第一篇：關(guān)于申請購買CAD輔助設(shè)計軟件的報告

關(guān)于申請購買CAD輔助設(shè)計軟件的報告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

隨著公司的發(fā)展和社會需求的不斷變化，公司也相應(yīng)地做出戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型調(diào)整，外銷和內(nèi)銷產(chǎn)品由原來的工藝簡單、款式單一向復(fù)雜和多樣化轉(zhuǎn)變，多品種、小批量的生產(chǎn)特性迫使企業(yè)加快生產(chǎn)周期，縮短產(chǎn)品上市時間。有統(tǒng)計資料顯示，產(chǎn)品提早上市一周，可提高企業(yè)利潤20％。因此，時間成本也是企業(yè)成本中不可忽視的重要組成部分。而服裝CAD系統(tǒng)中打板、放碼和排料系統(tǒng)所具有的準(zhǔn)確、快速進行錄版、放碼及排料的工作特點，能有效地幫助企業(yè)大大縮短加工周期，并且能夠保證企業(yè)與國外客戶之間的無障礙溝通。目前，公司現(xiàn)有××自動裁床 臺，將于 月 日再新添加 臺，裁剪員工生產(chǎn)需求不斷增加，從而對微機室的工作提出嚴(yán)峻考驗。

根據(jù)目前微機室的實際情況，微機室共有員工××人，配置臺式電腦15臺（其中1臺獨立服務(wù)器），電腦分別裝有西班牙艾維斯公司艾維斯V6、V8和德國奔馬公司艾斯特8.4三套軟件，在人員配備上完全可以滿足生產(chǎn)需求，但三套軟件在文件兼容上不順暢，嚴(yán)重影響樣板的交叉作業(yè)。艾維斯V6版本由一臺專屬服務(wù)器構(gòu)成，放碼和排料軟件共享一個數(shù)據(jù)庫，雖然方便對數(shù)據(jù)庫樣板資料的管理，但該軟件無法完成對駁頭的放碼，需要技術(shù)人員手工修剪駁頭樣板。同時，排料加密狗只能供四臺電腦連接排料，加密狗共享器老化，在市場上已經(jīng)很難買到，再加工作站的可能性非常小。后期新配備的5臺電腦升級成艾維斯V8后，雖可以彌補艾維斯V6不能完成駁頭放碼的缺陷，但軟件沒有完全漢化，而且穩(wěn)定性極差，工作過程中經(jīng)常出現(xiàn)程序錯誤。V8屬于單機單數(shù)據(jù)庫，不僅不利于數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)一管理，而且數(shù)據(jù)庫在工作硬盤會自動生成日志文件且無法刪除，一般兩個月左右就要因日志文件占滿硬盤而需重做系統(tǒng)安裝軟件。好的CAD系統(tǒng)要具備最先進的技術(shù)和服務(wù)理念，不斷的升級、優(yōu)化才能使軟件更加走向成熟。總之，服裝企業(yè)要根據(jù)企業(yè)人員的素質(zhì)，選擇適合企業(yè)自身特點，有良好信譽、良好服務(wù)保障的CAD系統(tǒng)供應(yīng)商，才能使企業(yè)的投資獲得最大的回報。

針對以上存在問題，我們將艾斯特8.4同上述兩套軟件進行了認(rèn)真的分析比較，艾斯特8.4在駁頭放碼以及性能和穩(wěn)定性上要更高一些，我公司現(xiàn)在使用的艾斯特8.4已是最新版本，分別由1臺打板放碼、1臺打板放碼+MTM和2臺排料共4臺（電腦）用戶，艾斯特底層服務(wù)器工作站許可證第一檔為1-5臺（電腦）用戶，第二檔為5-15臺（電腦）用戶，如果在現(xiàn)有第一檔服務(wù)器許可證的基礎(chǔ)上，我公司還可以新購一套MTM和一套排料系統(tǒng)。根據(jù)公司目前的生產(chǎn)形勢和未來發(fā)展需求，第一檔工作站許可證已無法滿足正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn)，現(xiàn)決定申請購買第二檔工作站許可證，將2010年新升級的4臺艾維斯V8安裝艾斯特8.4，在加軟件不增加員工的基礎(chǔ)上進行有效整合，為公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

特此報告。

附：××××××報價參考一份

微 機 室 2011年11月7日

第二篇：CAD軟件購買申請

關(guān)于購買CAD軟件的申請

公司領(lǐng)導(dǎo)：

2014年6月25日，我們收到歐特克軟件（中國）有限公司關(guān)于我公司未取得合法的授權(quán)許可使用歐特克集團旗下的Autodesk系列軟件（CAD軟件）告知函，并提出我公司至少對10套CAD軟件正版化，方免于追責(zé)。經(jīng)調(diào)查，模具中心、技術(shù)與新產(chǎn)品開發(fā)部、品質(zhì)保證部等部門確實存在使用盜版CAD軟件的行為，經(jīng)與對方多次交涉，對方最終同意我公司購買5套正版CAD軟件，方不予追究我公司使用盜版CAD軟件的法律責(zé)任。

為維護公司形象及利益，避免出現(xiàn)法律糾紛，同時考慮公司實際需求，現(xiàn)申請購買5套正版CAD軟件，軟件價格為2.7萬元/套，共計13.5萬元。

妥否，請批示。

企管部

2014年7月17日

第三篇：關(guān)于購買中望cad軟件的申請

關(guān)于購買CAD繪圖軟件的申請

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

目前技術(shù)科所用的繪圖軟件全部為歐泰克公司的Autocad盜版軟件。均沒有經(jīng)過歐泰克公司的合法授權(quán)。對于我們使用盜版軟件，歐泰克公司聲稱已取得了相關(guān)的證據(jù)。目前歐泰克公司已經(jīng)委托“上海市凌云永然律師事務(wù)所”給我們公司發(fā)了律師函，要求我們卸載掉Autocad或者購買他們的產(chǎn)品，否則按照法律程序?qū)ξ覀冞M行起訴。

經(jīng)過與Autocad公司詢價，Autocad單機版價格為1.3萬元/年?套，三年為2.4萬元/年?套，每年需要續(xù)交費用。目前我們技術(shù)科至少需要15套，每年的費用在12萬~19.5萬。

