第一篇：中南大學(xué)研究生答辯未通過跳樓自殺五千字遺書

中南大學(xué)研究生答辯未通過跳樓自殺，死前向副院長(zhǎng)導(dǎo)師寫下五千言

姜東身遺言

無數(shù)不眠夜，一跳輕松解決。你要我陪著你，那就永遠(yuǎn)陪著你吧。你要留我，我就長(zhǎng)留，我會(huì)經(jīng)常去機(jī)電院和圖書館逛逛的。

（一）小論文

你說沒有同學(xué)的幫助，我連小論文都發(fā)不了。這就是我發(fā)的小論文，3月10號(hào)投，3月27號(hào)錄，18天錄用，改都不用改。95%自己寫，同學(xué)幫看看格式而已。他媽的改了六七遍，改到想死，發(fā)篇cscd你媽要改這么多遍，遍遍玩出新花樣!你就是個(gè)虐待狂!聽說過別的同學(xué)也有挨老板批的，說的不過是被批成狗，這感覺我不懂。上午被你批，下午去面日產(chǎn)，腦袋都炸著響了好幾天!你也說過同門的論文看不懂，可是你隨便就讓改了發(fā)了！我的你看不懂，就死逼著不讓發(fā)，把學(xué)生論文拖到3月初的，機(jī)電院有你，很難再找第二個(gè)!這還有我的另外一篇小論文，其中的前半部分建模你看過，忙了大半年被否了！學(xué)生的心血在你眼里可以是狗屎，但是，這也要看人的，勢(shì)利的人看到家里有點(diǎn)兒底的，那他的心血可能就是盤不完善的菜!又想起了每次開會(huì)的場(chǎng)景，講ppt的時(shí)候，我講的時(shí)間往往都是最短的，往往之外，是因?yàn)橥T沒準(zhǔn)備ppt。我也想講，講講我的思路，講講我的建模，參數(shù)，結(jié)論，我也很想得到您的認(rèn)可或者可以改進(jìn)的意見，可是，只有一棒子打死，要我換方向!相當(dāng)多ei,cscd的建模過程，參數(shù)，結(jié)論，實(shí)驗(yàn)......我也只能呵呵了！本來不想講，可是你是什么人，把別人坑死了，還要在別人墳頭上拉屎的人!

（二）大論文

你說我的大論文都是抄的，沒有自己的東西，我也希望你睜大狗眼，給我翔實(shí)地指出來，關(guān)鍵部分哪兒抄了？這還有我的論文每個(gè)版種，還有你的批改意見，合適改的改了，不適合改的也改了，我忙幾個(gè)月，不敵老板一個(gè)意見！也不敵老板的勢(shì)利眼，畢竟兩個(gè)同門中南本校的，不時(shí)去給你修電腦，也不及同門的家底殷實(shí)！論高大上，我的論文忽悠不起來，即使曾經(jīng)有那個(gè)苗頭，也早已被你給斃了！論文好看的，很多都是各種改理論參數(shù)，有你看到的高大上的建模和參數(shù)，也有沒法找的仿真用的簡(jiǎn)單的模型，理論，參數(shù)......你不會(huì)不懂，還懷疑我偽造可靠度數(shù)據(jù)！我不敢說論文好，很多只不過是水與更水的區(qū)別，我的論文能排在機(jī)電院良好水平！又想起了你帶學(xué)生和畢業(yè)論文的奇葩事兒，13年5月，你做環(huán)衛(wèi)車項(xiàng)目，很忙，沒時(shí)間看大師兄的論文，這也罷了，居然在答辯前一個(gè)星期要大師兄換方向，你真行！要掛就掛自己娃，哪怕那屆就一個(gè)！我相信，機(jī)電院90％的學(xué)生還是努力的，過不了畢業(yè)關(guān)的，不是老師太水，就是極例外的學(xué)生不當(dāng)回事兒！你在極例外之外，不挺學(xué)生！大家論文差不多，你不會(huì)不懂！別的老師放過的往屆的論文，知網(wǎng)上已有很多，對(duì)于別人的成果，你是相當(dāng)跪舔的，要我查，要我看別人怎么做！呵呵。

