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      研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      時間:2019-05-14 16:46:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿》。

      第一篇:研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)

      大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學(xué)生,葉燕華。很榮幸有機(jī)會在這里和大家一起探討如何學(xué)習(xí)的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當(dāng)?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。

      我想說,大家都是學(xué)生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學(xué)中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

      本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學(xué)習(xí)的話會比較單薄,也可能自己能交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

      好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學(xué)年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導(dǎo)師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導(dǎo)師給的分?jǐn)?shù)是一個中等偏上的分?jǐn)?shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機(jī)電院體育節(jié),以及獲得學(xué)校“博理杯”辯論賽團(tuán)隊冠軍和最佳辯手,在班里擔(dān)任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學(xué)習(xí)的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

      今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學(xué)們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕?,包括研一?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

      大家都是剛進(jìn)入研究生階段不久,可能很多同學(xué)會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學(xué)有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W(xué)的時候,我陷入深深的自責(zé)情緒中,為什么當(dāng)初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,(心得體會)影響了我正常的學(xué)習(xí)和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察覺到我的情緒有異樣,他在電話那頭說道其實,我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境,你都能成為一個最好的你,都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比,我們只要做到自己的最好,問心無愧就可以了。

      我當(dāng)時覺得豁朗開朗,我問自己,真的有那么糟糕嗎?且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己環(huán)境是不是真的決定了一切?假設(shè)說我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅,我的研究生三年不見得會有多大的收獲。所以,我想說,要記住,決定權(quán)永遠(yuǎn)在自己手里。泰戈爾有句詩,我記不大請,大意是這樣的如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星。

      在這里和大家分享自己的故事,是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學(xué)一點點啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿,或者是對學(xué)校的一些做法不認(rèn)同,或者是導(dǎo)師分到的任務(wù)是你所不感興趣的,又比如說導(dǎo)師根本采取的是放羊模式,我們都應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧,收拾心情,告訴自己不管外界一切是怎樣,生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會為你的消沉墮落埋單,為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個教室開始起開始,努力——改變你所能改變的,適應(yīng)你所不能改變的。

      另外一個很普遍的誤區(qū)呢,就是——研究生是來混文憑的。說一句大實話,我們確實很大程度上是沖著這個文憑來上研的。但是這個文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道,我們上研這幾年的時間,是大家人生的一個黃金年齡,有大實話就是,如果用三年時間吃喝玩樂,用三年黃金時間來混一個研究生文憑,實在劃不來。其實我對自己的要求也不高,只是希望,能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時候,我可以拍拍胸脯說,西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲,打球等等所有活動都應(yīng)該停止,專心學(xué)習(xí)致力科研。并不是這樣,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜歡玩的人,籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三國殺,等等。但是,合理的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)工作時間和娛樂休閑時間,也應(yīng)該是研究生自己要學(xué)好的一門重要學(xué)問。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,考試時臨時抱佛腳,答辯時熬幾個通宵,如果真的有這樣的同學(xué),我想給的建議是,盡快改變現(xiàn)狀。這里有個轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個小方法是,轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好,只要肯花時間,你們說不定也會發(fā)現(xiàn)自己在某個其他領(lǐng)域能做的很好,而一旦你的成就得到認(rèn)可,我相信你會很享受那種榮耀,會繼續(xù)努力形成一個良性循環(huán)呢。

      然后,讓我們一起討論一下,研一這一年,應(yīng)該做些什么?如何把這些事情做好?應(yīng)該注意些什么?(可以互動,請同學(xué)做回答。)才幾位同學(xué)所說的都很有道理,都是對的。那么下面我總結(jié)一下——

      首先,肯定理論知識的學(xué)習(xí),毋庸置疑,這個是研一的主要任務(wù)。學(xué)好基礎(chǔ)知識,扎實根基,這其實也是為后續(xù)的科研工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文化課知識,這一塊,想必不用我贅述,在座的人才濟(jì)濟(jì),都是走著考研這個獨木橋過來的,應(yīng)付幾門科目的考試是綽綽有余的。我簡單說一下我的想法,因人而異《研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿》出自

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      第二篇:研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學(xué)生,葉燕華。很榮幸有機(jī)會在這里和大家一起探討如何學(xué)習(xí)的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當(dāng)?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。

      我想說,大家都是學(xué)生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學(xué)中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

      本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學(xué)習(xí)的話會比較單薄,也可能自己能交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

