第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書-化學(xué)高分子等

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

我 的 職 業(yè) 生 涯

學(xué) 校：院 系：姓 名：學(xué) 號(hào)：

序言

——規(guī)劃人生，渡海登峰

我的座右銘是： “海到盡頭天為岸，登山絕頂我為峰。” 在如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，我們每一個(gè)都面臨著 一個(gè)個(gè)大海，一座座高山。我們唯有早做準(zhǔn)備，早做規(guī)劃，才能勇闖大海，征服高峰，才能取得最后的勝利。職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們迫切的需要：職 業(yè)生涯規(guī)劃通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)、他人的評(píng)價(jià)和對(duì)自己進(jìn)行分析客觀地認(rèn)識(shí)自 己；同時(shí)通過(guò)各種途徑了解各種職業(yè)的特點(diǎn)、把握職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、分析 不同職業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求，然后結(jié)合自身的內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境選擇適 合自己的職業(yè)，確定自己事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)；然后編制相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，制 定出基本措施，通過(guò)高效的行動(dòng)，并靈活調(diào)整，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的 執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能，從而使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，獲取最大程度 的事業(yè)成功。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生的事業(yè)、人生的目標(biāo)就是一個(gè)大海，一座高山，我 要明確自己的前進(jìn)方向，確定自己要渡過(guò)的大海，要攀登的山峰。對(duì)自己 的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，勾勒出我渡海的航線和登峰的路線，從而引領(lǐng)自己 向目標(biāo)付出有效行動(dòng)，最后渡海登峰，無(wú)愧于今生??

所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，職業(yè)生涯規(guī)劃必須同自身的特點(diǎn)相結(jié)合，只有真正深入地了解自我，才能選擇正確的職業(yè)定位，然后在個(gè)人的職業(yè) 生活和發(fā)展中取得成功。下面我從科學(xué)的測(cè)評(píng)、360 度評(píng)估、自我分析等各 種方法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，從而發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，找出不足，以便更加科學(xué)、更加理智地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯道路。·認(rèn)識(shí)自我示意圖

我的性格特點(diǎn)： 我的性格特點(diǎn)： 傾外型，熱情開朗，充滿自信，積極向上，樂于助人，人緣好，喜歡交朋 友，擁有較冷靜沉著的頭腦，處事理性果斷；為人誠(chéng)懇正直，責(zé)任心強(qiáng)； 比較踏實(shí)，能吃苦耐勞。我的興趣特點(diǎn)： 我的興趣特點(diǎn) 看書，聽音樂，運(yùn)動(dòng)，旅游，喜歡從事實(shí)在性的工作，喜歡團(tuán)聚活動(dòng)。我的能力特點(diǎn): 我的能力特點(diǎn): 有一定的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力，擔(dān)任過(guò)生活委員和學(xué)習(xí)委員，有責(zé)任 心，適應(yīng)能力較強(qiáng)、交流溝通能力較好；有獨(dú)特思維方式、創(chuàng)新精神。專業(yè)知識(shí) ：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握高分 子材料性能、應(yīng)用技術(shù)、加工方法以及檢驗(yàn)測(cè)試技術(shù)，在高分子材料生產(chǎn)、加工、應(yīng)用等領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷和服務(wù)的一線 實(shí)用型技術(shù)人才。專業(yè)主干課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、高 分子材料工程技術(shù)、高分子材料檢測(cè)技術(shù)、高分子材料助劑、功能材料。畢業(yè)生就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生是材料工業(yè)部門緊缺的實(shí)用型人才，在高分子材料相關(guān)的塑料、橡膠、電子電器、功能材料、包裝材料、汽車、環(huán)保材料等企、事業(yè)單位從事加工過(guò)程改進(jìn)、質(zhì)量檢測(cè)與控制、生產(chǎn)及技 術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作，也可作為科研開發(fā)部門的研究助理、工藝師等。

學(xué)習(xí)情況 ： 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)也兼顧了學(xué)習(xí)與工作，做到了學(xué)習(xí)與工作兩不誤，到目前為止無(wú)掛科現(xiàn)象。生活及身體情況 ： 生活質(zhì)量較好，屬中上水平，但不浪費(fèi)，也無(wú)高消費(fèi)欲望，無(wú)攀比心理。身體 健康，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，無(wú)不良生活嗜好。所任職務(wù)： 所任職務(wù)： 大一：2008～2009 學(xué)期，擔(dān)任高分子專 08-1 班的生活委員。大二：2009～2010 第一學(xué)期，擔(dān)任高分子專 08-1 班的學(xué)習(xí)委員。所得獎(jiǎng)項(xiàng)： 2008～2009 學(xué)期，獲得“一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”和“二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金” ；獲得“優(yōu)秀 共青團(tuán)員”和“院級(jí)三好學(xué)生”,“院級(jí)優(yōu)秀班干”稱號(hào)。成功推優(yōu)為“入 黨積極分子”。組隊(duì)參加“環(huán)境協(xié)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽”，獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。大二：2009～2010 第一學(xué)期，參加了“黨校培訓(xùn)”。組隊(duì)參加“12.4 法制 手抄報(bào)”獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

特征描述

1.有較高的穩(wěn)定性和忠 家庭取向者愿過(guò)十分平淡但又安定的 誠(chéng)度； 生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，2.做事勤奮踏實(shí)； 生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。3.重視同事個(gè)人情感；

4、自我分析 & 初步確定職業(yè)

果的基礎(chǔ)上，果的基礎(chǔ)上，結(jié)合

度評(píng)估，我對(duì)自己的真實(shí)情況再進(jìn)一步有針對(duì)性地深入分析。360 度評(píng)估，我對(duì)自己的真實(shí)情況再進(jìn)一步有針對(duì)性地深入分析。然后得 出適合自己的職業(yè)類型，并初步確定職業(yè)目標(biāo)。出適合自己的職業(yè)類型，并初步確定職業(yè)目標(biāo)。步確定職業(yè)目標(biāo) 我認(rèn)為我在性格上的最大特點(diǎn)就是熱情開朗、充滿自信、喜歡與人溝 通，屬于傾外型。我喜歡從事重復(fù)性的、精細(xì)的工作，這種特性在職業(yè)類 型的選擇上，是對(duì)人還是對(duì)物上，是比較適合從事對(duì)人的職業(yè)類型。最后 通過(guò)自我盤點(diǎn)，科學(xué)的測(cè)評(píng)，他人的評(píng)價(jià)和自我分析四方面，總結(jié)出了 “我” ： 我喜歡干什么 喜歡從事能過(guò)表現(xiàn)自己能力的工作，如營(yíng)銷、喜歡從事能過(guò)表現(xiàn)自己能力的工作，如營(yíng)銷、管理工作 11

職業(yè)規(guī)劃除了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)世界的了解也是必不可少的。隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，職業(yè)類型不斷在變化，不斷在增加。在 眾多的職業(yè)類型中，要尋找適合自己的職業(yè)，唯有先對(duì)職業(yè)有充分的了 解。了解職業(yè)的特點(diǎn)、把握職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、分析職業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要 求，這樣才能更好的對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。

1、外部環(huán)境分析

學(xué)校環(huán)境分析 @@@學(xué)院早在 1960 年@@@@@@學(xué)院階段，就開辦了石油煉制等 4 個(gè)#$$$$科專業(yè)；1978 年 秋，經(jīng)廣東省和石油部批準(zhǔn)，學(xué)校開辦了石油煉制等 2 個(gè)本科專業(yè)；1990 年起，學(xué)校先后與華東 理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、湛江師范學(xué)院等 6 所本科院校聯(lián)合開辦了化學(xué)工程、化工機(jī)械等 15 個(gè)專業(yè)共 17 個(gè)本科班。學(xué)校 50 多年來(lái)共為國(guó)家培養(yǎng) 4 萬(wàn)多名畢業(yè)生，遍布全國(guó)各地的石油化工等行業(yè)大中型企業(yè)和 各級(jí)政府機(jī)關(guān)、科研院所、高校、中小學(xué)，并成為所在單位的技術(shù)骨干，深受用人單位歡迎。

