第一篇:2015年國(guó)家公務(wù)員考試最新時(shí)事:最重要的是樹(shù)立了人們對(duì)改革的信心
——江西新余市委書(shū)記劉捷談公車(chē)改革
“啟動(dòng)公務(wù)用車(chē)制度改革”,今年政府工作報(bào)告中的這句話,讓人們對(duì)解決這一“老大難”問(wèn)題充滿期待。而在江西省新余市,公務(wù)用車(chē)改革已于今年1月1日正式啟動(dòng),截至目前已拍賣(mài)公車(chē)近500輛,其改革力度之大、行動(dòng)之快引人注目。
眾所周知,公車(chē)改革是塊難啃的“硬骨頭”,新余的改革順利嗎?其措施能否打消社會(huì)上的一些疑慮?為了解相關(guān)情況,本刊記者采訪了來(lái)京參加兩會(huì)的全國(guó)人大代表、新余市委書(shū)記劉捷。劉捷說(shuō),公車(chē)在很大程度上已成為一種特權(quán),我們就是要通過(guò)改革取消這種特權(quán),取信于民。
取得階段性成果
根據(jù)改革方案,新余市大部分公務(wù)車(chē)要面向社會(huì)公開(kāi)拍賣(mài)處理,剩下的車(chē)輛由新組建的市公務(wù)用車(chē)服務(wù)中心集中管理,用于遠(yuǎn)程公務(wù)、市內(nèi)重大活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、執(zhí)法執(zhí)勤等。
劉捷說(shuō),在市這一級(jí),新余一共清理出將近800輛公車(chē),其中一部分老舊車(chē)輛進(jìn)行了報(bào)廢處理,保留下來(lái)100多輛公車(chē),其余將近500輛車(chē)全部面向社會(huì)拍賣(mài)。“拍賣(mài)很成功,在我們?cè)u(píng)估價(jià)的基礎(chǔ)上溢價(jià)了19%?!?/p>
同時(shí),新余市建立全市統(tǒng)一的綜合執(zhí)法用車(chē)平臺(tái),對(duì)保留的執(zhí)法執(zhí)勤、機(jī)要通信、應(yīng)急公務(wù)用車(chē)及按規(guī)定配備的其他車(chē)輛進(jìn)行管理,集中停放、統(tǒng)一標(biāo)志。用車(chē)服務(wù)中心24小時(shí)全天候值班調(diào)度,確保滿足應(yīng)急公務(wù)用車(chē)需要。
對(duì)參加車(chē)改的人員,新余為其發(fā)放交通補(bǔ)貼。補(bǔ)貼共分為兩部分,一是個(gè)人公務(wù)交通補(bǔ)貼,從辦事員到正縣共分為9檔,每人每月300元~2500元不等;二是單位公共交通經(jīng)費(fèi),按照該單位個(gè)人公務(wù)交通補(bǔ)貼總和的10%~15%劃撥。
劉捷說(shuō),個(gè)人公務(wù)交通補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由車(chē)改單位按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)分月存入“新余市公務(wù)用車(chē)改革市民卡”,由個(gè)人包干使用,不能提現(xiàn),也不能挪作他用。
交通補(bǔ)貼補(bǔ)在明處,不僅透明,而且節(jié)約。劉捷說(shuō),以前的公車(chē)花費(fèi)其實(shí)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù),只能估計(jì)。按800輛公車(chē)計(jì)算,每輛車(chē)的司機(jī)工資、油錢(qián)、過(guò)橋過(guò)路費(fèi)等每年至少8萬(wàn)元,這就是6000多萬(wàn)元,而現(xiàn)在兩項(xiàng)補(bǔ)貼加起來(lái)也不過(guò)4000萬(wàn)元。
“車(chē)改以來(lái)有兩個(gè)多月的時(shí)間,取得了階段性成果?!眲⒔菡f(shuō),總的來(lái)看,大家對(duì)這個(gè)改革都能接受,不少人也開(kāi)始習(xí)慣走路或者騎自行車(chē)上班,還有的拼車(chē)一起上班。
目前,新余正在推進(jìn)縣區(qū)一級(jí)的公車(chē)改革,計(jì)劃于今年4月1日前完成。回應(yīng)疑慮
對(duì)于公車(chē)改革,大家都拍手叫好,但對(duì)于公車(chē)改革的一些細(xì)節(jié)以及改革成效,社會(huì)上仍有疑慮。對(duì)此,劉捷也有針對(duì)性地談了自己的看法。
第一,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是怎樣確定的?是不是過(guò)高?“對(duì)這個(gè)問(wèn)題,中央沒(méi)有制定標(biāo)準(zhǔn),我們屬于摸著石頭過(guò)河?!眲⒔菡f(shuō),新余參照了其他地方公車(chē)改革的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),比如杭州、溫州,他們是沿海,我們比他們低一些,這樣確定的新余的標(biāo)準(zhǔn)。
第二,按行政級(jí)別發(fā)放補(bǔ)貼是否公平?因?yàn)槌霾疃嗌俑?jí)別高低并沒(méi)有直接關(guān)系。對(duì)這個(gè)問(wèn)題,劉捷說(shuō),既然要進(jìn)行改革,就必須劃定標(biāo)準(zhǔn),目前來(lái)看,按照行政級(jí)別來(lái)劃分,是大家都能夠接受的?!耙蝗?,你能給我提一個(gè)更好的劃分依據(jù)嗎?”
