第一篇：XX年學(xué)校級(jí)部主任述職報(bào)告

XX年學(xué)校級(jí)部主任述職報(bào)告

導(dǎo)語：述職是對(duì)自我能力及團(tuán)隊(duì)能力的開發(fā)過程，述職的最終目的是通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)的組織系統(tǒng)加以改進(jìn)。

在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下，在老師們的親切鼓勵(lì)下，本學(xué)期我擔(dān)任了初三級(jí)部主任職務(wù)。初三級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，初三級(jí)部圓滿完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)?，F(xiàn)將我這半學(xué)期的級(jí)部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：

一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

(1)作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我除擔(dān)任初三級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)初三級(jí)三班班主任及初三級(jí)級(jí)部的管理工作。作為初三級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

(2)建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。我級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通，使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任，其他任課老師都以學(xué)生為先，麻煩到他們總是二話不說，先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級(jí)部老師的共識(shí)。

二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：

(1)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

俗話說得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求，宿舍及教室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生發(fā)型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí)，做到誠信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開級(jí)部執(zhí)勤例會(huì)，加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會(huì)紀(jì)律、上操質(zhì)量、課間活動(dòng)、宿舍教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。

(2)分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。

每次考試結(jié)束后，年級(jí)級(jí)部根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

(3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

四年前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上中層干部競聘演講臺(tái)。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持下，我當(dāng)上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名級(jí)部主任。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已走過了四個(gè)春秋。驀然回首，只見身后留下的腳印是清晰、堅(jiān)定而執(zhí)著……

做一名好老師是級(jí)部主任的立足之本。這四年來，我一直堅(jiān)守在低年級(jí)語文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大，孩子個(gè)性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高，我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級(jí)學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律，努力形成活潑、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在課堂上，努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中?？吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿濃厚興趣的雙眸，看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時(shí)，一種欣慰和感動(dòng)便在心中溫暖地蕩漾開來。愛是一切教育的基礎(chǔ)，但僅有愛是不夠的，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。聽講習(xí)慣、作業(yè)格式、書寫的美觀與整潔、紀(jì)律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘，幫助每個(gè)孩子健康成長。教育中，我更注意充分調(diào)動(dòng)家長地力量，經(jīng)常與他們交流、溝通，切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家，面對(duì)兩位老師對(duì)一個(gè)孩子的陪護(hù)，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思，今天又來晚了?！焙迷趦鹤由蠲鞔罅x，總是爽快地說：“沒關(guān)系。”也常常在晚上九十點(diǎn)鐘，還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現(xiàn)。所做的這些，目的只有一個(gè)：一切為了孩子，為了對(duì)得起“好老師”稱呼。

教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的研究，多篇論文在〈〈武進(jìn)日?qǐng)?bào)〉〉、〈〈教師進(jìn)修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表，今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇拾師陶杯”論文大賽二等獎(jiǎng)。上半年，參加江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作，經(jīng)常跟本級(jí)部的老師、學(xué)生交流、談心、探討，了解情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，提出建議和指導(dǎo)性意見，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí)，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

今天很高興能參加這個(gè)述職，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，取人之長，補(bǔ)己之短。為贏得全體班主任及任課教師的大力支持與協(xié)作，圓滿完成了學(xué)校和級(jí)部的工作計(jì)劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報(bào)如下：

一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

(1)、作為級(jí)部的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

由于工作需要，我除擔(dān)任兩個(gè)個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)一個(gè)級(jí)部的管理工作。我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先要做到，作為一名級(jí)部帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展級(jí)部工作。

(2)、做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，及時(shí)化解因教師對(duì)學(xué)校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿。開學(xué)前我要制定好級(jí)部工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。

(3)、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上相通，使本級(jí)部的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。

(4)、抓好教學(xué)常規(guī)。定期組織備課組長，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí)，對(duì)級(jí)部教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，特別是每次的月考分析會(huì)及月考總結(jié)班會(huì)成為慣例。

(5)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍，是我們級(jí)部的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則，定期召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操紀(jì)律和課間紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè)，營造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

