第一篇：2010年政教工作述職報告簡化版

2010年述職報告

各位老師：大家好！

2010年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和教師們的共同努力下，我們學(xué)校的政教和體育工作，能夠穩(wěn)定、扎實、有序的得到開展。在此，對各班主任辛勤付出和老師們的無私奉獻，以及支持與配合，表示衷心的感謝。現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下：

一、加強自身素質(zhì)的提高

1、思想上不斷加強學(xué)習(xí)，行動上講究原則，始終與學(xué)?？傊Р勘３忠恢?，積極貫徹學(xué)?？傊Q議，嚴格要求自己，服從分工，敢于吃苦，樂于奉獻。

2、在抓德育教育工作期間嚴于律己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽取教職工的意見和建議，和全體教職工團結(jié)合作。

二、政教工作

本學(xué)期來，政教管理始終以安全為中心，以常規(guī)為重點，以思想教育為突破口，以活動為載體，充分利用各種形式，逐步提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1、重安全，保平安

安全是學(xué)校管理重中之重，安全無小事。圍繞學(xué)生安全我們做了以下工作： 1）建立管理制度，全校教職工全員參與，人人是管理者，個個是責(zé)任人； 2）健全班級聯(lián)動安全機制，政教處成立了學(xué)生干部檢查組，全校形成了值班領(lǐng)導(dǎo)督查，政教值班巡查，學(xué)生干部協(xié)查的聯(lián)動機制。

3)開展了安全教育和法制教育活動，以活動為契機，警鐘長鳴，常抓不懈； 4)提高學(xué)生安全防范意識三講：升旗儀式講，主題班會講，放假離校講

2、規(guī)范行為，促進發(fā)展

政教處堅持以人為本，著眼學(xué)生的將來，以規(guī)范為抓手，以活動為載體，促進和提高學(xué)生的素質(zhì)。1）、結(jié)合本校實際制定管理舉措如：《學(xué)生安全事故管理條例》、《學(xué)生管理條例》、《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等。促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2）、開展文明禮儀教育活動，以“做文明學(xué)生、樹文明班風(fēng)、建文明校園”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容，強化學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。3）、抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，尊敬老師，團結(jié)和睦的行為習(xí)慣。

4）、在校園內(nèi)及時處理各類糾紛，上課時間、下課時間、放學(xué)時間，在校園內(nèi)巡視，制止學(xué)生的不良行為，努力擔(dān)負自己的工作職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。5）、對于各班主任、各任課教師反映的問題學(xué)生，及時處理，耐心教育，細心引導(dǎo)，曉之以理，動之以情，針對不同的學(xué)生采用不同的教育方法，逐漸改變和轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想。6）、對于家長來訪反映的情況，追查落實，及時解決，并給予滿意答復(fù)。7）、規(guī)范督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動與學(xué)生一起撿拾校園中的廢紙和食品袋，清理垃圾池。以實際行動影響和教育學(xué)生，保護校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。8）、為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，制定了中午的靜校制度，培養(yǎng)了學(xué)生的自覺意識。

三、體育工作

1、提高體育課質(zhì)量

體育教育教學(xué)工作中，積極備課，反思教學(xué)，不斷創(chuàng)新，我堅持：認真上好每一節(jié)體育課，教會學(xué)生全面的體育技能，使學(xué)生在體育課上真正體驗到，我運動我健康我快樂。針對九年級中招體育項目，采取有效地方法進行練習(xí)。

2、細化大課間活動

為了推進我校陽光體育活動的開展和學(xué)生身體素質(zhì)健康的提高，結(jié)合學(xué)校實際情況，使學(xué)校大課間活動，逐漸向著課程化，特色化發(fā)展。在原有流程的基礎(chǔ)上，認真反思和改進，細化和優(yōu)化了大課間整體流程。根據(jù)各班學(xué)生情況，安排跟班負責(zé)教師，制定各年級具體的活動要求、場地劃分，并且根據(jù)不同季節(jié)，不同時段，安排多樣的班級活動項目，有效地提高學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富校園生活，增強了學(xué)生的集體主義團隊精神。

