第一篇：【權(quán)威解讀】空軍工程大學最新招生專業(yè)介紹范文

【權(quán)威解讀】空軍工程大學最新招生專業(yè)介紹

在國防和軍隊改革壓茬推進、軍隊規(guī)模結(jié)構(gòu)深度調(diào)整的背景下，我校招生專業(yè)進行了較大調(diào)整，一批軍事特色鮮明的專業(yè)首次面向廣大考生招生，部分原有專業(yè)內(nèi)涵也發(fā)生變化，為幫助廣大考生了解認識新的專業(yè)設(shè)置，增強志愿填報的針對性，現(xiàn)對各專業(yè)進行專題解讀。機械工程（航空檢測技術(shù)與指揮）

主要學習飛機的機械原理、組成、構(gòu)造和使用維護技術(shù)，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事飛機裝備修理與保障方向的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：工程力學、機械設(shè)計、自動控制原理、機械制造工藝學、結(jié)構(gòu)損傷檢測技術(shù)、飛機原理與構(gòu)造、飛行器修理技術(shù)、飛機強度等。機械電子工程（防空導彈保障技術(shù)與指揮）主要學習軍用機電裝備的組成、性能、工作原理，軍用裝備機、電、液系統(tǒng)的檢測調(diào)試、安裝維護、診斷修復等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在防空導彈裝備保障領(lǐng)域，從事相關(guān)設(shè)備使用、維護、研究等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、計算機軟硬件基礎(chǔ)、機械制圖、材料力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、自動控制原理、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機械CAD/CAM技術(shù)、裝備維修工程、地空導彈兵技術(shù)勤務等。電氣工程及其自動化（航空特設(shè)、計量技術(shù)與指揮）主要學習飛機供配電、機電控制、航空儀表、慣性導航，以及飛行控制系統(tǒng)的性能、結(jié)構(gòu)、工作原理、檢測方法和維護技術(shù)，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事航空電氣、儀表設(shè)備、飛行控制、飛行數(shù)據(jù)處理等方向的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：傳感器原理及應用、電力電子技術(shù)、自動控制原理、航空電機學、飛行控制系統(tǒng)、慣性導航、飛機機電控制、飛機供電系統(tǒng)、飛行器參數(shù)測量技術(shù)、飛行器健康狀態(tài)監(jiān)控等。電子信息工程（航空電子對抗、綜合航電技術(shù)與指揮）主要學習航空通信、導航、機載計算機等航空電子系統(tǒng)的拓撲結(jié)構(gòu)、工作原理、性能檢測和維護技術(shù)，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事航空電子裝備保障方向的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：高頻電子線路、電磁場與電磁波、航空導航原理、航空通信原理、軟件無線電技術(shù)、綜合航電總體技術(shù)、機載總線技術(shù)、數(shù)字信號處理、CNI裝備原理等。通信工程（對空通信技術(shù)與指揮、數(shù)據(jù)鏈技術(shù)與指揮）分為數(shù)據(jù)鏈技術(shù)與指揮、對空通信技術(shù)與指揮兩個方向。主要學習數(shù)字通信技術(shù)、通信網(wǎng)與交換技術(shù)、通信工程設(shè)計與系統(tǒng)集成、通信裝備性能結(jié)構(gòu)與工作原理等知識和通信系統(tǒng)設(shè)備安裝、調(diào)測、使用、維護等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在超短波、衛(wèi)星、移動通信技術(shù)等領(lǐng)域，從事通信系統(tǒng)和裝備的使用、維護、監(jiān)造、研究和管理的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、通信原理、航空數(shù)據(jù)鏈、超短波通信系統(tǒng)、衛(wèi)星通信、移動通信等。導航工程（導航技術(shù)與指揮）主要學習對空導航系統(tǒng)設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、工程原理等專業(yè)知識，以及檢測、調(diào)試、維護保養(yǎng)、故障診斷等專業(yè)技能。培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事對空導航裝備使用、維護、監(jiān)造、管理等方面的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、電波傳播與天線、導航原理、導航系統(tǒng)、組合導航、儀表與微波著陸技術(shù)等。飛行器動力工程（航空機械技術(shù)與指揮）主要學習飛機飛行原理、航空發(fā)動機原理、飛機與發(fā)動機系統(tǒng)控制、結(jié)構(gòu)強度和使用保障技術(shù)等，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事飛機與發(fā)動機總體、飛機飛行保障與裝備管理等方向的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：力學、熱力學、機械學、自動控制原理、電工電子技術(shù)、飛機飛行動力學、飛機系統(tǒng)原理、航空發(fā)動機原理與控制、飛機與發(fā)動機強度、飛機與發(fā)動機構(gòu)造等。飛行器適航技術(shù)（航空安全技術(shù)與管理）主要學習飛行器總體、發(fā)動機構(gòu)造、安全學、航空器適航管理與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，掌握軍用飛行器適航理念、法規(guī)標準、適航審查與驗證等理論和技術(shù)，從事軍用飛行器適航管理、審查和驗證評估等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：飛行器總體、航空器適航管理與技術(shù)、安全學、安全性設(shè)計與驗證、維修差錯與事故預防、軟件適航與工程化、適航條款與案例分析、航空裝備事故調(diào)查與分析等。武器系統(tǒng)與工程（航空軍械技術(shù)與指揮）主要學習航空軍械基礎(chǔ)理論、工作原理、構(gòu)造性能和維護檢測，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事航空軍械和機載武器系統(tǒng)的維護使用、管理保障，以及論證、研制、試驗等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、自動控制原理、航空外彈道學、懸掛物管理系統(tǒng)、精確制導彈藥原理、航空自動武器、航空軍械裝備、航空救生系統(tǒng)等。

武器發(fā)射工程（防空導彈發(fā)射控制技術(shù)與指揮）主要學習地空導彈發(fā)射設(shè)備組成、結(jié)構(gòu)、工作原理、戰(zhàn)技術(shù)性能等知識及發(fā)射設(shè)備的管理、使用、維護、檢測等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在導彈發(fā)射指揮與控制領(lǐng)域從事相關(guān)設(shè)備使用、維護、研究等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號與線性系統(tǒng)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制原理、液壓傳動與控制、隨動系統(tǒng)原理及設(shè)計、測試技術(shù)、地空導彈發(fā)射系統(tǒng)元件、地空導彈發(fā)射系統(tǒng)及其技術(shù)、地空導彈發(fā)射設(shè)備原理、地空導彈發(fā)射設(shè)備使用維護等。運籌與任務規(guī)劃（航空）主要學習空軍任務規(guī)劃系統(tǒng)的軟件架構(gòu)、工作原理、軟件設(shè)計、操作使用等，培養(yǎng)從事空軍規(guī)劃系統(tǒng)軟件故障排查與修理、裝備性能模型校核、軟件版本校驗與管控等任務規(guī)劃、作戰(zhàn)的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：計算機程序設(shè)計、電路分析基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、作戰(zhàn)基礎(chǔ)知識、空軍武器裝備概論等?；鹆χ笓]與控制工程（航空火控技術(shù)與指揮）主要學習飛機火力指揮與控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、工作原理、設(shè)備構(gòu)造、檢測技術(shù)和武器系統(tǒng)作戰(zhàn)使用基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事航空火力控制與指揮系統(tǒng)的裝備使用、裝備論證、監(jiān)造試驗等技術(shù)保障工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：工程力學、電子技術(shù)、微機原理、自動控制原理、導彈飛行力學、機載武器制導原理、綜合顯示與控制技術(shù)、火控系統(tǒng)總體設(shè)計、航空兵戰(zhàn)術(shù)、作戰(zhàn)飛機指揮與引導原理等。空天防御指揮與控制工程（空天防御技術(shù)與指揮）主要學習空天防御制工程（空天防御技術(shù)與指揮）基礎(chǔ)理論、目標特性、目標探測跟蹤識別原理等知識和武器系統(tǒng)戰(zhàn)斗操作、作戰(zhàn)指揮控制、武器系統(tǒng)維護等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基礎(chǔ)素質(zhì)，在空天防御等領(lǐng)域，從事戰(zhàn)勤操作、裝備使用維護、研究等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：空天防御理論、目標特性、導彈飛行原理、導彈制導原理、作戰(zhàn)管理、制導雷達技術(shù)、預警探測技術(shù)、裝備維修工程等。航空管制與領(lǐng)航工程（航空管制）

