第一篇：特崗落編入編申請(qǐng)書(韋)

特崗教師入編申請(qǐng)書

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫汪剛，2010年我成為吉林省特崗教師隊(duì)伍中的一員,在輝南縣樣子哨鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)。在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。

本人在工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以生為本，培優(yōu)扶差，師生和諧，共同進(jìn)步。在擔(dān)任班主任工作中，積極踐行各種班級(jí)管理模式，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所任班級(jí)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科期末檢測(cè)中均取得較好的成績(jī)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

到2013年特崗服務(wù)期已滿，為了今后能繼續(xù)在教育工作崗位中盡一份微力。現(xiàn)特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)給予加入教育編制工作人員，希望領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)考察我的實(shí)際情況同意本人的申請(qǐng)。

此致！敬禮！

申請(qǐng)人：汪剛

2013年8月22日

第二篇：入編申請(qǐng)書(韋)

入編申請(qǐng)書

尊敬的衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫韋遠(yuǎn)慧，福堂鎮(zhèn)人，1978年8月出生于一個(gè)貧困家庭。1998年9月以代培教育生進(jìn)入連州衛(wèi)生學(xué)校就讀口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，在1999年6月畢業(yè)，并取得畢業(yè)證書。本人堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持改革開放，并在2008年9月通過了全國(guó)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試，且取得了資格證書。本人于2002年10月因工作需要以臨時(shí)聘請(qǐng)醫(yī)務(wù)工作人員進(jìn)入連山縣太保衛(wèi)生院口腔科工作，在工作工作期間，積極響應(yīng)國(guó)家各項(xiàng)政策，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力、勤懇工作，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，自覺遵守《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)行為規(guī)范》和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，從嚴(yán)要求自己，積極配合領(lǐng)導(dǎo)開展的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同事。堅(jiān)持以“病人為中心”，全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作、樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨，做到想病人想之所想，急病人之所急，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系盡一份應(yīng)盡的義務(wù)。在本科室工作中，認(rèn)真、和藹接診患者，做到詳細(xì)詢問病情，準(zhǔn)確診斷，對(duì)癥下藥。在各項(xiàng)醫(yī)療操作過程中，嚴(yán)格遵守?zé)o菌觀念、無菌操作，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。爭(zhēng)取為建設(shè)和諧的社會(huì)出一份力量。

只因一直是臨時(shí)聘請(qǐng)醫(yī)務(wù)工作人員，為了今后能繼續(xù)在醫(yī)療工作崗位中盡一份微力?，F(xiàn)特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)給予加入編制醫(yī)務(wù)工作人員，希望領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)考察我的實(shí)際情況同意本人的申請(qǐng)。

此致！

敬禮！

申請(qǐng)人：韋遠(yuǎn)慧

2009年5月

第三篇：特崗入編個(gè)人工作總結(jié)

人 2016.5.24

作總結(jié)

七十九團(tuán)中學(xué) 鄭小生

個(gè)工

個(gè)人工作總結(jié)

三年時(shí)光，瞬間即逝，轉(zhuǎn)眼間三年的特崗服務(wù)期滿了。在這三年里，我兢兢業(yè)業(yè)，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將自己三年以來的工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

三年來，我積極的參加了團(tuán)里、學(xué)校組織的各個(gè)思想政治學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)完后，我都會(huì)認(rèn)真的撰寫讀書筆記。除了學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí)外，我自己又主動(dòng)學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》及魏書生的《怎樣才能教出好孩子》等法律和書籍。無形中提升了我的思想境界，學(xué)到了更多的思想品德知識(shí)。在師德方面，我以“德高為師，身正為范”為自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生與社會(huì)面前，我時(shí)刻注意著自己為人師表的形象。通過參加思想政治學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)，我的思想境界得到了很大的提高，我提交了入黨申請(qǐng)書，在2015年6月參加了入黨積極分子的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。雖然與黨員還有一段距離，但我時(shí)刻用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想素質(zhì)得到了更高的提升。在以后的工作中，我會(huì)在熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，不斷地加強(qiáng)思想政治方面的學(xué)習(xí)。我會(huì)向做一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煻Α?/p>

二、教育教學(xué)方面

1.認(rèn)真做好三環(huán)節(jié)，即備、輔、考。備——備學(xué)生、備教材、備課程標(biāo)準(zhǔn)、備考試題型、備重難點(diǎn)、備教法。努力做到每節(jié)課的知識(shí)講解由簡(jiǎn)及難，我用具體的幻燈片圖片來表示抽象的知識(shí)，讓學(xué)生突破學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。并且在自己不斷地成長(zhǎng)過程中，我課堂所使用的幻燈片由原來的繁瑣到現(xiàn)在的簡(jiǎn)而精。輔——培優(yōu)輔差，輔導(dǎo)優(yōu)等生，使其能力提升的更高。輔導(dǎo)后進(jìn)生，盡可能的讓其掌握更多的地理知識(shí)，有效的防止了兩極分化?？肌诿看慰荚嚽埃叶紩?huì)精心的篩選試卷，我會(huì)挑選基礎(chǔ)知識(shí)占比例較高而且題型靈活的試卷作為考卷。這樣才不會(huì)讓中下層次的學(xué)生失去學(xué)習(xí)的信心。

