第一篇：學(xué)生工作述職報(bào)告

XX大學(xué)社科學(xué)院學(xué)生工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好！

我是2011級(jí)碩士研究生黃xx，我于2010年進(jìn)入社科學(xué)院以來，先后擔(dān)任學(xué)生會(huì)分管文藝體育副主席和社科學(xué)院研究生黨總支副書記兩個(gè)職務(wù)，作為學(xué)生干部已有兩年多的時(shí)間，現(xiàn)將我個(gè)人工作情況進(jìn)行陳述：

一、學(xué)會(huì)工作——成長與分享

學(xué)會(huì)的工作充滿活力與熱情，從文藝活動(dòng)到體育競賽，讓我迅速成長，更快的熟悉上大，熟悉學(xué)院、了解同學(xué)們，為我工作的開展打下良好基礎(chǔ)。

1、組織文體活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)

2、開展協(xié)作，增強(qiáng)本領(lǐng)

二、黨副工作——?dú)v練與完善

黨副作為學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的基層干部，除了每月一次的研工列會(huì)外，平時(shí)也不定時(shí)會(huì)接收研工委下發(fā)的各項(xiàng)通知和各種匯總?cè)蝿?wù)等，我也體會(huì)到了黨副工作的細(xì)致化、繁復(fù)化的工作特質(zhì)，作為社科學(xué)院的直接面向研工委領(lǐng)導(dǎo)、老師的學(xué)生干部，我知道我的工作態(tài)度、工作方式所代表的是學(xué)院學(xué)生干部整體素質(zhì)，因此，不敢有松懈和怠慢，只會(huì)是更加嚴(yán)格要求自己、完善自己。1.服從學(xué)院合學(xué)校雙重領(lǐng)導(dǎo)，不斷改進(jìn)工作體制

從走上黨副工作崗位的開始，我面臨的第一個(gè)問題就是宣傳問題，因此，我通過會(huì)議討論，將稿件上傳工作二合一，這樣既避免反復(fù)多余的傳遞，也節(jié)省上傳時(shí)間，以便保證稿件的實(shí)效性。另外，在總支支委設(shè)置上，不同于以往的設(shè)置，考慮到研二學(xué)習(xí)任務(wù)重、鍛煉研一新人的目的，本屆總支在職位設(shè)置上，由研一的支部書記擔(dān)任總支組織委員，由研二支部書記擔(dān)任總支宣傳委員，由老支書帶薪支書、建立順暢的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。2.重視黨建核心工作，細(xì)致負(fù)責(zé)是本職

我院共四個(gè)支部，下屬4支部書記、組織委員和宣傳委員，我的核心工作是主抓黨建、黨員發(fā)展這一部分工作。因此，我加強(qiáng)自身工作職務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了解各支部發(fā)展情況，并制定相關(guān)列表，適時(shí)更新新變化。

作為黨副，要協(xié)調(diào)和總支各支委工作關(guān)系，首先我們明確分工，和各自工作的主要工作內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的相互學(xué)習(xí)和借鑒，包括資源共享，使我們支委能團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。

2.加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，明確工作作風(fēng)

一方面，就黨總支本身建設(shè)，特別是12級(jí)研究生黨支部的干部隊(duì)伍，以及剛成立不久的新一屆學(xué)會(huì)及團(tuán)總支干部建設(shè)上，我召開過新生支委會(huì)議和黨總支支委會(huì)議以及黨團(tuán)學(xué)全體干部會(huì)議，將通過近2個(gè)月的觀察所發(fā)現(xiàn)的問題和不足高級(jí)大家，并提出改進(jìn)的方法和建議，加強(qiáng)黨團(tuán)學(xué)干部的凝聚力和向心力，加強(qiáng)黨團(tuán)學(xué)干部和黨員的示范效用，傳遞優(yōu)良傳統(tǒng)，使工作能在有條不紊、各部門互動(dòng)互助中完成。

另一方面，在工作中利用各種平臺(tái)加強(qiáng)黨的理論、優(yōu)秀思想、先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)感受，進(jìn)行討論和交流，使各支部的黨員能時(shí)刻保持較高的黨性覺悟。另外，工作中除了具有在思想上的不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)外，在組織工作方法法，通過加強(qiáng)考核標(biāo)準(zhǔn)，即以量化考勤加綜合表現(xiàn)，作為日常學(xué)生工作的量化主要考核參考，加強(qiáng)紀(jì)律性和組織性的學(xué)生工作內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前工作出現(xiàn)的不足之處，去找更有效的解決的途徑。3.獨(dú)立思考，互動(dòng)合作

作為黨副，要有充分的獨(dú)立工作能力，能夠抓大放小，及時(shí)跟進(jìn)工作進(jìn)度，聽取意見，加強(qiáng)內(nèi)部各部門的聯(lián)絡(luò)，同時(shí)，要通過各支部書記了解各支部工作動(dòng)態(tài)，以及同學(xué)們的需求。比如，剛開學(xué)時(shí)，12級(jí)新生較為焦急了解導(dǎo)師的情況，需要導(dǎo)師以其師們的具體情況，根據(jù)這個(gè)需求，我按照專業(yè)和研究方向制作了較為詳盡和導(dǎo)師情況表，幫助他們解決問題，也緩解了他們焦急的情緒，增強(qiáng)了他們對(duì)黨組織的信賴感。