（三）帶學(xué)生

在帶學(xué)生方面，每個(gè)老師都有不足，有能力也有精力方面的不足，但是有的老師愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，并創(chuàng)造出合理的組織和開會(huì)方式來應(yīng)對(duì)它。你不同，你不愿意承認(rèn)，也不愿意采用合理的方式應(yīng)對(duì)它，有的只是苛刻和近乎發(fā)狗瘋的暴躁。當(dāng)然，對(duì)于勢(shì)利的你，這也是要看人而定的。就像寫小論文和大論文，論文普遍沒含量，也是普遍不造假就沒法寫完沒法發(fā)，別的老師知道，也愿意默認(rèn)并就此對(duì)學(xué)生予以指導(dǎo)。你不愿意默認(rèn)，甚至要公開表達(dá)你搞科研的決心，那就是死搞自己娃。這里又不得不說你的為人了，勢(shì)利，愛面子，目光短淺缺乏大局觀（坐上副院長(zhǎng)，你也該知足了）。那么認(rèn)真搞科研，你的學(xué)生不照樣跟別的學(xué)生一樣造假嗎，不一樣建個(gè)復(fù)雜模型忽悠人，仿真用個(gè)簡(jiǎn)單模型求畢業(yè)么？不一樣偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)么？你又為什么給研三研二8個(gè)人每人打5000科研津貼，又讓取了交給你，雖然研三每人又給到手了1500，可那3.4萬又是怎么回事兒？去年教師節(jié)，學(xué)校明明不讓收東西，你提走的兩瓶共400的葡萄酒怎么回事兒？去年7月課題組杭州開基金項(xiàng)目中期報(bào)告會(huì)，你八桿子打不著的兒子去了又是怎么回事兒？接的貴州九鼎的環(huán)衛(wèi)車項(xiàng)目，仿造中聯(lián)的高壓清洗車，壓縮式垃圾車，洗掃車，中聯(lián)知道么？上午批我批狠了，下午叫同門注意我有沒有異常情緒；讓同門幫我審查論文，還抱怨我不按要求改；4月底跟同門發(fā)了我不止半小時(shí)的牢騷吧:不是同門，我連小論文都發(fā)不了；寫大論文，我根本就不入門；周老師也看了我的大論文，直搖頭。呵呵，周老師什么人，那不是仰你鼻息，你心里什么蛔蟲，他不知道？裝什么清高？

（四）文化

如果說每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都深深打上導(dǎo)師的印記的話，我想最深的就是他的為人處事方式了！你活泛，勢(shì)利，愛面子，留給學(xué)生的恐怕也就是學(xué)會(huì)勢(shì)利，見風(fēng)使舵了。當(dāng)然了，中南也很勢(shì)利，就像它的沒文化一樣。也如你一樣，沒文化，鼠目寸光！這也注定是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，以后所謂發(fā)展，也只能呵呵了。給以后讀研的學(xué)弟學(xué)妹們留點(diǎn)兒建議:讀專碩吧，或者讀個(gè)好畢業(yè)的老師，有點(diǎn)兒企業(yè)項(xiàng)目最好。什么科研都是浮云，做點(diǎn)兒企業(yè)項(xiàng)目最好，還不如多玩玩，多做自己感興趣的事兒，這樣好畢業(yè)，過得high，還容易找到工作。被老板批到頭炸著響，這樣去面試，不會(huì)有好結(jié)果的。你要留我，我就長(zhǎng)留，我會(huì)經(jīng)常去機(jī)電院和圖書館逛逛的，別了，我親愛的楊老師。