主要學習航空管制相關(guān)理論和專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事飛行管制、空戰(zhàn)場管控、空域管理、流量管理、空管警戒值班、飛行指揮等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、計算機軟件基礎(chǔ)、計算機硬件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)鏈概論、空軍戰(zhàn)役基礎(chǔ)、空戰(zhàn)場管控、航空管制學、飛行安全與防相撞、航空氣象、飛行情報與航圖、空域規(guī)劃與管理、空中交通流量管理、飛行程序設(shè)計等。航空管制與領(lǐng)航工程（地面領(lǐng)航）主要學習地面領(lǐng)航相關(guān)理論和專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事指揮引導、空中作戰(zhàn)籌劃和控制、空戰(zhàn)場管控、領(lǐng)航保障及空中特殊情況處置等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應用、數(shù)據(jù)鏈概論、指揮信息系統(tǒng)概論、空軍戰(zhàn)役基礎(chǔ)、空戰(zhàn)場管控、空中領(lǐng)航、航空兵戰(zhàn)術(shù)、參謀業(yè)務、指揮引導學、作戰(zhàn)領(lǐng)航籌劃、塔臺領(lǐng)航、航空兵指揮控制、空中打擊目標選擇等。軍事設(shè)施工程（軍事設(shè)施勤務）

主要學習機場建筑與機場防護工程的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工與管理的基本理論與基本技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事機場建筑和防護工程設(shè)計、施工和管理的高素質(zhì)復合型工程技術(shù)人才。主要課程：理論力學、材料力學、建筑材料、土力學與地基基礎(chǔ)、機場規(guī)劃設(shè)計、機場道面設(shè)計、機場施工、機場防護工程總體設(shè)計、防護結(jié)構(gòu)設(shè)計等。指揮信息系統(tǒng)工程（防空導彈指控技術(shù)與指揮）主要學習地空導彈指揮信息系統(tǒng)裝備的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理、戰(zhàn)技術(shù)性能等知識及指揮信息系統(tǒng)性能檢測、使用、維護、管理等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在防空導彈指揮控制、信息處理、通信系統(tǒng)等領(lǐng)域，從事相關(guān)設(shè)備使用、維護、研究等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、自動控制原理、數(shù)字信號處理、數(shù)字通信原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應用、指揮信息系統(tǒng)信息處理、地空導彈指揮控制技術(shù)、地空導彈指揮信息系統(tǒng)設(shè)備原理等。航空裝備工程（航空質(zhì)量控制技術(shù)與指揮、航空裝備采購管理）分為航空質(zhì)量控制技術(shù)與指揮、航空裝備采購管理兩個方向。主要學習航空裝備管理的科學思想、基本理論、質(zhì)量控制、采購管理及裝備保障決策技術(shù)，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在航空機務質(zhì)量控制領(lǐng)域和軍代表系統(tǒng)從事裝備采購管理、信息管理和裝備綜合保障的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：管理學、管理運籌學、技術(shù)經(jīng)濟學、可靠性與維修性工程、裝備管理、裝備維修管理、裝備質(zhì)量控制、裝備信息管理系統(tǒng)、裝備合同管理、軍品檢驗驗收與質(zhì)量監(jiān)督等。雷達工程（航空雷達技術(shù)與指揮）主要學習航空機載雷達系統(tǒng)的原理、構(gòu)造、性能和維護技術(shù)，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事航空雷達設(shè)備的維護、監(jiān)造、論證和研究的高素質(zhì)復合型工程技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、雷達原理、雷達系統(tǒng)與技術(shù)、機載雷達總體論證與分析、機載預警探測技術(shù)等。雷達工程（防空導彈雷達技術(shù)與指揮）主要學習地空導彈雷達裝備的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理、戰(zhàn)技術(shù)性能等知識及雷達性能檢測、使用、維護、管理等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在防空導彈警戒、目標指示、制導、炮瞄等雷達領(lǐng)域，從事相關(guān)設(shè)備使用、維護、研究等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、脈沖與數(shù)字電路、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、自動控制原理、數(shù)字信號處理、雷達原理、雷達信號與數(shù)據(jù)處理、地空導彈雷達裝備原理、地空導彈雷達裝備操作維護等。導彈工程（防空導彈總體技術(shù)與指揮）主要學習地空導彈總體設(shè)計、彈體結(jié)構(gòu)與強度、導彈發(fā)動機結(jié)構(gòu)原理等知識和導彈裝配、維護、故障診斷等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在導彈總體與發(fā)動機、仿真模擬、計算機等領(lǐng)域，從事相關(guān)設(shè)備的使用、維護、研究等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：流體力學、工程熱力學、傳熱學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、導彈飛行原理、自動控制原理、導彈總體設(shè)計原理、導彈結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、火箭發(fā)動機原理、導彈維修工程等。無人裝備工程（無人機維護保障技術(shù)與指揮）

主要學習無人機系統(tǒng)原理、無人機作戰(zhàn)運用、無人機指揮和無人機控制等相關(guān)理論、技術(shù)和設(shè)備原理，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，從事無人機任務規(guī)劃、任務載荷和地面站方面工作的高素質(zhì)復合型工程技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、自動控制原理、無人機制導控制原理、飛行器控制與仿真、航空數(shù)據(jù)鏈、偵察信息處理、航天器控制基礎(chǔ)等。電氣工程及其自動化（防空導彈發(fā)供電技術(shù)與指揮）主要學習地空導彈電源系統(tǒng)的組成、工作原理、戰(zhàn)技術(shù)性能等知識及電源裝備的管理、使用、維護、檢測等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在電氣工程專業(yè)領(lǐng)域，從事相關(guān)設(shè)備使用、維護、研究等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制原理、電機學、電氣控制及PLC、電力電子技術(shù)、內(nèi)燃機原理與構(gòu)造、軍用移動電站技術(shù)、地空導彈兵技術(shù)勤務（電源設(shè)備）、崗前操作訓練等。測控工程（防空導彈測控技術(shù)與指揮）

主要學習導彈控制與制導理論、導彈控制與測試設(shè)備知識、導彈部隊戰(zhàn)術(shù)等知識和導彈及其測試設(shè)備的檢測、調(diào)試、維護、故障診斷與排除等專業(yè)技能，培養(yǎng)具有大學本科學歷和軍官基本素質(zhì)，在導彈測控技術(shù)領(lǐng)域從事相關(guān)設(shè)備的使用、維護、研究等工作的高素質(zhì)復合型指揮技術(shù)人才。主要課程：導彈控測系統(tǒng)原理、導彈制導與控制原理、導彈引信原理、計算機控制技術(shù)、電路分析基礎(chǔ)、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、自動控制原理等。

第二篇：空軍各飛行學院專業(yè)介紹

空軍第一飛行學院

空軍第一飛行學院是一所初級指揮院校，位于黑龍江省哈爾濱市，前身是1949年在原東北老航校一大隊的基礎(chǔ)上組建的中國人民解放軍第一轟炸學校，后定名為中國人民解放軍第一航空學校，1976年改名為空軍第一航空學校，1986年9月更名為空軍第一飛行學院。

幾十年來，學院為空軍部隊培養(yǎng)和輸送了一批批合格的飛行人才。其中有以原空軍司令員為代表的大區(qū)正副職級的領(lǐng)導干部和許多軍級領(lǐng)導干部，有參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝和西藏平叛名垂史冊的戰(zhàn)斗英雄高月明、畢武斌、宋宗周、張偉良、周廷彥。有在執(zhí)行任務中勇敢處理空中險情的女英雄劉曉蓮、空軍試飛英雄鄒延齡，鋼鐵飛行員王德明等。

