第一篇：大學(xué)優(yōu)秀演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

懷著激動的心情又回到母校，畢業(yè)十一年了，再回到這里，感覺一切都是那么親切。熟悉的老師們，有的雖然多了一些白發(fā)，但是在學(xué)生眼中睿智和親和的感覺依舊；不熟悉的同學(xué)們，你們青春的面龐洋溢著多么動人的光彩，看著你們，就好像看到鏡子里昨天的自己。祝賀你們，結(jié)束了人生的一個重要的階段，到新的天地去展翅飛翔。

老師們安排我這個土掉渣的老校友今天來和同學(xué)們交流，估計是看中了我這個基層代表的身份，可以幫同學(xué)們，特別是還沒實質(zhì)性邁出過校園的學(xué)術(shù)研究生們接接地氣。所以我今天主要和同學(xué)們分享一些基層工作的體會。不妥之處，敬請老師和同學(xué)們批評指正。

一、希望同學(xué)們堅持做一個有信仰的人

黑格爾說過：信仰是完全屬于一個人自己的內(nèi)在的確定性。他揭示了信仰的特點，就是完全自覺自愿、不講條件的相信。人總要在內(nèi)心里相信些什么，給自己一個活下去和奮斗的理由，從而賦予自己人生的希望和向上的力量。說到信仰，頭腦中總會浮現(xiàn)雪山之下，經(jīng)幡飄動，那些虔誠的一步一匍匐的行者，在別人眼中，他們是苦行僧，在他們自己的心里，他們是充實幸福的朝圣者。

我是1995年11月入黨的，20年過去了，當初黨旗下的神圣莊嚴感仍然在心底。我從內(nèi)心里相信黨，認同黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人活著要吃飯，但是人活著不是為了吃飯，能夠為他人活著，為需要你的人活著才有價值。我是2001級公共管理學(xué)院首屆公共管理碩士，那時，全國唯一的一個脫產(chǎn)班就設(shè)在我們學(xué)院。入學(xué)前，我是湖北省興山縣水月寺鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，我是班上極少的來自最基層的代表。在學(xué)校里，我學(xué)習認真努力，各門功課都是優(yōu)秀成績。我們畢業(yè)時，六十九個同專業(yè)畢業(yè)生僅有三個人畢業(yè)論文為校級優(yōu)秀，我是其中之一。京外的同學(xué)基本都選擇了留京工作，我也拿到了一個很體面的單位的Offer，但是我最終選擇了回到家鄉(xiāng)。我覺得召喚我的最大的力量就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時基層群眾讓我感受到的被需要的感覺。就是這種感覺，讓我愿意有所放棄。這些年，我歷任湖北省興山縣縣委常委、宜昌市政府副秘書長、中國百強縣宜都市市長，現(xiàn)在是國家級貧困縣湖北省恩施土家族苗族自治州巴東縣縣委書記。十一天前，我作為全國優(yōu)秀縣委書記代表，有幸在人民大會堂受到習總書記的接見。

同學(xué)們馬上踏入社會，或者說回到社會，你們一定會遇到很多在校園里想象不到的困局，會遇到很多的選擇，面對十字路口時，大家要記著自己的初心，記得自己的信仰。這樣，無論結(jié)局如何，至少你不會后悔。

二、希望同學(xué)們堅持做一個干凈的人

同學(xué)們畢業(yè)于清華，將來是有可能“位高權(quán)重”的，無論何時何地，希望大家都要記著干凈兩個字的份量。

縣委書記的權(quán)力是很大的，前些年曾經(jīng)有個省級紀委的干部跟我深夜長聊時說，依他多年辦貪腐案子的經(jīng)驗，一個縣委書記不需要主動要錢，只需要半推半就，一年收個百八十萬不是什么難事。對此我是深有體會的。剛到巴東不久，就有人試圖給我送20萬元錢，還有人試圖給我送江詩丹頓手表，這是我之前即使在中國百強縣宜都當市長都從來沒有接觸到的事情。我在大會上講，我走到今天，從來沒有給宜昌的歷任書記市長和組織部長送過一分錢，我也不會收大家的錢。但是，當年年底仍然有少數(shù)干部試圖給我送錢，而且是我認為不錯的干部。

我這次能得到這個殊榮，很大程度上來自于我對干凈的堅守。我希望將來我離開縣委書記的崗位后，人們給我的標簽是“不收錢的縣委書記”。

回想我的從政經(jīng)歷，要保持個人干凈，我覺得定力非常重要，經(jīng)常在思想上給自己緊緊弦，面對誘惑的時候馬上想后果，才不至于一失足成千古恨。一是把人生看遠一點。“日食三餐，夜宿一隅”，正確對待榮譽、利益，保持陽光的心態(tài)，在工作中找快樂，虛榮只會讓自己活得很累。二是把職位升遷看淡點。經(jīng)常回看自己的起點，知足知止。不能因為做了一些職責范圍內(nèi)該做的事，沒有被上級及時發(fā)現(xiàn)、及時提拔而心生郁悶、抱怨。組織不虧欠任何人的，別太把自己當根蔥。三是把名節(jié)看重點。我就希望自己不管走到哪里都有個好名聲，好評價。當然，如果有干部和群眾表揚我，我也得掂量一下，他說的是真心話，還是阿諛奉承，要知道自己是誰。如果是真心話，我會很高興，也就會要求自己作得更好。節(jié)，是操守，是做人的骨氣，做事的骨力。不在功利面前折腰，多看看“我為組織做了什么”，多想想“在群眾中留下了什么”，對不對得起縣委書記這個“尊稱”，時刻反省自己有沒有底氣對全縣干部發(fā)號施令。

三、希望同學(xué)們堅持做一個有愛的人

在這里，我想和同學(xué)們分享一點對愛的體會，和大家共勉。我上大學(xué)時候，就能熟背羅素的英語文章《我為什么活著》，他深深地影響著我的人生觀。第一段話是：三種單純而極其強烈的激情支配著我的一生。那就是對愛的渴望，對知識的追求，以及對弱勢者的苦難難以遏制的同情心。（Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind.）

我工作的巴東是國家級貧困縣，窮人多，很多還非常困難。全縣還有貧困人口16.7萬人；各類民政對象5.1萬人,其中，農(nóng)村低保22885戶40024人，城市低保3652戶7351人；孤兒240人；財政供養(yǎng)的五保對象（鰥、寡、孤、獨）2655人，應(yīng)保未保1200人；精神病患者1573人，其中重度患者721人；辦證殘疾人12409人；艾滋病人累計發(fā)現(xiàn)459人，現(xiàn)存活197人。面對這些沉重的數(shù)據(jù)，我心里很難過，內(nèi)心覺得這就是組織對我的囑托。

2011年12月1日，我到茶店子鎮(zhèn)竹林坪村，這個村35人患有艾滋病，基本不與外界聯(lián)系，成了孤村。我要鎮(zhèn)政府殺了一頭豬,我親自請全村的艾滋病人吃飯。我與8名艾滋病患者一桌，互相夾菜，一起喝酒，我當時就是想宣傳艾滋病可防可控，這些人已經(jīng)夠苦了，他們不應(yīng)該被歧視，讓人們不再談“艾”色變。后來,我與一個艾滋病孤兒結(jié)為“親戚”，他當時8歲多，因為村民排斥無法上學(xué)，而且因為艾滋病癥狀發(fā)作已是滿身皰疹。我公開承諾“只要我還在，只要他還在，這門親結(jié)到底。”目前，他已被送到特殊學(xué)校上學(xué)，身體、學(xué)習都很好。

我到巴東一個月時間后,縣委向全縣發(fā)出了“干部結(jié)窮親”號召。要求全縣副科級以上干部都結(jié)一戶“窮親”。三年多來，全縣副科級以上干部1210人，一般干部137人，企業(yè)家和社會人士73人，共結(jié)對貧困鄉(xiāng)親1422對，直接受益困難群眾4000人左右。幫助這些極端弱勢群眾的過程，也深深撞擊著廣大干部的心靈，使他們深受教育。

“我們這些窮鄉(xiāng)親，在等待著我們！他們期待的目光，早已穿越萬水千山、風霜雨雪，我們奔向他們的腳步，大地會聆聽！人間最冷的不是冰寒，而是麻木！你不是太陽，但你可以發(fā)出比太陽更溫暖的光！”這是我親手為長江巴東網(wǎng)干部結(jié)窮親欄目寫的開篇語。今天，我也把這段話和師弟師妹們分享，我們一起做有愛的幸福的人。

這就是我這個老大哥想和大家說的話了，期待你們都有光輝的未來，不負母校，不負青春！

[……演講稿到此結(jié)束……]

下午好！

我懷著激動的心情在我的故鄉(xiāng)巴東，在偏僻貧困的童家坪村接待你們。剛才在來的途中，王名老師和我聊了一個多小時，我感覺又回到了清華的課堂，沒有紙筆，我就用手機記了筆記。我在清華只呆了兩年多，也許有人認為我老是拿清華說事，是在借清華之名沽名釣譽，別人這么看，那是他的事，我也沒有辦法。但是，清華真的是我精神的故鄉(xiāng)！我懷念清華園里的一切，特別是，這些年來，薛瀾老師、王名老師等眾多老師對我這個離開了多年，且在窮鄉(xiāng)僻壤的學(xué)生的關(guān)懷鼓勵，讓我覺得，我的心靈就一直沒離開過這個故鄉(xiāng)。

巴東是個國家級貧困縣，我們窮的原因有很多，但我覺得根本上是思想的貧困，精神的貧困，是教育的貧困。連綿的大山阻隔著孩子們的眼睛，孩子們看不到山外面還有海，重要的是，他們甚至想象不到山外面的海是什么樣子。這些年，我和我的戰(zhàn)友們一直在努力，希望在改變這種根本的貧困上有所作為。這次“菁華助成，美麗鄉(xiāng)村”公益行動，對我們是一次極大的激勵。我們這些受到清華老師助養(yǎng)的孩子，他們得到的遠不是一點物質(zhì)上的幫助，而是心靈的成長和激勵，將會是他們一生的財富。我們這個被幫助的社區(qū)，也將會在清華這個殿堂的指導(dǎo)下，從精神上，從思路上慢慢走出貧困。

決戰(zhàn)貧困，光靠黨委政府是不夠的，極其需要團結(jié)在黨的周圍的社會力量！清華以頂級高校的身體力行來幫助一個貧困社區(qū)，對全社會關(guān)注精準扶貧事業(yè)，是一個極大的感召。我相信，你們對鄉(xiāng)村公益的全心付出，也會收獲滿滿的奉獻的幸福！

最后，再一次代表鄉(xiāng)親們向你們表達衷心的感謝！也請老師們代我們向沒有到場的參與項目的xx老師、xx老師等眾多老師表達由衷的感謝！

第二篇：大學(xué)演講稿

大學(xué)演講稿(15篇)

