第一篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器購(gòu)買申請(qǐng)報(bào)告

申請(qǐng)購(gòu)買化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器（材料）的請(qǐng)示報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！為保證各位化學(xué)老師按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)，做好化學(xué)課堂教學(xué)中的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材的實(shí)際情況，特申請(qǐng)購(gòu)買以下化學(xué)器材，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給以審批購(gòu)買！

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 年月日

第二篇：關(guān)于購(gòu)買醫(yī)院儀器申請(qǐng)報(bào)告

關(guān)于購(gòu)買肺功能儀申請(qǐng)報(bào)告 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備科： 在 2009 年國(guó)家出臺(tái)一系列的**醫(yī)保政策大好形勢(shì)下 , 我科上下齊心 , 以優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 精湛的醫(yī)術(shù)吸引病員.隨著醫(yī)院的發(fā)展 , 雖然病員有所增加 , 但我們清醒地意識(shí)到企業(yè)醫(yī)院所面臨的生存危機(jī) : 我科積極響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召 , 遵照醫(yī)療分科原則 , 大力發(fā)展專科特色.我科呼吸病員相對(duì)較多 , 欲在呼吸疾病的診斷治療上下功夫.我科現(xiàn)需購(gòu)置肺功能儀醫(yī)院儀器和血?dú)夥治鰞x 醫(yī)院儀器.申購(gòu)理由如下 : 關(guān)于肺功能檢測(cè)功能介紹 :我院內(nèi)科系統(tǒng)呼吸病人較多, 占病員總數(shù)較高比例，內(nèi)科因呼吸病員相對(duì)較多，隨著 醫(yī)學(xué)的發(fā)展，常規(guī)實(shí)驗(yàn)室檢查已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代呼吸疾病的診斷要求.目前慢性阻塞性肺疾病慢性咳嗽、咳嗽變異性哮喘、肺間質(zhì)性疾病、肺間質(zhì)纖維化等疾病發(fā)病率逐年 增長(zhǎng)，且慢性阻塞性肺部疾病占我院呼吸病員一半比例 , 根據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病分會(huì)慢性阻塞性肺部疾病診斷治療指南要求 , 肺功能檢測(cè)是診斷本病金標(biāo)準(zhǔn).作為二甲醫(yī)院 , 擁有一臺(tái)性能良好的肺功能儀 , 是醫(yī)院發(fā)展和病員的需求.可行性分析：(1)作為二級(jí)甲等醫(yī)院呼吸科,肺功能檢查是必不可少的檢查手段。⑴ 肺功能儀操作簡(jiǎn)單,?？漆t(yī)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn)均會(huì)使用 ⑵ 肺功能檢查為無(wú)創(chuàng)性檢查,病員容易接受,經(jīng)過(guò)治療后還可做復(fù)查評(píng)判治療效果。(3)臨床應(yīng)用廣泛,市場(chǎng)資源豐富。

第三篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的英文名稱（本站推薦）

化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的英文名稱

普通試管(test-tube)，離心試管（centrifugal test-tube），試管架（test-tube rack）試管夾（test-tube clamp 泥三角（wire triangle）溫度計(jì)（thermometer）endothermal(吸熱的),exothermal(放熱的),燒杯（beaker），毛刷（hair brush），錐形瓶（conical flask），量筒measuring cylinder 漏斗（funnel）吸量管、移液管pipette

石棉網(wǎng) asbestos center

磨口圓底燒瓶ground-in round gauze)flask 鐵架臺(tái)ring stand)，蒸餾燒瓶（distilling flask）鐵圈(ring)，鐵夾(燒瓶夾，flask clamp)分液漏斗（separating basin

坩堝鉗(crucible tongs)，滴液漏斗（dropping funnel

碘量瓶(iodine flask)，冷凝管（condenser）

燃燒匙(combustion 濃縮蒸餾頭distillation head

spoon)，塞子stopper三腳架tripod

砂芯漏斗(glass sand 應(yīng)接管distillation adapter

funnel)，坩堝（crucible）

集氣瓶(gas-jar)蒸發(fā)皿（evaporating basin

分離式離心機(jī)(separating 研缽mortar鑰勺spatula

點(diǎn)滴板(spot plate), centrifuge)水浴鍋 water bath)石蕊試紙(litmus paper)