學院開設(shè)轟炸、運輸航空兵初級指揮專業(yè)（本科），學員由長春飛行學院結(jié)業(yè)，轉(zhuǎn)入本院學習，學制為四年（與長春飛行學院合計）。畢業(yè)后適于在轟炸航空兵、運輸航空兵部隊擔任飛行和指揮工作。

學院下轄初教機、運輸機、轟炸機等飛行訓練團和飛機修理廠，教學、訓練、實驗、研究以及保障體系等設(shè)施配套、完善、先進、齊全。近年來，實現(xiàn)了司令部辦公自動化網(wǎng)，完成了局域網(wǎng)和學院飛行訓練信息網(wǎng)建設(shè)，加入了全軍院校軍事信息網(wǎng)，實現(xiàn)了機關(guān)辦公、訓練管理、指揮控制、遠程教學網(wǎng)絡(luò)化的歷史性跨越，使教育訓練現(xiàn)代化水平不斷提高。

學院是空軍最早對外開放的兩所飛行院校之一，先后有30多個國家的武官和領(lǐng)導人多次來院參觀學習。

學院堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持教書育人、管理育人、服務育人，強化超前教育，素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，把工作標準放在為“打贏”提供人才智力支持上，確保了以培養(yǎng)高素質(zhì)飛行人才為中心的各項任務的圓滿完成。

目前，學院正以軍委新時期戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬全局，進一步深化教學改革，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，以科技興訓、效益至上的原則，積極探索新時期教育訓練的新模式，推動學院全面建設(shè)再上新臺階。

空軍第二飛行學院

空軍第二飛行學院是一所初級飛行指揮學院，前身是1949年11月組建的空軍第二轟炸學校，當年12月改名為中國人民解放軍第二航空學校，1966年3月至1969年4月先后由吉林長春遷址四川夾江，1976年改名為空軍第二航空學校，1986年更名為空軍第二飛行學院。學院開設(shè)：

1．轟炸航空兵初級指揮專業(yè)：（本科），學制4年（與長春飛行學院合計），培養(yǎng)具有轟炸、運輸機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部。

招生對象：長春飛行學院學員。

畢業(yè)學員適于在轟炸航空兵、運輸航空兵部隊擔任飛行工作。

2．轟炸、運輸空中領(lǐng)航專業(yè)：（本科），學制4年（與長春飛行學院合計），培養(yǎng)具有空中領(lǐng)航、轟炸技能，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部。招生對象：長春飛行學院學員。

畢業(yè)學員適于在轟炸、運輸航空兵部隊擔任飛行領(lǐng)航指揮干部。

3．地面領(lǐng)航專業(yè)：（本科——學制2年；大?！獙W制3年），培養(yǎng)具有地面領(lǐng)航理論和指揮引導技能，初步具備指揮、管理部隊能力的初級指揮干部。

招生對象：大專為地方應屆高中畢業(yè)生和具有高中畢業(yè)文化程度的優(yōu)秀士兵；本科為飛行學院不適合飛行的學員。

畢業(yè)學員適于在殲擊、強擊航空兵和空軍各級指揮所任地面領(lǐng)航指揮干部。

4．飛行管制專業(yè)：（大專——學制1年；本科——學制2年），培養(yǎng)空軍管制部門具有飛行管理理論和技能，初步具備指揮、管理部隊能力的初級指揮干部。招生對象：飛行學院不適合飛行的學員。

畢業(yè)學員適于在空軍各級航空管制部門擔任飛行管制指揮干部。

5．空中通信專業(yè)：（本科），學制4年（與長春飛行學院合計），培養(yǎng)飛行院?？罩型ㄐ沤虒W工作的專業(yè)技術(shù)干部。

招生對象：長春飛行學院學員。

畢業(yè)學員適于在空軍飛行院校從事空中通信教學工作。

6．空中領(lǐng)航專業(yè)：（本科），學制2年，培養(yǎng)從事空軍各領(lǐng)航部門、飛行院校領(lǐng)航理論教學工作的專業(yè)技術(shù)干部。

招生對象：飛行學院不適合飛行的學員和具有大專學歷的教員。

畢業(yè)學員適于在空軍各級領(lǐng)航部門、飛行院校從事領(lǐng)航理論教學工作。

7．空中通信射擊專業(yè)：（大專），學制2年，培養(yǎng)具有空中通信射擊技能，初步具備指揮、管理部隊能力的初級指揮干部。

招生對象：空中通信射擊士官。

畢業(yè)學員適于在轟炸、運輸航空兵部隊擔任空中通信射擊指揮干部。

空軍第三飛行學院

空軍第三飛行學院是一所初級飛行指揮院校，擔負培養(yǎng)具有殲擊機飛行加強技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部的任務。

學院前身為中國人民解放軍第一驅(qū)逐機學校，1949年12月1日組建于遼西錦州。同年12月20日改名為中國人民解放軍第三航空學校，1976年6月1日改稱空軍第三航空學校，1986年6月9日改為空軍第三飛行學院。

學院位于遼寧省錦州市，占地2958萬平方米，建筑面積357萬平方米。開設(shè)殲擊航空兵初級指揮專業(yè)，培訓層次為本科。學制四年（與長春飛行學院合計）。殲擊航空兵初級指揮專業(yè)（本科）：

本專業(yè)培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部。

招生對象：長春飛行學院學員。

學制：四年（與長春飛行學院合計）。

畢業(yè)學員適于在空軍和海軍殲（強）擊機航空兵部隊從事飛行工作。

空軍第四飛行學院

空軍第四飛行學院是一所初級飛行指揮學院，擔負培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部的任務。

學院前身是中國人民解放軍第二驅(qū)逐機學校，1949年12月1日組建于沈陽北陵機場，同年1月24日更校名為中國人民解放軍第四航空學校，1986年10月更名為空軍第四飛行學院。

學院座落在河北省石家莊市，總建筑面積為28萬平方米。學院開設(shè)殲擊航空兵初級指揮專業(yè)，培訓層次為大學本科，學制為四年（與長春飛行學院合計）。管理軍官進修專業(yè)、飛行教員進修專業(yè)，為現(xiàn)職短期進修，學制每期為一個月。

學院先后使用過國內(nèi)外21種類型的飛機，飛行總時間達到116萬多小時。在抗美援朝和國土防空作戰(zhàn)中，學院畢業(yè)的學員中有75人共擊落敵機100架，擊傷敵機28架。

殲擊航空兵初級指揮專業(yè)（本科）：

本專業(yè)培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部。

招生對象：長春飛行學院學員。

學制：四年（與長春飛行學院合計）。

畢業(yè)學員適于在空軍和海軍殲（強）擊機航空兵部隊從事飛行工作。

空軍第五飛行學院

空軍第五飛行學院是一所初級飛行指揮學院，擔負培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部的任務。

學院前身是中國人民解放軍第三驅(qū)逐機學校，1949年12月1日組建于山東省濟南市。同年12月24日更校名為中國人民解放軍第五航空學校。1966年4月由濟南遷至甘肅武威，1976年6月改名為空軍第五航空學校，1986年7月更名為空軍第五飛行學院。1992年8月空軍第五飛行學院與空軍第八飛行學院合并為空軍第五飛行學院。學院開設(shè)殲擊航空兵初級指揮專業(yè)，培訓層次為本科，學制四年（與長春飛行學院合計）。

殲擊航空兵初級指揮專業(yè)（本科）：

本專業(yè)培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部。

招生對象：長春飛行學院學員。

學制：四年（與長春飛行學院合計）。

畢業(yè)學員適于在空軍和海軍殲（強）擊機航空兵部隊從事飛行工作。

空軍第六飛行學院

空軍第六飛行學院是一所初級飛行指揮院校，擔負培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部的任務。還擔負培養(yǎng)飛行院校、空戰(zhàn)射擊理論教學工作的專業(yè)技術(shù)干部的任務。

