句后,將自己心中得到的啟示告訴了他。老人一改剛剛的嘻嘻哈哈,認(rèn)真的聽我說完,道:“小姑娘小小年紀(jì)便有如此感悟,邱某佩服,佩服!”我聽不懂他這老套的話語,只得推脫幾句,找一個借口和大家一起離開了聽月軒。我還需要回葉子家,將今天的見聞記下來呢!

      距離那個時候已經(jīng)過去兩年了,我心中十分思念那位老人,也十分想念古典的聽月軒。如果年逾古稀的老人家至今還僥存于世,我希望能再次見到他,再與這個忘年交暢談一番。

      得到啟示的作文 篇2

      水滴,宛如大自然的魔術(shù)師,時而幻成瀑布,時而化為春雨,時而變?yōu)檠┗ā?/p>

      先說說瀑布,瀑布遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去‘,像一條銀白的長帶,高高地懸掛在半空。從近處看,只見水流從高處傾瀉而下,發(fā)出嘩嘩的響聲。撞擊在巖石棱角上的水流被扯成大小幾綹,不時飛濺起一朵朵美麗的水花散落,水面上好像灑滿了金絲碎銀。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上,在陽光的照耀下,又好像一道道用瓊玉制成的珠簾。此情此景,不禁讓我想起李白的詩句:“曰照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

      再講講舂雨,它是大自然忠實的使者。舂雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地,織起一張無涯的地毯。雨霧彌漫,雨珠串成一個大珠簾,如煙如塵地籠罩了一切。雨滴像珍珠,一把把灑在水面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小水珠飄到桃花胭脂般的花瓣上,滾動著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千萬顆閃爍著光彩的珍珠。曾經(jīng)有許多詩人描寫過舂雨,我最喜歡杜甫寫的《舂夜喜雨》:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……”

      最后談?wù)勓┗?。去年冬天的一天早晨,我打開窗戶,放眼眺望,雪紛紛地飄落下來。這是榕城幾十年一遇的奇景。雖不像北方碩大無比的雪簾,垂掛在天地之間,但南方榕城的雪景,別有一番風(fēng)情。許多人開著車到海拔千米的鼓嶺,登山戲雪。我觸摸著身邊的小雪花,仿佛看到北方漫天的飛雪,深深地為毛澤東1$荀所寫的雪景所震撼北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴曰,看紅裝素裹,分妖嬈……“

      啊,水滴,你平平凡凡,飄飄灑灑。你是那樣地勇于改變自己,永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀。

      得到啟示的作文 篇3

      晚上喝了三杯老酒,不想看書,也不想睡覺,捉一個四歲的孩子華瞻來騎在膝上,同他尋開心。我隨口問:"你最喜歡甚么事?"

      他仰起頭一想,率然地回答:"逃難。"

      我倒有點奇怪:"逃難"兩字的意義,在他不會懂得,為甚么偏偏選擇它?倘然懂得, 更不應(yīng)該喜歡了。我就設(shè)法探問他:

      "你曉得逃難就是甚么?"

      "就是爸爸、媽媽、寶姊姊、軟軟……娘姨,大家坐汽車,去看大輪船。"

      啊!原來他的"逃難"的觀念是這樣的!他所見的"逃難",是"逃難"的這一面!這真是最可喜歡的事!

      一個月以前,上海還屬孫傳芳的時代,國民革命軍將到上海的消息日緊一日,素不看報 的我,這時候也定一份《時事新報》,每天早晨看一遍。有一天,我正在看昨天的舊報,等候今天的新報的時候,忽然上海方面槍炮聲響了,大家驚惶失色,立刻約了鄰人,扶老攜幼地逃到附近江灣車站對面的婦孺救濟會里去躲避。其實倘然此地果真進了戰(zhàn)線,或到了敗兵,婦孺救濟會也是不能救濟的。不過當(dāng)時張遑失措,有人提議這辦法,大家就假定它為安全地帶,逃了進去。那里面地方大,有花園、假山、小川、亭臺、曲欄、長廊、花樹、白鴿,孩子一進去,登臨盤桓,快樂得如入新天地了。忽然兵車在墻外過,上海方面的機關(guān)槍聲、炮聲,愈響愈近,又愈密了。大家坐定之后,聽聽,想想,方才覺得這里也不是安全地帶,當(dāng)初不過是自騙罷了。有決斷的人先出來雇汽車逃往租界。每走出一批人,留在里面的人增一次恐慌。我們集合鄰人來商議,也決定出來雇汽車,逃到楊樹浦的滬江大學(xué)。于是立刻把小孩們從假山中、欄桿內(nèi)捉出來,裝進汽車?yán)?,飛奔楊樹浦了。 所以決定逃到滬江大學(xué)者,因為一則有鄰人與該校熟識,二則該校是外國人辦的學(xué)校,較為安全可靠。槍炮聲漸遠(yuǎn)弱,到聽不見了的時候,我們的`汽車已到滬江大學(xué)。他們安排一個房間給我們住,又為我們代辦膳食。傍晚,我坐在校旁黃浦江邊的青草堤上,悵望云水遙憶故居的時候,許多小孩子采花、臥草,爭看無數(shù)的帆船、輪船的駛行,又是快樂得如入新天地了。