酚酞(phenolphthalein)

combination結(jié)合，組合H2 + Cl2-------> 2 HCl decomposition 分解 腐hydrogen(a gas)+ chlorine(a gas)yields 2 molecules of hydrochloric 爛 acid displacement 替代，取代 CuO + H-------> Cu + H2O double decomposition 復(fù)copper oxide + hydrogen(a gas)yields copper + water分解 H2 + S-------> H2S redox reaction 氧化還原作用

普通圓底燒瓶（round flask）

nonredox reaction

reactant反應(yīng)物disproportionation reaction歧reagent試劑 化反應(yīng) reaction反應(yīng)neutralization reaction中和反oxidant/reductant氧化/還應(yīng) 原劑hydrolysis reaction水解反product /intermediate product應(yīng) 產(chǎn)物/中間產(chǎn)物exothermic reaction放熱反應(yīng) solvent溶劑endothermic reaction 吸熱反應(yīng) solution 溶液reversible reaction可逆反concentration濃度應(yīng) periodic table 周期表forward reaction正反應(yīng) 濃溶液 strongreverse reaction逆反solution/concentrated solution 應(yīng)

稀溶液 weak solution/dilutespontaneous reaction自發(fā)反

反應(yīng)條件 heat;burnignite/ignition

electrolyze/electrolysis

under/at ambient/room temperatureunder standard pressurewith/in the presence of catalyst

高溫,高壓

3.1左式讀法

Nitrogen reacts with hydrogen to form ammonia at high temperature and pressure with the presence of a catalyst.

第四篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的洗滌

化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的洗滌

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中，儀器的洗滌是實(shí)驗(yàn)操作中重要的環(huán)節(jié)之一。儀器的洗滌通常主要是指玻璃儀器的洗滌，當(dāng)然還指蒸發(fā)皿、坩鍋、研缽等的洗滌。在進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)前，已經(jīng)使用過(guò)的儀器必須洗刷干凈，晾干備用或保存。

潔凈的玻璃儀器是做好實(shí)驗(yàn)的前提，特別是對(duì)于離子鑒別及一些定量實(shí)驗(yàn)更為重要，否則會(huì)直接影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。常用的實(shí)驗(yàn)儀器洗滌方法有如下幾種。

1、沖洗法

往容器中注入少量的水（一般不超過(guò)容器容積的1/3），振蕩，倒掉，反復(fù)幾次，再將容器口朝下，沖洗外壁后將容器放于指定位置晾干。如果是試管的話，則應(yīng)倒扣在試管架上。

2、刷洗法

若儀器內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，可以往容器里倒入少量水，再選擇合適的毛刷配合去污粉、洗滌劑，往復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)，輕輕刷洗后用水沖

洗幾次即可。

3、藥劑洗滌法

對(duì)于用水洗不掉的污物，可以根據(jù)污物不同的性質(zhì)用藥劑進(jìn)行處理。

①玻璃器皿中若附有不溶于水的堿、碳酸鹽、堿性氧化物及MnO2等物質(zhì)時(shí)，可以用稀鹽酸清洗（必要的時(shí)候可以加熱）。

②附有油脂的儀器，可以用熱的純堿液來(lái)清洗（或用NaOH溶液），苯酚可以用NaOH溶液來(lái)洗滌。

黏附有硫磺的儀器，可用CS2溶解后除去（也可用熱的NaOH溶液洗滌）。

④黏附有碘的儀器，可以用酒精溶解來(lái)清除。

⑤做過(guò)銀鏡實(shí)驗(yàn)的試管，可以用稀硝酸來(lái)洗滌（必要時(shí)可以加熱）。

⑥準(zhǔn)備做滴定實(shí)驗(yàn)用的滴定管，要用特殊配制的“洗液”來(lái)洗。洗凈內(nèi)部后，沖凈洗液，再用蒸餾水洗滌2～3次。

⑦洗去苯酚或酚醛樹(shù)脂一般要用酒精浸泡后洗滌。⑧氨水可以洗去AgCl、AgBr固體（AgI不溶于氨水）。

⑨鐵銹可以用鹽酸洗去。

洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)壁均勻地附著一層水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。