2.不斷地革新教法。剛登上講臺(tái)時(shí)，對(duì)怎樣去教學(xué)生、怎樣把握課堂不是很熟練。一段時(shí)間后我懵懂的選擇了我講學(xué)生聽為主的模式。后來，學(xué)校實(shí)施了“青藍(lán)工程”，我有了自己學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、討論再加上我與其他學(xué)科教師的交流，讓我不斷的積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，于是我很快的就成長(zhǎng)起來了。也很快就改變了自己過時(shí)的那種我講學(xué)生聽的教學(xué)模式。我的課堂，學(xué)生的主體地位慢慢的突顯了出來。

3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我覺得學(xué)習(xí)成績(jī)的提高與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分，所以教育好學(xué)生，提高成績(jī)的第一步就是培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣。課堂上，在教授學(xué)生文化知識(shí)的同時(shí)，我時(shí)常注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生知道好習(xí)慣與好的學(xué)習(xí)方法是密不可分的。這樣才能減輕學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)感，輕松地投入到學(xué)習(xí)中。

4.樹立互學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。在課堂上，我是老師，課后，老師是學(xué)生自己。更多時(shí)候我鼓勵(lì)學(xué)生間相互學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)不僅是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且包括了生活中方方面面的學(xué)習(xí)。所以我得座右銘是“我是你的老師，你也是我的老師”。我經(jīng)常會(huì)找一些學(xué)生，了解他們對(duì)這節(jié)課掌握的程度及看法。和他們的交流中，我也會(huì)尋找到自己在課堂上的不足并努力改正。

5.課后認(rèn)真反思。每節(jié)課后，我都會(huì)對(duì)自己的課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出自己本節(jié)課的亮點(diǎn)及進(jìn)步，尋找自己在課堂上的不足，并把這些不足寫下來，等到下節(jié)課時(shí)努力改正這些不足。

通過學(xué)習(xí)與自己的努力，我不僅從別的老師那里得到了我教育生涯中最寶貴的財(cái)富，而且我還在教學(xué)上逐漸形成了自己的風(fēng)格。

三、班主任工作方面

很榮幸，在教師工作的第二年，我加入了班主任的行列。從此開始了我的班主任生涯，萬事開頭難。剛擔(dān)任班主任工作的我，在班級(jí)管理方面沒有任何的經(jīng)驗(yàn)。再加上學(xué)生從小學(xué)剛升入初中，各方面的習(xí)慣都很差。為了管理好班級(jí)，能夠勝任班主任工作，我不斷地加快向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)的步伐。與他們討論學(xué)生問題的處理辦法，并且聆聽他們的指導(dǎo)。他們都會(huì)毫不吝嗇的把自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)傳給我。我將他們的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本班實(shí)際情況，總結(jié)出了自己的管理方法。經(jīng)過兩年的努力，學(xué)生的各方面都得到了提升。現(xiàn)將自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

1.遇到問題學(xué)生，不能就急著批評(píng)他。要了解清楚原因，然后再去分析學(xué)生的錯(cuò)誤，要讓學(xué)生在心里佩服你，這樣才能讓學(xué)生徹底的知道自己的不對(duì)。

2.經(jīng)常溝通。作為班主任，絕不能高高在上，要時(shí)刻與班里學(xué)生心連心。要經(jīng)常聽他們的想法。讓他們?cè)诎嗉?jí)的建設(shè)與管理方面提出好的建議。

3.要親近學(xué)生，讓學(xué)生以班主任為范。不管是學(xué)校、班里的什么活動(dòng)，我都會(huì)以身作則，主動(dòng)參加，讓他們知道班主任永遠(yuǎn)和他們一起。

4.班委的作用與選舉。通過民主的方法選出班委，然后注重班委的培養(yǎng)，讓班委發(fā)揮帶頭模范作用。

5.與家長(zhǎng)常聯(lián)系。通過家長(zhǎng)到訪或者家訪、電話訪等形式，及時(shí)的了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)學(xué)生問題學(xué)生的思想道德教育。

四、工作考勤方面

三年期間，我積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，養(yǎng)成不遲到、不早退、不曠工，有事提前請(qǐng)假的好習(xí)慣。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言和行，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。