(6)、肯定成績，相互補(bǔ)臺(tái)

人凡做工作，都希望獲得成績。而且希望成績能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定。做了工作得不到激勵(lì)，甚至被人冷遇，這往往使許多積極分子心灰意冷，工作半途而廢，失去動(dòng)力。作為我和老師們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)有失誤，對(duì)待工作過程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤，要采勸補(bǔ)臺(tái)”的態(tài)度。一旦出現(xiàn)失誤，首先考慮的不是相互埋怨，而應(yīng)當(dāng)幫助彌補(bǔ)。把彌補(bǔ)失誤，當(dāng)做自己的職責(zé)。

二、學(xué)生管理方面主要做以下工作：

(1)、管理到位、制度到位，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育

俗話說得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)校活動(dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍，在一個(gè)月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。然后在行為習(xí)慣基本養(yǎng)成的基礎(chǔ)上向精細(xì)、精品轉(zhuǎn)化，確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面，每周再選定一個(gè)主題如：穿戴儀表、課間紀(jì)律、亂扔紙屑、學(xué)生間的矛盾糾紛等方面進(jìn)行整頓強(qiáng)化。

(2)、分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。

考試結(jié)束后，級(jí)部會(huì)根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)、創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

(4)、強(qiáng)化管理，確保穩(wěn)定

學(xué)生的穩(wěn)定是取得好成績的重要保障，而學(xué)生的穩(wěn)定受影響于教師的穩(wěn)定，因此全體教師更要比平時(shí)嚴(yán)格地遵守坐班制度，避免出現(xiàn)誤課、誤事現(xiàn)象。對(duì)于少數(shù)學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，追求沒目標(biāo)的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)管理，班主任全天候到崗，值班人員延長值班時(shí)間，對(duì)期末前出現(xiàn)的違紀(jì)從快從重處理，確保最后階段的穩(wěn)定與安全。

我的述職完畢，謝謝大家!

第二篇：設(shè)備管理部主任述職報(bào)告

2011工作匯報(bào)

設(shè)備管理部主任 張國良（2012年1月12日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

2011年，是會(huì)展中心快速發(fā)展的一年，也是設(shè)備管理部從無到有，從有到精的一年。成立半年以來，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟部門的鼎力配合下，在全部門員工的努力下我以規(guī)范化管理工作為切入點(diǎn)，始終堅(jiān)持“向設(shè)備技術(shù)要效率，向設(shè)備管理要效益”的理念，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，嚴(yán)把設(shè)備驗(yàn)收移交關(guān)，狠抓設(shè)備運(yùn)維管理，較好的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本人一年來的學(xué)習(xí)、工作及思想等方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、注重學(xué)習(xí)、努力提高自身和本部門員工綜合素質(zhì) 回首這半年來的工作，我感慨良多，由于設(shè)備管理部剛剛成立，所以無論在技術(shù)實(shí)力還是管理經(jīng)驗(yàn)方面可謂甚淺，但我沒有因?yàn)檫@些劣勢而畏首畏尾。一方面，我從強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)入手，積極提高自身綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，根據(jù)各個(gè)施工單位安排的專題培訓(xùn)，精讀細(xì)研培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到吃透理論、把握實(shí)質(zhì)、明確任務(wù)、堅(jiān)定信心；在學(xué)習(xí)方法上，按照“缺什么補(bǔ)什么、需什么學(xué)什么”的指導(dǎo)原則，學(xué)理論與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合的辦法，確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)有的放矢。另一方

面，以提高本部門員工整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，有目地督促本部門員工進(jìn)行業(yè)務(wù)、技能學(xué)習(xí)，要求他們虛心向兄弟單位同行、參見單位技術(shù)人員交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們精湛的技術(shù)工藝和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)，設(shè)備管理部人員的整體素質(zhì)不斷提高，精神面貌煥然一新，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷得到增強(qiáng)。這在設(shè)備管理部的基礎(chǔ)管理和活動(dòng)保障中得到了很好的回報(bào)。

