第一篇：關(guān)于要求增加百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)綜合樓項(xiàng)目工程合同外工程量的申請報(bào)告

關(guān)于要求增加百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)綜合樓項(xiàng)目工程

合同外工程量的申請報(bào)告

舒城縣教育局項(xiàng)目辦：

我校新建綜合樓項(xiàng)目工程于2016年5月18日正式破土動工，現(xiàn)將該項(xiàng)目有關(guān)合同外工程量增加情況報(bào)告如下：

1、施工道路：因我校校園內(nèi)操場、綠化已竣工，為確保校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔，施工道路無法從校園內(nèi)進(jìn)入，經(jīng)我校與施工方商定，施工道路從校園外南面鄉(xiāng)村機(jī)耕路進(jìn)入施工現(xiàn)場，但有長66m，寬3.5m的路段無法承受商混車碾壓，需要填混合料加固，混合料方量為66m×3.5m×0.8m=184.8?。

2、圍墻拆除與恢復(fù)：從校園南面進(jìn)入施工現(xiàn)場，需拆除學(xué)校原圍墻12m及圍墻上方的鐵柵欄，待綜合樓竣工后恢復(fù)原形。

3、土方外運(yùn)及回填：該項(xiàng)目工程基礎(chǔ)開挖的土方，因我校南面空地均已綠化，面積又小，距教學(xué)樓太近，為確保學(xué)生在校安全，土方無法在校園內(nèi)堆存，經(jīng)我校與施工方商定，在校園南面圍墻外50m處，租用當(dāng)?shù)鼐用裉飰K堆存，待基礎(chǔ)完工后回填，土方量為24m×11.8m×2m=566.4?。

4、原砼水泥路破碎：該綜合樓前原有一條長24m、寬4m、厚0.2m的水泥路，在工程基礎(chǔ)放線范圍內(nèi)，需破碎后方可開挖地基，破碎面積為96㎡。

以上四項(xiàng)增加的工程量，望貴局項(xiàng)目辦及監(jiān)理單位來工程現(xiàn)場察看，給予解決，特此報(bào)告。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué) 2016年6月30日

第二篇：百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

(2014年7月)

一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入 教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動全體師生的積極性，發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題。全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將2013～2014學(xué)我校的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用 上學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做了相應(yīng)的調(diào)整，作為一名剛調(diào)入該校擔(dān)任校長的我來說，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，加上和教導(dǎo)、總務(wù)主任剛剛，壓力是很大的。通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理等方面的知識，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理模式，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)年初，領(lǐng)導(dǎo)班子深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度，做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作。大膽進(jìn)行了課改嘗試。一學(xué)年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平有所提高，教學(xué)質(zhì)量受到上級部門和學(xué)生家長的肯定。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任鐘金濤家庭事務(wù)繁忙，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)卣?lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求組織教師家訪，深入了解家長對我校工作的意見和建議，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)年一開始，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任譚德才，因教師少，任務(wù)大，既有數(shù)學(xué)科的教學(xué)，還 擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家精心研究課堂教學(xué)面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，加上一心想進(jìn)城，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育資源，運(yùn)用多媒體電化教學(xué)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂、閑談、逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容;

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學(xué)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20節(jié)，全體教師參與了聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

(2)做好學(xué)籍管理工作。

(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

(4)以“學(xué)生”為中心，規(guī)范辦學(xué)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀、班主任跟班及文明班級評比。效果非常好。

(5)積極開展各項(xiàng)競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，3 培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

(6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)年初發(fā)放給學(xué)生家長的一封信，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查看學(xué)生出勤情況。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機(jī)會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及通過村兩委的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《舒城縣義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠到位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，操場、食堂、校園綠化美化有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)努力譜寫教育新篇章。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué) 2014年7月5日

第三篇：百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)控輟保學(xué)資料目錄

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)控輟保學(xué)資料目錄

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)控輟保學(xué)制度??????????2 百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)入學(xué)通知書制度?????????3 百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度??????4 控百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)輟保學(xué)勸返制度????????5 百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度????????6 百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案????????7 控輟保學(xué)責(zé)任書（村組）?????????????10 控輟保學(xué)責(zé)任書（班級）?????????????11 控輟保學(xué)責(zé)任書（家長）?????????????12

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)控輟保學(xué)制度

一、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，提高思想認(rèn)識，切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育。