      好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學(xué)年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導(dǎo)師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導(dǎo)師給的分?jǐn)?shù)是一個中等偏上的分?jǐn)?shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機(jī)電院體育節(jié),以及獲得學(xué)?!安├肀鞭q論賽團(tuán)隊冠軍和最佳辯手,在班里擔(dān)任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學(xué)習(xí)的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

      今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學(xué)們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕?,包括:研一?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

      大家都是剛進(jìn)入研究生階段不久,可能很多同學(xué)會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學(xué)有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W(xué)的時候,我陷入深深的自責(zé)情緒中,為什么當(dāng)初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,(心得體會 004km.cn)影響了我正常的學(xué)習(xí)和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察覺到我的情緒有異樣,他在電話那頭說道:其實,我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境,你都能成為一個最好的你,都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比,我們只要做到自己的最好,問心無愧就可以了。

      我當(dāng)時覺得豁朗開朗,我問自己,真的有那么糟糕嗎?且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己:環(huán)境是不是真的決定了一切?假設(shè)說我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅,我的研究生三年不見得會有多大的收獲。所以,我想說,要記住,決定權(quán)永遠(yuǎn)在自己手里。泰戈爾有句詩,我記不大請,大意是這樣的:如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星。

      在這里和大家分享自己的故事,是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學(xué)一點點啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿,或者是對學(xué)校的一些做法不認(rèn)同,或者是導(dǎo)師分到的任務(wù)是你所不感興趣的,又比如說導(dǎo)師根本采取的是放羊模式,我們都應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧,收拾心情,告訴自己:不管外界一切是怎樣,生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會為你的消沉墮落埋單,為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個教室開始起開始,努力——改變你所能改變的,適應(yīng)你所不能改變的。

      另外一個很普遍的誤區(qū)呢,就是——研究生是來混文憑的。說一句大實話,我們確實很大程度上是沖著這個文憑來上研的。但是這個文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道,我們上研這幾年的時間,是大家人生的一個黃金年齡,有大實話就是,如果用三年時間吃喝玩樂,用三年黃金時間來混一個研究生文憑,實在劃不來。其實我對自己的要求也不高,只是希望,能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時候,我可以拍拍胸脯說,西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲,打球等等所有活動都應(yīng)該停止,專心學(xué)習(xí)致力科研。并不是這樣,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜歡玩的人,籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三國殺,等等。但是,合理的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)工作時間和娛樂休閑時間,也應(yīng)該是研究生自己要學(xué)好的一門重要學(xué)問。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,考試時臨時抱佛腳,答辯時熬幾個通宵,如果真的有這樣的同學(xué),我想給的建議是,盡快改變現(xiàn)狀。這里有個轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個小方法是,轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好,只要肯花時間,你們說不定也會發(fā)現(xiàn)自己在某個其他領(lǐng)域能做的很好,而一旦你的成就得到認(rèn)可,我相信你會很享受那種榮耀,會繼續(xù)努力形成一個良性循環(huán)呢。

      然后,讓我們一起討論一下,研一這一年,應(yīng)該做些什么?如何把這些事情做好?應(yīng)該注意些什么?(可以互動,請同學(xué)做回答。)才幾位同學(xué)所說的都很有道理,都是對的。那么下面我總結(jié)一下——

      首先,肯定理論知識的學(xué)習(xí),毋庸置疑,這個是研一的主要任務(wù)。學(xué)好基礎(chǔ)知識,扎實根基,這其實也是為后續(xù)的科研工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文化課知識,這一塊,想必不用我贅述,在座的人才濟(jì)濟(jì),都是走著考研這個獨木橋過來的,應(yīng)付幾門科目的考試是綽綽有余的。我簡單說一下我的想法,因人而異

      第三篇:研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學(xué)生,葉燕華。很榮幸有機(jī)會在這里和大家一起探討如何學(xué)習(xí)的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當(dāng)?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。

      我想說,大家都是學(xué)生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學(xué)中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

      本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學(xué)習(xí)的話會比較單薄,也可能自己能交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

      好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學(xué)年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導(dǎo)師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導(dǎo)師給的分?jǐn)?shù)是一個中等偏上的分?jǐn)?shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機(jī)電院體育節(jié),以及獲得學(xué)校“博理杯”辯論賽團(tuán)隊冠軍和最佳辯手,在班里擔(dān)任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學(xué)習(xí)的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