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的大學(xué)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)演講稿1

首先，大學(xué)是一個豐富的資源庫。前清華校長，著名教育家梅貽琦有一個著名的關(guān)于大 學(xué)的論斷：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，乃有大師之謂也?！边@句話告訴我們，教師，是一個大學(xué)最核心的競爭力，最珍貴的資源。除了教師給我們“授業(yè)” “傳道” “解惑” “增 思(即引導(dǎo)我們深入研究問題，啟發(fā)新的思考)”之外，校園里還有很多資源可以供我們挖掘和享用。我曾在班會上和學(xué)生一起盤點過大學(xué)校園的幾大資源：如圖書館——除了網(wǎng)吧，另一個更值得去“泡”的地方;如學(xué)生社團——可以結(jié)交朋友，鍛煉才干;如海報欄——內(nèi)容包羅萬象，盡顯校園百態(tài)，并且更新速度極快;如學(xué)術(shù)報告和講座—— 與大師和名人對話，可以開闊眼界，拓展思維;如校園網(wǎng)——信息量大，參與性強;如自習室——懶惰者的佛堂，勤奮者的書齋;如輔導(dǎo)員——沒事的時候可以忽略他(她)，有事的時候一定要找他(她);等等。一個聰明的人，總是善于發(fā)現(xiàn)和利用身邊有限的資源，用來豐富自己完善自己，讓它們發(fā)揮無限的作用。大學(xué)還意味著很多的“第一次”。在大學(xué)校園里，你將第一次放下背負了十幾年的高考重擔，開始追逐真正屬于自己的理想和興趣;你將第一次脫離被動，安排所有屬于自己的時間，支配自己口袋里所有的金錢;你將第一次遠離父母，獨立參與團體和社會生活，承擔起屬于自己的責任;你將第一次有機會在學(xué)習書本知識的同時走出教室走出校園參與社會實踐，針對某些問題拋開所謂的標準答案而得出自己的結(jié)論;你將第一次有足夠的自由處置學(xué)習和生活中遇到的麻煩，做出自己的選擇??進入大學(xué)校園的那一刻，你就應(yīng)該以一個成人的標準來要求自己，通過上述的很多的 “第一次”，你要從思考中確立自我，學(xué)會管理時間，學(xué)會量入為出花錢過日子，你要從獨立中體驗自主，學(xué)會承擔責任，你要從交友中品味成熟，學(xué)會與人合作，培養(yǎng)團體意識。同時，大學(xué)也意味著很多的“最后一次”。大學(xué)時光，是你最后一次可以將大多數(shù)時間用于學(xué)習知識，而不是忙于參加工作后的瑣碎事務(wù)，也不是忙于成家立業(yè)后的柴米油鹽;大學(xué)時光，也是你最后一次機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎(chǔ)，盡管我們一直在倡導(dǎo)“活到老學(xué)到老”;大學(xué)時光，是你最后一次在這樣一種理想的環(huán)境里成長：相對寬容，可以置身其中學(xué)習為人處世之道，換句話說，犯了錯承擔的責任少，付出的代價小，因為與你相處的是你的老師和同學(xué)，老板不會原諒的錯誤老師也許會原諒，同事不會原諒的錯誤同學(xué)也許會原諒，你可以不斷地修正自我完善自我。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，每一個邁進大學(xué)校門的人，都應(yīng)該切實珍惜這些最后的機會，養(yǎng)成一些良好的習慣比如讀書，思考，尊重他人，包容等，不斷提高自身涵養(yǎng)，讓自己的大學(xué)生活過得踏實又充實，有收獲有希望。每一名同學(xué)在入學(xué)之前，甚至是更早的時候，肯定對大學(xué)的學(xué)習和生活滿懷著無限的期待，充滿了豐富的想象。到底什么是大學(xué)，四年的大學(xué)生活對你的人生究竟意味著什么，還有待于每一名同學(xué)在接下來的日子里慢慢去品味。

其次，大學(xué)為何? 聊完“何為大學(xué)”，我們來聊一聊“大學(xué)為何”，即上四年大學(xué)為了一個什么樣的目標。對于一支沒有方向的船來說，什么風都不會是順風。如果說上大學(xué)本身是你在小學(xué)，初中，高中時候顯性的終極目標，那么，現(xiàn)在是思考“大學(xué)為何”這個問題的時候了：你這一生要做一個什么樣的人?你大學(xué)畢業(yè)后想要干什么樣的事業(yè)?這個問題的實質(zhì)是對自己人生進行長遠規(guī)劃，具體講就是就業(yè)目標。很多同學(xué)由于之前沒有認真思考過這樣的問題，導(dǎo)致自己在大四年級的時候就業(yè)意識不強烈，就業(yè)目標不明確，就業(yè)能力不突出，就業(yè)技巧不熟練，不能實現(xiàn)及時就業(yè)更好就業(yè)，并給家庭和社會造成不小的負擔。樹立就業(yè)目標，規(guī)劃自己的人生，首先要給自己做一個清晰的定位：自己出身在什么樣的家庭，父母給自己的成長發(fā)展能帶來多少幫助?自己的優(yōu)勢在哪里，又有哪些方面需要努力改善和提高?自己有什么興趣和特長，哪些可能會成為將來就業(yè)的切入點?目前的自己能做什么，會做什么?只有結(jié)合了自身實際樹立的目標才不會是空想。就業(yè)目標要樹立，但就大一新生而言，沒有必要過于具體，自己的學(xué)習和生活有一個大致的前進方向即可，也就是說，在邁進大學(xué)校門的時候，給自己將來四年的奮斗樹立一個相對宏觀的目標，并為之要進行不懈的努力。太多的例子告訴我們，你在大學(xué)生活中偶然聽到的某次講座，參加的某個比賽，寫的某篇文章，結(jié)識的某位朋友，被同學(xué)拉著去報名考取的某種技能資格證書，都有可能為你將來的就業(yè)埋下伏筆。將來總是充滿了變數(shù)，環(huán)境總是蘊藏著機遇，只要你從實際出發(fā)，珍惜利用好周圍的資源，盡可能多地抓住豐富自我完善自我的機會，不斷挖掘自身的潛力，及時地評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你的奮斗目標會由模糊變得清晰，由宏觀變得具體，甚至是你自己對將來的發(fā)展道路具有了主動性和選擇性。優(yōu)秀的畢業(yè)生除了較早地明確了自己大學(xué)生活的前進方向之外，還有一點很可貴，那就是腳踏實地，持之以恒的奮斗精神。為了目標而努力奮斗的過程是一個艱辛的過程，肯定會出現(xiàn)很多的困難和挫折，我們要經(jīng)受得起苦累的考驗，耐得住周圍的誘惑。丘吉爾曾說過，成功的秘訣只有兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候，就按第一個秘訣去做。經(jīng)常有學(xué)生開玩笑講，如果每一個大學(xué)生都拿出備戰(zhàn)高考的勁頭來過大學(xué)的每一天，人人都會考上研究生，人人都有好工作。雖是玩笑話，但可以看出，在大學(xué)期間繼續(xù)保持奮斗精神是多么的難得多么的重要。

第三，大學(xué)何為? 為了完善自我超越自我，為了讓自己的理想變成現(xiàn)實，我們在這稍縱即逝的四年大學(xué)生活當中，都應(yīng)該去做哪些重要的事情呢?或者講，大學(xué)里最重要的學(xué)習內(nèi)容是什么呢? 中國大學(xué)生的老朋友，Google 全球副總裁李開復(fù)先生在《給中國大學(xué)生的第四封信》中，列舉了以下每一個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)該掌握的學(xué)習內(nèi)容：

1.自修之道：即自學(xué)的能力，舉一反三或無師自通的能力。大學(xué)生應(yīng)該充分利用校園里的人才資源，從各種渠道學(xué)習知識和方法，還應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng)。

2.基礎(chǔ)知識：如數(shù)學(xué)(理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ))，英語，計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程。

3.實踐貫通：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白”。無論學(xué)習哪個專業(yè)，哪門課程，同學(xué)們都應(yīng)該懂得理論知識與具體實踐如何結(jié)合，如果能在學(xué)習過程中努力實踐，做到融會貫通，就可以更深入地理解知識體系。

4.培養(yǎng)興趣：開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域，客觀地評估和尋找自己的興趣所在?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果你對某個領(lǐng)域充滿激情，你就又可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力。

5.積極主動：要有積極的態(tài)度，對自己的一切負責，勇敢面對人生，要做好充分的準備，事事用心事事盡心，“以終為始”積極地規(guī)劃自己的四年大學(xué)生活。

6.掌控時間：“時間多了很”，正是大學(xué)與高中之間巨大的差別，這就需要我們學(xué)會安排時間，計劃時間，管理時間。在這里，我想多說一句，大學(xué)生對大量課余時間的如何支配將決定自己的大學(xué)生活質(zhì)量和人生精彩程度，人生的理想絕不在睡夢中在享受中在網(wǎng)吧里在自甘墮落中就可以實現(xiàn)的。

7.為人處世：誠信待人，培養(yǎng)真正的友情，學(xué)習團隊精神和溝通能力，善于學(xué)習周圍的人身上的優(yōu)點，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。聯(lián)合國科教文衛(wèi)組織曾提出，學(xué)生在學(xué)校期間，必須學(xué)會認知，學(xué)會做事，學(xué)會與人協(xié)作，學(xué)會生存。這也為我們安排大學(xué)學(xué)習與生活內(nèi)容提供了很好的參考。讀大學(xué)，要求同學(xué)們不僅要在課堂上認真聽講學(xué)習理論知識，還要多參加學(xué)生社團活動和校園文體活動，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)自己的興趣特長，開闊自己的眼界心胸，更要走向社會這個“第三課堂”，多參加社會實踐活動，課余工作實習以及社會公益活動，積極鍛煉自己的協(xié)調(diào)溝通能力，提高自己的組織管理和寫作演講水平，培養(yǎng)團隊合作和創(chuàng)新精神。我一直對學(xué)生強調(diào)，專業(yè)學(xué)習，只是你大學(xué)生活的一部分內(nèi)容而已，在大學(xué)這個環(huán)境中成長，你需要學(xué)習的東西很多很多，因為你要在短短的四年內(nèi)完成兩個重要的身份轉(zhuǎn)變： 一是從中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，二是從大學(xué)生向適應(yīng)時代發(fā)展和市場需要的將直接進入某職業(yè)領(lǐng)域從事專門工作的社會工作人員的轉(zhuǎn)變。最后，衷心祝愿各位新生在大學(xué)四年學(xué)有所成，思有所悟，問有所得，行有所獲!寫這篇文字的同時，腦海里也拼湊出了一首小詩，就以此收尾吧——

我們來到了同一座城市，從四面八方不同的地方;

我們同為象牙塔里的天之驕子，卻在不同的家庭里出生、成長;

我們坐在同一間教室，懷揣著不同的夢想;

我們生活在同一個寢室，卻過著不同的時光。

說不同，其實也一樣，都渴望完善自我，奔赴這座神圣的殿堂，都渴望超越自我，背負著父母的期望，都渴望實現(xiàn)自我，成為社會和民族的脊梁。

所以，在長長的林蔭道上，必將留下我們奮斗的足跡，在清清的人工湖旁，必將閃過我們青春的影像!