鑒于上述因素，結(jié)合目前技術(shù)科繪圖所需，我們與中望CAD軟件廠家進行了溝通。他們的軟件價格為6200元/套，而且是終生使用。我們與軟件廠家進行協(xié)商，購買10套網(wǎng)絡(luò)版的可供15臺電腦使用，基本能滿足我們目前技術(shù)科的要求。這樣總的費用為6.2萬元（現(xiàn)金支付），終生使用。另外中望CAD公司承諾：

1、提供專屬版權(quán)顧問，代為處理后續(xù)的CAD軟件方面的知識產(chǎn)權(quán)糾紛。

2、實施完畢后，向山東省版權(quán)局申請版權(quán)備案登記，從版權(quán)主管部門角度確保版權(quán)無憂。當(dāng)否，請領(lǐng)導(dǎo)裁定。

科技發(fā)展規(guī)劃部技術(shù)科

2017.05.19

第四篇：電腦輔助設(shè)計CAD教案教學(xué)大綱

電腦輔助設(shè)計CAD教案教學(xué)大綱

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

AutoCAD是高等等職業(yè)學(xué)校環(huán)藝學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)完本課程后，要求能熟練繪制二維和施工圖。

二、課程目的通過本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達到下列基本要求：

1.了解 AutoCAD的基礎(chǔ)知識。

2.掌握二維圖形的繪制、編輯及尺寸標(biāo)注。

3.設(shè)置布局、打印圖形

4.掌握施工圖的繪制

三、教學(xué)主要內(nèi)容

第一章 CAD基礎(chǔ)介紹及輔助繪圖

第二章 一、繪制簡單二維圖形對象

1.繪制直線、構(gòu)造線、射線

2.繪制點、矩形、正多邊形

3.繪制圓、圓弧、橢圓、橢圓弧

二、繪制復(fù)雜的二維圖形

1.繪制多線、多段線、修訂云線、樣條曲線

第三章

一、使用圖形編輯命令

1.刪除、復(fù)制、鏡像、偏移

2.陣列、移動、旋轉(zhuǎn)、縮放、拉伸

3.修剪、延伸、打斷與打斷于點

4.倒角與圓角、分解

二、使用面域與文字的創(chuàng)建

三、圖案填充與創(chuàng)建管理塊命令

四、圖層的使用與管理

第四章 一、尺寸標(biāo)注的創(chuàng)建與編輯

1.尺寸標(biāo)注的組成、創(chuàng)建與設(shè)置標(biāo)注的樣式

2.尺寸標(biāo)注的類型

二、圖形的輸出、打印

課程名稱： 電腦輔助設(shè)計CAD

授課時間：2022 年 4月 18 日 第1至 4 節(jié)

授課地點：2401A教室

課程類型：專業(yè)必修課程

教學(xué)重點：熟悉AutoCAD的工作界面、設(shè)置繪圖環(huán)境（輔助繪圖）

學(xué)會繪制點、直線、射線、構(gòu)造線；

學(xué)會繪制矩形、多邊形，圓、圓弧、橢圓、橢圓弧

教學(xué)難點：1.熟練掌握點、直線、射線、構(gòu)造線

2.熟練繪制矩形、多邊形，圓、圓弧、橢圓、橢圓弧

教學(xué)過程：多媒體講解，上機練習(xí)

第一課時 第一部分CAD基礎(chǔ)介紹

一、CAD的界面組成：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、繪圖區(qū)、十字光標(biāo)、坐標(biāo)系圖標(biāo)、命令行、狀態(tài)欄、滾動條和視區(qū)標(biāo)簽組成。

注：工具欄的導(dǎo)出，將鼠標(biāo)放在任意工具欄上按右鍵彈出所有的工具欄

標(biāo)題欄:記錄了AutoCAD的標(biāo)題和當(dāng)前文件的名稱。

菜單欄：它是當(dāng)前軟件命令的集合。

工具欄：包括標(biāo)準(zhǔn)工具欄、圖層工具欄、對象工具欄（顏色控制、線型控制、線寬控制、打印樣式控制）、繪圖工具欄、修改工具欄、樣式工具欄（文字樣式管理器、標(biāo)注樣式管理器）

注：在工具欄空白外右擊，ACAD中子菜單中包含所有CAD工具。

繪圖窗口：工作界面。

模型和布局：通常在模型空間中設(shè)計圖紙，在布局中打印圖紙。

命令行：是供用戶通過鍵盤輸入命令的地方，位于窗口下方，F(xiàn)2為命令行操作的全部顯示。

狀態(tài)欄：左側(cè)為信息提示區(qū)，用以顯示當(dāng)前的標(biāo)指針的坐標(biāo)值和工具按紐提示信息等，右側(cè)為功能按紐區(qū)，單擊不同的功能按紐，可以開啟對應(yīng)功能，提高做圖速度。