玻璃儀器洗滌的一般程序是這樣的：自來(lái)水沖洗 → 洗滌劑刷洗 → 自來(lái)水沖洗2～3次 → 蒸餾水潤(rùn)洗2～3次（僅對(duì)定量實(shí)驗(yàn)和物質(zhì)的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)而言）。

一般的污物（可溶性污物、無(wú)黏附性不溶物如灰塵或油污）可以用洗滌劑或洗衣粉蘸洗。對(duì)于滴定管、容量瓶、吸量管、移液管等精密儀器不能實(shí)驗(yàn)洗衣粉、洗滌劑洗，應(yīng)用鉻酸洗液來(lái)洗滌。

：《乙酸分子結(jié)構(gòu)》研究性學(xué)習(xí)案例

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究掌握乙酸分子的結(jié)構(gòu)，從而掌握乙酸的性質(zhì)；

2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、分析、推理、歸納等方面的能力；

3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：乙酸分子的結(jié)構(gòu) 教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)――探究

課前準(zhǔn)備：將學(xué)生分成八個(gè)學(xué)習(xí)小組，每一個(gè)小組桌上都放有實(shí)驗(yàn)所用儀器和藥品。教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景

1、展示乙酸樣品：上課開(kāi)始，讓每個(gè)組同學(xué)打開(kāi)盛放乙酸試劑的瓶蓋，讓學(xué)生初步感知一下乙酸的氣味。

2、教師設(shè)疑：據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得乙酸的化學(xué)式為C2H4O2，據(jù)價(jià)鍵理論，請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)出乙酸分子的可能結(jié)構(gòu)式。

H H H

H H

H O－H H－C－C－H H－C－O

H－C－C－OH

C＝C O－O

O－C－H

O

H O－H ⑴

H ⑵

⑶

⑷

H H

O

H

H O

H O C ＝ C

H－C－O－C－H H－C－C－H

H－C－C－O－H OH OH H

OH H

⑸

⑹

⑺

⑻ 綜合學(xué)生書(shū)寫(xiě)結(jié)果，得出以上8種可能的結(jié)構(gòu)式。

3、教師設(shè)疑：究竟乙酸的分子結(jié)構(gòu)是哪一種呢？請(qǐng)同學(xué)利用桌上的儀器和藥品，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

二、設(shè)計(jì)方案

1、學(xué)生分組討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

2、教師綜合學(xué)生討論結(jié)果，棄掉不合理方案，得出下列可行性方案： a.用KMnO4溶液或溴水驗(yàn)證乙酸分子中是否會(huì)有碳碳雙鍵？ b.用銀氨溶液與乙酸水溶共熱，觀察是否有銀鏡生成？

c.用石蕊試紙檢驗(yàn)乙酸溶液是否顯酸性？

三、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

1、學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)一：得出乙酸不能使酸性KMnO4溶液或溴水褪色，則排除了⑷、⑸。

2、通過(guò)乙酸與銀氨溶液共熱，并未發(fā)現(xiàn)銀鏡生成，則排除了⑹、⑺。

3、通過(guò)乙酸用石蕊試紙?jiān)囼?yàn)，試紙變紅色，則說(shuō)明乙酸顯酸性，必有可電離出的氫離子，則排除了⑴、⑵、⑶。

H O 結(jié)論，最后得出乙酸的分子結(jié)構(gòu)為 H－C－C－OH ［實(shí)驗(yàn)分析與反思］ H

材[實(shí)驗(yàn)6-7]驗(yàn)證一氧化碳燃燒產(chǎn)物時(shí)，用的是燒杯罩在火焰上方的方法，往往因杯壁附著的石灰水太少，難以觀察到石灰水變渾濁的明顯現(xiàn)象。對(duì)此，若做以下小改動(dòng)，便可觀察到石灰水變渾濁的明顯現(xiàn)象。

1．實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）

2．實(shí)驗(yàn)操作

在一錐形瓶?jī)?nèi)預(yù)盛適量的澄清石灰水，在彎形導(dǎo)管口點(diǎn)燃一氧化碳，觀察火焰顏色，然后將彎形導(dǎo)管伸到錐形瓶?jī)?nèi)，讓一氧化碳在瓶?jī)?nèi)燃燒，幾秒鐘后停止送一氧化碳，輕輕振蕩錐形瓶即可。