在新支部的支部活動(dòng)上組織上提供建議和建議，并通過聯(lián)動(dòng)的新興工作方式加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和支部建設(shè)。比如，在11級(jí)研究生黨支部支部活動(dòng)上，就要求12級(jí)支部書記現(xiàn)場觀摩，既感受不同于座談形式的、融入趣味性與知識(shí)性的的支部活動(dòng)，也12級(jí)支部的支部活動(dòng)取經(jīng)。

第二篇：學(xué)生工作述職報(bào)告

商務(wù)技術(shù)系第四屆團(tuán)委工作報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位代表：

大家晚上好！我受商務(wù)技術(shù)系第四屆學(xué)生會(huì)委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。

過去的一年，是我系團(tuán)委會(huì)把握機(jī)遇、全面發(fā)展的一年；過去的一年，是我系團(tuán)委會(huì)求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)進(jìn)取的一年。在這一年里，我系團(tuán)委進(jìn)一步明確了工作理念，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高，使各部室工作得到有效開展，促進(jìn)了團(tuán)委的和諧發(fā)展。

第一部分 過去一年的回顧

一、加強(qiáng)思想建設(shè)。

思想建設(shè)的重要性不言而喻。作為高職院校，這一點(diǎn)更不容忽視。本我系團(tuán)委組織青年團(tuán)員和入黨積極分子認(rèn)真開展思想政治理論學(xué)習(xí)，貫徹黨的路線，方針，政策和院團(tuán)委的指示、決議。踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立社會(huì)主義榮辱觀，始終把學(xué)生的德育工作放在首位。

在過去的一年里，我們有層次地，不拘一格地開展各種活動(dòng)，組織各班團(tuán)支部開展“紀(jì)念一二九愛國運(yùn)動(dòng)”歌詠比賽，在全系學(xué)生中掀起了一股學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和先烈們光榮傳統(tǒng)的熱潮。舉辦“建黨90周年”詩歌比賽，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了大學(xué)生的愛國熱情，激勵(lì)廣大同學(xué)深情謳歌建國60年來偉大的中華民族所取得的偉大成就，推動(dòng)了商務(wù)技術(shù)系的校園文化建設(shè)；在開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，我系團(tuán)委還重視榜樣的樹立，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展樹立了先進(jìn)集體，宣傳個(gè)人和班級(jí)的先進(jìn)事跡。通過我們的不懈努力，我系上下形成了追求上進(jìn)，積極進(jìn)取的思想氛圍，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、規(guī)范組織建設(shè)，抓好推優(yōu)工作

1、規(guī)范團(tuán)支部工作，提高辦事效率。團(tuán)支部是最基層的組織，它與團(tuán)員各方面的發(fā)展有著最直接、最深刻的聯(lián)系，各班團(tuán)支部工作開展的好壞，直接影響到團(tuán)委工作。為了便于開展各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，同時(shí)也為了 便于管理，我們明確了團(tuán)支部的各項(xiàng)職責(zé)及團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員的分工。為了調(diào)動(dòng)各團(tuán)支部的積極性，更有效得管理團(tuán)支部的工作，我們定期開會(huì)制定活動(dòng)方案并及時(shí)總結(jié)，并且完善了辦公室、組織部、紀(jì)檢部、宣傳部、社團(tuán)部五部室的規(guī)章制度、《學(xué)生干部考核制度》、《先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)選辦法》等，使團(tuán)委各項(xiàng)工作更加有章可循，提高了工作效率。發(fā)展新團(tuán)員，吸收優(yōu)秀分子，為了讓優(yōu)秀的學(xué)生加入到組織中來。

2、以推優(yōu)為契機(jī)，加強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高團(tuán)委在同學(xué)心目中的地位。為了能更好地讓先進(jìn)的團(tuán)員加入到黨的隊(duì)伍中去，為黨組織輸送新鮮的血液，對(duì)各班團(tuán)支書進(jìn)行了培訓(xùn)，讓他們熟悉推優(yōu)的細(xì)則，使推優(yōu)工作能順利地展開。本我系選出優(yōu)秀團(tuán)員45名，優(yōu)秀團(tuán)干部26名，先進(jìn)團(tuán)支部3個(gè)，為黨組織推薦24名團(tuán)員入黨積極分子為黨員發(fā)展對(duì)象。并選拔39名優(yōu)秀的團(tuán)員參加入黨積極分子參加學(xué)院第十期黨課培訓(xùn)班，為黨輸送新的血液。通過工作的展開，使團(tuán)委的工作更富有效率，透明度更高。這大大提升了團(tuán)委在學(xué)生心目中的地位。同時(shí)使團(tuán)委的工作更讓人明白，更富有成效。