“改革中還有人說(shuō),我們部門(mén)這么忙,他們部門(mén)那么閑,發(fā)一樣的補(bǔ)貼不公平?!眲⒔菡f(shuō),我就讓覺(jué)得忙的人去清閑的部門(mén),結(jié)果沒(méi)人去。另外,在不同單位的公共交通經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼這一塊,我們也有適當(dāng)差異,以保障相對(duì)公平。
第三,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)了補(bǔ)貼公車(chē)照坐的情況?對(duì)此,劉捷表示,現(xiàn)在公車(chē)都集中到公務(wù)用車(chē)服務(wù)中心集中管理,哪個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)要用車(chē),當(dāng)然可以,但需要填個(gè)表,用什么車(chē)、到哪里去、大概多長(zhǎng)時(shí)間,然后按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。“每個(gè)部門(mén)的公車(chē)經(jīng)費(fèi)是確定的,而且不多,用完了就沒(méi)了,所以領(lǐng)導(dǎo)用車(chē)也很謹(jǐn)慎?!?/p>
第四,沒(méi)了公車(chē)會(huì)不會(huì)就不愿意出門(mén)給老百姓辦事了?畢竟補(bǔ)貼已經(jīng)裝到了自己腰包里。劉捷說(shuō),這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)科學(xué)的考核來(lái)解決?!艾F(xiàn)在,新余各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的考核,市領(lǐng)導(dǎo)打分占一半,基層群眾和企業(yè)的打分占一半。他不做好服務(wù),考核就差,甚至?xí)2蛔∥恢茫詻](méi)了公車(chē),他一樣該干嘛還干嘛?!?/p>
劉捷說(shuō),公車(chē)改革牽涉許多人的切身利益,社會(huì)關(guān)注度高,有各種聲音和疑慮很正常?!暗檻]太多,這事就做不成。公車(chē)改革關(guān)鍵看主要領(lǐng)導(dǎo)是怎么考慮的,如果不想改,可能就有一堆問(wèn)題,如果下決心改,總能找到辦法?!?/p>
產(chǎn)生連帶效應(yīng)
新余公車(chē)改革的順利推進(jìn),還產(chǎn)生了積極的連帶效應(yīng),并成為一個(gè)撬動(dòng)其他改革的支點(diǎn)?!笆紫仁穷A(yù)算工作出現(xiàn)了積極的變化?!眲⒔菡f(shuō),以前公車(chē)經(jīng)費(fèi)是包含在行政經(jīng)費(fèi)里邊的,所以經(jīng)常擠占其他行政經(jīng)費(fèi),既不透明又不便于管理?,F(xiàn)在,公車(chē)經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列支,剛性預(yù)算。把這一大塊管起來(lái)之后,整個(gè)“三公”經(jīng)費(fèi)以及其他財(cái)政支出,也跟著規(guī)范、透明起來(lái)。
其次是清理政府臨時(shí)工的工作得以順利進(jìn)行。劉捷介紹,在公車(chē)改革之前,新余已開(kāi)始清理政府部門(mén)的臨時(shí)工?!罢麄€(gè)新余,不包括公檢法、醫(yī)院、學(xué)校等,單是政府機(jī)構(gòu)里邊,臨時(shí)工就有1500多人?!眲⒔菡f(shuō),我們清掉了一部分,但后來(lái)就清不動(dòng)了,因?yàn)槿思艺f(shuō)要清先清領(lǐng)導(dǎo)身邊的人,比如司機(jī)。
“臨時(shí)工沒(méi)有簽勞動(dòng)合同,沒(méi)有買(mǎi)五險(xiǎn)一金,如果不清理,政府就是帶頭違法??删褪?/p>
這樣一個(gè)工作,因?yàn)楣?chē)使用不規(guī)范,進(jìn)行不下去?,F(xiàn)在,我們清理臨時(shí)工的工作進(jìn)行得很順利,應(yīng)該在今年四、五月份就能夠全面完成。”劉捷說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)身邊的臨時(shí)工都能夠清理,其他部門(mén)就更沒(méi)有問(wèn)題。
不過(guò)清理臨時(shí)工只是第一步。劉捷說(shuō),許多機(jī)關(guān)冗員充塞,人浮于事,為什么?就是因?yàn)楣珓?wù)員不想干的活推給事業(yè)編的干,事業(yè)編不想干的就給臨時(shí)工干?,F(xiàn)在清理了臨時(shí)工,那么每個(gè)人有崗必有責(zé)。下一步,我們就要建立起公務(wù)員的績(jī)效考核甚至退出機(jī)制。
同時(shí),新余還推進(jìn)對(duì)整個(gè)行政權(quán)力的規(guī)范。劉捷介紹,新余要建立“三個(gè)清單”?!耙粋€(gè)是負(fù)面清單,激發(fā)市場(chǎng)主體的活力;一個(gè)是審批清單,規(guī)定政府可以做什么;還有一個(gè)是監(jiān)管清單,明確政府的監(jiān)管責(zé)任?!?/p>
劉捷說(shuō),車(chē)改最重要的是樹(shù)立了人們對(duì)改革的信心?!伴L(zhǎng)期不能改、不敢改的領(lǐng)域,改了也挺好?,F(xiàn)在我明顯感到,大家對(duì)改革充滿了信心,參與改革的積極性更高了。”(記者 高遠(yuǎn)至 甘泉)
第二篇:2015年國(guó)家公務(wù)員考試最新時(shí)事:最重要的是樹(shù)立了人們對(duì)改革的信心
