第一篇：XX年校長工作述職報告_1

XX年校長工作述職報告

時光流逝，斗轉星移，一年光陰彈指一揮間。一年來，學校的教育教學工作以鄧小平理論和黨的十七大精神為指針，以“三個代表”思想和科學發(fā)展觀為指導，以市、區(qū)教育局工作意見為指南，堅持“育人為本”的辦學理念，堅持“在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在規(guī)范的前提下拔尖，在全面發(fā)展的總體要求下發(fā)展個性”的辦學目標，進一步探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化學校管理的新路子。抓住機遇，真抓實干，奮力攻堅，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在深化教育科研，加大實施素質教育的力度，依法民主管理、規(guī)范管理學校，全面提高教育質量等方面，取得了顯著的成效。

下面，我就一年來的工作，從自身素質的提高，管理機制的完善，校園文化建設，教師隊伍的建設、落實規(guī)范要求、實施素質教育，促進學生全面發(fā)展等方面向各位領導、同志們作如下匯報。

一、加強自身修養(yǎng)，努力學習，不斷豐富完善自己。

一年來，我進行了深刻的認識和學習，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終以科學發(fā)展觀作為自己行動的準則，工作中時刻提醒自己，堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性，積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習，在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動兩者結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，執(zhí)行財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、深入學習踐行科學發(fā)展觀，努力提高黨員干部和全體教職員工的思想素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

認真做好學習實踐科學發(fā)展觀的工作，通過召開動員大會、廣播墻報的宣傳、集中學習或個人自學、召開民主生活會和教師、學生、家長、社會人士座談會、撰寫心得體會和調研報告、在全校黨員中積極開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動，緊緊結合學校實際，制定并落實整改措施，取得良好效果。本人在學習實踐活動中，帶頭作了兩場輔導報告，撰寫自查自糾報告和調研報告，在全校范圍內開展自查、整改工作，整改落到實處，完善、新建制度 11項，制定整改措施 12 項，落實整改措施 12 項，為群眾辦實事4項，通過學習踐行科學發(fā)展觀，我校全體教職員工思想認識水平和愛崗敬業(yè)精神得到大幅度的提升。

三、規(guī)范行為，健全人格，促進學生全面發(fā)展。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。

在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以“培養(yǎng)學生良好行為習慣”為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，編寫了詳細的日常行為規(guī)范三字歌，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上學、放學、在?；顒?、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校23個班級進行綜合考核和評比，根據(jù)《我校小學生日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果，評選優(yōu)勝班級，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以“感恩教育“為基本內容的思想品德教育，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的知恩圖報的傳統(tǒng)美德，（此項活動在海南電視臺多次報道，在社會上形成了強烈的反響，得到了領導的高度贊賞）形成了以校長、書記為核心，德育處、教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。

一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為貧困學生捐款等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。XX年校長工作述職報告

加大環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、上學遲到等教育和管理力度，增派學校領導、大隊部成員進行值班監(jiān)督檢查，學校內外的環(huán)境衛(wèi)生、學生的文明禮儀及上學遲到的現(xiàn)象有了根本性的轉變，有力地培養(yǎng)了學生良好的日常行為習慣。

組織師生積極參加市、區(qū)開展的五大工程的整治工作，組織師生開展五大工程知識競賽。我校師生參加秀英區(qū)組織的五大工程知識競賽，榮獲二等獎。

組織學生積極開展七竅板智力競賽，有效的培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新能力。

努力探索以主題班會、年級會、校會、思想品德課、國旗下的講話、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了良好的學風。積極開展“感恩教育”活動，培養(yǎng)學生從小樹立知恩圖報的良好品德，收到良好成效，我校感恩教育活動多次在海南電視臺播放，得到社會、領導、媒體的充分肯定和高度贊賞。為學生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間，給學生進行自我鍛煉提供了一個大舞臺，我們出發(fā)點是同學的心有多大，我們就應為他們搭建多大的舞臺。

四、完善管理模式，規(guī)范管理方式，提高管理效率

規(guī)范管理就是完善管理體制，落實管理責任，規(guī)范管理程序，將管理責任具體化、明確化、責任化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行“規(guī)范化管理”，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。