二、交流溝通，努力營造良好工作氛圍。

在努力提高部門綜合素質(zhì)上下功夫外，還與部門員工一起在現(xiàn)場一線熟悉設(shè)備，查找問題，對(duì)比整改。有不懂得地方就組織部門一起討論，共同查找梳理問題。并積極與兄弟單位同行深入交流管理方法和工作經(jīng)驗(yàn)。通過加強(qiáng)交流溝通，使得無論是部門內(nèi)部還是兄弟單位同行思想上都形成了共識(shí)，真正做到了與人為善，坦誠相見，緊密聯(lián)系了設(shè)備管理和設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作。在解決實(shí)際問題上下功夫，在指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，營造了良好的工作氛圍。

三、求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真做好分管工作。

根據(jù)公司班子分工，我主要負(fù)責(zé)能耗管理與設(shè)備管理等方面的工作，總結(jié)任職這半年多來，可謂有成績也有敗績。

1、設(shè)備驗(yàn)收移交方面：2011年6月16日設(shè)備管理部應(yīng)公司發(fā)展需要成立。自成立以來，根據(jù)公司指示，我便將部門的工作核心和重點(diǎn)放在大劇院各類設(shè)備的驗(yàn)收和移交工

作上來，同時(shí)還要配合各承建單位及廠家查找故障缺陷，提出整改方案，消除遺留問題和安全隱患。

為保證大劇院設(shè)備安全有效的移交，我?guī)ьI(lǐng)部門全員從設(shè)備的清點(diǎn)、系統(tǒng)的功能檢測、完工圖紙的查驗(yàn)、到資料的收集和備品備件的核對(duì)，無不傾力而為。

從6月份成立至9月份我部門人均加班時(shí)間為每月228小時(shí)。由于長期頻繁的加班，部分員工也出現(xiàn)了一些焦慮煩躁情緒，為了能保證移交工作的順利完成，我改變工作思路開展與員工“半小時(shí)談話”的活動(dòng)，即每周安排三十至四十五分鐘與部門一位員工進(jìn)行談話，這樣既拉近了我與部門員工的距離，同時(shí)也讓我準(zhǔn)確掌握了員工的情況，對(duì)于部門的融洽及工作效率的提高都起到了很大的作用。

截止去年12月底大劇院兼會(huì)議中心的會(huì)議系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、機(jī)械舞臺(tái)系統(tǒng)、強(qiáng)弱電單元、空調(diào)系統(tǒng)、消防及水路系統(tǒng)、泛光照明系統(tǒng)、智能控制單元、電梯單元等設(shè)備全部通過驗(yàn)收，完成移交。

2、活動(dòng)保障服務(wù)方面：真抓實(shí)干，全力完成公司的演出、會(huì)議、接待活動(dòng)的保障與服務(wù)工作。扎扎實(shí)實(shí)做事是我要求本部門員工的日常工作準(zhǔn)則。我堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開拓進(jìn)取的精神抓好公司設(shè)備管理基礎(chǔ)工作，這樣才能為公司各類活動(dòng)服好務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)提供第一手設(shè)備資料，當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)參謀。做好保障服務(wù)，首先要找準(zhǔn)位臵，本

人在工作中堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)，設(shè)備管理部的每一位員工，不僅僅是會(huì)議專責(zé)、弱電專責(zé)、綜合管理員等同時(shí)也是服務(wù)員——服務(wù)展覽、服務(wù)會(huì)議、服務(wù)演出，服務(wù)會(huì)展。其次要有責(zé)任，我時(shí)常告誡，做好一件事是小事，做錯(cuò)一件事是大事，所有要求本部門全體員工盡心盡責(zé)做好每一件事，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一次保障工作。

樹立 “公司為重，服務(wù)為先”的思想，不斷增強(qiáng)主動(dòng)技術(shù)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高設(shè)備管理能力和業(yè)務(wù)水平，將設(shè)備管控轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)公司發(fā)展的生產(chǎn)力；編寫了《保障工作流程》和《重大關(guān)鍵活動(dòng)應(yīng)急保障預(yù)案》等相關(guān)保障制度；對(duì)演出活動(dòng)期間的人員的安排、責(zé)任劃分、重點(diǎn)區(qū)域巡視重新進(jìn)行了調(diào)整；改變工作方式變被動(dòng)保障為主動(dòng)保障，積極配合商務(wù)公司、大劇院演出管理公司、文播公司以及各項(xiàng)活動(dòng)的承辦方，做好技術(shù)對(duì)接和服務(wù)工作。