三、以素質(zhì)拓展和培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力為目標(biāo)，積極拓寬團(tuán)員青年成長成才渠道。

1、加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)的引導(dǎo)與指導(dǎo)。組織學(xué)生參加了校各級(jí)各類活動(dòng)，并舉行了“紀(jì)念一二九愛國運(yùn)動(dòng)”大型歌詠比賽、第四屆“商務(wù)杯”大學(xué)生辯論賽、第二屆“攜手共建和諧校園”知識(shí)競賽，建國六十周年演講比賽，主持人大賽等系列活動(dòng)、組織學(xué)生參加“科技文化節(jié)”系列活動(dòng)，策劃并舉辦了商務(wù)技術(shù)系“演繹青春 放飛夢想”大型文藝晚會(huì)等活動(dòng)，并且開展了內(nèi)容豐富的社團(tuán)文化活動(dòng)，包括棋藝大賽，發(fā)表系文學(xué)苗圃報(bào)刊以及獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，體現(xiàn)群眾性、創(chuàng)造性、時(shí)代性的統(tǒng)一，豐富了大學(xué)生第二課堂。

2、以“科技文化節(jié)”為契機(jī)，以世博會(huì)為引線，緊扣時(shí)代主題，切實(shí)抓好學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)。在學(xué)院“科技文化節(jié)”的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新的形勢和任務(wù)，在院團(tuán)委和系黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極探求團(tuán)委工 作的新途徑、新方法，增強(qiáng)服務(wù)的能力，圍繞學(xué)院及系部中心工作，組織學(xué)生參加科技文化節(jié)，為學(xué)院科技文化節(jié)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。玉樹大地震發(fā)生之后，組織廣大團(tuán)員開展“玉樹加油，支援災(zāi)區(qū)”的宣傳活動(dòng)，積極為災(zāi)區(qū)捐款，捐物。并組織同學(xué)們觀看地震的相關(guān)圖片，逃生的有關(guān)知識(shí)；針對(duì)西南干旱的災(zāi)情，舉辦了“心系災(zāi)區(qū)，節(jié)約用水”愛心活動(dòng)；根據(jù)我系的實(shí)際情況，大力開展班級(jí)文化建設(shè)，豐富班級(jí)黑板報(bào)，同時(shí)緊密聯(lián)系本專業(yè)開展了相應(yīng)團(tuán)日活動(dòng)，豐富了課余生活的同時(shí)也加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。

第二部分 存在的問題

第一，組織的各類活動(dòng)學(xué)生參與面仍然偏小，個(gè)別班級(jí)和學(xué)生積極性不夠高。第二，對(duì)團(tuán)員的思想意識(shí)教育不夠，致使個(gè)別團(tuán)支部的團(tuán)員意識(shí)淡薄，舉止言行還不能嚴(yán)格規(guī)范、約束自己。第三，工作方法創(chuàng)新不夠，對(duì)出現(xiàn)的新問題、新情況缺乏預(yù)見，導(dǎo)致工作的被動(dòng)。第四、出色的工作能力與優(yōu)異的成績的和諧統(tǒng)一有待提高。

第三部分 對(duì)未來的展望

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高干部素質(zhì)。

系團(tuán)委要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設(shè)作為一項(xiàng)基本工作常抓不懈，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)委內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高學(xué)生干部的自身素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們希望下屆團(tuán)委會(huì)能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，把學(xué)生干部的綜合素質(zhì)作為選撥錄用的重點(diǎn)。

二、積極開展校園文化建設(shè)，尋求校園文化活動(dòng)形式的創(chuàng)新和內(nèi)容的突破。

在今后的舉辦活動(dòng)時(shí)，其內(nèi)容應(yīng)盡量涵蓋同學(xué)們綜合素質(zhì)提高的各個(gè)方面，同時(shí)也要緊跟時(shí)代潮流，大力加強(qiáng)活動(dòng)形式與內(nèi)容的創(chuàng)新，不斷滿足同學(xué)們的需要。

三、進(jìn)一步發(fā)揮好橋梁紐帶作用，不斷提高同學(xué)的主人翁意識(shí)和參與意識(shí)。

我系團(tuán)委在10年的工作中將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢把我系團(tuán)委會(huì) 的特色工作做大作強(qiáng)，并針對(duì)不足之處，圍繞校園文化建設(shè)實(shí)施意見，加大各方面工作的力度，努力營造健康向上的氛圍，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院和同學(xué)之間的溝通和聯(lián)系，積極引導(dǎo)學(xué)生自管自教，提高同學(xué)的主人翁意識(shí)和參與意識(shí)。

總結(jié)一年來的工作，我們深切地感受到：系團(tuán)委會(huì)的健康成長和不斷發(fā)展，離不開系黨支部的關(guān)心與教育，離不開我系團(tuán)委會(huì)各位成員的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，離不開廣大學(xué)生大力支持。在此，我代表系團(tuán)委會(huì)向長期以來關(guān)心和重視我系團(tuán)委會(huì)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！向系團(tuán)委會(huì)及我系辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)最衷心的感謝！同時(shí)借此機(jī)會(huì)，向在座的各位代表以及為我系團(tuán)委會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的廣大學(xué)生干部道一聲謝謝!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代表們！成績屬于過去，未來屬于我們。我堅(jiān)信下一屆團(tuán)委會(huì)在在院團(tuán)委、系黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，必將繼續(xù)開擴(kuò)思路，努力拼搏，創(chuàng)造性的完成工作。