二、建立目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校校長負(fù)直接責(zé)任，教導(dǎo)處具體抓該項(xiàng)工作，充分發(fā)揮班主任、教師的主導(dǎo)作用，定期分析學(xué)生狀況，及時(shí)掌握“流失”苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即與家長聯(lián)系，動員返校，對于返校有困難的學(xué)生報(bào)請鎮(zhèn)政府協(xié)同動員返校。

三、對家庭條件差的特困生，由村校聯(lián)合，在享受“兩免一補(bǔ)”、政策的基礎(chǔ)上，學(xué)?？蛇m當(dāng)給予學(xué)習(xí)用品等費(fèi)用的補(bǔ)助，解決特困生就學(xué)問題，確保不發(fā)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作，幫助學(xué)困生提高成績，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)困生樹立自信心，在較低的起點(diǎn)上不斷進(jìn)取。

五、加強(qiáng)師德建設(shè)，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，多做耐心細(xì)致的思想教育，防止簡單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生，對教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果，致使學(xué)生輟學(xué)流失的，一定要追究責(zé)任，予以嚴(yán)肅處理。

六、把防止學(xué)生流失工作納入?yún)^(qū)教育局目標(biāo)責(zé)任制度考核中。對班級輟學(xué)生學(xué)校不除名，各項(xiàng)活動均按在籍?dāng)?shù)計(jì)算，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，并與評優(yōu)、晉級、績效工資等掛鉤。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)入學(xué)通知書制度

為全面加強(qiáng)學(xué)校管理，保證教育教學(xué)秩序正常，做好控輟保學(xué)工作，防止學(xué)額流失，經(jīng)學(xué)校校研究決定，建立學(xué)生入學(xué)通知制度。學(xué)生入學(xué)通知制度總負(fù)責(zé)人為校長，具體為學(xué)校教導(dǎo)處。其具體內(nèi)容如下：

一、每年暑假期間，新學(xué)年開始之前，教導(dǎo)處根據(jù)縣教育局有關(guān)指示精神及校長指令，確定新生入學(xué)年齡及入學(xué)時(shí)間，形成書面通知，提前15天將通知書發(fā)至新生本人（監(jiān)護(hù)人），并比入學(xué)提前3天由監(jiān)護(hù)人攜子女帶戶口（育苗接種證書）到教導(dǎo)處報(bào)道。新生入學(xué)日，各班主任統(tǒng)計(jì)本班實(shí)際入學(xué)人數(shù)名單，在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處進(jìn)行核對后，報(bào)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)，并報(bào)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行家訪，確定新生未入學(xué)原因，并要求其入學(xué)，對確有原因不能馬上入學(xué)者，形成材料，確定其入學(xué)時(shí)間。

二、非新生入學(xué)通知制度

學(xué)生返校日各班主任統(tǒng)計(jì)本班未及時(shí)返校學(xué)生名單，報(bào)至教導(dǎo)處，政教處匯總后，報(bào)至校長，對于未及時(shí)返校的，要到學(xué)生家家訪，確定學(xué)生未按時(shí)返校原因，要求其返校，對確有原因者，確定其返校日期。

三、其它類入學(xué)通知制度

對學(xué)生因病因事或其它原因造成的未能按時(shí)上學(xué)，且又未能向班主任教師請假的，班主任教師應(yīng)在晨檢結(jié)束后，把未上學(xué)學(xué)生姓名報(bào)政教處備案，并向?qū)W生家長打電話，通報(bào)情況，問明原因，對有輟學(xué)苗頭的，政教處、年級組形成工作組織，進(jìn)行家訪。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度

1、校長是本單位控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人。

2、學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，將控輟保學(xué)工作指標(biāo)落實(shí)到人。

3、學(xué)校把控輟保學(xué)工作完成情況作為教師業(yè)績評定、評優(yōu)晉職的重要依據(jù)，并作為教師目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、因班主任和學(xué)科教師教育教學(xué)方法不當(dāng)、歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生、強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和留級造成輟學(xué)的，學(xué)期中不得享受教育教學(xué)成績秀獎勵(lì)。

5、凡輟學(xué)嚴(yán)重的班級（輟學(xué)1名以上），不得評為優(yōu)秀班集體。班主任及任課教師考核不得評為優(yōu)秀。學(xué)期中不得享受教育教學(xué)成績優(yōu)秀獎勵(lì)。