給人改變未來(lái)的力量
2015年國(guó)家公務(wù)員考試最新時(shí)事:最重要的是樹(shù)立了人們對(duì)改
革的信心
——江西新余市委書(shū)記劉捷談公車(chē)改革
“啟動(dòng)公務(wù)用車(chē)制度改革”,今年政府工作報(bào)告中的這句話,讓人們對(duì)解決這一“老大難”問(wèn)題充滿期待。而在江西省新余市,公務(wù)用車(chē)改革已于今年1月1日正式啟動(dòng),截至目前已拍賣(mài)公車(chē)近500輛,其改革力度之大、行動(dòng)之快引人注目。
眾所周知,公車(chē)改革是塊難啃的“硬骨頭”,新余的改革順利嗎?其措施能否打消社會(huì)上的一些疑慮?為了解相關(guān)情況,本刊記者采訪了來(lái)京參加兩會(huì)的全國(guó)人大代表、新余市委書(shū)記劉捷。劉捷說(shuō),公車(chē)在很大程度上已成為一種特權(quán),我們就是要通過(guò)改革取消這種特權(quán),取信于民。
取得階段性成果
根據(jù)改革方案,新余市大部分公務(wù)車(chē)要面向社會(huì)公開(kāi)拍賣(mài)處理,剩下的車(chē)輛由新組建的市公務(wù)用車(chē)服務(wù)中心集中管理,用于遠(yuǎn)程公務(wù)、市內(nèi)重大活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、執(zhí)法執(zhí)勤等。
劉捷說(shuō),在市這一級(jí),新余一共清理出將近800輛公車(chē),其中一部分老舊車(chē)輛進(jìn)行了報(bào)廢處理,保留下來(lái)100多輛公車(chē),其余將近500輛車(chē)全部面向社會(huì)拍賣(mài)?!芭馁u(mài)很成功,在我們?cè)u(píng)估價(jià)的基礎(chǔ)上溢價(jià)了19%?!?/p>
同時(shí),新余市建立全市統(tǒng)一的綜合執(zhí)法用車(chē)平臺(tái),對(duì)保留的執(zhí)法執(zhí)勤、機(jī)要通信、應(yīng)急公務(wù)用車(chē)及按規(guī)定配備的其他車(chē)輛進(jìn)行管理,集中停放、統(tǒng)一標(biāo)志。用車(chē)服務(wù)中心24小時(shí)全天候值班調(diào)度,確保滿足應(yīng)急公務(wù)用車(chē)需要。
江西中公教育總部地址:江西省南昌市陽(yáng)明路310號(hào)江西省出版大廈8樓
給人改變未來(lái)的力量
對(duì)參加車(chē)改的人員,新余為其發(fā)放交通補(bǔ)貼。補(bǔ)貼共分為兩部分,一是個(gè)人公務(wù)交通補(bǔ)貼,從辦事員到正縣共分為9檔,每人每月300元~2500元不等;二是單位公共交通經(jīng)費(fèi),按照該單位個(gè)人公務(wù)交通補(bǔ)貼總和的10%~15%劃撥。
劉捷說(shuō),個(gè)人公務(wù)交通補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由車(chē)改單位按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)分月存入“新余市公務(wù)用車(chē)改革市民卡”,由個(gè)人包干使用,不能提現(xiàn),也不能挪作他用。
交通補(bǔ)貼補(bǔ)在明處,不僅透明,而且節(jié)約。劉捷說(shuō),以前的公車(chē)花費(fèi)其實(shí)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù),只能估計(jì)。按800輛公車(chē)計(jì)算,每輛車(chē)的司機(jī)工資、油錢(qián)、過(guò)橋過(guò)路費(fèi)等每年至少8萬(wàn)元,這就是6000多萬(wàn)元,而現(xiàn)在兩項(xiàng)補(bǔ)貼加起來(lái)也不過(guò)4000萬(wàn)元。
“車(chē)改以來(lái)有兩個(gè)多月的時(shí)間,取得了階段性成果。”劉捷說(shuō),總的來(lái)看,大家對(duì)這個(gè)改革都能接受,不少人也開(kāi)始習(xí)慣走路或者騎自行車(chē)上班,還有的拼車(chē)一起上班。
目前,新余正在推進(jìn)縣區(qū)一級(jí)的公車(chē)改革,計(jì)劃于今年4月1日前完成?;貞?yīng)疑慮
對(duì)于公車(chē)改革,大家都拍手叫好,但對(duì)于公車(chē)改革的一些細(xì)節(jié)以及改革成效,社會(huì)上仍有疑慮。對(duì)此,劉捷也有針對(duì)性地談了自己的看法。
第一,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是怎樣確定的?是不是過(guò)高?“對(duì)這個(gè)問(wèn)題,中央沒(méi)有制定標(biāo)準(zhǔn),我們屬于摸著石頭過(guò)河?!眲⒔菡f(shuō),新余參照了其他地方公車(chē)改革的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),比如杭州、溫州,他們是沿海,我們比他們低一些,這樣確定的新余的標(biāo)準(zhǔn)。
第二,按行政級(jí)別發(fā)放補(bǔ)貼是否公平?因?yàn)槌霾疃嗌俑?jí)別高低并沒(méi)有直接關(guān)系。對(duì)這個(gè)問(wèn)題,劉捷說(shuō),既然要進(jìn)行改革,就必須劃定標(biāo)準(zhǔn),目前來(lái)看,按照行政級(jí)別來(lái)劃分,是大家都能夠接受的?!耙蝗?,你能給我提一個(gè)更好的劃分依據(jù)嗎?”