      今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學(xué)們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕ǎǎ貉幸粦?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

      大家都是剛進(jìn)入研究生階段不久,可能很多同學(xué)會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學(xué)有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W(xué)的時候,我陷入深深的自責(zé)情緒中,為什么當(dāng)初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,(心得體會004km.cn/】

      第四篇:研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學(xué)生,葉燕華,研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿。很榮幸有機(jī)會在這里和大家一起探討如何學(xué)習(xí)的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當(dāng)?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。

      我想說,大家都是學(xué)生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學(xué)中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

      本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學(xué)習(xí)的話會比較單薄,也可能自己能交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

      好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學(xué)年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導(dǎo)師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導(dǎo)師給的分?jǐn)?shù)是一個中等偏上的分?jǐn)?shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機(jī)電院體育節(jié),以及獲得學(xué)校“博理杯”辯論賽團(tuán)隊冠軍和最佳辯手,在班里擔(dān)任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學(xué)習(xí)的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

      今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學(xué)們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕?,包括:研一?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

      大家都是剛進(jìn)入研究生階段不久,可能很多同學(xué)會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學(xué)有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W(xué)的時候,我陷入深深的自責(zé)情緒中,為什么當(dāng)初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,(心得體會 004km.cn)影響了我正常的學(xué)習(xí)和生活,演講稿《研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿》。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察覺到我的情緒有異樣,他在電話那頭說道:其實,我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境,你都能成為一個最好的你,都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比,我們只要做到自己的最好,問心無愧就可以了。

      我當(dāng)時覺得豁朗開朗,我問自己,真的有那么糟糕嗎?且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己:環(huán)境是不是真的決定了一切?假設(shè)說我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅,我的研究生三年不見得會有多大的收獲。所以,我想說,要記住,決定權(quán)永遠(yuǎn)在自己手里。泰戈爾有句詩,我記不大請,大意是這樣的:如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星。

      在這里和大家分享自己的故事,是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學(xué)一點點啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿,或者是對學(xué)校的一些做法不認(rèn)同,或者是導(dǎo)師分到的任務(wù)是你所不感興趣的,又比如說導(dǎo)師根本采取的是放羊模式,我們都應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧,收拾心情,告訴自己:不管外界一切是怎樣,生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會為你的消沉墮落埋單,為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個教室開始起開始,努力——改變你所能改變的,適應(yīng)你所不能改變的。

      另外一個很普遍的誤區(qū)呢,就是——研究生是來混文憑的。說一句大實話,我們確實很大程度上是沖著這個文憑來上研的。但是這個文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道,我們上研這幾年的時間,是大家人生的一個黃金年齡,有大實話就是,如果用三年時間吃喝玩樂,用三年黃金時間來混一個研究生文憑,實在劃不來。其實我對自己的要求也不高,只是希望,能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時候,我可以拍拍胸脯說,西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲,打球等等所有活動都應(yīng)該停止,專心學(xué)習(xí)致力科研。并不是這樣,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜歡玩的人,籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三國殺,等等。但是,合理的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)工作時間和娛樂休閑時間,也應(yīng)該是研究生自己要學(xué)好的一門重要學(xué)問。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,考試時臨時抱佛腳,答辯時熬幾個通宵,如果真的有這樣的同學(xué),我想給的建議是,盡快改變現(xiàn)狀。這里有個轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個小方法是,轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好,只要肯花時間,你們說不定也會發(fā)現(xiàn)自己在某個其他領(lǐng)域能做的很好,而一旦你的成就得到認(rèn)可,我相信你會很享受那種榮耀,會繼續(xù)努力形成一個良性循環(huán)呢。

      然后,讓我們一起討論一下,研一這一年,應(yīng)該做些什么?如何把這些事情做好?應(yīng)該注意些什么?(可以互動,請同學(xué)做回答。)才幾位同學(xué)所說的都很有道理,都是對的。那么下面我總結(jié)一下——

      首先,肯定理論知識的學(xué)習(xí),毋庸置疑,這個是研一的主要任務(wù)。學(xué)好基礎(chǔ)知識,扎實根基,這其實也是為后續(xù)的科研工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文化課知識,這一塊,想必不用我贅述,在座的人才濟(jì)濟(jì),都是走著考研這個獨木橋過來的,應(yīng)付幾門科目的考試是綽綽有余的。我簡單說一下我的想法,因人而異

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      《研究生新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流演講稿》