社會(huì)環(huán)境分析

據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó) 114 個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查，對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位 總量的 22%。2006 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413 萬(wàn)人，比 2005 年增加 75 萬(wàn)人，增幅達(dá) 22%。2007 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá) 495 萬(wàn)，比 2006 年增加 82 萬(wàn)，同比增幅達(dá) 19.9%。而 2006 年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與 2005 年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到 22%?！叭?個(gè) 22%”，一個(gè)“19.9%”不但充分顯示出 2006 年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響 2007 屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”。據(jù)廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì)，2006 年廣東省參加就業(yè)的畢業(yè)生共有 210418 人，其中研究生 13130 人，本科生 69699 人，?？粕?127589 人。截至 10 月 31 日，研究生就業(yè)率為 89.82％，本科生為 91.11％，?？粕鸀?88.51％。

高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握高分子材料性能、應(yīng)用技術(shù)、加工方法以及檢驗(yàn)測(cè)試技術(shù)，在高分子材料生產(chǎn)、加工、應(yīng)用 等領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷和服務(wù)的一線實(shí)用型技術(shù) 人才。專業(yè)主干課程： 專業(yè)主干課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子 材料工程技術(shù)、高分子材料檢測(cè)技術(shù)、高分子材料助劑、功能材料。畢業(yè)生就業(yè)方向： 畢業(yè)生就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生是材料工業(yè)部門緊缺的實(shí)用型人才，在高 分子材料相關(guān)的塑料、橡膠、電子電器、功能材料、包裝材料、汽車、環(huán) 保材料等企、事業(yè)單位從事加工過(guò)程改進(jìn)、質(zhì)量檢測(cè)與控制、生產(chǎn)及技術(shù) 管理、技術(shù)服務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作，也可作為科研開發(fā)部門的研究助理、工藝師等。

任職資格

國(guó)家經(jīng)委《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》及其 《實(shí)施意見》的通知對(duì)工程技術(shù)人員任職條件 如下： 1,具有完成一般技術(shù)輔助性工作的實(shí)際能力。2,初步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù) 知識(shí).3,大學(xué)?？?中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),在工程技術(shù)崗 位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格。對(duì)各企業(yè)近期招聘要求總結(jié)如下： 1.化工工藝、化工設(shè)備或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué) 歷，熟悉化工工藝機(jī)操作流程，有一定的產(chǎn)品 設(shè)計(jì)、開發(fā)技能。2工作場(chǎng)所：生產(chǎn)車間 環(huán)境狀況：一般 危險(xiǎn)性：有一定的危險(xiǎn)性，有可能有職業(yè)病危 險(xiǎn)。總體就業(yè)壓力較大，但在化工這一崗位還相對(duì) 缺口。發(fā)展前景：技術(shù)員--高級(jí)技術(shù)員—助理工程師 —工程師—高級(jí)工程師

技術(shù)員的發(fā)展主要靠的是技術(shù)，但我自身的技術(shù)較弱，難以從技 術(shù)員這一方面發(fā)展

從外部環(huán)境分析、初步目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)勝任力測(cè)評(píng)、市場(chǎng)信息、調(diào)查報(bào)告、SWOT 分析總結(jié)如下：

1、畢業(yè)對(duì)口方向應(yīng)該是精細(xì)化工、制藥等類型的企業(yè)，分為技術(shù)路線生產(chǎn)管理路線，一般剛畢業(yè) 應(yīng)該是從基層干起，如果是實(shí)驗(yàn)室搞研究，相對(duì)來(lái)說(shuō)得有定力，熬上三五年才能混出來(lái)。

2、如果到生產(chǎn)企業(yè)里，技術(shù)一定要學(xué)扎實(shí)，應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種技術(shù)，踏實(shí)工作，適當(dāng)時(shí)候表現(xiàn)一 下可能升遷很快，不過(guò)也需要三年才能有所成。

3、現(xiàn)在如果畢業(yè)沒有再教育的想法，可以多涉獵管理、經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，前提是專業(yè)不能落下。

4、對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)，自身沒有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，在職業(yè)勝任力測(cè)評(píng)的結(jié)果看，人職匹配也僅為、一般水平；而相對(duì)而言，我擁有化工專業(yè)的專業(yè)知識(shí)。所以綜合分析，畢業(yè)后首選是從事化工 畢業(yè)后首選是從事化工 產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)員的工作。產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)員的工作。職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

在自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)需要及 SWOT 分析，制定具體規(guī)劃，縮小與 目標(biāo)職位的差距，從而解決人職之間的矛盾。確定自己的內(nèi)部發(fā)展。圍繞可能的職業(yè)發(fā) 展道路，我對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1、在校期間(近期職業(yè)目標(biāo))：這是學(xué)業(yè)成就期，要充分利用校園環(huán)境及其條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，并做 好就業(yè)的準(zhǔn)備。

2、畢業(yè) 3-4 年（職業(yè)適應(yīng)期）：從校園到社會(huì)，從學(xué)習(xí)到工作，這是一個(gè)過(guò)渡期，在 這三四年的時(shí)間里，要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和努力，初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。并為自己進(jìn)一步的提升打下良好的基礎(chǔ)。

3、畢業(yè) 9-10 年（職業(yè)奮斗期）：這一時(shí)期將是自己職業(yè)生涯奮斗的黃金時(shí)期，全身心 地投入到工作中，只為自己的目標(biāo)——車間主任而奮斗。

2、制定行動(dòng)計(jì)劃 職業(yè)的規(guī)劃貴在行動(dòng)。我的條件和我的不足，制定了行動(dòng)計(jì)劃，其中重點(diǎn)計(jì)劃在校 三年的行動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)我的目標(biāo)職業(yè)所需

行動(dòng)計(jì)劃一（行動(dòng)計(jì)劃一（2008 年至 2011 年）

學(xué)習(xí)掌握高分子化工專業(yè)知識(shí) 學(xué)習(xí)掌握高分子化工專業(yè)知識(shí) 高分子

職業(yè)道德培養(yǎng) 職業(yè)技能培養(yǎng)

考取相關(guān)技能證書

化工分析技能證 化工檢測(cè)技能證

其他證書：計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)證等

社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 學(xué)生工作的鍛煉 就業(yè)前的準(zhǔn)備 企業(yè)的深入了解 提高求職技巧等

短期目標(biāo)：

完成大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后成功就業(yè) 短期目標(biāo) 時(shí)間： 2008 至 2011 年 時(shí)間 主線： 主線： 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì) 行動(dòng)方案：

1、思想道德素質(zhì)方面：、思想道德素質(zhì)方面： 要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。積極向 中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏，定期遞交對(duì)黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行 和感受，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面： 文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面： 積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)，如演講比賽、辯論賽、等，以此充分鍛煉自己的膽量、能力、展示個(gè)人風(fēng)采。并且積極參加身體鍛煉，參加校運(yùn)會(huì)，籃球比賽等等的體育比賽；計(jì)劃每周平均參加體育活動(dòng)鍛煉 2 次以上。

2、社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)方面： 社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)方面： 志愿者服務(wù)方面 適時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)，嘗試勤工儉 學(xué)、兼職的工作，在課余時(shí)間從事與自己以后職業(yè)相關(guān)的專業(yè)類工作等，鍛 煉自己的各種能力，注意提高自身的基本素質(zhì)，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。同時(shí)積極參加義務(wù)獻(xiàn)血、青年志愿 者服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)，提高自己的道德水平、思想素質(zhì)，不斷豐富自己的 社會(huì)閱歷。

3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面： 科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面： 扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)充分利用校內(nèi)圖書館、校外書店以及網(wǎng)絡(luò)信息，開 闊視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科 技創(chuàng)新。

4、技能培訓(xùn)方面： 技能培訓(xùn)方面： 為了后期踏入社會(huì)、參加工作時(shí)為自己積累一定的基本能力，并且有較為扎 實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭(zhēng)做到：（1）大二上半學(xué)期參加并通過(guò)英語(yǔ) A 級(jí)考試；（2）大二下半學(xué)期在技能培訓(xùn)方面注重應(yīng)用化工專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、積累，參加各種技能考試，并力求通過(guò)。其中考取化工分析技能證、化工檢 驗(yàn)技能證；（3）大三將下廠實(shí)習(xí)，在這一年的實(shí)習(xí)中，掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技能，熟 5

悉各個(gè)生產(chǎn)流程和生產(chǎn)工藝。并完成畢業(yè)論文。5 學(xué)業(yè)方面： 學(xué)業(yè)方面： 學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真，勤奮學(xué)習(xí)，平時(shí)無(wú)特殊情況不遲到、不 請(qǐng)假、更不無(wú)故曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)于專業(yè)的知識(shí)，要全面地掌握，掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握實(shí)驗(yàn)操作；不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，不 懂就問，不懂就要刻苦鉆研。同時(shí)除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間，專注攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書 籍和其他類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比 聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長(zhǎng)，又紅且專。

⊙大學(xué)三年階段規(guī)劃

1、大學(xué)一年級(jí)（試探期）：高考選擇自己比較喜歡的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后通過(guò)專業(yè)知 識(shí)講座，通過(guò)了解畢業(yè)了的師兄師姐的工作等途徑初步了解 職業(yè)。并通過(guò)參加各種培訓(xùn)班、選修課等形式的學(xué)習(xí)提高自 己的文化修養(yǎng)；通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)來(lái)提高 自己的人際溝通能力、擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)、增加自己的信息來(lái) 源；通過(guò)組織各種活動(dòng)提高自己的組織策劃能力； 大學(xué)二年級(jí)（定向期）：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)別領(lǐng)域（涂料）深入地進(jìn) 行了解、認(rèn)識(shí)，了解企業(yè)的用人要求，并通過(guò)各種途徑提高 自己的能力條件，為自己的就業(yè)增加砝碼。從事兼職、社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間里從事于自己專業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，和專業(yè)性的知識(shí)技能比賽等，檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；同時(shí)注 意提高自身的基本素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，提高自己的責(zé)任感、主 動(dòng)性和受挫能力。大學(xué)三年（實(shí)踐期）：由于我的專業(yè)——高分子材料應(yīng)用技術(shù)是實(shí)行 2+1 培養(yǎng)模 式。第三年就到工廠企業(yè)里進(jìn)行實(shí)習(xí)。所以這一年要充分提 高自己的操作技能，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己獨(dú)立在實(shí)際生產(chǎn)過(guò) 程中解決問題的能力和創(chuàng)造性；并且正式研究、實(shí)驗(yàn)自己的 項(xiàng)目，寫畢業(yè)論文。在平時(shí)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜 集工作信息，嘗試和企業(yè)單位聯(lián)系，開始畢業(yè)前工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；積極 利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心的用人公司資料信 息、強(qiáng)化求職技巧，為畢業(yè)前找到工作做好準(zhǔn)備。

就業(yè)前的準(zhǔn)備

首先要通過(guò)各種人際關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)媒體收集 就業(yè)信息，并且注意提高求職技巧。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、研討中鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造 力。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的 渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情 況，開始畢業(yè)前工作的申請(qǐng)，積極參加招聘會(huì)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)和 模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè) 指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技 巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能多地做出較為 充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠?yàn)樽约喝?年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令人滿意的答卷，成功 地走上自己心儀的崗位。

對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入企業(yè)大學(xué)生來(lái)講，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)從基層做起，從普通的 一線生產(chǎn)工人的工作做起，唯有踏踏實(shí)實(shí)地從基層做起才能掌握更多的 技能，積累經(jīng)驗(yàn)，把在校學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中去。對(duì)此，在作 為一線生產(chǎn)工人時(shí)，我制定以下行動(dòng)方案：

1、從學(xué)習(xí)到工作的過(guò)渡方面：、從學(xué)習(xí)到工作的過(guò)渡方面： 不可否認(rèn)學(xué)習(xí)和工作是完全不同的，那么剛進(jìn)入企業(yè)工作面臨的第一個(gè) 問題就是從學(xué)習(xí)到工作的過(guò)渡，要解決這個(gè)問題，首先要從心態(tài)上由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ?，由幼稚變?yōu)槌墒?，由浮躁變?yōu)榉€(wěn)重。調(diào)整心態(tài)，正確對(duì) 待個(gè)人愿望與實(shí)際公司企業(yè)存在的差距；樹立不怕吃苦不怕勞累的心 態(tài)，并不斷鍛煉自己的耐心，讓自己的能力和素質(zhì)接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。養(yǎng) 成良好的上班習(xí)慣，給人以良好的精神面貌，不遲到不早退；充分感受 企業(yè)文化，努力做一名合格的職場(chǎng)人。

2、將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中：、將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中： 企業(yè)是生產(chǎn)效益的地方，不是空講理,空講大話的地方，否則將被企業(yè)所 淘汰，面臨被炒魷魚的危險(xiǎn)。所以要將在校所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生 產(chǎn)中。在進(jìn)入企業(yè)后要將專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并結(jié)合每個(gè)生產(chǎn)流程進(jìn) 行進(jìn)一步地深入了解，找出實(shí)際生產(chǎn)與書本知識(shí)出入的地方，并不斷提 出問題，解決問題。這樣才能將書本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。

3、掌握技能，積累經(jīng)驗(yàn)方面： 從一名大學(xué)生到技術(shù)員，不僅需要相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是需要生 產(chǎn)的技能和經(jīng)驗(yàn)，那么作為一名剛?cè)肫髽I(yè)的大學(xué)生，要虛心求教，加強(qiáng) 溝通，多向老工人學(xué)習(xí)、求教，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館等條件；較 熟練地掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的生產(chǎn)技術(shù)技能，充分了解生產(chǎn)流程及工藝，逐步積累一定的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。多參加一些學(xué)術(shù)交流會(huì)、專業(yè)培訓(xùn)班等 活動(dòng)。每周對(duì)所接受到的生產(chǎn)技術(shù)、技能、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理總結(jié)，不斷地 深入了解生產(chǎn)流程、工藝。為成為生產(chǎn)技術(shù)員做鋪墊。

4、人際關(guān)系、個(gè)人生活方面：、人際關(guān)系、個(gè)人生活方面： 在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉周圍的工作環(huán)境，與 同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，掌握公司企業(yè)的工作程序，熟悉公司 企業(yè)工作儀器設(shè)備；適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡可能形成較有規(guī)律的良好個(gè) 人生活習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，制定生活時(shí)間表，更好地約束自己的行 為習(xí)慣。

5、婚姻家庭方面：、婚姻家庭方面： 這一時(shí)期暫時(shí)不考慮婚姻，若有緣份可順其自然，不可強(qiáng)求。

感恩的心： 感恩的心： 當(dāng)自己有所成就，就要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)企業(yè)，回報(bào)母校，回報(bào)親人、朋友，回報(bào)曾經(jīng)給于自己幫助的人。

何目標(biāo)如果不去付出行動(dòng)，縱然說(shuō)得天花亂墜，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。的確，現(xiàn)實(shí)是不斷在變化的，再完美的計(jì)劃也有漏洞，任何的道路都不可能一帆 風(fēng)順，所以我會(huì)做好充分的心理準(zhǔn)備，隨時(shí)拿出應(yīng)對(duì)的方案去解決遇到的 問題。以最大的力量矯正自己有可能偏移的路線，使之朝著自己的目標(biāo)不 斷前進(jìn)。這樣才能取得最后的勝利：渡海登峰，人生無(wú)悔！

第二篇：化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

策馬狂奔前的駐足回望，是因?yàn)閷?duì)方向的迷茫。

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)的顛簸停頓，是因?yàn)橛酗L(fēng)浪的阻擋。

低岸后仍不見美麗的風(fēng)景，是因?yàn)槔硐刖嚯x現(xiàn)實(shí)的遙遠(yuǎn)。

人總是容易重復(fù)失敗，是因?yàn)槿鄙龠m時(shí)的回望。

在沖鋒號(hào)吹響之前，需要有一條行軍路線。

在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，需要有一彎連接的彩虹。

在取得成功的剎那，方能體會(huì)到當(dāng)初計(jì)劃的可靠。

回望過(guò)去，憧憬未來(lái)。

掌好人生的舵，劃動(dòng)自強(qiáng)的漿，制定自己的 大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃 沖擊出青春的驚濤海浪!

以前總以為未來(lái)充滿不可知性，所以我懶的去談未來(lái)?？赏ㄟ^(guò)對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，我深深的感受到對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有了追求，才會(huì)有努力。

希望這份計(jì)劃書能夠成為自己的一個(gè)參照物方向標(biāo),引領(lǐng)我駛往美好的未來(lái).一、自我認(rèn)識(shí)

我的背景；

我：一個(gè)沉默的男孩，1987年出生在一個(gè)小山村里，我是農(nóng)民出身，我成長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)村，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí)．而所處的環(huán)境和對(duì)外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個(gè)繁榮的市場(chǎng)去為自己創(chuàng)造出財(cái)富．見過(guò)太多的成功，也見過(guò)太多的失?。蚁矚g跟商人做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風(fēng)光，也見過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈．加上，我的父母當(dāng)了一輩子農(nóng)民，到最后還是一無(wú)所有。我不想見他們過(guò)于辛苦，我想給他們更好的生活，也想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做商人這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的．

從小我養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格，有著有著一種永遠(yuǎn)不怕輸?shù)钠猓裁词虑槲叶枷胱鲆蛔龆枷朐囈辉?。我的人生格言是；三分天注定，七分靠打拼，愛拼才回贏。小學(xué)時(shí)候我的成績(jī)一般，人際關(guān)系也一般，我經(jīng)常和一些喜歡沉默，喜歡安靜的人在一起。但是我很聰明，也很愛學(xué)習(xí)。并不像其他人一樣貪玩，最終我以不錯(cuò)的成績(jī)考上了初中。初中時(shí)候?qū)W校大了，我認(rèn)識(shí)了更多的人。由于性格的原因吧，老師不怎么喜歡我，因此我的成績(jī)不怎好。尤其是英語(yǔ)，但是我的理科成績(jī)很棒，結(jié)果中考那年我遇上了非典，只考了散悶主課，所以我考的并不理想。掏培養(yǎng)費(fèi)上的高中。高

中頭兩年我特

別努力的學(xué)習(xí)。我的成績(jī)就像傳奇一樣的上升。我是老師心中的好學(xué)生。在最后升高三的時(shí)候我以全校第一的成績(jī)進(jìn)入。但是我最終沒有選擇去實(shí)驗(yàn)班。因?yàn)樵谖覀兊钠胀ò嘤形覑鄣囊蝗汉眯值?。高三我們一?/p>

奮斗，最終我們的一群兄弟朋友中我考上了本科，我?guī)е笥牙蠋熂议L(zhǎng)兄弟的祝愿和希望來(lái)到了大

學(xué)，由于我當(dāng)時(shí)報(bào)志愿是不怎么明白，所以報(bào)了化學(xué)專業(yè)，但是我想學(xué)什么并怎么重要，并不能改變你的夢(mèng)想。

我的理想是成為一名成功的商人，但當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)化學(xué)系，走進(jìn)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的時(shí)候，我知道

我離這個(gè)夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)，我自我認(rèn)為我是一個(gè)對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人，成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確仔細(xì)的方向．

我喜歡讀書，我在還小的時(shí)候，在家里條件還很困難的時(shí)候就開始渴望對(duì)書籍的擁有．因此周末的時(shí)候我通常會(huì)跑去書店一蹲就是大半天，我明白那是一種渴望，一種需要，就像上癮一樣離不開那些精彩的世界．我知道我是一個(gè)有聰明頭腦的人，我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，但是我在老師面前從不善于于表達(dá)自己的思想；我喜歡自己默默的鉆研。我的性格內(nèi)向。不喜歡那么出眾，但我城府很深。我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，防暑假我會(huì)去經(jīng)歷不同的人生，了解不同人的性格，明白什么樣的人最需要什么。我認(rèn)為這是一個(gè)商人必須所具備的品格。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒．這些，都會(huì)是做為一名成功商人的死穴．我看不慣某些老師的無(wú)能，我會(huì)跑去跟他拍桌子．．．．．．這些，都不是一個(gè)好學(xué)生該做的事情，也不是一個(gè)有著

清醒頭腦的人該有的行為．我會(huì)努力的去改正。

現(xiàn)在，隨著自己的成長(zhǎng)，開始對(duì)一些事情有了重新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了認(rèn)真，也學(xué)會(huì)了為自己好

好的做一份人生規(guī)劃。

大學(xué)學(xué)科能力和學(xué)習(xí)成績(jī)盤點(diǎn)

我的專業(yè)是一個(gè)理科性比較強(qiáng)的專業(yè)，很多東西都必須要發(fā)散自己的思維，甚至很多數(shù)值都是很難求得，這樣會(huì)讓我煩，因?yàn)槲业男愿癖容^急。如果沒有一點(diǎn)恒心就更讓我心煩。我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩系龋覐牟粦岩勺约旱闹巧?，我也并不懶惰。但是我參加學(xué)習(xí)的時(shí)間少點(diǎn)。因?yàn)槲乙ゴ蚬?zhēng)錢。因?yàn)榧邀惖那?/p>

況讓我不得不這樣做。也因?yàn)榇?。我更加鍛煉了自己。所以我并不感到因耽誤學(xué)習(xí)而不對(duì)。

參加社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度和收獲：

我喜歡各種各樣的實(shí)踐。我意識(shí)到了在工作時(shí)候應(yīng)有的態(tài)度并認(rèn)識(shí)到互助合作的重要性。也讓我感受到了嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，還有工作時(shí)的細(xì)心程度及責(zé)任心。在工作中雖然有不可避免的錯(cuò)誤，但經(jīng)過(guò)同事的幫助及自己的努力，我更正錯(cuò)誤并爭(zhēng)取下一次不犯同樣的錯(cuò)誤。總之，我認(rèn)為：工作，只有認(rèn)真的參與進(jìn)來(lái)，用心學(xué)習(xí)，才能有所收獲。雖然感覺這和我所學(xué)的專業(yè)相離太遠(yuǎn)，但我認(rèn)為這卻是個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在包括能

力在內(nèi)的各方面的提高，我也堅(jiān)信這在將來(lái)對(duì)自己會(huì)有用！

我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)盤點(diǎn)

優(yōu)勢(shì)：不怎么擅長(zhǎng)交往但是對(duì)朋友很義氣的，我認(rèn)為兄弟在事業(yè)道路上是非常重要的，對(duì)新事物有特別的向往。在組織方面也有自己的觀點(diǎn)，比較喜歡組織、并且一要成功。包裹對(duì)待任何事情，我對(duì)自己都要求嚴(yán)格，一般不允許失敗。性格豪爽。

劣勢(shì)：對(duì)任何事情都會(huì)報(bào)有極端的想法。很難放下臉面提那曲別人的意見，但對(duì)于別人的意見我回自己好好的考慮的。性格內(nèi)項(xiàng)。不會(huì)太交往人，但和我熟悉的人都認(rèn)為我是非常真誠(chéng)的對(duì)于優(yōu)勢(shì)，我會(huì)繼續(xù)下去，而劣勢(shì)呢，我認(rèn)為江山易改，本性難移，雖然想法與眾不同，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的朋友，兄弟們，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的各種不同不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

二、大學(xué)期間

長(zhǎng)期目標(biāo)：在大學(xué)期間，考完英語(yǔ)四級(jí)，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)（要加強(qiáng)基礎(chǔ)操作的熟練度，加快打字速度，），多看心理相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)社交禮儀，看一些名著，研究一些其他成功人士的成名過(guò)程。學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

短期目標(biāo)：

暑期：復(fù)習(xí)鞏固上半年知識(shí)，預(yù)習(xí)下一年的知識(shí)。作好未雨綢繆。努力背四級(jí)單詞，在社會(huì)實(shí)踐，在打工

中學(xué)習(xí)社交能力、心理調(diào)試能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、吃苦耐勞精神等。

寒假：回家過(guò)年，再忙家也的回，家是每個(gè)人最溫暖的地方。

大一：了解大學(xué)生活，查看學(xué)校周圍環(huán)境。讓自己盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境，鍛煉商人的基本能力。

多參加學(xué)校及班級(jí)舉辦的活動(dòng)，提高自己各方面的能力及膽量，并交到更多的朋友；

大二：考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，學(xué)習(xí)基本的社交禮儀和心理學(xué)知識(shí)。學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，為以

后做準(zhǔn)備，多參加各種實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)識(shí)朋友，為以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備，去圖書官多看書。

大三：學(xué)習(xí)好專業(yè)的化學(xué)知識(shí)。因?yàn)闊o(wú)論做什么都要會(huì)一手?；瘜W(xué)也貼近生活。所以也是非常重要的。同

時(shí)在一個(gè)好的單位實(shí)習(xí)。有機(jī)會(huì)考駕照。

大四：有一定的經(jīng)商能力，學(xué)會(huì)做初步的小本生意，學(xué)回證書。

畢業(yè)后五年內(nèi)

希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練。積累經(jīng)驗(yàn)，見習(xí)于社會(huì)，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階．，對(duì)自己最后的決定付出努力，通過(guò)別人的幫助或是書籍、網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自己的知識(shí)，提高自己的工作

能力并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試，減少上崗的阻力。為順利上崗做好充足的準(zhǔn)備

畢業(yè)五年后

前兩三年，先到一些小型企業(yè)工作，讓自己學(xué)到更多自己在校園里學(xué)不到的東西。然后找到一個(gè)穩(wěn)定且收入不錯(cuò)的工作，或自主創(chuàng)業(yè)或是到企業(yè)中工作，并在工作中得到鍛煉并不斷成熟。但不管是創(chuàng)業(yè)還是打工，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，以堅(jiān)定的意志力努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。待在自己的工作崗位上認(rèn)真地工作，提高工作的熟練程度并深入研究，提高自己的創(chuàng)新能力。開設(shè)自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng)，并通過(guò)各種關(guān)系盡量快而全面的理通各

直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面．

三、職業(yè)生涯規(guī)劃 調(diào)整

俗話說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，無(wú)論是國(guó)家形式的改變還是自身?xiàng)l件的變化，都需要適應(yīng)，需要改變?cè)趯W(xué)習(xí)階段我做過(guò)這樣的調(diào)整：在中考后，我面臨就業(yè)和高中的選擇，我選擇了后者，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的需要，是我進(jìn)入大學(xué)的前提。在高考后是復(fù)讀和上大學(xué)的選擇我依然擇后，那是我要開拓我性格，完善我知識(shí)的選擇，更是時(shí)代和國(guó)家政策的選擇。正是這樣的選擇使我不斷汲取知識(shí)，開拓創(chuàng)新，向著國(guó)家更需要的方向發(fā)展。在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會(huì)需求的變化中，也可能回遇到這樣那樣的情況。所以我要與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃選擇對(duì)自己最有利的形式，主動(dòng)適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

能夠適應(yīng)社會(huì)的變化并能對(duì)變化做出適時(shí)的調(diào)整的人才是一個(gè)有頭腦的人，一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

四、定期評(píng)估

我深知僅僅把具體規(guī)劃付諸于實(shí)踐尚不夠，還必須對(duì)規(guī)劃的實(shí)踐過(guò)程中的每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行定期評(píng)估與總結(jié)，以便下階段調(diào)整優(yōu)化目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)和人生理想。為此，我將秉承并貫徹每月一小結(jié)、每年一評(píng)估的原則，在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提深優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，全面總結(jié)成敗得失，汲取教訓(xùn)，找出實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)之間的差距。尤其是針對(duì)每年一次的定期評(píng)估，必須堅(jiān)持客觀、深刻、全方位的要求。不能一味從主觀出發(fā)，給自己找借口。如果是目標(biāo)不科學(xué)，來(lái)年從實(shí)際出發(fā)，重新優(yōu)化、調(diào)整規(guī)劃，不能只停留在表面，而要進(jìn)行深入的自我批評(píng)與反省發(fā)覺內(nèi)部原因與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然也不能僅僅把重點(diǎn)放在自

我反省和自我認(rèn)識(shí)上，而忽視周圍同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的寶貴意見，全面收集他們的意見與建議。

五、寫在最后

做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書，并不意味著自己就能象

計(jì)劃中所說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順的走下去，前面仍然充滿著無(wú)知和挑戰(zhàn)，需要自己努力地去克服。計(jì)劃固然好，但更重要在于付諸于實(shí)踐，既然我已經(jīng)找到了適合自己成長(zhǎng)成材成功的道路，我就會(huì)在次路上執(zhí)著

地走下去，持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗，我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。盡管現(xiàn)實(shí)事未知多變的，目標(biāo)隨時(shí)都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。即使我的目標(biāo)因?yàn)橐恍┛陀^或主觀的原因而未如期達(dá)到，但

我仍然會(huì)激勵(lì)自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄，而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。也許，在懷抱著堅(jiān)定的信念.偉大的理想與抱負(fù)并執(zhí)著追求的過(guò)程中，會(huì)有收獲和快樂，也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗，因?yàn)槌晒Σ皇禽p而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑

強(qiáng)拼搏和積極的打拼。

正所謂“每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想.信念.追求和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲.芬芳.失意和磨礪”。我秉承“重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水，我就心滿意足。追求卓越，拒絕平庸，逐鹿職場(chǎng)，永不言敗是我無(wú)畏的永恒的誓言！任何目

標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。

現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。我相信通過(guò)自己的不懈努力，一定能夠達(dá)到我所要求的高度，甚至更高。未來(lái)的道路在自己腳下，未來(lái)的美好明天在自己面前，未來(lái)的人生在等待著去開拓。坦言，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

第三篇：化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

題記：弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一，他說(shuō)過(guò)“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻(xiàn)的興趣？”很喜歡這句話，喜歡一個(gè)科學(xué)家對(duì)科學(xué)研究的豪情。作為一個(gè)以科研工作者為目標(biāo)的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻(xiàn)，需要我精心規(guī)劃一場(chǎng)美麗的職業(yè)生涯。

一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)

成為國(guó)內(nèi)著名甚至國(guó)際著名的大型化工企業(yè)的科研人員，并在科學(xué)研究上做出較大貢獻(xiàn)。

二、社會(huì)環(huán)境分析

⒈政治環(huán)境。

國(guó)內(nèi)局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性戰(zhàn)爭(zhēng)及動(dòng)蕩有所加劇。國(guó)內(nèi)相對(duì)平和的局勢(shì)與國(guó)家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視，加之科學(xué)發(fā)展觀的施行，十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué)，已經(jīng)為人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。

⒉經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

改革開放三十年，我國(guó)從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)為全球最為開放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量，從1978年占全球經(jīng)濟(jì)的約1.5%上升為近6％以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購(gòu)買力平價(jià)衡量，從6%上升為20%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國(guó)家和地區(qū)最高的。80年代初，我國(guó)對(duì)外貿(mào)易不到400億美元，外匯儲(chǔ)備70億美元。2002年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到6000億美元，今年將超過(guò)2萬(wàn)億美元，外匯儲(chǔ)備超過(guò)1.3萬(wàn)億美元。1978年我國(guó)在世界貿(mào)易排名第32位，目前為第三位。過(guò)去三十年，是三百年以來(lái)，我國(guó)人均收入增長(zhǎng)最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前，我國(guó)人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算，我國(guó)人均gdp在2006年突破了2000美元，上升到世界的129位；按照購(gòu)買力平價(jià)計(jì)算，排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明，我國(guó)已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量，我國(guó)的綜合勢(shì)力有了巨大和顯而易見的增強(qiáng)。

⒊自然環(huán)境。

進(jìn)入80年代以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展，特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問題，都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。

三、行業(yè)分析

化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。

化學(xué)是一門實(shí)用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面，與其它學(xué)科相輔相成，構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強(qiáng)大力量。

化學(xué)在我國(guó)成為一門重要的學(xué)科，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我國(guó)從事化學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)有近千個(gè)，大學(xué)的化學(xué)系(院)有250多個(gè)，石油與石油化工企業(yè)有80多萬(wàn)家，加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè)，我國(guó)參與化學(xué)研究與工作的人員隊(duì)伍，其規(guī)模是國(guó)際上少有的。這正是我國(guó)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。而對(duì)中國(guó)大型化工企業(yè)中的龍頭老大，中石化與中石油，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)甚至是國(guó)際上，都名次靠前：2006《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司

中國(guó)石化集團(tuán)名列第23位,中國(guó)石油集團(tuán)名列第39位

2007《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司

中國(guó)石化集團(tuán)名列第17位,中國(guó)石油集團(tuán)名列第24位

兩家公司皆在國(guó)際頂尖水平的爭(zhēng)鋒較量中穩(wěn)中有進(jìn)，為國(guó)家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。

而在當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過(guò)化學(xué)方法解決其中的問題，為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。

但是需要看到的是，諾貝爾化學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)咧袇s沒有中國(guó)科學(xué)家，中國(guó)在化學(xué)學(xué)科上的進(jìn)步并沒有做出許多舉世矚目的舉動(dòng)?；瘜W(xué)學(xué)科想走在世界頂尖的先進(jìn)水平，也還有很長(zhǎng)一段路要走。

四、職業(yè)生涯路線的選擇

因?yàn)槭且钥蒲泄ぷ髡邽槁殬I(yè)目標(biāo)，必定學(xué)科知識(shí)一定要扎實(shí)，也要一定的學(xué)科深度。如此而來(lái)，考研即為最初的目標(biāo)。在以化學(xué)專業(yè)為主要方向的同時(shí)，也不放棄自己的另一個(gè)愛好——數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué)，但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，做出一定成績(jī)后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

五、自我評(píng)估

⑴性格。本人為人老實(shí)，辦事穩(wěn)重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內(nèi)向，不善言辭。好奇心強(qiáng)，也愛創(chuàng)新，也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過(guò)的路，未曾用過(guò)的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。按美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專家約翰·霍蘭德(j.c.holland)所劃定的六中職業(yè)性向類型，我屬于研究性向。這一類人以科學(xué)家與教師為例。

⑵興趣。愛好廣泛。喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，邏輯推理思考。愛好數(shù)學(xué)。喜歡進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球，也喜歡單車運(yùn)動(dòng)。

⑶能力。本人在邏輯思考與推理演算方面能力較強(qiáng)，實(shí)踐動(dòng)手能力較可以，有待加強(qiáng)，但在管理方面較弱。

總評(píng)：

優(yōu)點(diǎn)

⒈性情溫和，樂觀開朗，不會(huì)對(duì)失敗耿耿于懷

⒉有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)新事物有強(qiáng)烈好奇心，思維能力強(qiáng)，能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，責(zé)任新強(qiáng)缺點(diǎn)

⒈對(duì)事物的看法容易固執(zhí)、偏激

⒉缺乏恒心

七、具體規(guī)劃

⒈大學(xué)四年2007年～2011年（18～21歲）

整體目標(biāo)：

⑴思想政治及道德素質(zhì)方面：積極參加校院組織的政治學(xué)習(xí)及其他政治活動(dòng)，積極進(jìn)入馬列班與黨校學(xué)習(xí)，努力假如中國(guó)共產(chǎn)黨。

⑵職員服務(wù)方面：成為青年志愿者，積極參加青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)，盡自己的能力使幸福擴(kuò)大化，做一名優(yōu)秀的青年志愿者。

⑶學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)方面：

a.扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課程，利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)的資源，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。四年中在所學(xué)課程中選擇出興趣最大的課程作為研究生方向參考。

b.聽取多種多樣的學(xué)術(shù)講座，參加各種各樣的學(xué)科比賽。爭(zhēng)取在“挑戰(zhàn)杯”以及其他競(jìng)賽中獲得名次c.以南開大學(xué)為考研目標(biāo)。

d.利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取達(dá)到專業(yè)水平。

⑷素質(zhì)拓展方面：積極參加校院活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；積極參加學(xué)校學(xué)生干部工作。

具體措施：

⑴執(zhí)行下列任務(wù)：

大一

馬列班畢業(yè)

大二

黨校畢業(yè)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)

大三

過(guò)英語(yǔ)六級(jí)

大四

過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考研究生

⑵將專業(yè)課程擺在主題位置，每天花一定時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并利用圖書

館資源，不斷提高自己對(duì)專業(yè)研究的興趣。

⑶定期花時(shí)間讀、背英語(yǔ)課文、詞匯，多去英語(yǔ)角鍛煉自己。

⑷學(xué)好大一的數(shù)學(xué)公共課，大

二、大

三、大四自學(xué)。

⑸多進(jìn)行體育鍛煉。

⑹抓住社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

⑺利用假期旅行，增長(zhǎng)見識(shí)。

⑻利用圖書館資源廣泛閱讀。

⒉研究生三年2011年～2014年（21～24歲）

鉆研專業(yè)知識(shí)，做出成績(jī)。

⒊科研階段2014年以后（24歲以后）

先進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，在5年內(nèi)做出成績(jī)。

30歲后進(jìn)入大型著名企業(yè)進(jìn)行科研工作。

附：每半年根據(jù)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、價(jià)值取向及本人興趣，結(jié)合時(shí)事改善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。并根據(jù)自己對(duì)研究生學(xué)習(xí)及將來(lái)工作的了解認(rèn)識(shí)，對(duì)研究生階段和科研階段做出更細(xì)致的規(guī)劃。

八、結(jié)束語(yǔ)

“假如我不能上撼天堂，我將下震地獄?！边@是弗洛伊德在發(fā)表《夢(mèng)的解析》時(shí)的言論。這是一個(gè)偉大科學(xué)家對(duì)科學(xué)的無(wú)比自信的表現(xiàn)，是他相信自己的研究將帶來(lái)科學(xué)的飛躍的表現(xiàn)，是豪情萬(wàn)丈的驚嘆。我相信通過(guò)自己對(duì)職業(yè)生涯理性的規(guī)劃，我也能有如此的自信，做出自己的成績(jī)，騰飛自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

第四篇：化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)規(guī)劃書

前言

記得剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候，心中充滿希冀和興奮，同時(shí)也感到迷茫和不安有些迷?！髮W(xué)四年應(yīng)該怎樣度過(guò)？四年之后自己的發(fā)展前途又會(huì)怎樣？時(shí)間如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的八分之一已離我而去，在三年后的今天，通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不再迷茫，而是明確了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向，并為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自己并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃道路，總之，使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)和規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，而且將會(huì)延伸到未來(lái)的生活與工作中去。

自我認(rèn)識(shí)

1、感性認(rèn)識(shí)從自己的角度來(lái)分析：在生活中，有時(shí)候我喜歡獨(dú)處，自己一個(gè)

人讀讀書或者聽聽歌，有時(shí)候喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺 ；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。從他人的角度來(lái)分析：在家長(zhǎng)的眼中，我是一個(gè)比較聽話懂事的孩子。綜合分析，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體是一個(gè)開朗樂觀的男孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些情況缺乏自信。

2、理性認(rèn)識(shí)根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會(huì)型，現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型的特征。一面屬于社會(huì)型，是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境，比較喜歡接觸新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型有一面屬于現(xiàn)實(shí)型，是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦筋，善思考，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時(shí)喜歡邏輯分析與推理，有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己，有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。專業(yè)認(rèn)識(shí)

1.就業(yè)現(xiàn)狀當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制等問題

都十分關(guān)注，所以我們的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>

2.就業(yè)前景化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、材料化學(xué)、電化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì)有所不同?；瘜W(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適合到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

未開的方向分析

1.職業(yè)發(fā)展路線到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保檢測(cè)等相關(guān)工作。

2.職業(yè)抉擇理由通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下，第一，對(duì)于招聘公司來(lái)講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者，一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用。第二，對(duì)于自身來(lái)講，本科生的就業(yè)率高于研究生，因此，我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)研究，以此提高自己的專業(yè)能力，通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.職業(yè)抉擇因素（1）根據(jù)SWOT法進(jìn)行分析A.優(yōu)勢(shì)因素目標(biāo)明確；積極進(jìn)?。磺谟谒伎?；敢于嘗試；勇于創(chuàng)新；樂觀開朗；富有夢(mèng)想；思想成熟；喜歡挑戰(zhàn)；渴望獨(dú)立；與父母關(guān)系很深；與朋友相處融洽；經(jīng)常得到老師的贊許；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；邏輯思維能力強(qiáng)；理性與感性思維共有；被認(rèn)為是一個(gè)具有很大潛力的孩子B.劣勢(shì)因素有時(shí)缺乏自信，有時(shí)缺乏恒心，有時(shí)比較被動(dòng)，有時(shí)比較懶散，不能相當(dāng)扎實(shí)地掌握理論知識(shí)，不能相當(dāng)熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫方面過(guò)于簡(jiǎn)單，溝通交流方面的能力一般，組織策劃方面的能力一般，C.機(jī)會(huì)客觀方面：化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科，從橫向角度來(lái)講，其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣，從縱向角度來(lái)講，其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大，而當(dāng)今時(shí)代對(duì)化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多，于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運(yùn)而生，這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。D.威脅客觀方面：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性，很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)，隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位的畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“海外留學(xué)生歸國(guó)”熱潮，其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見識(shí)廣的留學(xué)生更是使我們所面對(duì)的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜?？傊诟?jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，到處充滿了威脅因素。主觀方面：針對(duì)化學(xué)專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)任務(wù)重，實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì)，而我的身體素質(zhì)不是很好，應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉以面對(duì)挑戰(zhàn)克服困難。（2）綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)通過(guò)對(duì)自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析，特總結(jié)如下：在今后的日子里，我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素，彌補(bǔ)劣勢(shì)因素，制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo)，以提高自己的恒心與毅力，并且經(jīng)常向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上，不僅要系統(tǒng)的掌握理論知識(shí)，更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力，建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，而且提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而從綜合素質(zhì)上提升自我，以使機(jī)會(huì)因素最大化，威脅因素最小化。

與目標(biāo)的差距分析

1.職業(yè)的工作內(nèi)容（1）研究型：以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例，其工作主要內(nèi)容包括信息調(diào)研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊(cè)與報(bào)批。（2）質(zhì)檢型：以化工用品質(zhì)檢者為例，其工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作，負(fù)責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作，根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程并進(jìn)行審定。

2.職業(yè)的勝任條件（1）專業(yè)要求 研發(fā)型：研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)是市場(chǎng)，因此必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)之外，還應(yīng)該熟悉注冊(cè)、分析、專利等工作流程； 質(zhì)檢型：能夠掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論，基本知識(shí)，基本技能，能夠熟練使用工作中常見的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器，了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。（2）非專業(yè)要求 英語(yǔ)方面的能力：能夠熟練掌握英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫，已通過(guò)CET-4和CET-6等級(jí)考試并取得證書；計(jì)算機(jī)方面的能力：能夠熟練使用office等辦公軟件，已通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)（C語(yǔ)言）考試并取得證書。

3.與目標(biāo)的差距分析（1）理論知識(shí)方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與判斷能力，但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。（2）實(shí)驗(yàn)操作方面還不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離，缺乏觀察、分析、解決問題的能力。（3）縱向來(lái)講，所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺，對(duì)一些化學(xué)本專業(yè)方面的應(yīng)用英語(yǔ)知之甚少，應(yīng)該培養(yǎng)有方法有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力，以更廣更深層次地拓展自己。（4）橫向來(lái)講，知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應(yīng)該對(duì)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域廣泛涉獵，如與化學(xué)領(lǐng)域有叉有點(diǎn)的法學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，生物學(xué)等，從而在鞏固邏輯思維的同時(shí)提高非邏輯思維，以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。（5）對(duì)本專業(yè)的工作領(lǐng)域的相關(guān)政策和法律法規(guī)不是很清晰，如研發(fā)專利方面，質(zhì)檢條例方面，注冊(cè)報(bào)批方面等等，不是很了解，仍有待自主學(xué)習(xí)。（6）我從來(lái)沒有參加過(guò)任何與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，專業(yè)論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書面表達(dá)能力欠佳，缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，缺少一定的社交技巧。

未來(lái)四年的行動(dòng)計(jì)劃

大學(xué)四年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間，更加坦然從容地豐富這段歷程。為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析，并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況，對(duì)于剩下的一年時(shí)間，特制定以下計(jì)劃：

大三暑假：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源與人脈資源，爭(zhēng)取一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，到企業(yè)中實(shí)戰(zhàn)，豐富自己的簡(jiǎn)歷，從而可以在求職過(guò)程中更加成熟更加自信。

大四學(xué)年：在自己的不斷努力下和老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過(guò)不斷成熟與進(jìn)步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學(xué)校走向社會(huì)，以上只是一個(gè)大體的方向，具體的細(xì)節(jié)方面仍需根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關(guān)注一些校園招聘會(huì)，嘗試走向一些人才招聘市場(chǎng)，并從中不斷總結(jié)自我提升自我。毛澤東同志說(shuō)的好：身體是革命的本錢。除了能力素質(zhì)方面提升自己，我還要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，繼續(xù)保持開朗樂觀，積極進(jìn)取的心態(tài)。

結(jié)束語(yǔ)

只有想不到，沒有做不到，這一字一字的書寫大學(xué)，這一步一步的規(guī)劃，使我產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅(jiān)定。我相信，在畢業(yè)的時(shí)刻，在那戴上學(xué)士帽的剎那，在那快門—閃光—定格的瞬間，我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。

第五篇：化學(xué)師范專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

為了加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，加深對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校給我們開設(shè)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課。我一直認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是一門很嚴(yán)肅的課程，它可以迫使我們?nèi)ニ伎家恍┪覀円恢倍疾辉溉ッ鎸?duì)的問題——未來(lái)的自己。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)，大學(xué)生已經(jīng)不再是什么高學(xué)歷了，很多人對(duì)大學(xué)生都存在很多的質(zhì)疑，大學(xué)畢業(yè)就等于失業(yè)的這種思想已經(jīng)在當(dāng)代大學(xué)生的心中根深蒂固，對(duì)未來(lái)的恐懼導(dǎo)致不敢展望未來(lái)，不敢規(guī)劃未來(lái)。我很高興在本學(xué)期修了這門課程，它使我有勇氣認(rèn)真的剖析自己，從感性和理性的角度認(rèn)識(shí)我的專業(yè)，規(guī)劃我的未來(lái)職業(yè)，我將朝著自己的目標(biāo)，按照計(jì)劃，一步一步實(shí)踐我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、職業(yè)分析

1、職業(yè)選擇：化學(xué)教師

我所學(xué)的是化學(xué)師范專業(yè)。我之所以會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覠釔邸拔枧_(tái)”，我將講臺(tái)看作是舞臺(tái)。歌手喜歡歌迷的吶喊，而我喜歡學(xué)習(xí)關(guān)注的眼神，所以我選擇做一名人民教師。在大學(xué)的前兩年一直都在進(jìn)行義務(wù)支教，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中和學(xué)生接觸很多，學(xué)生渴望知識(shí)的眼神更加堅(jiān)定了我的決心，我不僅要做一名教師，而且要做一名優(yōu)秀的人民教師。

2、工作內(nèi)容：

教育型：所從事的主要內(nèi)容包括：向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)的講解，對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，學(xué)生思想道德教育，對(duì)于教育教學(xué)的研究，當(dāng)然還可以對(duì)特殊家庭提供個(gè)性化教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)，就業(yè)范圍可以遍布整個(gè)教育領(lǐng)域。

研究型：以化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為理論基礎(chǔ)，參與調(diào)研、前沿研究、藥理研究、毒理研究。

質(zhì)檢型：工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作，負(fù)責(zé)質(zhì)檢部門日常管理工作，根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量表追編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行審定。

3、職業(yè)勝任條件：

A、專業(yè)要求：要從事教師工作的修過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)等教育類選修課，并且應(yīng)具有教師資格證，較強(qiáng)的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，基本的實(shí)驗(yàn)操作技能；從事

質(zhì)檢工作的要掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)科亨的基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，并應(yīng)具有化學(xué)檢驗(yàn)員的資格證書；能夠熟練掌握使用工作中常見的現(xiàn)代分析儀器和之間一起，了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。

B、非專業(yè)要求：達(dá)到英語(yǔ)公共四級(jí)水平；能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件，并獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、普通話二級(jí)乙等的水平，獲得師范技能合格證書（兩筆：鋼筆、粉筆）。

4、就業(yè)和發(fā)展前景：

A、就業(yè)方向：化學(xué)師范專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到教育部門、石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

B、就業(yè)前景：我比較喜歡有機(jī)化學(xué)所以就簡(jiǎn)要分析一下有機(jī)化學(xué)的就業(yè)前景。有機(jī)化學(xué)是化學(xué)的新興學(xué)科，也是化學(xué)最有活力的方向。它的應(yīng)用極廣：高分子、材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講，崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質(zhì)，同時(shí)工作很辛苦，同時(shí)也是高薪行業(yè)。有機(jī)化學(xué)涉及比較多,主要是有機(jī)合成,應(yīng)用在材料,醫(yī)藥等方面,這個(gè)研究可是很搞錢的.制藥，化妝品，保健品，生化的本質(zhì)都是有機(jī)化學(xué)，人活著必然要追求長(zhǎng)壽，健康和青春---保健品，藥品和化妝品永遠(yuǎn)是不會(huì)衰落的行業(yè)，而他們的基礎(chǔ)就是有機(jī)化學(xué)。

三、自我分析

我一直都沒有覺得自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人，可是我一直覺得自己是一個(gè)最樂觀的人。我的長(zhǎng)處是喜歡觀察，我總是對(duì)周圍的一切都充滿好奇心，喜歡新鮮的事物。我是一個(gè)樂觀，開朗的女孩，雖然不擅長(zhǎng)際交往，但身邊還是有不少真心的朋友，另外，我是一個(gè)喜歡向別人學(xué)習(xí)的人，我覺得向別人學(xué)習(xí)是 一種很好的自我提升方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時(shí)候我們就可以向那些嘗試過(guò)的人虛心學(xué)習(xí)，以一個(gè)旁觀者的身份對(duì)它們的行為，做出評(píng)價(jià)，從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)他們的缺點(diǎn)，達(dá)到自我提升的目的。另一方面，我也有著許多缺點(diǎn)，我經(jīng)常是一個(gè)三分鐘熱度的人，干事情缺少恒心，同時(shí)，我的記憶能力，表達(dá)能力和溝通能力都有待提高，我是一個(gè)怯于表現(xiàn)自己的人，有時(shí)候過(guò)于低調(diào)，導(dǎo)致很多時(shí)候都會(huì)被別人忽略。我也很喜歡涉獵一些有關(guān)食物安全的知識(shí)，給周邊的親人，朋友講授我們周邊的食品安全問題，例如方便面的壞處，餅干的壞處之類的家庭食物的問題。我覺得每個(gè)人都擁有無(wú)限的能力，沒有誰(shuí)生來(lái)就會(huì)比別人差，能力都是鍛煉出來(lái)的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才。

四、自身的現(xiàn)狀與職業(yè)目標(biāo)之間的差距

1、理論知識(shí)方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理能力與推斷能力，但是在思想的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全方面等方面尚有欠缺。

2、實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基礎(chǔ)的操作技能，但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。

3、所設(shè)計(jì)的專業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄，對(duì)化學(xué)專業(yè)方面的應(yīng)用英語(yǔ)知之甚少，應(yīng)該培養(yǎng)有方法有條理的借助參考文獻(xiàn)的能力，以便更廣更深層次的拓展自己；知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于簡(jiǎn)單，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應(yīng)該對(duì)相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵，特別是與化學(xué)領(lǐng)域有交叉點(diǎn)的學(xué)科。

五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)只剩下短短1年的時(shí)間了，而在這1年里我能為我的職業(yè)生涯做點(diǎn)什么呢？為了綜合提升自我，從而能夠微笑應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我根據(jù)自身的貼點(diǎn)分析，并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況，制訂了以下的計(jì)劃：在即將到來(lái)的暑假，通過(guò)各種手段找尋見習(xí)的機(jī)會(huì)，到社會(huì)上去實(shí)戰(zhàn)，豐富自己的建簡(jiǎn)歷，在求職的過(guò)程中成長(zhǎng)。在大四學(xué)年，到教育部門進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文，完善自己的大學(xué)生涯。

六、結(jié)束語(yǔ)

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道自己不論是在專業(yè)知識(shí)還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距，可是我不會(huì)泄氣，因?yàn)樵谖铱磥?lái)有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以，我會(huì)一直向著我的目標(biāo)不斷努力的。