大學(xué)演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是XX班的XX，今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校帶進了豐富多彩校園也帶進了學(xué)習的殿堂我。懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

大學(xué)演講稿3

在現(xiàn)代社會高速競爭的浪潮中，人們的競爭意識也不斷地得到增強，使得每個人都在努力實現(xiàn)知足的同時也踏上了不知足的意識走向。是啊，人們常說：“知足者常樂”。意思是容易滿足的人總是很快樂的。筆者認為：在人類社會不斷發(fā)展的進程中，只有將知足和不知足高度統(tǒng)一起來才是真正的大快樂！我們要深刻理解：“生活上要知足，學(xué)習上知不足，工作上不知足”這句話。

所謂生活上的知足就是我們要想在物質(zhì)生活上快樂就必須有所滿足，不要一味地企求更高的物質(zhì)享受。雖然我們不能像原始人那樣，停留在茹毛飲血、刀耕火種，土筑穴居的對生活都那么簡單知足的水平上，但如果我們過于對自身物質(zhì)的曲變性苛求，就會導(dǎo)致我們精神上的超負荷壓抑，就會引發(fā)很多過激行為甚至于犯罪行為的發(fā)生。

知識是人類進步的橋梁，是人類最好的營養(yǎng)品。人們常說：“活到老，學(xué)到老”。學(xué)，然后知不足；教，然后知困。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯”。所以說，我們要在有限的生命里，盡可能地獲取無限有益的知識。笛卡爾曾說：“我們?nèi)ラ喿x一切好書，就是和許多高尚的人談話。高爾基也說過：“知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭”。認知了學(xué)習的重要性，我們就要以一個積極的心態(tài)去實現(xiàn)它。學(xué)如逆水行舟，不進則退。一個不斷進取、忘我學(xué)習的人只有永知不足，才能不斷進步有所成就，才能真正成為一個對社會有益的人。而這些，不正是一個在學(xué)習上‘知不足’的人真正快樂的基本條件嗎？‘知不足’的學(xué)習觀，這股無形巨大的動力，推動人類社會的不斷進步，推動社會文明的不斷發(fā)展。

馬克思說過：“作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作”。是啊，生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。我們應(yīng)該盡自己最大的努力把工作做到位，而不是敷衍了事；應(yīng)該在順利完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，進行更高水準的定位，使工作得到創(chuàng)新性的跨越式發(fā)展。

總之，知足是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)；不知足是社會發(fā)展前進的動力。知足是為了現(xiàn)在好好地活著，不知足是為了明天活的更好。愿我們的世人能在知足與不知足之間和諧地走完自己真實的人生！

大學(xué)演講稿4

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

茫茫宇宙中，有一顆美麗的行星——地球。但是現(xiàn)在，這個美麗的星球上發(fā)生了大規(guī)模的干旱！我們有沒有想過為了地球而保護地球，珍惜水資源？

別看地球水儲量138。6億立方米，其中咸水占97。5%，淡水只占2。5%。然而，近69%的淡水被凍結(jié)在地球的極地地區(qū)，3%儲存在地下含水層和永久凍土中。此外，湖泊、河流和土壤中所含的淡水僅占淡水儲量的0。33%。也就是說，地球上只有100萬億立方米的水來維持生命周期和新陳代謝中的水總量！

目前，世界上有100多個國家和地區(qū)缺水，中國就是其中之一。全國600多個城市中，缺水的有300多個，嚴重的有108個！也許我們現(xiàn)在并不認為我們的國家缺水，因為我們生活的地方有水資源，但我們不知道的是，中國也有干旱的地方，常年缺水，土地變成了沒有植被的沙漠，所以在那里生存也是個難題。所以請珍惜水資源！不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！謝謝大家。

大學(xué)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是外國語學(xué)院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們挑戰(zhàn)自我和展現(xiàn)自己的平臺。今天我演講的題目是：我的大學(xué)，我做主。

依稀記得踏入大學(xué)門檻的的那一天，自從那天起我永遠告別了緊張而有序的高中生活，迎來夢寐以求的大學(xué)生活。剛來到大學(xué)，我很迷茫。由于習慣了繁忙的生活節(jié)奏，有序的生活一下子過渡到相對輕松而且一切都要靠自己完成的大學(xué)生活，最初有些不習慣，后來雖然習慣了但是我發(fā)現(xiàn)我不像以前一樣積極進取了，學(xué)習效率不高，時間浪費的很嚴重，整天都是迷迷糊糊的，一眨眼之間，半個學(xué)期就這樣過去了，我開始慌了，我在迷茫中摸索著前方的路。直到有一天，我感覺我找到了我的方向，我加入了學(xué)校的勤工助學(xué)隊伍，參加各種社會實踐活動，做各種活動的志愿者，生活很充實，我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼，但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路，教我規(guī)劃我的生活。

勤工助學(xué)培養(yǎng)我愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和敢于擔當?shù)呢熑胃?。在工作中盡職盡責、忠于職守。不僅要按時上班，按質(zhì)按量完成任務(wù)，努力提高工作標準，做到“干一行，愛一行，專一行”。

勤工助學(xué)樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業(yè)觀?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！睂ξ覀兇髮W(xué)生來說，應(yīng)該把精力放在專業(yè)學(xué)習上，但是我認為基層一線工作是自己成長進步的必

經(jīng)過程，在這里能鍛煉自己、提高自我能力，積累一定的工作經(jīng)驗，為今后的發(fā)展奠定好根基。

勤工助學(xué)讓我學(xué)會處理學(xué)習、工作、生活之間的關(guān)系。由于勤工助學(xué)工作占用了我不少時間，這反而使我更加珍惜時間，更好地調(diào)配自己的時間，做到工作、學(xué)習兩不誤。勤工助學(xué)不僅提供經(jīng)濟資助，而且引導(dǎo)我樹立正確的人生觀和價值觀。老師們會給我們安排一些講座，其中讓我印象非常深刻的是“我的大學(xué)，我規(guī)劃”大學(xué)可以讓一個人成才，也可以讓一個人變成廢物，選擇做哪一種人，這取決于每個人的抉擇每個人的規(guī)劃。我們需要努力學(xué)習，但是學(xué)習成績不是衡量一個人的唯一標準，在大學(xué)這座象 牙塔里，我們不僅要學(xué)習專業(yè)知識，掌握技能，還要學(xué)會如何做人，做事。我們需要珍惜這四年，充分利用這四年并且好好規(guī)劃這四年。我相信好的規(guī)劃，會給我們帶來不一樣的未來。

不積跬步，無以致千里;不積小流,無以成江海.將近一年的工作,我學(xué)會了努力奮斗,堅韌不拔;學(xué)會了如何在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修正自我;學(xué)會了如何用心地去做每件事,認真地面對人生的每一步。我的大學(xué)，我做主。以后我會繼續(xù)努力完善自己的規(guī)劃，努力學(xué)習和工作，時刻銘記“勤樸忠實”的海大精神，努力做一個合格的海大學(xué)子。

最后祝各大家身體健康，萬事如意，謝謝！

大學(xué)演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

或許有同胞們會說，我的大學(xué)生活需要規(guī)劃嗎？周一到周五就是不停地上課，下課，再上課，周末就是不停地睡覺，吃飯，再睡覺。每個星期都是不停地重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)。再加上計劃永遠趕不上變化，難道還必須每天都不停地重新規(guī)劃，重新規(guī)劃，再重新規(guī)劃？既然這樣，大家認為對大學(xué)生活還有沒有必要規(guī)劃?。课艺J為是有的，不然我就可以說：“我的演講到此結(jié)束”了。

其實大學(xué)規(guī)劃指的是什么呢？首先，我們要明白“規(guī)劃”的含義，“規(guī)劃”是指對未來整體性、長期性、基本性問題的思考、考量和設(shè)計未來整套行動方案！是比較全面的長遠的發(fā)展計劃。所以，沒錯，計劃永遠趕不上變化，但變化又永遠追不上規(guī)劃喔！再具體地說，你很難聽見有人說：我們國家的規(guī)劃生育工作做得不錯哦！這樣子，所以，小弟我認為規(guī)劃是一件比較泛的工作，而計劃是一件比較煩的工作。你需要制定很多很多的小計劃來完成一個大學(xué)生活規(guī)劃。

那為什么要規(guī)劃呢？又或者說為什么非得要對大學(xué)生活進行規(guī)劃呢？在座有沒有人打算在畢業(yè)之后考研的？這其實就是你對自己的畢業(yè)規(guī)劃啦！沒錯，其實很多時候，在不知不覺間，我們已經(jīng)對自己的生活有了規(guī)劃，諸如考公務(wù)員啊，找個美女做女朋友啊等等。只是你沒有像我這樣肆無忌憚地站在這里說而已。所以，大學(xué)生活規(guī)劃并不是什么非得去做啊這樣子，而是你和我在潛意識中都已經(jīng)不知不覺地選擇了去做，去規(guī)劃。

那說到小弟我自己了，對于小弟來說，就在過去的一個學(xué)期，我們的生活有了許多的改變，所以，在心理方面，我們要適應(yīng)這些改變，無論是周圍的生活環(huán)境，還是考試方式，上課模式，大學(xué)作息，身邊的人等等，用一個學(xué)期去適應(yīng)這些，我認為只有這樣，對于接下來幾年的路，才會更好走。

由于大學(xué)里沒有像高中的那些高聳入云的作業(yè)，所以，我們會多了許多時間，由自己支配，這些時間通常都是，有電腦的，就通過我們偉大的校內(nèi)網(wǎng)在xx上聊聊天啊，偷偷菜啊，沒有電腦的就去課室自習啊，或者在其他人的電腦聊聊天啊，偷偷菜啊。當然了，我并不是說全部同學(xué)都這樣。那我又怎樣規(guī)劃呢？我會參加學(xué)校的一些部門，隊伍，當然，這必須是我感興趣，而且是我認為值得去做的。畢竟，第一，這樣可以鍛煉多種多樣的技能，第二，可以認識多一些朋友，第三，對于打發(fā)時間真的很有效的哦！

那時間允許的話去參與一下諸如什么文化節(jié)啊，我愛記歌詞啊，那些活動和競賽。所要學(xué)會怎樣自娛自樂。

那還有些剩下的時間又怎樣利用呢？兼職，鍛煉，到圖書館逛逛，雖然，以上三樣我連一樣都沒做，但我確實認為這是有必要寫進我的規(guī)劃里的，不然，時間一久，就會感覺生活不充實啊，抱怨什么大學(xué)好無聊啊，這樣子，然后經(jīng)常都會感覺不知道自己到底要做什么，或是做什么都提不起勁。為什么會這樣啊，因為你的生活太空閑了，你缺乏一個由目標帶來的動力。

