第一篇:學習進步先進個人申請書
學習進步獎申請書
尊敬的學院各位領導:
我是來自經濟管理學院會計學。
在2010-2011下半學年,在各位老師和同學的幫助與關心下,我在各方面都有所進步,并受到多方面的肯定。通過一年來的大學學習歷程,自己學到了許多,更是明白了許多,讓我知道了學習的重要。盡管這里沒有了高中時的許多約束,也有了更多的自由,但是我們肩上的擔子也在無形中加重了許多,所以在認識到這些以后我更加了解了學習的重要性。說實話在班上我的成績并不是很好,唯一值得自己欣慰的就是這一年來自己的這些許的進步。本身我對自己的成績在平常不是很在意,每次查成績都是看自己有沒有掛科,至于到底自己的成績在班級排名情況都不曾深入去了解,也正因為這樣所以在昨天接到通知時還多少有些吃驚,感覺很怪,有些高興是因為自己在上一學期的努力有了回報,不過仔細想來,在進步了不少之后還沒能進入班級前幾名,也說明了第一學期自己的的成績雖然沒掛科,但也是相當?shù)牟焕硐?,這也讓我認識到了自己的真的還差很多,還需要不懈的努力來提高自己的成績。并在此期間,與同學們建立了深厚的友誼?,F(xiàn)在,我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結一下自己,希望對以后的學習、生活和思想有所幫助,并進一步完善自己和使自己成績更進一步。
在學習上,我嚴格要求自己,我盡力做到理論上課認真聽課,課后認真完成作業(yè),積極思考,實驗課上經常上機操作,并用筆記記下操作的流程筆記以便下課后反復練習做個參考,并經??匆恍I(yè)方向的書籍來充實和開闊自己的視野,充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。并在2010-2011下半學年的考試中取得了很大的進步。平時認真刻苦,我知道現(xiàn)在取得的成績離我的最終目標還很遠,尤其是在大學,各個科目的考試雖然并不是很難,但是其真正的所涉及的深度遠不止卷面有限的內容,需要學習和思考的東西還有很多,每個科目的領域都有著自己的深度,而各個科目之間卻有著千絲萬縷的聯(lián)系,這正是我在學習上所要理解透徹的東西。
在生活方面,我勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,,們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,在班級擔任團支書,為班級作貢獻,積極配合老師輔導員的工作,保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。
通過自己的努力,我的成績在班里前進了14名,得到了老師的嘉獎,得到了同學們的認可,給自己帶來了光明,我向學院申請“學習進步獎”,希望各位領導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領導批準;若不滿足,還請各位領導指出我的不足之處,我將會不斷改正和完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。
此致 敬禮!
申請人:
2015年11月17日
進步獎申請書
尊敬的學院各位領導: 您好!
我是****,經過大學兩年的學習,我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。
我于大二第一學期被評選為入黨積極分子,并參加了入黨積極分子培訓課,在最后的結業(yè)考核中我以優(yōu)異的參加結業(yè)。雖然還沒有成為一名真正的共產黨員,但我在平時的學習的過程中,時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。就在這學期開學初,我又被評為預備黨員,為此我會更加嚴格要求自己做到更好。
第一學期結束后,我的成績很不理想,平均成績分77.86,班級排名第12,雖然沒有掛科,但我還是學的自己做的很不好。經過大一第二學期的努力學習,我最終取得了平均成績84.28,班級排名第4。整合大一一學年,我最終取得的成績是:績點為3.18,班級總排名第8。轉眼間就進入了大二,大二第一學期我的成績略微有點下滑:平均成績83.37,班級排名第9。但是,在大二第一學期,即2011年12月份,我參加了英語四級考試,并取得了優(yōu)異的成績。我的英語四級分數(shù)為:521分,在全院排前20名,并光榮的被選為英語四級輔導小組的一員。大二第二學期,我的平均成績?yōu)?4.20,班級排名第4。其中,大學英語Ⅰ(4)和電磁場與場論分別以81、95取得專業(yè)第一。大二學年總排名是班級第6。在2012年6月份的英語六級考試中,再次取得優(yōu)異的成績,六級:485分,六級成績專業(yè)排名第一。
我知道我的學年成績并不滿足學院要求的前進35%,但我還是想爭取這個進步獎。因為我的英語四、六級均一次性通過并取得了較高的成績。我的課內成績也在不斷進步。而且,通過大一一學年的學習,我雖取得了績點30.18,班級排名第8,可是在最后的各類獎助學金評比中沒有拿到任何獎助學金。在那一次的評比中,我是我班唯一一個績點上3.0但并未拿到任何獎助學金的人。而且,我還是咱院宣傳部干事,在元旦晚會、運動會中盡我最大的能力為學院爭光。我也在學院舉辦的第一屆“天空杯”征文大賽中獲得二等獎。為此,我一直在思考問題到底出在哪,我為什么就說么也沒有?對此,我下定決心要更加努力的學習,爭取在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績。經過我不懈的努力后,在今年的獎學金評比中,我光榮的獲得了品學兼優(yōu)三等獎學金。特此,我申請進步獎,我希望以進步獎來繼續(xù)鞭策我更加努力學習。此致 敬禮!