（五）初審前查重

送去學(xué)校查重之前，查了兩次。先在paperfree免費(fèi)查了次，重復(fù)率19%；5月4號(hào)又在知網(wǎng)查了次，重復(fù)率4.1%。開始打電話，說我都是抄的時(shí)候火氣很大嘛。5月5號(hào)同門跟你說了我的重復(fù)率。接著我去找你簽版面費(fèi)發(fā)票，你又說我抄，態(tài)度軟多了。但是，說我畢不了業(yè)，要延期，你都放了N次屁了，無所謂了。前腳說我抄，后腳讓同門多參考引用師兄的論文，同門的重復(fù)率可比我高多了。屁都沒放一個(gè)。說要我延期，扯到了同門論文比我強(qiáng)，比我說得過去；扯到了教育部讓你審已上傳論文的事兒；還他媽扯到了偉人的挫折。尼瑪，當(dāng)時(shí)我笑了，說這太遠(yuǎn)了吧。他媽把我當(dāng)傻子糊弄呢。也確實(shí)，窮點(diǎn)兒世面短，被你當(dāng)傻子也無所謂了。又想起了你跟同門和師弟的熱情關(guān)系。同門論文怎么樣，大家心里都清楚，我的還算好的了。

（六）搞人

別的老師基本上不會(huì)為難自己的學(xué)生，即使有，那也是答辯之前吧。你不同，勢(shì)利，沒能力，辦事抓不住重點(diǎn)，舍得把學(xué)生往死里整。當(dāng)然了，你勢(shì)利的本性還在，三個(gè)做973的，偏偏揪住我不放，我的仿真數(shù)據(jù)去的好好的，研究也好好的，TBM基礎(chǔ)振動(dòng)幅值0到1mm，頻率0到60Hz，最大加速度將近達(dá)到150m/s2，也就是10多個(gè)g，鐵建重工的人也說了最大加速度也就這樣了。你不行，看了李洪賓和魯耀中的，偏要把基礎(chǔ)振動(dòng)頻率說的那么大，偏要說基礎(chǔ)振動(dòng)幅值有8mm，10mm。他媽的大工研究TBM的資料誰給的，他媽的也不想想。就為了保賓賓和耀中嘛？以前說我畢不了業(yè)就跟放屁一樣勤快，這些時(shí)間也見了你幾次面，還幾次提延期，提要給我6月份答辯，明擺著要搞我，明擺著表明你科研嚴(yán)謹(jǐn)，明擺著表明你無能嘛？也不他媽的想想，基礎(chǔ)振動(dòng)10mm,100Hz都快加速度4000m/s2,都400g，你他媽信嗎？5月7號(hào)下午5點(diǎn)讓我改，他媽的居然說我明天下午給你看，還要讓你折磨嗎，還要等你說6月份答辯嗎，明擺著要延期，要保賓賓和耀中。也不想想，他們仿真怎么做的，模型參數(shù)造假，實(shí)驗(yàn)造假，你不清楚嗎？跟了你，真是瞎了眼。狗雜種。就為了讓我們的結(jié)論看得一致嗎，不是，為了掩飾你在指導(dǎo)學(xué)生方面的無能，也怕別的老師看到我的成果，會(huì)懷疑賓賓和耀中的造假實(shí)在太過分，實(shí)在太離譜。你還說讓賓賓、耀中幫我看論文，說我不會(huì)搞可以問問他們，我笑了。造假功夫我比不上，看準(zhǔn)你勢(shì)利跟你套近乎的能力我也比不上。你坑人的功夫可實(shí)在是一流，說讓我延期，我也曾經(jīng)想過。哈哈。你什么人，你帶的學(xué)生氛圍又什么樣，導(dǎo)師可是同門氛圍的制造者哦。你勢(shì)利，同門自然養(yǎng)成了勢(shì)利的習(xí)慣。當(dāng)然了，機(jī)電院搞工科，也是很實(shí)在的。如果那種情況發(fā)生，我忍不了師兄弟的眼光，忍不了那種鄙夷，當(dāng)然，更對(duì)不起我的努力。雖然我的努力在你眼里都是狗屎，我很努力，可是你不在乎。我想，依你那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?，周師兄的大論文怎么?huì)過呢。那么多假設(shè)，那種壓力流量的假設(shè)可能嗎，小論文怎么發(fā)的，怎么居然讓你同意發(fā)了。你太勢(shì)利。對(duì)中南本校的只能跪舔。

（七）當(dāng)你說

當(dāng)你說要給我延期的時(shí)候，當(dāng)你說要給我六月份答辯的時(shí)候，我看到了你內(nèi)心的渴望，你多么希望我能松懈下精神，多么希望我能認(rèn)了這條狗命。那渴望留在我心底，真的很難忘。