二、文件的新建,打開,保存,關(guān)閉命令

新建：1.文件菜單下新建命令

2.快捷鍵為Ctrl+N

打開: 1.文件菜單下打開命令

2.快捷鍵為Ctrl+O

保存: 1.文件菜單下保存命令

2.快捷鍵為Ctrl+S

關(guān)閉：1.單擊標(biāo)題欄上的關(guān)閉按紐

2.Alt+F4

3.單擊控制菜單按紐

三、熟悉功能鍵的功能

（1）F1鍵 打開AutoCAD的在線幫助。

（2）F2鍵 在繪圖窗口與文本窗口之間切換。

（3）F3鍵 打開/關(guān)閉“對象捕捉”功能。

（4）F4鍵 打開/關(guān)閉“數(shù)字化儀”模式。

（5）F5鍵 循環(huán)切換等軸測平面。用于在繪制軸測圖時切換軸測平面。

（6）F6鍵 打開/關(guān)閉坐標(biāo)顯示，在直角坐標(biāo)和極坐標(biāo)之間切換。

（7）F7鍵 打開/關(guān)閉“柵格”。

（8）F8鍵 打開/關(guān)閉“正交”模式。

（9）F9鍵 打開/關(guān)閉“捕捉”模式。

（10）F10鍵 打開/關(guān)閉“極軸追蹤”。

（11）F11鍵 打開/關(guān)閉“對象捕捉追蹤”。

（12）ESC鍵 用于取消當(dāng)前執(zhí)行的命令。

（13）ENTER鍵 用于重復(fù)上一個命令。

捕捉F9和柵格F7：必須配合使用。捕捉用于確定鼠標(biāo)指針每次在X、Y方向移動的距離。柵格僅用于輔助定位，打開時屏幕上將布滿柵格小點。

注：右擊捕捉或柵格按紐，單擊設(shè)置，彈出“草圖設(shè)置”對話框，在捕捉和柵格選項卡可以設(shè)置捕捉間距和柵格間距。

正交F8：用于控制繪制直線的種類，打開此命令只可以繪制垂直和水平直線。

極軸F10：可以捕捉并顯示直線的角度和長度，有利于做一些有角度的直線。

右擊極軸，單擊設(shè)置，在極軸追蹤選項卡中增量角可以根椐自己而定，勾選附加角可新建第二個捕捉角度。

對象捕捉F3：在繪制圖形時可隨時捕捉己繪圖形上的關(guān)鍵點。

右擊，單擊設(shè)置，在對象捕捉選項卡中勾選捕捉點的類型。

對象追蹤F11：配合對象捕捉使用，在鼠標(biāo)指針下方顯示捕捉點的提示（長度，角度）。

線寬：線寬顯示之間的切換。

模型：在模型空間與圖紙空間之間進行切換。

第二部分 輔助繪圖

一、坐標(biāo)系的使用

在CAD中使用的是世界坐標(biāo)，X為水平，Y為垂直，Z為垂直于X和Y的軸向，這些都是固定不變的，因此稱為世界坐標(biāo)

1.世界坐標(biāo)系（World Coordinate System，WCS）

當(dāng)用戶開機進入AutoCAD或開始繪制新圖時，系統(tǒng)提供的是WCS。繪圖平面的左下角為坐標(biāo)系原點“0，0，0”，水平向右為X軸的正向，垂直向上為Y軸的正向，由屏幕向外指向用戶為Z軸正向。

2.用戶坐標(biāo)系（User Coordinate System，UCS）

世界坐標(biāo)系是固定的，不能改變。UCS坐標(biāo)系可以是在WCS坐標(biāo)系中任意定義，它的原點可以在WCS內(nèi)的任意位置上，也可以任意旋轉(zhuǎn)、傾斜，它一般多用于三維應(yīng)用上。

3.坐標(biāo)系圖標(biāo)，如圖

UCS WCS

AutoCAD的坐標(biāo)及其輸入

分類：絕對坐標(biāo)和相對坐標(biāo)

1.絕對坐標(biāo)

（1）

直角坐標(biāo)（橫坐標(biāo)，縱坐標(biāo)，“0，0”）如圖直角坐標(biāo)

命令: _point

當(dāng)前點模式: PDMODE=0 PDSIZE=0.0000

指定點: 50,40

圖 直角坐標(biāo)

（2）

極坐標(biāo)（距離<角度,“0<0”）如圖極坐標(biāo)

命令: _line 指定第一點: 0<0

指定下一點或 [放棄(U)]: 50<30

極坐標(biāo)

2.相對坐標(biāo)（“@0，0”；“@0<0”）如圖相對坐標(biāo)

（1）

相對直角坐標(biāo)

命令: _line 指定第一點: 20,20

指定下一點或 [放棄(U)]: @30,20

相對坐標(biāo)

（2）

相對極坐標(biāo)，如圖相對極坐標(biāo)

命令: _line 指定第一點: 20,20

指定下一點或 [放棄(U)]: @40<45

相對極坐標(biāo)

二、鼠標(biāo)作用

左鍵為1.選擇物體2.確定圖形第一點的位置

滾軸作用為1.滾動滾軸放大或縮小圖形(界面在放大或縮小)

2.雙擊可全屏顯示所有圖形

3.如按住滾軸可平移界面

右鍵作用為1.確定

2.重復(fù)上一次操作(重復(fù)上一次操作快捷鍵還有空格和回車)

三、選擇物體的方法

1、直接點擊

2、正選：左上角向右下角拖動(全部包含其中)

3、反選：右下角向左上角拖動(碰觸到物體的一部分就行)

在CAD中創(chuàng)建的單位是mm，對CAD創(chuàng)建的單位進行修改格式菜單下單位命令

實訓(xùn)：

? 熟悉 AutoCAD軟件的安裝

? 上機熟悉 AutoCAD的工作界面

? 上機設(shè)置繪圖環(huán)境

第二課時 二維繪制工具

二維圖形是由一些基本的圖形對象（亦稱圖元）組成的，AutoCAD2007提供了十余個基本圖形對象，包括點、直線、圓弧、圓、橢圓、多段線、矩形、正多邊形、圓環(huán)、樣條曲線、文本、圖案填充等。本章將利用常用的繪制工具介紹這些基本圖形對象的繪制方法。如圖2.1。

圖2.1

第一部分 直線、射線、構(gòu)造線

一、直線命令（快捷鍵為L）

繪制方式:1.直接在繪圖工具欄上點擊直線按紐

2.在繪圖菜單下單擊直線命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵L（在命令行內(nèi)輸入命令快捷鍵，回車或空格或鼠標(biāo)右鍵確定）

直線的輸入的方法1.從命令行內(nèi)輸入直線命令的快捷建L確定,2.用鼠標(biāo)左鍵在屏幕中點擊直線一端點,拖動鼠標(biāo),確定直線方向3.輸入直線長度確認(rèn)依照同樣的方法繼續(xù)畫線直至圖形完畢,按確認(rèn)鍵結(jié)束直線命令。