所以，我要在我的大學(xué)生活規(guī)劃里訂一個目標，一個可以給我動力的目標，四六級？不是。研究生？不是。大醫(yī)院？不是。這些都沒有足夠的動力，這時候，我發(fā)現(xiàn)啊，原來這動力來自一場愛情！沒錯啊，打個比方，如果你女朋友喜歡你的歌聲，你是不是會努力唱好你的歌？如果你男朋友喜歡你的清純，你是不是會努力裝清純，當然，我認為我們xx醫(yī)大部分都是不用裝的。又如果你女朋友喜歡你的錢，你是不是會馬上不要她呢？那如果你另一半很有遠見啊，希望你以后事業(yè)有成，那這個時候，你們會是在街上購物呢？還是在課室學(xué)習呢？啊，從這里可以看出，我規(guī)劃中的女朋友應(yīng)該是一個有思想，有遠見的女孩子，所以，記著，選擇要慎重啊。不過，我很幸運，我有一群能給我很多動力的兄弟，所以，女朋友還是隨緣吧！

規(guī)劃了空余時間，規(guī)劃了愛情，接下來我要規(guī)劃一下日常生活。自從到了大學(xué)，真的很多同學(xué)都說自己花的錢都是建立在父母的痛苦之上，說自己不可以在這里浪費光陰，要掙錢養(yǎng)活自己。然后就每天吃很少，又找很多兼職，我覺得呢，有把握好那個度咯，我上學(xué)期就因為每頓都吃得太少，導(dǎo)致一學(xué)期瘦了10斤。所以，我以后要有一個營養(yǎng)均衡搭配的飲食，有水果，有牛奶，身體都垮了拿什么學(xué)習?。恐劣诖┲矫?，說真的，我來湛江沒有買過衣服，也不打算在這買，自己帶來的夠穿就行了，當然，你家住得很遠，不方面的話，那當然要買啦，是吧。

那吃好飽穿暖之后，通常都會去享受一下，去享受一下馬云的這句話：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今天。”我可不想死在明天晚上啊，我們面前還有英語四六級要考，還有計算機考級，還要找個好的實習點，然后還有畢業(yè)考試和研究生考試，不考研不行啊，如今社會，大城市里的醫(yī)院都不招本科生啦，是吧？那如果這些你都覺得很容易的話，你可以去試一下入黨。所以，我們前面還有很多難關(guān)要攻克?。?/p>

醫(yī)學(xué)是一種來不得半點虛假的行業(yè)，是一種別人以性命相托的職業(yè)。可以說，有扎實的基礎(chǔ)的醫(yī)生不一定是個好醫(yī)生，但一名好醫(yī)生一定要有扎實的基礎(chǔ)！。專業(yè)知識都沒有學(xué)習好如何談未來！我們今天種下怎么樣的因，將來就收獲怎么樣的果！所以，我們作為xx醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，一要努力，二要努力，三四五還是要努力！你是最好的，你知道嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)演講稿7

大學(xué)，是許多中學(xué)生向往的殿堂，是國家培育社會棟梁的場所。它是學(xué)術(shù)組織、教育機構(gòu)，但它又不只是傳播知識，而是以其獨特的方式服務(wù)于社會。對于我來說，大學(xué)就像一個“人格塑造器”，它使進入其中的大學(xué)生得到塑造，最終蛻變。

在我心目中，每一個大學(xué)都應(yīng)該有它自己的精神，并且這種精神能以其獨特的魅力感染身在其中的學(xué)子，讓他們牢記在心，受益終身。一個沒有精神的大學(xué)，不能給學(xué)生帶來什么內(nèi)在的影響，也難讓社會對一個簡單的教學(xué)機構(gòu)留有什么印象。所謂校風、學(xué)風，就是以學(xué)校精神為基礎(chǔ)，創(chuàng)建出能為學(xué)生提供強大動力的環(huán)境氛圍。

在我心目中，大學(xué)的課程雖然不滿，但學(xué)生們能有很高的自主性，會充分地利用課余時間做自己想做的事，鍛煉自己的體格，培養(yǎng)自己的興趣愛好。他們都知道時間的寶貴，會和時間賽跑。

在我心目中，大學(xué)擁有很多制度完善，運作正常的組織，里面有很多崗位供學(xué)生競爭，讓他們在組織中學(xué)會團體作戰(zhàn)，學(xué)會思考，并為組織出謀劃策。在這些組織的競選中，從來都是能者、得人心者勝之，不存在靠關(guān)系、靠利益的不公平競爭。

在我心目中，大學(xué)的圖書館藏書豐富多樣，學(xué)生能從群書中找到解決問題的方法、開拓視野的途徑、建立個人的目標、信念、價值觀。從比較中學(xué)習得更多，懂得更多。同時，圖書館又是一個大家一起學(xué)習、共勉的地方。在那里，不需要言語，只需細微的翻書聲，也能成為人奮發(fā)的動力。

在我心目中，大學(xué)不只是傳授知識，還是培養(yǎng)學(xué)生的思維方法，帶給他們新的視野，更高一層的精神世界。雖然說起來很抽象，但大學(xué)就應(yīng)該有這樣的能力，這樣的魅力，它在有形無形中都能帶給學(xué)生靈感和啟發(fā)，讓學(xué)生學(xué)習到專業(yè)課本以外的不可或缺的東西，是他們的思想得到質(zhì)的飛躍。

在我心目中，大學(xué)會常開夢想交流會，大家一起討論夢想，然后擁有同一個目標的人，能一起向同一個方向努力。除了大學(xué)本身，還有它吸引來的許多資深的老師教授，志同道合的同學(xué)朋友。在邁向社會的朦朧旅途中，能有他們作伴，能與他們共同奮斗，是一件非常美好的事情。

如此種種，匯聚成我心目中最理想的大學(xué)！

大學(xué)演講稿8

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸在最后的日子里，可以有這兒機會出現(xiàn)在你們眼中，我是來自xx專業(yè)的學(xué)生xxx，今天，我演講的題目是我的大學(xué)，也借此機會對已經(jīng)過去的日子，已經(jīng)成為過去的大學(xué)生活，大學(xué)校園表示懷念。

今天，我們畢業(yè)了，一晃眼之間，我們就需要從大學(xué)的校園里面離開了，時間比我想象中的還要快，總是在我們體驗校園和生活的酸甜苦辣之間就結(jié)束了，在我們努力的成長和為了未來不停的奮斗的同時，我們寶貴的校園生活就結(jié)束了，回想過去的幾年時光，過去的點點滴滴好像在腦海當中格外的模糊，但是對于過去所發(fā)生的每一件事情都格外的清晰，過去的所有就好像是萌上了一層屬于過去的面紗，若隱若現(xiàn)的在自己的腦海當中的閃過。

我的大學(xué)，因為自己本身的性格原因，我并不是一個善于交際的人，所以可能我的大學(xué)生活非常的枯燥乏味，但是我也在努力的向上，積極的生活，用心的去完成生活和學(xué)習當中的每一件事情，也在努力的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該經(jīng)歷或是完成的每一件事情。我的大學(xué)生活，盡管它并不是別人那么的多姿多彩，但是這幾年的時光卻是我感到最為充足的一段時光，我也很喜歡自己在大學(xué)校園里面的點點滴滴，在學(xué)習上，我努力的去完成自己的學(xué)習，在專業(yè)知識上，我除了完成自己的課堂學(xué)習之外，我還會通過自己的方式去更好的完善自己的知識，將自己的專業(yè)學(xué)習徹底，學(xué)扎實牢固。我也會去完成自己各項學(xué)習任務(wù)，不管是做什么樣的我都會努力的去實現(xiàn)自己的價值，去做好一切的事情，確保自己在校園里面可以學(xué)到更多，也得到更好的提升。在生活上，我積極的去與別人交流和相處，但是因為自己的性格，剛開始的時候，我很少去與人溝通，但是隨著日子一天天的過去，和班上的同學(xué)的熟悉，對校園生活的習慣和適應(yīng)，我也可以開始慢慢的與人接觸，更加豐富自己的交際圈，所以要是說我大學(xué)最大的收獲，無非就是自己的性格得到了一定的改變，我也更加的開朗自信，盡管要成為一個明了的人還有一段的距離，但是大學(xué)帶給我的收獲將會使我受益終身，我也會帶著自己的收獲繼續(xù)努力下去的。

我相信所有的畢業(yè)生，在大學(xué)里面都收獲了或多或少的東西，我們也會將自己最為寶貴的回憶珍藏于心底，在未來，帶著這些收獲，取得更好的成就，也希望我們不會忘記大學(xué)校園的點點滴滴。

我的演講就這樣結(jié)束吧，我們未來可期，謝謝大家！

大學(xué)演講稿9

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們，大家下午好!

首先，我非常地感謝校組織給了我一個鍛煉自己的機會，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

起先，我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。

剛進入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學(xué)充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對大學(xué)也就有了更近一步的定義。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。

大學(xué)，夢想萌芽的地方，它可以是學(xué)習的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學(xué)，我要用我的熱情去營造。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢想。

首先，規(guī)劃好自己的人生。

大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認的，那就是掌握好專業(yè)知識，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個就是學(xué)習，另一個就是社會工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個大學(xué)生活的軌跡，不管是充實地度過大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準備，應(yīng)付起來應(yīng)該會更加的從容淡定。大學(xué)，時值風華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養(yǎng)自己，終會踏實成穩(wěn)。

其次，要懂得把握機遇，珍惜在校的美好時光。

寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂場，而是步入職業(yè)前充電加油的場所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真真的成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘，送該我自己也與大家共勉。

我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢里，不錯過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，而大二、大三就像是盛夏時節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。

第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。

曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。大學(xué)是一個新的起點，今天的我已超過昨天的我，明天的我也必將超過今天”。是的，大學(xué)是我們練習振翅的地方，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識外，更重要的是學(xué)習獲得知識的能力，以及對事物的推理，對知識創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里，我盟可以失敗一千次一萬次，但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來，大學(xué)里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過，不放棄，不哭泣，直到夢想實現(xiàn)的那一天，我不再祈求痛苦與挫折有所止境，唯獨抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心，因為我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領(lǐng)，才能做最真實的自己，做最好的自己。

駐足現(xiàn)在，展望未來，新的起點，新的征程，大學(xué)，讓我們踏入了新的天地。

大學(xué)，是學(xué)習的天堂，是成長的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生。

在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時候，用精彩來為她代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個人都有自己的人生路線，讓我們認定目標勇往直前吧！!