首先是學校管理采取民主集中制的原則。一個好的班子，肯定能領導出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領導班子。一年來，我堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了中層領導崗位的責任制、承諾制，使每個領導都明確了自己的工作職責、范圍和權限，做到了層層把關，各負其責，各盡所能。各級組織分工協(xié)作，各司其職，使學校的大小事務，事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式，并積極倡導教職工要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調動了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。第二、完善班子的議事決策程序，重大問題堅持“民主討論，集體決事，分工負責，協(xié)調配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。第三、重視學校群團組織的建設，積極鼓勵他們對學校工作提出意見和建議，發(fā)揮他們參政議政的作用，努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍，善于聽取來自各方面的意見和建議，及時解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見，提高了領導班子的辦事效率，一個團結協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領導集體正在形成。

其次是完善制度，規(guī)范行為。我們認真分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位，結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度及學校的各項管理制度。今年我們制訂了《績效工資考評制度》《崗位設置與聘任方案》《專業(yè)技術人員競爭上崗方案》等制度，工作責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，并且落實到位。

再次是推進規(guī)范化管理教育，營造規(guī)范化管理的氛圍。為了使規(guī)范化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學規(guī)范化管理組織機構，制定出學校精規(guī)范化管理目標的管理措施，使學校各部門目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的規(guī)范化管理，這項管理工作由分管教學副校長負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學規(guī)范化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由分管德育副校長負責，成員由德育處、大隊部及各班班主任組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理規(guī)范化。這項工作主要由后勤總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化，學校財產(chǎn)管理規(guī)范化，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

五、加強校園文化建設，美化育人環(huán)境。

校園文化建設上，立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”，在繼續(xù)抓好班內手抄報、圖書角、課前小辯論等基礎上，著力打造文化長廊、墻報、紅領巾廣播站等精品工程。同時發(fā)揮了工會、教代會、大隊部等群團組織的重要作用，利用櫥窗、黑板報、學習園地等及時宣傳黨和國家的方針政策、教育信息，弘揚美善，揚棄丑惡。尤其是積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治，選派學校領導、學生衛(wèi)生監(jiān)督員到校門口值班，加強衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，一方面美化清潔了校園環(huán)境，同時美化了學生的心靈，提升了學生的價值觀。XX年校長工作述職報告

六、落實教學規(guī)范要求，狠抓課堂教學效率，提高教育教學質量。

09年是推進素質教育，提升教育教學質量的關鍵年。我們首先組織全體教師認真學習了上級有關文件，仔細領會了文件精神；其次要求教師更新觀念，對比規(guī)范找差距。

課改是推進素質教育的有效載體。一是把深化課堂教學改革、著力提高課堂教學效率作為重要突破口。二是開足開齊課程，加強英語教學課程的設置，努力提高英語教學成績。三是開展有效教學研究，提高課堂教學效益；四是規(guī)范教學行為，提高教學水平。（1）加強教學工作的計劃管理。開學初，學校教導處組織人員認真檢查各科組工作計劃，教師教學計劃，并歸檔備案；堅持科組工作匯報制度，督促、檢查科組工作和教師教學工作進展情況和效果；（2）加強備課、上課、作業(yè)批改情況的監(jiān)督管理，要求教師提前一周備課。備課做到五備：即備教材、備學生、備目標、備教法、備學法，定期檢查老師們的教學情況，作業(yè)批改情況，并及時進行反饋、整改；（3）加強教學質量跟蹤管理：期中、期末考試由教導處統(tǒng)一安排考試、監(jiān)考、評卷、統(tǒng)分等工作，確保成績的真實性，并進行成績跟蹤，試卷分析，不斷改進教學，促進教學質量的提高；（4）加強集體備課管理：各科組定期開展集體備課，備課做到六有；有中心發(fā)言人、有明確內容、有具體時間、有固定地點、有參加人員、有原始記錄，效果顯著；（5）加強科組教研活動管理：各科組按照學校和本科組的工作計劃，積極開展科組教研活動，如研討課、公開課、示范課、觀摩課，做到說課、授課、評課三位一體。老師之間開展互相聽課、互相學習、互相研討、互相合作，創(chuàng)建教師互相合作，共同提高的平臺；（6）加強畢業(yè)班的復習備考準備工作，多次召開有關教學工作人員會議，研究畢業(yè)班教學、復習、考試工作，取得良好效果，今年我校在?？谑行W畢業(yè)會考中，成績突出，獲秀英區(qū)小學畢業(yè)會考二等獎第一名，僅次于27小。（7）加強學科單元過關檢測和課外輔導工作的管理。各學科堅持單元過關，對學生加以分層輔導，教師利用課余時間對學有余力和學有困難的學生無償?shù)丶右暂o導，有效地促進了教學質量的全面提高。（8）認真上好各學科課程，積極開展各項竟賽活動，如語文、數(shù)學、英語知識竟賽、巨人杯征文比賽、五大工程知識競賽、寫字比賽、廣播體操比賽、墻報比賽、智力七竅板活動等，既豐富了學生的學校生活，又提高了學生的綜合素質，有效地推進了我校素質教育的發(fā)展。（10）開展“推門聽課，翻本檢查”的常規(guī)教學管理和教學研究活動，取得良好成效，此一管理模式得到區(qū)教研室領導的充分肯定和贊賞。