取消命令方法為按ESC鍵或右擊。

放棄(u)回車,取消最近的一點的繪制。

三點或三點以上如想讓第一點和最后一點閉合并結(jié)束直線的繪制時，可在命令欄中輸入(C)回車。

二、構(gòu)造線命令（快捷鍵為XL）：一般作為輔助線使用，創(chuàng)建的線是無限長的。

繪制方式：1.直接在繪圖工具欄上點擊構(gòu)造線按紐

2.在繪圖菜單下單擊構(gòu)造線命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵XL

在構(gòu)造線命令行中：H為水平構(gòu)造線，V為垂直構(gòu)造線，A為角度（可設(shè)定構(gòu)造線角度，也可參考其它斜線進行角度復(fù)制），B二等分（等分角度，兩直線夾角平分線），O偏移（通過T，可以任意設(shè)置距離。）

三、射線Ray：向一個方向延伸的線。此命令為輔助作圖使用。

繪制方式：1.在繪圖菜單下單擊射線命令

2.直接在命令中輸入快捷鍵Ray

練習(xí)：掌握繪制直線的幾種方法和構(gòu)造線及射線的功能，并利用所學(xué)內(nèi)容完成簡單施工圖。

第二部分 點、矩形、正多邊形命令

一、點命令（PO）：在繪圖中起輔助作用。

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊點按紐

2.在繪圖菜單下單擊點命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵PO

繪圖菜單----點

單點S：一次只能畫一個點

多點P：一次可畫多個點，左擊加點，ESC停止

定數(shù)等分D：選擇對象后，設(shè)置數(shù)目

定距等分M：選擇對象后，指定線段長度

等分點對象，如圖

執(zhí)行“繪圖”/“點”/“定數(shù)等分或定距等分”

設(shè)置點的樣式方法：“格式”菜單→點樣式命令

在此對話框中可以選擇點的樣式，設(shè)定點大小。

相對于屏幕設(shè)置大?。寒?dāng)滾動滾軸時，點大小隨屏幕分辨率大小而改變。

按相對單位設(shè)置大?。狐c大小不會改變。

注：在同一圖層中，點的樣式必須是統(tǒng)一的，不能出現(xiàn)不同的點。

二、矩形命令（REC）

繪制矩形的步驟

方法:在命令行內(nèi)輸入命令的快捷鍵為Rec,確定,用鼠標(biāo)在鍵在操作窗口中指定第一角點,并拖動鼠標(biāo),在命令行內(nèi)輸入@X,Y 確定

X為矩形在水平方向上的距離

Y指矩形在垂直方向上的距離

2.方法：如圖

（1）對角點法 @X,Y（2）倒角

（3）標(biāo)高

（4）圓角

（5）厚度

（6）寬度

a）b）c）d）

a）普通矩形 b）倒角矩形 c）圓角矩形 d）有寬度矩形

三、正多邊形命令（POL）:它是具有3到1024條等長邊的閉合多段線創(chuàng)建，特點為每個邊都相等。

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊正多邊形按紐

2.在繪圖菜單下單擊正多邊形命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵POL

（1）指定正多邊形的中心點

（2）邊

a）b）c）

圖2.7

a）繪制內(nèi)切多邊形 b）繪制外切多邊形 c）用“邊”繪制多邊形

練習(xí)：掌握所學(xué)內(nèi)容，并完成下圖的繪制。

第三部分 圓、圓弧、橢圓、橢圓弧

本課重點與難點：

?

圓的繪制及繪制的幾種形式。

?

圓弧的繪制。

?

橢圓與橢圓弧的繪制。

一、圓命令（C）

繪制方式 1.直接在繪圖工具欄上點擊圓按紐

2.在繪圖菜單下單擊圓命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵C

AutoCAD提供6種方式繪制圓。

（1）圓心、半徑繪制圓

（2）圓心、直徑繪制圓

（3）兩點繪制圓

（4）三點繪制圓

（5）相切、相切、半徑繪制圓

（6）相切、相切、相切繪制圓

a）圓心、半徑畫圓 b）圓心、直徑畫圓 c）兩點畫圓 d）三點畫圓 e）T方式畫圓 f）A方式畫圓

二、圓弧命令（A）

繪制方式：1.直接在繪圖工具欄上點擊圓弧按紐

2.在繪圖菜單下單擊圓弧命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵A

三、橢圓命令（EL）

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊橢圓按紐

2.在繪圖菜單下單擊橢圓命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵EL

繪制橢圓兩種方法

1.中心點：通過指定橢圓中心，一個軸的端點（主軸）以及另一個軸的半軸和度繪制橢圓。

2.軸，端點：通過指定一個軸的兩個端點（主軸）和另一個軸的半軸的長度繪制橢圓。

四、橢圓弧命令

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊橢圓弧按紐

2.在繪圖菜單下單擊橢圓弧命令

橢圓弧的繪制

橢圓弧繪制方法為按照命令欄提示繪制，順時針方向是圖形去除的部分，逆時針方向是圖形保留的部分

練習(xí)：掌握所學(xué)內(nèi)容，并完成下圖的繪制。

第三課時 第一部分 多線、多段線、修訂云線、樣條曲線

一、多線命令（快捷鍵為ML）：多條平行線稱為多線，創(chuàng)建的線是整體，可以保存多樣樣式，或者使用默認(rèn)的兩個元素樣式。還可以設(shè)置每個元素的顏色、線型。

命令: _mline

當(dāng)前設(shè)置: 對正 = 上，比例 = 20.00，樣式 = STANDARD

指定起點或 [對正(J)/比例(S)/樣式(ST)]:

（1）指定起點

（2）對正

（3）比例

（4）樣式

設(shè)置多線樣式（Mlstyle）

多線樣式用于創(chuàng)建多線樣式或編輯已有的多線樣式?？梢钥刂贫嗑€元素的個數(shù)和元素的特性，可以指定元素的背景顏色及端部形狀。

“格式”/“多線樣式”

（1）修改多線樣式，如圖

（2）修改多線對象，如圖

二、多段線命令（PL）：是作為單個對象創(chuàng)建的相互連接的序列線段，畫出來是一個整體，而直線創(chuàng)建的是獨立的對象，多段線可以創(chuàng)建直線段，弧線段或兩者的組合線段。

繪制多段線的操作方法

繪制方式 1.直接在繪圖工具欄上點擊多段線按紐

2.在繪圖菜單下單擊多段線命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵PL

指定起點:

當(dāng)前線寬為 0.0000

指定下一個點或 [圓弧(A)/半寬(H)/長度(L)/放棄(U)/寬度(W)]:

指定下一點或 [圓弧(A)/閉合(C)/半寬(H)/長度(L)/放棄(U)/寬度(W)]:

（1）指定下一點

（2）半寬和寬度

（3）放棄和閉合（4）長度

（5）圓弧

多段線與線的區(qū)別

1.直線有三個交點,多段線有兩個交點

2.多段線有粗細(xì),直線無粗細(xì)

3.多段線是一個整體圖形,而每條線都是一個單體

4．多段線可以創(chuàng)建直線段，弧線段或兩者的組合線段。直線不能繪制弧線。

練習(xí)：掌握所學(xué)內(nèi)容，并完成下圖的繪制。

三、修訂云線命令

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊修訂云線按紐

2.在繪圖菜單下單擊修訂云線命令

創(chuàng)建修訂云線的步驟

1.在“繪圖”菜單中，單擊“修訂云線”。

2.根據(jù)提示，指定新的最大和最小弧長，或者指定修訂云線的起點。

3.默認(rèn)的弧長最小值和最大值設(shè)置為 0.5000 個單位?；￠L的最大值不能超過最小值的三倍。

4.沿著云線路徑移動十字光標(biāo)。要更改圓弧的大小，可以沿著路徑單擊拾取點。

練習(xí)：掌握所學(xué)內(nèi)容，并完成下圖的繪制。

四、樣條曲線命令（SPL）：制做不規(guī)則圖形，表現(xiàn)在山峰，池塘等。

繪制方法: 1.直接在繪圖工具欄上點擊樣條曲線按紐

2.在繪圖菜單下單擊樣條曲線命令

3.直接在命令中輸入快捷鍵SPL

練習(xí)：掌握所學(xué)內(nèi)容，并完成下圖的繪制。

課程名稱： 電腦輔助設(shè)計CAD

授課時間：2016 年4 月19日 第 1 至 4 節(jié)

授課地點：2401A教室

課程類型：專業(yè)必修課程

教學(xué)目的：學(xué)會使用修改工具：選擇、刪除、移動、復(fù)制、重點、難點：使用修改工具：選擇、刪除、移動、復(fù)制

第二部分 修改工具（一）選擇、刪除、移動、復(fù)制

1.刪除

在繪圖過程中，使用刪除命令 , 可以刪除錯誤的或不需要的圖形對象。

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Erase(回車)

菜單：“修改”/“刪除”

(2)功能：刪除選定的文體。

2.移動

在繪制圖形的過程中；有時需要改變圖形對象的位置，可以使用移動命令

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Move(回車)

菜單：“修改”/“移動”

(2)功能。將選定的對象從一個位置移到另一個位置。

選擇對象: 找到 1 個

選擇對象:

指定基點或 [位移(D)] <位移>: 指定第二個點或 <使用第一個點作為位移>:

如圖3.2

圖3.2

3.復(fù)制

在繪圖過程中，經(jīng)常會遇到兩個或多個完全相同的圖形實體，可以先繪制一個，然后利用復(fù)制命令進行復(fù)制，能夠提高繪圖效率。

（1）命令格式。

工具欄：

命令行： Copy（回車）

菜單：“修改”/“ 復(fù)制”

(2)功能。將選定的對象在新的位置上進行一次或多次復(fù)制。

(3)操作步驟。

1)一次復(fù)制的操作步驟：

2)多次復(fù)制的操作步驟

第一部分 修改工具（一）鏡像、偏移、修剪

1.鏡像

在繪圖的過程中，有時需要繪制完全對稱的圖形實體，可以使用鏡象命令。

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Mirror(回車)

菜單：“修改”/“鏡像”

(2)功能。以選定的鏡像線為對稱軸，生成與編輯對象完全對稱的鏡像實體，原來的編輯對象可以刪除或保留。下面舉例說明鏡像對象的操作步驟．

(3)操作步驟：1)命令行： Mirror(回車)

2.偏移

偏移是根據(jù)確定的距離和方向，創(chuàng)建一個與選擇對象相似的新對象?？梢云频膶ο蟀ㄖ本€、圓弧、二維多段線、橢圓、橢圓弧、射線和平面樣條曲線等。

（1）命令格式

工具欄：

命令行：offset

菜單：“修改”/“偏移”

執(zhí)行偏移命令，先輸入偏移的距離，后選偏移對象。

（2）功能

在“指定偏移距離或[通過（T）]：”提示下，若輸入T，則需指定偏移要通過的點。

在指定偏移距離后，利用圓的偏移可生成等半徑差的同心圓。繪制較多同心圓時，這種方法非常實用。

3.修剪

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Trim(回車)

菜單：“修改”/“修剪”

(2)

功能．對選定的對象(直線、圓、圓弧等)沿事先確定的邊界進行裁剪，實現(xiàn) 部分擦除。下面舉例說明修剪命令的操作步驟。

課程名稱： 電腦輔助設(shè)計CAD

授課時間：2022年 4月 20日第 1 至 4 節(jié)

授課地點：2401A教室

課程類型：專業(yè)必修課程

教學(xué)目的：學(xué)會使用修改工具縮放、拉伸、旋轉(zhuǎn)、延伸、打斷、倒角、圓角和陣列

重點、難點：1.熟練掌握修改工具縮放、拉伸、旋轉(zhuǎn)、延伸、打斷、倒角、圓角和陣列

修改工具（二）縮放、拉伸、旋轉(zhuǎn)、延伸、打斷、倒角、圓角和陣列

1.縮放

在繪制圖形的過程中，有時需要將某個圖形實體放大或縮小，可以使用縮放命令。

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Scale(回車)

菜單：“修改”/“縮放”

(2)功能。將選定的對象按給定的基點和比例因子放大或縮小，下面舉例說明縮放對 象的操作步驟。

2.拉伸

在繪制圖形的過程中，有時需要對某個圖形實體在某個方向上的尺寸進行修改，但不 影響相鄰部分的形狀和尺寸，例如階梯軸中間段需要加長，可以使用拉伸命令。

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Stretch(回車)

菜單：“修改”/“拉伸 ”