大學(xué)演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，非常感謝輔導(dǎo)員給我這個機會，讓我來為9班同學(xué)服務(wù)。

各位同學(xué)，大家應(yīng)該都知道日本和以色列吧。兩個發(fā)達國家，兩個頗具爭議的國家，我們今天不看它們的負面因素，俗話說看人要看別人的長處，學(xué)學(xué)它們積極的因素，這兩個國家的成功有其相似性，跳過外部因素美國的扶持與支持外，這兩個國家得以昌盛還有其內(nèi)部因素，我個人認為內(nèi)部因素有兩點至關(guān)重要，第一民族危機意識，第二，國民教育與責任感的灌輸。

翻開世界地圖可知，以色列三面被阿拉伯國家包圍，另一面是地中海，退無退路，但就是在這樣的險惡環(huán)境下，它一個國土面積極小的國家卻打贏了四場中東戰(zhàn)爭，在經(jīng)濟，軍事實力上是無可爭議的中東霸主，究其根源，最主要的一個因素便是民族危機意識。

日本一個頗具爭議的國家，但其在二戰(zhàn)期間重創(chuàng)美國，尤其神風敢死隊，一個個開著飛機撞擊美國航母，與美國航母共葬身大海，我一直在思考這個問題，是什么原因使神風隊員連死亡都不畏懼，是他們的文化體制，是他們對天?；实慕^對效忠，是強烈的責任感，說句心里話在座的諸位，如果是軍隊中的將領(lǐng)，企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)，誰不喜歡有強烈責任感的士兵與員工呢？

大到國家如此，小到個人也如此。

在座的諸位，不知大家是否思考過自己與父母的關(guān)系，在此我把我個人思考的與父母的關(guān)系，與大家分享，跳過與父母的血緣關(guān)系，親情關(guān)系我們與父母的關(guān)系，從經(jīng)濟學(xué)的角度講還有利益關(guān)系，父母支持我們上大學(xué)，就像是我們的股東，試想一下，我們的表現(xiàn)如果讓父母徹底失望的話，現(xiàn)在父母突然撤資，在座的諸位，有誰還能笑的哪么燦爛，整天的混日子，我想大家此時會深切的體會到生存危機。值得慶幸的是，正因為有血緣關(guān)系，親情關(guān)系，我們的父母不會這么做，但大家有沒有想過，一旦斷糧大家如何應(yīng)對呢？

如果你們是一個企業(yè)的老板，我是你們的職員，我每天都在消耗你的財富，而不是在為你創(chuàng)造財富，你們會毫不猶豫的讓我失業(yè)。

世界是屬于我的，也是屬于你們的，但歸根結(jié)底世界是屬于有能力的人的。

同學(xué)們讓我們一起奮斗吧！為我們明天的幸福生活，為我們明天的世界從現(xiàn)在開始奮斗吧！

治班理念；同學(xué)的正當利益是第一位的，輔導(dǎo)員是第二位的，我是第三位的！

借此機會我給我的團隊說兩句吧，我是一個嚴肅的人，在工作當中非長嚴厲。我可能讓你們不喜歡我，但我肯定會讓你們回憶大學(xué)生活的時候記起我！至于八班，我能做的就是會給你們創(chuàng)造一個好鄰居。

謝謝！

大學(xué)演講稿11

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天，我很高興參加這樣的活動。我這次演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

如果要用我這幾年的大學(xué)生活來比喻的話，我覺得是個桃子，看起來誘人又迷人。然而，當我接觸得更近一點的時候，就有些毛毛的輕率了。剝?nèi)ネ馄ず?，果肉香甜可口，引來無限留戀和迷戀。每個人的大學(xué)都有味道，有甜的，有苦的，有淡的，有辣的。但不管是什么樣的味道，都是一種特別的味道，足以讓我們以后想起來還是覺得很奇妙。

我的大學(xué)真的很短！現(xiàn)在回想過去，還是覺得很難過很難過。這是離別，也是大學(xué)最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春，但我覺得這段珍貴的記憶會變成一股動力，會一直縈繞在我們的心頭，激勵我們成長，前進。

大學(xué)三年的青春包含了太多的眼淚和歡笑。大二的時候參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽。我是一個非常喜歡的歌手。雖然我唱得不太好，但這次我得到了一個相當好的結(jié)果。這極大地鼓舞了我，激勵我向更多的方向發(fā)展。因為人的潛力是無限的，是可以不斷挖掘的。所以大學(xué)的這段時間也是一段不斷自我探索的時間，在這里你可以看到自己身上有多少閃光的地方，你想成為什么樣的人。

春夏秋冬三個，就像走三條天氣相同，環(huán)境不同的路。這個熟悉的校園還是熟悉的，熟悉的同伴還是熟悉的，只是改變了時間和我們的樣子。我們內(nèi)心的一些希望或者理想還是會存在的。大學(xué)給了我們自由、勇氣和明確的時間。我懷念這段充滿意義、青春和激情的時光。我懷念，懷念這樣簡單快樂的經(jīng)歷。

也許以后的生活會有無數(shù)的改變，但這大學(xué)生活會永遠停留在這個站點，永遠等待我的回歸。無論未來航行多遠，每當回首看到這樣的情感，我想我還是會微笑，然后回頭繼續(xù)前行，給我更多溫暖的力量和更純粹的勇氣。

大學(xué)演講稿12

那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無以言表的痛楚。

我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個詞，我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。

我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些回憶、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。時間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。

歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們在那之前和之后無盡漫長的等待與分離…… 在那么多個黃昏那么多個早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。

一恍惚，一愣神，便又是一個黃昏和清晨過去了……那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個日出與夕陽的人啊，他們又在哪里了呢?

終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會刻骨銘心的日子，這就好像你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受?？赐炅?，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的`感覺，看到了太多成長帶給我無奈和傷痛。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美，我在成長的過程中無數(shù)次地站在岔路上，無數(shù)次地選擇，也無數(shù)次地失去，有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。成長就像是一場幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個詞的，尤其是它倆在一起的時候，總是出奇的迷人。

很簡單的詞，卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于愛的所有所有的糾葛…… 每個人都會長大，但與之同時都不想長大面對成長時，要快樂，要正確面對成長。不要懼怕成長，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，快樂面對成長，看了自我。

大學(xué)演講稿13

在這片土地上有著一樣一個寧靜的小山村。山村依傍著秀麗的山巒，四周連綿著的青蔥為山村增添了一絲畫意，在山村的周圍還環(huán)繞這一條星河般美麗的小溪，它從西方歡樂的竄向東方，奔駛向更遠處的看不見的大海，它在冬日暖陽下，燦若銀河，清澈的水面閃著光亮，都可以看見水底的青苔生長在石頭上，隨著水流的流向，緩緩的搖擺不定。在村口有著一棵挺拔、矗立著的枯老、沒有葉子的大樹，光禿禿的樹頂就在白云下----不遠。若你從田埂上、小路上、樹下抬頭看去，會認為它把天都捅破了，已融入白云之中，這是可以通過它登上天的一棵老樹。

遠處那鋪滿牛糞的青石板路上正走來一個少年，他看著是那么的瘦弱，在他肩上背著的背簍印襯的他更見瘦小，他佝僂著踏上由青石鋪就的小路，每一步都走的是如此沉重、用力、認真，他那蠟黃色的臉上有著與他年齡不相符的褶皺，額上流淌的小溪似的汗水遮住了他的眼簾，徐徐的從少年的下巴尖端墜下，打在石板上的聲音顯得很少清脆、悅耳。少年就這么專注于腳下的小路，向著半山腰的村落走去。

夕陽停留在遠方的山坳里，火紅的霞光映照著歸家的干了一天農(nóng)活的人們。炊煙陸陸續(xù)續(xù)的飄滿村寨的上空，背簍少年到家了。放下身上的重壓，他似乎輕松了很多。吸了一口新鮮的空氣之后，感覺到那口干舌燥已經(jīng)消退，只是背上卻傳來一絲清涼。少年忙褪下衣衫，擰了擰，略顯渾濁的水終于不在纏著衣衫，都跑了出來，滋潤了那片土地，若不是地上那深深的水漬，很難相信它們剛還頑皮的依附在一件衣衫上，跨越了十多里的山路。

天，黑了。少年走進屋里，他，還有事做。在一個火堆里熊熊的火焰在怒放著熱量，燃燒著溫暖，火中三腳架上正有一只鼎罐被灼燒，米飯的香味飄散開來，誘人極了。少年來到火堆邊一個風霜嶙峋的老人旁，“爺爺，小妹還沒回來么?”不是清秀，而是厚實的聲音被少年吐了出來，“還沒有，這孩子也該回來了啊!她還要吃藥呢!哎，她那風濕關(guān)節(jié)炎，我怎么就沒有呢?怎么不是我有呢?那病不是只有老人才有么?”老人的神情太過復(fù)雜，包含了太多太多，正如他質(zhì)樸的話與凄涼的嗓音所表現(xiàn)的，心里有說不出的心疼以及憐惜?！盃敔敚瑒e擔心，我去找找看?！鄙倌臧矒嵯吕先说男木w，就在夜色里，走向剛走過的青石路，月光把他的影子拉的很長。

在夜色的渲染下，山村變得寧靜，傳遞到人心里，能除去人們的煩躁，少年在村口看見了一個蹲在地上哭泣的小女孩，她那一樣消瘦的小臉蛋被淚水給弄花了，那壓抑的呻呤聲顯示出她正承受著難以忍受的痛苦?！靶∶?，你怎么樣?是不是很痛?”少年聲音沙啞了，眼眶噙著淚花?！案绺?，沒有，我不痛，真的，不騙你哦，你看我都能自己走回家呢。”小姑娘慌忙的擦掉臉上的“罪證”，雖然痕跡與那痛苦是神情仍沒有被擦掉，但小姑娘的臉上卻洋溢著笑容，在清冷的月光下，一口牙齒似星星一樣在發(fā)光，很閃亮。少年眼睛里很明顯的可以看見霧氣了，他伸手去扶妹妹，哪知小姑娘看見哥哥的手，卻逞能般自己站了起來，只是——“啊……”小姑娘的雙腳在顫抖。少年拉過妹妹，擁入懷中，在她耳邊說道“我背你吧”說著少年直接蹲了下去。

走在青石路上，少年更加專注、認真、慎重了，他一步一步走的很沉穩(wěn)。在他的背上，小女孩安靜了，每次哥哥背她的時候，她總是很安靜。似乎，病痛走了，遠離了她。涼風吹來，卻沒有想象中那么冰冷，有的只是溫暖?！案绺?，我想爸爸媽媽了，他們什么時候回來啊?”小姑娘聲音有點哽咽，她的話隨風飄向遠方。少年頓了下腳步，輕快的道：“他們很快就回來了，到時候肯定會給小妹買新衣服，買糖吃的?！毙」媚锇杨^靠在哥哥那不算寬闊的肩膀上，帶著無盡的思念與期待，輕輕的呢喃著“是么?”“是的”少年毫不猶豫的話給了小姑娘信心，帶著憧憬的微笑，看向村口，那里有一棵枯老、禿頂?shù)?、通天的老樹，她在心里默念，“爸爸媽媽，我想你們了，你們快點回來吧!”