祝愿新一屆團(tuán)委會(huì)工作蒸蒸日上！祝愿商務(wù)技術(shù)系的明天更加輝煌！

最后，祝愿本次團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)圓滿成功！謝謝大家！

商務(wù)技術(shù)系學(xué)生會(huì)

2010 年 12月16日

第三篇：學(xué)生工作述職報(bào)告

學(xué)生工作述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！首先還是自我介紹下，我叫XXX，來自環(huán)藝XX06班，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長一職。

下面我對(duì)這半學(xué)期以來在團(tuán)學(xué)的工作進(jìn)行述職，學(xué)期開始，為了讓部門的工作像上學(xué)期一樣出色，或者更完美。我們部門上下都不敢放松，還是和上學(xué)期一樣踏踏實(shí)實(shí)的工作，因?yàn)橛芯湓捳f道：爬得越高，摔得越痛。我們不能掉下去，我們要等下一個(gè)接班人握住接力棒后，我們才能放松。

三月份下旬，我院實(shí)行了《藝術(shù)學(xué)院學(xué)生干部交流工作暫行規(guī)定》，根據(jù)上級(jí)的安排，我被調(diào)到了我現(xiàn)在任職的部門當(dāng)部長。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)槲冶徽{(diào)任之前沒有任何征兆，后來一想，既然這個(gè)決定是常委會(huì)的決定，我沒有理由不服從。

帶著艱巨的任務(wù)來到了實(shí)踐部，在我來之前，實(shí)踐部的幾個(gè)助理給我的印象很好，所以當(dāng)時(shí)我信心百倍。給部門訂下了目標(biāo)：三月份盡量進(jìn)前三，四月份保前三，五月份份拿第一，六月份保前三。在實(shí)踐部呆了三個(gè)多月，總體來說還是蠻愉快的，工作目標(biāo)雖然沒達(dá)到，但是我們?cè)谶M(jìn)步。目標(biāo)制定起來很簡單，可是實(shí)施起來真難。來到實(shí)踐部我才知道有一個(gè)非常讓人無語的規(guī)矩，那就是校勤工部抽查我們?cè)盒l(wèi)生時(shí)，一個(gè)教室未掃，扣月考核的一分。大家應(yīng)該都知道一分是那么的不容易，搞一個(gè)活動(dòng)才加兩三分。既然這是規(guī)矩，我們就得遵守，因?yàn)槲覀冎溃@么簡單的問題，誰都會(huì)想到，既然沒有解決，那也肯定是我們無法改變的事實(shí)，誰讓我們是私立院校呢？

遇到的第二個(gè)難題是，同學(xué)們積極性非常差。根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多問題：一、工資分配不合理；二、存在不做事，也拿工資的事情；三、機(jī)房等崗位的老師與打勤工助學(xué)人員聯(lián)系不緊密。

問題發(fā)現(xiàn)了，必須得解決，為此我們想了一下幾個(gè)解決辦法：

一、內(nèi)部調(diào)整崗位、工資，制定工資標(biāo)準(zhǔn)。減少工作量不多的一些崗位的工資、打掃人員，給一些工作量大的崗位予以補(bǔ)助，提取空崗位的工資；

二、用多出來的工資獎(jiǎng)勵(lì)每月優(yōu)秀勤工助學(xué)人員，余下的上交；

三、制定嚴(yán)格的管理制度，淘汰一些經(jīng)常不打掃的勤工助學(xué)人員；

四、在各班宣傳勤工助學(xué)的工作，讓同學(xué)們都能積極才參與進(jìn)來，補(bǔ)充后援；

五、把所有崗位進(jìn)行平均分配，部門每人負(fù)責(zé)若干崗位，每次校勤工部檢查之前，提前去各個(gè)崗位檢查，沒來打掃的打電話通知。打電話還沒來的，我們就給他們打掃，不為別的，就為了考核，為了讓同學(xué)們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

經(jīng)過這些辦法，部門在校里的考核有所好轉(zhuǎn)，三月份雖然沒進(jìn)前三，但我們四月份考核第三名，這對(duì)我們是一個(gè)很大的鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兯龅墓ぷ饔辛诵Ч?。五月份考核出來后，我很震驚，一直以為拖實(shí)踐部考核后腿的是衛(wèi)生工作，可從五月份的考核中，我看到除了衛(wèi)生這一塊，分?jǐn)?shù)扣得更多的是材料遲交、會(huì)議未參加。這個(gè)事實(shí)讓我很難過，也很自責(zé)。由于我的過分信任，導(dǎo)致了這讓人無法接受的事實(shí)。