學院前身為中國人民解放軍第四驅(qū)逐機學校，1949年12月1日組建，1949年12月24日改名為中國人民解放軍第六航空學校，1976年6月改稱空軍第六飛行學院，1992年8月空軍第六飛行學院與空軍第十二飛行學院合并為空軍第六飛行學院。學院位于河北省涿州市，建筑面積245萬平方米，院設(shè)有教學樓、辦公樓、電教中心、圖書館、禮堂、運動場、游泳池等。

殲擊航空兵初級指揮專業(yè)（本科）：

本專業(yè)培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部。

招生對象：長春飛行學院學員。

學制：四年（與長春飛行學院合計）。

畢業(yè)學員適于在空軍和海軍殲（強）擊機航空兵部隊從事飛行工作。

空戰(zhàn)射擊專業(yè)（本科）：

本專業(yè)培養(yǎng)飛行院?？諔?zhàn)射擊理論教學工作的專業(yè)技術(shù)干部。

招生對象：飛行學院不適合飛行的學員和具有大專學歷的教員。

學制：二年。

畢業(yè)學員適于在空軍飛行院校從事空戰(zhàn)射擊理論教學工作。

空軍第七飛行學院

中國人民解放軍空軍第七飛行學院位于吉林省長春市。學院前身是東北軍區(qū)航空學校第二飛行大隊。

1950年1月5日，在黑龍江省牡丹江市組建中國人民解放軍第七航空學校，1968年8月遷至吉林省長春市，1976年改名為空軍第七航空學校，1986年11月更名為空軍第七飛行學院。

學院是一所初級飛行指揮院校，擔負培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)、初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部的任務。還擔負培養(yǎng)飛行院校、空戰(zhàn)射擊理論教學工作的專業(yè)技術(shù)干部的任務。

學院開設(shè)殲擊航空兵初級指揮專業(yè)，培訓層次為大學本科，學制四年（與長春飛行學院合計）。

殲擊航空兵初級指揮專業(yè)（本科）：

本專業(yè)培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部。

招生對象：長春飛行學院學員。

學制：四年（與長春飛行學院合計）。

畢業(yè)學員適于在空軍和海軍殲（強）擊機航空兵部隊從事飛行工作。

是培養(yǎng)空軍飛行人員的搖籃。建院五十年來，學院為空軍航空兵部隊輸送了大批飛行軍官，他們中許多成長為空軍各級指揮員，有的已成為我軍的高級將領(lǐng)，還有的成為聞名中外的英雄、模范，為保衛(wèi)祖國領(lǐng)空和發(fā)展我國的航空事業(yè)作出了重要貢獻。2004年6月由中央軍委發(fā)布命令：原空軍第二航空學院、空軍長春飛行學院和空軍第七飛行學院合并，是我國第一所空軍航空大學。

學院設(shè)有圖書館、電教中心、微機室、語音室。還有教學實習室、專修室、輔導講評室等。

空軍飛行學院遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針，把培養(yǎng)造就具有崇高的理想、高尚的道德、寬廣的胸懷、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)、嚴格的紀律、頑強的作風、強健的體魄并掌握現(xiàn)代化飛機裝備的飛行軍官，作為培養(yǎng)目標。學院具有先進的教學、科研儀器設(shè)備和良好的飛機裝備。師資力量雄厚，有一批具有飛行實踐經(jīng)驗和較高航空理論造詣的講師、教授和飛行教官。

從地方普通高等學校和軍隊院校選拔的大學生飛行學員，進入空軍飛行學院學習的時間為兩年。飛行學員學習和訓練的主要內(nèi)容有：軍事理論、政治理論、航空體育訓練、航空理論（空氣動力學、飛行力學、航空氣象學、飛機構(gòu)造、飛機發(fā)動機等）、飛行專業(yè)理論（空中領(lǐng)航學、空中射擊學）、飛行技術(shù)訓練等。學員畢業(yè)后，根據(jù)所學飛機機種，分配到殲擊、轟炸、運輸?shù)瓤哲姾娇毡筷牎?/p>

目前，從大學生中選拔的飛行學員進入空軍飛行學院后，即享受軍官待遇，畢業(yè)后具有雙學士學位，并分配到空軍航空兵重點建設(shè)部隊任職。在學習訓練中由于某種原因不能繼續(xù)飛行者，在空軍范圍按照其原所學專業(yè)方向，任命為地面軍官，安排其它軍事工作。

飛行職業(yè)是無比神圣的！飛行活動是令人神往的！立志獻身空軍飛行事業(yè)，有理想、有志氣、有知識、高素質(zhì)的大學生：祖國在呼喚，戰(zhàn)鷹在等待你駕駛，藍天在等

待你翱翔，熱烈歡迎你們加入人民空軍的行列！中國空軍王牌飛行員的榮譽屬于你……。

空軍第十三飛行學院

空軍第十三飛行學院是一所初級飛行指揮院校，擔負培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部的任務。還擔負培養(yǎng)飛行原理教學工作的專業(yè)技術(shù)干部的任務。

學院前身是空軍第一高級?？茖W校，1968年10月改名為中國人民解放軍第十三航空學校，1976年6月改名為空軍第十三航空學校。1986年7月更名為空軍第十三飛行學院。

學院位于安徽省蚌埠市，占地2908公頃。學院教學設(shè)備齊全，設(shè)有各類教學教室、實驗室、實習室、專修室以及電化教學中心等。

殲擊航空兵初級指揮專業(yè)（本科）：

本專業(yè)培養(yǎng)具有殲擊機飛行駕駛技術(shù)，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部。

招生對象：長春飛行學院學員。

學制：四年（與長春飛行學院合計）。

畢業(yè)學員適于在空軍和海軍殲（強）擊機航空兵部隊從事飛行工作。

飛行原理專業(yè)（本科）：

本專業(yè)培養(yǎng)從事飛行院校飛行原理教學工作的專業(yè)技術(shù)干部。

招生對象：飛行學院不適合飛行的學員和具有大專學歷的教員。

學制：二年。

畢業(yè)學員適于在空軍飛行院校從事飛行原理教學工作。

第三篇：大學專業(yè)介紹

工商管理專業(yè)（業(yè)務流程管理方向）

業(yè)務流程管理就是將企業(yè)的生產(chǎn)流程、業(yè)務流程、各類行政申請流程、財務審批流程、人事處理流程、質(zhì)量控制及客服流程等70%以上需要兩人以上協(xié)作實施的任務全部或部分由計算機處理，并使其簡單化、自動化的業(yè)務過程。

業(yè)務流程管理，主要關(guān)注企業(yè)流程的設(shè)計，執(zhí)行，衡量，和優(yōu)化，它通過改進業(yè)務流程來提升企業(yè)的運營效果。它的目的在于，一方面確保業(yè)務流程的完整合理和被正確地執(zhí)行，另一方面確保業(yè)務流程朝著正確的方向變化，實現(xiàn)企業(yè)的“成長”。如果說企業(yè)是一個人，那么業(yè)務流程管理就是醫(yī)生，它既要給企業(yè)拍CT照片，反映企業(yè)的真實狀況，又要幫助企業(yè)開藥方，找到改進的方向。因此，實現(xiàn)業(yè)務流程的有效管理成為企業(yè)未來發(fā)展的一個新的趨勢。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從業(yè)務流程管理入手, 整體把握企業(yè)的業(yè)務流程體系，對業(yè)務流程進行分析與診斷，制定優(yōu)化該體系的各項目標，幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率的專業(yè)管理人才。我校的業(yè)務流程管理專業(yè)主要注重對學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，我校教師多次深入企業(yè)調(diào)研，根據(jù)企業(yè)的實際需要，有針對性的進行學生能力的訓練，同時，在教學過程中采用案例教學、互動教學、實踐教學等教學方法，培養(yǎng)學生的實際操作能力。