“改革中還有人說(shuō),我們部門(mén)這么忙,他們部門(mén)那么閑,發(fā)一樣的補(bǔ)貼不公平?!眲⒔菡f(shuō),我就讓覺(jué)得忙的人去清閑的部門(mén),結(jié)果沒(méi)人去。另外,在不同單位的公共交通經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼這一塊,我們也有適當(dāng)差異,以保障相對(duì)公平。
第三,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)了補(bǔ)貼公車(chē)照坐的情況?對(duì)此,劉捷表示,現(xiàn)在公車(chē)都集中到公務(wù)用車(chē)服務(wù)中心集中管理,哪個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)要用車(chē),當(dāng)然可以,但需要填個(gè)表,用什么車(chē)、到哪里去、大概多長(zhǎng)時(shí)間,然后按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。“每個(gè)部門(mén)的公車(chē)經(jīng)費(fèi)是確定的,而且不多,用完了就沒(méi)了,所以領(lǐng)導(dǎo)用車(chē)也很謹(jǐn)慎?!?/p>
第四,沒(méi)了公車(chē)會(huì)不會(huì)就不愿意出門(mén)給老百姓辦事了?畢竟補(bǔ)貼已經(jīng)裝到了自己腰包里。劉捷說(shuō),這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)科學(xué)的考核來(lái)解決?!艾F(xiàn)在,新余各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的考核,市領(lǐng)導(dǎo)打分占一半,基層群眾和企業(yè)的打分占一半。他不做好服務(wù),考核就差,甚至?xí)2蛔∥恢?,所以沒(méi)了公車(chē),他一樣該干嘛還干嘛。”
劉捷說(shuō),公車(chē)改革牽涉許多人的切身利益,社會(huì)關(guān)注度高,有各種聲音和疑慮很正常。
江西中公教育總部地址:江西省南昌市陽(yáng)明路310號(hào)江西省出版大廈8樓
給人改變未來(lái)的力量
“但顧慮太多,這事就做不成。公車(chē)改革關(guān)鍵看主要領(lǐng)導(dǎo)是怎么考慮的,如果不想改,可能就有一堆問(wèn)題,如果下決心改,總能找到辦法?!?/p>
產(chǎn)生連帶效應(yīng)
新余公車(chē)改革的順利推進(jìn),還產(chǎn)生了積極的連帶效應(yīng),并成為一個(gè)撬動(dòng)其他改革的支點(diǎn)。“首先是預(yù)算工作出現(xiàn)了積極的變化。”劉捷說(shuō),以前公車(chē)經(jīng)費(fèi)是包含在行政經(jīng)費(fèi)里邊的,所以經(jīng)常擠占其他行政經(jīng)費(fèi),既不透明又不便于管理?,F(xiàn)在,公車(chē)經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列支,剛性預(yù)算。把這一大塊管起來(lái)之后,整個(gè)“三公”經(jīng)費(fèi)以及其他財(cái)政支出,也跟著規(guī)范、透明起來(lái)。
其次是清理政府臨時(shí)工的工作得以順利進(jìn)行。劉捷介紹,在公車(chē)改革之前,新余已開(kāi)始清理政府部門(mén)的臨時(shí)工。“整個(gè)新余,不包括公檢法、醫(yī)院、學(xué)校等,單是政府機(jī)構(gòu)里邊,臨時(shí)工就有1500多人?!眲⒔菡f(shuō),我們清掉了一部分,但后來(lái)就清不動(dòng)了,因?yàn)槿思艺f(shuō)要清先清領(lǐng)導(dǎo)身邊的人,比如司機(jī)。
“臨時(shí)工沒(méi)有簽勞動(dòng)合同,沒(méi)有買(mǎi)五險(xiǎn)一金,如果不清理,政府就是帶頭違法??删褪沁@樣一個(gè)工作,因?yàn)楣?chē)使用不規(guī)范,進(jìn)行不下去?,F(xiàn)在,我們清理臨時(shí)工的工作進(jìn)行得很順利,應(yīng)該在今年四、五月份就能夠全面完成?!眲⒔菡f(shuō),領(lǐng)導(dǎo)身邊的臨時(shí)工都能夠清理,其他部門(mén)就更沒(méi)有問(wèn)題。
不過(guò)清理臨時(shí)工只是第一步。劉捷說(shuō),許多機(jī)關(guān)冗員充塞,人浮于事,為什么?就是因?yàn)楣珓?wù)員不想干的活推給事業(yè)編的干,事業(yè)編不想干的就給臨時(shí)工干。現(xiàn)在清理了臨時(shí)工,那么每個(gè)人有崗必有責(zé)。下一步,我們就要建立起公務(wù)員的績(jī)效考核甚至退出機(jī)制。
同時(shí),新余還推進(jìn)對(duì)整個(gè)行政權(quán)力的規(guī)范。劉捷介紹,新余要建立“三個(gè)清單”?!耙粋€(gè)是負(fù)面清單,激發(fā)市場(chǎng)主體的活力;一個(gè)是審批清單,規(guī)定政府可以做什么;還有一個(gè)是監(jiān)管清單,明確政府的監(jiān)管責(zé)任?!?/p>