一直以來，我始終認(rèn)為助理的培養(yǎng)是最重要的，考核第一那是在助理培養(yǎng)成功之后一個(gè)必然的結(jié)果。所以，我現(xiàn)在最想，也是最希望看到的是我?guī)С鰜淼娜四転閳F(tuán)學(xué)作出最大貢獻(xiàn)，真正成才。馬上就要離開團(tuán)學(xué)了，想起來有點(diǎn)傷感，心里必然是不舍的，團(tuán)學(xué)那點(diǎn)事，團(tuán)學(xué)那些人，希望都能好好的。

最后衷心祝愿團(tuán)學(xué)發(fā)展越來越好！感謝喻老師、以及各位常委這兩年來對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝大家！

第四篇：學(xué)生資助工作述職報(bào)告

學(xué)生資助工作述職報(bào)告

學(xué)生資助工作述職報(bào)告1

為深入了解和掌握我省學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)生資助工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助工作的管理，促進(jìn)學(xué)生資助政策有效落實(shí)，根據(jù)20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃，省教育廳決定對(duì)全省學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)生資助工作開展全面檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、檢查范圍

教育部門管理的所有幼兒園、中小學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國家資助政策落實(shí)情況。

二、檢查內(nèi)容

(一)學(xué)前教育資助。自20xx年我省實(shí)行學(xué)前一年免費(fèi)教育以來，免除學(xué)前一年幼兒保教費(fèi)政策落實(shí)情況;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)前一年幼兒補(bǔ)助生活費(fèi)政策落實(shí)情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助政策落實(shí)情況;社會(huì)資助情況。

(二)義務(wù)教育資助。20xx年以來，國家免費(fèi)教科書、地方免費(fèi)教科書資助學(xué)生情況，部分國家免費(fèi)教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策落實(shí)情況;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況;市、縣制定的`地方性資助政策及落實(shí)情況。

(三)普通高中教育資助。近兩年國家助學(xué)金政策落實(shí)情況;學(xué)校資助機(jī)構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備情況;學(xué)校困難學(xué)生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費(fèi)的計(jì)提和使用情況。

(四)中職教育資助。近兩年國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助政策落實(shí)情況;全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個(gè)系統(tǒng)中受助學(xué)生名單是否一致);各市縣中職學(xué)生國家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式情況;中職學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。

(五)相關(guān)事項(xiàng)。

1.資助管理。受助學(xué)生的申請(qǐng)、認(rèn)定、審核程序是否規(guī)范，學(xué)生資助名單是否按規(guī)定進(jìn)行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道，是否堅(jiān)持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全，資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。

2.資金管理。地方配套資金是否足額預(yù)算以及實(shí)際到位情況;縣級(jí)教育部門和學(xué)校、幼兒園是否建立專賬管理資金，是否?？顚Ｓ?、分類核算，有無虛報(bào)冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;截止20xx年底資助資金累計(jì)結(jié)余情況。

3.培訓(xùn)情況。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)(包括學(xué)前、普通高中、中職資助子系統(tǒng)，學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中數(shù)據(jù)直報(bào)系統(tǒng))培訓(xùn)應(yīng)用情況。

4.宣傳教育。是否制定了資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育;有無媒體正面宣傳報(bào)道等情況。

三、檢查方式

此次檢查分自查和抽查兩個(gè)階段。

(一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點(diǎn)，認(rèn)真組織自查。自查結(jié)束后，按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實(shí)情況、主要做法和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題、整改措施及工作建議等)，并附相關(guān)統(tǒng)計(jì)表(見附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報(bào)送至省教育廳學(xué)生資助管理中心，同時(shí)發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。

(二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開始，省教育廳將根據(jù)自查情況，組織有關(guān)人員進(jìn)行抽查。

四、有關(guān)要求

(一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動(dòng)和改進(jìn)資助工作的有力抓手，高度重視，精心組織。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)決杜絕“走過場”，務(wù)求取得實(shí)效。

(二)對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺(tái)賬，制定整改措施，并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，及時(shí)責(zé)令整改。對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié)提煉，廣泛宣傳推廣。

(三)要把資助資金結(jié)余及管理情況作為檢查的重點(diǎn)內(nèi)容，要嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為，確保國家資助資金安全、有效。對(duì)國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)結(jié)余資金，要摸清底數(shù)，并如數(shù)清退至指定的專用賬戶;對(duì)在自查自糾階段能主動(dòng)報(bào)告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的，予以從輕處理;對(duì)不主動(dòng)報(bào)告、清退上繳違規(guī)資金的，一旦被檢查發(fā)現(xiàn)，除追繳違規(guī)資金外，還將移交司法機(jī)關(guān)依法追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

學(xué)生資助工作述職報(bào)告2

一年來，在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對(duì)象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu)，專門的人員來落實(shí)。經(jīng)過努力，市委編辦于20xx年7月批文同意，南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心，調(diào)劑1個(gè)編制，專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣（市、區(qū)）因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，資助隊(duì)伍尚不健全。

（二）規(guī)范了資助檔案工作

為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作，我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密；二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類（綜合類、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊(cè)；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善；五是樹立檔案意識(shí)，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20xx年，經(jīng)研究，確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。