（八）答辯

今天5月15號(hào)下午，答辯。你沒有為我說一句話，還在下面繼續(xù)對(duì)我指摘，哈哈，老師，你說你像什么，這都什么時(shí)候了，指摘自己的學(xué)生，你很有成就感么。吃完飯，回到教室，從8點(diǎn)多討論到9點(diǎn)半，結(jié)果是，暫時(shí)不決議，臨走了，你又對(duì)我說，你的可靠度怎么來的，論文是要掛到網(wǎng)上的，哈哈，不決議也只能是你的意思了?；氐綄?shí)驗(yàn)室，同門告訴我，老師說你的沒問題，再?zèng)Q議。晚上又約著一起回去，肯定是你的意思了，平時(shí)都很少晚上一起回去的。又想起了你以前批我的時(shí)候，上午批完，下午叫同門注意我的狀態(tài)，怕我跳樓了唄！你是什么人，頭天坑死人，第二天再潑糞的人。我不信了，論文再花幾年又能改成什么樣，你不知道？算了，你不讓我好過，我也不讓你好過，論文建模仿真造假，實(shí)驗(yàn)造假，你不知道？偏偏揪著說我的可靠度怎么來的？我的都是計(jì)算出來的，沒假！你再看看別人的，那有多么造假。你不知道？勢(shì)利的小人，找個(gè)學(xué)生墊背踩，你很得意么？延期？不能接受，我盡力了，很多同學(xué)還沒我努力呢，論文還沒我寫得好呢。你要我陪著你，那就永遠(yuǎn)陪著你吧，別了，楊老師。只怪當(dāng)初跟錯(cuò)了人，找了你這個(gè)勢(shì)利小人！記得跟紀(jì)委說說你套取科研經(jīng)費(fèi)的事兒，跟教育部說說你為人勢(shì)利，弄虛作假報(bào)賬的事兒，跟基金說說基金申請(qǐng)賺大錢一本萬利的事兒。再?zèng)Q議？老師說你沒問題，沒問題不當(dāng)場(chǎng)說通過？哈哈，別再溫水煮青蛙了，也別再騙人了，早就看透你了。5月15號(hào)，你跟我說的最后一句話，可靠度怎么來的，論文要上網(wǎng)的。哈哈。答辯有幾十號(hào)人了吧，怎么樣你不清楚？勢(shì)利小人，偽君子。

（九）結(jié)果

這就是我努力的結(jié)果，被否定。你放過去多少人，多少水論文，多少建模、仿真、實(shí)驗(yàn)、參數(shù)造假你都放過去了，偏偏指摘我可靠度怎么計(jì)算出來？我不甘心，因?yàn)楦冻霰槐梢?，也因?yàn)楹芏嗨撐妮p松通過。畢業(yè)季也是心理戰(zhàn)的季節(jié)，不只是壓力。你知道我的心思，也在一次次逼到我的底線，逼退我的底線，我忍不了了。無數(shù)不眠夜，一跳輕松解決。

（十）我不甘心 張懷亮老師，你的學(xué)生鄒偉建模造假，你知道嗎，基于環(huán)形縫隙流的建模，參考流體力學(xué)文獻(xiàn)？我看了，壓根沒有。橫向基礎(chǔ)振動(dòng)？沒過程。方框圖能假到一眼瞅出問題。實(shí)驗(yàn)，假的，不可能動(dòng)起來的。參數(shù)及其他過程也很假，更別說結(jié)果了。章國(guó)亮的泄漏量？建模簡(jiǎn)單的不得了，也假的不得了。流體仿真也不能用在細(xì)微間隙中。你的學(xué)生還有你，知道嗎？彭歡實(shí)驗(yàn)壓根沒通油，你知道嗎？論文好水，還有齊征宇的，好假。楊忠炯老師，你的學(xué)生徐康論文你懂嗎，那么玄乎？周振峰的沒假設(shè)就不能仿真，你知道嗎。勢(shì)利小人，如果我寫周師兄那樣，早被你劈死了。胥景的建模，我只能呵呵了。你要一個(gè)看得見的建模，這話你怎么沒跟他說。他的參數(shù)，包括基礎(chǔ)振動(dòng)，假的都無需用腦子想。基礎(chǔ)振動(dòng)哪有那么高幅值，大工的論文哪個(gè)狗雜種又是跪舔又是給了讓借鑒的？羅春雷老師，你放炮那么厲害，你是怎么在學(xué)生面前傳授你博士論文造假的事兒的？你是怎么教學(xué)生造假的？你的學(xué)生問題很少么？柳波老師，你學(xué)生的論文年后基本上才開始寫，多水你知道么？付出了這么多，這個(gè)結(jié)果，很多水貨輕松過，我不甘心。