(2)功能。將圖形中位于移動窗口(選擇對象最后一次使用的交叉窗)內(nèi)的實體或 端點移動，與其相連接的實體如直線、圓弧和多義線等將受到拉伸或壓縮，以保持與圖形 中未移動部分相連接。下面以階梯軸為例說明拉伸對象的操作步驟。

(3)說明：

1)須使用至少一次窗口類方式選擇對象，最好是交叉窗口方式。，2)選擇對象最后一次使用的窗口作為該命令的移動窗口。

3)對 Line 或 Arc 實體，窗口內(nèi)的端點移動，窗口外的端點不動。若兩端點都在窗口內(nèi)，此命令等同于 Move 命令；若兩端點都不在窗口內(nèi)，則保持不變．

4)對 Circle 實體，圓心在窗口內(nèi)時移動；否則不動。

5)對 Block、Text 等實體，插入點或基準(zhǔn)點在窗口內(nèi)時移動，否則不動．

6)對 Pline 實體，逐段作為直線或圓弧處理。

3.旋轉(zhuǎn)

在繪圖的過程中，有時需要將圓形實體旋轉(zhuǎn)一定的角度。

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Rotate(回車)

菜單：“修改”/“旋轉(zhuǎn)”。

(2)功能。將選定的對象繞著指定的基點旋轉(zhuǎn)指定的角度。下面舉例（旋轉(zhuǎn)正六邊形）說明旋轉(zhuǎn)對象的操作步驟。

4.延伸

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Extend(回車)

菜單；“修改”/“延伸”

(2)功能。將選中的對象(直線，圓弧等)延伸到指定的邊界。下面舉例說明延伸命 令的操作步驟。

5.打斷

在繪圖過程中，有時需要將某實體(直線、圓弧、圓等)部分刪除或斷開為兩個實體可以使用打斷命令．

(1)命令格式：

工具欄：

命令行； Break(回車)

菜單： “修改”/“打斷”

(2)功能．將選中的對象(直線、圓弧、圓等)在指定的兩點間的部分刪除，或?qū)⒁粋€對象切斷成兩個具有同一端點的實體．下面舉例說明打斷命令的操作步驟。

6.倒角

倒角與圓角意義相同，只是使用一段直線代替圓角所用的圓弧。

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Chamfer(回車)

菜單：“修改”/“倒角”

(2)功能。對選定的兩條相交(或其延長線相交)直線進行倒角，也可以對整條多義線 進行倒角．下面舉例說明倒角命令的操作步驟。

7.圓角

在繪制圖形的過程中，經(jīng)常需要進行圓弧連接，可以使用圓角命令。

(1)命令格式：

工具欄 :

命令行： Fillet(回車)

菜單：“修改”/“圓角”

(2)功能。用指定的半徑，對選定的兩個實體(直線、圓弧或圓)或者對整條多義線 進行光滑的圓弧連接。下面舉例說明圓角命令的操作步驟。

8.陣列

在繪制圖形的過程中，有時需要繪制完全相同、成矩形或環(huán)形排列的一系列圖形實體，可以只繪制一個，然后使用陣列命令進行矩形或環(huán)形復(fù)制。

(1)命令格式。

工具欄：

命令行： Array(回車)

菜單：“修改”/“陣列”

(2)功能。對選定的對象進行矩形或環(huán)形排列的多個復(fù)制。對于環(huán)形陣列，對象可以 旋轉(zhuǎn)，也可以不旋轉(zhuǎn)。而對于矩形陣列，可以傾斜一定的角度。

(3)操作步驟。

環(huán)形陣列步驟：

1)輸入命令； Array(回車)。此時系統(tǒng)彈出一個“陣列”對對話框，如圖，可以在該對話框中設(shè)置陣列參數(shù)。

2)設(shè)置參數(shù)。

環(huán)形陣列（設(shè)置步驟見上圖）

練習(xí)：繪制圖形

課程名稱： 電腦輔助設(shè)計CAD

授課時間：2022 年 4月 25日 第 1 至 4 節(jié)

授課地點：2401A教室

課程類型：專業(yè)必修課程

教學(xué)目的：學(xué)會使用填充、創(chuàng)建塊、插入塊命令；

重點、難點：熟練掌握填充、創(chuàng)建塊、插入塊命令；

填充、創(chuàng)建塊、插入塊命令

圖案填充：設(shè)計者在機械設(shè)計、建筑設(shè)計等設(shè)計繪圖中，需要在某些區(qū)域內(nèi)填入某種圖案（例如剖視圖），這種操作稱為圖案填充。AutoCAD為用戶提供了圖案填充功能，在進行圖案填充時，用戶需要確定的內(nèi)容有三個：一是填充的區(qū)域，二是填充的圖案，三是圖案填充的方式。

填充命令（H）：可以填充封閉或不封閉的圖形，起一個說明/表示作用，是一個輔助工具。

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊填充按紐

2.在繪圖菜單下單擊填充命令

3.在命令欄中直接輸入快捷鍵為H

2.操作

下面以圖3.11所示為例，說明執(zhí)行圖案填充的步驟。

a）b）

圖3.11

確定填充圖案，如圖3.14

（1）預(yù)定義

（2）用戶定義

（3）自定義

圖3.14

確定填充區(qū)域

1.概念

（1）邊界

（2）孤島

2.確定填充區(qū)域的方法

（1）“拾取點”方法

（2）“選擇對象”方法

3.刪除孤島，如圖3.15

圖3.15

確定圖案填充方式，如圖3.16

圖3.16

在“角度和比例”選項組中，可以設(shè)置用戶定義類型的圖案填充的角度和比例等參數(shù)。

注：比例大小要適當(dāng)，過大過小都會使填充不上。

在此選項卡中

普通M：只填充奇數(shù)

外部O：只填充圖形的外部

忽略G：所有的都填率

在漸變色選項卡中，我們可以選擇顏色之間的漸變進行填充。

練習(xí) 繪圖（尺寸不限），并練習(xí)圖案填充。

圖塊：塊是一個或多個對象組成的對象集合，常用于繪制復(fù)雜、重復(fù)的圖形。一旦一組對象組合成塊，就可以根據(jù)作圖需要將這組對象插入到圖中任意指定位置，而且還可以按不同的比例和旋轉(zhuǎn)角度插入。在AutoCAD中，使用塊可以提高繪圖速度、節(jié)省存儲空間、便于修改圖形。