由于學校教學管理落實到位，老師教學工作到位，學校教學質量穩(wěn)步提高，今年我校在小學六年級畢業(yè)會考中，成績優(yōu)秀，榮獲秀英區(qū)二等獎。七 加強隊伍建設，強化校本研訓，促進教師隊伍整體素質的提高。

我校教師崗位培訓已經(jīng)有多年。一年來，學校從實際出發(fā)，采取多種形式和措施，不斷推進校本研訓工作的向前發(fā)展，成績顯赫，我校是海南省省級校本培訓示范校，為秀英區(qū)首批獲得此榮譽的為數(shù)不多的學校之一。

（1）建立健全的校本研訓制度，積極倡導“自我反思，同伴交流，專業(yè)支持”；

（2）抓好部門的協(xié)調工作，加強配合，形成合力，保證校本研訓工作質量和效率；

（3）通過加強學習，提高教師教學理念。教師的教學理念直接影響著教學質量，因此，本人特別注重不斷更新教師的教學理念，提高教師的理論水平。首先，把周二，周三，周五上午固定為科組學習活動時間，內容有：專題講座，理論學習，觀看優(yōu)秀案例體會，舉行公開課，說課訓練，集體備課，經(jīng)驗交流等。其次，聘請專家來學校講學，如請傅元根主任，恭雄飛主任，新活力英語創(chuàng)始人peter等來校作專題報告，第三，聘請專家來校作教學指導、現(xiàn)玚獻藝，擔任學校課題研究顧問。如聘請海南省教育專家吳曉老師來我校作有效教學的專題報告，張建平校長作科學發(fā)展觀的專題報告，效果良好。第四通過教師自學，撰寫讀書筆記、心得體會、教學反思，從而使教師摒棄傳統(tǒng)教學法，逐步更新教學理念，改進教學教學方法，為提高教學質量夯實了扎實的基礎。

（4）學習培訓與科組活動相結合，以培訓促教研，以教研帶培訓；

（5）開展“五優(yōu)”評比活動，即一節(jié)優(yōu)質課，一篇優(yōu)質說課稿，一篇優(yōu)質教案，一篇優(yōu)質教學案例，一篇優(yōu)質論文的評比活動，取得良好成效；

（6）以課堂教學為中心，開展“教師大練兵”活動，鼓勵教師苦練內功，不斷進步，本學期我們開展了教學家長開放日、中青年教學擂臺賽等活動，效果良好。；

八、加強學校體育、安全教育工作，確保學校各項穩(wěn)步開展。

學校的體育、安全教育工作是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要組成部分。一年來在體育、安全教育方面，我們著手抓了以下幾個方面的工作：

1、建立健全各項安全體育制度，加強安全教育工作，保證師生有一個良好的安全舒適的校園環(huán)境。學校重新制訂了《學校安全工作管理條例》《校警工作崗位工作職責》《學生突發(fā)事件安全應急機制》《安全預防工作條例》等安全管理制度，從而保證了學校的安全教育管理工作有章可循、有法可依。XX年校長工作述職報告

2、認真做好傳染病的防控工作和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。由于工作到位，我校沒有發(fā)生傳染病的病例，城鎮(zhèn)居民醫(yī)保百分之百參加。

3、堅持“兩操”，學生的身體和視力得到有效的鍛煉和良好的保護。

4、開展地震防震緊急疏散演習和廣播體操比賽，有效地提高了廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，培養(yǎng)了學生集體主義精神，提高了學生的身體素質。

5、加強安全教育和管理，創(chuàng)設和諧平安校園。開展交通安全、游泳安全、食品安全等安全法規(guī)教育，開展地震、消防等緊急疏散演練，召開小學生日常安全行為主題班會，開展小學生安全知識小常識問答學習活動，增強了學生的交通法規(guī)和安全意識，提高了學生安全自我保護能力。