人生的路上，他們以善良為路牌;生活的苦難中，他們以堅強去面對;傷心的思念里，他們微笑置之。

大學(xué)演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“端正態(tài)度才能讀好大學(xué)”。

在我看來，上大學(xué)最重要的是要端正態(tài)度。有很多大學(xué)生在初入大學(xué)時是很迷茫的，他們不知道自己應(yīng)該如何在大學(xué)里發(fā)展，這正如一個司機駕著一輛車駛到一個陌生的岔路口一樣，不知道自己該去往何方……于是很多人在迷茫中松懈了自己，丟棄了高中時期那刻苦鉆研的拼勁兒，他們認為擺脫了高中學(xué)校的艱苦，于是把大學(xué)的自由開放演化成了散漫、懈怠……

大學(xué)的教學(xué)可以說是完全有別于高中的，老師們不再像閻王催命般催著你上課、交作業(yè)……也沒有多余時間在課后給予講解。只有靠我們自己端正態(tài)度，嚴格對待自己，控制好自己，才能不被不良思想、事物誘惑，專一學(xué)習。我們才剛剛跨入大學(xué)，在自由開放的大學(xué)中，我們充滿了好奇，恨不得一下子去學(xué)好很多知識技巧。然而這個時候很可能誤入歧途的時候。如果我們此時不調(diào)整好心態(tài)，弄請我們來上大學(xué)的真正目的，做出細致的規(guī)劃，那么，我們將在“迷茫泥潭”中越陷越深，最終不能自拔！現(xiàn)如今，仍有部分同學(xué)處在迷茫之中，他們之中有部分人成天拿著手機玩兒，不是聊QQ,便是看電子書；有部分人則是候著學(xué)校一放假，便朝網(wǎng)吧沖刺；還有些人，他們在周末總是宅在宿舍里，不是睡覺便是和室友有一搭沒一搭地閑聊，打發(fā)著這些寶貴的時間……

是時候覺醒了！不要再放任自己了！我們的青春已經(jīng)好不了幾年了，雖然我們正年輕，但我們也正在老去……

三年后，我們將各自踏上自己的旅途……我們現(xiàn)在的心態(tài)甚至可能影響我們以后的人生！沒有誰愿意窮困潦倒！沒有誰愿意坐吃山空！既然不想今后去過那種悲哀生活，那為什么還要繼續(xù)保持這種毫無斗志的狀態(tài)呢？！

調(diào)整好心態(tài)，卯足勁兒去闖吧！只有這樣，才能挽救我們自己；只有這樣，才能讀好大學(xué)！

被譽為中國的保爾·柯察金的張海迪，她5歲患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。她也曾消沉過，那時的她是多么的沮喪沉淪啊。然而，最終她還是調(diào)整好了心態(tài)，端正了生活的態(tài)度，并且還掌握了許多常人都很難掌握的知識。

海倫·凱勒，一個集盲、聾、啞于一身的殘疾女士，還有竟然著了14部書。她如果一直都是消沉于世，那么她注定會如風沙般散落在天涯而無人銘記。然而她那積極地人生態(tài)度卻不允許她這么去做，所以，她成功了，她才會被我們這些外國讀者所熟知……

我們是身體健康的正常人，為什么要活成一個病人樣？！我們沒有受過那些可怕的痛苦的打擊，為什么要消沉懈怠呢？積極的人生態(tài)度能創(chuàng)造財富，能明確目標，能激起斗志！只有端正態(tài)度，我們才會在三年后堅定而自豪地說：“這四年，我沒有白過！”

我的講話完畢，謝謝大家。

大學(xué)演講稿15

一九一七年，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長時曾說過這樣一段話：平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分數(shù)之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？光陰虛度，學(xué)問毫無，是自誤也。

高中時的我們也許尚不懂其深意，然而今天看來，盡管時隔近一個世紀，蔡元培先生無疑道出了大學(xué)的現(xiàn)狀。

我們凌晨補作業(yè)難道是為了第二天上課睡得更香嗎？我們在酷暑頂著烈日奔走于學(xué)府城、宿舍和食堂之間，難道只是為了在有風扇眷顧的教室里睡個美覺看個好電影嗎？每天去上課、開會、自習……把時間榨干，我們忙碌，卻不知道為什么忙碌，我們以為是在鍛煉自己其實是在掏空自己。當你的時間都用來例行公事，做那些并沒有意義的表面功夫，就離真實的自己越來越遠，與最初的理想最真的熱愛背道而馳。

我們處在一個物質(zhì)與信息豐沛、思想?yún)s匱乏的時代，個人的聲音輕易淹沒在喧嘩的眾聲之中。人們相信體制、規(guī)則、秩序，卻不相信個人意志?，F(xiàn)實的壓力、群體的盲從、虛假的誘惑，都可能令人放棄發(fā)現(xiàn)自我。我們不傾聽內(nèi)心的渴望，躲在通行的規(guī)則背后；我們回避孤獨和焦慮，一頭扎進喧鬧的人群之中。但我們也終究會發(fā)現(xiàn)，這種生活其實不值得一過，你越回避內(nèi)心，就越茫然無措；你越逃避孤獨，就越隨波逐流。

我們已經(jīng)二十歲，不能總是做象征意義大于實際意義的事。別去在乎你曾苦戰(zhàn)的無數(shù)日子究竟得到了什么樣的分數(shù)。這并不重要。你所要努力收獲的，不是這些給別人看的東西。你的充實感，你的價值觀，你選擇的面對生活的態(tài)度，你用來成長用來思考的方式才是真真切切屬于你的，也只有這些才值得你以時間為代價的努力。

網(wǎng)上有這樣一段話道出了我們當中很多人的心聲：大學(xué)四年，我沒有想過要去做學(xué)霸，拿多少獎學(xué)金，討班導(dǎo)開心，做學(xué)生干部或是成為風云人物，我只想在這獨一無二的四年里，學(xué)想學(xué)的東西，做喜歡做的事，成為想成為的人。當我離開時，我希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣。

如果喬布斯在大學(xué)里循規(guī)蹈矩地去上那些并不感興趣的必修課，那么他將永遠沒有機會了解書寫的迷人之處；如果他沒有沉迷于那門看似與他的專業(yè)毫不相關(guān)的書寫課，今天的iMac就不會擁有那些簡潔而美觀的字體。你想成功嗎？那么去做你真正熱愛的事，因為成功的人無一例外對自己的事業(yè)懷有200%熱愛。不管是數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)還是工程，不管進入商界還是政壇，你必須去學(xué)你熱愛的東西。

俞敏洪說過：我不喜歡在進入大學(xué)以后還在跟同學(xué)比成績高低這樣的行為。成績是什么？李開復(fù)告訴自己的女兒：成績，只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已。一個人的視野而非成績決定了他的高度。不要去比那些沒有意義的東西，比家庭背景、比學(xué)習成績、比名牌服裝、甚至比長相高低。在大學(xué)，要比的是思想、學(xué)識、風度、人品，是通過這獨一無二的四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力。

或許我們改變不了整個社會，但個人的抵抗、內(nèi)心的堅守卻仍有意義。當你抱怨整體的淪喪時，并不意味著你個人一定淪喪。即使你學(xué)理工，依然可以談?wù)摎v史和文學(xué)，音樂與詩歌，去領(lǐng)略人生的豐富，去理解他人的痛苦，去拓展生命的維度。你不必成為斗士，卻可以成為一個有教養(yǎng)的人，有思想感情和深度的人。

生命是一棵長滿可能的樹。我們活著是見識，是經(jīng)歷，是創(chuàng)造，而不是兩點一線，一成不變。我們活著，人各其志，人各其才，人各其時，人各其用。只要時不我失，才得其用，就不算徒增馬齒，虛擲一生。

席慕蓉說：青春的美，就在于它的可遇不可求，在于它的永不重來。年輕時的我們會犯錯、會做一些幼稚的選擇，而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始的勇氣。二十歲這一年，趁我們還年輕，去發(fā)現(xiàn)這世界更多的精彩。我們選擇的也許不是一條風光無限的路，也許不是一條看起來很安穩(wěn)的路，但那是屬于我們自己的路，是我們抵達各自夢想的朝圣路。二十歲這一年，我們不能滿足于停留在過去所熟悉的領(lǐng)域，去做曾經(jīng)不敢做的事，恐懼才會消失；二十歲這一年，我們需要一次奮不顧身的努力，去看看那些我們無數(shù)次幻想過的風景，經(jīng)歷一次因為努力而獲得圓滿的時刻。

第三篇：大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

我叫xx,天津農(nóng)學(xué)院經(jīng)濟管理系08級農(nóng)林經(jīng)濟管理一班學(xué)生，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任08級農(nóng)林一班班長、經(jīng)管系農(nóng)林黨支部組織委員、團總支社團部部長、曾任赤子學(xué)社社長，大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿。

我來自河南省一個普通的農(nóng)村家庭，經(jīng)歷過家鄉(xiāng)的貧困生活，也有著對知識的渴求。我期盼著用知識改變自己的命運，為家鄉(xiāng)建設(shè)盡我應(yīng)盡之責。因此，入學(xué)之初，我便把“服務(wù)農(nóng)村，獻身‘三農(nóng)’”作為我的奮斗目標。從踏進天農(nóng)的那一刻起，我就朝著這個目標前進，我不斷告誡自己：做一名天農(nóng)優(yōu)秀學(xué)子，做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在過去的三年中，我對自己高標準、嚴要求，踏踏實實走好每一步，盡最大努力做好工作、學(xué)習、生活中的每一件事。

2008年經(jīng)黨組織批準，我正式成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，幾年來，我一直努力學(xué)習黨的理論知識，恪守黨的宗旨，始終以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，主動關(guān)心團結(jié)同學(xué)。作為經(jīng)管系農(nóng)林專業(yè)黨支部組織委員，我協(xié)助黨支部書記負責學(xué)生黨員及教育管理工作。“一個黨員一面旗幟”，旗幟的作用不僅僅是象征，更是號召與引導(dǎo)。我關(guān)注時事，熱心公益，在西南旱災(zāi)，及玉樹地震期間，我積極呼吁同學(xué)奉獻愛心，伸出援助之手，助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的先鋒模范作用。同時，我也被評為“校級優(yōu)秀共青團員”、2011被評為“校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