6、凡因控輟保學(xué)工作不力，輟學(xué)人數(shù)超過國家規(guī)定要求，輟學(xué)情況嚴(yán)重，或因控輟保學(xué)工作失誤造成不良影響的，要嚴(yán)肅追究相應(yīng)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評、警告、記過等行政處分。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)控輟保學(xué)勸返制度

1、每天上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況，對查出的未到校學(xué)生名單要在一小時(shí)內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處。

2、學(xué)校要迅速派出教師當(dāng)天家訪，家訪教師要當(dāng)天匯報(bào)家訪情況并上交家訪記錄。

3、通過家訪確認(rèn)輟學(xué)的學(xué)生，教導(dǎo)處應(yīng)當(dāng)天向校長匯報(bào)，校長要組織有關(guān)人員制定勸返方案，并開展勸返工作。

4、經(jīng)反復(fù)勸返動員，學(xué)生仍不能入學(xué)就讀的，學(xué)校應(yīng)在5日內(nèi)將輟學(xué)學(xué)生情況分別以書面形式上報(bào)鄉(xiāng)政府、教育局，并協(xié)助辦事處繼續(xù)做好勸返動員工作。

5、對未及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪、工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

6、學(xué)校根據(jù)教育局規(guī)定建立控輟保學(xué)日報(bào)告制度，責(zé)成學(xué)籍管理人員，于每月15日前將學(xué)校輟學(xué)和勸返情況按時(shí)報(bào)中心校、教育局。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度

1、貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，適齡兒童少年父母或其他監(jiān)護(hù)人，必須按照通知要求送子女或其他人被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。每學(xué)期開學(xué)都要了解學(xué)生到校情況。

2、根據(jù)《義務(wù)教育法》嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)，加強(qiáng)學(xué)籍管理。在師生、家長中廣泛開展《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)師生、家長的守法意識。

3、適齡兒童少年需免學(xué)、緩學(xué)的由其父母或其他監(jiān)護(hù)人提出申請，并附指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，學(xué)校備案待查。

4、父母或其他監(jiān)護(hù)人，不送其適齡子女或被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的，以及其他在校接受義務(wù)教育的適齡子女或被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的，學(xué)校要書面向上級教育部門報(bào)告：由鎮(zhèn)人民政府及教育主管部門采取措施，使其送子女或其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)。

5、班主任每天必須了解本班學(xué)生的出勤情況，認(rèn)真履行請假制度，學(xué)生病假、事假必須由家長寫請假條或有關(guān)醫(yī)生證明。請假一天以上向教導(dǎo)處報(bào)告，三天以上教導(dǎo)處向校長室報(bào)告。班、科任教師嚴(yán)格控制無故曠課現(xiàn)象，如有不明情況，應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

6、認(rèn)真填寫班務(wù)日志，每天清點(diǎn)人數(shù)，由班主任指定班干部專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，切實(shí)做到學(xué)生按時(shí)到校，按時(shí)放學(xué)回家，確保人身安全。

7、教導(dǎo)處對于無故不上學(xué)的學(xué)生，要配合班主任，走訪了解情況，說服動員，使學(xué)生盡快上學(xué)。

8、不管有無輟學(xué)生，教導(dǎo)處每月都要按時(shí)填報(bào)、上交輟學(xué)生統(tǒng)計(jì)表。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)2014年秋~2015學(xué)

控輟保學(xué)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱維常 成員：全校教師

三、工作目標(biāo)：

在本學(xué)中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

四、工作重點(diǎn)：

（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)工作，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

（二）實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。

我校在建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點(diǎn)生家庭全訪一次，對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。

（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué)，落實(shí)“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)

不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

（四）建章立制，實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：

我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個(gè)教師對重點(diǎn)生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

五、主要措施

摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：

（一）、依法控輟：

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

４、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確保控輟工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

５、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

（二）、管理控輟

1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認(rèn)一年級。

控輟保學(xué)責(zé)任書（村組）

為了鞏固提高“兩基”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個(gè)孩子都有學(xué)上,經(jīng)鎮(zhèn)政府經(jīng)同意，特制定此責(zé)任書，內(nèi)容如下：

1、實(shí)行控輟保學(xué)教師責(zé)包村制度，并落實(shí)到教師，責(zé)任到人，校長每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

2、教師對每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校和鄉(xiāng)政府。

3、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給學(xué)校、鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)政府向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)送“輟學(xué)生返校通知書”，及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要實(shí)行責(zé)任追究制。

