第一篇:秦皇島市五四紅旗團委 - 燕山大學里仁學院歡迎您!
2013年度述職報告
電氣工程系團總支書記 徐進
2013年是我擔任輔導員工作第九個年頭。而今年對于我來說更是不平凡的一年,感謝學院領導對我信任,在今年的科級干部競聘中,我有幸被任命為電氣工程系團總支書記。在這段日子里,我經歷了很多,付出了很多,也收獲了很多。在學院黨委的親切指導下,在我院師生的積極配合下,我順利地完成了各項任務,各方面都取得了一些進步?,F就今年的工作進行簡單的匯報。
一、學生工作
目前我擔任13級測控3、4班的輔導員,為了更好地幫助新生適應大學生活,我不斷加強學生的思想教育工作、落實好半軍事化管理制度,開展形式多樣的第二課堂活動,營造良好的班級學風氛圍。
在平時的工作中,我及時了解每位學生的情緒和思想狀況,并做好記錄,做到對自己管轄的學生了如指掌,當他們有思想波動時,及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學不斷改進,使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距。為了加大對學生思想政治工作的力度,我本著嚴格管理、加強教育、張揚個性、發(fā)展自我的原則,培養(yǎng)學生艱苦樸素的生活作風、堅韌不拔的軍人品質和嚴格自律的組織紀律,我們一直堅持和落實好半軍事化管理制度,從早操、課堂出勤、晚自習、宿舍內務等方面加強學生的教育和管理,在此基礎上,我特別注意培養(yǎng)各班良好的學風、班風。為了能讓學生盡快養(yǎng)成良好的大學學習習慣,我讓我的助導經常與他們進行經驗交流,并讓11級的聞萍、蓋帥同學結合自己實際給他們做了一次大學生活經驗交流會,為新生們指明了四年的奮斗方向,收到顯著效果。
期中考試后,針對一些學生自習不能堅持或是學習成績不理想,采取“一幫一”、“ 多幫一”的辦法;同時還召開班會,讓期中數學考試成績好的學生、班級干部傳授經驗。通過多渠道的努力,現在各班都有著良好的學風,晚上大家都能堅持上晚自習,學生們都暗自下決心,努力提高學習成績。每周三次的高數課我都堅持下課堂,并找期中考試數學、英語不及格的同學談話,讓他們匯報本階段的學習成果和下一階段的學習目標,督促他們找到不足,適應新的學習生活。
此外,為了讓學生感受到大學生活的豐富多彩,豐富他們的課余生活,我鼓勵學生們積極參加學校學院組織的各項活動。在我系的拔河比賽中,測控4班獲得第一名,院團日活動優(yōu)秀團日活動獎,籃球賽中,測控三四班聯隊獲得亞軍……除了參加院系組織的活動外,各班也積極配合自發(fā)組織一些有益活動。如測控3、4班組織了學習經驗交流會;測控3班組織了爬山比賽;4班集體出游、聚餐……這些活動既鍛煉了學生的組織能力,又增加了班級的凝聚力。
二、團務工作 共青團工作是我系學生教育管理、素質教育、精神文明建設的核心力量之一。我們秉承“厚德、博學、求是”的優(yōu)良校風,以滿腔的熱情和穩(wěn)健的步伐,實踐了我系共青團工作的長足進展,務實求新、勇于實踐,開創(chuàng)了我系共青團建設的新局面。
(一)全面推進思想建團、服務立團,努力提高團組織的凝聚力、號召力
1、高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,大力弘揚求真務實精神,緊緊圍繞打造 “和諧電氣”的工作大局,注重理論聯系實際,始終貫穿共青團服務能力建設主線,努力建設學習型、創(chuàng)新型、務實型的青年領導干部隊伍。
2、深入開展“喜迎十八大”系列活動,以學習貫徹黨的十八大精神為動力,扎扎實實做好大學生團學工作。以主題團日活動、報告會、座談會、征文和愛國主義影片展演等形式積極開展愛國主義教育活動,激發(fā)團員青年愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,提高全體同學的思想政治覺悟,使“中國夢”真正深入學生心中。
3、完善制度,狠抓落實,努力促進團組織建設的規(guī)范化、科學化,大力加強團總支自身建設。制度是共青團工作的引路燈,一個好的協(xié)作團體,沒有完善的制度是行不通的,我系團總支要根據自身的工作經歷不斷地制定出一系列的制度。要求學生會、科協(xié)各部門定期召開例會,明確的學生組織新的工作體制和工作要求,在每個學生干部中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設,使整個團總支的工作實現了“管理制度化,辦公規(guī)范化,工作自主化,財務透明化”,增強團總支的戰(zhàn)斗力。