（作者簡(jiǎn)介：姜東身，男，中南大學(xué)機(jī)電學(xué)院碩士研究生，導(dǎo)師楊忠炯教授，因碩士畢業(yè)論文答辯未通過，于2015年5月18日跳樓自殺身亡。）

第二篇：研究生答辯通過證明

研究生答辯通過證明

現(xiàn)有我校200級(jí)專業(yè)博士/碩士研究生，學(xué)號(hào)，已于過學(xué)位論文答辯。

特此證明

指導(dǎo)教師（簽字）：

日期：

年月日通學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽字）： 單位（蓋章）： 日期：

第三篇：中南大學(xué)博士答辯資料

中南大學(xué)

學(xué)位論文匿名評(píng)閱書

姓 名 及 學(xué) 號(hào)：指導(dǎo)教師

姓 名 及 職 稱：

學(xué) 院、系(所)：

學(xué)位級(jí)別：

學(xué)位學(xué)科、專業(yè)：

學(xué) 位 論文題目：

中南大學(xué)

博士在研期間取得的學(xué)術(shù)成果

姓 名 及 學(xué) 號(hào)：指導(dǎo)教師

姓 名 及 職 稱：

學(xué) 院、系(所)：

學(xué)位級(jí)別：

學(xué)位學(xué)科、專業(yè)：

學(xué) 位 論文題目：

目錄

1、學(xué)術(shù)論文（復(fù)印件）

2、EI、SCI檢索證明（原件）

3、學(xué)位論文中、英文摘要

4、各項(xiàng)獲獎(jiǎng)（復(fù)印件）

5、國(guó)家發(fā)明專利（復(fù)印件）

6、在研期間參研的項(xiàng)目及發(fā)表學(xué)術(shù)論文清單

中南大學(xué)

博士學(xué)位論文答辯資料

姓 名 及 學(xué) 號(hào)：指導(dǎo)教師

姓 名 及 職 稱：

學(xué) 院、系(所)：

學(xué)位級(jí)別：

學(xué)位學(xué)科、專業(yè)：

學(xué) 位 論文題目：

目錄

1、博士研究生數(shù)據(jù)表

2、學(xué)習(xí)課程成績(jī)單（復(fù)印件）

3、學(xué)位審批書（復(fù)印件）

4、匿名評(píng)閱書（復(fù)印件）

5、研究生登記表（復(fù)印件）

6、學(xué)術(shù)論文（復(fù)印件）

7、EI、SCI檢索證明（復(fù)印件）

8、學(xué)位論文中、英文摘要

9、各項(xiàng)獲獎(jiǎng)（復(fù)印件）

10、國(guó)家發(fā)明專利（復(fù)印件）

11、在研期間參研的項(xiàng)目及發(fā)表學(xué)術(shù)論文清單

第四篇：中南大學(xué)研究生學(xué)位論文答辯程序及答辯后修改要求

一、申請(qǐng)答辯

學(xué)位申請(qǐng)人在學(xué)制規(guī)定的年限內(nèi)，完成培養(yǎng)計(jì)劃要求的各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，完成學(xué)位論文撰寫工作，并在攻讀學(xué)位期間，取得明顯的研究成果，達(dá)到申請(qǐng)相應(yīng)學(xué)位所規(guī)定的要求,通過學(xué)位論文預(yù)審（預(yù)答辯），可以申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