4、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的村組實(shí)行一票否決；對輟學(xué)情況嚴(yán)重的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究教師責(zé)任。此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，教師、學(xué)校各執(zhí)一份。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)（蓋章）村、組

校長（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）：

年 月 日

控輟保學(xué)責(zé)任狀（班主任）

一、工作目標(biāo)

1、小學(xué)階段學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。

2、小學(xué)升入初中實(shí)行無縫對接。

二、工作要求

1、實(shí)行控輟工作責(zé)任狀制度。學(xué)校校長是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校校長與各班主任簽定責(zé)任書，實(shí)行教師對學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校對班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。

2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。各班學(xué)生自入學(xué)起按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。學(xué)校有專人做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，所有學(xué)生變動情況，均應(yīng)有相應(yīng)的變動材料，并按學(xué)匯總，健全各班控輟臺帳資料。

3、實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生情況上報(bào)制度，每月各班上報(bào)學(xué)生變動情況統(tǒng)計(jì)資料。實(shí)行學(xué)生輟學(xué)上報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，各班級經(jīng)做工作無有結(jié)果的應(yīng)及時(shí)向?qū)W校書面匯報(bào)。由政府干預(yù)或采取措施，強(qiáng)迫其履行義務(wù)教育到位。

4、凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生，其戶籍地所屬施教區(qū)，經(jīng)學(xué)校介紹插入班級，各班不得以任何理由拒絕接收，沒有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責(zé)任。

三、責(zé)任追究

1、對未履行責(zé)任，各班沒有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難，出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué)，學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。

2、實(shí)行控輟工作一票否決制，凡是上學(xué)年出現(xiàn)輟學(xué)的班級、學(xué)校采取取消班主任、及任課教師的參加當(dāng)年評優(yōu)、評選資格。

3、對歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的，將追究各班班主任和任課教師的法律責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，考核定為“不合格”或予以解聘。

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)

班級： 校長簽字（章）

班主任教師簽字：

****年**月**日

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)與學(xué)生家長

控輟保學(xué)責(zé)任狀

學(xué)生家長:

依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，是鞏固和發(fā)展“普九”成果，提高廣大勞動者素質(zhì)的緊迫任務(wù)，是學(xué)校、家長義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué)，特制定我校與家長目標(biāo)責(zé)任制，內(nèi)容如下：

1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，全面貫徹素質(zhì)教育，使學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、留得住。豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校吸引力和凝聚力。

2、學(xué)校、班主任、家長要密切配合，經(jīng)常溝通，通力合作，互通情況，共同培養(yǎng)教育好學(xué)生。

3、家長必須充分認(rèn)識實(shí)行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，輟學(xué)是一種違法行為，九年義務(wù)教育具有強(qiáng)制的性質(zhì)，讓孩子完成九年義務(wù)教育，是每位家長義不容辭的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

4、對學(xué)生因?qū)W習(xí)困難，學(xué)?？蔁o償給予補(bǔ)習(xí)功課；對家庭困難，學(xué)校減免學(xué)雜費(fèi)，并聯(lián)系民政、個(gè)體戶等予以經(jīng)濟(jì)方面的資助。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)校允許降級就讀。

5、學(xué)校、家長、班主任對學(xué)生都要做好耐心細(xì)致的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想波動，產(chǎn)生輟學(xué)念頭，及時(shí)做好耐心細(xì)致的思想工作，有效防止其輟學(xué)。

6、學(xué)校要按《義務(wù)教育法》的要求，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)會，使學(xué)生圓滿的完成九年義務(wù)教育的任務(wù)。家長必須關(guān)心督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，支持學(xué)校的工作，經(jīng)常提合理化的建議，提供學(xué)生在家的表現(xiàn)，為共同培養(yǎng)好教育學(xué)生而通力合作。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師經(jīng)常家訪，開座談會與家長溝通，匯報(bào)學(xué)生在校思想及學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

8、對輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證書，不承辦學(xué)歷證明，不承辦當(dāng)兵，招工、就業(yè)、考學(xué)等一切證明材料。

9、經(jīng)學(xué)校多次努力仍無效而輟學(xué)，及時(shí)上報(bào)上級教育主管部門或當(dāng)?shù)攸h委、政府，由政府采取措施。

校長簽字

學(xué)生家長簽字：

百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)

****年**月**日