或在一燒杯內(nèi)預(yù)盛適量澄清石灰水，在直形導(dǎo)管口點(diǎn)燃一氧化碳，觀察火焰顏色后，將導(dǎo)管口朝下，火焰接近燒杯內(nèi)澄清石灰水，然后輕輕振蕩石灰水，也可觀察到明顯現(xiàn)象。對(duì)甲烷燃燒產(chǎn)生二氧化碳的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，也可做類似改進(jìn)。

氫氣與氯氣的燃燒反應(yīng)（附圖）

I．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（固定用的鐵架臺(tái)圖中已略去）

II．實(shí)驗(yàn)操作順序：

先通入氫氣，在管口點(diǎn)燃，此時(shí)是氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淺藍(lán)色（略帶黃色）。再通入氯氣，此時(shí)氫氣與氯氣發(fā)生燃燒反應(yīng)，火焰呈蒼白色，生成的氯化氛及剩余的氯氣上升進(jìn)入多孔紙盒，被碳酸鈉吸收，從而消除或降低實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境的污染。

【實(shí)驗(yàn)成敗關(guān)鍵及注意事項(xiàng)】（1）在實(shí)驗(yàn)操作I中，必須注意：

a．所配制的發(fā)泡液必須有良好的發(fā)泡能力，否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。為此要選擇發(fā)泡能力強(qiáng)的肥皂或洗滌劑，并在配制時(shí)向每100 mL發(fā)泡液中加5滴甘油。

b．在吹肥皂泡前，一定要除去氫氣中的酸霧，否則也會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

c．蘸取肥皂水（發(fā)泡液）吹制肥皂泡的管子，管徑不宜粗，以內(nèi)徑5

mm以下為宜，管壁不宜厚，管口平面不宜過(guò)于光滑，但也要平整。d．點(diǎn)燃上升中的充滿氫氣的肥皂泡時(shí)，一定要使綁在木棒上的燭火，從肥皂泡的側(cè)上方接近肥皂泡。如果從肥皂泡的下方去點(diǎn)燃，肥皂泡會(huì)受燭火燃燒生成的熱氣流的推動(dòng)而“逃逸”。

（2）在實(shí)驗(yàn)操作II中應(yīng)該注意：

a．所用爆鳴氣的量不宜大，否則點(diǎn)燃時(shí)響聲太大。b．點(diǎn)燃前要先移開(kāi)氣體發(fā)生器等，確保安全。

（3）做氫氣在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使氫氣在外，氯氣在內(nèi)，并使氫氣稍過(guò)量。這樣做的目的是要保證氯氣充分反應(yīng)掉，以免氯氣污染環(huán)境。

通過(guò)發(fā)酵作用制取二氧化碳（附圖）

【實(shí)驗(yàn)原理】

【實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象】

如下圖所示，向50 mL 10％的蔗糖溶液或糖漿里加入5 g粉末狀的釀酒用的酵母，將其放在溫暖處，兩天后，可以聞到酒精的氣味。用向上排空氣法收集二氧化碳。

易變質(zhì)試劑及保存

這類化學(xué)試劑常常因?yàn)楸９芑蚴褂貌划?dāng)而變質(zhì)。其中有些因易揮發(fā)而變質(zhì)并污染空氣；有些易吸收水分而潮解或水解而變質(zhì)；有些因易與空氣中的氧氣、二氧化碳或其他雜質(zhì)作用而變質(zhì)；有些會(huì)因光照或環(huán)境溫度較高而變質(zhì)。這類試劑應(yīng)注意根據(jù)其特性妥為保管與使用。在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，常見(jiàn)的有以下幾種：

1．易揮發(fā)的試劑 特性：易揮發(fā)。

實(shí)例：濃鹽酸、濃氨水、低沸點(diǎn)有機(jī)物（如四氯化碳、氯仿、甲醛溶液等）。保管與取用的注意事項(xiàng)：要嚴(yán)密蓋緊瓶蓋，保存在陰涼通風(fēng)處，取用后要立即蓋緊瓶蓋。