      第五篇:大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是來自土木1141班的舒浩愷。非常歡迎新同學(xué)的到來,我很高興能夠在這里和大家交流分享,首先,讓我們以熱烈的掌聲,對在新生報到工作辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)老師,以及學(xué)生會工作的同學(xué)表示衷心的感謝,同時也希望你們在新的學(xué)校能夠有一個新的開始,新的收獲。

      看到你們,突然感覺時間過得好快,就想起自己當(dāng)年入學(xué)的時候,轉(zhuǎn)眼間自己都已經(jīng)是大四的學(xué)生。三年前,我和大家一樣,在自己接到錄取通知書后期待著大學(xué)的新生活。開學(xué)了,背上行囊坐上了開往長春的火車。經(jīng)歷了將近25個小時的車程,終于抵達(dá)了目的地。

      一個全新的環(huán)境迎接著我的到來,新的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,新的目標(biāo)與理想,新的同學(xué),老師,新的課堂,新知識新的生活等著我去適應(yīng)。相信很多同學(xué)都有這種感受,沒有父母在身邊,許多事情都要自己做主并處理,一下子,我們需要變得非常的獨立自主。對這個陌生的環(huán)境可能會感到不適應(yīng),我當(dāng)初也是,有一個很好的辦法就是盡快交到新朋友——我們的新室友。大家剛開始可能會陌生,但是很快大家熟悉之后,就會建立起新的友誼,入校的第一課軍訓(xùn)也會增進(jìn)大家之間的感情, 另外我們可以多和老師,同學(xué)溝通,會很快適應(yīng)新生活。

      在大學(xué)新生活開始之時,對新生活有些同學(xué)會很茫然,沒有方向,在中學(xué)階段,我們有一個具體而確定的目標(biāo)——考上大學(xué)。但上了大學(xué)之后干什么?許多同學(xué)都感到比較茫然?!霸诟咧袝r,大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向,進(jìn)了大學(xué)后,天亮了,我們不知道該向何處去?!?許多同學(xué)進(jìn)校后進(jìn)入了目標(biāo)盲區(qū),有了一種失落感、松懈感,再也難以保持中學(xué)時期那樣的求知熱情了。如何盡快渡過盲區(qū),重新確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),直接關(guān)系到我們能否順利渡過大學(xué)生活,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要端正生活態(tài)度,找到目標(biāo)與方向,從而盡快擺脫這種現(xiàn)狀。

      就我個人而言,我的生活態(tài)度很簡單,做好該做的,再做想做的。這也是我很快找到了方向,擺脫了大學(xué)的茫然期。作為學(xué)生,我們當(dāng)下最應(yīng)該做的還是學(xué)習(xí)。大學(xué)的生活學(xué)習(xí)不是唯一的,但卻是第一。高中學(xué)習(xí)期間,一些家長和老師告訴我們“高中的學(xué)習(xí)是苦一點、累一點,沒有時間玩,但考取大學(xué)就好了,學(xué)習(xí)任務(wù)輕,玩的時間多”。這樣一來,就使得很多同學(xué)考取大學(xué)后,沒把學(xué)習(xí)作為主要任務(wù),在學(xué)習(xí)上沒有投入足夠精力,而是將大部分時間與精力用在休息、娛樂和發(fā)展個人興趣愛好上,結(jié)果不少同學(xué)學(xué)習(xí)成績一團(tuán)糟,將多年的努力付諸東流。一些原來高分進(jìn)校的同學(xué)嚴(yán)重退步為班級倒數(shù)幾名,部分學(xué)生考試成績經(jīng)常是“大紅燈籠高高掛”,甚至不得不留級。希望大家及時調(diào)整心態(tài),充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)在大學(xué)生活中的重要地位,進(jìn)一步確立學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)的觀念,將主要精力投入到大學(xué)學(xué)習(xí)中去。說到這,有些同學(xué)會覺得,如果大學(xué)還天天被學(xué)習(xí)占滿會很無趣,相信我,搞好學(xué)習(xí)并不會花費我們很多的時間,在保證足夠的學(xué)習(xí)時間之外,我們會有充足的時間去做我們想做的事情。學(xué)習(xí)之余的時間,每個人都可以安排的豐富多彩,因此,我在這里更多的和大家分享一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