雖然自己在各方面都取得了進(jìn)步，但是和學(xué)校的優(yōu)秀教師差距還是很大。在以后的工作中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱e極學(xué)習(xí)先進(jìn)的觀念與方法，不斷地提升自我，爭(zhēng)取做一個(gè)非常優(yōu)秀的教師。

第四篇：特崗落編述職演講

述 職 演 講

樣子哨鎮(zhèn)中心小學(xué)——汪剛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：

2010年秋天，我成為吉林省特崗教師隊(duì)伍中的一員,來到在輝南縣樣子哨鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)。到現(xiàn)在，我來到咱們樣子哨中心小學(xué)工作已經(jīng)三年了，在這三年里，我感受到的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在樣子哨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語說：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向所有人表示最衷心的感謝：謝謝大家！

我從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，曾?jīng)有過很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作?，F(xiàn)將自己近三年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在我任職的這兩年中，我積極地向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并定期把自己的思想情況向黨組織匯報(bào)。通過不斷地學(xué)習(xí)，使我的政治思想水平逐步提高。我還經(jīng)常收看一些新聞節(jié)目，以提高自己對(duì)黨和國(guó)家時(shí)事政治的了解程度。學(xué)校組織去烈士陵園緬懷先烈的活動(dòng)，我也有幸參加，那次活動(dòng)意義重大，并讓我受益匪淺，從那時(shí)起我就下定決心，在以后的工作中要像一名黨員一樣，凡事沖到最前面。并能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二、在教育教學(xué)工作方面

三年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,我也遵從此理念不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用得當(dāng)，并取得明顯效果。在我的教育與管理下，我的教學(xué)質(zhì)量大大提高，我所擔(dān)任的班級(jí)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科期末檢測(cè)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但這好不夠，因?yàn)橐虢o學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。所以我還要更努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、與家長(zhǎng)溝通方面

作為一名班主任，總免不了要與學(xué)生家長(zhǎng)打交道。其實(shí)與家長(zhǎng)之間的溝通有許多學(xué)問，記得剛上班的時(shí)候，由于任教不久，經(jīng)驗(yàn)不足，我總是認(rèn)為只要負(fù)責(zé)、認(rèn)真就能做好任何事情，從而忽略了學(xué)生及其家長(zhǎng)的認(rèn)知水平，往往事與愿違，從而導(dǎo)致與家長(zhǎng)和學(xué)生交往中走進(jìn)了一些誤區(qū)。剛開始的時(shí)候 孩子一有問題，不管大小事情就會(huì)打電話通知家長(zhǎng)。孩子一有問題就找家長(zhǎng)雖容易解決問題，但這種方式是家長(zhǎng)最害怕也最反感的事情，孩子難免出錯(cuò)，有了問題，作為班主任應(yīng)該積極主動(dòng)想辦法解決問題，而不應(yīng)該把問題推給家長(zhǎng)或?qū)W生。

為了解決這一問題，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽取老教師的意見，走進(jìn)學(xué)生，用自己的愛心去了解學(xué)生，了解學(xué)生的所思所想及心理傾向。一個(gè)班集體要充滿朝氣，要有很強(qiáng)的凝聚力，光靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)的能力是不可估量的，這是一股免費(fèi)的教育資源。在接待家長(zhǎng)時(shí)要一碗水端平，親切熱情、禮貌待人，講究談話的內(nèi)容、方法和語氣，使問題順利解決。在家長(zhǎng)的大力配合下，我的工作會(huì)一下子變得輕松、愉快，絢麗多姿，也增進(jìn)了孩子、父母與教師之間的彼此了解。有效地促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)地開展家庭教育，提高家庭教育的水平，使學(xué)校和家庭合力育人，達(dá)到事半功倍的效果。

回顧自己三年來的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了較大進(jìn)步，但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自己的不足，我的理論知識(shí)水平還比較低，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將不斷努力，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

述職人：汪剛

2013年8月22日

第五篇：教師評(píng)職、特崗入編工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧這三年來工作的得與失時(shí)，深深的感到一份耕耘一份收獲。在這三年期間我除了很好的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，還一直擔(dān)任班主任，并且負(fù)責(zé)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理工作。工作中我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將這三年來的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

二、班主任工作方面：

班主任工作是一件責(zé)任大而煩瑣的工作。對(duì)農(nóng)村大部分學(xué)生來說，學(xué)習(xí)都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時(shí)，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。一份最崇高的愛是去愛別人，一個(gè)教師最偉大的愛是愛每一個(gè)學(xué)生。像前蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“熱愛、關(guān)懷、相信是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì)，是教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)”。因此，我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。

三、教育教學(xué)工作方面:

1、在教學(xué)工作中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法, 認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)有針對(duì)性、有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

4、對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。在注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)、樂學(xué)、學(xué)有所得。

總之，在過去的三年中，我的努力得到了回報(bào)，取得了一定的成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。