2．易潮解或易水解的試劑

特性：易吸收環(huán)境中的水分（水蒸氣）而潮解或水解。

實(shí)例：氯化鈣、氯化鋅、氯化鈷、氯化亞錫、氯化亞鐵、氯化鐵、硝酸銨、硝酸鈉、硫化鈉、五氧化二磷、三氯化磷、五氯化磷、無(wú)水氯化鋁等。保管及使用的注意事項(xiàng)：嚴(yán)密蓋緊瓶蓋并刷石蠟密封，保存在陰涼干燥處，啟封取用后要及時(shí)重新蓋緊封好。

3．見(jiàn)光或環(huán)境溫度高時(shí)易分解變質(zhì)的試劑 特性：受光照或環(huán)境溫度高時(shí)易分解或變質(zhì)。

實(shí)例：硝酸銀、濃雙氧水、碘化鉀、溴化鉀、氯化亞汞、亞硝酸鹽、漂白粉、氯水、溴水、在光照下易被氧化的物質(zhì)（如H2S溶液、亞鐵鹽、金屬的較低價(jià)鹽類等）、在光照下易被還原的物質(zhì)（如高錳酸鹽、鉻酸鹽、三氧化鉻等）。保管與使用的注意事項(xiàng)：用棕色、黃棕色、黑色等有色玻璃瓶盛裝，若用無(wú)色玻璃瓶盛裝時(shí)瓶外要套黑紙?zhí)?，保存于陰涼處，使用時(shí)也要注意避光。

第五篇：初高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及藥品

初高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及藥品：

一、實(shí)驗(yàn)儀器：

酒精燈、石棉網(wǎng)、試管、小試管、大試管、試管架、試管夾、試管刷、膠頭滴管、鐵架臺(tái)（帶鐵夾、帶鐵圈）、玻璃片、研缽、研杵、單孔塞、雙孔塞、乳膠管、橡皮筋、橡膠塞、玻璃彎管、燒杯、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、集氣瓶、小刀、水槽、鑷子、藥匙、秒表、量筒、彈簧夾、燃燒匙、坩堝鉗、坩堝、水電解演示器、漏斗、濾紙、圓底燒瓶、沸石、球形干燥管、導(dǎo)氣管、錐形瓶、玻璃導(dǎo)管、托盤(pán)天平、長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、梨形分液漏斗、小噴瓶、氧氣袋、吸濾瓶、橡皮塞、細(xì)口瓶、廣口瓶、標(biāo)簽、點(diǎn)滴板、紗布、表面皿、蒸發(fā)皿、溶液導(dǎo)電演示器、冷凝管、牛角管、容量瓶（100mL、200ml、50ml）、溫度計(jì)、導(dǎo)線電流表、醫(yī)用注射針頭、水浴鍋、三腳架、藍(lán)色鈷玻璃片、貯氣瓶

二、藥品：

輔助：木塊、小木條、火柴、棉花、蒸餾水、明礬、肥皂水（加甘油）、細(xì)沙、小氣球、砂紙、紅墨水、干燥的面粉、洗滌劑、PH試紙 金屬：黃銅片、焊錫、錫、鐵釘、鐵片、細(xì)鐵絲、銅絲、鋁絲、鋁粉、鋁條、鋅粒、銅片、鎂條、金屬鈉、鉑絲

非金屬：膽礬、蠟燭、紅磷、白磷、硫、木炭、木炭粉末、氯氣 指示劑：品紅、酚酞溶液、紫色石蕊

氧化物：生石灰、氧化鐵、過(guò)氧化鈉、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、氧化銅粉末、酸：硝酸、稀鹽酸、稀硫酸、醋酸、濃鹽酸、濃硫酸

堿：氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鋇、氫氧化鋁、澄清石灰水、濃氨水、堿石灰 鹽：高錳酸鉀、氯化鈉、硝酸銨、硝酸鉀、草木灰、粗鹽、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸氫銨、氯化銨、硫酸銨、磷礦粉、過(guò)磷酸鈣、硫酸鉀、氯化鉀、氯化鋇、硝酸銀、氯化鐵、氯化亞鐵、NaBr、KI、硫酸鈉、碳酸鉀、硫酸鋁、KSCN、硅酸鈉、石灰石（或大理石）、硫酸銅溶液、氯酸鉀、硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、氯化鈣

有機(jī)物：蔗糖、碘、汽油、乙醇、植物油、聚乙烯塑料碎片、四氯化碳、苯、溴水、乙酸、葡萄糖、碘酒、淀粉