第一篇：XX年校長(zhǎng)述職報(bào)告XX字

XX年校長(zhǎng)述職報(bào)告范文XX字

當(dāng)冬日的寒冷浸滿我們的日子時(shí)，我們又要跟XX年說再見了。XX年我們最大的喜悅是教師績(jī)效工資終于兌現(xiàn)，我們心里最想說的是，感謝黨、感謝政府對(duì)我們教師的關(guān)懷！回首已逝的XX年，我想就以下幾點(diǎn)描述我校這一學(xué)期的工作：

一．構(gòu)建“有效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)過程的管理。重視教研和常規(guī)，教學(xué)檢查實(shí)行月查制：不僅要查備課、查作業(yè)批改、查作業(yè)批閱記載，還要查教師工作手冊(cè)、查教學(xué)反思、查讀書筆記、查聽課筆記。

教學(xué)過程管理關(guān)鍵在于課堂，我校開展了常態(tài)課的教學(xué)比武活動(dòng)。教師分年級(jí)、分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng)，比武活動(dòng)涉及到每一位教師，不分年齡老少，不分科目主次，老師們精心準(zhǔn)備教案，精心準(zhǔn)備課件，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，聽課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行課堂觀察，作好記錄，給出評(píng)分，通過這一項(xiàng)活動(dòng)的展開，促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師水平的提升，促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的變化和革新，提高了課堂效益，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高了教學(xué)質(zhì)量。二．體藝活動(dòng)。

針對(duì)我校實(shí)際，本學(xué)期開展了許多豐富多彩的活動(dòng)：早鍛煉及大課間跳繩運(yùn)動(dòng)、課外活動(dòng)、廣播操比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)體育比賽，如乒乓球比賽、拔河比賽??等，還開展了元旦文藝師生聯(lián)歡活動(dòng)、元旦繪畫展及各類興趣活動(dòng)：如書法、繪畫、葫蘆絲、笛子等，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)，專門建設(shè)了美術(shù)室、音樂教室，以供專用。根據(jù)教育局春暉兒童行動(dòng)活動(dòng)方案，為了慶祝建國(guó)六十周年，我校開展了《我唱紅歌繞校園》活動(dòng)。體藝活動(dòng)的蓬勃開展，我校逐步形成了“勤勉、文雅、活潑、奮進(jìn)”的校風(fēng)，真正體現(xiàn)了我校的“使孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。三．“三室”創(chuàng)建活動(dòng)。

本學(xué)期我們建立了多媒體教室（2萬元），從建校至今終于有了自己的多媒體教室，投影儀、實(shí)物投影儀、音響、話筒、電腦等設(shè)備，教師的各項(xiàng)活動(dòng)特別是教研活動(dòng)在這里是如火如荼的開展。特別是這次全區(qū)在紀(jì)南鎮(zhèn)舉辦的紀(jì)南—川店英語研討活動(dòng)在我校舉行，何家英老師在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出。再如教師大會(huì)、學(xué)生向長(zhǎng)大英雄學(xué)習(xí)的“向英雄學(xué)習(xí)，創(chuàng)德馨校園”活動(dòng)都是在此舉行的。

建了實(shí)驗(yàn)室，搬家了儀器室，購置了五千多元的實(shí)驗(yàn)桌和五千多元的實(shí)驗(yàn)用品，教師的教學(xué)實(shí)驗(yàn)得到了保證，課堂教學(xué)更為直觀。

四．學(xué)校工會(huì)活動(dòng)。

教師的身心健康一直倍受學(xué)校關(guān)注，教師節(jié)市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教師進(jìn)行了慰問，送來了慰問金，學(xué)校還給教師在荊州醫(yī)院進(jìn)行了體檢，舉行了一系列有益老師身心健康的活動(dòng)：慶國(guó)慶書畫比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、教師長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)比賽，即將舉行的校訓(xùn)比賽等，老師們?cè)诠?huì)活動(dòng)感中到了集體的力量，增強(qiáng)了榮譽(yù)感，促進(jìn)了身心健康。五．抓期中期末考試。

考試是檢測(cè)老師的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的手段之一，它是最能反映教師工作成績(jī)的有效手段，在期中，我校請(qǐng)?zhí)珪熜W(xué)的老師出題，相互監(jiān)考閱卷，真實(shí)地反映了學(xué)生的成績(jī)，通過考試后教師質(zhì)量分析，特別是綜合分的分析，更好地促進(jìn)了對(duì)學(xué)生輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的重視，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了總結(jié)表彰，在我校掀起了抓質(zhì)量的高潮和愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

六．抓甲流感的防控，從宣傳教育、晨檢、午檢及消毒等環(huán)節(jié)做了大量的工作，在十一月份因疫情的大爆發(fā)，學(xué)校在疾控中心的指導(dǎo)下曾放假一周，現(xiàn)在學(xué)校情況已基本穩(wěn)定，學(xué)校對(duì)甲流感的防控取得了階段性的勝利。七．班子建設(shè)。

創(chuàng)五好班子：政治素質(zhì)好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、作風(fēng)建設(shè)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作績(jī)效好。要求班了成員做到譚局長(zhǎng)的三禁止，要求班子成員做到五個(gè)一“帶好一門課，教學(xué)質(zhì)量在前面，上好一節(jié)教研課以示范，蹲點(diǎn)一個(gè)教研組督促教研活動(dòng)抓落實(shí)，寫好一篇教研論文并獲獎(jiǎng)，成立一個(gè)教育博客并有很高的點(diǎn)擊率。要求校委會(huì)成員以身作則，樂于奉獻(xiàn)，做學(xué)校的管理者、執(zhí)行者和政策的解釋者，引導(dǎo)正確的方向，厲行節(jié)約，在績(jī)效工資的方案中，在別的學(xué)校都加了績(jī)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性的時(shí)候，我們?nèi)匀粵]加，校委會(huì)成員也沒有一絲怨言。班子成員能耐心的做好教師的思想工作，特別是這次績(jī)效工資的發(fā)放，我校召開了五次教代會(huì)，征求老師們的意見，我們能放下架子，拿下面子，蹲下身子，和老師面對(duì)面談心、溝通、交流，形成一致的意見，共同營(yíng)造出和諧的局面。八．班主任隊(duì)伍建設(shè)。

如果一所學(xué)校有一群深受學(xué)生及家長(zhǎng)愛戴、社會(huì)公認(rèn)、同行認(rèn)可，有思想、有理想的敬業(yè)能干的班主任，那這所學(xué)校一定是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。在班主任的管理中，我們采取了一月一小結(jié)，并請(qǐng)優(yōu)秀班主任講管理的經(jīng)驗(yàn)等方法來建設(shè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在本學(xué)期班主任在班級(jí)管理如個(gè)性班級(jí)的錘煉方面做出了很多努力，想了很多點(diǎn)子，如班級(jí)文化建設(shè)等，班主任隊(duì)伍可以說是一群默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)群體，在我們的學(xué)校，本學(xué)期沒有發(fā)生一起重大安全事故。九．校園文化建設(shè)。

校園文化是學(xué)校的靈魂，校園文化提升直接影響到學(xué)校品位的高低。特別是辦學(xué)理念、校訓(xùn)等的提練等。在本學(xué)期，我校注重了：1．校園環(huán)境建設(shè)。磁磚的清洗、水塔的翻新、乒乓球臺(tái)的刷漆等。學(xué)校進(jìn)來了可以說是鳥語花香，耳目一新，非常爽目。2．班級(jí)文化建設(shè)：我校設(shè)立每月一評(píng)的班級(jí)之星，每學(xué)期一評(píng)的校園之星的相片展示，優(yōu)秀學(xué)生給學(xué)生樹立了典型，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。3．文化長(zhǎng)廊的建設(shè)：先進(jìn)老師、先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選、一日常規(guī)的評(píng)比更新等。XX年校長(zhǎng)述職報(bào)告范文XX字

在本學(xué)期也正是由于老師們的努力，學(xué)校取得了一些成績(jī)。本學(xué)期我校被區(qū)教育局授予構(gòu)建有效課堂的先進(jìn)單位，被市教育局授予教科研先進(jìn)課題組等榮譽(yù)。存在一些問題和今后努力的方向：

1.現(xiàn)代化技術(shù)裝備較落后。雖然現(xiàn)在每個(gè)辦公室配備了電腦，有多媒體教室，但還欠缺微機(jī)室，老師的教學(xué)手段落后，教學(xué)思想不能緊跟時(shí)代的步伐，從今年起要著手建微機(jī)室的計(jì)劃。

2.推門聽課制度還不夠完善。老師之間聽隨堂課的還不多，下學(xué)期我校要推進(jìn)推門聽課工作，我們要相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互促進(jìn)，相互提高。

3.課堂要逐漸從有效走向高效。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，真正的達(dá)到徹底轉(zhuǎn)變教師觀念，能夠從以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)課堂的高效。最后說說自己，本人在本學(xué)期帶四（2）班的科學(xué)2節(jié)，聽課達(dá)四十節(jié)，讀書筆記5萬字。曾參加在武漢華師舉行的校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)，部分省市高效課堂觀摩大會(huì)，市十一屆教科研工作與校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，市信息技術(shù)與學(xué)科整合經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等，本人所寫的論文《以科學(xué)的辦學(xué)理念構(gòu)建學(xué)校特色》刊登在國(guó)家級(jí)刊物《新課程研究》上。

每次的學(xué)習(xí)，都給我很深的體會(huì)，我的思想都會(huì)收到猛烈的撞擊。在學(xué)校的時(shí)候，我更多的是在思索，在想怎樣把一個(gè)學(xué)校辦的更好。我每時(shí)都在想，如果一所學(xué)校擁有一群這樣的教師隊(duì)伍，師德高尚、愛崗敬業(yè)、有先進(jìn)的教育思想和理念、有崇高的理想和抱負(fù)、愛學(xué)習(xí)愛思考，有對(duì)問題的教學(xué)反思行為等，這樣的教師隊(duì)伍就是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)學(xué)校一定成為最優(yōu)秀的學(xué)校，這也一直是我當(dāng)校長(zhǎng)以來的理想和追求。

我經(jīng)常問自己：你是一名好校長(zhǎng)嗎？我找不到明確答案。但我只知道為了這個(gè)學(xué)校，為了學(xué)校全體教師，不惜犧牲自我，永遠(yuǎn)不斷地去挑戰(zhàn)自我，永遠(yuǎn)追求著學(xué)校的生存與發(fā)展。XX年校長(zhǎng)述職報(bào)告范文XX字

第二篇：年校長(zhǎng)述職報(bào)告

年校長(zhǎng)述職報(bào)告

年校長(zhǎng)述職報(bào)告2007-12-09 15:20:25第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到北郊學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對(duì)北郊學(xué)校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們沒有能

夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，北郊學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象，成為令許多名?？謶值母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)人次，共

項(xiàng)，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo)，小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)，年投訴率共起，小于千分之三。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)。今年暑期學(xué)?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造，進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學(xué)校年總收入達(dá)元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)元，含學(xué)校承擔(dān)的四金元。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計(jì)明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)

造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，被評(píng)為優(yōu)秀，全區(qū)共所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀。今年月初，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，北郊學(xué)校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。

總結(jié)一年來取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是學(xué)的管理與合作年，學(xué)的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，學(xué)的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年

中，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系，這一體系包含四個(gè)內(nèi)容，是作出質(zhì)量承諾，是制定質(zhì)量管理制度，是改革質(zhì)量管理部門，是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。這四個(gè)內(nèi)容中，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了個(gè)班級(jí)，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程。

年校長(zhǎng)述職報(bào)告

第三篇：年述職報(bào)告（校長(zhǎng)）

每次寫述職報(bào)告，心情總是特別復(fù)雜。據(jù)說是與校長(zhǎng)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來，內(nèi)心就更為矛盾。想了許久，最后還是認(rèn)真寫，這不僅是出于對(duì)上級(jí)的尊重，更是回顧一下自己的極好機(jī)會(huì)。但有一點(diǎn)是肯定的，我決不會(huì)為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件，把別人通過努力獲得的成績(jī)硬說成是自己的；更重要的是自己對(duì)過去工作的總結(jié)與反思，以增強(qiáng)自信，也盡可能的在今后工作中減少

失誤。我自××××年起當(dāng)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)已二十余年了，從主持工作起，也已經(jīng)××個(gè)年頭了。在校長(zhǎng)的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步，還是近××年的事?！痢痢翆?shí)小是一個(gè)造就人的地方。有人說，“是龐校長(zhǎng)造就了×××實(shí)小，×××實(shí)小也造就了龐校長(zhǎng)?！逼鋵?shí)，我心里明白，是×××實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學(xué)校，這是每一個(gè)在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻(xiàn)。也有人說，這××年是×××實(shí)小發(fā)展史上的頂峰，但我不這么認(rèn)為?！痢痢翆?shí)小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會(huì)不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。

這幾年來，×××實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中，經(jīng)歷了一場(chǎng)可以載入史冊(cè)的重大變化——孕育了×××實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一所公力小學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的。×××實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成，都是值得社會(huì)關(guān)注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了。但××××年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在?！痢痢翆?shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了××××名學(xué)生的規(guī)模，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的。×××實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦，會(huì)對(duì)×××實(shí)小產(chǎn)生一定的影響。但三年來的事實(shí)已經(jīng)證明，×××實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不僅保持了老校的風(fēng)范，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績(jī)。從××××年起生源猛增，到××××年，一年級(jí)新生增到×××余人，創(chuàng)造了×××實(shí)小××年內(nèi)歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗(yàn)，接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會(huì)創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績(jī)。

×××實(shí)小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又有了新的發(fā)展，從××××年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見。學(xué)校成為全國(guó)青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地。鼓號(hào)隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng)?！痢痢痢聊辏瑘F(tuán)中央又在×××實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是××××年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使×××實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國(guó)的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章，向全國(guó)推廣。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件，推廣這一做法。

——“語文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是××××年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校連續(xù)×次獲得一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平。

——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展，又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強(qiáng)了體育的競(jìng)爭(zhēng)力。再加上體育俱樂部的形色，以及×××創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象。

——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國(guó)家級(jí)的研究課題。

七、八年來，我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機(jī)制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于×××實(shí)小的管理積累，使得×××學(xué)校一開始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。

——×××電視臺(tái)的發(fā)展以及電教媒體對(duì)教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng)。×××電視臺(tái)不僅包攬了武進(jìn)電視臺(tái)的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺(tái)都刮目相看的嬌人業(yè)績(jī)。

可以肯定地說，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績(jī)的取得，都是大家共同努力的結(jié)果，其中，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已。

在我管轄的范圍內(nèi)，有××××余名學(xué)生，近×××名教職員工，三個(gè)校區(qū)。在常人的眼里，我是一個(gè)忙得不得了的人，但事實(shí)并不如此，我有時(shí)間更多地泡在教室里。

第四篇：年校長(zhǎng)述職報(bào)告

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到北郊學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未

來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對(duì)北郊學(xué)校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，北郊學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象，成為令許多名?？謶值母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)人次，共項(xiàng)，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo)，小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)，年投訴率共起，小于千分之三。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)。今年暑期學(xué)校克服了來自各方面的壓力自籌資金萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造，進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學(xué)校年總收入達(dá)元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)元，含學(xué)校承擔(dān)的四金元。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計(jì)明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，被評(píng)為優(yōu)秀，全區(qū)共所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀。今年月初，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，北郊學(xué)校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。

總結(jié)一年來取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是學(xué)的管理與合作年，學(xué)的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，學(xué)的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系，這一體系包含四個(gè)內(nèi)容，是作出質(zhì)量承諾，是制定質(zhì)量管理制度，是改革質(zhì)量管理部門，是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。這四個(gè)內(nèi)容中，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了個(gè)班級(jí)，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程。

第五篇：XX年校長(zhǎng)述職報(bào)告

XX年校長(zhǎng)述職報(bào)告

首先，誠摯地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一年來的工作進(jìn)行考核。

XX，我分管教師的考核、職稱評(píng)聘、教育教學(xué)管理等具體工作。在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終能夠腳踏實(shí)地，認(rèn)真履行工作職責(zé)，較出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將自己的思想和工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。

我一直堅(jiān)持政治思想建設(shè)不放松，自覺維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威。堅(jiān)持學(xué)習(xí)各級(jí)文件和業(yè)務(wù)知識(shí)。關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀書看報(bào)看新聞，執(zhí)行黨的決議。認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神，切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論，使自己的思想更加解放，政治理論水平、組織紀(jì)律觀念有了更進(jìn)一步的提高。在工作中，習(xí)慣了加班加點(diǎn)，無論節(jié)假日還是寒暑假，和班子其他同志堅(jiān)持一起加班。堅(jiān)持從嚴(yán)要求，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)于律已，潔身自好。沒有出現(xiàn)借出差旅游或貪污受賄、假公濟(jì)私的現(xiàn)象。把學(xué)習(xí)、工作、思考和寫作結(jié)合起來，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用理論指導(dǎo)工作創(chuàng)新。一年來起草了各類計(jì)劃、總結(jié)、方案、報(bào)告、匯報(bào)、講話稿等材料100多份。帶領(lǐng)全校教師，堅(jiān)持貫徹“質(zhì)量立校，安全穩(wěn)校，和諧興?！钡闹笇?dǎo)思想，在工作中不斷總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和創(chuàng)新管理方法，努力構(gòu)建和諧校園。充分發(fā)揮支部和工會(huì)的監(jiān)督作用，建立了公平、公正、透明的教師考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)方案，充分調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性。

二、嚴(yán)以律己，勤奮刻苦，在工作中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

我以責(zé)任感嚴(yán)以律己，身體力行嚴(yán)守一切規(guī)章制度，為學(xué)生表率，做教師榜樣。一年來我一直勤政廉潔，作風(fēng)正派，光明磊落，做事公平、公開、公正，贏得了班子成員及全校教師的支持、信任、愛戴。

我?guī)ь^代課，上一，我?guī)Я昙?jí)品德與社會(huì)課，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，一年來我聽課節(jié)數(shù)達(dá)到150節(jié)以上。我堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，積極培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。我充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每天活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)！受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。在各級(jí)組織的文藝演出、體育比賽中，學(xué)校均以獨(dú)具匠心的創(chuàng)意，精湛嫻熟的表演，扎實(shí)過硬的基本功贏得各屆的好評(píng)。

三、教研先導(dǎo)，質(zhì)量立校

作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的教研活動(dòng)已形成了自己的特色。以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。一年來，我校承擔(dān)的11個(gè)教研課題順利通過上級(jí)驗(yàn)收，2個(gè)省級(jí)課題正在申請(qǐng)驗(yàn)收階段。在今年七月份的全縣小學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中我校繼續(xù)名列前茅。

總之，一年來，我和學(xué)校老師們干在一起，苦在一起，樂在一起。XX我校被省教廳、省科協(xié)評(píng)為青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位，先后獲得漢中市“平安校園”、XX市教研工作先進(jìn)單位、XX年國(guó)家教育統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點(diǎn)、XX年洋縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。回顧XX的工作，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，積極完成了上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上總結(jié)不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。