劉捷說(shuō),車(chē)改最重要的是樹(shù)立了人們對(duì)改革的信心?!伴L(zhǎng)期不能改、不敢改的領(lǐng)域,改了也挺好。現(xiàn)在我明顯感到,大家對(duì)改革充滿了信心,參與改革的積極性更高了。”(記者 高遠(yuǎn)至 甘泉)
“更多詳情請(qǐng)進(jìn)江西公務(wù)員考試網(wǎng):http://jx.offcn.com/?wt.mc_id=bk14392 也可加入江西中公教育官網(wǎng)微信平臺(tái):jx-offcn-com 或加入新浪官方微博:江西中公教育”
江西中公教育總部地址:江西省南昌市陽(yáng)明路310號(hào)江西省出版大廈8樓
第三篇:八國(guó)家公務(wù)員最新時(shí)事:公車(chē)改革 以公心樹(shù)公信
中公教育——給人改變未來(lái)的力量
國(guó)家公務(wù)員最新時(shí)事:公車(chē)改革 以公心樹(shù)公信
時(shí)事政治:公車(chē)改革,最難改的是“官念”?;貧w“公車(chē)姓公、只能公用”的常識(shí),需有狠抓落實(shí)的決心、制度創(chuàng)新的智慧、穩(wěn)妥推進(jìn)的理性、扎實(shí)工作的細(xì)心。
公車(chē)改革大幕已啟!聽(tīng)一聽(tīng)社會(huì)各界的反饋和點(diǎn)贊——“改革開(kāi)放以來(lái)最大力度的公車(chē)改革”“終于要破局了”“敢啃硬骨頭”,就可以知道,這項(xiàng)改革是何等地順應(yīng)人心,又是何等地牽動(dòng)社會(huì)關(guān)注。
“車(chē)輪上的問(wèn)題”由來(lái)已久,積弊日深。在不少地方,超標(biāo)配車(chē),“屁股底下一棟樓”;濫配公車(chē),“科長(zhǎng)股長(zhǎng)屁股后面都‘冒煙’”;公車(chē)私用,有“公用占1/3,領(lǐng)導(dǎo)私用占1/3,司機(jī)私用占1/3”的用車(chē)“三三制”。凡此種種,群眾意見(jiàn)很大。
誤在一私字,困在一利字。“車(chē)輪上的鋪張”也好,“車(chē)輪上的腐敗”也罷,固然有制度漏洞、監(jiān)管缺失等原因,但更為重要的是,存在著既得利益和私心雜念,分不清公私界限,把“出有車(chē)”當(dāng)成一種福利待遇,走不出“大小是個(gè)官,要坐四個(gè)圈”的誤區(qū)。公車(chē)改革,最難改的是“官念”。反觀近年來(lái)一些地方的車(chē)改試點(diǎn),其得失成敗,說(shuō)到底,也在于能否處理好公私關(guān)系。有的地方車(chē)改,打著部門(mén)利益和個(gè)人利益的“小九九”,制度設(shè)計(jì)再精細(xì),管理手段再新穎,也難免發(fā)生異化,導(dǎo)致“補(bǔ)貼一分不少,公車(chē)一輛不減”的困局。
總書(shū)記諄諄告誡,公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用。公車(chē),亦當(dāng)作如是觀。從全面推進(jìn)的公務(wù)用車(chē)制度改革來(lái)看,“公字當(dāng)頭”是其鮮明特色。從首次明確公車(chē)改革時(shí)間表,到首次確定各級(jí)干部公務(wù)交通補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn);從各級(jí)黨政機(jī)關(guān)取消一般公務(wù)用車(chē),到保留必要的機(jī)要通信、應(yīng)急等車(chē)輛;從創(chuàng)新提供方式、有效保障公務(wù)出行,到明確公務(wù)交通補(bǔ)貼不是福利,一系列舉措可謂力度空前、操作性強(qiáng)。既有總體目標(biāo),又有具體措施,既破除私利,又不廢公事,既敢于向自我“開(kāi)刀”,又重視建章立制管長(zhǎng)遠(yuǎn),其決心與勇氣、謀劃與部署,都是為了回歸“公車(chē)姓公、只能公用”的常識(shí)。
據(jù)介紹,這次公車(chē)改革將涉及近5000多輛中央國(guó)家機(jī)關(guān)本級(jí)公車(chē)。另?yè)?jù)學(xué)者測(cè)算,涉及一般公務(wù)用車(chē)達(dá)80萬(wàn)輛。從各個(gè)部門(mén)到各級(jí)干部再到司勤人員,公車(chē)改革這塊硬骨頭,“硬”就硬在涉及各種利益關(guān)系,必然會(huì)觸動(dòng)一些人的奶酪,難免面臨這樣那樣的阻力,也會(huì)在改革過(guò)程中不斷出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)明確,如何對(duì)接千差萬(wàn)別的地方實(shí)際而落地?新舊制度如何順暢銜接,杜絕“既拿錢(qián)又坐車(chē)”現(xiàn)象?面對(duì)大量司勤人員,怎樣保障其合法權(quán)益妥善安置?取消后的公車(chē),如何防止甩賣(mài)賤賣(mài)??