九、加強衛(wèi)生健康教育，確保學生身心健康成長。

一年來，我校在原有的《學校衛(wèi)生工作條例》的基礎上又重新制訂了《突發(fā)病、流行病應急預案》及《食品衛(wèi)生管理條例》、《食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度》，使學校的衛(wèi)生健康工作有據(jù)有依。衛(wèi)生工作專人負責。

（1）進一步完善了校醫(yī)室的設備和藥品，學生的小病和小事故學校能及時救治。

（2）配合市區(qū)防疫站做好各種預防接種工作，如甲流、手足口病，水痘，風診，腸道感染等疾病的防治，特別是今年的甲流防控工作，我校沒有出現(xiàn)一例病例，效果良好。

（3）配合市區(qū)做好除“四害”的防病活動。

（4）改善校園衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，開展用眼衛(wèi)生宣傳，改善課間照明和學生課桌椅配置，定期檢查視力，抓好“防近”工作。

（5）配合政府做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作，我校師生百分之百參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)?；蛐罗r合保險。

（6）開展衛(wèi)生健康宣傳活動，提高學生衛(wèi)生知識水平，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣。

（7）加強學生健康知識和行為的教育考查，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣。

十、加強后勤保障工作和其它工作。

1、認真做好后勤保障工作，強化學校財務管理，增強財務開支透明度，實行校務兩公開，收支兩條線，財務一支筆，盡量管好用好學校每一分錢。

2、認真做好工會工作，組織全體教職工開展豐富多彩的有益身心健康的文體活動（如：女工的健美活動），盡力幫助困難職工解決生活困難，捐助特困下崗職工和特困大學生。

3、加強計劃生育工作，學校無一違反計劃生育案例。

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導和大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，學校取得了較大的成績：

(1)小學畢業(yè)會考我校獲秀英區(qū)二等獎

(2)秀英區(qū)五大工程知識競賽我校獲團體二等獎

(3)王長堅、蔡英麗獲秀英區(qū)優(yōu)質課調教一等獎

409年秀英區(qū)教育系統(tǒng)先進單位，09年小學畢業(yè)會考數(shù)學組、綜合組獲秀英區(qū)二等獎，語文英語組獲三等獎。王洋等28人次的論文分別在國家、省、市區(qū)級論文評比中火一、二、三等獎或優(yōu)秀教師指導獎。

存在不足：

1、學校教學設施、辦公條件需進一步改善、更新。

2、學校領導管理經(jīng)驗和藝術有待于進一步的豐富；

3、學校管理體制需進一步完善與優(yōu)化，加強執(zhí)行力度。

加強教師培訓力度，進一步提高教師的整體素質。

十一、往后工作思路

1、牢固樹立“一切為了學生的發(fā)展，一切為了發(fā)展學生”的教育觀念，確定“服務樹形象、質量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯效益”的辦學思路。

2、繼續(xù)完善學校規(guī)范管理，重點抓落實，進一步提高學校辦學效益。

3、繼續(xù)深化教學改革，深入開展教育科研，不斷提高教育教學質量。

4、開發(fā)校本課程，努力打造自己的教學品牌。

加強教師培訓力度，進一步提高教師的整體素質。

時代的車輪滾滾向前,未來的發(fā)展日新月異。成績只能說明過去，缺點和不足要引起高度重視，成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，只有發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點和不足才能把工作做得更好；只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將以創(chuàng)建?？谑小耙涣鲗W?！睘槟繕耍Ｉ舷聰Q成一股繩，各司其責，各盡所能，力爭辦出有自己特色的品牌學校，并在轄區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用?！鞍l(fā)展無止境，管理無極限”，在新的學年里，我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實踐，以爭取更大的成績。

XX年校長工作述職報告

第二篇：XX年校長工作述職報告

XX年校長工作述職報告

XX年，是很不平凡的一年。年初，新領導班子經(jīng)過半年的磨合，各項工作都能配合默契，學校發(fā)展駛上了快車道。六一節(jié)我和大家一起見證了新校舍啟用的喜悅。暑假中，舊校舍又開始加固，需要全部搬遷到新校區(qū)，所有工作在全體教職員工的辛勤付出中安排就緒，其中的酸甜苦辣每個人都深有體會，有些困難是前所未有的。但所有這些都絲毫沒有阻擋整個管理層以及教師團隊團結進取，創(chuàng)新發(fā)展的步伐?；仡櫼荒陙碜哌^的風風雨雨，值得我認真反思、提高。常規(guī)工作不再重復，談幾點個人感受：