3、加強運動隊訓(xùn)練

我校始終堅持以人為本的教育理念，和“質(zhì)量求生存，教學(xué)為中心，特色為導(dǎo)向” 的辦學(xué)思路，積極把學(xué)校體育有機的融入到學(xué)生的各項素質(zhì)培養(yǎng)之中。朝著“特色項目——學(xué)校特色——特色學(xué)校”層層推進的目標邁進。幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，針對學(xué)生身體素質(zhì)的不同情況，組建了不同的特色活動隊，目前學(xué)校有：跳繩隊、籃球隊、足球隊、排球隊、和田徑隊等。平時利用課余時間和休息時間，選拔隊員，組建隊伍，積極對各項運動隊的學(xué)生進行訓(xùn)練，爭取能通過自己的不懈努力，為學(xué)校贏得更多的榮譽，使我們學(xué)校能夠逐漸發(fā)展成為體育特色學(xué)校。多年來，學(xué)校這些運動隊在洛陽市、洛龍區(qū)的各項比賽中都取得了優(yōu)異的成績。

4、組織體育競賽活動

根據(jù)教育局的安排，每年各學(xué)校都要進行中小學(xué)生的體育達標活動，在2010年的的6月份和10月份，我們組織開展了學(xué)校的體育達標活動，和學(xué)校第二屆秋季田徑運動會。

5、健全體育檔案

按照教育局的相關(guān)要求和建立健全學(xué)校各項體育檔案管理，自2008年以來，學(xué)校開展的各項體育活動、達標數(shù)據(jù)和特色運動隊訓(xùn)練、建設(shè)，以及大課間行為藝術(shù)計劃、總結(jié)等檔案材料，都進行了系統(tǒng)的歸類和整理，并存檔備案。目前學(xué)校有2008——2011年大課間活動學(xué)年、學(xué)期、月、周活動計劃、活動總結(jié)檔案。2008——2011年學(xué)校各項運動隊建設(shè)、訓(xùn)練、考勤、計劃、總結(jié)檔案；每年按要求及時向國家數(shù)據(jù)庫，上報學(xué)校中小學(xué)部達標數(shù)據(jù)，分學(xué)部、分年級核算、整理學(xué)生達標優(yōu)秀率。每學(xué)期按要求對中、小學(xué)部各年級所有學(xué)生的跳繩檔案，以及全校教師的跳繩檔案進行測試、統(tǒng)計、整理，分學(xué)期、分年級存檔備案。

二、工作中存在的不足

1、工作思想方法有待改進，需要更加切合學(xué)生實際，更富有創(chuàng)造性和成效性。

2、學(xué)生在校的行為規(guī)范，衛(wèi)生習(xí)慣教育等方面，有待于進一步加強。

3、班主任的班級管理方法、班級班風(fēng)建設(shè)方面，有待于進一步通提高。

4、關(guān)心、了解班主任工作過程中的難度不夠。

5、加強學(xué)生會的管理、帶頭作用，促進學(xué)生的整體素質(zhì)的提高。

三、今后工作中需要提高的方面

1、加強學(xué)生的思想教育工作，心理健康教育工作。

2、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣教育，促進良好班風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)。

3、積極開展一些形式多樣的校園活動，充實德育內(nèi)容，豐富德育活動。

4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念、提高班主任管理能力。

5、積極準備市、區(qū)級各項比賽，以及初三學(xué)生中招體育項目訓(xùn)練。

反思過去的一學(xué)年，也認識到了自己在工作中存在著不足與缺點。還有很多工作做的不夠細致，不夠扎實，不夠深入。在管理理念和管理方法上需要不斷學(xué)習(xí)和提高，在工作中的靈活性和藝術(shù)性還非常欠缺。今后的工作中，我會努力克服和改正，也真誠地希望大家對我的工作多提寶貴的意見！最后，忠心的祝愿在座的各位老師們，在新的一年里工作順利，萬事如意，家庭幸福。

謝謝大家！

第二篇：政教工作述職報告(2016)