改革之路無(wú)坦途。做好公車(chē)改革這篇大文章,現(xiàn)在已經(jīng)有了科學(xué)完善的頂層設(shè)計(jì),接下來(lái),需要狠抓落實(shí)的決心、制度創(chuàng)新的智慧、穩(wěn)妥推進(jìn)的理性、扎實(shí)工作的細(xì)心。只有這樣,地址:文化大廈A座西側(cè)底商37號(hào)門(mén)市
電話:0316—5758580
中公教育——給人改變未來(lái)的力量
才能打破利益固化的藩籬,找到深化改革的最大公約數(shù),使公車(chē)改革既能改成,更能改好。
“道有夷險(xiǎn),履之者知”。回首公車(chē)改革的歷程,如果從1994年《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)汽車(chē)配備和使用管理的規(guī)定》出臺(tái)算起,從中央到地方,已經(jīng)“摸著石頭”探索了20個(gè)年頭。蓄之愈久,其發(fā)必烈,現(xiàn)在,公車(chē)改革的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,各方面的條件已經(jīng)具備,社會(huì)公眾翹首以待,正可謂勢(shì)在必行、功在必成。行動(dòng)是最雄辯的證明,事實(shí)是最有力的說(shuō)服,中央國(guó)家機(jī)關(guān)率先推進(jìn)車(chē)改,各地各部門(mén)扎實(shí)推進(jìn),一級(jí)做給一級(jí)看,做到言必信、行必果,本身就是最好的“改革名片”,就能樹(shù)立萬(wàn)眾歸心的改革信用。對(duì)社會(huì)而言,多一些耐心,對(duì)改革者多一點(diǎn)理解和支持,匯聚各方力量,就一定能讓改革的車(chē)輪滾滾向前,在闖關(guān)奪隘中駛向目的地。
文章來(lái)源:中公教育燕郊分校
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第四篇:2015國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)事熱點(diǎn):習(xí)近平的教育觀:公平、立德、改革
2015國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)事熱點(diǎn):習(xí)近平的教育觀:公平、立德、改革
“我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育??人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!痹谑藢靡恢腥珪?huì)后中央政治局常委與中外記者見(jiàn)面會(huì)上,總書(shū)記把“更好的教育”列為人民的期盼之一,重視程度可見(jiàn)一斑。此后,在全國(guó)兩會(huì)上,在教師節(jié)慰問(wèn)信中,在多次考察、講話、批示中,他從教育公平、改革創(chuàng)新、立德樹(shù)人等多個(gè)層面發(fā)表論述,讓我們從總書(shū)記的這些觀點(diǎn)中來(lái)探尋一些脈絡(luò),把握住“人生出彩的機(jī)會(huì)”。
【精彩表述·重視教育】
“我們期盼有更好的教育”
“我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”
——習(xí)近平在十八屆一中全會(huì)后中央政治局常委與中外記者見(jiàn)面會(huì)上的講話(2012年11月
15日)
“回應(yīng)人民期待 學(xué)有所教”
“我們要隨時(shí)隨刻傾聽(tīng)人民呼聲、回應(yīng)人民期待,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利,維護(hù)社會(huì)公平正義,在學(xué)有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)”。
——習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人大第一次會(huì)議閉幕會(huì)上的講話(2013年3月17日)
“百年大計(jì),教育為本”
“百年大計(jì),教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。希望全國(guó)廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師;牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí),踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)?!?。
——習(xí)近平向全國(guó)廣大教師致慰問(wèn)信(2013年9月9日)
“讓教育為文明傳承和創(chuàng)造服務(wù)”
時(shí)事熱點(diǎn)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/yueduziliao/shishizhengzhi/
“我們要積極發(fā)展教育事業(yè),通過(guò)普及教育,啟迪心智,傳承知識(shí),陶冶情操,使人們?cè)诔掷m(xù)的格物致知中更好認(rèn)識(shí)各種文明的價(jià)值,讓教育為文明傳承和創(chuàng)造服務(wù)。我們要大力發(fā)展科技事業(yè),通過(guò)科技進(jìn)步和創(chuàng)新,認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)世界,改造社會(huì),使人們?cè)诔掷m(xù)的天工開(kāi)物中更好掌握科技知識(shí)和技能,讓科技為人類(lèi)造福。我們要大力推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展,通過(guò)文化交流,溝通心靈,開(kāi)闊眼界,增進(jìn)共識(shí),讓人們?cè)诔掷m(xù)的以文化人中提升素養(yǎng),讓文化為人類(lèi)進(jìn)步助力。”
——習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部的演講(2014年3月27日)
“努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)”
“要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,深化體制機(jī)制改革,創(chuàng)新各層次各類(lèi)型職業(yè)教育模式,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育,努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)?!?。
——習(xí)近平在全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上的講話(2014年6月23日至24日)
“以文化人、以文育人”
“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價(jià)值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能更好創(chuàng)新。對(duì)歷史文化特別是先人傳承下來(lái)的價(jià)值理念和道德規(guī)范,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對(duì)待,有揚(yáng)棄地予以繼承,努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來(lái)以文化人、以文育人。”
——中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)(2013年2月24日)
“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 與祖國(guó)和人民同行努力創(chuàng)造精彩人生”
“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫,下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn),加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐,善于明辨是非、善于決斷選擇,扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人,立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民,于實(shí)處用力,從知行合一上下功夫?!?/p>
——習(xí)近平在北京大學(xué)考察(2014年5月4日)
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“讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀種子在少年兒童心中生根發(fā)芽”
“讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在少年兒童中培育起來(lái),家庭、學(xué)校、少先隊(duì)組織和全社會(huì)都有責(zé)任。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣,用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。要注意觀察孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為變化,善于從點(diǎn)滴小事中教會(huì)孩子欣賞真善美、遠(yuǎn)離假丑惡。學(xué)校要把德育放在更加重要的位置,全面加強(qiáng)校風(fēng)、師德建設(shè),根據(jù)少年兒童特點(diǎn)循循善誘、春風(fēng)化雨,努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德,每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情。少先隊(duì)要堅(jiān)持開(kāi)展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng),把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好。全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童,為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境。對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行,要堅(jiān)決防止和依法打擊。”