      次日,我同一鄰人步行到故居來探聽情形的時候,青天白日的旗子已經(jīng)招展在晨風(fēng)中, 人人面有喜色,似乎從此可慶承平了。我們就雇汽車去迎回避難的眷屬,重開我們的窗戶,恢復(fù)我們的生活。從此"逃難"兩字就變成家人的談話的資料?!?/p>

      這是"逃難"。這是多么驚慌,緊張而憂患的一種經(jīng)歷!然而人物一無損喪,只是一次虛驚;過后回想,這回好似全家的人突發(fā)地出門游覽兩天。我想假如我是預(yù)言者,曉得這是虛驚,我在逃難的時候?qū)⒑蔚扔腥?!素來難得全家出游的機會,素來少有坐汽車、游覽、參觀的機會。那一天不論時,不論錢,浪漫地、豪爽地、痛快地舉行這游歷,實在是人生難得的快事!只有小孩子真果感得這快味!他們逃難回來以后,常常拿香煙簏子來疊作欄桿、小橋、汽車、輪船、帆船;常常問我關(guān)于輪船、帆船的事;墻壁上及門上又常常有有色粉筆畫的輪船、帆船、亭子、石橋的壁畫出現(xiàn)??梢娺@"逃難",在他們腦中有難忘的歡樂的印象。所以今晚我無端地問華瞻最歡喜甚么事,他立刻選定這"逃難"。原來他所見的,是"逃難"的這一面。

      不止這一端:我們所打算、計較、爭奪的洋錢,在他們看來個個是白銀的浮雕的胸章;仆仆奔走的行人,擾擾攘攘的社會,在他們看來都是無目的地在游戲,在演劇;一切建設(shè),一切現(xiàn)象,在他們看來都是大自然的點綴,裝飾。

      唉!我今晚受了這孩子的啟示:他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng),看見事物的本身的 真相。我在世智塵勞的實生活中,也應(yīng)該懂得這撤網(wǎng)的方法,暫時看看事物本身的真相。

      唉,我要向他學(xué)習(xí)!

      得到啟示的作文 篇4

      一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地:一滴水,可以拯救一個生命;一點啟示,可以造福一個地球!

      ——題記

      一次,我在書上偶然看到非洲叢林里有一種遇火就會自動滅火的樹。樹木不是遇火就燃的嗎?我腦海里冒出一個大大的問號,立刻去問老爸,可他連“滅火樹”都沒聽過。沒辦法,我只能去找親愛的“朋友”——電腦,看到度娘搜得的資料,我不由得大吃一驚。

      生長在非洲叢林中的“樟柯樹”,是一種奇特的滅火樹。這種樹的樹杈上生長著饅頭大的節(jié)苞,里面充滿了像水那樣透明的液體,節(jié)苞表面有密密麻麻的細(xì)小的網(wǎng)眼,一旦感應(yīng)到周圍起火,樟柯樹就會將節(jié)苞里的液體全噴射出來,把火苗撲滅。

      有一位科學(xué)家曾親身體驗過樟柯樹對火的敏感性。他有意站在一棵樟柯樹下,用打火機點火吸煙。當(dāng)他的打火機火光一閃時,樹中便噴射出一大堆液體泡沫,劈頭蓋臉地朝這位科學(xué)家撲過來,隨即火焰被撲滅,科學(xué)家則全身濕透,狼狽不堪。

      科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種液體中含有大量的四氯化碳,可以撲滅火焰。

      看完了資料,我大膽地想象著:如果可以發(fā)明出一種運用“滅火樹”滅火原理的衣服,那作用可就不容小覷了。這種衣服選用特殊布料制成,能制造并壓縮儲存大量的四氯化碳液體,可又不會影響穿著的舒適性。胸口的紐扣上有個微型電腦,能自動識別火焰大小以及煙霧的濃度,確定是否是火災(zāi)。若是,則會噴射出大量四氯化碳的液體,撲滅火焰。

      科學(xué)的幻想還要輔以勤奮的努力才能變成現(xiàn)實,我決定好好學(xué)習(xí),以后當(dāng)一個科學(xué)家,第一個要發(fā)明的就是“滅火衣”。

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