（三）實(shí)行了陽光操作制度

全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡，集中支付”；實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽光操作”；明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況，做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無漏報(bào)”，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對(duì)象認(rèn)定方面，堅(jiān)持“三級(jí)評(píng)審”、“三級(jí)公示”制度，確保了公平、公正。

（四）加大了資助宣傳力度

今年，我市用心響應(yīng)省“勵(lì)志校園-感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳，讓國家資助政策家喻戶曉。南平市活動(dòng)組委會(huì)評(píng)審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜；松溪?jiǎng)⒘x鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏；順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪?jiǎng)⒘x鑫獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng)。武夷山蔡譽(yù)儇、建陽林思綺戴遠(yuǎn)情、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評(píng)。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具，結(jié)合家長會(huì)、主題班會(huì)和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策，定時(shí)回訪受助學(xué)生家長，提高群眾知曉度。浦城縣仙陽中學(xué)“夢圓亦馨”基金會(huì)的活動(dòng)獨(dú)具特色，獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績突出，南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號(hào)，南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。

（五）落實(shí)了資金監(jiān)管措施

今年上半年，全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路，對(duì)全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查，采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見，要求9月份整改到位。下半年又對(duì)整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次，對(duì)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下達(dá)整改通知，并定時(shí)復(fù)查。透過“普查-反饋-通報(bào)-整改-復(fù)查-再整改”，絕大部分學(xué)校整改基本到位，進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作，提高了資金的.監(jiān)管力度。

（六）推進(jìn)了生源地貸款工作

為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通，召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會(huì)，農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流，并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對(duì)高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。

（七）貫徹了國家惠民政策

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元，免學(xué)費(fèi)資金882余萬元，惠及8566名學(xué)生；發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元，惠及5387名學(xué)生；發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元，惠及173名學(xué)生；全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬，惠及660家幼兒園的兒童；辦理生源地助學(xué)貸款2374人，“授信金額”達(dá)4831萬元。此外，今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì)密切配合，開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)，收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款，資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

當(dāng)然，在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問題，比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定，效率不高；資助機(jī)制不完善，運(yùn)行不暢；資助工作難協(xié)調(diào)，配合不力；宣傳形式較單調(diào)，影響不廣，有待在今后的工作中改善。

下一年工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)工作，增強(qiáng)資助工作的使命感和職責(zé)感，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，努力協(xié)調(diào)市編辦充實(shí)市本級(jí)學(xué)生資助工作隊(duì)伍，合理配置人力資源，完善工作機(jī)制，確保資助工作的順利開展。督促縣（市、區(qū)）成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)資助人員的培訓(xùn)，提高資助隊(duì)伍的工作水平，增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，明確工作方向、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略，使資助工作更有針對(duì)性和指導(dǎo)性，切實(shí)做到“認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)落實(shí)、科學(xué)管理、提升水平”，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)資助工作。

（二）繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè)，適時(shí)召開全市資助工作會(huì)議開展資助檔案建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn)，指導(dǎo)各級(jí)資助中心建立資助檔案庫，并透過檔案專項(xiàng)檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作。

（三）繼續(xù)做好資助政策宣傳工作。創(chuàng)新資助宣傳形式，加強(qiáng)資助文化建設(shè)，引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校開展誠信教育，收集豐富多彩的主題攝影、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競賽活動(dòng)，努力營造資助育人的環(huán)境，創(chuàng)辦資助工作期刊，多形式、多渠道宣傳資助政策，強(qiáng)化學(xué)生的履約意識(shí)，提高公民對(duì)學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度。

（四）繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各種免學(xué)費(fèi)對(duì)象的評(píng)定與公示工作。今年繼續(xù)按省上文件要求，加強(qiáng)監(jiān)管力度，嚴(yán)格把握資助免學(xué)費(fèi)的條件，定期抽查資助資金的發(fā)放和使用狀況，嚴(yán)防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生。

（五）協(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。嚴(yán)格按照《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》(財(cái)教(20xx)461號(hào))文件精神，加強(qiáng)普通高中國家助學(xué)金管理，確保高中資助政策的貫徹落實(shí)。

（六）協(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號(hào))和《財(cái)政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財(cái)教[20xx]413號(hào)）有關(guān)要求，扎實(shí)開展學(xué)前教育資助工作，以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童公平理解學(xué)前教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（七）進(jìn)一步推動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款工作。擬召開各縣（市、區(qū)）教育局分管資助的領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生資助工作會(huì)議，加強(qiáng)教育與農(nóng)商行（農(nóng)信社）的合作，推動(dòng)生源地助學(xué)貸款的開展。

（八）進(jìn)一步開展資助工作的課題研究。明確目標(biāo)、調(diào)整思路、調(diào)動(dòng)力量、深入調(diào)研、用心思考、宏觀研究，努力完成省資助中心申報(bào)的教育規(guī)劃專項(xiàng)課題《學(xué)生資助政策的實(shí)效性研究》的研究任務(wù)，發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的引導(dǎo)作用。