4、以學生黨團活動為切入口,促進學生政治素質的全面提高。做好團干部培訓,組織班級團支部充分利用周四團日活動進行理論學習,開展“主題團日”活動,并協(xié)助黨組織做好大學生“推優(yōu)入黨”工作;繼續(xù)實施了團干部的培訓考核制度,對團干部進行共青團的知識及工作特點、要求的培訓,并邀請了院領導、系內老師作了有關大學的基本職能、學生干部的工作職能及工作方法、心理健康教育的講座。
(二)全面推進黨建帶團建,努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力
1、狠抓基層團組織建設,充分發(fā)揮團的助手和橋梁作用,努力激發(fā)團支部的活力,通過綜合素質培訓周等形式,對團干部進行培訓,提高團組織的戰(zhàn)斗力。
2、加強團員隊伍建設。通過建立健全的團的活動制度,開展團員意識教育,增強團員的先進性。更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用,在學生中,開展“爭當入團積極分子”活動,在團員中開展爭當優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的活動,使每一個學生有方向、有目標,并認真做好每學期的團員發(fā)展工作。
3、充分利用校園文化陣地和宣傳新聞媒體,促進學院精神文明建設。充分利用宣傳欄,積極宣傳時事和大政方針、積極宣傳黨團知識、積極宣傳學校多彩的活動。利用網絡及時有效的把活動宣傳,活動總結公布出去。
(三)營造學術氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)新能力
“青年要善于創(chuàng)造,不斷創(chuàng)造、不斷開拓,是人類社會前進的規(guī)律”,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為青年學生成長成才必備的重要素質。我系從上到下也非常重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),但是面臨資金、師資、設備、實踐基地等多種因素的制約,學生的科技活動、創(chuàng)新能力培養(yǎng)很難取得實質性的進展。基于此,我系學生科、團總支不斷拓展思路,在學院領導和學校有關部門的鼎力支持下,克服種種困難,不但組織同學們參加學院的“電子精英班”,而且與電氣工程學院大學生創(chuàng)新實驗室合作,輸送了一批有創(chuàng)造力,有動手能力的學生參與到電院學生培訓中去,使學生的理論水平、動手能力有個更高層次的提升;為了鞏固培訓知識,電氣工程系團總支在實驗樓成立了“尋跡車實驗室”,搭建了學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平臺。實驗室創(chuàng)建期間,我多次和院領導、電院老師溝通,做好實驗室創(chuàng)建的規(guī)劃,并積極聯系培訓教師以及獲得國家電子設計大賽一等獎的學生,精心選擇場地,選擇我系有興趣愛好的學生參加電子小制作、單片機實驗等科技活動,進一步鍛煉學生的動手能力和創(chuàng)新能力。為了更加規(guī)范實驗室的管理,我和院領導多次商討實驗室管理制度,使學生在提高自身素質的同時也做到了有章可循。這種開放實驗室的設立為學生提供了自我發(fā)展的廣闊平臺,也對其他學生起到了良好的引領作用,11級自動化3班王紫光同學通過“電子精英班”培訓,認識到自己仍有提升空間,對自身需要有了更加清楚的認識,端正學習態(tài)度,在第三學期考試中由班級的后幾名一躍到班級第四名,對其他同學的學習也起到了模范帶動作用。在此基礎上,系科協(xié)也廣泛宣傳,展示科技活動成果,積極鼓勵全體學生參與科技活動,力爭使學生參加科技活動的面更廣、效果更好。