一、管理文化---高效有序。

整個學校的管理工作從頭至尾井然有序，無論年初還是秋季開學，都是在校委會以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕。每周一的全體教師會、每周五的班子例會，都會認真梳理工作的條理性，掂量一下工作的輕重緩急，使得每周的工作都非常有效和及時。管理過程中群策群力，諫言獻策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發(fā)出的智慧火花，讓每個人的思維在交流中都逐漸趨于有序化，讓每項工作都能達到時效性、務實性。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動車，與大家一道開始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滾打，讓我對老師們的敬業(yè)、奉獻和無私付出感到欽佩，更讓我收獲頗豐，工作效率和習慣得到了質的提升和改變。比如，蠡風管理平臺的有效使用，不僅帶來了管理效益的大幅提升，更改變了人的思維和行動，使整體團隊的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啟發(fā)：管理也可以這樣做。再比如，每次督導、檢查，根據(jù)校委會分工，我不僅僅著眼于認真梳理相關標準，精心準備檔案，重點在于充分體現(xiàn)學校的獨特見解和創(chuàng)新做法，并對分管各口的準備情況進行耐心細致的自查、整改，確保每次檢查都能高標準、嚴要求。迎檢中，不僅提高了自身的思想認識和工作能力，更提升了管理水平和層次。

二、德育文化---內外兼修。

對內，帶領德育處、少先隊等部門，強化學生管理工作力度，學生習慣養(yǎng)成再上新臺階?；緦崿F(xiàn)了學期初提出的“讓競爭體現(xiàn)活力，讓信任代替恐懼，讓愛取代懲罰，讓習慣展現(xiàn)謙和”的目標，各年級在級部主任的組織帶領下，主題教育精彩紛呈，上周五從各位級部主任的匯報中，我們已經(jīng)頓悟很多，其實，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面，工作做得更深入、更細致。少先隊工作日趨完善和富有成效，學生自理能力逐步提高，孩子們在幸?？鞓分胁粩喑砷L、進步。

對外，通過層層推薦選拔，在各班成立家委會的基礎上，近期成立了學校層面的家委會，真正搭建起了家校共建的平臺。充分發(fā)揮家委會的紐帶作用，拓展學生社會實踐的空間和領域。親子活動越來越廣泛，家長對學校管理和教育教學活動的參與度越來越高。

校內校外，齊抓共管的育人格局已經(jīng)結出了豐碩的成果，下半年，我校德育工作受到市局領導認可，成功創(chuàng)建成為淄博市的德育品牌。

三、人本文化---浸潤心靈。

無論是學校的黨建工作，還是工會工作，都本著為全體師生服務，為師生發(fā)展鋪路搭橋的宗旨。本，我們盡量抽出時間走訪慰問生病教職工以及家屬，千方百計為教職工辦好事、辦實事。讓大家在實驗小學能夠更體面、更有尊嚴的生活、更幸福舒心的工作。本，學校黨支部被評為優(yōu)秀黨支部。當然，由于能力有限，讓大家的工作環(huán)境還不是很滿意，有些工作還沒有完全辦好，比如食堂遲遲沒有投入使用，暖氣送的較晚，在此，也向大家表示深深的歉意。

四、學科文化---協(xié)作創(chuàng)新。

觀課議課活動，一直是我的常規(guī)工作，盡管不分管，但還是抱著學習的態(tài)度，積極參與其中。無論是常規(guī)的推門課，還是各種公開課、優(yōu)質課評選等等，都能站在一個旁觀者的角度與執(zhí)教的老師進行交流，并提出自己的見解和看法，在幫助別人的同時，提高自己。一年下來，近百節(jié)課堂，讓我見證了老師們的進步和成長。尤其是陳大偉教授對觀課議課策略的指導后，大家的教學研討氣氛空前活躍，教科研已經(jīng)滲透、內化為每位教師的自覺行動。近期的協(xié)作創(chuàng)新教研活動，讓我感嘆，可視化答辯讓學校整體教學工作實現(xiàn)了跨越式提升。