立身百行，需以學(xué)為基，上大學(xué)就是要修學(xué)儲能。2008年，我踏入了農(nóng)學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。和其他同學(xué)相比，我沒有迷茫，也沒有松懈，而是一門心思地投入到學(xué)習中來。在學(xué)習中積累能量，在刻苦中磨練意志，經(jīng)過不屑努力，我6個學(xué)期的績點成績均在90分以上，綜合排名在本專業(yè)遙遙領(lǐng)先，一次性通過英語四級、計算機一二級考試。課外之余，我善于思考，富于創(chuàng)新，勇于攻關(guān)，獲得院科技立項重點項目一項，現(xiàn)已順利結(jié)題。

讀萬卷書，還需行萬里路。為了更加深入地了解農(nóng)村，學(xué)以致用，我特別注重社會調(diào)研。在校期間，我給自己提要求：每年一次實踐，每年一個臺階，用實踐檢驗自己的學(xué)習成果。大一暑期，我參與北京林業(yè)大學(xué) “翱翔社”組織的“重走太行山”社會實踐活動，通過近十天的實地調(diào)研，了解了當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展狀況和當?shù)氐娘L土民情；大二暑期，我聯(lián)系河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的“三農(nóng)協(xié)會”赴河南省蘭考縣開展為期五天的有關(guān)當?shù)剞r(nóng)民專業(yè)合作社的實地調(diào)研活動，返校后，撰寫了近萬余字的《河南蘭考農(nóng)民專業(yè)合作社調(diào)研報告》，系統(tǒng)總結(jié)了當前農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的經(jīng)驗與不足，為我系老師研究合作社提供了一手資料，演講稿《大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿》。大三期間，我先后五次深入天津七里海濕地，探尋濕地遭到破壞的根源，并由我主持了院科技創(chuàng)新重點項目《天津七里海濕地綜合開發(fā)規(guī)劃研究》，成果公開發(fā)表在國家級雜志《知識經(jīng)濟》上。同時在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲“市級三等獎”。

此外，今年五月，作為我系優(yōu)秀學(xué)生代表，我還參加了 “天津第11屆國際自行車車展”志愿活動，在五天的志愿服務(wù)中，我謹慎負責的態(tài)度和較強的工作能力獲得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，為我系爭了光，為學(xué)校贏得了榮譽。

只做好個人的事不算好，做好大家的事才算真的好。我一直擔任農(nóng)林專業(yè)黨支部組織委員，配合老師負責學(xué)生黨員發(fā)展及教育管理工作，組織參加多項黨團活動。在建黨九十周年之際，我參與策劃并組織了黨團交流活動和平津戰(zhàn)役紀念館參觀學(xué)習活動，取得圓滿成功！

作為班長，我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個良好的學(xué)習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。2009年，在汶川地震一周年之際，我組織策劃了“紀念汶川大地震一周年詩朗誦會”，2010年，在汶川之傷尚未愈合，西南五省、玉樹又添新的創(chuàng)痛之際，我又以“緬懷逝去的生命”為主題，舉辦了第二屆朗誦大賽。同時號召大家積極捐款捐物，共度國殤。

除此之外，在我的組織下，還舉辦了“趣味知識競賽”、“講課比賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”等各項有意義的活動。在我的帶領(lǐng)下，我班曾多次被評為“校級體育先進班”“校級文明宿舍班”，在我院第三屆心理劇表演大賽中，以我班為主力的專業(yè)團隊獲得校級第一名。同時，我連續(xù)兩年被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”。

擔任赤子學(xué)社社長期間，我注重社團內(nèi)部建設(shè)和創(chuàng)新，加強社員的溝通與交流，在我系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，開展了豐富的校內(nèi)、外活動。

在我社社員的共同努力下，我成功策劃并組織了第四屆“三農(nóng)創(chuàng)業(yè)論壇”。無論在規(guī)模上，還是在理論上都比前幾屆有很大的突破。此外，在我的指導(dǎo)下，西校區(qū)舉辦了“模擬下鄉(xiāng)”活動、“愛心捐書大行動”，東校區(qū)舉辦了為舟曲“圖書義賣”活動，宣傳“低碳”理念的爬樓梯運動等等，在各種活動中，我們增進了友誼，鍛煉了能力，傳播了愛心，服務(wù)了社會；在校外，按照我系“立足天津郊區(qū)，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的要求，在近一個學(xué)期的時間里，我創(chuàng)造性的開辟了西青區(qū)辛口鎮(zhèn)水高莊、小沙窩等新的支農(nóng)點，并在清明、五一假期，我又組織社員赴薊縣大平安村、寧河縣西塘坨村社會實踐，引起了取得良好的社會反響。

在我系老師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)社員不斷努力，取得優(yōu)異的成績：赤子學(xué)社曾被評為市級“十佳社團標兵”、市級“暑期社會實踐活動優(yōu)秀實踐隊”、校級“優(yōu)秀社團”、校級“十佳社團”等。

我來自貧困的農(nóng)村家庭，不平凡的經(jīng)歷使我堅信：艱難困苦，玉汝于成。本人連續(xù)五次獲得校級一等獎學(xué)金，2009年獲得“國家獎學(xué)金”；2010年獲得“全國數(shù)學(xué)建模競賽天津市一等獎”、天津市“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技競賽三等獎；2011年被評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。主持天津農(nóng)學(xué)院科技創(chuàng)新重點項目一項，成果《天津七里海濕地綜合開發(fā)規(guī)劃研究》在《知識經(jīng)濟》發(fā)表。

更令我自豪的是，除入學(xué)時父母給的3000元生活費外，大學(xué)三年里，我沒向父母要過一分錢。全靠勤工儉學(xué)、助學(xué)金、獎學(xué)金和寒暑假外出打工獲得。兩次建筑工地和電子廠打工的經(jīng)歷，減輕了父母的負擔，歷練了我的意志。而且，我還把國家勵志獎學(xué)金5000元如數(shù)交給了家里，這給我的父母帶來了希望。

現(xiàn)在，大學(xué)生活將要結(jié)束，像其他有志青年一樣，我也毅然加入了考研大軍的行列，“執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春”。

前方，道路依然漫長，在今后的學(xué)習生活中，我將會更加努力，腳踏實地，走好人生的每一步，以更昂揚的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，描繪屬于自己的絢麗藍圖！《大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿》

第四篇：大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

優(yōu)秀畢業(yè)生----大學(xué)生活感悟

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已然在林大度過了四個春秋。畢業(yè)在即，感慨萬千，過去的還歷歷在目。三年前的仲秋，我?guī)е械男缕婧拖Ｍ麃淼竭@里，堅信校園是夢想開始的地方。只是，那時“夢想”很模糊，更像是自我激勵的口號；隨我北上的還有“心如止水，天道酬勤”八字箴言，它來得很真實。

大一入學(xué)，我終于遠離家鄉(xiāng)、父母，喜獲“獨立自由”，雖然這僅限于著裝不再是強制性的藍色校服，或是在飲食起居上再無人管束。專業(yè)學(xué)習不算輕松，但仍有大把的課余時間隨意支配，而打發(fā)時間的方式又極其多樣，于是大學(xué)生活的本質(zhì)始于選擇和取舍。在一陣社團、學(xué)生會、校外兼職的眩暈后，我毅然轉(zhuǎn)向窗明幾凈的圖書館，四年如一日，發(fā)現(xiàn)了“學(xué)習是一種信仰”的真諦。我開始像一個苦修者，背著沉重的書包，每天教室、圖書館、寢室三點一線間穿梭，室友戲稱“儼然一個小學(xué)究”。大一的我的腳步飛快，生活純粹，鮮有旁人參與，以至于家人常擔心我過得太孤單辛苦，但其實整個過程我萬分享受。我開始全身心投入學(xué)習；天書般的英語聽力，只能一遍遍來；寫作欠佳，只能逐字修改。我開始真正思考反省，認識自我。一個人吃飯、自習、走夜路回宿舍未免顯得凄涼，但我的內(nèi)心確是溫暖而充實的，這樣的精神狀態(tài)，直到現(xiàn)在我都萬分懷念。一年里，我進步飛速。我的收獲不僅是專業(yè)知識和GPA，更是難以復(fù)制學(xué)習方法和抵制誘惑、排除干擾的能力。

夏季奧運會剛剛謝幕，大二開學(xué)伊始我成為了殘奧會志愿者，算是實行實現(xiàn)了來北京上學(xué)的初衷之一。我的工作很簡單，在奧林匹克公園公共區(qū)進行觀眾引導(dǎo)。如果不是親身參與，恐怕這一事件本身很難留下任何記憶印跡。休息時間我有幸地觀看了兩場比賽，殘疾人將運動精神發(fā)揮得淋漓盡致，他們在奔跑，仿佛人類從原始跑向現(xiàn)代跑向未來，步步艱辛卻果敢堅定。比賽結(jié)束，觀眾們紛紛起立鼓掌，久久未停。這些場景在很長一段時間里都是我拼搏意志的源泉，并在后來視網(wǎng)膜病變時給了我很大鼓勵。專四考試是英專學(xué)生不得不過的一個檻，每個人都高度重視，全力以赴?？荚嚭蟮目瞻灼谖议_始策劃中東旅行，無需中央撥款，資金來源獎學(xué)金。這是一個童年開始做的夢，尼羅河、金字塔和藍色的博斯普魯斯海峽，不過也僅僅是夢。行前準備比專四來得更煎熬，事無巨細，全權(quán)負責。從簽證、機票、行程、住宿、交通、預(yù)算和語言，每一步都極其繁復(fù)。簽證一開始狀況頻出，曾數(shù)度崩潰；曾經(jīng)連續(xù)好幾天盯著地圖，計算最省錢、最安全的線路；最后，還是做工精美的阿拉伯語求救信打動了父母，遂同意放行。一個半月后，在父親驚恐的眼神中，我?guī)е赣H踏上了埃及、土耳其之旅。帶著一個完全不懂英語的人在外飄蕩23天，我是導(dǎo)游、翻譯、行李搬運工兼保安。一路上的故事說不完，而母親最大的感觸是，原來曾經(jīng)叛逆憤世女兒也可以這么靠譜。

大三開始，同學(xué)們紛紛開始思考畢業(yè)出路。我也有一個遙遠的英國留學(xué)夢，雖然這一切的起源只是對英式口音的熱愛。我開始在課余時間自學(xué)雅思，并對各專業(yè)、院校進行資料收集。其中，口譯專業(yè)讓我非常動心，只是申請門檻和面試要求的確望而生畏。一次偶然的機會我看到了AIESEC(國際商學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)生會組織)清華分會的招募通知，幾輪篩選面試后我順利成為了寒假實習交換生。于是，在大年三十前夕，懷著愧疚、不舍的心情，我又拋家棄雙親一個人踏上了印度尼西亞之路。在Semarang市，我參加UNDIP大學(xué)的HIV/AIDS防治項目。與印尼大學(xué)生共事萬分愉快，我們曾在眾多中學(xué)校園進行宣講，向大型企業(yè)拉贊助，也曾拖著吉他在夜市賣唱籌集善款。我驚奇地發(fā)現(xiàn)彼此有許多共同的成長記憶：童年的動畫片、玩具和曾經(jīng)的流行偶像，我們的共同點勝過語言、文化差異；我們共同承擔年輕人的社會責任，在組織里創(chuàng)造價值。當我從熱帶回到春寒料峭的北京時，開學(xué)已經(jīng)兩周。瘋狂的補課，壓榨式的新東方兼職和倉促的雅思備考是我對大三下的全部記憶。平淡無奇的五月的一天我收到了雅思滿分成績單，難以置信，欣喜若狂。一番思索后，我下定決心放棄保研，破釜沉舟吧，擁抱一個未知的明天。