1、創(chuàng)建塊命令（B）：創(chuàng)建塊是指將所有單圖形，合并成一個圖形，交點只有一個。

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊創(chuàng)建塊按紐

2.在繪圖菜單下單擊創(chuàng)建塊命令

3.在命令欄中直接輸入快捷鍵為B2、插入塊命令（I）：此命令可以在圖形中插入塊或其他圖形，在插入的同時可以改變所插入塊或圖形的比例與旋轉(zhuǎn)角度。

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊插入塊按紐

2．在命令欄中直接輸入快捷鍵為I

3、寫塊命令（W）：此命令可以將塊以文件的形式存入磁盤。

練習(xí) 定義帶有屬性的塊

將下圖所示標(biāo)題欄定義成帶有屬性的塊。

要求：1.標(biāo)題欄中帶括號的文本定義為屬性，不帶括號的文本用Dtext命令注定。

2.定義成塊后，新建一個圖形文件，插入這個塊，并輸入屬性值。

課程名稱： 電腦輔助設(shè)計CAD

授課時間：2022 年 4月26日 第 1 至 4 節(jié)

授課地點：2401A教室

課程類型：專業(yè)必修課程

教學(xué)目的： 學(xué)會使用文字、測量工具、標(biāo)注的創(chuàng)建與編輯、標(biāo)注的創(chuàng)建與編、重點、難點：1.熟練掌握文字、測量工具、熟練掌握標(biāo)注的創(chuàng)建與編輯、標(biāo)注的創(chuàng)建與編輯、圖形輸出、打印

文字、測量工具

一、文字命令（T）：分為多行文字和單行文字。

多行文字：輸入的文字是一個整體。[MT]

單行文字：也可以輸入多行文字但是輸入每行都是一個獨立的對象。

繪制方式: 1.直接在繪圖工具欄上點擊文字按紐

2.在繪圖菜單下單擊文字命令

3.在命令欄中直接輸入快捷鍵為T

繪制文字的步驟：

1.從命令欄中輸入文字的快捷鍵為L確定

2.輸入文字時，要用鼠標(biāo)左鍵畫出文字所在的范圍。在其對話框中可以設(shè)置字體，顏色，等

注：修改文字的快捷鍵為ED，或雙擊也可以對它進行修改，當(dāng)文字出現(xiàn)？時，說明字體不對或者沒有字體名（格式----文字樣式-----字體名）選擇正確的字體，有@的不可用.使用文字控制符

練習(xí)：

二、測量工具（DI）

如果想知道物體的長度，在命令欄中輸入快捷鍵DI，確定（回車鍵，空格鍵，或右鍵）用鼠標(biāo)依次去點擊需要測量的線的端點即可。

課后練習(xí)：掌握本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，并完成下圖的繪制

圖層的使用與管理

一、打開圖層特性管理器方法

1、快捷鍵為LA2、點擊“圖層工具欄”中的

按紐。

各選項含義如下：

“新建”：新建圖層，可繪圖層起名、設(shè)置線型、顏色、線寬等。

注：在新建一次圖層后，再新建圖層按“，”鍵可連續(xù)新建圖層。

“刪除”：刪除圖層的。

下列有四種圖層不可刪除：1、圖層0和定義點

2、當(dāng)前圖層

3、依賴外部參照的圖層

4、包含對象的圖層

圖層的幾種狀態(tài)

（1）開／關(guān)：當(dāng)圖層打開時，該圖層上的對象可見，且可在其上繪圖。關(guān)閉的圖層不可見，但可繪圖。

（2）凍結(jié)／解凍：凍結(jié)的圖層不可見，且不能在其上繪圖。該圖層上的對象不被刷新。

（3）鎖定／解鎖： 鎖定的圖層仍可見，能被捕捉，能在其上繪圖，但是不能編輯圖形。

顏色、線型與線寬：單擊“顏色”列中對應(yīng)的圖標(biāo)，可以打開“選擇顏色”對話框，選擇圖層顏色；單擊在“線型”列中的線型名稱，可以打開“選擇類型”對話框，選擇所需的線型；單擊“線寬”列顯示的線寬值，可以打開“線寬”對話框，選擇所需的線寬。

在實際繪圖時，為了便于操作，主要通過“圖層”工具欄和“對象特性”工具欄實現(xiàn)圖層切換，這時只需選擇要將其設(shè)置為當(dāng)前層的圖層名稱即可。

課后練習(xí)：掌握本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，并利用所學(xué)會全部命令繪制下圖。

標(biāo)注的創(chuàng)建與編輯（一）

標(biāo)注的組成：

2、尺寸線

3、標(biāo)注文字

4、箭頭

啟動命令的方法

調(diào)用命令行： DDIM

菜單：格式→標(biāo)注樣式 D

圖標(biāo)；在標(biāo)注工具欄中

采用上述任何一種方法后，顯示如圖所示的標(biāo)注樣式管理器對話框。在該對話框中設(shè)置尺寸標(biāo)注的構(gòu)成要素和設(shè)置標(biāo)注格式。如圖4.6、4.7、4.8

圖4.6標(biāo)注樣式管理器

圖4.7

圖4.8．設(shè)置尺寸標(biāo)注的構(gòu)成要素．設(shè)置標(biāo)注文字樣式

具體操作見：直線和箭頭選項卡、文字選項卡、調(diào)整選項卡

尺寸標(biāo)注的類型

尺寸標(biāo)注的菜單和工具欄，如圖

（1）線性尺寸標(biāo)注（DIMLINEAR）

命令: DIMLINEAR

指定第一條尺寸界線原點或 <選擇對象>:

指定第二條尺寸界線原點:

指定尺寸線位置或→ [多行文字(M)/文字(T)/角度(A)→ /水平(H)/垂直(V)/旋轉(zhuǎn)(R)]:

＊角度(A)——尺寸文字與X軸正向的夾角。

＊旋轉(zhuǎn)(R)——尺寸線與X軸正向的夾角。

（2）對齊線性標(biāo)注（DIMALIGNED）

（3）半徑尺寸標(biāo)注（DIMRADIUS）

（4）直徑尺寸標(biāo)注（DIMDIAMETER）

（5）角度尺寸標(biāo)注（DIMANGULAR）

（6）基線尺寸標(biāo)注（DIMBASELINE）

（7）連續(xù)尺寸標(biāo)注（DIMCONTINUE）

（8）引線標(biāo)注（QLEADER）

（9）圓心標(biāo)記（DIMCENTER）

（10）快速標(biāo)注（QDIM）

（11）標(biāo)注尺寸公差和形位公差

課后練習(xí)：掌握本節(jié)所學(xué)內(nèi)容并完成下圖的繪制。

圖形輸出、打印

創(chuàng)建完圖形之后，通常要打印到圖紙上，也可以生成一份電子圖紙，以便從互聯(lián)網(wǎng)上進行訪問。打印的圖形可以包含圖形的單一視圖，或者更為復(fù)雜的視圖排列。根據(jù)不同的需要，可以打印一個或多個視口，或設(shè)置選項以決定打印的內(nèi)容和圖像在圖紙上的布置。

?

打印預(yù)覽

?

輸出圖形

在打印輸出圖形之前可以預(yù)覽輸出結(jié)果，以檢查設(shè)置是否正確。例如，圖形是否都在有效輸出區(qū)域內(nèi)等。選擇“文件”---“打印預(yù)覽”命令(PREVIEW)，或在“標(biāo)準(zhǔn)”工具欄中單擊“打印預(yù)覽”按鈕，可以預(yù)覽輸出結(jié)果。

在AutoCAD中，可以使用“打印”對話框打印圖形。當(dāng)在繪圖窗口中選擇一個布局選項卡后，選擇“文件”---“打印”命令打開“打印”對話框

課程名稱： 電腦輔助設(shè)計CAD

授課時間：2022年 4月 27日第 1 至 4 節(jié)

2022年 5月 9日 第 1 至 4 節(jié)

2022年 5月 10日第 1 至 4 節(jié)

2022年 5月 11日第 1 至 4 節(jié)

2022年 5月 11日第 1 至 4 節(jié)

2022年 5月 16日第 1 至 4 節(jié)

2022年 5月 18日第 1 至 6 節(jié)

授課地點：2401A教室

課程類型：專業(yè)必修課程

教學(xué)目的： 熟練掌握CAD制圖過程—平面圖繪制、天花圖繪制、立面圖繪制等

重點、難點：

一、綜合訓(xùn)練項目——臨時展示空間施工圖繪制（1、平面圖繪制 2、天花圖繪制3、立面圖繪制等）

二、綜合訓(xùn)練項目——布置三居室平面圖、天花圖、立面圖、剖面圖

三居室平面圖

三居室天花圖

三居室立面圖

三居室立面圖

三居室剖面圖

三居室剖面圖

第五篇：營銷專業(yè)購買軟件的申請

關(guān)于市場營銷專業(yè)購買相關(guān)設(shè)備及軟件設(shè)施的申請

國資處、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

管理學(xué)院的市場營銷專業(yè)是我院2012年新建專業(yè)，2012年秋季已開始招收新生。新辦專業(yè)學(xué)生已進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)特向?qū)W校申請購買以下市場營銷專業(yè)的相關(guān)教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

（一）現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備

本專業(yè)今年新招學(xué)生36人，與營銷相關(guān)的軟件有上海碩研信息技術(shù)有限公司的《市場營銷教學(xué)模擬軟件》、《市場調(diào)查教學(xué)模擬系統(tǒng)》及《東華人機對抗決策仿真系統(tǒng)件》和《企業(yè)管理模擬實習(xí)系統(tǒng)》。

（二）申請?zhí)碇迷?/p>

1．管理學(xué)院的市場營銷專業(yè)是2012年新辦專業(yè)，我們的目標(biāo)是把市場營銷專業(yè)建設(shè)成為有特色的營銷專業(yè)。購買相關(guān)的教學(xué)軟件是必不可少的。

2．管理學(xué)院現(xiàn)有營銷方面設(shè)備短缺，教學(xué)手段比較落后，跟不上企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求，教學(xué)內(nèi)容不能和各種學(xué)競賽對接，與同類學(xué)校相比缺乏競爭力。

3．我們培養(yǎng)學(xué)生的側(cè)重點除了使學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論外，更著重于培養(yǎng)學(xué)生熟練的實務(wù)操作能力。加之營銷專業(yè)的實踐性和應(yīng)用性本身就非常強，很多知識點僅僅靠教師的板書或者多媒體是無法使學(xué)生體會到的，必須讓學(xué)生“身臨其境”才能更好地加深知識的理解力度深度。所以說，采用課堂教學(xué)與模擬實踐相結(jié)合的辦法才能實現(xiàn)學(xué)生綜合能力的提高，實現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目的。

（三）申請?zhí)碇迷O(shè)備

1.申請教學(xué)軟件

?《因納特營銷競爭策略物理沙盤軟件V4.0》，集戰(zhàn)略分析、策略制定、對抗競爭與團隊協(xié)作于一體，模擬經(jīng)銷商商業(yè)運作，讓學(xué)生在游戲般的比賽中體驗完整的營銷過程。?《因納特市場營銷課程訓(xùn)練軟件V4.0》，利用視頻瀏覽和PPT等多種表現(xiàn)形式，結(jié)合教學(xué)進程使用，主要功能模塊：調(diào)查分析、4PS營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、新營銷等

以上軟件總費用50000元。

2.申請新建市場營銷沙盤實訓(xùn)室教學(xué)配套設(shè)施

配置營銷競爭策略物理沙盤實驗室是一個，面積約50平米。以實用、耐用、先進的實訓(xùn)設(shè)備和實訓(xùn)輔助設(shè)施，用于訓(xùn)練學(xué)生實體營銷專業(yè)核心技能。配置費用預(yù)算為150500元。

以上項目總預(yù)算費用為200500元，計劃從市場營銷專業(yè)建設(shè)經(jīng)費中拔出，請予以批準(zhǔn)為盼！感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！

申請人：