——習(xí)近平參加北京市海淀區(qū)民族小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)(2014年5月30日)“要深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育方法”
著力完善人才發(fā)展機(jī)制。要用好用活人才,建立更為靈活的人才管理機(jī)制,打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙,最大限度支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育方法,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力形成有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的育人環(huán)境。要積極引進(jìn)海外優(yōu)秀人才,制定更加積極的國(guó)際人才引進(jìn)計(jì)劃,吸引更多海外創(chuàng)新人才到我國(guó)工作。
——習(xí)近平主持中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話(2013年9月30日)
“吸取國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教育改革”
“科教興國(guó)已成為中國(guó)的基本國(guó)策。我們將秉持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源的理念,兼收并蓄,吸取國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才,同時(shí)為各類(lèi)人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地?!?。
——習(xí)近平會(huì)見(jiàn)清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)海外委員(2013年10月23日)
“要更新教育理念,創(chuàng)新培養(yǎng)模式”
要牢牢扭住培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才這個(gè)中心任務(wù),深入研究現(xiàn)代軍事教育特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力培養(yǎng)造就能夠擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的優(yōu)秀軍事人才。要堅(jiān)持面向戰(zhàn)場(chǎng)、面向部隊(duì),圍繞實(shí)戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才,使培養(yǎng)的學(xué)員符合部隊(duì)建設(shè)和未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。要更新教育理念,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),走出一條有利于高端軍事人才成長(zhǎng)的新路子。
——習(xí)近平在國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)視察(2013年11月5日)
“黨和政府要始終關(guān)心各族少年兒童”
時(shí)事熱點(diǎn)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/yueduziliao/shishizhengzhi/
“孩子們成長(zhǎng)得更好,是我們最大的心愿。黨和政府要始終關(guān)心各族少年兒童,努力為他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。老師、家長(zhǎng)要承擔(dān)起教育引導(dǎo)少年兒童成長(zhǎng)成才的責(zé)任。少先隊(duì)組織要更好地為少年兒童服務(wù)。全社會(huì)都要關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),支持少年兒童工作。對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行,要堅(jiān)決防止和依法打擊。”
——習(xí)近平在北京市少年宮參加“快樂(lè)童年 放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)(2013年5月29日)“努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì)”
“中國(guó)有2.6億名在校學(xué)生和1500萬(wàn)名教師,發(fā)展教育任務(wù)繁重。中國(guó)將堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷擴(kuò)大投入,努力發(fā)展全民教育、終身教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì),努力讓13億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力。”。
——總書(shū)記在聯(lián)合國(guó)“教育第一”全球倡議行動(dòng)一周年紀(jì)念活動(dòng)上發(fā)表視頻賀詞
(2013年9月25日)
“平等教育 跨文明的教育”
“只要世界人民在心靈中堅(jiān)定了和平理念、揚(yáng)起了和平風(fēng)帆,就能形成防止和反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大力量。人們希望通過(guò)文明交流、平等教育、普及科學(xué),消除隔閡、偏見(jiàn)、仇視,播撒和平理念的種子。這就是教科文組織成立的初衷。”
“這樣一種期待,這樣一種憧憬,是我們今天依然要堅(jiān)守的。不僅要堅(jiān)守,而且要通過(guò)跨國(guó)界、跨時(shí)空、跨文明的教育、科技、文化活動(dòng),讓和平理念的種子在世界人民心中生根發(fā)芽,讓我們共同生活的這個(gè)星球生長(zhǎng)出一片又一片和平的森林?!?/p>
——習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部的演講(2014年3月27日)
“國(guó)家的教育經(jīng)費(fèi)要多往新疆投”
“要堅(jiān)持教育優(yōu)先,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,全面提高入學(xué)率,讓適齡的孩子們學(xué)習(xí)在學(xué)校、生活在學(xué)校、成長(zhǎng)在學(xué)校。要吸引更多優(yōu)秀人才投身教育,國(guó)家的教育經(jīng)費(fèi)要多往新疆投?!?/p>
——習(xí)近平在第二次中央新疆工作座談會(huì)上發(fā)表重要講話(2014年5月28日)
文章來(lái)源:中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心
時(shí)事熱點(diǎn)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/yueduziliao/shishizhengzhi/
第五篇:2015年國(guó)家公務(wù)員考試最新時(shí)事:習(xí)近平:對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍
給人改變未來(lái)的力量
2015年國(guó)家公務(wù)員考試最新時(shí)事:習(xí)近平:對(duì)一切不正之風(fēng)敢
于亮劍
中共中央政治局6月30日下午就加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)行第十六次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),抓作風(fēng)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn),必須堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,落實(shí)管黨治黨責(zé)任,把作風(fēng)建設(shè)要求融入黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)之中,全面提高黨的建設(shè)工作水平。抓作風(fēng)既要著力解決當(dāng)前突出問(wèn)題,又要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制,下功夫、用狠勁,持續(xù)努力、久久為功。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年之際,習(xí)近平首先代表黨中央,向全國(guó)廣大共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者致以節(jié)日的問(wèn)候。