專業(yè)課程有：企業(yè)管理概論、人力資源管理、組織行為學、市場營銷學、管理統(tǒng)計學、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學、連鎖經(jīng)營與管理、業(yè)務流程管理、生產(chǎn)運作管理、財務管理、質(zhì)量管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)經(jīng)濟活動分析、ERP管理軟件應用、業(yè)務流程重組、流程效率分析、優(yōu)化理論與

方法等課程，并在畢設(shè)指導老師的帶領(lǐng)下，深入企業(yè)調(diào)研，針對具體企業(yè)，提出流程分析報告及流程優(yōu)化建議書。

本專業(yè)學生畢業(yè)后可以在政府部門、企事業(yè)單位從事：業(yè)務跟單、流程管理助理（經(jīng)理）、業(yè)務需求及管理助理（經(jīng)理）、業(yè)務流程管理師、培訓師等職位。

第四篇：大學專業(yè)介紹

路橋工程學院】

道路橋梁工程技術(shù)（路橋方向）（國家示范院校重點建設(shè)專業(yè)、湖南省精品專業(yè)）：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握專業(yè)的基本技能，面向公路與橋梁工程施工第一線，能從事公路工程、橋梁工程的施工、試驗、質(zhì)量檢驗及施工組織管理等工作的高端技能型應用人才。

道路橋梁工程技術(shù)（橋梁與隧道施工方向）（國家示范院校重點建設(shè)專業(yè)、湖南省精品專業(yè)）：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握專業(yè)的基本技能，面向橋梁與隧道工程施工第一線，能從事橋梁與隧道工程施工、試驗、質(zhì)量檢驗及施工組織管理等工作的高端技能型應用人才。

道路橋梁工程技術(shù)（工程測量方向）（國家示范院校重點建設(shè)專業(yè)、湖南省精品專業(yè)）：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和具備現(xiàn)代工程測量技術(shù)的專業(yè)理論，掌握專業(yè)的基本技能，面向公路與橋梁工程勘測與施工測量第一線，能從事公路工程、橋梁工程、隧道工程的勘測、施工測量、竣工監(jiān)測等工作的高端技能型應用人才。工程監(jiān)理：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和工程監(jiān)理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握專業(yè)的基本技能，面向公路、橋隧工程施工監(jiān)理第一線，能從事公路工程、橋隧工程等構(gòu)造物的施工質(zhì)量監(jiān)理、質(zhì)量評價、進度控制和投資控制管理等工作的高端技能型應用人才。

高等級公路維護與管理（中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)）：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和公路養(yǎng)護與管理的基本理論知識，掌握高等級公路維護與管理專業(yè)基本技能，面向公路養(yǎng)護、管理和服務第一線，能從事高速公路、一般公路的維護與管理等工作的高端技能型應用人才。

城市軌道交通工程技術(shù)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握城市輕軌和地下鐵道的施工和維護專業(yè)基本技能，面向地下鐵路、城市輕軌工程、高速鐵路等土建工程施工第一線，能從事城市軌道工程的施工、試驗、質(zhì)量檢驗及施工組織管理等工作的高端技能型應用人才。

港口與航道工程技術(shù)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握港口

航道工程的專業(yè)基本技能，面向港口航道工程施工第一線，能從事港口航道工程施工、試驗、質(zhì)量檢驗及施工組織管理等工作的高端技能型應用人才。

【汽車工程學院】

汽車運用技術(shù)(國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)及省級示范特色專業(yè)和省級精品專業(yè))：擁有汽車實訓基地，儀器設(shè)備價值1800余萬，培養(yǎng)具有良好的社會道德和職業(yè)道德、具備相應的溝通、協(xié)調(diào)能力，具備較高的汽車檢修實踐技能，適應汽車售后技術(shù)服務的高素質(zhì)技能型人才。

汽車運用技術(shù)(中澳合作辦學)：擁有汽車實訓基地，儀器設(shè)備價值1800余萬，培養(yǎng)具有良好的社會道德和職業(yè)道德、具備相應的溝通、協(xié)調(diào)能力，具備較高的汽車檢修實踐技能，適應汽車售后技術(shù)服務的高素質(zhì)技能型人才。我院與澳大利亞博士山學院合作辦學，發(fā)雙大專文憑，在我院學習，教學：第一學年主要強化學生英語及大一的必修課程；第二、三學年主要學習博士山學院的專業(yè)課程，同時繼續(xù)進行英語學習。

保險實務（汽車定損與評估方向）：培養(yǎng)“汽車后市場”服務中的汽車定損與評估的專業(yè)人才，是集汽車和財產(chǎn)保險于一體的新型復合式人才，本專業(yè)擁有國內(nèi)一流的教學設(shè)施，畢業(yè)生遍布國內(nèi)各大財產(chǎn)保險公司、公估公司、二手車評估中介單位及汽車4S店售后服務部等。培養(yǎng)掌握汽車構(gòu)造、汽車使用技術(shù)、財產(chǎn)保險及保險法、車輛定損與理賠、汽車保險服務等專業(yè)知識。具備較強的溝通和協(xié)調(diào)能力、組織管理能力和業(yè)務創(chuàng)新能力，具有較強的從事汽車保險與理賠的工作能力、車輛損失鑒定評估能力，能從事機動車檢測與評估、車輛損壞鑒定與估價、交通事故查勘理賠等車輛技術(shù)服務的高素質(zhì)技能型人才。

汽車技術(shù)服務與營銷（教育部重點建設(shè)專業(yè)）：在國內(nèi)同類院校開辦最早，是培養(yǎng)汽車銷售顧問和服務的專業(yè)，培養(yǎng)掌握必須的基礎(chǔ)知識，具有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力，掌握汽車構(gòu)造，汽車理論、汽車使用技術(shù)、企業(yè)管理及現(xiàn)代市場營銷和國內(nèi)貿(mào)易等專業(yè)知識，具有分析和解決汽車運用技術(shù)問題的能力，能從事現(xiàn)代汽車及配件的營銷、維修接待、售后服務和經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

汽車電子技術(shù)（省級精品專業(yè)）：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握汽車制造、汽車電路分析、汽車故障診斷與檢測、汽車維修等專業(yè)知識，具有分析和解決汽車電子與電器問題的能力，能從事現(xiàn)代電子與電器運用技術(shù)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技能型人才。

汽車制造與裝配技術(shù)（湖南省經(jīng)信委重點建設(shè)專業(yè)）：依托東風日產(chǎn)乘用制造公司和廣汽菲特汽車制造公司的合作辦學，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有較強的從事汽車及機械制造、裝配、調(diào)試、檢測與維護的能力，能從事汽車維護與檢測的高素質(zhì)技能型人才。

汽車整形技術(shù)：培養(yǎng)掌握必備的科學文化知識，具備車身修護技術(shù)、金屬焊接技術(shù)、車身涂裝及修補技術(shù)、車身養(yǎng)護技術(shù)、內(nèi)飾件加裝及維修企業(yè)管理等方面的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)技能型人才。

【機電工程學院】

工程機械運用與維護（湖南省高職高專教育教學改革試點專業(yè)、國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)）：培養(yǎng)掌握機械、電子、液壓、柴油機知識和技能的高素質(zhì)技能人才，畢業(yè)生在工程機械制造企業(yè)第一線從事裝配、檢測、調(diào)試、故障診斷、售后服務和技術(shù)管理等工作。工程機械運用與維護（輪機工程方向）：培養(yǎng)掌握船舶制造與修理的基本理論知識和應用能力，具有船舶機電設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測和故障處理技能，能進行船舶自動化控制和機電設(shè)備運用維護，在水運行業(yè)從事現(xiàn)代化船舶機電設(shè)備管理、維護等崗位工作。

工程機械運用與維護（中澳合作辦學、學費待定）：培養(yǎng)掌握機械、電子、液壓、柴油機知識和技能的高素質(zhì)技能人才，畢業(yè)生在工程機械制造企業(yè)第一線從事裝配、檢測、調(diào)試、故障診斷、售后服務和技術(shù)管理等工作。我院與澳大利亞博士山學院合作辦學，發(fā)雙大專文憑，在我院學習，教學：第一學年主要強化學生英語及大一的必修課程；第二、三學年主要學習博士山學院的專業(yè)課程，同時繼續(xù)進行英語學習。

工程機械控制技術(shù)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工程機械制造必備知識和技能，掌握公路、橋梁、建筑和大型土石方工程施工的現(xiàn)代工程機械的裝配、使用、檢測、調(diào)試、維修和售后服務等方面的專門知識和技能，在工程機械制造和應用行業(yè)從事生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務的第一線高技能人才。

數(shù)控技術(shù)：培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)專業(yè)理論知識，具備較強的專業(yè)實踐技能，能從事機械加工工藝的制定、數(shù)控加工程序的編制與調(diào)試、普通機床和數(shù)控機床的操作、數(shù)控系統(tǒng)加工類參數(shù)的調(diào)整、數(shù)控機床的保養(yǎng)與維護等工作的高技能人才。

工程機械技術(shù)服務與營銷：培養(yǎng)工程機械及相近行業(yè)工作一線急需的工程機械技術(shù)服務與技術(shù)營銷人才，本專業(yè)學生擁有較強實際動手能力和良好的溝通能力、熟悉工程機械“機、電、液”基礎(chǔ)知識，具有工程機械及相關(guān)機電產(chǎn)品的技術(shù)服務與技術(shù)營銷能力。

模具設(shè)計與制造：培養(yǎng)掌握模具設(shè)計與制造必備的基本理論知識，具備較強的專業(yè)技術(shù)應用能力和熟練的操作技能，并具有一定的英語與計算機應用能力，可在生產(chǎn)一線從事模具的設(shè)計、生產(chǎn)、維修與管理等工作的高技術(shù)應用性專門人才。

【物流管理學院】

物流管理（國家示范重點建設(shè)專業(yè)）：面向生產(chǎn)制造、商貿(mào)零售、第三方物流及物流中心等企業(yè)的采購、倉儲、運輸、配送、信息、營銷等相關(guān)工作崗位，培養(yǎng)具備物流作業(yè)和物流現(xiàn)場管理職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

會計：面向出納、資產(chǎn)核算、成本核算、工資核算、稅費核算、財務成果核算、財務管理、審計、統(tǒng)計、營銷等相關(guān)工作崗位，培養(yǎng)具備從事會計工作和經(jīng)濟管理工作等職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

電子商務（網(wǎng)絡(luò)營銷方向）：面向政府電子政務，網(wǎng)絡(luò)營銷推廣與策劃、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、外貿(mào)電子商務、電子商務網(wǎng)站建設(shè)與管理等相關(guān)工作崗位，培養(yǎng)具備現(xiàn)代商務理念、電子商務解決方案等相關(guān)職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。電子商務（市場營銷方向）：面向政府電子政務、企業(yè)市場調(diào)研與預測、市場營

銷與策劃、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、外貿(mào)電子商務等相關(guān)工作崗位，培養(yǎng)具備現(xiàn)代營銷理念、市場開拓、電子商務管理等職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

【工程經(jīng)濟學院】

工程造價（公路方向）（國家示范院校建設(shè)重點專業(yè)、省級精品專業(yè)）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，懂技術(shù)、精造價、會管理，能從事公路工程建設(shè)、施工、監(jiān)理和工程造價咨詢等單位工程經(jīng)濟管理一線的崗位群工作，具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

工程造價（建筑方向）（國家示范院校建設(shè)重點專業(yè)、省級精品專業(yè)）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，懂技術(shù)、精造價、會管理，能從事土建工程建設(shè)、施工、監(jiān)理和工程造價咨詢等單位工程經(jīng)濟管理一線的崗位群工作，具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

工程造價（安裝方向）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，懂技術(shù)、會管理、精造價，能從事建筑安裝工程設(shè)計、建設(shè)、施工、監(jiān)理和工程造價咨詢等單位工程造價管理一線的崗位群工作，具有“好品德、好技能、好使用、好形象”的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。

建筑經(jīng)濟管理（工程項目管理方向）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，懂工程技術(shù)、經(jīng)濟與法律，會組織管理，能從事建筑工程項目建設(shè)管理、工程施工技術(shù)管理、工程監(jiān)理等單位工程項目管理一線崗位工作，具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

建筑經(jīng)濟管理（房地產(chǎn)經(jīng)營與管理方向）：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，懂得建筑工程知識，了解房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，并系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本理論和基本知識，能從事房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等房地產(chǎn)相關(guān)工作的高等技術(shù)應用型專門人才。

【建筑工程學院】

建筑工程技術(shù)（施工方向）：培養(yǎng)具有與現(xiàn)代化建設(shè)相適應的，并掌握建筑工程施工、試驗檢測和組織管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。通過三年的學習，獲得建筑行業(yè)施工員、監(jiān)理員等七大職業(yè)崗位證書。

建筑工程技術(shù)（設(shè)計方向）：培養(yǎng)具有與現(xiàn)代化建設(shè)相適應的，具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握專業(yè)基本技能，具有良好的職業(yè)道德及創(chuàng)新精神，能從事建筑工程組織管理、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計和建筑工程計量與計價等工作的高素質(zhì)技能型人才。通過三年學習，獲得建筑裝飾行業(yè)繪圖員等七大職業(yè)崗位證書。

裝飾工程技術(shù)（施工方向）：培養(yǎng)具備與現(xiàn)代化建設(shè)相適應的，具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握專業(yè)基本技能，具有良好的職業(yè)道德及創(chuàng)新精神，能從事建筑裝飾工程施工、建筑裝飾工程設(shè)計、工程計量與計價等工作的高素質(zhì)技能型人才。通過三年的學習。獲得建筑裝飾行業(yè)繪圖員、設(shè)計師等七大職業(yè)資格證書。裝飾工程技術(shù)（設(shè)計方向）：培養(yǎng)具備與現(xiàn)代化建設(shè)相適應的，具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握專業(yè)基本技能，具有良好的職業(yè)道德及創(chuàng)新精神，能從事建筑裝

飾工程施工、建筑裝飾工程設(shè)計、建筑裝飾工程計量與計價等工作的高素質(zhì)技能型人才。通過三年的學習。獲得建筑裝飾行業(yè)繪圖員、設(shè)計師等七大職業(yè)資格證書。

【交通信息學院】

交通安全與智能控制(道路交通智能控制方向)(國家示范性高職院校中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)、湖南省精品專業(yè))：面向高速公路、城市軌道交通和城市道路交通，以智能監(jiān)控為重點，培養(yǎng)組織紀律性、安全意識、質(zhì)量意識、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神強，掌握交通安全與智能控制方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強的現(xiàn)場操作能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力，具備高速公路機電系統(tǒng)、城市軌道交通機電系統(tǒng)和城市道路交通監(jiān)控系統(tǒng)的系統(tǒng)集成、施工與運行維護以及相對應的主要設(shè)施設(shè)備使用與維護等專業(yè)技能，能從事系統(tǒng)集成與施工、設(shè)備操作與維護、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技能型智能交通專門人才。

交通安全與智能控制（安全防范技術(shù)方向）(國家示范性高職院校中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)、湖南省精品專業(yè))：以安全防范設(shè)計評估師和安全防范系統(tǒng)安裝維護員的職業(yè)素質(zhì)要求為導向，培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、業(yè)務能力及綜合素質(zhì)，掌握安全防范技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備中小型安全防范系統(tǒng)的產(chǎn)品選型，設(shè)計與施工、安裝調(diào)試以及維護維修等專業(yè)技能，熟悉我國安全防范領(lǐng)域相關(guān)政策、法規(guī)和行業(yè)標準，能從事安全防范設(shè)計與評估、安全防范系統(tǒng)設(shè)計與施工、安裝調(diào)試與維護等工作的高素質(zhì)技能型智能交通專門人才。

計算機應用技術(shù)(智能設(shè)備與系統(tǒng)方向)：面向智能設(shè)備與系統(tǒng)企業(yè)，培養(yǎng)服務意識、質(zhì)量意識、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神強，有良好的表達能力、溝通能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)升遷能力，掌握計算機硬件、信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的基本理論以及相應智能設(shè)備和系統(tǒng)的專門知識，具備智能設(shè)備、計算機硬件與外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等的維護，智能系統(tǒng)的實施與維護，網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)集成、管理、維護、實施、設(shè)計等技能，能從事各類智能設(shè)備的維護與銷售、網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的集成與管理、智能系統(tǒng)的實施與管理等工作的高素質(zhì)技能型智能交通專門人才。

計算機應用技術(shù)（智能交通軟件方向）：面向智能交通中信息化應用體系，以交通行業(yè)軟件為重點，培養(yǎng)服務意識、質(zhì)量意識、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神強，有良好的表達能力、溝通能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)升遷能力，掌握主流的軟件開發(fā)平

臺和程序設(shè)計語言、國際互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計規(guī)范等方面的知識，具備軟件的設(shè)計、編碼、維護、測試和應用等技能，能從事智能交通中交通信息化應用體系相應交通行業(yè)軟件的設(shè)計、編碼、維護、測試、應用等相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型智能交通專門人才。

【商貿(mào)旅游學院】

商務英語（商務管理方向）：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備扎實的英語聽、說、讀、寫、譯的運用能力，掌握實用的國際商務理論知識及操作技能，熟悉涉外商務禮儀和基本的商務管理知識，能適應國際商務交流與服務、國際貿(mào)易、商務管理、商務助理、商務翻譯等第一線工作需要，同時具有可持續(xù)發(fā)展能力，能適應社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

商務英語（國際貿(mào)易方向）：具有良好的職業(yè)道德，具備扎實的國際經(jīng)濟和貿(mào)易理論基礎(chǔ)，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，熟練掌握商務英語的聽、說、寫、譯能力，具有較強的外貿(mào)業(yè)務實踐能力、獨立分析解決實際問題能力和開拓創(chuàng)新駕馭市場能力，能在外貿(mào)企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務、報關(guān)報檢、跟單單證以及商務文秘等業(yè)務工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

文秘（商務方向）：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和合作精神，較強的辦文、辦事、辦會能力，良好的英語交際能力，較強的現(xiàn)代辦公能力，熟悉會計業(yè)務，適應文秘、公共關(guān)系、行政業(yè)務助理、商務營銷等第一線崗位的工作，具有可持續(xù)發(fā)展必備的專業(yè)理論知識，能適應社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

旅游管理（導游與國際領(lǐng)隊方向）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，具有良好的職業(yè)道德，具備現(xiàn)代旅游管理的基本知識，掌握旅行社經(jīng)營管理的基本技能技巧，熟悉導游和領(lǐng)隊業(yè)務，能適應我國社會主義市場經(jīng)濟和旅游業(yè)發(fā)展需要，在旅行社、旅游行政管理部門、旅游景區(qū)及其他旅游業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位從事第一線管理、服務的高素質(zhì)技能型專門人才。

旅游管理（酒店管理方向）：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備現(xiàn)代酒店管理的基本知識，掌握酒店管理的基本技能技巧，熟練操作前廳、客房、餐飲和康樂部業(yè)務，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)意識，以及可持續(xù)發(fā)展能力，適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

第五篇：大學專業(yè)介紹

首都醫(yī)科大專業(yè)介紹

四年制本科法學專業(yè)（衛(wèi)生法學專業(yè)方向）

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有相關(guān)的醫(yī)學知識基礎(chǔ)，富有創(chuàng)新意識，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，實踐能力強，能適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的復合型、應用型法律專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有衛(wèi)生法律服務的基本知識和實踐能力，能夠較熟練地應用有關(guān)法律知識處理醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律事務，并具有一定的自我發(fā)展?jié)摿?。畢業(yè)后可以在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生行政機關(guān)、司法機關(guān)、法律服務機構(gòu)從事法律實踐工作。主要課程：

法學類：憲法學、法理學、民法學、刑法學、中國法制史、商法學、行政法與行政訴訟法學、民事訴訟法學、知識產(chǎn)權(quán)法學、經(jīng)濟法學概論、刑事訴訟法學、國際法學、國際私法學、國際經(jīng)濟法學、衛(wèi)生法學、醫(yī)事法學、醫(yī)療糾紛法律實務、外國衛(wèi)生法學等；

醫(yī)學類：形態(tài)學概論、機能學概論、病原學概論、病理學與病理生理學概論、護理學概論、藥學概論、公共衛(wèi)生學導論、診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學等。

畢業(yè)與學位授予: 經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予法學學士學位。

四年制本科公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生管理專業(yè)方向）

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的人文社科知識，較系統(tǒng)的醫(yī)學基礎(chǔ)知識和一定的公共衛(wèi)生知識，較扎實的管理學、經(jīng)濟學、社會學基礎(chǔ)理論、技術(shù)與方法，較系統(tǒng)的衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代管理知識的應用型衛(wèi)生管理專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較強的衛(wèi)生管理思維和實踐能力、較好的社會適應能力以及人際溝通能力、一定發(fā)展?jié)撃芎统醪窖芯磕芰?。畢業(yè)后可以在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的事業(yè)、行政管理部門及相關(guān)企業(yè)單位從事管理、管理研究等工作。

主要課程：英語；形態(tài)學概論、機能學概論、病原學概論、病理學與病理生理學概論、藥學概論、臨床醫(yī)學概論、護理學概論、公共衛(wèi)生學導論；高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、管理運籌學；衛(wèi)生管理統(tǒng)計學與統(tǒng)計軟件包、管理流行病學、資料收集方法；會計學、西方經(jīng)濟學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、醫(yī)院財務管理學；管理學基礎(chǔ)、醫(yī)學應用文寫作、社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、醫(yī)院管理學、管理倫理學、人力資源管理、衛(wèi)生信息管理、衛(wèi)生法學與衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生服務營銷管理學等。

畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予管理學學士學位。

五年制本科護理學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較寬厚扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學知識和相關(guān)的自然科學知識、較系統(tǒng)的護理專業(yè)知識、較豐富的人文社會科學知識、較強的臨床護理工作能力和較大發(fā)展?jié)撃艿母呒壸o理人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、較強的人際溝通能力和初步的護理研究工作能力。畢業(yè)后可以在各大醫(yī)院從事臨床護理、預防保健、護理教育和護理科研等工作。

主要課程：英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、醫(yī)用化學、馬克思主義基本原理、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫語言、人體解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、藥理學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、護理學導論、病情觀察學、護理技能、護理倫理與法、成人護理學、母兒護理學、社區(qū)護理學、護理心理學等。

畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位。

備注：首都醫(yī)科大學與澳大利亞迪肯大學開展了多層次的護理教育合作辦學項目。

五年制本科基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代生物醫(yī)學科學發(fā)展和高等醫(yī)學教育發(fā)展需要，具有較寬厚的自然科學基礎(chǔ)和扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學基本理論、基本技能和科學研究手段，具有從事基礎(chǔ)醫(yī)學教育和科學研究能力的高級

專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較強的創(chuàng)新精神、較好的學習能力以及外語和計算機應用能力。畢業(yè)后能夠勝任高等醫(yī)藥院校、科研機構(gòu)及臨床有關(guān)實驗室的教學和科學研究工作。

主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、正常人體形態(tài)學實驗、細胞生物學、分子生物學、生物化學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病原生物學與免疫學實驗、生理學、病理生理學、藥理學、基礎(chǔ)醫(yī)學機能學實驗、神經(jīng)生物學、細胞與分子免疫學、分子遺傳學、分子病理學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、醫(yī)學統(tǒng)計學、預防醫(yī)學；普通心理學、醫(yī)學倫理學；馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位。

四年制本科假肢矯形工程專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備康復醫(yī)學、機電技術(shù)與材料科學、假肢矯形器設(shè)計與制作的基本理論，以及康復醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的基本能力，能在臨床康復、假肢矯形工程領(lǐng)域從事研究、設(shè)計與技術(shù)服務的高級應用人才。學生就業(yè)的主要去向為研究機構(gòu)、醫(yī)院、假肢與矯形器和康復器械相關(guān)企業(yè)、政府相關(guān)管理部門等。

主要課程：高等數(shù)學、普通物理學、理論力學、材料力學、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、運動生物力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬工藝學、C語言、正常人體形態(tài)學、矯形臨床學、假肢學、矯形器學、康復心理學等。畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予工學學士學位。

四年制本科康復治療學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的人文社會科學知識與自然科學基本知識、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學基本知識和技能、系統(tǒng)掌握康復治療學專業(yè)的基本理論和技能，具有一定的臨床思維能力和較強的康復實踐技能的高級康復治療師。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較強的學習能力、一定發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神，畢業(yè)后能夠在各級綜合醫(yī)院、康復中心、老年病醫(yī)院、康復指導站、社區(qū)醫(yī)療等單位從事康復各科的治療與預防工作、康復醫(yī)學的教學和研究工作。

主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、生物力學、運動學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學、康復心理學、物理療法評定學、作業(yè)療法評定學、基礎(chǔ)作業(yè)學、運動療法技術(shù)學、臨床作業(yè)療法學、理療學、職業(yè)關(guān)聯(lián)活動學、臨床運動療法學、假肢與矯形器學、日常生活技能與環(huán)境改造、物理療法研究、作業(yè)療法研究、中國傳統(tǒng)康復治療學等。畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予理學學士學位。

七年制口腔醫(yī)學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較廣博的人文社科知識、較寬厚的相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學基本知識、較系統(tǒng)的口腔醫(yī)學專業(yè)知識和臨床操作技能、掌握臨床科研的基本方法、達到口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位水平的高層次口腔醫(yī)學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)撃?，具有?chuàng)新精神、社會適應能力以及較強的人際溝通能力，并具有獲得知識和應用知識解決問題的能力、較好的外語和計算機應用能力,可以在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學教學和科研等部門從事口腔及頜面部疾病的醫(yī)療、預防、教學和科研等工作。

主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、細胞生物學、分子生物學、神經(jīng)生物學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內(nèi)科學、外科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學；衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學；馬克思主義基本原理、自然辯證法、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書和碩士研究生畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位和口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位。

五年制本科臨床藥學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化學生物學與醫(yī)學背景，掌握必需的人文社科知識、化學生物學與相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學知識，具有扎實的藥學基本知識與基本技能、系統(tǒng)的臨床藥學知識與技能、基本的臨床醫(yī)學知識，具有較強臨床實踐能力與熟練的臨床藥學工作能力的臨床藥學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強的綜合實踐能力，畢業(yè)后可在臨床領(lǐng)域從事醫(yī)療相關(guān)的臨床藥學、藥品鑒定與研發(fā)，藥品服務與管理等工作。

主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計；形態(tài)學概論、生理學、生物化學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學遺傳學、人體寄生蟲學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、病理學、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、實驗診斷學、影像診斷學、檢體診斷學、外科疾病學、內(nèi)科疾病學、五官科及皮膚科疾病學、婦科疾病學、兒科疾病學、預防醫(yī)學、護理學概論、醫(yī)學心理學；無機化學、有機化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、天然藥物化學、藥劑學、藥物化學、專業(yè)技能實驗、藥事管理學、藥物流行病學、預防藥學、臨床藥學概論、臨床藥劑學、臨床藥理學、藥物經(jīng)濟學、臨床藥物治療學、臨床藥代動力學、藥歷書寫和藥學情報、專業(yè)英語等。

畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予理學學士學位。

七年制臨床醫(yī)學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較廣博的人文社科知識、較寬厚的相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論、較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學知識和一定的預防醫(yī)學知識、較強的臨床思維能力和臨床實踐能力、掌握臨床科研的基本方法、達到臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位水平的高層次臨床醫(yī)學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)撃?，具有?chuàng)新精神、社會適應能力以及較強的人際溝通能力，并具有獲得知識和應用知識解決問題的能力、較好的外語和計算機應用能力,可以在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學教學和科研等部門從事醫(yī)療、預防、教學和科研等工作。

主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、細胞生物學、分子生物學、神經(jīng)生物學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、臨床流行病學、循證醫(yī)學；衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學；馬克思主義基本原理、自然辯證法、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書和碩士研究生畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位和臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位。

四年制本科生物醫(yī)學工程專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)工程技術(shù)基礎(chǔ)好、醫(yī)學基礎(chǔ)知識扎實，具備醫(yī)學與工程技術(shù)結(jié)合能力的生物醫(yī)學工程高級技術(shù)人才。專業(yè)下設(shè)“聽力學”專業(yè)方向，學生經(jīng)過三年的基礎(chǔ)和專業(yè)課程學習，依據(jù)專業(yè)興趣選擇專業(yè)方向。學生就業(yè)的主要去向為研究機構(gòu)、醫(yī)院、醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、政府相關(guān)管理部門等。

主要課程：高等數(shù)學、普通物理學、模擬電子技術(shù)、脈沖數(shù)字電子技術(shù)、醫(yī)用傳感器、數(shù)字信號處理、微機原理及應用、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)用儀器原理、醫(yī)學影像儀器、檢驗分析儀器、臨床工程學、正常人體形態(tài)學、生物化學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學等。

畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予工學學士學位。

四年制本科藥學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化學生物學與基礎(chǔ)醫(yī)學背景，掌握必需的人文社科知識以及化學生物學與相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學知識、較扎實的自然科學理論和系統(tǒng)的藥學知識，具有較強的創(chuàng)新意識、科研思維能力與實踐

技能的高素質(zhì)藥學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強的持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學研究、管理和教學有關(guān)的工作。

主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予理學學士學位。

五年制本科預防醫(yī)學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的人文社科知識和自然科學基礎(chǔ)、具備基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識及基本技能、系統(tǒng)掌握預防醫(yī)學專業(yè)知識和基本技能的預防醫(yī)學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、較強的實踐能力和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力、初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級疾病預防與控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)及相關(guān)教學和科研單位從事疾病預防與控制、衛(wèi)生保健、健康促進、衛(wèi)生監(jiān)督和社區(qū)衛(wèi)生服務等工作，以及預防醫(yī)學教學和科研工作。

主要課程：英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、基礎(chǔ)化學、人體解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、精神病學、衛(wèi)生化學、毒理學基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、兒童少年衛(wèi)生學、傳染病學、健康教育學、醫(yī)學科研方法學等。

畢業(yè)與學位授予：經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位。

四年制本科中藥學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具備良好人文和自然科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學的基本理論，掌握中藥研制的基本技能,掌握現(xiàn)代醫(yī)藥學的相關(guān)知識,具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開發(fā)能力的中藥學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、解決實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級醫(yī)院及醫(yī)療機構(gòu)、藥品檢驗所、藥品管理部門、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、科研單位及醫(yī)藥院校等從事中藥檢驗、質(zhì)量控制、研究開發(fā)、生產(chǎn)管理與銷售等工作。

主要課程： 高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、英語、形態(tài)學概論、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、方劑學、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。

畢業(yè)與學位授予： 經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予理學學士學位。

五年制本科中醫(yī)學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基本理論知識和基本技能，具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預防醫(yī)學相關(guān)知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、較強的運用中醫(yī)學理論處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后能夠在各級中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)、科研機構(gòu)、綜合醫(yī)院及各類相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、教學和科研工作。

主要課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等。

畢業(yè)與學位授予： 經(jīng)審核，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位。