二、論文評(píng)閱

1、學(xué)位論文應(yīng)由指導(dǎo)教師審閱后，于答辯前三個(gè)月由指導(dǎo)教師寫出詳細(xì)的學(xué)術(shù)評(píng)語和推薦意見，交學(xué)院（研究所、室）和學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審查。

2、碩士學(xué)位論文應(yīng)聘請(qǐng)至少二名專家評(píng)閱，評(píng)閱人應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由指導(dǎo)教師和院（系、所）推薦、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)批準(zhǔn)。全日制、非全日制碩士專業(yè)學(xué)位（除臨床醫(yī)學(xué)外）論文評(píng)閱至少有一位外單位行業(yè)專家。

3、博士學(xué)位論文應(yīng)聘請(qǐng)至少三名專家評(píng)閱，評(píng)閱人應(yīng)具有教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。博士學(xué)位論文評(píng)審按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位，應(yīng)聘請(qǐng)三名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家為論文評(píng)閱人，其中至少有一名必須是我校和申請(qǐng)人所在單位以外的專家。同等學(xué)力申請(qǐng)博士學(xué)位，應(yīng)聘請(qǐng)不少于五名教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家為論文評(píng)閱人，其中學(xué)位授予單位和申請(qǐng)人所在單位以外的專家至少三名。申請(qǐng)人的導(dǎo)師不得作為論文評(píng)閱人。

三、答辯委員會(huì)組成

1、答辯委員會(huì)組成名單須經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審查并由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席審批。

2、碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)一般由三或五人組成，均應(yīng)為具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家，答辯委員會(huì)主席由本校專家擔(dān)任（申請(qǐng)人的指導(dǎo)教師除外）。全日制、非全日制碩士專業(yè)學(xué)位（除臨床醫(yī)學(xué)外）論文答辯委員會(huì)至少有一位外單位行業(yè)專家。

3、博士學(xué)位論文答辯委員會(huì)一般由五或七人組成，均應(yīng)為教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專家，其中博士生指導(dǎo)教師應(yīng)超過半數(shù)，校外專家不少于二名且至少應(yīng)有博士生指導(dǎo)教師。答辯委員會(huì)主席由博士生指導(dǎo)教師擔(dān)任（申請(qǐng)人的指導(dǎo)教師除外）。

4、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位，論文答辯委員會(huì)由不少于五名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，其中至少有三人是研究生導(dǎo)師、一人是學(xué)位授予單位和申請(qǐng)人所在單位以外的專家。同等學(xué)力申請(qǐng)博士學(xué)位，論文答辯委員會(huì)由不少于七名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，其中至少有四人是博士生導(dǎo)師、二人是學(xué)位授予單位和申請(qǐng)人所在單位以外的專家。申請(qǐng)人的推薦人、導(dǎo)師不能聘為論文答辯委員會(huì)成員。論文答辯委員會(huì)的組成人選應(yīng)先得到校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的審批認(rèn)可。

5、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文答辯應(yīng)由五位臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家組成，其中至少有三人是在崗研究生導(dǎo)師并具有教授或主任醫(yī)師職稱，且有一定比例的外單位專家。臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位論文答辯應(yīng)由七位具有臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的教授或主任醫(yī)師職稱的專家組成，其中至少有二位是臨床醫(yī)學(xué)博士研究生導(dǎo)師、二位是外單位專家。答辯委員會(huì)主席由博士生指導(dǎo)教師擔(dān)任（申請(qǐng)人的指導(dǎo)教師除外）。

6、學(xué)位論文的評(píng)閱人一般應(yīng)為答辯委員會(huì)委員。如果聘請(qǐng)的答辯委員不是論文評(píng)閱人，應(yīng)至少在答辯前兩周將論文送交該答辯委員。

7、答辯委員會(huì)設(shè)秘書一人，由具有中級(jí)技術(shù)職稱以上（含中級(jí)）的專業(yè)人員擔(dān)任。

四、學(xué)位論文答辯程序

1、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)代表宣讀答辯委員會(huì)主席及成員名單；

2、答辯委員會(huì)主席主持會(huì)議，宣布答辯會(huì)開始，介紹論文答辯人姓名、學(xué)位論文題目；

3、答辯人報(bào)告學(xué)位論文的主要內(nèi)容（碩士論文約30分鐘，博士論文約40－60分鐘）；

4、答辯委員會(huì)委員及到會(huì)人員提問，答辯人認(rèn)真回答問題，采用即問即答方式（至少30分鐘）。答辯委員會(huì)秘書對(duì)答辯委員會(huì)提出的問題和答辯情況進(jìn)行認(rèn)真地詳細(xì)記錄；

