第一篇：1、XX研修中心報告廳電視會議

開發(fā)區(qū)XX市研修中心報告廳

遠程電視會議系統(tǒng)

推薦書

一九九九年五月

XX公司簡介

天津XX通信實業(yè)有限公司是天津市XX管理局直屬的高科技產業(yè)公司, 公司依靠于XX企業(yè)強大的資金、技術后盾, 在通信和計算機領域內，從事計算機網絡集成、通信工程、計算機及通信設備的代理、計算機網絡培訓等項業(yè)務。公司與深圳華為公司合資成立天津華為通信發(fā)展有限公司，并同時為天津市XX管理局代管多項重大投資項目，擁有廣泛的社會聯系和眾多的合作伙伴，形成了良好的發(fā)展環(huán)境。公司技術力量雄厚,現有技術人員均具有?？埔陨蠈W歷。公司具有獨立的163（Internet）、169（中國公眾多媒體信息網）站點和域名，XX時網（http://004km.cn）的站點信息以新的姿態(tài)進入信息服務領域，成為公司與客戶溝通的窗口。

目前，公司網絡工程部擁有若干名經CISCO、AMP培訓認證的網絡工程師組成的高水平的網絡集成隊伍。專門從事計算機網絡集成、智能大廈綜合布線，軟件開發(fā)，CISCO、3COM、BAY等品牌的中高端網絡產品的代理銷售；尤其是在廣域網領域的設計和建設上，憑借XX企業(yè)的特殊優(yōu)勢及與國際著名網絡公司的合作，可為不同需求的客戶提供最佳的解決方案。更與全球第八大獨立軟件開發(fā)商NAI（美國網絡聯盟）公司合作，在天津建立了專門從事網絡整體安全解決方案中心。

公司其它主要部門有：新媒體信息部：從事XX時網站點的信息制作、修改、維護，同時開展163開戶代理、主頁制作、磁盤租用、虛擬主機、域名申請、廣告鏈接等相關業(yè)務。監(jiān)控通信工程部：從事實時和遠程監(jiān)控系統(tǒng)的設計安裝，主要采用的安防產品有：加拿大DSC公司的聯網報警系統(tǒng)設備和國際先進的視頻監(jiān)控系統(tǒng)、以及多媒體監(jiān)控系統(tǒng)設備，為客戶提供計算機視頻和遠程圖像傳輸相結合的技術服務。并從事電信網的傳輸、交換、各種通信終端、數據通信產品的銷售、安裝、維護。承接各種類型的監(jiān)控和通信工程。XX培訓中心：從事計算機網絡、辦公自動化、Internet基本知識的培訓。從98年4月份開始已培訓上千人次，培訓結業(yè)后可以頒發(fā)市人事局的培訓證書。中心培訓教室擁有現代化的教學設備，由大學資深教授任教。每次培訓20人次,一人一機。

公司成立以來，不僅參與了多個重大項目的建設，并積極與國內外專業(yè)公司合作，悉心為每位客戶提供合理的解決方案，取得了良好的經濟效益和社會效益。

天津華為通信發(fā)展有限公司計算機網絡系統(tǒng) 寶坻縣電信局信息服務系統(tǒng)

第1頁 天津市長途電信局移動通信計費系統(tǒng)集成

天津市長途電信局移動基站光纖中繼網網管信息傳輸工程

同時, 我們與下列公司具有緊密的合作關系:

Huawei Technologies Co., Ltd.深圳市華為技術有限公司概況：

深圳市華為技術有限公司始創(chuàng)于 1988 年，是一家專門從事通信設備研究、開發(fā)、制造與銷售的高科技企業(yè)。華為公司現有員工8000人，平均年齡27歲，其中85%的員工具有大學本科以上學歷。

華為公司自行研發(fā)、生產的產品覆蓋交換、傳輸、接入網、無線及移動通信、ATM、數據通信、智能網、支撐網、智能高頻開關電源、動力設備及環(huán)境集中監(jiān)控系統(tǒng)等主要通信領域，ASIC設計水平達0.35μm。

華為公司 1998 年實現銷售額 89.2 億元。交換機、接入網銷售遍及全國29個省市區(qū)，并廣泛經受了市話高層網的考驗；傳輸、無線接入網、智能網、支撐網、智能高頻開關電源、動力設備及環(huán)境集中監(jiān)控系統(tǒng)等主要通信產品均在中國電信網上得到規(guī)模應用。公司具有完整的生產管理和質量保證體系，獲得國際權威機構挪 DNV 和中國 SQCC 兩家 ISO9001 認證。

華為公司每年的科研投入約占銷售額的 10%，98年達到 8.8億元，99年預計將達 15億元。

華為公司研究開發(fā)系統(tǒng)由四大部分組成：產品規(guī)劃辦、中央研究部、中間試驗部、技術工程部，分別承擔產品的規(guī)劃、開發(fā)、中間試驗和大規(guī)模商品化之前的商品化過程。華為公司擁有研究開發(fā)人員 3200 多人，占員工總數的 40%。華為公司分布全國的市場售銷辦事處有33個，用戶服務中心有35個。

華為公司自 1994年起連續(xù)為深圳市開發(fā)型高新技術企業(yè)綜合排序、銷售額排序、利稅排序第一名；華為公司是國家火炬計劃，重點新產品試制鑒定

第2頁 計劃項目承擔企業(yè)；深圳“九五”計劃及 2010 年規(guī)劃重點扶持項目承擔企業(yè)，中國工商銀行“AAA”級信用企業(yè)。1996年10月通過 ISO9001 國際國內雙重認證。

華為ViewPoint?系列會議電視系統(tǒng)簡介

1.會議電視系統(tǒng)概述:

第3頁 會議電視系統(tǒng)屬于交互式的多媒體信息業(yè)務, 是可以異地進行音像會議的通信方式之一。它在同一傳輸媒介上承載了多種信息媒體——圖像、語音、數據等，并在多個地點之間實現了交互式的通信。近年來，以數字視頻壓縮技術為主導的多媒體信息技術迅猛發(fā)展，會議電視在軍事、政治、經濟、教育、醫(yī)療、商業(yè)等領域已近得到廣泛的應用。會議電視系統(tǒng)真實、高效、實施的優(yōu)點使他成為一種簡便而有效的用于管理、指揮以及協(xié)同決策的技術手段?？梢灶A見，隨著會議電視機相關技術的進一步發(fā)展，隨著現代社會交流需求的日益增加，作為一種嶄新的通信方式，會議電視必將有著更廣闊的前景。會議電視網由會議電視的終端設備、多點控制設備（MCU）以及傳輸通道三部分組成。目前會議電視的傳送都是利用現有的數字微波、數字光纖或衛(wèi)星等數字通信網絡，在PCM數字信道或DDN網上以E1速率（2.048 Mbit/s）或更低的速率（如384 kbit/s）；還可以在N-ISDN網上以64 ~ 1920 kbit/s 的速率上傳輸。會議電視系統(tǒng)按照不同的應用規(guī)?？纱篌w上分為兩類，一類是會議室型會議電視系統(tǒng)，另一類是桌面型會議電視系統(tǒng)。會議室型會議電視系統(tǒng)適用于規(guī)模較大的會議，對圖像質量、音響效果要求較高。因此其配置都是比較全而且質量較高的。桌面型會議電視系統(tǒng)和會議室型會議電視系統(tǒng)相比要簡單得多，只需一臺個人計算機，加上插入編解碼板和通信控制板，并外接一臺攝像機、一個麥克風和音箱即可滿足幾個人之間的商談。雖然其圖像和音響的質量并不很高，但憑借其低廉的造價和較少的通信費用，很有發(fā)展前途。

2.華為ViewPoint?系列會議電視系統(tǒng)特點：

ViewPoint電視會議系統(tǒng)是華為公司瞄準世界先進水平，獨立自主開發(fā)的集電視、數字壓縮、數字傳輸、數字通信、集成電路制造（ASIC）等相關技術的最新成果于一體的產品，技術上有下列顯著特點： 1． 優(yōu)異的音頻特性：

? 語音處理采用先進的DSP技術實現，包括語音編碼、解碼、數字濾波、數字混音、數字式音量調節(jié)等，采用數字鎖相環(huán)保證系統(tǒng)高穩(wěn)定度工作。? 語音壓縮支持G.711、G.722、G.728標準，采樣率最高達16kHz，語音音質好，保真度高。

? 提供四路模擬立體聲音頻輸入，三路立體聲音頻輸出。? 內置式回聲抵消器，保證語音流暢，增加會議的臨場感。

? 回聲抵消器無須用戶訓練，采用高級自適應算法智能調整參數以確保會場的最佳音響效果。

? 特別提供模擬轉接方案，為減輕特大型關鍵節(jié)點的通訊壓力提供附加音視頻通道，確保網絡的正常運行。2． 優(yōu)異的視頻特性：

第4頁 ? 支持四路模擬視頻信號輸入，包括主輔二個攝像機、錄像機、圖文攝像機信號，并允許用戶自由選擇。

? 視頻輸入、輸出均支持降低亮色串擾的亮度、色度隔離傳輸，即S-Video方式。

? 允許用戶進行疊加字幕操作，不必增添專用字幕機設備。

? 支持畫中畫功能。大、小畫面圖像質量高，小畫面位置可以由用戶選擇放置在屏幕地四個角之一，即左上、左下、右上、右下四種畫中畫顯示方式。? 畫中畫顯示方式支持“遠端會場大畫面，本端會場小畫面”，“本端會場大畫面，遠端會場小畫面”，“靜止圖文大畫面，遠端會場小畫面”多種顯示模式，允許用戶自行改變配置。

? 支持雙屏顯示。一屏顯示本地會場或受到的靜止圖文信息；一屏顯示遠地會場。二者的輸出方式允許用戶選擇。

? 畫面平滑流暢，在PAL電視制式下幀率達25幀/秒，NTSC電視制式下達30幀/秒。

? 畫質清晰、穩(wěn)定，支持會議錄像及回訪廣播等工作方式。3． 強大的功能：

? 提供系統(tǒng)診斷和線路診斷。每個單獨模塊均可由用戶控制實現自環(huán)診測，包括圖像模塊自環(huán)，編解碼模塊自環(huán)，語音處理模塊自環(huán)，復用處理自環(huán)等。為迅速驗證系統(tǒng)功能正常，以及判斷、定位故障提供了便捷可靠的檢測手段。

? 支持遠端會場的攝像機控制。? 支持遠端閉音。

? 支持聲控選擇會場。（即自動將聲音最大的會場設置為主會場。）? 支持多個會議的同時召開。? 支持64-1920kbit/s多種傳輸速率。? 支持T.120多點數據會議。

? 支持符合H.243標準的多點控制單元（MCU）多級級聯。

? 每個MCU可配置24個E1線路或48個V.35線路接口。按多級聯方式，可允許上百個會場參加會議。? 系統(tǒng)具有強大的網絡管理功能。4． 便捷的操作

? 全中文操作界面，適合中國國情；

? 友好的用戶界面，可以按電話會議的傳統(tǒng)習慣進行多種會議控制操作。方式有廣播方式（主席會場發(fā)言，其它會場聽講）、對講方式（兩會場交談，其它會場聽講）和座談方式（所有會場都參加會談，畫面根據會議需要動態(tài)分配）；

第5頁 5． 完全的兼容性 ? ? 完全支持ITU-T的相關標準，采用自動識別的方法，可與國外其它任何對各種傳輸通道的良好適應性，對各種網絡及電信媒體如LAN、PSTN、一種標準的會議電視系統(tǒng)互聯，組網靈活方便； ISDN、VSAT和ATM等具有良好的支持能力；

投資建議

會議電視系統(tǒng)可以使我們打破地域的界限，在任何時間使國內、國際各機構之間成功舉行會議。她自然的語音與清晰的圖像能給與會者一種真實的臨場感，將相距千百里的與會者拉進到面對面。與會者除了進行信息的交流還能獲得情感的交流，充分領會其它與會者的思想。會議電視為“會議”、“會場”賦予新的含義，極大的拓展會議的廣泛性、真實性、便捷性。她還可以為您及時傳送會議或教學中使用到的圖文、圖表、傳真等。今后預計它將廣泛地使用在政府機關、教育、醫(yī)療、金融、能源、科技和商業(yè)等部門，大幅度的降低差旅費等開支。而在當前未被廣泛應用的情況下，貴單位不僅可以自己使用，而且可充分利用其優(yōu)勢，在開發(fā)區(qū)開展會場租賃等業(yè)務，獲取一定的收入。我們將根據貴單位的實際情況和特點，為您提供適合的解決方案。

第6頁

第二篇：個人研修報告1

個人研修報告 遠大二中教師：張洪利

通過兩個多月的網上學習，感觸和收獲很大。

1、加強理論學習，提高認識。

“學習、學習、再學習”，只有不斷加強理論學習，才能提高理論素養(yǎng)和教學教研能力。才能更好的完成一個知識的傳遞者向一個研究型的教師轉變。更好的適應時代的變化，更好的完成傳到授業(yè)解惑的任務。我積極認真的學習了網上的九門功課，并且做了筆記，還參加了評課和議課，定時地完成作業(yè)和學科文章，以及線下研討。

2、轉變思想，更新觀念

我積極投身網絡研修的學習當中，切實做到了三個“自覺”：自覺參加上級組織的網絡學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。通過研修，使我明確了現代教育的本質，明確課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。

3、積極研修，深刻感悟

遠程研修培訓，這是我人生歷程中一段意義深刻的學習旅程，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。

4、學習目標，明確專一。

在這培訓期間，通過一系列系統(tǒng)的講授與學習，作為學習者的角度來說，我都覺得這樣的培訓方式與內容更易于接受，更加能集中一點加以突破，達到研修的目的和效果。

5、內容豐富，學習自覺。

作為一名英語老師，我更應該自覺的督促自己學習專業(yè)知識。這樣才能更好的為學生服務。國家的遠程教育技術培訓，讓我們的一線教師受益匪淺，開拓了視野，拓寬了知識面，讓自己站在了更高的角度上來看自己的職業(yè)，也看到了培養(yǎng)新時代學生語言能力的樂觀的前景，使我們更加有動力去自覺的投身學習，投身研究之中，把我們的理論和實踐相結合，做到學有所用。在這一平臺上，有一線教師的上課實錄來彌補理論的空洞，有教授的理論為我們導航，有各地同仁的精辟點評，有專家的即時評說，有課后反思研討，有困惑的解答，有鮮明熱烈的在線研討……所有的這一切都是我未曾料想的。

6、學習之后，收獲喜悅。

通過這個學期的學習，我不僅是對教學專業(yè)知識上的收獲，一種潛心學習、按時完成作業(yè)的學習態(tài)度，更重要是一種教學態(tài)度，一種教學意識。不管是“綜合性學習”還是其他教學專題，作為老師我都應該能夠當學生的引領者、主導者，加強文化熏陶，加強審美活動，加強自身業(yè)務素質，與學生共同感受，這樣才能在教學上碰撞出精神的火花，構建和諧的教學環(huán)境，綜合、全面提高學生的素養(yǎng)、能力，培養(yǎng)健康合格向上的人才。

盡管學習的時間不長，但是在教師教育網絡這一平臺上，我一直信守著“既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程”，緊張而繁忙的研修，我們繁忙著卻追求著、疲倦著卻快樂著、辛苦著卻收獲著，更多的是開闊了眼界、拓展了知識、更換了理念

個人研修報告 遠大二中教師：張洪利

二十一世紀，是一個信息飛速發(fā)展的時代。培養(yǎng)各類需求的人才離不開教師。因此，從事教育的我們就需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求?！靶１九嘤枴边@種可持續(xù)的、開放式的繼續(xù)教育模式，為廣大教師打開了方便之門，鍛煉了廣大教師的業(yè)務水平，提高了廣大教師的素質，促進教師專業(yè)成長。

本學期，我從自己的教學實際出發(fā)，樹立以人為本，以校為本的理念，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。研修結合，不斷提高自身素質和業(yè)務水平；增強研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。在這學期的時間里，我認真進行著研修，從自己的教育教學中尋找突破口，為了促使自己的工作在今后再上一個新臺階，現將其總結如下:

一、按時參與校本研修活動，并做好學習記錄，踴躍發(fā)言，提出自己的見解，并認真撰寫心得體會，在學習中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)。

1、在校本研修活動中，我校組織了有關教學理論的學習。開展多層次教育科學研究，有針對性地加強學習與鍛煉，促進教學水平的提高，有效地提高了教師的理論水平和創(chuàng)新能力。

2、開展有效課堂教學研究 提高課堂教學質量。認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業(yè)設計和批改的研究，在自覺主動有效上下功夫，全面落實了備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、負擔要“輕”、質量要“高”。

二、關注自我反思及案例

反思，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自己備課時是否遇到了什么困難；反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣及時處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂。

回顧校本研修，有收獲自然也有不足。希望自己從教學實際出發(fā)，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。研修結合，不斷提高自身素質和業(yè)務水平；增強研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。不斷在教學中自我總結、自我反思，不斷進取，努力上進。

校本研修報告 遠大二中教師：王成芳

我作為一名小學數學教師我必須要對數學知識的內涵有著透徹的理解，因此也就要不斷地研究總結數學方面的知識，從以下幾個方面的內容進行深入研究：

一、校本研修的指導思想和總體思路 1．指導思想

本校本研修的指導思想是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領本次校本研修活動，致力于以校本研修為載體，從專業(yè)人員、經驗豐富的專家型教師和同伴研討中找到解決問題的策略、方法并運用到實踐中去，對實踐過程進行持續(xù)反思并不斷改善行為，從而不斷生成教學智慧，形成富有個性化的教學理論，以此來提高教師的專業(yè)素質。

2．總體思路

運用文獻研究的方法對校本研修的途徑和方法進行文獻分析。接著運用訪談、問卷等方法來了解當前我市中小學校在校本研修方面所取得的經驗和存在的問題，同時對問題背后的深層原因進行探析。然后，在新課程改革的背景下，從當前我市校本研修存在的問題出發(fā)，構建出適合我市通過課堂教學案例增強校本研修實效性的系列策略。

二、小學數學校本研修課程的目標：

1.學校目標：課堂教學案例開發(fā)對于增強校本研修實效性的積極作用以學校積極教育辦學思想為指導，以學校生命化教育為理論基礎，進行積極有效的校本研修工作，提升學校校本研修整體水平，突出學校校本研修特色，形成小學數學研修氛圍。2.教師目標：教師教育觀念的轉變，教師教學實踐能力的提高，教師合作能力與反思能力的增強，教師教育科研能力的提升按照教師生命成長、發(fā)展的規(guī)律和社會需求實施教育與培訓，加速教師的個人專業(yè)成熟，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3.課堂目標：探索課堂教學案例開發(fā)的組織機制和激勵機制，課堂教學案例開發(fā)的程序，以高效教學為終極目標，變“主張”為“實踐”，化“思想”為“行動”，巧妙地提高小學數學教學質量。

三、小學數學校本研修課程的內容與主題：

小學數學校本研修內容應包括以下三大內容： 1.教材主題內容研究。重點、難點的教材解讀，重點、難點的教材實踐與研討。

如五年級上冊的較復雜方程的解法教學研究。如四年級下冊的位置與方向教學研究。凡是教材中較難教學，容易引起誤解的內容，應當專題拿出來研究。2.學校校本特色內容研究。

“如四年級的和倍問題研討，五年級的變換單位“1”研討。3.臨時性任務研究。

四、小學數學校本研修的主題應包括以下兩大內容： 1．教師教學狀態(tài)研究。

如教師的提問技巧專題研討、作業(yè)布置技巧、教學技巧專題研討。

2.學生學習狀態(tài)研究。

如學生學習習慣研究，影響學生投入狀態(tài)的原因分析與改進措施，小組合作的有效性分析。3.師生行為相配合狀態(tài)研究。

如師生言語互動體系分析，教師理答方式研究等。

小學英語課例研修報告

遠大二中教師：王成芳

結合自己在平常教學中的做法，下面，我就PEP小學英語六年級上冊Unit 2 where is the science museum?第四課時 課題進行學習，具體情況如下：

一、研修基本情況

1、學校：湖北省神農架林區(qū)松柏中心學校

2、執(zhí)教教師：孫小艷

3、研究教師：英語教研組所有老師。

4、研究課題：PEP小學英語六年級上冊Unit 2 where is the science museum? 第四課時

5、研究的主要問題：如何發(fā)揮學生在課堂教學中的主體地位。

6、研修的目的：為了讓全校教師提高素質、開闊視野、展現才能，探索和豐富教育教學方法，提高學生積極性，我校英語教研組開展了常規(guī)教學講課、觀課、說課、評課、校本研修等形式多樣的教研活動。學校領導深入課堂聽課、觀課并議課，課后檢查教案、作業(yè)批改、教研組活動計劃、記錄等，發(fā)現問題及時糾正解決，不斷提高全校英語教學的整體水平。

二、研究過程

（一）主要研究過程及方法：

在這次研修中，我們主要采用集體備課的方法，對于一篇課文，老師們先講講自己的教法，比如如何導入，如何設計作業(yè)等等，聽課后又進行評課，不斷找出讓讓學生更能接受，教學效果更理想的教學方法。

（二）教學內容分析

本課是圍繞“問路和指路”這個話題展開的。首先通過“兔子舞”游戲，強調單詞left和right，接著出示本課重點學習的四個方位名詞，接下來教師提供了大量的圖片和練習，加深學生對所學知識點的鞏固。

（三）學者分析

六年級學生非?；顫?，好奇心強，因此我采取“兔子舞”游戲，通過游戲來激發(fā)他們的學習興趣。

（四）教學目標

1、知識目標 能夠聽說認讀四個方位詞：south east west north 能夠聽說讀寫短語：Turn left ,turn right,go stright 能夠聽說認讀句型：“How can I get to the museum?”“Go straight for five minutes Then turn left.”并能進行關鍵詞的替換操練。

2、情感目標

使學生愿意在小組活動中積極與他人合作，互相幫助，共同完成學習任務，培養(yǎng)學生團結友愛，樂于助人的良好品質；讓學生簡單了解國外地圖的主要標識。(五）教學重難點分析

1、本課時的教學重點是掌握四會短語：turn left,turn right,go straight.2、本課時的教學難點是straight的發(fā)音和拼寫

（六）教學手段：單詞卡片，錄音機，教學圖，小紅旗，一張中國地圖和一張西湖風景圖；活躍課堂氣氛，激發(fā)學習興趣，提高教學效果。

（七）教學步驟：

1、熱身（warm-up）“兔子舞”游戲

設計意圖：通“兔子舞”游戲，增加師生感情，同時也復習了left和right.2、“滾雪球”游戲

教師將有關公共場所的單詞卡片貼在黑板上，第一名學生說一句話，如“I can see a hospital.”第二名學生在后面加上一個詞，如：“I can see a hospital and a cinema.”每個學生都要比前面學生說的多加一個地點名詞，這樣依次進行.設計意圖：通過這個游戲，把前面學過的地點名詞都復習一遍，加深鞏固。

3、新課呈現

（1）教師用簡筆畫或課件表示太陽慢慢從東方升起，教學east,要求學生注意ea字母組合的發(fā)音。

（2）教師出示照片，讓學生猜測：“where is it?”然后展示短語卡片the west lake 教west.（3）教師將中國地圖貼在黑板上介紹：“Tibet is in the west of china.zhejiang is in the east of china.”教師邊說邊標出east 和west,然后提問：“where is xinjiang?”教學north,教師領讀該詞，學生跟讀，再以同一方學教學south.設計意圖：通過簡筆畫，杭州西湖的圖片和中國地圖加深學生對所單詞的理解和掌握。

4、教師出示museum的單詞卡片，說：I want to get to the museum , where is the museum? How can I get to the museum.教師板書：“How can I get to the museum?”示范朗讀，學生跟讀。

5.教師放Let’s learn 錄音，讓學生認讀單詞并回答問題.設計意圖：通過聽錄音，加強學生對本節(jié)單詞的掌握。6.小結（略）

設計意圖：讓學生進一步了解本節(jié)重難點知識，以便于更好掌握所學知識點。

7．Home work:學生抄寫本部分的四會短語。8．板書設計：

east west south morth----How can I get to the museum?----Go straight.Then turn left.教學反思：

本節(jié)課設計的優(yōu)點：

本節(jié)課教學我采用了“游戲法”放錄音“簡筆畫”，“圖片”等教學手段，使學生從枯燥的學習單詞中走出來，非常高興的學習單詞，讓他們充滿信心的自主學習，勞固掌握知識點。“興趣”是最好的老師，只要學生有了興趣，所有難的知識都變得簡單了，使他們由“要我學”變成“我要學?！边@樣教學效果會更好。不足之處：由于本班學生很多，做起游戲來，有很多孩子參與不到，感覺很掃興。

三、問題討論

在這次課例研修中遇到的核心問題是如何將教學活動中的教的時間有效縮短，把主動權和時間交給學生。這個問題，是我們學校全體英語教師在教學工作中的一大難點和努力方向，經過討論，大家覺得使用同課異構的辦法讓大家進行一次全體英語教師都參與的小組備課、上課的活動。并在活動中及時發(fā)現問題，然后互相取長補短，不斷提高學生的興趣，讓學生在快樂中學習，讓教師在教學中體會到正確的方法所帶來的收獲與喜悅。

四、研修體會 通過本課的研修，使我了解到新的課堂教學應以學生為主體，提高教學質量。但我深知，自己還有很多不足之處，在今后的工作中，要多學習一些教育教學理論，用科學理論來指導我的實踐，使教育教學符合教育規(guī)律，符合學生的發(fā)展，同時，要注意積累，學習研究，不斷提高自己的素質。盡量上好每一節(jié)課，真正成為學生的“良師益友”。

小學英語研修心得體會 遠大二中教師：王成芳

我很榮幸自己獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質和業(yè)務素質的機會，來參加小學英語教學研修。下面就本次學習談談自己的心得：

一、我認識到要上好一節(jié)成功的英語課，就要面向每個學生，樹立他們的自信心。

（一）、激發(fā)興趣，吸引注意力

眾所周知，興趣是孩子最好的老師。在小學階段，孩子初次接觸另一種英語，存在著濃厚的興趣，但是往往也只著于表面功夫，學的知識也是前學后忘。那么教師如何吸引孩子的注意力，將知識牢牢鞏固呢？如在字母教學中，26個簡單枯燥的字母如何才能讓孩子牢牢記住呢？這就要講求方法，我們可以讓孩子用“循形記憶”法，根據每個字母的形狀編寫詩歌，金字塔aa，半只葫蘆bb，彎彎的月亮cc，一張弓dd等。這樣既傳授了新知識，又將枯燥的字母變的靈活多樣，很受孩子的歡迎。

（二）、創(chuàng)設游戲情境，實施英語生活化

小學英語教學的根本目的是“學以致用”。蘇霍姆林斯基認為：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現者、研究者、探索者，尤其在兒童的精神世界里。因此，要充分激發(fā)學生的積極主動性，讓孩子大膽地與老師、同學用英語進行交流，從中體驗應用知識的愉悅。其有效的手段即游戲，可根據教學內容開展各式各樣的游戲，在游戲中學習語言，學生會興致盎然。在王老師，杜老師的報告中，她們每個單元創(chuàng)設了不同的情境，采用了不同的游戲手段，如踩地雷、打啞謎、心有靈犀等，讓學生身處一個身心愉悅的學習環(huán)境，使他們集中注意力，更好地感知、記憶、思維和想像，從而獲得較多、較牢固的知識技能。（轉載自本網http://004km.cn，請保留此標記。）

（三）、創(chuàng)設“表演情境”，讓學生在情境中“易化”語言。

針對“為用而學，在用中學，學了就用”的原則，并結合語言是一種交際工具，在教學中，充分調動學生學習英語的積極性，培養(yǎng)和保持他們學習英語的興趣，使學生在生活化的教學場景中學習、使用語言。例如三年級所學的 i like中，可以給學生創(chuàng)設家中做客的情境，在情境中更好的練習本課的知識點，將難點簡易化，并且與生活相結合，孩子能記的更牢固，并且能更好的運用。

二、通過這次學習，我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。

語言是一個載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個工具來達到交流的目的，它就應該是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現出來。然而，在實際英語教學過程中，迫于壓力和各種考試的檢測手段以及農村教學條件的限制，有些時候，我們難免做得有些本末倒置，把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓練上，而忽視了“說”這個語言最基本的技能，忽視了學生口語表達能力的提高，從而把英語學成了“啞巴英語”。隨著新課程改革的推進，教材，試卷對語言實際運用能力的要求和考察的比重均有所上升，但由于客觀條件和師資水平的限制，這個目標的完全實現仍然是一個長期而艱巨的過程。并且，要想實現這個目標，教師除了要提高自身的口語水平和專業(yè)素質外，更要轉換在課堂上的角色。在傳統(tǒng)的教學模式下，教師是一個完完全全的傳授知識的機器，傳授方法單調枯燥，只注重單向性，因而難以達到真正的師生互動，生生互動。因而，只有運用靈活多樣的教學方法，才能充分調動學生學習的積極性，激發(fā)學生的知識潛能，改變“單調壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進，向充分互動的課堂邁進。靈活多樣的教學方法來自哪里？來自不斷更新的教育理念，來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究和學習，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。

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小學英語研修心得體會 遠大二中教師：王成芳

工作一直很忙碌，學習的時間比較少。從培訓到現在感覺每一個模塊的設置和每一個教學內容的設置都非常的合理，都非常的適合我們，如果能夠很好的吸收、學習，一定對我們自身的提高和工作效率的提高都有很大的幫助，所以在有限的時間內每一個模塊的學習我都爭取認真完成，我把所有的教學資源部分的材料都打印了出來，利用閑余的時間認真閱讀學習。培訓越深入越喜歡我們的培訓，給自己加油，給自己的同事們加油！在此再次感謝為平臺服務的老師和我們的輔導老師們！通過本次培訓，我對新課標的最大的體會是：新課標體現了以人為本，注重人的發(fā)展的新理念．擯棄了過去的教學大綱只重視知識技能的傳授的落后觀念．

一、面向全體學生，注重素質教育

現代課程價值的取向就是要使每一個學生的個性得到充分的發(fā)展。在小學英語教學中，要做到面向全體學生，正確實施素質教育，必須注意以下幾點：

1、在小學英語教學的整體目標上不僅僅是關注小學生知識有所得，能力有所提高，更重要的是要使小學生能夠認識自我，建立自信，擁有學習英語的興趣。同時要讓小學生在學習英語的過程中，形成適合自己的學習策略。換句話說小學英語教師一定要關注學生健康人格的發(fā)展，既要從事教學活動，又要從事教育活動。

2、在小學英語教學中要確立以學生為中心和以學習為中心的指導思想。以學生為中心就是要求小學英語教師在教材選用和教法設計時，密切結合學生的生活實際，考慮小學生的認知水平和心理發(fā)展水平，考慮不同年齡段學生的學習要求與個體差異。以學習為中心，就是要求小學英語教師在教學過程中，不要把英語課上成知識傳授課，不要以教師的教代替學生的學。小學英語課一定要讓學生在活動中去學習英語，通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式，讓小學生感受到學習英語的快樂，從而培養(yǎng)學習英語的興趣。

3、要真正在課堂教學中實施素質教育。課堂教學氛圍是十分重要的，在小學英語課堂教學中，和諧的師生關系有時教法更重要。教師在教學過程中應該以小學生的朋友、幫助者的身份出現。尊重每一個學生，特別是關愛那些在英語學習方面有困難的學生，要盡可能多地為小學生提供實踐英語的機會，鼓勵他們所做的嘗試，保護他們的積極性，讓他們在學習英語的活動中，增強學習英語的主動性、參與性，培養(yǎng)合作意識。

二、整體設計目標，體現靈活開放

英語課程標準是采用通用的分級方式，將英語課程目標按照能力水平分成9個級別。同時，英語課程標準又將課程目標從語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略、文化意識等五個方面進行了描述。也就是每個級別都要以學生在上述五個方面的綜合行為表現作為發(fā)展目標。

在談到操作的靈活性時，首先得清楚一個問題，那就是分級要求不等于分年級要求，英語課程標準中的級與我們通常說的年級不是對等的關系。以前的英語教學大綱中對各年級的教學要求規(guī)定得非常清楚，但現在的英語課程標準采用的是分段管理的方式，即提出每個學段結束時應達到的基本要求，如二級、五級、八級，而其他級別則作為過渡級別，這樣的設置有利于對各層次教學的指導，又為課程的靈活性和開放性提供了依據。小學英語教師可以根據自己學生的實際情況，靈活地確定各年級的教學要求，教學研究部門和學校管理層也應該用一種開放的心態(tài)支持小學英語教學為此所作的努力。

三、突出學生主體，尊重個體差異

小學英語教學在教學目標設定、教學過程設計、教學評價的實施和課程資源的開發(fā)上都要突出以學生為主體的思想。就目前小學英語教學的現狀來看，要做到以學生為主體主要應該都考慮以下幾點：一是把課堂還給學生。小學英語教學一定不要變成教師滿堂灌的知識課，不要讓小學生在課堂上被動地學習?！巴妗笔莾和奶煨?，“游戲”是兒童的重要的學習方式，從這種認識出發(fā)，“活動”就應該是小學英語教學的主要形式。只有在活動中兒童的天性才能得到最大限度地釋放，只有在活動中兒童才會獲得學習的成就感，才會鞏固學習興趣。二重新定位師生關系。在小學英語教學中教師主要的作用是指導小學生在活動中構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現個性，發(fā)展心智和拓展視野。在課堂教學中，我們一定要強調師生互動。小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程在這個過程中小學生的學習會更加主動，學習效果會更加明顯。三是小學英語教師在教學設計與教學實施教學評價的過程中，一定要滿足小學生英語學習的需要。

尊重個體差異在小學英語教學中十分重要。尊重個體差異有兩層含義，一層含義是要認識到我們的學生是有差異的，另一層含義是我們應該做到針對不同差異的孩子進行教學，讓每一個孩子都有所獲。

個人校本研修心得體會 遠大二中教師：張洪利

校本培訓讓我由衷的覺得受益匪淺。這次校本培訓讓我學習了知識，得到了啟發(fā)，也受到了鞭策。通過學習，不僅增強了教育的使命和責任感，更深的領悟了一些有助于教育教學的方法與智慧，理論水平得到很大提升。

做一名現代化不落伍的老師，應當積極適應素質教育要求下的角色轉換，要用發(fā)展的眼光看學生，同時，不斷的充實和提高自己的能力，實現自身的持續(xù)發(fā)展，終身學習，不斷進步，這是新時期對教師的要求，也是為人教師的重要內容。

一、轉變觀念

隨著社會的飛速發(fā)展，家長的意識也逐步提高，他們逐漸意識到了知識的重要性，為孩子選擇優(yōu)質教育，不讓孩子輸在起跑線上，已經成為了絕大多數家長的共識。所以作為教師的我們必須要轉變思想觀念，轉變教育觀念，改變教學方式，跟上時代的發(fā)展，做一個能適應社會并受到家長喜歡的人民教師。

二、加強學習

過去并不代表未來，要轉變觀念靠的是學習，不斷地學習，以學習來改變自己，以學習來充實自己。本次校本培訓，我更強烈地意識到了自己知識的淺薄。在專家面前我多像一只井底之蛙。所謂“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！蔽ㄓ袑W習能改變自己目前的狀況。

三、學會反思 蘇霍姆林斯基曾說過：“只有善于分析自己工作的教師，才能成為得力的有經驗的教師?！辈ㄋ辜{也說過：“沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，那么他的教學水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我雖然有過反思，但從來沒有很認真地把它當成一項工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中，我一定而且必須要學會總結反思，以逐步提高自己的教學水平。

李培林校長的關于如何當好班主任的講座，讓我更深切的體會到教育是愛的共鳴，是心與心的呼應，教師只有用愛去關心學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?！敖逃龥]有感情，沒有愛，如同池塘沒有水；沒有感情，沒有愛，就沒有教育?！薄皩W生偏重于指責，教育態(tài)度專橫。這樣學生就會怕我，服從我，一切聽我指揮。其實不然，學生和我就像貓和老鼠一樣，表面上服從，其實論文聯盟整理內心是抵觸的?！边@樣的教育方法讓李培林反思。經歷了失敗后，李培林邊學習，邊觀察，邊實踐。在日常教育中，與學生交往，臉上總掛著微笑，談話坦誠平等；天冷了，提醒同學加衣服；生病了打個電話問候一下；家庭特殊的學生，給予更多的關心；學生過生日，送上一聲祝福；鬧別扭了，幫助調解…… “我并不只滿足于讓學生看到這些行動，而是要讓學生體驗到班主任這些行動的良苦用心和真摯感情?！崩钆嗔质沁@樣認為的，如果學生經常得到老師的關愛，他們就會懂得愛師、愛班、愛家長，并逐漸形成與人為善，助人為樂的優(yōu)良品質。只有在被尊重中才會學會尊重，在被愛中學會愛。“一位班級管理不成功的班主任，其失敗的理由可能有100條，而一位優(yōu)秀的班主任，其成功的經驗肯定有一條，那就是熱愛學生?！?聽了李培林校長的講座之后，我感觸良深，有如下兩點體會。首先，對學生胸懷要博大，情感的體驗要細微，“沒有理由要求每個學生喜歡我，但我必須喜歡每個學生”。師生關系和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性。

其次，教師對學生的影響是深遠性的，影響不是一時的，而是長遠的,所以教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

總之，通過校本培訓的學習收獲很大，希望今后能有更多這樣的機會，使我們的教師能夠盡快提高自身能力，投入到教育教學當中，在教育這個崗位上有更高的突破。我也會努力總結自己的教學，上好自己的每一堂課，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。通過校本培訓學習，使我深深地體會到做一名讓領導放心、學生滿意、家長信任的好教師就熱愛事業(yè)為核心，把熱愛學生視為靈魂，在構建師生和諧關系的基礎上不斷進取。校本研修學習心得體會

遠大二中教師：張洪利

教師只有始終保持繼續(xù)學習的熱情和能力，把不斷更新觀念、汲取新知、開闊視野作為適應形勢發(fā)展和自身素質提高的必須，才能正確把握學校教育發(fā)展的方向，使自己的教學水平適應形勢的需要，不斷走上新的臺階

一、重視教育政策和教育理論的學習，切實轉變教師的教育教學觀念

1、注重學習型團隊的打造和教師終身學習力的激發(fā)

教師只有始終保持繼續(xù)學習的熱情和能力，把不斷更新觀念、汲取新知、開闊視野作為適應形勢發(fā)展和自身素質提高的必須，才能正確把握學校教育發(fā)展的方向，使自己的教學水平適應形勢的需要，不斷走上新的臺階。近年來，學校把更新教師的教育觀念當作提升教師綜合素質的重要任務來抓。我們精心討論制定了“二期課改”精神的學習方案，引領教師把握新課程改革的內涵，并通過教師成長袋的形式激勵教師靜下心來進行有目的、有計劃的學習。如今，本校教師新課程的核心理論可以說是耳熟能詳,對校本研修中的重要環(huán)節(jié)——“校本研修”所要遵循的幾個環(huán)節(jié)“自主反思、伙伴協(xié)作、專業(yè)引領”更是津津樂道，為教師不斷更新觀念、自覺實踐新型的教學行為提供了可能。

2、幫助樹立正確的質量觀

我們把指導和幫助教師樹立正確的質量觀作為“校本研修”的重要內容之一。

首先，我們不斷提高教師對學校嚴格執(zhí)行課程計劃意義的認識：每個教師都明確，嚴格執(zhí)行課程計劃是不能退的底線，以犧牲學生綜合能力的培養(yǎng)和健全身心的培植做代價來換取的語數外學科成績的提高是不值得的，嚴格意義上來講是一種教育道德的淪喪。

其次，我們從學校發(fā)展規(guī)劃的角度，對“質量觀”作了如下的界定：經過若干年的努力，學校的綜合教育質量達到中上水平。在日常的教學常規(guī)管理上，每學期，我們對任何一門學科都進行“質量監(jiān)控”，從整體上來把握學校的教學情狀況。

二、“校本研修”要重視倡導教師在工作中的學習

1、“校本研修”的內容選擇要根據學校中教師的原有基礎、工作現狀和實際需要而展開，充分體現“校本研修”出它植根于學校的特征。

由于學校中教師發(fā)展的不平衡，培訓的內容必須體現具體性、針對性的。如：我校教師隊伍中原先存在著“出力不討好”的現象——教師有良好的意愿，也肯付出，但有時急功近利，方法簡單，從而導致家長、學生的不理解、不配合，甚至不開心的狀況。針對這種情況，我們曾作了專題的培訓，不僅從法律意識角度幫助教師完成角色意識的轉變，而且，從為師者的責任、目標、從形成教育合力的角度幫助教師轉變觀念、掌握讓學生真心順從、讓家長理解的技能（如：與家長、學生溝通，談話技巧的培訓）?，F在，很多教師都在自己的反思中提到了這方面的轉變。特別是近年來每學期的學生、家長的問卷調查和座談會上對教師教學態(tài)度的滿意率非常高。特別是一些轉學而來的學生及家長更是對我們的教師贊不絕口。

２、“校本研修”中教師在工作中的學習，必須與其實際的工作緊密結合

我們認為，“工作與學習的不可分”是設計“校本研修”的具體活動的原則之一?！敖處熢诠ぷ髦袑W習”應當之無愧地成為“校本研修”的主要形式和根本點——在這種探究與研討的過程中，每個參加的人員都經歷著學習的過程。而往往這種培訓更易受到老師的認可和歡迎。我校語文組在工作中發(fā)現作文教學難于把握，大家就此問題作為學習研究的專題。

總之，幾年的實踐，帶給了我們走向成功的信心。盡管我們尚沒有產生過“跨越式”的飛躍，但我可以自豪地說：這種立足于教師不竭動力挖掘、立足于學校教師可持續(xù)性發(fā)展的“校本研修”，卻使我們邁出的每一步都感到扎實.

第三篇：報告廳規(guī)章制度

多功能報告廳使用及管理制度

多功能報告廳是學校舉辦學術報告、講座、各種工作會議及文藝演出等活動的場所，為加強報告廳的管理，特制定如下規(guī)定：

一、報告廳的用途

1、召開較高層次和級別的學術會議、講座；

2、舉辦各類報告會、工作會議；

3、進行學科、專業(yè)教學實踐、觀摩；

4、舉辦學校文藝演出和學生競賽活動；

5、經校委會批準的其他活動。

二、報告廳的管理

1、報告廳由學校辦公室專人負責。

2、報告廳的使用安排遵循校級會議及活動優(yōu)先的原則。如無重大會議及活動安排，則按照申請時間順序安排使用報告廳，辦公室進行統(tǒng)籌和調整。

3、學?；蚋鲗W部、各年級使用時必須有管理人員、值班人員、年級主任（或班主任）負責學生進場和退場的疏通并在會場內進行組織和管理，活動組織者配合報告廳管理人員做好設備的使用及維護工作，尤其做好安全防范工作。

4、報告廳管理員在使用前要調試好音響、燈光及多媒體設備，打好字幕，會議（活動）結束后，管理人員要認真檢查、清理場地、關閉電源，確保室內安全。

5、報告廳管理人員對每次使用情況進行登記、檢查、上報。室內設施在會議期間如遭人為損壞，由使用單位或個人負責賠償，并追究會議組織者的相關責任，同時限制其本學期內再次使用。

6、報告廳管理人員和電工經常對大廳的電線路、燈光、消防栓、通風設備舞臺的幕布進行檢查，防止因燈光與幕布或其它物品距離太近溫度過高而引起的火災事故。

7、校外單位使用多功能報告廳須經校長批準后方可使用。

三、報告廳的使用報批程序

1、組織者到辦公室填寫《報告廳使用申請表》，填寫使用時間、活動內容、人數、字幕及其它服務要求等。

2、使用報告廳應提前三個工作日到辦公室辦理申請手續(xù)，重大會議或對會場環(huán)境及設備有特定要求的，須提前一周預約。如果學校臨時有緊急會議需使用報告廳，經校領導批準，立即啟用。

3.辦理使用手續(xù)后需要變更或取消使用計劃的，須在預約使用日前一天通知辦公室。

四、報告廳的使用要求

1、進入報告廳須衣著整齊、舉止文明，禁止穿背心、拖鞋進入。

2、保持廳內衛(wèi)生干凈，嚴禁吸煙，不準隨地吐痰、吃帶果殼的食物和隨地丟棄垃圾。

3、嚴禁攜帶易燃易爆物品進入報告廳。

4、愛護公物，嚴禁一個座位坐多人，不得踩踏座椅。

5、報告廳內多媒體設備和音響由管理人員操作，未經允許，任何人不得動用。

6、只允許在報告廳內指定位置張貼懸掛橫幅標語，嚴禁使用雙 面膠(海綿膠、封箱膠布等)粘貼或用鐵釘打孔。

7、凡違反上述規(guī)定的，管理人員有權采取制止違規(guī)行為、請出 場外直至謝絕入場等處理辦法；嚴重違規(guī)的，按相關規(guī)定給予紀律處分。

8、報告廳使用完畢后，由使用負責人和辦公室管理人員共同檢查，出現問題及時上報，及時處理，以備下次正常使用。

育紅實驗學校

辦公室

2014年8月24日

第四篇：報告廳方案

多功能學術報告廳建設方案

一、建設目標及主要功能

多功能學術報告廳是我院教學設施重大建設項目，項目內涵主要體現特色鮮明、技術先進、實用性強的建設思想。主要功能為學術報告、教學競賽、精品課全自動錄播、視頻會議和其它中型會議等，本多功能學術報告廳的建成將顯著提升我院辦學環(huán)境條件。

二、建設任務

1、聲學裝修。彌補原有建筑聲學缺陷，有效控制混響時間及背景噪聲，以簡潔、嚴肅、莊重、大氣的裝飾風格，達到良好的建筑聲學效果。

2、桌椅。定制發(fā)言席、主席區(qū)、觀眾區(qū)前排桌椅，安裝液晶顯示器升降裝置。觀眾區(qū)禮堂吸聲座椅并配備手寫翻板，具有良好的吸音效果，符合聲學設計的吸聲系數要求，自動回翻過程無噪聲，保持場所的靜音效果。

3、燈光系統(tǒng)。以三基色冷光源為主，為報告廳提供普通會議照明，并為視頻會議和精品課錄播提供專業(yè)照明。主要包括三基色筒燈、聚光燈、柔光燈，吊桿、阻燃電纜、接插件，電源分配箱、數字調光臺、數字調光硅箱、信號控制等。

4、音響系統(tǒng)。全數字音源、擴聲、控制系統(tǒng)，紅外無線會議系統(tǒng)（20個單元），為會議、報告、競賽、精品課互動提供良好擴聲效果。

5、大屏顯示系統(tǒng)。DLP無縫拼接大屏幕，具有高亮度、高清晰、寬視角、高穩(wěn)定性、可擴展性和兼容性。另在拼接大屏幕上方配LED字幕顯示條屏。

6、全自動錄播系統(tǒng)。對講座、競賽、精品課，實現老師、學生、板書、課件等場景的全方位全自動錄播、直播和點播，實現實時和課后微格教學點評。

8、《廳堂擴聲系統(tǒng)設計規(guī)范》GB 50371-2006

9、《聲學語言清晰度指數的計算方法》GBT 15485-1995

10、《聲學語言清晰度測試方法》GBT 15508-1995

11、《電網電源供電的家用和類似一般用途的電子及有關設備的安全要求》GB8898-97

12、《建筑電氣安裝工程質量檢驗評定標準》GBJ303-88

13、《通風與空調工程質量檢驗評定標準》GBJ304-88

14、《民用建筑電氣設計標準》JGJ/T116-92

15、《工業(yè)企業(yè)通訊設計規(guī)范》GBJ42-81

16、《工業(yè)企業(yè)通信接地設計規(guī)范》GBJ79-85

17、《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》GB/T50312-2000

18、《建筑照明設計標準》GB50034-2004。

四、工程組織形式

多功能學術報告廳的建設，是現代信息和智能工程技術的綜合應用與聲學裝修工程的有機結合。因此，工程采取總承包的形式進行招標建設。為確保工程建設質量達到設計要求和優(yōu)良的使用效果，工程項目設計、選材、設備選型、施工工藝，應力求在施工過程中的有機結合，達到各子項工程技術優(yōu)化組合、施工工藝整體創(chuàng)優(yōu)，建議承建單位應以系統(tǒng)集成商、裝飾工程公司（聲學設計單位）和空調、錄播、燈光、音響設備供應商共同合作，形成統(tǒng)一聯合體完成建設任務，方便一體化管理。承建單位的篩選，按我院工程建設招投標管理有關規(guī)定執(zhí)行。

五、工程項目設計具體要求

封的洞孔等經過空氣傳聲傳入多功能廳；三是通過多功能廳的墻面、頂面或地面與外界的鋼性聯接通過固體傳聲而進入多功能廳。

3.噪聲的控制

①窗戶更換為隔聲玻璃后做整體吸聲處理。②將進出的門采用復合隔聲門。

③頂部噴涂新型隔聲吸聲材料，地面走道鋪設PVC塑膠地板。④空調做靜音吸聲處理。4.混響時間的控制

混響時間T60，是聲音在室內成長穩(wěn)定后，聲源突然停止發(fā)聲，聲音在室內將從穩(wěn)態(tài)開始衰減，直至衰減到為原有聲能的百萬分之一時，這段時間被稱為“混響時間”，也即聲音衰減60dB所需要的時間。

在拾音空間的設計中，適當的混響時間，可使音樂豐滿，語言洪亮、飽滿、富有感染力。過短的混響時間使聲音干澀無力，過長的混響時間，使語言清晰度降低，音質缺乏節(jié)奏感和力度，唱詞模糊不清，因此在不同的性質和要求的空間，必須選擇一個“最佳”的混響時間。處理方式主要是對聲音中高、中、低的“雜質”頻率進行有效的吸收，去其糟粕，取其精華。根據本空間的特性，以及現有設備的良好靈敏度和聲音后期的可塑性處理，本方案的吸聲設計主要采用阻燃透聲織物飾面內填吸音棉的多孔吸聲結構和由木紋板構成的薄板共振吸聲結構，分別吸收中高頻和低頻。同時座椅也承擔了相當大的吸聲量。

5.材料選型說明

多功能學術報告廳的聲學設計，使用材料都必須迎合國際或國內行業(yè)要求，使用綠色環(huán)保、阻燃的材料。為了保證質量，特別是為了保證聲學指標，120000*350*750mm，長度與座椅取齊，固定安裝）。禮堂椅應具有良好的吸音效果，符合聲學設計的吸聲系數要求，定制的桌椅應質量好、材質優(yōu)。配備座號、排號，牌號由特殊的反光材料制成。

（三）燈光系統(tǒng)的技術要求

多功能報告廳主要以報告及會議為主。達到便于管理、自我完善的要求，保證系統(tǒng)的可靠性，安全性，先進性。設計標準如下：

1.舞臺區(qū)綜合光的垂直照度不小于1200LX，并可調； 2.舞臺區(qū)綜合光的色溫為3050±150K；

3.舞臺區(qū)綜合光的顯色指數不小于85（連續(xù)光譜）。

按照以上的設計原則，根據燈光控制系統(tǒng)技術要求、功能的需要來設計燈光系統(tǒng)和配置設備，設計科學、先進、穩(wěn)定、安全、實用，所選用的調光控制臺、調光硅箱、燈具、效果器材等設備都應達到國內先進水平，設備必須充分考慮性價比和通用性。燈具接插件、接線盒、線材等工程配件設備，應符合會堂實際環(huán)境的使用要求，安全可靠，有良好的擴展性，以便于日后維護的互換性。系統(tǒng)要有完備的電磁兼容性設計，確保燈光系統(tǒng)和音響等其它系統(tǒng)同時使用，互不干擾。

面光主要用于照亮舞臺前區(qū)，對舞臺人、物起到正面照明的作用，供人物造型或使舞臺上的物體呈現立體效果。設計中采用14臺2KW聚光燈根據投光距離進行布光，盡量保證面光燈投射的光線效果達到光斑均勻。頂光（三基色柔光燈管暗藏）與面光相銜接照明，也作為定點光源，并選擇部分燈加強舞臺主區(qū)的照明；其它燈光可向舞臺后直投、也可垂直向下投射；以加強舞臺人物造

3圓潤度，融合度，力度，臨場感，空間感。

2、系統(tǒng)設計構思

①保證中心有較高的語言清晰度，并能長時間提供足夠的聲壓。②廳堂內無明顯回音、顫動回聲和聲聚焦等音質缺陷。③揚聲器聲音覆蓋服務區(qū)內，聲音與頻響覆蓋均勻。④擴聲系統(tǒng)的使用功能滿足報告和會議時的擴聲需求。⑤擴聲系統(tǒng)在正常運行時，各項指標均能達到相應的設計指標。

⑥設計多種系統(tǒng)保護措施，保證音響系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定可靠的工作狀態(tài)和在意外情況下有效迅速保護音箱和音響系統(tǒng)的設備不受破壞。⑦揚聲器的外形和安裝位置不影響場地的整體風格。

3、擴聲系統(tǒng)

擴聲系統(tǒng)在保證能夠提供符合國家技術標準要求的聲壓級、傳聲增益、聲場不均勻度的客觀指標下，還力求體現有合適的響度；中高頻層次分明，清澈嘹亮，中音渾厚有力，優(yōu)美動聽，低音豐滿柔和有彈性、有力度的主觀效果。而達到這一效果，在整個擴聲系統(tǒng)中，揚聲器的選型是第一位的。

針對建筑結構特點，優(yōu)秀的擴聲單元除了能向觀眾提供高品質的音色外，還必須與建筑風格相協(xié)調，能保證建筑的整體美，對于室內場所而言，揚聲器的外形和重量直接影響到整個建筑物的結構。根據實際場所的場地特性，再結合其使用功能，在揚聲器的選取上注重聲音的層次清晰，極高的還原度，其聲音自然逼真，無任何的造作之勢，適應性強。

①音箱的布局

根據現場情況，達到預期的使用要求，讓廳內得到最多的直達聲，盡量減少多次反射聲的影響，為了可靠達到合格的聲壓級，在舞臺口上方左右兩側吊

5用紅外無線會議系統(tǒng)。紅外無線會議系統(tǒng)是采用紅外線作為聲音傳輸介質的一套無線會議系統(tǒng)，具有多種發(fā)言模式，具有安裝方便、操作簡明、功能齊全的特點，是目前會議系統(tǒng)領域中較領先的高科技產品。會議系統(tǒng)采用20支無線紅外話筒，2支無線手持話筒，2支領夾無線話筒滿足多種應用的需要，并具備紅外視像觸發(fā)模塊，為本方案錄播系統(tǒng)提供接口協(xié)議。

（五）大屏幕顯示系統(tǒng)技術要求

3行6列，67英寸DLP投影單元，雙燈投影機，燈功率120-180w，可連續(xù)微調。分辨率≥1024X768；燈泡24小時使用，壽命可達6000-10000小時；拼縫< 0.5毫米，整屏拼接平整度 < 0.3 mm ,均勻度 >95% ,屏幕為黑珠玻璃幕，水平視角≥160°，垂直視角≥140°

大屏幕顯示系統(tǒng)拼接墻由18套67” DLP一體化顯示單元組成。以3（行）×6（列）的方式拼接而成。規(guī)格如下：

單屏面積：1370mm(寬)×1027.5mm(高)≈ 1.4m2 整屏面積：1370mm(寬)×6 ×1027.5mm(高)×3 =8220mm(寬)×3083mm(高)≈25.35㎡2

系統(tǒng)控制技術和設備應符合國際標準，要求系統(tǒng)的通信環(huán)境、硬件環(huán)境、軟件環(huán)境相互間能兼容；隨著應用需求的發(fā)展，系統(tǒng)能靈活擴充，并且在保證技術專業(yè)化程度的同時，也要對各種各樣的應用系統(tǒng)有較好的通用性能，以適應日益發(fā)展的運維應用系統(tǒng)升級和各個品牌的信息產品廠商之間的應用系統(tǒng)差異化。支持圖形化管理，支持中文界面，充分考慮到系統(tǒng)設備的安裝、配置、操作方便等特點，又有較強的網絡管理手段，接口數量多，支持跨屏、漫游、7上均設置消聲器。風冷熱泵空調機機座設置減振墊，空調系統(tǒng)運行時的噪音不大于50DB（A）。

（八）集中智能控制系統(tǒng)技術要求

1、RS232串口設備的控制

中央控制系統(tǒng)可控制所有RS232串口連接的設備，如大屏、會議系統(tǒng)、攝像頭等。

2、紅外遙控器設備控制

中央控制系統(tǒng)可控制所有由紅外遙控器控制的設備，如DVD、CD、LCD顯示器等。就如同使用遙控器一樣方便。避免了在不同遙控器中操作。

3、弱電、強電開關的控制

中央控制系統(tǒng)可提供所有對弱電、強電開關的控制，如燈光、電動升降臺、系統(tǒng)電源等。

4、聲像聯動控制

通過與會議系統(tǒng)連接，可實現視像聯動功能。即話筒打開時，攝像頭鏡頭自動對準話筒位置，并實時將捕捉到的影像傳輸至拼接屏或遠端會場；話筒關閉時，攝像頭自動調到預先設定的位置。

5、網絡控制及擴展功能

只要加入相關的擴展設備就可實現對更多的音視頻設備進行控制。擴展設備的數量是可以無限級連并相互兼容的。

6、AV及VGA計算機信號切換控制

提供視訊、VGA圖像及音頻訊號切換控制功能。實現將來自衛(wèi)星信號、調度信息臺、有線電視、攝像頭、遠程會議系統(tǒng)、DVD、VGA信號、視頻展臺等的視

（九）消防報警系統(tǒng)技術要求

消防報警系統(tǒng)的安裝調試，滿足本學術報告廳消防安全的實際需求，設計科學合理，性能穩(wěn)定。

（十）網絡集成技術要求

在多功能學術報告廳內結構化布線共計64個點（采用六類線優(yōu)質網線），并配備相應的交換機，要求百兆到桌面，千兆光纖上聯至我院信息中心。報告廳主席區(qū)及觀眾區(qū)前排配備28臺電腦操控主機，預留網上模擬演練導調信號線及連接接插件；報告廳頂部預留同聲傳譯項目所需的信號傳輸線材?？刂茩C房建設，包括不間斷電源、防雷接地、設備機柜等。強、弱電綜合布線完全滿足供電、網絡、電視、電話、音頻等設備連接需要，施工要求嚴格按照國家相關行業(yè)標準執(zhí)行。

（十一）其他

我院原有視頻會議系統(tǒng)遷移，并與錄播系統(tǒng)整合，實現音視頻智能跟蹤；報告廳室內外教學及安防監(jiān)控（新增4個監(jiān)控攝像頭）的安裝調試及并入原有的校園安防監(jiān)控體系；南棧橋、空調主機平臺以及觀眾席臺階八字形改造等土建工程；施工前對報告廳彩鋼板屋面、輕鋼網架及原有屋檐裝飾進行全面檢修。

附：1.聲學裝修設計圖

2.混響時間計算書

第五篇：報告廳功能

第一部分 總體介紹及概念性說明

一、工程設計思想

作為一個完善的多功能會議系統(tǒng)的解決方案，不僅要有優(yōu)質的會議系統(tǒng)設備，在系統(tǒng)功能擴充上還需要結合諸如DVD、錄音卡座、投影機、大屏幕圖型處理器等多媒體設備，同時也需一個強大的中央控制系統(tǒng)來管理和協(xié)調各種設備的動作。

本次會議系統(tǒng)工程項目設計范圍包含一個約280平米高級智能報告廳會議系統(tǒng)設計。本次設計，我們主要是根據多年的施工經驗，為本會議廳堂作一個比較明確的規(guī)劃。針會議室進行會議、音頻、視頻、攝像、錄音錄像及遠程會議系統(tǒng)設計，實現會議室的多媒體會議功能，滿足簡潔流暢的會議過程、逼真?zhèn)魃竦穆犛X效果、清晰舒適的視頻顯示、智能的攝像跟蹤、完整的會議記錄、方便快捷的遠程會議等要求。

整個系統(tǒng)大致分為顯示與監(jiān)視、拾音與擴聲、信號傳輸與控制攝像照明燈光、電視電話會議等五個部分。由大屏幕顯示、等離子顯示、音響、視頻監(jiān)視錄像、多媒體音視頻信號源矩陣切換和中央集成控制、攝像照明燈光及控制等部分組成。

全部信號的切換及分配均在控制室進行。

二、會議室功能定位及相關配置

1、功能設計

約200人報告廳設計為會議、小型表演的綜合場所。主要用來召開大中型會議，如新聞發(fā)布會，產品展示會，報告會，簽字儀式，職工培訓等。

在功能設計上，要求考慮其多功能性及先進性，應具體表現在以下幾個方面：

? 先進的展示功能

能有效表現與展示各個領域的最新內容。這就需要使用當今最先進的多媒體表現形式：文字、語言、圖片、連續(xù)影像、電腦文檔等。

? 完善的會議功能

滿足各種級別的會議、學術論壇、報告會等各種形式的會議活動。滿足新聞發(fā)布會、慶功會、簽字儀式等公共活動。? 強大的培訓功能

技術培訓、教學、產品介紹；大型年會、月會、公司例會。? 一般性演出功能

能進行一般非專業(yè)性的文藝晚會形式的文藝演出，舉行各種晚宴、酒會及舞會等。

3、主要配置

會議發(fā)言部分（選配）

設置手拉手會議發(fā)言系統(tǒng)設備，設置臺面移動式固定安裝設備，支持電子投票表決以及與攝像機配合實現攝像語音跟蹤聯動等會議功能。

現場擴聲、還原部分

選用高性能的擴聲音響設備，設計為即能滿足會議的要求，又能滿足小型表演的需要。

高質量大屏幕顯示部分

選用高亮度、高清晰的投影設備，豐富會議內容，提高會議檔次。選擇電動投影幕設備。

便捷、時尚的集控部分

會議室中的所有的設備如：DVD/MD等設備全部全部集中到一臺控制設備上，用無線彩色觸摸屏來控制。遇到以上類似情況則僅僅需要在面前的無線彩色觸摸屏上自行調整即可；不僅如此，會議室的燈光、電動幕布升、降；所有設備全部可通過在觸摸屏上的操作完成。極具時尚與便捷。

? 信號切換及分配部分

選用高性能廣播級信號切換及分配設備。將全部信號路由到投影及其它顯示設備上，全部電腦信號還通過備線器全部備線為RGBHV高清模式，提高圖像質量。

? 會議調控部分

高集成、數字化調控設備。選用數字式調控設備，集所有周邊、調音臺、功放等功能于一體，采用數字處理技術，將原本復雜的系統(tǒng)操作簡化為操作幾個按鍵便可完成：在設備調試時，我們可通過專業(yè)調試用軟件，將用戶的實際需求設置并調試到最佳狀態(tài)，分成幾十種模式存儲起來。在使用時，用戶只需按動模式按鍵進行調取即可，進而保證每種模式在非專業(yè)人員操作下，都是在最佳狀態(tài)下工作。真正實現“專業(yè)設備，傻瓜型操作”。

攝像監(jiān)控及錄像系統(tǒng)（選配）

設置2套高性能快速球攝像機，配合數字會議系統(tǒng)實現發(fā)言聲像跟蹤聯動功能。

三、本次設計模式主要特點

① 攝像跟蹤聯動：配置的數字發(fā)言表決系統(tǒng)設備可外接攝像系統(tǒng)。攝像系統(tǒng)既可作為會議現場視頻采集使用，又可做到跟隨講話人連動。輔助攝像系統(tǒng)往往是與會議系統(tǒng)相連接，通過會議話筒的打開所給出的觸發(fā)信號來控制攝像頭的動作，然后將所拾取的視頻信號傳輸到投影機，進行再現、放大；還可通過CP切換設備將攝像機信號發(fā)送到錄像機進行視頻備份。

② 數字發(fā)言限制及其他輔助功能：可根據會議主席的要求，來控制整個會議的發(fā)言次序。其中通過控制會議話筒的開，關來實現會場次序的管理；本系統(tǒng)配置的數字發(fā)言系統(tǒng)，很好地解決了這一難題。

③ DSP效果處理：配置的專業(yè)數字音頻處理系統(tǒng)。因為24bitA/D、D/A轉換,48khz取樣18bit數字DSP處理，內有增益放大—濾波—壓縮—分頻—均衡—參數均衡—延時等，可任意調換、適配，預設/存儲/調出，滿足語言、音樂等不同功能使用。

④ 智能集控功能：設置的中央集中控制設備，可將會議室設備如：DVD/MD等設備全部全部集中到一臺控制設備上，用彩色觸摸屏來控制。會議控制人員可通過無線彩色觸摸屏自行調整控制會議室的燈光、電動幕布升、降，信號的切換等全部功能。極具時尚與便捷，真正實現“所見即所控”。

⑤ 視頻信號存儲系統(tǒng)：硬盤錄像設備，能將攝像機采集到的視頻信號通過硬盤錄象機進行實時的信號數字存儲。在多功能多功能報告廳預埋管線，必要時，通過適當的擴展，可方便地實現攝像聯動及信息采編、錄像功能。

⑥ 自動音頻混音設備：當發(fā)言人講話時，話筒線路自動打開，其他話筒自動關閉，避免嘯叫與環(huán)境噪音，可實現無人職守，提高了系統(tǒng)可靠性；并可設置主席優(yōu)先發(fā)言功能。

⑦ 遠程會議系統(tǒng)：可選設置電視會議系統(tǒng)，必要時可在足部出戶的情況下，與全國的蒙牛兄弟單位等召開電視電話會議，節(jié)省了時間和財力。在相應得位置預留地插。所有視頻和音頻都能通過視頻會議終端傳到其他召開電視會議的會議室。

第二部分

設備配置及設計說明

一、擴聲系統(tǒng)設計說明

1、擴聲設計指標要求

音頻系統(tǒng)起到如下幾個功能：各類音源放聲、錄音；會議擴聲；舞會擴聲；多聲道數碼影院擴聲；主要由三大部分組成即：聲源、中央控制處理設備、擴聲揚聲器。音頻擴聲系統(tǒng)音頻系統(tǒng)起到如下幾個功能：各類音源放聲、錄音，會議擴聲，舞會擴聲，多聲道數碼影院擴聲。主要配備會議話筒、智能會議處理設備、功放、音箱等設備。智能會議設備可自動開啟話筒開關、自動抑制嘯叫的的產生，使會議得以順利進行，并可達到無人職守。有關音響設計標準如下：

? 《廳堂擴聲系統(tǒng)聲學特性指標》GYJ25-86； ? 《廳堂擴聲特性測量方法》GB/T4959-1995； ? 《聲系統(tǒng)設備互連的優(yōu)選配接值》GB14197-93；

? 《客觀評價廳堂語言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93； ? 《廳堂混響時間測量規(guī)范》GBJ76-84； ? 《民用建筑電器設計規(guī)范》JGJ/T16-92。

? 《會議系統(tǒng)的電及其音頻性能要求》GB/T15381-94 配置專業(yè)的、功能比較全面的高級擴聲系統(tǒng)，除了滿足上述功能外，還要注意低音效果的搭配、現場環(huán)境及嘯叫現象的控制，滿足多功能的需求。擴聲系統(tǒng)應達到音樂兼語言擴聲系統(tǒng)一級標準，觀眾席要求有良好的語言清晰度和足夠的聲壓級以及良好的聲場均勻度。會場擴聲系統(tǒng)要求：

最大聲壓級：125 HZ-4KHZ范圍內平均聲壓級≥95dB；

傳輸頻率特性：63HZ-8KHZ以125-4KHZ的平均聲壓級為0dB，允許+4--12dB，且在125 HZ-4KHZ內允許≤±4dB；

聲場不均勻度：≤8dB（中心頻率為1KHz、4KHz（1/3倍頻程時）； 傳聲增益：125 HZ-4KHZ的平均值-8dB。

2、音源設備選型 2-

1、音源系統(tǒng)和錄音系統(tǒng)

在音源設備上，采用1臺TASCAM錄音模擬卡座、一套DVD影碟機。2-

2、TASCAM 202 MKIII雙錄放音卡座

盡管卡座是一種模擬錄音設備，但由于極高的普及度所帶來的長久生命力，它對于我國許多地區(qū)的音樂制作人來說仍是一種不可缺少的器材但目前我國市場上能夠見到的絕大多數卡座都是家用類型的，不但本底噪聲很大，清晰度不高，而且耐久性也較差，使用上一二年就很容易出現故障。為此，我們專業(yè)引進了日本TASCAM公司生產的專業(yè)型錄音卡座202 MKIII。

作為專業(yè)的錄音卡座，202 MKIII具有如下功能：杜比B、C降噪，帶HX PRO主動偏磁伺服；雙馬達集成電路邏輯控制走帶機構；液晶顯示電子計數器自動磁帶類型選擇；偏磁微調控制；樂曲搜索及樂曲瀏覽功能。

? 類型：雙卡雙錄磁帶錄音機 ? 適用磁帶：普通、鉻帶及金屬帶 ? 倒帶時間：60分鐘磁帶110秒

? 輸入口：1對立體聲蓮花口，2個大兩芯話筒口 ? 輸出口：1對立體聲蓮花口 ? 抖晃率：< 0.06％

? 頻響范圍：最大25-19000Hz ? 信噪比：最大79dB 2-

3、話筒設備選型

系統(tǒng)中用到的全部話筒均選用臺灣JTS無線話筒。臺灣JTS公司為全球最為著名的話筒生產廠家之一。本系統(tǒng)共設置了各類手持無線話筒、胸夾式無線話筒人聲動圈話筒等不同場合要求的設備，滿足不同要求的需要。

3、擴聲音揚聲器及功放設備選型

揚聲器的選型考慮到了會議擴聲及大動態(tài)影音播放的需要。

揚聲器系統(tǒng)是擴聲設備的最后的重要環(huán)節(jié)，它把電功率信號還原為聲信號，所以也是關鍵環(huán)節(jié)，使用的全頻帶（從低音到高音）的二、三分頻的組合揚聲器箱。當阻抗一致時，一般功放的額定功率可選用相當于揚聲器額定功率的1.5-2倍為宜，主要的揚聲器箱也應選用同一牌號，以免聲像混亂。本工程所有功放均選用英國G 9高檔會議、演出工程系列產品。擴聲設計由傳統(tǒng)的左、中、右三組，主擴聲及環(huán)繞補聲、低音，周邊設備，調音臺等組成。

1、左右主擴聲揚聲器

左、右聲道同樣由2只G-12遠程主音箱組成。聲壓覆蓋觀眾席前區(qū)觀眾席，用于全音域高輸出音頻擴聲，用于高質量輸出音樂重放時，可配合G9的G-212B高能量低音箱一起使用。G-12揚聲器主要參數指標如下：

? Enclosure Type: 2-way reflex loaded ? Enclosure Build: 15 mm Baltic Birch plywood, rebated, screwed &glued.? Frequency Response:65Hz18kHz ± 3dB ? Sensitivity: 91dB(1w/1m)? Dispersion: 60° x 60°

? Power Handling: 125w RMS / 300w program ? Maximum SPL: 115dB continuous 121dB peak ? Nominal Impedence: 8 Ohms

? Drive Units: 1 x 6.5”(165 mm)LF cone drive unit.1 x 3/4”(19 mm)HF compression drive unit.4、音箱控制及音頻處理器選型

設計選用一臺貝塔斯瑞公司的DP260媒體矩陣信號處理設備，會議室的擴聲由本調音臺進行現場控制。DP260具備24bit A/D,D/A轉換和音頻數據處理，具有濾波、均衡、參數均衡，壓/限，分頻，延時等多種功能，保證功放和揚聲器系統(tǒng)周邊設備應用和信號處理。因為A/D,D/A轉換，頻帶寬，動態(tài)大，信號/噪聲、（S/N）高，其本底噪聲104dB，根本不會給擴聲系統(tǒng)帶來噪聲。

DP260媒體矩陣信號處理設備在針對CP系統(tǒng)中對增強音頻效果起到了重要作用，具有緊湊的一體化模塊設計，2路端口輸入及6位端口輸出?？膳c各種類型的輸入設備相匹配，具備自動混音、反饋抑制器、平衡補償、16位預先設置的存儲器和完全遠程遙控等能力。

通過個人計算機設計軟件可對DP0206的系統(tǒng)配置、參數設置和一般設置。該軟件基于菜單驅動進行操作，因而容易理解圖形界面。該軟件可對每一種可能的功能提供全面的的控制。對于安裝來說，這些功能包括交叉傾斜、組合以及存儲交叉配置。對于操作來講，菜單提供了專門的頁面用于查看和調整矩陣、刪減、平衡補償、壓縮、自動混音、門控、濾波、延遲、回音和反饋抑制器設置及麥克風/有限輸入模塊和其他功能?？梢耘渲么鎯︻A設，以便在需要時立即調出。

DP260特有的數字反饋抑制嘯叫技術，能自動監(jiān)測音頻反饋發(fā)生的頻率工作。一旦監(jiān)測到這些頻率，DP260就會自動精確地設置陷波濾波器，大大衰減上述頻率，從而實現精確定點濾波。音頻信號因此也就受到最小程度的影響，因為通過該抑制器的作用，只有有問題的頻率才被衰減至可忽略的程度

5、調音臺系統(tǒng)設備選型

調音控制系統(tǒng)以調音臺為主體。調音臺是廳擴音系統(tǒng)中的關鍵部位，是整個調音系統(tǒng)的”心臟”，通過調音臺完成表演藝術的加工、處理與展示。本次方案一選用MACKIE公司的SR24-4調音臺，擴聲部分均可通過本調音臺進行現場控制。

SR24-4是一臺擁有7條獨立母線輸出的專業(yè)調音臺，4編組，1組立體聲輸出和1組單聲道輸出，輸入端為24條話筒和線路輸入的通道，每通道均設有4段均衡，中高和中低戰(zhàn)友段的頻率可以先頻。2個立體聲輸入連接立體聲聲源如CD唱機、鍵盤或采樣器。6組輔助輸出，六個旋轉式電位器調節(jié)輔助傳送電平。對于對講部份，調音師的對講話筒可以接到編組或混合總輸出上。二個立體聲返回提供用于效果單元或作為簡單的立體聲樂器輸入，旋轉式電位器調節(jié)電節(jié)電平并送去混合輸出。

4段均衡器其中二個中頻可以選頻。所有頻段提供15DB的衰減和提升.高頻濾波器的交叉頻率設在13KHz。掃頻的中高頻率設于550Hz至13KHz之間.掃頻的中低則在80H z.和1.9KHz間。低頻設于60Hz?？梢杂肊Q開關旁路掉,比較處理過和未處理過的聲音。

關于輔助輸出，輔助1-4通常為推子后EQ后。但是可以每個通道獨立必變?yōu)橥谱忧?、均衡后，而輔助5-6經常是推子后,均衡后。

其余特色還包括：100MM專業(yè)推子；低噪音、高增益話放大器；-129dB的EIN等效噪音（已達理論值，只有專業(yè)高級的調音臺，才能達到這級別的指標）。

二、數字發(fā)言及攝像聯動系統(tǒng)說明

本次設計選用了美國AutoPatch手拉手會議發(fā)言設備。AutoPatch數字會議設備為會議系統(tǒng)品牌中的領跑者，其性能指標已能滿足高級別會議場合的需要。

1、發(fā)言設備單元KBB-3500/ 08（不支持表決）： ? 具備發(fā)言功能數字會議表決系統(tǒng)

? 話筒桿在休會期間可以拆卸，并帶有保護蓋，方便設備維護高度指向性麥克風，并帶有開啟指示燈圈

? 內置揚聲器,音質清晰明亮，當麥克風開啟時本單元會自動靜音以防止聲音反饋

? 典雅精致的外型，符合人體工程學，極具現代氣息 ? 單耳機插口，音量可以自由調節(jié) ? 麥管可以拆卸，便于設備維護

2、KBB-3310視頻切換臺：

KBB-3310視頻切換臺是專門為視頻信號的顯示切換而設計的高性能專業(yè)矩陣切換設備，用于將多組視頻輸入信號同步或異步切換到視頻輸出通道中的任一通道上。16路BNC視頻信號輸入端，可以連接16臺高速云臺攝像機或者其他視頻信號(如VCD/DVD/錄像機)及多組云臺攝像機混合連接。具有8路BNC視頻輸出端，可以直接連接大屏幕顯示器(或投影儀)及監(jiān)視器。獨立的視頻輸入、輸出端子，每路信號單獨傳輸，單獨切換，實現邏輯矩陣功能，也可任意選擇搭配輸出切換。單元采用性能極高的專業(yè)矩陣處理芯片，自帶緩沖，輸出更加穩(wěn)定，圖象更加清晰無閃爍。系統(tǒng)采用RS-485通訊協(xié)議，使得控制信號的傳輸距離大大提高，性能更加穩(wěn)定、速度更加快捷。

系統(tǒng)與臺電數字會議系統(tǒng)配合使用，可實現當與會代表開啟話筒時，攝像機會自動調整到發(fā)言者所在的位置，連接視頻顯示設備可將攝像機所攝制到的圖象顯示出來。同時可實現多臺攝像機之間及攝像機與視頻信號之間的快速切換。使用KBB-3215/31視頻控制軟件模塊可以很方便地對攝像機與會議單元之間進行設置。系統(tǒng)具有斷電自動記憶功能，使用前只需通過電腦對會議單元進行預置位設置，使用過程中即使脫離電腦也同樣可以實現自動跟蹤。

3、KBB-161控制鍵盤：

? 可直接控制16臺攝像機或配視頻切換臺控制

? LCD液晶顯示

? 同時顯示攝像機號，預置點號，速度參數

? 可編程控制，預置單點，多點，線區(qū)

5、發(fā)言聯動攝像機選型

攝像機選用PANASONIC公司的高速球型攝像機。選用2臺WV-CS950高速云臺快球攝像機用于與會人員的攝像跟蹤聯動。

WV-CS570高速云臺快球攝像機

? 黑白模式 570線，彩色模式480/470線水平解像

? 最低照度：彩色 0.5LUX，黑白 0.01LUX ? 內置數字圖像翻轉功能，實現垂直方向180°/100°連續(xù)轉動

? 私隱區(qū)域遮掩 線性64倍電子靈敏度提升

? 內置視頻運動檢測 巡邏路線學習轉動過程中圖像保持 ? 256個攝像機預置位設置

? 巡切模式下水平旋轉角度最大400°/秒

? 30/10倍光學變焦（3.79-83.4 mm F1.6），10倍電子變焦。? 同軸或RS485 控制 4個報警輸入，2個報警輸出端子

5、功能實現連接圖

6、數字硬盤錄像系統(tǒng)設備

設計選用一臺一臺高性能的帶實時分控/IE遠程觀看的2路硬盤錄像機，對會議室全部3臺攝像機傳送過來的視頻及音頻信號進行即時的錄音、錄像。具體可實現如下功能：

能自動地通過攝像機進行攝錄，進行監(jiān)視。系統(tǒng)平時的工作方式為各攝像機全面攝錄像，攝錄像人員可以放大觀看任意攝像機的畫面。每天不同的時段、星期、每月的幾日到幾日，可以有不同的設置參數，即系統(tǒng)可以按時間劃分不同的工作模式。

? 通過調整攝像機，可以清楚地看到視場情況，分辨進出物體。? 錄入的圖像數字化壓縮存貯在計算機硬盤里。存貯的圖像文件自動循環(huán)刪除。

? 可以隨時方便、即時地檢索、回放記錄存貯的圖像，可按時間、地點(鏡頭)或圖像文件包進行檢索和回放。

? 利用計算機強大的圖像處理功能，可對采集的圖像進行處理，包括畫面編輯、調節(jié)、放大、縮小以及打印等等；也可以將圖像保存為通用數據文件格式，用其他專業(yè)圖像處理軟件進行處理。

? 具有良好的人機界面，使操作更加簡單易學，更加直觀，日常維護更加容易。

? 采用MPEG4編解碼格式，錄像資料可刻錄成光盤，通過特定的軟件在PC機上進行播放。

? 支持同時遠程觀看

在保證圖像質量的前提下，可以容納８個人同時通過PC機網上觀看現場圖像轉播。

三、視頻及信號切換系統(tǒng)說明

1、投影設備選型 1-

1、投影幕選型：

投影幕布選用美國Da-Lite的120寸白塑手動幕，并非標加工了一只投影幕移動架，供投影幕使用，一則可以使幕布使用更靈活，二則可以防止幕布由于面積過大而致使幕布中間下垂，影響使用效果，具體型號如下：

一般規(guī)格

類型

手動幕

材質

白塑

對角線（英寸）250 比例

4：3 增益（倍）

1.8

基本特點

堅固的卷筒及支架

外觀參數

寬度（mm）

4800 高度（mm）

3600 環(huán)境參數

工作溫度（℃）

10-85 工作濕度

10-90% 1-

2、投影機選型

會議廳燈光環(huán)境一般比較亮。對視頻要求比較高，相應地投影機的配置也要求較高，需要投影機具備相當的亮度、對比度與分辨率。對投影機的要求，不同環(huán)境場所有很大不同，我們在作工程時，根據現場投影實際的需要，配置不同性能的產品。一般地講，在標準的會議場所，對投影機的要求分辨率不能低于800*600最好能達到1024*768，對比度不能低于400：1，投影亮度視現場情況而定。論選擇什么品牌的投影機，都得要求達到最大的設備利用率，性價比最高。

考慮到產品的性價比，會議廳面積較大，建議選用日本EIKI公司的LC-XG300專業(yè)投影機設備。具備數字梯形失真矯正、最新的逐行掃描視頻電子元件、穩(wěn)定的圖像質量、無故障的運行性能，適用于會議室、培訓室和小型禮堂?？梢赃x擇長或短投影距離的鏡頭，用戶可以靈活地將投影機放在室內的任何地方，直觀的用戶界面和卡口式鏡頭，使用戶可以方便地更換鏡頭，從而便于快速地設定。

? 5000 ANSI流明亮度，90％＋均勻度，800:1對比度 ? 3面板LCD，圖象更艷麗，色彩更豐富

? XGA分辨率，兼容SXGA、XGA、SVGA、VGA & MAC ? 支持1080i高清晰數字視頻 ? 智能數據壓縮/拉伸，視頻縮放

? 動力變焦與焦聚調整，動力鏡頭移動，數字梯形校正

? 有線/無線遙控器，帶有鼠標和激光指示器功能，7倍動力數碼變焦 ? 可接收DVD和HDTV的分量視頻、復合視頻以及S-視頻信號輸入 ? 可顯示4：3和16：9寬頻格式

? 可將隔行掃描信號轉換為逐行掃描信號，支持2-3pull down顯示 ? 可變的電源管理，可選擇投影機或遙控鍵盤鎖定 ? 自定義準備畫面，內置自動圖像色彩控制

四、信號切換及分配系統(tǒng)設計

1、設備選型的考慮

顯示信息的控制、分配、交換、傳輸及處理水平的高低，將直接影響整個系統(tǒng)效能的發(fā)揮。作為顯示信息控制、分配、交換、傳輸及處理的主要設備—RGB/AV信號切換矩陣的選用，應以質量可靠、連接靈活、控制方便、帶寬符合要求、性價比好、維修方便為前提。

根據多年來參與此類項目的實際感受和經驗，擬采用廣州宏控多RGB、AV信號切換系統(tǒng)。根據需要分別選用八入八出系統(tǒng)設備來實現任一席位、任一信號的同時或分時在不同顯示設備上進行顯示的實際需求。

矩陣設備可以用來在輸入與輸出之間建立任意路由，因此可以用來切換視頻或音頻信號，它可以用232控制，矩陣設備連接示意圖 ：

AV矩陣是用來切換復合視頻或聲音信號，可以任意改變輸入信號的路由，以實現不同區(qū)域的畫面顯示要求，在本會議室我們根據實現輸入/輸出的需要，選用了1臺4進4出視頻矩陣切換器。

2、RGB信號長距離、二級傳輸的考慮

計算機信號屬于高頻信號，信號在長距離傳輸中易造成衰減，導致最終顯示圖像品質受損，特別信號源到顯示終端中間加合信號中轉設備的情況下更容易造成圖像質量受損。

宏控矩陣為超高頻帶寬矩陣，并帶有線性補償技術，采用美國ATMEL公司的AVR系列高端處理器，處理的速度快(RISC架構)，抗干擾性能強。對信號的品質有可靠的保證，加合宏控HK-180計算機信號長線驅動器，可將一個1600x1200@85的計算機視頻信號長達100米的傳輸保持在-6db以內。200米的傳輸保持在-9db以內。徹底解決計算機信號長距離傳輸問題。

五、中央集中控制系統(tǒng)說明（備選）

1、中控系統(tǒng)概述

隨著信息技術的飛速發(fā)展，大量電子設備涌入會議室中，使現代會議系統(tǒng)的功能越來越強大，需要操作的設備也越來越多，對具體操作人員的要求越來越高，那么如何使操作人員迅速地掌握會議系統(tǒng)的使用方法就成為了一個很大的難題，但是隨著集中控制系統(tǒng)的出現，這個問題立即就迎刃而解了。同時，集中控制系統(tǒng)還帶動了會議系統(tǒng)內其他子系統(tǒng)的相應變化，使其系統(tǒng)配備及設備選型更適應于集中控制系統(tǒng)。對于目前市場上大部分集中控制系統(tǒng)來說，其主要工作方式是通過紅外線控制、數據控制(RS-232、RS-485等)、繼電器控制、邏輯I/O控制以及總線控制等接口將中央控制主機與其他被控設備連接起來，而工作人員則通過計算機、觸摸屏、控制卡板等控制界面向中央控制主機發(fā)布動作指令，從而經由控制主機實施對其他設備的控制。

設計選用廣州宏控KT-AV中控系統(tǒng)產品，它是世界上最先生產、技術最成熟的中控生產廠商。同時控制主機要求能夠實現計算機網絡控制功能，完成遠端監(jiān)視、遠端維護等功能。

2、設計用戶設計需求

整個系統(tǒng)要高效率的完成各種控制任務，結合各個系統(tǒng)，充分發(fā)揮各個系統(tǒng)的功能，實現現代化的會議、培訓、學術討論。

1）多媒體顯示系統(tǒng)的控制：

通過主機後的串口（RS232/RS422/RS485接口），控制投影機的所有功能，如開/關機、對視頻圖像、計算機圖像的切換等；并且能夠自動實現關聯動作，如關閉系統(tǒng)時，自動將投影機關閉；

通過CNPCI-8（8路強電繼電器），控制電動吊架和屏幕的上升、下降、停止；并且能夠自動實現關聯動作，如投影機開時，電動吊架和屏幕自動下降，投影機關時電動吊架和屏幕自動上升；

2）實現A/V系統(tǒng)的控制：

通過主機的串口（RS232/RS422/RS485接口），控制VGA/RGBHV矩陣（A/V矩陣）自動選擇計算機的圖像輸出到投影機，并且投影機自動切換到VGA輸入；

通過主機后的IR（紅外）控制接口和IRP2（紅外發(fā)射棒），控制DVD（錄像機、實物展臺）的所有動作，如播放、暫停、停止等功能；并且可以自動將DVD（錄像機、實物展臺）的圖像切換到投影機，投影機自動選擇視頻輸入，自動將DVD（錄像機、MD）的聲音切換到功放。通過主機后的串口（RS232/RS422/RS485接口），控制自動調音臺，對A/V矩陣輸出的聲音作前置處理，實現全功能的音頻均衡，并有多種聲音的預設 通過KT-VOL音量控制器，控制功放輸出音量的大小。

3）實現會議系統(tǒng)的控制：

通過主機后的串口，控制音頻會議系統(tǒng)，可以召開多點電話會議；可對話筒進行管理，并結合A/V系統(tǒng)作視像聯動；內置自動混音臺可以調節(jié)話筒發(fā)音音效；有可更新的電話本存儲聯接各地的號碼；多級控制菜單可以進行電話會議全程控制：如撥號聯接、撥號預設、話筒打開和關閉等

4）實現房間環(huán)境系統(tǒng)的控制：

通過KT-8（8路強電繼電器），控制日光燈的開關，并通過KT-4A（白熾燈調光器）調節(jié)白熾燈的亮度；并且能夠設置多種燈光模式預設（如會議模式、A/V模式、培訓模式等等），使得燈光迎合各種的場合需要。

通過KT-8（8路強電繼電器），控制窗簾的開/合，迎合各種場合的需要；

通過KT-8（8路強電繼電器），控制投影機、A/V設備的設備電源，實現電源的自動、節(jié)能管理，而且可以更好的保護設備，如系統(tǒng)會在投影機關機後預留足夠的時間給投影機散熱，然後才自動斷開投影機的電源；

該系統(tǒng)配置了1個無線觸摸屏ST-980，方便客戶使用：控制室操作人員或主席臺人員使用ST-980，可實現所有設備的控制。

3、具體設計

采用網絡型控制主機，設置1套6.5寸無線觸摸屏設置在秘書臺位置，1套5寸嵌入安裝式觸摸屏，放置在會議桌主席臺位置，通過可編程的控制界面，實現對信號的切換控制。

具體功能實現

? 提供音視頻矩陣信號任意切換等功能；

? 提供控制媒體矩陣，調用預存模式及調節(jié)各個通道聲量大小等功能； ? 提供控制VGA矩陣信號任意切換等功能；

? 提供控制投影機的打開、關閉、切換視頻信號、VGA信號等功能； ? 提供投影機升降架升降功能；

? 提供控制DVD的播放、停止、前進、后退、暫停、前曲、后曲、聲道切換、字幕切換、菜單選擇等功能；

? 提供控制錄像機的播放、停止、前進、后退、暫停、頻道及錄像等功能選擇；

? 提供控制卡座的播放、停止、前進、后退、暫停、頻道選擇及錄像等功能；

? 提供實現會議系統(tǒng)和攝像系統(tǒng)的聯動控制等功能（暫沒視頻會議）； ? 提供控制攝像機左右移/上下移/變焦/聚焦/預設/調用預設等功能；提供控制電視/監(jiān)視器開關及選臺等功能；

? 提供控制窗簾的打開、暫停、關閉等功能； ? 提供控制白熾燈光的打開或關閉等功能；

? 提供控制機柜設備所需電源供應，并能成之按要求順序開關，保護設備；

4、重點設備介紹

1、宏控KT-AV經濟控制主機

AV是一個完全新驅動控制技術的解決方案，還是一個網路資訊控制系統(tǒng)。它甚至對一個復雜的控制應用來說也是經濟的解決方案, 如媒體協(xié)助平臺、視頻會議、遠端教學及娛樂設施。

AV的心臟是突破性的2-系列引擎，基於新的275MIPS，32位摩托羅拉 ColdFire處理器。

強大的網絡功能，完善的周邊設備，穩(wěn)定可靠的機器性能；

采用可編程邏輯陣列電路，運行速度更快，系統(tǒng)更穩(wěn)定； 主機內置16MB內存及8MB的大容量FLASH存儲器；

8路獨立可編程紅外發(fā)射接口；

6路獨立可編程RS-232/422/485控制接口；

8路數字I/0輸入輸出控制口，帶保護電路；

8路弱電繼電器控制接口；

支持2路KT-NET控制總線，可任意擴展控制模塊，如多臺調光器、多臺射頻無線接收器、多臺電源控制器等，最大可支持256個網絡設備；

提供2條可擴展多功能插槽，可選配其他多功能控制卡；

全面支持第三方設備及控制協(xié)議，客戶可自行設置多種控制協(xié)議和代碼；

后面板具有系統(tǒng)軟件傳輸接口

支持多代碼的控制，即一鍵發(fā)多種代碼（IR紅外、RS-485代碼、RS-232代碼）

采用國際流行全貼片式(SMT)生產工藝；

國際通用電源(110V-240V),適合任何地區(qū)；

高品質、大批量生產，有較高的兼容性和穩(wěn)定性，有較高的性價比；

適用了大型指揮中心、監(jiān)控中心、會議室、會議廳及學術報告廳使用。4-

2、ST-980單向無線彩色觸摸屏

ST-980采用了經濟有效的單向無線設計，同時也保留了高端觸摸屏所擁有的卓越性能。同宏控雙向無線觸摸屏一樣，ST-980也采用了5.7”有源陣列觸摸屏幕。強大的Isys 圖像引擎以及圖像繪制算法，使ST-980在一個輕巧的觸摸屏內提供了卓越功能，清晰、整潔的不同字型和文本、高分辨率圖像、3D效果、動畫等功能加以支持。在不具備雙向通信的情況下，采用內,置邏輯模擬提供按鈕反饋。

3、KT-VOL音量控制器

KT-VOL是一款8通道數字音量控制器，音頻矩陣混音器和均衡器，適用于會議室和培訓室，它通過無縫控制技術，提高了專業(yè)音頻的音質和彈性。

? 4 x 4 矩陣混音器控制

? 4個平衡/非平衡音頻輸入/輸出通道 ? 24位，96KHz A/D和D/A 轉換器 ? 雙重數字信號處理器，提高音質

? 每路均帶有獨立的音量、高音、低音、靜音設置 ? 每路音頻均衡的4種模式 ? 5段圖形均衡器和7段參數均衡器 ? 3段圖形均衡器和9段參數均衡器 ? 10段圖形均衡器和2段參數均衡器 ? 12段參數均衡器