留學(xué)DIY是一件令人抓狂的事情,特別是在烈日驕陽、人去樓空的暑假。資料收集，材料匯總，文書撰寫外加高強度的口譯學(xué)習，一咬牙又是心力交瘁、無人作陪的兩個月。暑假的口譯學(xué)習成效顯著，大四上期我一次性通過了人事部二級口譯從業(yè)人員資格證；而三次筆試，四場面試后，我又如愿收到了巴斯大學(xué)口譯專業(yè)和劍橋大學(xué)管理學(xué)專業(yè)的錄取通知。

高中畢業(yè)后常聽到前輩抱怨對大學(xué)的失望，新奇殆盡后，仿佛虛無、苦悶、敷衍才是大學(xué)生活的常態(tài)。遠非如此。在校園里，我看到的是一條日益寬敞的大道和無限的可能，前提是必須時刻準備著。四年里我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習的樂趣和方法，找到了運用知識的途徑；我結(jié)交了一輩子的朋友，變得更加獨立、自信，寬容忍讓，體恤父母；我發(fā)現(xiàn)自己對社會、對國家虧欠很多，前路漫漫，仍需努力。

We have no excuse behind us, nor justification before us.我們擁有的只有今天。

第五篇：大學(xué)升旗儀式演講稿

大學(xué)升旗儀式演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)升旗儀式演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)升旗儀式演講稿1

精神煥發(fā)，迎新學(xué)期，乘風破浪，踏新征程。3月25日，汽車機電工程學(xué)院在學(xué)院老籃球場隆重舉行主題為“新學(xué)期新征程”的升旗儀式。參加本次升旗儀式的有汽車機電工程學(xué)院黨總支書記周湘秀、學(xué)生黨支部書記鄧小林、學(xué)生會指導(dǎo)老師石密、團總支書記曾靜雯、輔導(dǎo)員宋美蘭、學(xué)生干事梁榮姣以及分院17級、18級全體學(xué)生。

迎著朝陽，國旗護衛(wèi)隊隊員邁著鏗鏘的步伐來到了國旗臺下，全場一片肅靜。全體師生面向國旗莊嚴肅立，行注目禮，伴隨著莊嚴激昂的國歌，五星紅旗冉冉升起。

首先，大18汽修2班許訓(xùn)飛同學(xué)作為學(xué)生代表做國旗下的講話。他說到，我們是祖國的未來和希望，要把樂于助人作為為人于世的信條，把雷鋒精神當做力量的源泉，用實際行動詮釋永恒的雷鋒精神。新學(xué)期、新希望、新征程，希望同學(xué)們能以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

接著，學(xué)生會指導(dǎo)老師石密宣讀汽車機電工程學(xué)院20xx—20xx國家勵志獎學(xué)金獲得者名單。

隨后，汽車機電工程學(xué)院書記周湘秀做重要講話。她從如何學(xué)習雷鋒精神對同學(xué)們提出了新學(xué)期的要求：一是凡事先收心，在最美好的年紀要用行動來充實青春，提升自己；二是要用心學(xué)習，努力學(xué)習文化知識為今后的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)；三是做事要有恒心，在學(xué)習和工作中發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，培養(yǎng)堅韌的品質(zhì)。

最后，在主持人徐宇的帶領(lǐng)下全體師生群情激昂的齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，用他們的歌聲唱出心中的那份激情與熱愛，并將雷鋒精神內(nèi)化于心，外化于行。

新學(xué)期，新征程，新希望。本次升旗儀式的舉行讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，將雷鋒精神發(fā)揚光大，更將激勵師生以全新的面貌迎接新的工作、學(xué)習和生活。

大學(xué)升旗儀式演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是**，今天我非常榮幸在這樣一個莊嚴的場合下，為大家做國旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。

我們身在社會中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是在學(xué)習上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，我們應(yīng)該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。

在社會，我們應(yīng)該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食？？。這些不良習氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！

同學(xué)們，現(xiàn)在正值黨的十八大大力宣傳之際，學(xué)院積極響應(yīng)，召開了學(xué)習十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動，校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅不可摧的城墻。

我的發(fā)言完畢！

謝謝！

大學(xué)升旗儀式演講稿3

狂風掃落九十葉，又是一年雨逢春。

朦朧搖曳孤帆影，夜深祥坐老來翁。

時間是一副沒有副作用的解藥，它可以讓我們暫時地忘卻了傷痛；時間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥，它讓我們對于過去學(xué)會了漸漸地遺忘。今天，時間這個信使，帶來了一封久遠的信件給我們來品讀，這封有點泛黃的'信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事。時間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時代的風尖浪口，時間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過去，之后時間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱，傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶。

那是一場以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛國運動，是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流?！拔濉に摹边\動猶如一個新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒。在那段歲月里，我們用了多少青春，我們用了多少的熱血，我們又用了多少生命來踐行著我們對于祖國，對于中華民族，對于受難人民群眾的深深愛戀。

現(xiàn)在的今天，我們漸漸地開始遠離了那段國家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了；

現(xiàn)在的今天，我們在時間車輪滾滾過后早已看不到那段時光動蕩不安、朝不保夕的印跡了；

現(xiàn)在的今天，我們在先人們的前仆后繼所換來的無憂無慮中平平安安地生活；

……

而那些高舉著鮮紅旗幟；那些被冠名的“愛國熱血青年”；那些老調(diào)重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著，并且給它們樹立一個高高的木板，寫上“非主流”的嘲諷。

我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢？或許遺忘歷史并不是一種錯誤，但是把歷史當做玩具來遺失就是一種“罪”了。

什么是“五·四”精神，是老者們的條條框框的理論嗎？是后生小輩們無知無畏的天方夜譚？我想這些都不是！

它應(yīng)當是當圣火在法國傳遞遭受干擾時，金晶奮不顧身時那堅定無比的眼神；

它應(yīng)當是汶川大地震發(fā)生時，人們慷慨解囊時那義不容辭的信仰；

它應(yīng)當是當中國領(lǐng)海受到侵犯時，我們義正言辭時那異口同聲的共識；

……

“五·四”是“搖落一樹的悲哀，片片都是傷心的理由”

“五·四”是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”

“五·四”的那份民族愛國精神，并不是歷史的過去，也不是歷史的陳跡，而是一個民族的思想靈魂。在不同的時代，它寄宿于不同軀體之中；在不同時代，它又用不同的方式來闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮，南指月與列星”的深深吟誦；那文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”的視死如歸；那林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。

在現(xiàn)在，我們依舊需要“五·四”的力量，我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌，而是用我們自己的方式來紀念這個和我們一樣青春的節(jié)日。用我們的方式來面對那經(jīng)濟危機，用我們的態(tài)度來面對以后的艱難，用我們的心情來感化別人的憂愁……

讓我們繼續(xù)書寫五四的青春；

讓我們銘記五四的回憶；

更讓我們傳承五四的精神。

大學(xué)升旗儀式演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

春回大地煦風暖，20xx年，當春天的陽光再一次普照在xx學(xué)院這片熱土時，我們憧憬萬分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會順利閉幕，中國獲第七名的成績，這是中國在冬奧會的歷史突破，一霎那我們就感覺到身為年輕一代，我們肩負著任重道遠的歷史使命和社會責任。新學(xué)期開始，我們更要以全新的狀態(tài)類迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

各位同學(xué)們，xx科技大學(xué)文藝學(xué)院是一片沃土，提供給我們成長的條件，xx科大文藝學(xué)院也是值得我們驕傲的舞臺，給我們展示才華的機會。文藝學(xué)院又是一片大海，讓我們揚帆遠航。莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當做火，不是照亮自己，而是普照世界?！?/p>

作為xx科大的學(xué)生，我們應(yīng)當在新學(xué)期爭當五個方面的模范：做身體心理健康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學(xué)文化素養(yǎng)的模范，做有勞動技能的模范，做有藝術(shù)審美修養(yǎng)的模范。而這五種模范正是素質(zhì)教育要求的五個綜合素質(zhì)。作為西南科技大學(xué)的學(xué)生就是應(yīng)該有高要求，高素質(zhì)。恩格斯講過：“人生最高境界是有所作為”，那么時值新學(xué)期剛剛開學(xué)，各位同學(xué)應(yīng)該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學(xué)習計劃，是否完成了老師交給的任務(wù)，是否合理安排每天的學(xué)習生活，我們應(yīng)該爭做這5個模范。我們不會畏懼嚴峻學(xué)習任務(wù)的挑戰(zhàn)，因為海涅曾說過：“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。”

我xx科技大學(xué)近年來受到全省的贊譽，已然成為綿陽教育的“窗口”，良好的教育教學(xué)環(huán)境需要大家的珍惜和愛護，做有志向的人、做有上進心的人是我們西科大學(xué)子的目標。

教育家魏書生說過：“古往今來，日月星辰，江河山川，太空長天，你是這樣的開闊廣大，可生活在你中間的人，能有幾多精神來領(lǐng)略你的無限風光呢？”所以，胸有大志，不斷充實自己，認識自己，才能領(lǐng)略無限風光，創(chuàng)造出和諧的氛圍，讀懂這部常讀常新的生活教科書。

虎添雙翼遂人愿，大路朝陽事業(yè)新。愿我院全體師生在新的學(xué)期充滿熱情、充滿信心地開始新的里程，為達到我們的目標而不斷前進。祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期工作學(xué)習順利。

謝謝！

大學(xué)升旗儀式演講稿5

老師們，同學(xué)們：大家早上好!秋高氣爽、瓜果飄香。今天，我們在這里隆重集會，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節(jié)，在第二十四個教師節(jié)到來之際，讓我們向X學(xué)院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估還剩15天，學(xué)院迎評工作已進入最后的沖刺階段，讓我們共努力為實現(xiàn)學(xué)院迎評工程順利取得優(yōu)秀而努力!

隨著殘奧會開幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威!今天，我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討，以期能給同學(xué)們一點啟發(fā)和觸動。

面對就業(yè)，大中專學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠影響。

概括來講，大中專學(xué)生在校學(xué)習階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。

一是專業(yè)競爭力。包括所學(xué)專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合作程度。

二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。

三是社會適應(yīng)能力，包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力。

四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學(xué)習能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點呢?第一、學(xué)會做人。

謝謝大家!