在新的一年，希望有更多機會向老師們學習，提高自己的個人修養(yǎng)和工作能力。同時也預祝全體教師能夠繼續(xù)發(fā)揚龍馬精神，精誠團結，協(xié)作創(chuàng)新，做智慧教師，育儒雅學生，在成就自己的同時，成就學校，發(fā)展學校，辦一流的教育，讓每位孩子都擁有快樂的童年和幸福的人生。

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第三篇：年校長述職報告

年校長述職報告

年校長述職報告2007-12-09 15:20:25第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對北郊學校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能

夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，北郊學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令許多名?？謶值母偁帉κ帧Ｒ荒曛形倚熒搏@各類市區(qū)級獎項人次，共

項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達，年投訴率共起，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達。今年暑期學校克服了來自各方面的壓力自籌資金萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達元，含學校承擔的四金元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)

造了較好的條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共所學校被評為優(yōu)秀。今年月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，北郊學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。

總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是學的管理與合作年，學的學習與服務年，學的質量與創(chuàng)新年。在管理合作年

中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內容，是作出質量承諾，是制定質量管理制度，是改革質量管理部門，是建設校內人才市場。這四個內容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了個班級，為今后其他學校的“關停并轉”樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程。

年校長述職報告

第四篇：年述職報告（校長）

每次寫述職報告，心情總是特別復雜。據(jù)說是與校長評優(yōu)、獎勵結合起來，內心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的；更重要的是自己對過去工作的總結與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少

失誤。我自××××年起當副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經(jīng)××個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進步，還是近××年的事。×××實小是一個造就人的地方。有人說，“是龐校長造就了×××實小，×××實小也造就了龐校長。”其實，我心里明白，是×××實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學校，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說，這××年是×××實小發(fā)展史上的頂峰，但我不這么認為?！痢痢翆嵭∵@樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。

這幾年來，×××實驗小學在發(fā)展的的歷程中，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了×××實驗學校。一所公力小學，要創(chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學校的確是不容易的?！痢痢翆嶒瀸W校的初中部能否形成，都是值得社會關注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了。但××××年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在?！痢痢翆嶒瀸W校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了××××名學生的規(guī)模，不得不說這是民辦學校的創(chuàng)辦者值得自豪的?！痢痢翆嶒瀸W校的創(chuàng)辦，會對×××實小產(chǎn)生一定的影響。但三年來的事實已經(jīng)證明，×××實小經(jīng)受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風范，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從××××年起生源猛增，到××××年，一年級新生增到×××余人，創(chuàng)造了×××實小××年內歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。

×××實小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，又有了新的發(fā)展，從××××年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領導的接見。學校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。××××年，團中央又在×××實驗學校舉行了體驗教育全國現(xiàn)場推進會。

——“學生‘六個一’基本技能訓練”是××××年起動的推進素質教育的重大改革。它不僅使×××實小的學生在許多方面有別于一般學校，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣。武進教育局也下達文件，推廣這一做法。

——“語文教學創(chuàng)新計劃”是××××年起動的重大教育改革之一。幾年來，“以學為本的課堂教學模式研究”使學校課堂教學的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學語文教師評優(yōu)活動中，我校連續(xù)×次獲得一等獎。由這項改革帶來的教學方面的變化與發(fā)展促進了學校保持了省內的領先水平。

——“三位一體”推進體育發(fā)展，又是學校的一個特色。一個基層學校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色，以及×××創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關注，也是省內罕見的現(xiàn)象。

——“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是國家級的研究課題。

七、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個機制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于×××實小的管理積累，使得×××學校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展狀態(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學校制度的建構。

——×××電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。×××電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。

可以肯定地說，學校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績的取得，都是大家共同努力的結果，其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已。

在我管轄的范圍內，有××××余名學生，近×××名教職員工，三個校區(qū)。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里。

第五篇：年校長述職報告

我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未

來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對北郊學校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，北郊學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令許多名?？謶值母偁帉κ帧Ｒ荒曛形倚熒搏@各類市區(qū)級獎項人次，共項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達，年投訴率共起，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達。今年暑期學?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達元，含學校承擔的四金元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共所學校被評為優(yōu)秀。今年月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，北郊學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。

總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是學的管理與合作年，學的學習與服務年，學的質量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內容，是作出質量承諾，是制定質量管理制度，是改革質量管理部門，是建設校內人才市場。這四個內容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了個班級，為今后其他學校的“關停并轉”樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程。