3、規(guī)范化制度完善方面：根據(jù)公司規(guī)范化管理的要求，加強(qiáng)了對(duì)部門工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，積極健全設(shè)備管理部的各項(xiàng)制度，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

（1）明確部門職能，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任。便于挖掘每個(gè)員工的工作潛力，更好的形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，形成團(tuán)結(jié)一致、。高效運(yùn)轉(zhuǎn)的氛圍；

（2）修改完善設(shè)備管理工作細(xì)則，建立設(shè)備定期檢查和定期維護(hù)制度；

（3）強(qiáng)調(diào)設(shè)備管理流程標(biāo)準(zhǔn)化，制定了設(shè)備管理所需的各類范本和模板；

（4）通過會(huì)議討論學(xué)習(xí)，推動(dòng)部門工作向?qū)I(yè)化、規(guī)范化方向發(fā)展。

4、節(jié)約能耗方面：節(jié)約能源是我國的基本國策，也是公司落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益、增強(qiáng)核心競爭力的根本要求。做為公司能耗主要管控部門的負(fù)責(zé)人，我主要圍繞經(jīng)營管理、設(shè)立定額、技術(shù)革新三方面做了大量工作，取得了一些成績，具體情況如下：

（1）以認(rèn)真貫徹《節(jié)能法》和《節(jié)能條例》為根本，狠抓“節(jié)能降耗”的基礎(chǔ)管理工作。根據(jù)國家和本事的法律、法規(guī)建立健全了公司的動(dòng)力能源管理制度和考核體系，使節(jié)能管理工作有法可依、有章可循；

（2）制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧炕芎亩~。通過調(diào)研了解同行業(yè)的實(shí)際能耗情況，按照一流企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本公司實(shí)際，制定切實(shí)可行的公司及子公司的能耗定額（已通過總經(jīng)理辦公會(huì)）。公司及子公司的量化能耗定額是實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行結(jié)果的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，既是全體員工能源消耗的工作目標(biāo)，也是對(duì)企業(yè)日常運(yùn)行工作的行為約束；

（3）堅(jiān)持抓好基礎(chǔ)考核工作。堅(jiān)持把節(jié)能降耗當(dāng)成為公司一項(xiàng)基本的日常管理工作，同時(shí)，以公司的每次演出、會(huì)議活動(dòng)為重點(diǎn)，以公司的合作單位和子公司為主體，對(duì)水、電、燃?xì)獾南倪M(jìn)行監(jiān)控并記錄。并在每月月底進(jìn)行能耗總結(jié)，并將能耗情況以書面形式通知各子公司及合作單位負(fù)責(zé)人，從而激發(fā)和提高子公司節(jié)能意識(shí)，調(diào)動(dòng)其員工主動(dòng)參與節(jié)能降耗的積極性。

（4）加大科技創(chuàng)新力度，拓展節(jié)能降耗思路。我始終堅(jiān)持科技進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，將節(jié)能工作貫徹到底。在過去的一年中，我們通過對(duì)我公司空調(diào)系統(tǒng)的實(shí)際耗能分析和討論，優(yōu)化配臵空調(diào)機(jī)組、調(diào)整開啟之間、減少模塊工作數(shù)量，降低模塊空載、輕載損壞等節(jié)能措施，在滿足展會(huì)、會(huì)議、演出環(huán)境溫度要求的前提下，盡可能了降低了空調(diào)耗電耗氣量滿足；通過嚴(yán)格控制展覽中心、大劇院、市民廣場、泛光照明模式，使室外泛光照明既滿足公益性的需要也達(dá)到了節(jié)能要求；通過強(qiáng)化控制媒介水的品質(zhì)，最大限度降低排污水和泄壓水的排出量，從而達(dá)到節(jié)水目的。

5、設(shè)備資產(chǎn)管理方面：建立了一套公司設(shè)備及備品備件的臺(tái)賬信息庫，全面記錄設(shè)備從購臵、啟用、封存、轉(zhuǎn)移到報(bào)廢的全生命周期管理。通過設(shè)備卡片的錄入，記錄設(shè)備的名稱、型號(hào)/規(guī)格、生產(chǎn)廠家、服役日期、原值、使用部門等基本信息，為設(shè)備及備品備件合理儲(chǔ)備、維修計(jì)劃編制、維修成本控制等提供信息支持。并指定專人負(fù)責(zé)設(shè)備資產(chǎn)管理，規(guī)范管理設(shè)備資產(chǎn)，防止因人員變動(dòng)調(diào)整出現(xiàn)的設(shè)備遺失和隨意更改設(shè)備用途情況的發(fā)生。

去年年底為配合舞臺(tái)技術(shù)設(shè)備的移交工作，對(duì)部門現(xiàn)有

設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行了再次盤查，制作了詳細(xì)的設(shè)備移交清單，并于本月完成了舞臺(tái)技術(shù)設(shè)備資產(chǎn)的順利交接。

四、廉潔自律，自覺接受監(jiān)督。

一年來，本人積極參加公司組織的廉潔自律教育課，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書，在思想上始終保持頭腦清醒，行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎，生活上艱苦樸素，工作中雷厲風(fēng)行，政治上立場堅(jiān)定。在廉潔自律上堅(jiān)決做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動(dòng)，不為失所怨，不為欲所惑，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，守得住清貧。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

五、工作存在的問題和工作思路

（一）工作存在的問題

1、學(xué)習(xí)深度不夠，表現(xiàn)在政治學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠全面，影響到解決實(shí)際問題方法和措施的準(zhǔn)確性。

2、工作作風(fēng)和創(chuàng)新能力仍需提高，某些工作不夠全面細(xì)致，存在疏忽或漏洞；在工作繁瑣、復(fù)雜時(shí)不能夠合理安排，使部分工作完成時(shí)間滯后；

3、工作方法不夠靈活，比較單一，不能夠很好地調(diào)動(dòng)員工的積極性。

4、在職工培訓(xùn)方法上沒有創(chuàng)新，設(shè)備維護(hù)水平參差不齊，部分操作人員操作技能不熟練，自主維護(hù)意識(shí)差。

5、在規(guī)范化管理活動(dòng)開展中，制度和考核不夠完善，部門員工參與的積極性不高，進(jìn)步緩慢。

6、設(shè)備管理不夠?qū)I(yè)化、精細(xì)化、規(guī)范化，設(shè)備的點(diǎn)檢及保養(yǎng)工作有待加強(qiáng)；

7、在節(jié)約能耗、降低成本等方面的工作，還是沒有完全開展。

（二）整改及2012年工作方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十七大精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求與我廠的發(fā)展緊密結(jié)合起來，用先進(jìn)的管理理念和發(fā)展目標(biāo)來指導(dǎo)實(shí)際工作。

2、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。

3、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、恪盡職守、勇于吃苦，樹立和強(qiáng)化自身的表率作用，充分調(diào)動(dòng)車間廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，良好的心態(tài)和飽滿的工作熱情，搞好自己的本職工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)力度和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高完成本職工作的能力，培養(yǎng)其有較高的工作責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。

5、加大設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理力度，規(guī)范化各類作業(yè)票和臺(tái)帳，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)管理。持續(xù)深入開展規(guī)范化管理活動(dòng)，提高素養(yǎng)，規(guī)范行為。

6、積極探索符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的設(shè)備管理模式，進(jìn)一步理順管、用、養(yǎng)、修幾個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)公司設(shè)備的保值增值。

7、成立成本分析小組，每月進(jìn)行成本分析，把成本控制、節(jié)能降耗工作進(jìn)一步推向深入。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，2012年是我公司“十二五”規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，我與設(shè)備管理部將在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感和使命感，勤奮工作、科學(xué)管理、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，為把設(shè)備管理部建設(shè)成“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”部門，為建設(shè)節(jié)能型公司，全面提升公司設(shè)備運(yùn)營效率和降低運(yùn)營成本做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

設(shè)備管理部 張國良

二〇一二年一月十二日

第三篇：級(jí)部主任述職報(bào)告

級(jí)部主任述職報(bào)告

四年前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上中層干部競聘演講臺(tái)。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持下，我當(dāng)上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名級(jí)部主任。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已走過了四個(gè)春秋。驀然回首，只見身后留下的腳印是清晰、堅(jiān)定而執(zhí)著……

做一名好老師是級(jí)部主任的立足之本。這四年來，我一直堅(jiān)守在低年級(jí)語文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大，孩子個(gè)性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高，我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級(jí)學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律，努力形成活潑、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在

課堂上，努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中。看到孩子們一雙雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿濃厚興趣的雙眸，看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時(shí)，一種欣慰和感動(dòng)便在心中溫暖地蕩漾開來。愛是一切教育的基礎(chǔ)，但僅有愛是不夠的，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。聽講習(xí)慣、作業(yè)格式、書寫的美觀與整潔、紀(jì)律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘，幫助每個(gè)孩子健康成長。教育中，我更注意充分調(diào)動(dòng)家長地力量，經(jīng)常與他們交流、溝通，切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家，面對(duì)兩位老師對(duì)一個(gè)孩子的陪護(hù)，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思，今天又來晚了?！焙迷趦鹤由蠲鞔罅x，總是爽快地說：“沒關(guān)系?！币渤３Ｔ谕砩暇攀c(diǎn)鐘，還在沙啞著嗓子與住宿生家

長交流孩子在校的表現(xiàn)。所做的這些，目的只有一個(gè)：一切為了孩子，為了對(duì)得起“好老師”稱呼。

教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的研究，多篇論文在〈〈武進(jìn)日?qǐng)?bào)〉〉、〈〈教師進(jìn)修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表，今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎(jiǎng)。上半年，參加江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作，經(jīng)常跟本級(jí)部的老師、學(xué)

生交流、談心、探討，了解情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，提出建議和指導(dǎo)性意見，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí)，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

第四篇：級(jí)部主任述職報(bào)告

在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下，在老師們的親切鼓勵(lì)下，本學(xué)期我擔(dān)任了四年級(jí)級(jí)部主任職務(wù)。四級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，四年級(jí)級(jí)部圓滿完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)?，F(xiàn)將我這半學(xué)期的級(jí)部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：

一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

（1）作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我除擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)四年級(jí)一班班主任及四年級(jí)級(jí)部的管理工作。作為四年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

（2）建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。我級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通，使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任，其他任課老師都以學(xué)生為先，麻煩到他們總是二話不說，先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級(jí)部老師的共識(shí)。

二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：

（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

俗話說得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生發(fā)型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí)，做到誠信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。

加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開級(jí)部執(zhí)勤例會(huì)，加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會(huì)紀(jì)律、上操質(zhì)量、課間活動(dòng)、教室及公區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。

（2）分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。

每次考試結(jié)束后，年級(jí)級(jí)部根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

述職報(bào)告

洛城街道屯田小學(xué)

王秀玲 2012年8月

第五篇：級(jí)部主任述職報(bào)告

眾人劃槳開大船

———2017-2018學(xué)年八年級(jí)級(jí)部述職報(bào)告

過去的一學(xué)年里，我們八年級(jí)一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，保持著飽滿的工作熱情，較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同時(shí)也感謝我們八年級(jí)全體教師對(duì)我工作的支持與配合，真誠地謝謝大家！為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做本學(xué)期述職報(bào)告。

一、思想態(tài)度

工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則，勤奮努力，踏實(shí)工作。作為級(jí)部主任，時(shí)刻注意身先士卒，以身作則，每天早到，沒有特殊情況不請(qǐng)假，沒有遲到、早退現(xiàn)象。級(jí)部管理工作，事多繁雜，學(xué)生的事、老師的事、家長的事，事事要操心；政教處、教導(dǎo)處、辦公室等各科室交待的任務(wù)，件件要落實(shí)；教育、教學(xué)活動(dòng)的開展，樣樣要抓好。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待每一件事，既親力親為，全身心撲在年級(jí)管理上，又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和老師們的積極性，從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí)，協(xié)調(diào)好年級(jí)組方方面面的工作。目前，八年級(jí)老師團(tuán)結(jié)、工作干勁足、責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生風(fēng)氣正，秩序良好，學(xué)風(fēng)較濃。

二、工作回顧

1、班主任工作與級(jí)部主任工作密切結(jié)合。

級(jí)部主任的大部份工作是和班主任打交道的，因此我把級(jí)部主任和班主任工作結(jié)合起來做。級(jí)部事務(wù)我和班主任首先從整體利益出發(fā)，共同坐下來商量出最適合的辦法。另外在各種資料的收集整理、班級(jí)內(nèi)務(wù)、來自各部門的各種任務(wù)的布置傳達(dá)，除了做好班里的一份，還時(shí)刻不忘整個(gè)級(jí)部。在這里我要再次感謝級(jí)部的各位老師，你們對(duì)于我喋喋不休的催這要那，從來都是笑臉相迎，讓我感到十分溫暖。

2、與級(jí)部老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我經(jīng)常和教師交流，向他們?nèi)〗?jīng)（我的觀點(diǎn)就是為老師們搞好服務(wù)）。我們級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣有了心靈上溝通，使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去（如捎課，照看班內(nèi)工作）。除了各班主任，其他任課老師都以學(xué)生為先，麻煩到他們總是二話不說，任勞任怨。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。

3、每一位教師都參與學(xué)生管理工作。

這屆八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣非常的不好，造成了基礎(chǔ)差、自主學(xué)習(xí)差、常規(guī)遵守差等情況。根據(jù)學(xué)校要求，我們初二級(jí)部及時(shí)提出了級(jí)部工作重點(diǎn)，讓每一位老師都樹立自己是班主任的意識(shí)；統(tǒng)一學(xué)生管理和培養(yǎng)目標(biāo)，依靠傳統(tǒng)文化“弟子規(guī)”，誦讀“感恩詞”重禮儀，級(jí)部多次組織不同層次學(xué)生進(jìn)行座談，上至馮校長下至任課老師都對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，重養(yǎng)成，抓常規(guī)，求穩(wěn)定，謀發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)年的實(shí)踐證明，這一級(jí)部工作思路是完全正確的。一年下來，我們級(jí)部工作取得了滿意的成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。本學(xué)年，我們級(jí)部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項(xiàng)工作在全校評(píng)比中名列前茅，實(shí)現(xiàn)了級(jí)部師生的共同和諧發(fā)展。三、存在的問題：

在落實(shí)學(xué)校部分工作的時(shí)候，力度不夠大，措施不夠到位：如三八活動(dòng)參與教師人數(shù)太少，教育教學(xué)管理工作有時(shí)缺乏計(jì)劃性和創(chuàng)新性，如課改積極性不夠；部分學(xué)生的紀(jì)律也有待加強(qiáng)，不完成作業(yè)的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。在下一步的工作中，需進(jìn)一步提高思想覺悟，并不斷提升自己的工作能力。這樣，才能取得更優(yōu)異的成績。

四、改進(jìn)措施

（一）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，緊緊抓住班級(jí)內(nèi)務(wù)管理不放松，達(dá)到學(xué)校要求。

（二）加強(qiáng)巡查，經(jīng)常深入到班級(jí)，督促、檢查、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

（三）隨時(shí)進(jìn)行班主任工作交流，取長補(bǔ)短，提高班主任的管理水平。

（四）多向其他級(jí)部、教師學(xué)習(xí)。

（五）常與家長交流溝通

（六）樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與各科老師溝通交流

以上是我本學(xué)年在工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么大的失誤，在工作中還存在一些不足之處，但我會(huì)盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。如果在工作中有什么做到不好或者不對(duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評(píng)指導(dǎo)，謝謝！