第二篇:學習先進個人申請書
我叫xxx,女,21歲,化工學院化學工程與工藝06-2班的學生。在即將面臨畢業(yè)的日子里,申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員,兢兢業(yè)業(yè)算不上但是絕對安崗敬業(yè),熱愛集體,關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動,提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長,大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織,大二下學期被評為優(yōu)秀團干。自從大三搬到南校區(qū)以后參加的活動就大大減少了,平時忙于專業(yè)課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織,從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒,三年已經過去,驀然回首,在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外,我會選擇做很多兼職。比如家教,促銷,服務員,導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會,從其中自我體驗自我磨礪,自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富,雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定,但只要自己相信自己,自己不怕苦不怕累,堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
第三篇:學習進步獎學金申請書
學習進步獎學金申請書
尊敬的系領導:
你們好,我是
12級安全技術管理(2)班的吳麗麗,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件,故申請學習進步獎學金。
在上學期中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,?,F(xiàn)將申請學習進步獎學金。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
第四篇:學習進步獎學金申請書
尊敬的學院各位領導:
我是來自xx班的的xx。
在2008—2009,在各位老師和同學的幫助與關心下,我在各方面都有所進步,并受到多方面的肯定。并在此期間,與同學們建立了深厚的友誼?,F(xiàn)在,我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結一下自己,希望對以后的學習、生活和思想有所幫助,并進一步完善自己和使自己成績更進一步。
在學習上,我盡力做到上課認真聽課,課后認真完成作業(yè),積極思考,充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。并在2006-2007下半學年的考試中取得了很大的進步。
在生活方面,我勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。
在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。
我向學院申請“學習進步獎”,希望各位領導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領導批準;若不滿足,還請各位領導指出我的不足之處,我將會不斷改正和完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。
第五篇:學習進步獎學金申請書
學習進步獎學金申請書
尊敬的各位領導:
你好!
我是***專業(yè)**級**班的**。在此想申請進步獎學金。能拿獎學金對我來說就是個意外的收獲,不僅僅只是一項榮譽,更將能激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家設立的獎學金制度,對外面廣大學生來說,這是在學習熱情上的一種激勵和鼓勵。
就我在學習、生活和思想方面總結一下自己,希望對以后的學習、生活和思想有所幫助,并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在過去的兩年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),自覺遵守學習紀律,按時上課,上課認真聽課,課后認真完成作業(yè),積極思考,充分活躍自己的思維,考前認真復習,不掛科,自己跟自己比,所以當?shù)弥@學期比起上學期排名有所提前時我感到蠻高興,而英語比起期中也進步不少。不過,取得的成績并沒有使我滿足,我知道離自己的理想還差很遠,很多方面還需要進一步完善,我也知道學習只有持續(xù)努力才能不落后,只有更勤奮才能在學習上取得收獲。在學習上遇到不懂時就聽老師講課,實在還不明白就下課更同學討論,直到明白為止。無論做什么事,只有主動的、投入的去做,哪怕沒結果也是很滿足的。
除了學習之外,我積極參加班級活動,尊敬師長,關心同學,盡自己最大努力去幫助別人,雖然沒有擔任任何職務,不過還是熱愛集體,和同學保持良好的關系,正確處理室友之間的關系,建立不淺的友誼,這樣不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學之間互相友好的交流,本身就是一種鍛煉人際交往能力、處理社會事物能力的一種表現(xiàn)??沼鄷r間還打過幾次短工,了解到掙錢的不易,花錢不再大手大腳,也明白父母工作的艱辛,在平時與他們相處的時候,盡力做點家務,減輕他們的負擔,雖然貢獻不比他們,也希望他們能感到欣慰,女兒長大了。對任何事保持平常心,不驕不傲,不急不躁,不自我放棄,永遠抱有希望。如有失常也會及時調整,讓生活豐富而有趣。在學習、做人處事方面,人不可能盡善盡美,但可以在經歷失敗后知曉自己還缺什么,進而去完善。
在思想上,我自覺遵守國家法律和地方法規(guī),嚴格執(zhí)行大學生守則和學校的規(guī)章制度,為人誠實守信,具有較高的道德品質和良好的行為。政治上通過認真學習馬列主義、毛澤東思想和社會實踐,加深對黨和社會主義建設的認識。我入校后即向學校黨組織遞交了入黨申請書,爭取成為一名光榮的共產黨員。積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,并努力升華自己的思想,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。
我向學院申請“學習進步獎”,希望各位領導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領導批準;若不滿足,還請各位領導指出我的不足之處,我將會不斷改正和完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮!
申請人:******年**月**日