5、答辯人回答論文評(píng)閱人在學(xué)術(shù)評(píng)語中提出的問題；

6、答辯會(huì)休會(huì)；

7、答辯委員會(huì)舉行內(nèi)部會(huì)議，學(xué)位評(píng)定委員會(huì)（或分委員會(huì)）委員、研究生督導(dǎo)專家、研究生院工作人員等可列席會(huì)議。主要議程：（1）導(dǎo)師介紹答辯人的基本情況，包括簡(jiǎn)歷、政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)位論文工作等；（2）答辯委員會(huì)委員審核研究生學(xué)位論文工作情況及科研原始記錄。（3）答辯委員會(huì)秘書宣讀論文評(píng)閱人的評(píng)閱意見；（4）答辯委員會(huì)委員評(píng)議學(xué)位論文及答辯情況；（5）答辯委員會(huì)委員討論并修改答辯決議書，答辯決議書必須有2／3以上委員同意方可通過；

（6）答辯委員會(huì)委員投票表決，由主席宣布表決結(jié)果；（7）答辯委員會(huì)主席簽署答辯決議書。

8、答辯會(huì)復(fù)會(huì)，主席或委托秘書宣布答辯委員會(huì)決議和表決結(jié)果。

9、主席宣布答辯會(huì)結(jié)束。

五、答辯后論文修改

1、學(xué)位論文答辯后，都必須針對(duì)學(xué)位論文評(píng)審和答辯過程中專家所提出的原論文存在的問題與建議，對(duì)學(xué)位論文作出認(rèn)真修改。填寫《中南大學(xué)研究生學(xué)位論文答辯后修改情況表》（見附件），經(jīng)導(dǎo)師和二級(jí)培養(yǎng)單位審查通過后，方可提交學(xué)位論文和申請(qǐng)學(xué)位。

2、《中南大學(xué)研究生學(xué)位論文答辯后修改情況表》由各二級(jí)研究生培養(yǎng)單位分類存檔，研究生院學(xué)位辦組織隨機(jī)抽檢。

3、各二級(jí)研究生培養(yǎng)單位和研究生指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，監(jiān)督研究生做好學(xué)位論文答辯后的修改工作，嚴(yán)格審查修改后的學(xué)位論文，確保我校研究生學(xué)位論文與學(xué)位授予質(zhì)量。

六、其它事項(xiàng)

1、研究生學(xué)位論文答辯必須公開舉行，要求在研究生院網(wǎng)站發(fā)布信息公告，且博士學(xué)位論文答辯須事先張貼海報(bào)予以公告, 研究生院和研究生督導(dǎo)專家將進(jìn)行定期抽查。

2、答辯結(jié)束后，由答辯委員會(huì)秘書將《學(xué)位審批書》、《論文評(píng)閱書》、課程成績(jī)單、表決票、論文等有關(guān)材料，一并交所在二級(jí)研究生培養(yǎng)單位審查后，報(bào)所屬學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)會(huì)議審核。

3、答辯會(huì)表決票由各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)保存（三年后自行處理），其它材料按要求和規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一交校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室。

4、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)沒有通過授學(xué)位的人員，上述材料由各二級(jí)研究生培養(yǎng)單位保存。

第五篇：中南大學(xué)研究生在讀證明英文版

長(zhǎng)沙 中國(guó) ·

CHANGSHA CHINA

郵編: 410083

Central South University

CERTIFICATION

**************（去向部門的英文名稱）：

This is to certify that Mr(Ms).***, student ID：******,a candidate for the full time Master(Doctoral)

degree, born in ***(ID：******), is studying at the school of **, Central South University with a specialty of ** since **.Years of Program：**.Graduate School of Central South University

*.*.20**