除積極參與國家級、省市級比賽外,我系還成功舉辦了尋跡車設計大賽、進擊的筷子、囧蛋撞地球、機器人制作大賽、新生經驗交流會、一戰(zhàn)到底、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、、科技創(chuàng)新大賽、ppt大賽、“力諾瑞特”杯全國大學生節(jié)能減排大賽等多項科技比賽。值得一提的是,機器人制作比賽,采用了智能機器人作為參賽作品,完全由參賽隊員自己焊接,對機器人的姿態(tài)實現了程序控制,在競技展示環(huán)節(jié)“十八大”、“中國航母”等主題元素頻頻出現在觀眾的視野中,此次比賽在技術含量和文化內涵較前兩屆都有了顯著提高。在這些科技類活動中,不僅考驗了同學們的動手能力和創(chuàng)新能力,還造就了濃郁的校園創(chuàng)新氛圍,讓學科學、愛科學的精神無處不在。我院的科技活動形式豐富,碩果累累,去年我系創(chuàng)辦了第一份專門的科技類刊物《科技沙龍》,旨在使更多的同學了解科學知識,讓科技馨香飄滿校園。這項工作得到了學院領導的大力支持。經過二年多的成熟運營,在欄目設置和內容上都有了很大提高,越來越受到同學們的關注。這一年來我系通過自主創(chuàng)辦的《科技之聲》電臺欄目,通過科技大師頻道、科技前沿頻道,每周定期向同學們發(fā)布最新科技動態(tài),并介紹科技在生活中的一些巧妙應用,很受同學歡迎。這兩個窗口,起到了對科技活動的大力宣傳作用,營造了良好科技文化氛圍。
在良好的氛圍下,我系的科技活動取得了很大的成績。學生獲得2013年全國大學生電子設計大賽省級三等獎一項;2013年全國大學生數學建模競賽國家級二等獎一項、省級一等獎、二等獎各一項;飛思卡爾智能車大賽華北賽區(qū)光電組二等獎一項;“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技學術作品競賽省級三等獎一項;河北省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽優(yōu)秀獎一項,2013年燕山大學第十八屆“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽中,獲得一等獎二項、四項、三等獎九項;國家專利一項;發(fā)表兩篇核心論文、兩篇一般論文。
(四)多途徑開展社會實踐活動,使學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻
電氣工程系團總支本著“受教育、長經驗、作奉獻”的宗旨,鼓勵學生參加社會實踐活動。今年暑期社會實踐中,我系共組建22支重點實踐團隊,開展了以“重溫毛澤東時代,學習主席精神”為主題的社會實踐活動。在 “調研河北”中我系共有213支實踐小分隊提出申請,最終確定9支重點實踐團隊,參與人數61人,黨員數7人,在這些實踐活動中,數百名同學深入廠礦、社區(qū)、學校企業(yè)、農村等地開展走訪學習,足跡遍布秦皇島、石家莊、衡水、邯鄲、唐山、北京、天津等10余個大中小城市。
我系11級孫世豪同學撰寫的調查報告《關于張北草原音樂節(jié)傳播形態(tài)與特征研究》,接受了張家口市委宣傳部直屬網站“大好河山——張家口”的“大好河山我的夢主題”采訪報道,部分視頻被張北電視臺《關注》欄目采納播出。在實地調研中,該小分隊成員有幸見到了陽光媒體集團董事局主席楊瀾女士,并對我系同學此次調研表示高度贊揚。近日,在2013年的“青春使命”全國大學生社會實踐評選活動中,該小分隊獲得優(yōu)秀獎(河北省唯一),鮑東營同學在河北省大學生“調研河北”社會調查活動中獲得二等獎;10級楊貴云等同學在鴿子窩公園國家濕地保護區(qū)進行實地調研時受到秦皇島電視臺報道。
我系團總支繼續(xù)推進志愿服務體系改革,為全院學生建立志愿服務平臺。“與陽光牽手,關愛農民工子女”是我們與文耀里小學的長期合作項目,今年6月和9月,我系在全院范圍內征集志愿者,報名人數超過300人,我們從中選拔出了20名優(yōu)秀的志愿者作為支教人員,定期開展支教活動,得到了該校領導老師的熱烈歡迎和高度評價。此外,我系團總支還組織志愿者定期到秦皇島福利院、秦皇島特殊教育學校開展愛心活動,在全院范圍內營造了參與志愿服務、爭當志愿者的良好風尚。
(五)組織開展各項活動,營造高品味高質量的校園文化 在五四文化藝術節(jié)期間,我系特色活動英語趣味大賽、團歌大賽、畢業(yè)生晚會等活動同樣博得了觀眾的陣陣掌聲,也得到了院領導的肯定;在院生活管理辦組織的軍被大賽、寢室美化大中,我系學生更是不甘落后,經過積極籌備、層層選拔,均取得了優(yōu)異的成績;為了加強大學生的安全意識,我系團總支還要請燕大保衛(wèi)處史科長做了一場消防知識講座,現場演示了干粉滅火器的使用方法,同學們會后感慨,生命誠可貴,安全價更高。
在運動賽場上,學生們英姿勃發(fā)的身影,盡顯青春的氣息。同時還開展“新生杯”足藍排球賽、學生干部綜合素質培訓、健康活動月、里仁職場秀等特色活動豐富的校園文化。各項活動的開展給廣大青年提供鍛煉能力的舞臺,從而促進學生綜合素質的提高。在院團委舉辦的“奮斗譜寫青春,夢想鑄就未來”主題團日活動中電氣學子以新穎獨特的方式,贏得了發(fā)起儀式、演講比賽、征文活動各項的第一名,并獲得最佳組織獎。電氣系新生在院“新生杯”女排獲得第一名,足球賽獲得第二名,籃球賽獲得精神文明獎等獎項。
為了促進學生學習,知識全方位發(fā)展,舉辦英語話劇大賽、中文演講大賽、一戰(zhàn)到底等文體知識類競賽,為了使學生的課余時間得到更多的利用,系團總支還舉辦了秀外慧中大比拼、我型我show、主持人選拔、禮儀選拔大賽等文娛活動。
2013年度我系文體類活動共獲得國家級獎勵二項;省級獎勵十項;市級獎勵六項。
回顧過去一年,我深深感到,輔導員的工作和團總支舉辦的每一項活動,每一聲喝彩和每一次微笑,無不包容著學院各級領導的關愛和鼓勵;無不凝結著系內每一位成員的智慧和汗水;離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學,同時也離不開學院各職能部門對我們工作的關懷及支持。在團務工作中,我僅僅是個新人,但展望未來,我堅信:在校團委的指導下、在學院黨委的關懷下,在系內全體團員青年的共同努力下,上下一致,同心同德,定會開創(chuàng)電氣工程系團總支美好燦爛的明天!
年12月16日
2013
第二篇:燕山大學里仁學院社會調研報告
燕山大學里仁學“思想政治理論課”院社會調研報告
燕山大學里仁學院社會調研報告
關于胡各莊鎮(zhèn)侯各莊村村民對毛澤東本人的記憶和評價的調查姓名:李春蕾
性別:女
出生年月:1991.03.09
籍貫:河北省唐山市
所在班級:電氣工程系11級電氣2班
學號:111203031047
聯系電話:***
指導老師:
完稿日期:2013年8月17日
關于胡各莊鎮(zhèn)侯各莊村民對毛澤東本人記憶和評價的調查
班級:電氣工程系11級電氣2班
姓名:李春蕾
學號:111203031047
中國的革命史上毛澤東是一個風云人物,他的名字永遠在歷史上像豐碑一樣佇立著,我懷著對毛澤東毛主席的各種崇敬心情我于2013年暑假根據學校的號召進行了思想政治調研具體如下:
社會調研時間:2013.07.28~2013.08.17
地點:胡各莊鎮(zhèn)侯各莊村
對象:胡各莊鎮(zhèn)侯各莊村55~65人群對毛澤東本人的記憶和評價
調研的問題:關于胡各莊鎮(zhèn)侯各莊村村民對毛澤東本人的記憶和評價的調查
一、社會調研過程簡述
1.選題的目的和意義:
目的:通過村民們對毛澤東的講述及相關資料的查閱,使大家更加了解毛澤東,值此之際再次回憶毛澤東時代的記憶,有助于當代大學生更清晰的了解毛澤東對中國歷史及人民的巨大影響,有助于年輕人對毛澤東的功過有一個正確的認識,從而可以使現在更多的年輕人了解已逝去偉人的人格魅力,更加了解毛澤東本人,從而去珍惜現在生活。
意義:通過調研訪談更加全面的了解毛澤東本人和毛澤東帶給中國乃至世界的影響,對現有生活進行反思,增強生活幸福感,感恩先輩努力的成果,使視野更加寬廣全面,認識事物透徹,通過自己的作為結合實際更加了解中國夢的含義跟以前時代的聯系和歷史意義。
2.取樣方式及具體樣本:
面對面進行訪談,具體樣本55~65周歲附近村民,現場問卷。
3.調研程序:
(1)時間:7月28號到8月12號,網上查閱資料和書籍資料整理,做了深入具體的了解。具體參看過毛澤東傳、維基百科、環(huán)球視野網、毛澤東論壇等。
(2)時間:8月13號到8月15號,進行調研,因為考略到是針對農村村民所以對于書面問卷形式的發(fā)放問卷然后回收會有十分大的難度,就只進行了訪談法和現場的問卷的方法提取了一些信息。
(3)時間:8月16號到8月17號,整理資料,撰寫報告。
二、社會調研結果與分析
1.調研資料:
對毛澤東時代人民社會生活基本狀況及分析
⑴、飲食狀況
在村民飲食狀況的調查中,從受訪者回答看來,毛澤東時代本村村民的飲食以玉米面、地瓜面、黍子面高粱面等粗糧及野菜搭配為主食。由于毛澤東時代成立了人民公社,糧食按勞分配,糧食不夠分的話就用錢來補貼。一般每戶村民每年分到的小麥大約能磨成20斤左右白面,可見白面是十分匱乏的。白面大多在春節(jié)等重大節(jié)日里才會出現在飯桌上,大部分時候也是與其他面粉混合食用,平日里吃上一塊白面饅頭都算是奢侈,肉類食品更是少之又少了。村民飲水主要通過村中的井眼挑水,并沒有完備的供水管道設施。
⑵、日常購物狀況
毛澤東時代村民日常購物并沒有現在這樣方便,那時我國生產力水平不高,不能完全滿足人民的日常需求,物資相對匱乏,購物主要通過票據,比如糧票、布票等并對購買量進行限制。購物有專門的供銷社,私人不允許進行買賣活動,否則會被認為是投機倒把。
人民物質生活水平(元)
當時的基本物價:面粉0.075元\斤;富強粉0.12元\斤;機米0.065元\斤;好米0.14元\斤;玉米面0.006元\斤;砂糖0.27元\斤;醬油0.17元\斤;白菜0.02元\斤;番茄0.05元\斤;豬肉0.72元\斤;羊肉0.58\斤;牛肉0.65元\斤;魚0.40元\斤;月餅0.55元\斤;高級月餅1.60元\斤;水果糖0.01元\塊;高級奶糖0.10元\塊;食用油0.65元\斤;小學和中學學費和雜費全年5元。(這是借鑒網上資料的數據)
美國(或臺灣)人民吃不飽、穿不暖,生活在水深火熱之中,掙扎在死亡線上,我們一定要解放他們
這是當時的標語是不是感覺很夸張?就是像現在的朝鮮一樣,世界的人民都生活在水深火熱中而我們的生活是最美好的。
現實生活中的調研結果:
鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長:
我們村子附近得益于地理位置建設了很多工廠,帶動了當地的經濟發(fā)展,人們的生活水平較其他一些農村要好一些,那時興起了一系列的產業(yè)諸如水泥廠、磚窯、私人小鋼廠、私人鐵廠、私人焦炭廠這些都是響應當時國家號召打著幌子建起為了私人利益的廠子,所以很多地方都不合格污染嚴重,已經于改革開放建設時期拆除了,但是當時的官員并沒有秉承當時毛主席所謂的實事求是的原則沒有兩袖清風所以這位鄉(xiāng)長就成為了首個萬元戶,現在村子對面還有他資產名下的夜總會,多不贅述。當時的政治體制還是相當的不健全的,雖然制訂了比較完善的憲法但是由于當時毛主席也是一言堂不可否認,否則不會在后期犯錯誤自己在法律面前也是沒有完全遵守,所以下面執(zhí)行力度不夠,以至于現在也有有法不依的狀況。
當時的醫(yī)療問題:
很長一段時間醫(yī)院是先看病后付款的,有很多人是沒錢看病的,哪怕是那時候看病動則需要幾百塊錢,但是綜合那時候的工資也不是一般人能承受的起的,所以不花錢看病那時候也很常見,得益于當時毛主席對醫(yī)療方面的政策,而現在有的醫(yī)院不花錢就不能住院甚至不會搶救與其對比鮮明。
2.問題分析與評價
就像毛主席的政策鑄就了東北老工業(yè)基地的輝煌,它同時造就了當時和現在唐山經濟的輝煌,雖然同樣是以犧牲環(huán)境為代價人們的生活水平雖然受到了北京和天津的壓制,但是還是領先河北省其他市,人均生活水平在當時政策的支持下還是穩(wěn)居前列,人民幸福指數直線提高,那時候醫(yī)療設施雖然不健全但是還是沒有出現看病難的問題,農村合作醫(yī)療就是當時毛主席工作向農村傾斜的效果,總體來說毛澤東在公有制經濟方面還是做出了很多的但是證明那不是很適合發(fā)展。
總體來說公有制經濟害苦了很多人,有一些人看到了商機成功了,但是很多人在破產之后喪失了一部分的積極性,當時的法制很不健全導致當時有一些黑社會性質的團伙,諸如“菜刀隊”等,甚至引起過轟動,醫(yī)療沒有得到改善,到后來直接導致了農村看病難的問題,盲目征地發(fā)展已經導致從前賴以為生的土地越來越少,而且煤炭的開采更是導致地質結構變化,為生活帶來了很多的不變甚至危險,這都是當時經濟發(fā)展所帶來的危害,很多人這個年齡段不懂政治經濟政策但是他們確實被這些以前做下的政策所影響,很多這個時期的村民都對現在的生活感到很無力,因為以前的生活壓力沒有現在這么大,也算是當時政策的一個好處。
評價:套用上文提到的一句話中國政府當時沒有國內外債務,沒有讓國民分擔一份債務,沒有出賣后代的土地使用權,更不會出現什么譴責嚴重譴責什么的話外題,看病很容易,沒有看病難,人們生活雖然不富裕,但是沒有很大的貧富差距,衣食無憂,而且甚至還以比現在少的工資過著更加好的生活,簡單來說當時的供求關系要比現在的供求關系合理的多,雖然沒有真正經歷過大饑荒文革,但是這些人
還是能了解當時的苦難,很吃苦耐勞,顧念毛主席的恩情??傮w來說雖然沒有真正了解過毛澤東但是這個年齡段的人還是非常的感恩毛澤東的,現在他們是中堅的一代。
三、解決存在問題的具體對策與個人調研收獲
存在的問題與解決方法:
1.在調研時,考慮到找的這些人都要有一定的代表性,不能只在一個區(qū)域找,所以對調研對象要驚醒一定的篩選。解決的措施是,在實地調研期間每天做2到3份調查問卷,在傍晚人們出來乘涼時找到合適的調查對象進行交談。
2.在做調查問卷在網上查找資料時,要考慮問題的全面性,自己的力量終究是比較有限的。所以在做完調查問卷時,我向相關的專門做問卷的工作人員尋求了幫助,向他們尋取了意見。
對策:
我們應該更加全面的了解毛澤東通過自己的努力去傳播更加全面的毛澤東的思想和政治理論和我們父母一代的人一起去了解這個世紀偉人,而不是僅限于道聽途說,這樣會使我們認識到這一切到底是如何來之不易,對于這個年齡段的人我們最應該做的就是坐下來認真的跟他們談談這些事情而不是進行一些類似于網絡宣傳的東西因為作為農村的人很難在這個年齡確切的了解網絡,而且也很難篩選出正確的信息,談話還有助于我們了解當時的一些真實事情。
個人收獲領悟:
通過這次暑期社會調研,我受益匪淺,通過親身實踐,鍛煉了我們當代大學生的語言交流能力,培養(yǎng)了我們嚴謹的解決問題的邏輯思維能力。使我明白只有實地的調研才能更準確的了解事情的真實性,同時在調研的過程中,也讓我更加的了解毛主席的時代,對毛主席的軍事天才,外交才能,勤儉節(jié)約等的才能與好的習慣更清楚的了解,他永遠是我們學習的榜樣,同樣是我們永遠的驕傲!
第三篇:大學五四紅旗團委申報材料
校黨總支、校團委指導下,依靠我校學生開展工作的群眾性組織,是聯系學校、班級和廣大師生的橋梁與紐帶。宗旨是全心全意為全體同學服務。我校團委始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、共青團十六大、省第五次團代會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,圍繞學校工作重點,解放思想,開拓創(chuàng)新,教育和引導團員著眼于未來,著眼于素質,大力弘揚正氣和時代精神,用一切有益于師生健康的活動,占領青年思想文化陣地。我校團委以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全院師生的好評?,F特向學校申請五四紅旗團委,具體工作情況如下:
一、班子建設方面
我校團委在校黨總支和校團委的正確領導下,在全校各級團組織和廣大團員的共同努力下,為我校的改革發(fā)展發(fā)揮了積極作用。我校團委全面負責學校的共青團工作,制定并實施學校團組織的工作計劃,并對共青團工作進行研究、布置、督促和檢查,確保團的工作任務在基層團支部得到具體落實。我校團委現由辦公室、組織部、宣傳部、科技實踐部和青年志愿者協(xié)會五個部門組成,班子機構健全。班子成員政治素質好,工作作風扎實,能密切聯系學生和老師,全心全意為學校服務,在全院師生中有一定的感召力和影響力。班子的民主生活和工作制度健全有效,實行集體領導和分工負責相結合的原則。在結合學校實際的基礎上,我校團委不忘加強自身制度建設,在上學期逐步完善了生物科學與技術學校團委考核制度、團委例會制度、團委財產與物品管理制度、團委值班制度、團委經費申請制度、團委工作細則等多項制度。
二、主題活動方面
我校團委始終認真學習、宣傳和貫徹黨的正確路線、方針和政策,積極響應上級團委的號召,組織團員青年參加了科學發(fā)展觀,與文明同行等系列活動。作為黨的助手和后備軍,擔負著團結教育廣大青年學生,培養(yǎng)青年共產主義者和優(yōu)秀學生骨干隊伍;執(zhí)行黨的教育方針,著力拓展青年學生的綜合素質和繁榮校園文化生活的重任。這是我校學生教育管理、素質教育、精神文明建設的核心力量之一。還能充分發(fā)揮我校黨的助手和青年學生的橋梁紐帶作用,積極反映學生的意愿和合理要求,維護學生的合法權益。
在這一年來,為順應我院的發(fā)展趨勢,適應新體制、新形勢對我校學生工作的新要求,我校結合自身特點,定期開展了豐富多彩的團日活動來充實廣大青年學生的課余生活,其中較上學期所開展的“講文明 樹新風”最為突出,在全院范圍內刮起了一陣文明之風,取得了很大成效,使得我校在學風、班風等各方面得到了一次整改與質的提升。
我校結合自身專業(yè)特點和學生思想狀況,指導并組織學生開展了形式多樣的社會實踐活動,同事要求學生在社會實踐后應注重總結,并上交暑期社會實踐論文,由校團委審核評定,并將其存檔。評比、存檔工作要做到了嚴格、規(guī)范。社會實踐活動是學生走出課堂,主動學習的主要形式,它有助于增強了學生的社會責任感和社會適應能力。此外,在校團委的號召下,我校團委經過周密籌劃,精心準備,先后組織了執(zhí)教服務團、環(huán)境保護服務團等多支實踐服務團隊為社會各界服務;我校青年學生積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動等青年志愿者并取得了佳績,曾在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,成績顯著,榮獲校暑期社會實踐“先進單位”。
三、支部建設方面
我校所屬各支部班子機構健全,能按期換屆,進行民主選舉,并積極引導和服務學生。支部建設完全符合學生學習、生活的特點,而且團支部設置合理。我校每學年都會開展團干培訓工作,認真做好團員的思想政治教育、學習生活和表彰處分工作。此外,我校以“評先樹優(yōu)”為龍頭,大力加強大學生示范群體建設。校團委嚴格了推優(yōu)程序和標準,有計劃、有推薦、有材料、有成效,公正公開地做好“團的推優(yōu)”工作;大力培養(yǎng)和選樹典型,重點做好以學生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀學生干部為主題的優(yōu)秀示范群體建設和以團的各項活動涌現出來的先進個人集體為主體的素質特長示范群體建設。
綜上所述,我校以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機,本著求真務實、開拓創(chuàng)新、科學發(fā)展、拼搏進取的態(tài)度,以扎實的工作使組織建設得到加強,工作富有成效,深受廣大團員青年的好評。我校團委已具備了“五四”紅旗分團委的條件,特此申報,請校團委予以考察審批。
第四篇:關于填報2008里仁學院實習計劃的通知 - 燕山大學
關于填報2008里仁學院實習計劃的通知
各學院(系):
為進一步做好實習教學管理工作,現將填報2008里仁學院實習計劃的有關事項通知如下:
一、填報范圍
凡列入專業(yè)教學計劃安排的實習環(huán)節(jié)均須填報,金工實習、電裝實習、畢業(yè)實習此次不需填報。
二、實習時間
實習計劃的起止時間根據學校教學計劃和接受實習單位的要求制定。凡在2008實習的專業(yè),必須在規(guī)定的時間內填報實習計劃。
三、具體要求
1、各院(系)必須依據專業(yè)教學計劃于11月22日前送交里仁學院教務部審核匯總,以便制定里仁學院2008實習計劃及預算實習經費。
2、實習計劃表中的學期是指2008年2月~8月為春季學期,2008年9月~2009年元月為秋季學期。
3、實習計劃表正常教學安排的實習年級及學期,2005級填第6、7學期、2006級填第4、5學期、2007級填第2、3學期。
4、實習計劃匯總表要一律通過計算機輸入填寫,用A4 紙打印并經教學院長審定簽字,同時報送電子文檔。
5、請按填寫示例,填報實習計劃表。
7、電子郵箱:lrjwy@ysu.edu.cn8、聯系電話:8046307
附件:里仁學院2008實習計劃匯總表
里仁學院教務部
2007年9月8日
第五篇:燕山大學里仁學院暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動夾江縣
2011年全國大中專學生
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書
一、活動背景
2011年是全國大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展15周年。作為當代大學生,我們有責任,有義務去關注那些偏遠地區(qū)留守兒童!同時充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢習。我們作為當代青年更應當關注自己家鄉(xiāng)留守兒童的學習發(fā)展!在黨的號召下,我們更應當積極響應。為此我們想利用這個暑期對夾江縣留守兒童關愛服務志愿活動。
二、項目內容
2011暑期社會“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動燕山大學里仁學院夾江縣關愛留守兒童小分隊活動簡述:
1.對夾江縣留守兒童進行抽樣考察,統(tǒng)計各學生家庭經濟狀況,學業(yè)情況,深入了解當地留守兒童教育情況。
2.與當地村委,老師采訪,擬定相應教育幫扶計劃。
3.在教育幫扶的一周里,多與學生交流,白天吃住盡量一致,在生活中觀察幫扶。
4.在幫扶活動的過程中,主要補習學生主科目,條件允許的情況下可以拓展他們的社科知識和課外生活。
三、活動意義和目標
活動目的:切實貫徹“三下鄉(xiāng)”實踐活動 ;
2、體現當代大學生責任心,與愛心;
3、關注西部教育界發(fā)展和調研;
活動意義:
1、盡我們小團隊最大的努力,給他們一份愛;
2、更深層次的了解當地留守兒童的教育狀況為以后志愿活動及其他提供必要的數據及經驗;
3、通過志愿者活動,有效地增強大學生自身服務他人、回報社會的意識,能夠讓我們接觸社會、了解社會,有效的提高大學生實踐動手能力、與他人交際溝通能力等。
4、引導我們廣大青年學生深入社會,讓我們大學生學有所成回報社會。
5、促使我們充分發(fā)揮主觀能動性,為建設社會主義和諧社會出謀劃策,在實踐中認識自我并奉獻社會,提高自身綜合素質。
(赴樂山市夾江縣開展教育幫扶社會實踐活動方案)
四、項目籌備
1、與與夾江縣政府取得聯系;
2.志愿者準備好必要的教育幫扶資料;
3.規(guī)劃好計劃行程;
4.資料記錄準備;
5.調查問卷準備;
6.盡量統(tǒng)一的服飾;
五、活動安全保障措施
1、在各項調查與出發(fā)前,確保所有前期聯系都已妥善完成。
2、出發(fā)前,應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。
3、實踐過程中,應聽從領隊的指揮。遇到突發(fā)事件,應該沉著冷靜,及時與政府有關部門聯系取得援助和支持。
4、活動中應注意安全,不在危險的地區(qū)(如江邊、湖邊)逗留。團隊如因實踐活動需要接近危險地段,需有專業(yè)人士陪同。
5、乘車時保持秩序,上下車輛(火車、汽車等)時不要擁擠,不要乘坐非正式的機動車輛。
6、閑暇時,不要單獨行動,不去危險地區(qū)(如懸崖),不要晚上單獨外出。
7、整個活動過程中,隊員們應互相關心,互相幫助,領隊應了解每名隊員的活動情況。返回時,領隊應與每名隊員保持聯系,確保每名隊員都安全返回。
六、活動困難設想及應急方案
困難點:
1、實踐時間為假期可能與留守兒童及當地工作人員時間發(fā)生沖突;
2、實踐期間孩子們家庭是否配合我們的教育幫扶
3、地區(qū)文化上的差異可能會產生沖突。
應急方案:
1、盡可能的與當地工作人員進行溝通,時期配合我們的工作。
2、與當地學校和當地結合,協(xié)同組織此次教育幫扶計劃
3、多與當地人交流溝通,了解必要的文化。
七、活動開展
目的地:樂山市夾江縣
時間:為期8天,第一天熟悉活動地點,之后六天主要教育幫扶,最后一天分析總計,活動流程預案:
7月25日 在當地領導小組的接洽下,安排落實實踐小分隊的住宿,熟悉活動地點。
7月26日 與留守兒童見面,彼此熟悉,減消隔閡
7月27日——7月31日 在團區(qū)委的統(tǒng)一組織開展教育幫扶行動,對留守兒童力所能及幫扶,同時進行當地教育調研
8月1日對此次志愿活動活動資料進行整理、分析和討論。
8月2日活動結束返程
六、經費預算
1、調研小分隊各個隊員從四川各地到達樂山的路費60*4=2402、相關藥品(如藿香正氣液、感冒藥等)150元3、4頂帽子40元。
4、調查問卷200份*0.1元=20元
5、衣服4套*20=806、住宿7*30*4=8407、總計1220元
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、安全問題(防暑問題等)
2、注意大學生自身形象
八、活動負責人及主要參與者(詳細信息見附表1)
組織策劃:余海