這次中央政治局集體學(xué)習(xí),由有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹全黨以及本地區(qū)本部門(mén)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)的情況。中央組織部常務(wù)副部長(zhǎng)陳希就群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總的情況作了匯報(bào),河北省委書(shū)記周本順就突出領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)重點(diǎn)、抓好作風(fēng)制度建設(shè),貴州省委書(shū)記趙克志就夯實(shí)基層基礎(chǔ)、加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度建設(shè),國(guó)家發(fā)展改革委黨組書(shū)記、主任徐紹史就推進(jìn)體制機(jī)制改革、加強(qiáng)“四風(fēng)”源頭治理,國(guó)家工商總局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張茅就錘煉過(guò)硬作風(fēng)、強(qiáng)化制度執(zhí)行談了認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
中央政治局各位同志聽(tīng)取了他們的發(fā)言,并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。
習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。他指出,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái),取得了重要階段性成果,提高了全黨對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。我們黨作為一個(gè)在中國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨,對(duì)作風(fēng)問(wèn)題任何時(shí)候都不能掉以輕心。作風(fēng)問(wèn)題抓和不抓大不一樣,小抓大抓也大不一樣,只有動(dòng)真格打硬仗,才能掃除頑瘴痼疾,取得人民滿意的實(shí)效。作風(fēng)問(wèn)題核心是黨同人民群眾的關(guān)系問(wèn)題。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)、貫徹黨的群眾路線,把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)歸結(jié)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益上來(lái),歸結(jié)到為民務(wù)實(shí)清廉上來(lái),使改進(jìn)作風(fēng)的過(guò)程成為貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策的過(guò)程,成為推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的過(guò)程。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),93年來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,經(jīng)過(guò)艱巨卓絕的斗爭(zhēng),取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,使中華民族的命運(yùn)發(fā)生了歷史性變化,使中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。實(shí)踐證明,我們黨是一個(gè)堅(jiān)持科學(xué)理論武裝、先進(jìn)性特征鮮明的黨,是一個(gè)一切為了人民、全心全意為人民服務(wù)的黨,是一個(gè)經(jīng)受得住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、不斷成熟自信的黨,始終是領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量。我們?nèi)〉玫某煽?jī)?cè)酱?,人民贊揚(yáng)我們的聲音越多,我們?cè)揭逍颜J(rèn)識(shí)黨的歷史和現(xiàn)實(shí)、優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)、江西中公教育總部地址:江西省南昌市陽(yáng)明路310號(hào)江西省出版大廈8樓
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成績(jī)和不足、矛盾和問(wèn)題,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,切實(shí)把黨管理好、建設(shè)好。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們共產(chǎn)黨人的憂患意識(shí),就是憂黨、憂國(guó)、憂民意識(shí),這是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)的尖銳性和嚴(yán)峻性,深刻認(rèn)識(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和緊迫性,堅(jiān)持底線思維,做到居安思危。要教育引導(dǎo)全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,自覺(jué)為黨和人民不懈奮斗,不能安于現(xiàn)狀、盲目樂(lè)觀,不能囿于眼前、輕視長(zhǎng)遠(yuǎn),不能掩蓋矛盾、回避問(wèn)題,不能貪圖享受、攀比闊氣。
習(xí)近平指出,中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)的事情要辦好首先中國(guó)共產(chǎn)黨的事情要辦好。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),關(guān)鍵在黨。我們要聚精會(huì)神抓好黨的建設(shè),按照樹(shù)立科學(xué)理念、積極改革創(chuàng)新、遵循客觀規(guī)律、注重實(shí)際成效的思路,切實(shí)把從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處,使我們黨越來(lái)越成熟、越來(lái)越強(qiáng)大、越來(lái)越有戰(zhàn)斗力。這是全黨的政治責(zé)任,首先是中央政治局的政治責(zé)任。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)黨的建設(shè),必須營(yíng)造一個(gè)良好從政環(huán)境,也就是要有一個(gè)好的政治生態(tài)。營(yíng)造良好從政環(huán)境,要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先是高級(jí)干部做起。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;要襟懷坦白、光明磊落,對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;要堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;要嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇,對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍;要艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權(quán)力,在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)。
習(xí)近平指出,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,善始善終加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),確保活動(dòng)取得實(shí)效并經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。教育實(shí)踐活動(dòng)越往后,需要整改的問(wèn)題就越集中,只有一環(huán)接著一環(huán)抓,才能最終達(dá)到目的。要在分清問(wèn)題成因的基礎(chǔ)上,實(shí)行上下聯(lián)動(dòng),該上級(jí)主動(dòng)的就上級(jí)主動(dòng),該下級(jí)主動(dòng)的就下級(jí)主動(dòng),該上下共同拿方案的就共同拿方案。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),解決作風(fēng)問(wèn)題是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,必須在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。要體現(xiàn)改革精神和法治思維,把中央要求、群眾期盼、實(shí)際需要、新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),努力形成系統(tǒng)完備的制度體系,以剛性的制度規(guī)定和嚴(yán)格的制度執(zhí)行,確保改進(jìn)作風(fēng)規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化,切實(shí)防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。
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