      端正學(xué)習(xí)態(tài)度

      大學(xué)是一個相對自由的環(huán)境,沒有老師督促和家長的監(jiān)督。但是我們依然不能放松學(xué)習(xí),因為我們大學(xué)的學(xué)習(xí)很大程度上關(guān)系著我們未來的工作和生活。學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,擺正學(xué)習(xí)態(tài)度是搞好學(xué)習(xí)的我們不能為了考試而學(xué)習(xí),如果本著,分不在高及格就行的態(tài)度,既是對學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,更是對自己的將來不負(fù)責(zé)任。如果只是為了考試學(xué)習(xí),那么怎么為將來的工作打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

      大學(xué)學(xué)習(xí)特點

      1. 大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容廣、課程多、專業(yè)性強

      中學(xué)階段,我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程,而且主要講授一般性的基礎(chǔ)知識。而大學(xué)里所開設(shè)課程分公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課四個層次,每一個層次又由許多門課程綜合而成。每一個學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同,內(nèi)容量大,因而學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。大學(xué)一、二年級主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程,大學(xué)三年級主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,大學(xué)四年級重點學(xué)習(xí)專業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、做畢業(yè)論文。為了全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校還開設(shè)了人文類選修課程,學(xué)生只有按規(guī)定選修人文課程、取得相應(yīng)學(xué)分后,才能畢業(yè)。

      2. 教學(xué)方式不同,獨立自主學(xué)習(xí)

      大學(xué)教師講課有以下特點:一是介紹思路多,詳細(xì)講解少。主要講授重點、難點內(nèi)容,而且許多教師都使用投影機(jī)、多媒體授課,實現(xiàn)了授課手段多樣化,授課進(jìn)度比較快,一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方式上,中學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式是課堂講授,教學(xué)過程中的每一天,每一節(jié)課,老師都安排得非常具體,有的是頻繁的作業(yè)和課堂提問,大量而緊湊的課堂教學(xué)。而在大學(xué)里,課堂講授相對減少,自學(xué)時間大量增加。同時,大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境,大學(xué)有藏書豐富的圖書館,有設(shè)備先進(jìn)的實驗室,有豐富多彩的課外科研活動。大學(xué)的教學(xué)計劃還安排了大量的教學(xué)實驗、實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)。

      根據(jù)學(xué)習(xí)特點找到合理的方法,每個人根據(jù)自己的具體情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這才是最好的學(xué)習(xí)方法。

      而我在學(xué)習(xí)的時候,首先,發(fā)現(xiàn)課程重點和難點認(rèn)真聽課,努力提高聽課質(zhì)量,緊跟老師的思路,適時做好筆記。在課下復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的時候,能夠幫助理解。

      然后是要重視作業(yè),大學(xué)的作業(yè)相對高中而言,量少而精,著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng),既幫助我們理解課堂知識,有幫助我們加深記憶,因此必須認(rèn)真對待,切忌抄作業(yè)。

      最后,要做到自覺復(fù)習(xí),及時消化課堂繁重的教學(xué)內(nèi)容,使所學(xué)知識成為自己知識鏈條中的一個有機(jī)組成部分。

      除了課堂學(xué)習(xí),大學(xué)還有一些證書考試,比如大學(xué)英語四級,六級,國家計算機(jī)二級證書,這也需要添加到學(xué)習(xí)計劃,通過科學(xué)安排

      學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真落實計劃,提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,從而騰出更多的時間做我們想做的事情。

      除了課堂學(xué)習(xí),大學(xué)還有一些科研活動,課程設(shè)計,工程實訓(xùn),實習(xí)等,既是學(xué)習(xí)的過程,也是理論實踐的過程,有利于進(jìn)一步提高我們的理論水平、實踐操作能力和團(tuán)隊合作能力。在實踐中發(fā)現(xiàn)不足和新知識。圖書館更是提供了寶貴而豐富的資源。我們要努力抓住在校的大好時光,利用圖書館的有限資源去無限地拓展我們的知識,更多的吸取書中的精華和精髓。

      大學(xué)的生活是豐富多彩的,我們可以參加社團(tuán)活動,聽講座,做兼職等等,非常自由,但一定不要頹廢,一些同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,或其他吃喝玩樂,晚上通宵,白天補覺,荒廢大學(xué)生活。一定要做一個好的規(guī)劃,更重要的是付諸實踐。希望大家以一個嶄新的面貌迎接大學(xué)新生活,以積極樂觀的態(tài)度充實美好的大學(xué)時光。

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