學(xué)生資助工作述職報(bào)告3

一、基本狀況

自展開學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到即時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助狀況：XX年班級(jí)數(shù)為11個(gè)，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計(jì)xxxx元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

二、主要做法

（一）宣傳政策，摸排狀況

為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，在一周內(nèi)透過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況提出資助推薦，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生狀況實(shí)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們透過。精品文檔

辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程狀況實(shí)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會(huì)全方位了解資助政策，熟悉資助申報(bào)程序，即家長提出申請(qǐng)、教師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會(huì)注重貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的'良好氛圍。

（二）領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)制度

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。

2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作帶給強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家相關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常展開學(xué)生資助工作自查。

（三）嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案

按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對(duì)學(xué)生實(shí)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級(jí)要求，做到公正、公開。

三、存有問題

我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則實(shí)行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長、社會(huì)的肯定與好評(píng)。主要存有的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行，沒有專用的電腦、辦公室。

四、整改措施

今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，增大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，爭取資金，提升學(xué)校對(duì)資助工作的重。精品文檔

視水準(zhǔn)，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。

學(xué)生資助工作述職報(bào)告4

做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證；是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要資料；是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的職責(zé)，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地理解教育的權(quán)利。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生實(shí)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等實(shí)行認(rèn)真的評(píng)選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之才。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處牽頭，各班班主任帶給困難學(xué)生名單，最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的展開狀況，即時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。

2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)實(shí)行審核、認(rèn)定，并即時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真。精品文檔

收集相關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦，即時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校相關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生實(shí)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，即時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。

4、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單實(shí)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班實(shí)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。

二、建立、健全學(xué)生檔案：

1、對(duì)所有學(xué)生實(shí)行家庭狀況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，透過信件、電話、實(shí)地走訪等方式實(shí)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表，以供隨時(shí)能夠方便、快捷、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭狀況，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行評(píng)議、認(rèn)定，有資助款項(xiàng)時(shí)能夠即時(shí)、公平的實(shí)行評(píng)選。

2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的`原則，根據(jù)學(xué)生資助中心的要求，由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組組織學(xué)生申請(qǐng)、民主評(píng)議，提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推薦名單及檔次，公示結(jié)束后上報(bào)學(xué)生資助中心。平時(shí)堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，即時(shí)提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的推薦。

三、用心落實(shí)、幫忙到位：

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1、按照學(xué)生資助中心的安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫忙，并且即時(shí)領(lǐng)取到獎(jiǎng)助學(xué)金。

2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。所以，我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí)；教育他們樹立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠信意識(shí)，要誠實(shí)做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè)；增強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個(gè)人潛力有大有小，但都能夠盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提升學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)?，F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生提升勤儉節(jié)約意識(shí)，爭取做到“兩個(gè)一”，與家長通一次電話，和學(xué)生談一次心。

回顧本的學(xué)生資助工作，雖然取得必須成績，但是也還存有不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中，我們要持續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。能夠說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來好好思考，持續(xù)總結(jié)的一項(xiàng)工作，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度，需要所有的人共同努力，讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”！

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第五篇：2015年學(xué)生黨支部工作述職報(bào)告

學(xué)生黨支部述職報(bào)告

我黨支部在學(xué)院黨委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織黨員發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。近半年來，黨支部工作井然有序，效果顯著，與此同時(shí)，也體現(xiàn)出了一些存在的問題?，F(xiàn)將我黨支部的工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正。

一、主要做法和成效

我黨支部在隊(duì)伍建設(shè)和自身學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真聽從上級(jí)黨委的安排，嚴(yán)格遵守黨員發(fā)展工作的各項(xiàng)程序。支部成員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，支部工作有條不紊的進(jìn)行，經(jīng)過大家集體的努力，工業(yè)設(shè)計(jì)系學(xué)生黨支部工作效果顯著。

1、進(jìn)行入黨教育宣講，為黨支部吸納新生力量。

在上學(xué)期開學(xué)之初，我支部聯(lián)手藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生黨支部一起進(jìn)行入黨教育宣講。普及黨的相關(guān)知識(shí)和入黨流程，大一新生認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)，會(huì)后，基本上全班同學(xué)都書寫、提交了入黨申請(qǐng)書。之后，大一年級(jí)班助AAA和BBB要求他們提交和填寫了入黨申請(qǐng)人的相關(guān)材料，并將他們的基本信息錄入黨員系統(tǒng)，以便進(jìn)一步考察、發(fā)展。

2、定期組織積極分子進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

我們對(duì)黨員和積極分子進(jìn)行分組，由兩個(gè)黨員帶領(lǐng)五個(gè)積極分子一起進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐。學(xué)習(xí)，主要是圍繞當(dāng)前的時(shí)事，了解國家動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)會(huì)議精神，從而提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)。實(shí)踐活動(dòng)對(duì)支部工作意義重大，一方面可以調(diào)動(dòng)大家的

積極性，另一方面能很好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用和提高自身的服務(wù)意識(shí)。