劍閣縣木馬初級中學(xué)校

述職述責(zé)述廉報告

政教主任 王洋

校門口的車輛逐漸消散，背影慢慢在視野中消失，2015--2016的工作順利結(jié)束了，一學(xué)年的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在團隊干部的協(xié)助下，與班主任通力合作，政教處的工作在計劃中推進，沒有驚濤駭浪，只有風(fēng)平浪靜，沒有驚天動地，只有校園平安和諧?，F(xiàn)將這一學(xué)年工作做一總結(jié)：

一、主題德育活動為載體，拓展德育陣地。

德育教育關(guān)系到人的漫長的一生，學(xué)生在校的德育教育直接關(guān)乎著教育的成敗，為此，政教處在制定工作計劃時把德育工作作為了這一學(xué)年的工作重點。

1、以主題德育課為陣地，加強對學(xué)生的思想教育。

每周一主題，主題的選取以社會的動向為重點，結(jié)合社會發(fā)展對新世紀公民的要求,分層次，分階段，根據(jù)學(xué)生實際情況做到了每周一主題，并做到了落實檢查和考核；從2016年春季開學(xué)第二學(xué)月開始對每周主題德育活動量化打分，納入到班級的日常考核中，有效提升活動的有效性。

2、利用傳統(tǒng)的節(jié)日和紀念日開展主題鮮明的“愛黨、愛國、愛家、愛人”的四愛教育。傳統(tǒng)節(jié)日匯聚了民族精神，也沉淀了民族歷史，在每一個重要的節(jié)日安排相應(yīng)的活動，每一次的活動通過學(xué)生的精心組織，在活動中了解“國”與“家”以及與自己的關(guān)系，也體驗到了歷史的榮 耀與屈辱，把德育教育落到了實處，把“愛國”教育從口號變成了可觀、可感、可體會的實際活動。

3、常規(guī)的升旗儀式成了愛國教育的重要陣地。

愛國從愛校、愛家、愛同學(xué)開始，自管會學(xué)生工作的總結(jié)，既加強了對學(xué)生常規(guī)的教育，規(guī)范了學(xué)生的行為，每周和主題德育教育相匹配的國旗下講話凈化了思想，提振了士氣，更規(guī)范了學(xué)生的言行，加強了教育，還提升了理想。

二、落實自主管理，延伸管理觸角。

自主管理已經(jīng)不再是一個新鮮的事物，對學(xué)生的管理的最高境界是“管就是為了不管”，學(xué)生的自主管理作為對學(xué)生管理的有力助手，在學(xué)校的日常管理和考核中發(fā)揮了不可替代的作用，通過自主管理，既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又規(guī)范了學(xué)生的行為，還提升了學(xué)校政教處的管理水平。1、9月開學(xué)之初就通過選舉、推薦、面試的方式完成對組織的新老更替，6月的負責(zé)人的選拔與培養(yǎng)，使學(xué)生的自主管理工作不會因為人員的變動而陷入癱瘓，選舉出來的新的負責(zé)人在很短的時間里就明確了自身的責(zé)任，在老負責(zé)人的帶領(lǐng)下很快適應(yīng)了角色，工作在最短的時間里開展的有聲有色；推薦的成員通過面試，篩選出不合格的，使自管的隊伍保持了高度的純潔性，同時通過嚴格的面試也使得新隊員及時調(diào)整心態(tài)，為部門工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，在自管成員的選拔和設(shè)臵上既要考慮學(xué)生的能力，還要兼顧到班級，做到了每班都有成員，每部門都兼顧，有效的避免了在日常檢查中出現(xiàn)的不公正，實現(xiàn)了有效 監(jiān)督，也促進了班級自主管理的提升。

2、每周一次的資管干部例會及時發(fā)現(xiàn)在開展工作時發(fā)現(xiàn)的問題，群策群力解決棘手問題，通過例會也及時彌補在工作中出現(xiàn)的疏漏和缺失，修訂和增補制度，為工作的順利開展奠定良好的制度基礎(chǔ)。

3、不斷完善和增補考核制度，根據(jù)平日檢查考核的情況和班級的反饋，增補和修訂考核制度，并及時公布到各班級，成為班級行動的指南，每次的考核公開、公平和公正，及時將考核結(jié)果以通知的形式下發(fā)到相關(guān)班級，做到了發(fā)現(xiàn)問題及時整改，在形式上為自主管理的推行奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、在班級開展自主管理模式，每個班級根據(jù)班級的實際情況，將班級的各項任務(wù)細化，分配落實到每一個人，盡力做到在班級中人人有事干，事事有人管的局面；各班根據(jù)本班實際制定切實可行的班級自主管理制度，將班級的自主管理規(guī)范化，同時又不至于落入千篇一律的死板的管理模式，充分發(fā)揮班主任和班級學(xué)生的主觀能動性，提升了班級管理的水平，減輕了班主任的工作負擔(dān)。

三、強化班主任隊伍，加大管理力度

班主任在學(xué)校的教育教學(xué)工作中占據(jù)著十分重要的位臵，班主任工作成效直接關(guān)系到學(xué)校方方面面，尤其是對學(xué)生的有效管理的基礎(chǔ)是建立在班主任工作之上的，因此，對班主任的管理和培養(yǎng)就成了政教工作中重點中的重點。

1、加大對班主任的考核力度，通過每周對班級常規(guī)的檢查，結(jié)合學(xué)生自管會的檢查考核，完善對班主任的考核，及時公布考核結(jié)果，做到 了班主任對班級考核情況隨時掌握，及時調(diào)整工作思路，更新工作方法，彌補出現(xiàn)的缺漏；每周匯總，及時公布，每月匯總，及時總結(jié)，做到了考核的公平、公正和公開。

2、及時召開班主任工作會議，班主任通過總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺漏與不足，調(diào)整班級的管理思路；政教處在會議上除了總結(jié)工作，還找出工作中的不足與缺點，更及時根據(jù)學(xué)校的具體情況對班級提出新的要求，學(xué)習(xí)新的管理理念，提升班主任的管理能力。

3、加強班主任后備人員的培養(yǎng)。在學(xué)校年輕教師和新進教師中開展引導(dǎo)教育工作，通過平常的觀察、交流，及時發(fā)現(xiàn)班主任預(yù)備隊的好苗子，加以引導(dǎo)，使之熟悉班主任工作流程，探索班主任的工作技巧，為班主任隊伍培養(yǎng)預(yù)備隊，為他們今后的工作奠定基礎(chǔ)。

四、安全教育為基礎(chǔ)，確保校園平安

學(xué)校工作順利開展的前提是安全工作，“身體是革命的本錢”，任何時候?qū)W校的工作都不能脫離安全工作。學(xué)校創(chuàng)新地提出了“抓常規(guī)就是抓安全”的工作思路，把安全工作落實到常規(guī)教育中，使安全教育不再是空洞的說教。

1、本學(xué)期開展了以安全為主題的主題德育活動，尤其是在臨近期末時，在百忙之中抽出時間開展了以“假期安全教育”為主題的德育活動，提前做好安全教育，并將相關(guān)內(nèi)容制作成《告家長書》，把安全工作的方方面面條理化，規(guī)范化，重點化，使家長對還在的安全注意事項了然于胸，有效避免假期的安全事件的發(fā)生。利用六月天氣炎熱的季節(jié)特點開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水和交通意外”簽名活動，結(jié)合了時間特點，做到了防患于未然；再例如應(yīng)急疏散演練，一聲哨響，全校學(xué)生能在幾十秒的時間到制定地點集合，有效的預(yù)防了在緊急情況下的傷亡......2、嚴格落實學(xué)校的請假制度，簽離簽到制度，通食生的家長接送制度，班級課堂人數(shù)清查制度，班務(wù)日志周檢查制度、路隊制度和路隊巡查制度......諸多的安全工作制度在檢查和考核中得到了落實，做到了安全時時講，事事講，記錄詳實，完備了檔案資料，也有效地避免了不必要的麻煩。

3、加強了對問題學(xué)生的管理，八一班的賈學(xué)軍、王霞，九二班的王東、雷佳林，九一班的的楊文軍、七一班的劉建軍、七二班的王天星、其三班的杜金昱等等，針對這些人的特點，采取個別談話，心理疏導(dǎo)等方式進行教育，引導(dǎo)他們在學(xué)校的行為，為學(xué)校創(chuàng)建一片安寧的、和諧的學(xué)習(xí)的樂土，同時也規(guī)范了他們的行為，糾正了人生的方向，為今后的健康成長打下了基礎(chǔ)。

4、加大了對學(xué)生的常規(guī)教育與管理，細化到寢室、教師物品的擺放，頭發(fā)的長短，衣服的穿著，物品的清理......學(xué)生宿舍變干凈了，臭味也消失了，發(fā)型規(guī)范了，物品的擺放也整齊了，攜帶的與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品在每周的清查中逐漸消失了，校園也變得整潔了。

五、開展豐富多彩活動，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

1、秋季的運動會，春季的文藝匯演成了學(xué)生展示自己的重要陣地，運動場的拼搏展示了班級團結(jié)的力量，舞臺上的婀娜詮釋了青春的活力與夢想。在活動中各班精心組織，班主任充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用，把班級的潛力發(fā)揮的淋漓盡致，展示了各班的風(fēng) 采，也通過活動向社會展示了木馬中學(xué)的風(fēng)采，獲得了社會各界的一致好評。

2、春季首次開展全校師生的遠足活動，預(yù)先制定周密的活動計劃，多次勘察不同的線路，比較、優(yōu)選，最終確定木馬---江口中學(xué)的線路，在3月15日一天的活動中，全程師生共同參與，拉近了師生之間的距離，培養(yǎng)了師生之間的感情，返程的拉力競賽提升了班級的凝聚力，七三班、八三班、九一班分獲個年級組第一名；也通過活動使學(xué)生體驗到了遠足的艱辛，體會到了當(dāng)年紅軍村長征的艱苦，加深了對革命先烈的敬仰，珍惜今天來之不易的幸福生活。

3、校園環(huán)境的美化需要一次次的整治。這一學(xué)年來，七八年級多次對學(xué)校的綠化帶進行治理，清除雜草，每一次班主任都精心布臵，到場指揮，甚至親自動手，率先垂范，身體力行，勞動不僅凈化了校園，還凈化了靈魂。

六、加強自身學(xué)習(xí)，提升管理水平

“打鐵還須自身硬”，只有自身具有過硬的功底，率先垂范的工作作風(fēng)才能使工作順利開展，我在工作中深入一線，將各項制度落實到具體的考核中，每周一、三全天的的政教值日，全程監(jiān)管班級、學(xué)生，做到管理無死角；每周及時將考核匯總，張貼公布，每月結(jié)束及時公布班級月考核情況，有問題及時發(fā)現(xiàn)、反饋、處理，做到對班級考核的公平、公正和公開；在對班主任的績效考核中嚴格按照制度和方案計算，公平公正的對待每一位班主任，做到了公正，毫無偏私。

七、存在的問題

1、留守兒童較多，監(jiān)護人不能很好的盡到監(jiān)護職責(zé)，管不了被監(jiān)護人，出現(xiàn)嬌慣與放縱。

2、部分班主任工作經(jīng)驗不足，需要加強學(xué)習(xí)，政教處還需要加強指導(dǎo)；

3、部分制度還需要細化，進一步健全；部分制度會沒有落到實處；

4、班級自主管理需要進一步細化，監(jiān)管工作還需要進一步加強；

八、今后努力方向

1、進一步完善制度，努力將制度落到實處；

2、加強對班主任的培養(yǎng)和培訓(xùn)，盡力將班主任的考核做到公正公平公開；

3、進一步落實班級自主管理工作，將制度建設(shè)落實到可操作層面，加大對學(xué)生的約束作用，同時加大對班級自主管理的監(jiān)管力度；

4、加強與學(xué)生家長的溝通，加大對學(xué)生監(jiān)管的力度；

5、將主題德育活動設(shè)臵成更接近生活，更符合社會發(fā)展方向，更能有效提高作用的常規(guī)活動，提升活動的層次。

劍閣縣木馬初級中學(xué)校政教處 王洋

2016年7月9日

第三篇：2013政教工作述職報告

述職報告

（賈得二中政教主任呂艷軍）

一學(xué)年的工作即將告一段落，回首一個學(xué)期的工作，有苦也有甜。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體老師的幫助下，我的進步很大，感謝大家對我的鼓勵和批評。

我分管的工作主要有：安全工作、班主任管理、學(xué)生管理、師德師風(fēng)教育、工會、黨支部日常工作等?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在學(xué)年初，我就對照常規(guī)檢查的要求，規(guī)范了分管的工作的管理程序，制定了詳細操作性強的制度條例。

一、安全工作

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為教育教學(xué)工作起到了保駕護航的作用，我主要從以下幾個方面開展的：

1、做好師生的安全教育，定期召開師生大會，學(xué)習(xí)安全知識，同時讓安全教育進課堂，提高廣大師生的安全意識和自救自護知識、逃生技能。

2、定期開展安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時責(zé)令整改，確保了師生的安全。

3、嚴格執(zhí)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班制度，職責(zé)明確，使學(xué)生在校的每個時段、每個地點都有教師值班，做到安全無縫隙管理，確保學(xué)校無一起安全事故發(fā)生。

4、加大了安全巡邏的力度，嚴格門衛(wèi)登記制度，做好教師離崗學(xué)生離校的登記，嚴防無關(guān)人員進入學(xué)校，從源頭上保障安全。

5、定期開展安全演練，形成“安全演練天天練”的良好習(xí)慣。每學(xué)期進行了四次大型防震安全疏散演練，強化了師生防震意識和逃生技能使安全演練形成常態(tài)化、經(jīng)?；?。

在2012堯都區(qū)教育局組織的平安校園創(chuàng)建活動中，我榮獲“2012平安校園創(chuàng)建先進個人”。

二，在班主任管理方面。

1、開學(xué)初，重新制定了班主任考核方案，并在實際工作中幾易其稿，直至讓方案更加客觀公正的評價每一個班主任老師的工作。讓每一個班主任愿意干，干得好，出成績。

2、本學(xué)期，堅持每周召開班主任工作例會，總結(jié)上周、安排本周鞏固中，是班主任管理常態(tài)化、規(guī)范化，保證了工作的持續(xù)性提高了工作效率。

3、每學(xué)期召開一次班主任經(jīng)驗交流會，通過交流大家互通有無，分享經(jīng)驗，也共享工作中點點滴滴帶給我們的感動，帶動了年輕班主任的成長。

4、班主任考核工作和文明班級評選掛鉤，學(xué)生會監(jiān)督和政教處評估的結(jié)果，共同左右班主任工作和文明班級的評選，這樣合二為一，既避免工作的重復(fù)性，也讓每一個免除顧此失彼的顧慮，大大提高了工作效率。

三、學(xué)生管理方面

其次，在學(xué)生管理方面，我校推行無縫隙管理，也就是學(xué)生在校的每一個時刻，我們的管理無處不在。

1、開學(xué)初，對學(xué)生的詳細資料進行摸底登記，比如學(xué)生的聯(lián)系電話我們就要求登記三個，這樣便于及時與家長溝通。

2、成立學(xué)生會，并建立相應(yīng)的監(jiān)督機構(gòu)，對學(xué)生的日常行為進行監(jiān)督和引導(dǎo)。規(guī)范學(xué)生的在校行為。對良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，起到了至關(guān)重要的作用。

3、建立學(xué)生請銷假制度，并責(zé)成各班班長做好登記，規(guī)范學(xué)生請假的程序，有效的避免了以往學(xué)生亂請假的現(xiàn)象。

4、對學(xué)生的違規(guī)教育，更加人性化、科學(xué)化，教育談心，耐心

開導(dǎo)，起到了良好的作用。

第三，在師德師風(fēng)方面，建章立制，力求工作的制度化、規(guī)范化、持續(xù)化。

1、學(xué)期初，制定師德教育方案、措施、計劃，保證師德教育順利進行。

2、本學(xué)年，認真結(jié)合2012師德師風(fēng)建設(shè)年活動開展各項工作，收到了良好的效果。

3、組織教師認真開張“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責(zé)任”集中教育活動，每位教師積極認真參加，對在工作中存在的問題針對性的進行了反思，使我校的師德師風(fēng)工作上了一個大的臺階。

這就是一年來的一點工作，大家都是有目共睹的，同時也受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，請大家予以批評指導(dǎo)，以利于工作的改進，促進我校工作的進步。

謝謝大家！

2013年6月24日

第四篇：政教工作述職報告

政教工作述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫XXX，20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

一、把對學(xué)生的'安全教育放在首位

初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生會做出一些違紀的事情來。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期，我們都會請來法制副校長來我校對學(xué)生進行法制教育；充分利用班會、晨會、例會，對某一時期內(nèi)的安全隱患進行警示教育；每周上好一節(jié)安全教育課；每學(xué)期要舉辦1“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運轉(zhuǎn)良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失，加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會到樓道，看一看值班的老師在不在。

吃飯，我會到操場，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點，很少睡過覺。每周一次，半夜十二點，一點，我會帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。

二、把反思工作做好，常找安全工作不足

多年主管政教處工作，我體會到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題；每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方？是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進步。

幾年來，學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位。舉個很簡單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個橘園，橘子成熟時，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。上次，林場單位為表感謝，還免費送給我們老師每人一箱橘子。

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學(xué)校負責(zé)，就是對教育局負責(zé)，就是對人民負責(zé)。安全無小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護航，我將一如既往，奮斗不止。

第五篇：政教工作述職報告

政教工作是一項繁瑣碎雜而又極其重要的工作，稍有不慎，就會給學(xué)校工作帶來被動和負面影響。自從接任這一工作以來，大小事務(wù)都得認真對待，絲毫不敢懈怠

任職期間，注意關(guān)注師生的精神狀態(tài)，落實安全工作，學(xué)校文明建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，盡可能地把工作做實做細做巧。讓學(xué)生、家長、教師滿意。面對一些急事、難事，第一時間第一現(xiàn)場落實解決。

一、抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

強化基礎(chǔ)道德教育。根據(jù)學(xué)校實際，制定了切實可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期，與此同時，加強了學(xué)生值日檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查督促評優(yōu)工作，使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成自覺的行為習(xí)慣。

加強校園育人環(huán)境的建設(shè)，定期出好黑板報，通過新穎的設(shè)計，精心的編排，來充分發(fā)揮黑板報的育人功能，營造出了一種積極向上的校園文化。我們還通過國旗下演講、宣傳欄的力度，通過加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮隱性的育人功能，營造良好的育人氛圍，促進學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

在安全問題上，我們通過晨會、班會經(jīng)常性地宣傳安全常識，強化安全教育，使廣大師生牢固樹立“安全第一”的意識。在管理上，嚴禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。同時，通過各種形式教給學(xué)生一些最基本的自我保護的本領(lǐng)。針對當(dāng)前的形式，我們向家長發(fā)放了《安全告家長書》《h1n1預(yù)防建議書》，還確定了反邪教、法制、禁毒等主題教育，兩個學(xué)期，我們都舉行了火災(zāi)疏散演習(xí)，特別是這個學(xué)期，我們還請了消防隊員做火災(zāi)逃生的講座，為學(xué)生創(chuàng)造了一個安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境

以文明禮儀教育為切入口，在小學(xué)部深入開展星級少年評比活動?！盃幙ā被顒永^續(xù)得到加強。在大隊部的指導(dǎo)下，目前所有的中隊都已開展了“爭卡”活動。，除學(xué)校的紅、綠卡外，各中隊還結(jié)合自身實際，分別設(shè)立了各自的特色卡。全員爭卡，全員進步。

3月5日，組織團員學(xué)雷鋒活動，掀起學(xué)習(xí)雷鋒新風(fēng)尚。充分發(fā)揮團委主陣地作用，引導(dǎo)團員青年深刻理解和認識雷鋒精神的實質(zhì)和感動心靈的力量，強調(diào)日常規(guī)范，從身邊做起，從小事做起。

下面，我就這一年來的舉行的活動向大家匯報。

上個學(xué)期，我們政教處舉辦了科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)活動，都取得了好成績。特別是第二屆運動會的開展，在社會上反響很大。這個學(xué)期在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們又舉行了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)活動。

第二周是安全教育周，在“安全教育周”活動期間，我校通過各種形式，深入開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育活動，強化師生的安全意識，維護校園的安全與穩(wěn)定。根據(jù)學(xué)生的情況，利用班會在全校掀起學(xué)習(xí)《中小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會50條》活動，還開展了安全知識、法制知識競賽等形式多樣的活動，宣傳與安全意識有關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學(xué)生自我保護和防范能力。通過班會的形式，由班主任宣傳火、水的危險性及防范措施。結(jié)合其它學(xué)校以前發(fā)生的溺水事件，對學(xué)生進行防溺水的安全教育。

三八婦女節(jié)，為了讓每位學(xué)生都體會到母愛的偉大，懂得回報親情，豐富學(xué)生的生活和情感，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。政教處在第四周舉行了“感恩的心，感謝有你”為主題的 “三八”婦女節(jié)情感體驗大放送活動。每個班級都開展了形式各異的活動。

開展“慈善捐款”活動。號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心，助人為樂的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐給有困難的人，通過該項活動既培養(yǎng)了隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng) 成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)。

為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，大隊委組織了“爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動，以班級為單位，圍繞“愛綠護綠”開展活動。3月12日早上，我們帶領(lǐng)各班的安全小衛(wèi)士來到白水巖庵山植樹。

清明節(jié)，我校積極制定了“清明時節(jié)祭英烈”活動方案，以 “緬懷革命先烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實際，以學(xué)生會、大隊部為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。3月22日，大隊委干部、學(xué)生會成員在團隊的組織下來到平陽山門中國工農(nóng)紅軍挺進師紀念圓，開展了以“繼承先烈遺志”為主題的祭奠英靈掃墓活動。大隊委、學(xué)生會還向全體老師和同學(xué)們倡議：網(wǎng)上祭英魂，牢記民族歷史，明確時代責(zé)任，共鑄中華精神。全體同學(xué)、老師以網(wǎng)上獻花、在網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡的形式弘揚中華民族精神。3月31日下午，各班利用班隊會時間，以“清明憶先烈”為主題，開展意義深刻主題教育。

五月份開展了以“讓綠色永恒”為主題的節(jié)約資源活動。通過早會，板報，宣傳欄，廣播等途徑，以“讓綠色永恒”為題，宣傳我國緊張的能源形勢，設(shè)置“節(jié)約能源，從點滴小事做起”專題宣傳介紹節(jié)能常識、方法。各班級組織學(xué)生以節(jié)約資源“四個一”為主題的班會活動;并舉行了剪報、手抄報比賽;各班級還設(shè)置了節(jié)約班長，督促同學(xué)養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣。

這學(xué)期開始，政教處和體育組配合，力抓學(xué)生的新操學(xué)習(xí)。從制定廣播操比賽的方案入手到比賽程序，從校比賽到學(xué)區(qū)比賽，再到縣的比賽，現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。

“六一”，我們舉行了祖國發(fā)展我成長合唱比賽。在這前兩個星期，大隊委組織新隊員進行為期兩周的隊前教育。經(jīng)過考核有25位學(xué)生加入了少先隊組織。并在六一這天加入少先隊組織。

反思過去的這一學(xué)年，也認識到了自己在工作中存在著不少缺點。在管理理念和管理方法還相對滯后。在工作中的靈活性和藝術(shù)性還非常欠缺。今后我要不斷加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，為學(xué)校的進一步發(fā)展出力。最后，真誠地感謝學(xué)校給位領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予的大力支持和幫助，感謝各位班主任的無私奉獻，感謝各位副班主任的辛勤付出。也真誠地希望大家對我的工作多提寶貴的意見!