3，支部發(fā)展工作井然有序進(jìn)行。

上學(xué)期我支部共推選8名積極分子，八位同學(xué)在學(xué)習(xí)上都很認(rèn)真，名次在班級(jí)也比較靠前，另外都在班級(jí)或社團(tuán)擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，工作負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)，有良好的服務(wù)意識(shí)和群眾基礎(chǔ)，所以統(tǒng)一繼續(xù)培養(yǎng)考察。

上學(xué)期共有CCC等四名發(fā)展對(duì)象，在培養(yǎng)考察期間，他們表現(xiàn)良好，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)校也為他們開設(shè)了相應(yīng)的培訓(xùn)和考試，四人均參加了考試，而且成績良好。2014年11月23日，我系黨支部召開支部大會(huì)，接收他們?yōu)轭A(yù)備黨員。在接收DDD等發(fā)展對(duì)象為預(yù)備黨員之前，共有EEE等三名預(yù)備黨員。預(yù)備期內(nèi)，他們?cè)邳h支部擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助其他黨支部成員完成支部工作。除此之外，還帶領(lǐng)積極分子一起參與支部活動(dòng)。安排他們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，真正起到了黨員的先鋒模范作用。11月23日，我支部召開支部大會(huì)，同意他們按期轉(zhuǎn)為正式黨員。

二、存在的問題和原因

在工作中取得成效的同時(shí)，依舊存在著很多不足之處，比如說： 1，部分黨員在同學(xué)中不能很好的起到先鋒模范作用

在批評(píng)別人的同時(shí)，我先進(jìn)行自我批評(píng)。部分黨員不能很好地在同學(xué)當(dāng)中起到表率作用，比如說我自己，總是在上課說話，甚

至太過積極而影響老師的思路。在生活中，也沒能怎么帶動(dòng)大家。但是，我會(huì)努力改正不足，做一名合格的學(xué)生黨員，請(qǐng)各位老師和同學(xué)監(jiān)督。

2，相關(guān)入黨材料的整理不合格

在整理和檢查中發(fā)現(xiàn)，部分人員所填寫的表格材料中有時(shí)間填寫不一致，出現(xiàn)錯(cuò)別字等問題。甚至由于黨支部成員的疏忽和懶散，部分材料不及時(shí)準(zhǔn)備整理，等到最后再去補(bǔ)。出現(xiàn)上述問題，主要是因?yàn)榇蠹也粔蜃屑?xì)，另外缺乏責(zé)任意識(shí)。3，部分積極分子和黨員學(xué)習(xí)及實(shí)踐的積極性不夠高

理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)作為支部工作的兩大核心，本應(yīng)該引起大家的重視，但是部分同學(xué)不愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)和了解國家的一些時(shí)事，不樂意跟著小組成員去參加一些實(shí)踐活動(dòng)。出現(xiàn)上述現(xiàn)象，主要是因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)不夠端正、缺乏服務(wù)意識(shí)。

三、下一步工作思路和措施

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面，一定要大家認(rèn)真落實(shí)，并且定期召開例會(huì)，一起討論學(xué)習(xí)成果和實(shí)踐感受。在隊(duì)伍建設(shè)方面，嚴(yán)格按照發(fā)展程序進(jìn)行培養(yǎng)考察。就上述存在的不足之處，現(xiàn)提出整改措施。

1、開展“互評(píng)”活動(dòng)

通過互評(píng)，發(fā)現(xiàn)自身的不足和學(xué)習(xí)生活中存在的問題，從而通過改正樹立良好的黨員形象，并且要求黨員，要積極帶動(dòng)大家，真正發(fā)揮先鋒模范作用。

2、支部書記定期檢查入黨材料整理情況

從這學(xué)期開始，從入黨申請(qǐng)人開始，就要嚴(yán)格準(zhǔn)備相關(guān)材料，并存放到指定檔案盒。然后隨著發(fā)展情況，再逐步的在之前的基礎(chǔ)上添加相應(yīng)材料，這樣就不會(huì)造成材料缺失或者混亂。另外，低年級(jí)在填寫材料時(shí)，必須有高年級(jí)相應(yīng)的支部成員指導(dǎo)填寫，確保不要讓存在錯(cuò)別字這種低級(jí)問題出現(xiàn)，然后由學(xué)生黨支部書記或者副書記定期檢查。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)

從這學(xué)期開始，仍要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨的基本知識(shí)、相關(guān)會(huì)議精神、以及與我們專業(yè)有關(guān)的一些熱點(diǎn)問題，從而來提高我們的理論水平和政治素養(yǎng)。再就實(shí)踐活動(dòng)，我們要多開展服務(wù)性強(qiáng)，實(shí)踐意義較大的實(shí)踐活動(dòng)。從而與理論學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，還可以帶領(lǐng)其他同學(xué)一起參加實(shí)踐活動(dòng)。這樣既能提升我們的服務(wù)意識(shí)，又能增加同學(xué)間的友誼。

以上便是我支部的相關(guān)工作情況，做的好的地方我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，存在的問題，我們會(huì)努力改正。在新的一學(xué)年里，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌。