第一篇:XX年度學(xué)校副校長(zhǎng)述職述徳述廉報(bào)告
XX年度學(xué)校副校長(zhǎng)述職述徳述廉報(bào)告
XX年度,我緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,努力提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)新開展崗位工作,堅(jiān)持率先垂范、廉潔從教,積極為學(xué)校實(shí)施差異教育改革營(yíng)造優(yōu)良空間。
一、顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),積極應(yīng)對(duì)崗位調(diào)整面臨的挑戰(zhàn)
本年度1—9月,我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障、安全保衛(wèi)、綜合治理、基建維修、招標(biāo)采購(gòu)、藝術(shù)教育、教學(xué)資源及校產(chǎn)管理等工作;9—11月,根據(jù)市教育局機(jī)關(guān)及局屬學(xué)校干部掛職交流工作的需要,負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)教研、教學(xué)資源管理(包括游泳館)等工作;11月至今,根據(jù)集團(tuán)化辦學(xué)的需要,負(fù)責(zé)育才教育集團(tuán)開發(fā)區(qū)分校的接收及過渡時(shí)期的辦學(xué)工作,同時(shí)負(fù)責(zé)育才學(xué)校的教學(xué)資源管理工作。
面對(duì)不同的工作領(lǐng)域,我充分發(fā)揮自己原有的任職優(yōu)勢(shì),在熟悉了解、調(diào)研論證的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,做到了職能定位準(zhǔn)、進(jìn)入狀態(tài)快、工作實(shí)效高,較好地實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。
二、改進(jìn)作風(fēng),立德修身,努力提高崗位服務(wù)意識(shí)和水平
一年來,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十八大、十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神,《論群眾路線—重要論述編摘》《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述編摘》等專著,總書記系列講話精神及學(xué)校編輯整理的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等學(xué)習(xí)資料,提高了思想政治素質(zhì);同時(shí),對(duì)照黨章和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聚焦作風(fēng)建設(shè),主動(dòng)接受監(jiān)督,對(duì)于黨委其他同志和分管部室負(fù)責(zé)人在談心交心中給我提出了11條意見,我一一列入整改清單,并在實(shí)際工作中踐行,增強(qiáng)了崗位服務(wù)意識(shí),提高了履職能力。做到了無(wú)論開展什么工作,都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)學(xué)校工作新局面、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來。
三、踏實(shí)工作,積極作為,模范履行崗位職責(zé)
(一)會(huì)同后勤保障部、教學(xué)資源部做好基礎(chǔ)建設(shè)、維修改造、形象提升、招標(biāo)采購(gòu)、資產(chǎn)管理等工作。一是完成了新游泳館項(xiàng)目的主體建設(shè)工作,待設(shè)備調(diào)試完成后,即將投入使用。二是對(duì)校園廣播系統(tǒng)和博雅樓24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)電子監(jiān)控設(shè)施、閱覽大廳及衛(wèi)生間進(jìn)行了升級(jí)或改造。三是收回了對(duì)外出租的學(xué)生公寓,并進(jìn)行了內(nèi)墻粉刷、部分衛(wèi)生間改造、照明系統(tǒng)維修和學(xué)生公廁防雨等維修改造。四是完成了廣場(chǎng)兩邊和致遠(yuǎn)樓內(nèi)的地面整鋪。五是完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊綠化改造和游泳館西側(cè)綠化樹木的栽種工作。六是采購(gòu)配備了電子閱覽室、科學(xué)探究室、電子琴教室、錄課室,為41名教師更換了微機(jī)。七是為小班化起始年級(jí)采購(gòu)和配備了學(xué)生桌椅、教師辦公桌、打印機(jī)、照相機(jī)、多媒體等設(shè)備,對(duì)18間教室的多媒體線路進(jìn)行了改造。七是完成了向利津縣薄弱學(xué)校的部分設(shè)備捐贈(zèng)工作(小學(xué)低年級(jí)640套學(xué)生桌椅、18臺(tái)多媒體櫥柜、16臺(tái)投影機(jī)、60臺(tái)電動(dòng)幕布)。八是開發(fā)了學(xué)校設(shè)備報(bào)修平臺(tái),由專人負(fù)責(zé)管理,縮短了各類設(shè)施、設(shè)備的報(bào)修、維修時(shí)間,提高了維修效率。
(二)會(huì)同安保部開展綜治安保工作,努力打造平安校園。一是進(jìn)一步鞏固全市“六星級(jí)平安校園”和市級(jí)“平安單位”的創(chuàng)建成果,在安全工作中推進(jìn)細(xì)節(jié)化落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)安全無(wú)縫隙化管理。二是加強(qiáng)安全教育及活動(dòng)管理。開展消防、避震等逃生演練6次;嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生外出活動(dòng)審批制度,并制定應(yīng)急預(yù)案,保障了學(xué)生外出活動(dòng)特別是游泳比賽的活動(dòng)安全。三是繼續(xù)完善物防、技防、人防水平。更換交流電源“安全出口”疏散標(biāo)志110個(gè);新增高清監(jiān)控探頭14個(gè),實(shí)現(xiàn)校園重點(diǎn)區(qū)域全方位覆蓋;與市保安大隊(duì)聯(lián)合監(jiān)督、加強(qiáng)培訓(xùn),提高了保安人員的履職能力。四是定期做好安全隱患排查工作。本年度,共組織開展4次全面排查、12次常規(guī)巡查,并安排人員進(jìn)行日常檢查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的外墻瓷磚墻體脫落、體育器械銹蝕等問題予以及時(shí)整改。五是重點(diǎn)加強(qiáng)了校車安全管理。實(shí)行司乘人員的“合同化管理”和乘車學(xué)生的“班級(jí)化管理”,配合市教育局完成了校車多維網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理系統(tǒng)安裝工作。六是加強(qiáng)了食品安全的常態(tài)化管理,在區(qū)藥監(jiān)局每個(gè)季度的定期檢查中受到好評(píng)。
(三)會(huì)同教學(xué)資源部做好游泳項(xiàng)目品牌化發(fā)展工作,提升學(xué)校特色品牌影響力。一是深入推進(jìn)“一校一品”特色項(xiàng)目建設(shè),在局屬學(xué)?!耙恍R黄贰碧厣ㄔO(shè)工作評(píng)比中榮獲第一名。二是積極備戰(zhàn)第23屆省運(yùn)會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī)。邀請(qǐng)省游泳隊(duì)主教練付勇來校舉行游泳教學(xué)訓(xùn)練講座;選派3名教練、18名隊(duì)員分赴xx省隊(duì)和黑龍江省隊(duì)進(jìn)行集訓(xùn);在第23屆省運(yùn)會(huì)獲得1枚金牌、3枚銀牌、4枚銅牌,團(tuán)體總分389分,實(shí)現(xiàn)了省運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目“零”的突破和團(tuán)體總分位次前移的目標(biāo);12月20日,市體育局在我校召開表彰儀式,向參加23屆省運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員、教練員兌現(xiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)。三是承辦了xx省參加全國(guó)第12屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳選拔賽,并以我校9名運(yùn)動(dòng)員為主組建了xx省游泳代表隊(duì)參加了在上海舉辦的全國(guó)第12屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是參加全國(guó)少兒游泳冠軍賽,獲得1枚銅牌;代表東營(yíng)市參加省中小學(xué)生游泳聯(lián)賽,獲得15枚金牌、16枚銀牌、16枚銅牌,奪得團(tuán)體總分第一名,并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。五是爭(zhēng)取市體育局捐助的33萬(wàn)余元的游泳陸上訓(xùn)練設(shè)備即將安裝投入使用。
(四)做好開發(fā)區(qū)分校辦學(xué)籌備工作。一是與東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)簽訂了《集團(tuán)化辦學(xué)委托管理協(xié)議書》。二是到開發(fā)區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局著手進(jìn)行學(xué)校擴(kuò)建規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,目前,已完成第四稿圖紙會(huì)審。三是制定了交接工作方案,待開發(fā)區(qū)成為學(xué)校辦學(xué)主體以后,具體開展常規(guī)管理工作。
四、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格履職,清正廉潔開展工作
本年度,我結(jié)合自身崗位特點(diǎn),工作中嚴(yán)格履行以下要求:一是涉及基建工程、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)、大型維修等招標(biāo)項(xiàng)目,及時(shí)邀請(qǐng)紀(jì)檢組參與監(jiān)督;二是嚴(yán)格程序、嚴(yán)把質(zhì)量,杜絕與項(xiàng)目招標(biāo)、施工人員的工作外聯(lián)系;三是對(duì)綠化、錄課室裝修、科學(xué)探究式裝修等項(xiàng)目進(jìn)行第三方審計(jì);四是鑒于工作內(nèi)容及特點(diǎn),利用節(jié)假日時(shí)間到校工作,不計(jì)報(bào)酬,任勞任怨,為教育教學(xué)工作營(yíng)造了良好空間;今年暑假,正值新游泳館建設(shè)、宿舍樓維修、白臘樹栽種、博雅樓衛(wèi)生間改造、小班化桌椅采購(gòu)等項(xiàng)目實(shí)施,我絕大部分時(shí)間在學(xué)校工作,保障了項(xiàng)目的順利推進(jìn)。
五、育人為本,扎根教學(xué),努力做師德師能排頭兵
本年度,我參與了學(xué)?!读x務(wù)教育階段實(shí)施差異教育的理論與實(shí)踐研究》課題的行動(dòng)研究工作;1-11月,擔(dān)任五年級(jí)傳統(tǒng)文化課教師;9—11月,分管小學(xué)課程教學(xué)部工作。一年來,我完成了全省中小學(xué)教師暑期遠(yuǎn)程研修、小學(xué)語(yǔ)文高端研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)(國(guó)培計(jì)劃),參加了東營(yíng)市中小學(xué)骨干校長(zhǎng)影子培訓(xùn)班等研訓(xùn)活動(dòng),參與了學(xué)校差異教育成果的總結(jié)提升工作,被聘任為全市教學(xué)教研評(píng)選工作專家、當(dāng)選市教育學(xué)會(huì)小語(yǔ)理事會(huì)第二屆常務(wù)理事。
六、存在的問題
一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),存在以干代學(xué)、依賴集中組織學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,沒有充分利用好工作之余的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革的能力尚需提高;二是工作計(jì)劃性不強(qiáng),滿足于完成面臨的事務(wù)性工作,缺乏整體規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)布局的意識(shí),對(duì)于分管的工作進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)并持續(xù)推進(jìn)的意識(shí)尚需增強(qiáng)。
二〇一六年一月
第二篇:2011述職述徳述廉報(bào)告(推薦)
2011述職述德述廉報(bào)告
共青團(tuán)臨沭縣委副書記劉倩
2011年,在縣委和團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的支持、幫助和配合下,我始終做到忠于職守,開拓進(jìn)取,勤政務(wù)實(shí),廉潔自律,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將1年來學(xué)習(xí)提高、履行職責(zé)、德行操守、廉政勤政情況向組織和領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì)
通過四年的工作實(shí)踐,我深知學(xué)習(xí)對(duì)自身政治思想和能力素質(zhì)提高的重要意義,始終如一地堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)法律及業(yè)務(wù)知識(shí),豐富頭腦,適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求。一是通過參加縣委黨校科級(jí)干部培訓(xùn)班、登陸山東干部學(xué)習(xí)網(wǎng)進(jìn)行不定期學(xué)習(xí),二是注意向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),從而使自己真正地增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和工作能力,扎扎實(shí)實(shí)地練好“內(nèi)功”。通過學(xué)習(xí),使得自己的理想信念更為堅(jiān)定,宗旨觀念進(jìn)一步強(qiáng)化,黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng),工作的責(zé)任感和使命感進(jìn)一步增強(qiáng),綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。
二、踏實(shí)勤勉,圓滿完成各項(xiàng)工作
一年來,作為一名副職,我在工作中積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)和其他同志,緊密圍繞縣委工作中心,以服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年為宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)臨沭各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)結(jié)合自己所作的主要工作匯報(bào)如下:
(一)扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)工作
1、切實(shí)做好全縣團(tuán)組織建設(shè)工作。一是做好基層黨建帶團(tuán)建工作。召開全縣基層黨建帶團(tuán)建工作會(huì)議,完善了各項(xiàng)工作機(jī)制,優(yōu)化了工作環(huán)境;實(shí)際工作中,科學(xué)籌劃,多角度開展工作;明確主題、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化措施,組織黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。二是做好村級(jí)團(tuán)組織換屆工作。換屆的整個(gè)過程均做到精心籌備、嚴(yán)格程序、注重鞏固成果。目前,全縣287個(gè)行政村全部完成村團(tuán)組織換屆選舉工作,依法選舉產(chǎn)生新一屆村團(tuán)組織成員994人。三是抓好“兩新”組織團(tuán)建。制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建工作的實(shí)施意見》和定期上報(bào)制度。2011年以來已有58家“兩新”組織建團(tuán),已全部完成團(tuán)建任務(wù)。
2、努力增強(qiáng)基層團(tuán)干部工作力量。一是激發(fā)基層團(tuán)干部的主動(dòng)性。通過組織全縣團(tuán)干認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委和團(tuán)市委各項(xiàng)會(huì)議精神、召開紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年暨總結(jié)表彰大會(huì),從思想上提高基層團(tuán)干干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性;二是不斷加強(qiáng)團(tuán)干部培訓(xùn)。5月份,舉辦全縣團(tuán)委書記、少先隊(duì)(總)輔導(dǎo)員黨史教育培訓(xùn)班,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)116名;10月份,舉辦村級(jí)團(tuán)組織書記培訓(xùn)班,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)200余人。另外,團(tuán)縣委還積極配合省、市級(jí)團(tuán)干部培訓(xùn)工作,今年共計(jì)選派優(yōu)秀團(tuán)干部21人次。三是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作。深入鎮(zhèn)街開展調(diào)查,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織制定方案,嚴(yán)格選配標(biāo)準(zhǔn),兼顧各行業(yè)、領(lǐng)域選齊配強(qiáng)了團(tuán)干部,并且在服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、希望工程、開展志愿服務(wù)、加強(qiáng)青少年思想道德教育等方面做了大量工作。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)、服務(wù)青年工作
1、在青年中深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以學(xué)校、企業(yè)和黨委為主要陣地,在青年中廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。3月,團(tuán)縣委專門邀請(qǐng)黨校教師,組織廣大團(tuán)干部和農(nóng)村青年舉辦了以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題的形勢(shì)政策宣講會(huì)。
2、積極選樹青年先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣的力量。今年,臨沭一中被評(píng)為2010省級(jí)“五四紅旗團(tuán)委”;我縣金沂蒙董事長(zhǎng)張超同志當(dāng)選 “臨沂市十大杰出青年”;新增市級(jí)青年文明號(hào)4個(gè)、青年文明工作者12名;還有一批共青團(tuán)組織和少先隊(duì)集體被授予省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)榮譽(yù),在廣大青少年中營(yíng)造了宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
3、做好青少年健身引導(dǎo)工作。年初,舉辦“陽(yáng)光交通杯”第三屆全縣青年乒乓球比賽;“六一”兒童節(jié)期間,舉辦“激情盛夏”六一專場(chǎng)文藝晚會(huì),積極倡導(dǎo)全民健身,引導(dǎo)青少年注重身體素質(zhì),豐富青少年的業(yè)余文體生活;8月份,舉辦了“四年一夢(mèng)”消夏晚會(huì),展現(xiàn)了當(dāng)代臨沭籍大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
4、開展青少年社會(huì)管理創(chuàng)新工作。團(tuán)縣委專門制定了《青少年社會(huì)管理創(chuàng)新工作實(shí)施意見》,針對(duì)鎮(zhèn)街、學(xué)校、縣直部門團(tuán)組織各自優(yōu)勢(shì),分別設(shè)立重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理機(jī)制、志愿服務(wù)體系、青少年公共服務(wù)體系和非公企業(yè)共青團(tuán)組織體系四個(gè)項(xiàng)目,明確了各單位工作目標(biāo)和工作措施,目前已進(jìn)入實(shí)施推進(jìn)階段。
三、修身立德,提高自身品行修養(yǎng)
自工作以來,我時(shí)刻銘記要“常修為政之德”,始終在心中樹立“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,全心全意為人民服務(wù)的信念,在本職工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)為民眾特別是青年解決實(shí)際問題,做到有所作為、公道正派、人格高尚,贏得了群眾、領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和肯定。
四、廉潔自律,保持清正廉明形象
作為一名黨員干部,我深知以身作則、廉潔自律的重要性。做到自警自省,自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律,遵守廉潔自律規(guī)定,落實(shí)兌現(xiàn)《黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書》;做到對(duì)事不對(duì)人,既堅(jiān)持原則性又不失靈活性。同時(shí),在社會(huì)上、在八小時(shí)之外,堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注重自身修養(yǎng)和形象。
五、存在問題、不足和努力方向
1、理論學(xué)習(xí)欠深度廣度,往往是與工作直接有關(guān)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的多,其它方面學(xué)習(xí)少,工作一忙就限于“快餐”式實(shí)用主義學(xué)習(xí)。
2、開拓創(chuàng)新的范圍、力度還不夠,有的制度、機(jī)制建設(shè)上沒有進(jìn)入深層次;有的制度在抓落實(shí)上效果還不明顯。
3、在緊密聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾方面還不足,工作需要時(shí)下去多,平時(shí)下去少,尤其是直接深入群眾家中少。
在今后的工作中,我會(huì)改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、表率意識(shí)、法治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和宗旨意識(shí),進(jìn)一步提高政治理論和業(yè)務(wù)水平,履行好自身職責(zé),切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,在臨沭各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的進(jìn)程中,充分發(fā)揮一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有作用。
第三篇:學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文1
本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,分管教師考勤、教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤勉工作,積極創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。
一、主要工作回顧
1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,本人會(huì)同校委會(huì)人員,結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工,激發(fā)教師的工作積極性和教師績(jī)效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校,深入課堂,讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié),積極采納他們對(duì)學(xué)校提出的合理意見和推薦,充分實(shí)行開門辦教育,利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一渠道,努力營(yíng)造家校共建,家校共育的良好氛圍。
3、組織召開教代會(huì),實(shí)行民主治校。
學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí),都透過教代會(huì)或全體教師會(huì)議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
4、會(huì)同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。
按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》,先從中高年級(jí)入手,將xx二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
積極開展好每學(xué)期一次的聽評(píng)課和新上崗教師的匯報(bào)課和指導(dǎo)課活動(dòng),活動(dòng)中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達(dá)標(biāo)測(cè)試,最后撰寫出課后反思。參與活動(dòng)的教師透過每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分?jǐn)?shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求,本學(xué)期對(duì)各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查和督促,幫忙老師們改善了教學(xué)。
抓好寫字教學(xué)工作,學(xué)期開學(xué)初,會(huì)同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實(shí)施方案》,3 精品文檔
對(duì)各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,針對(duì)存在的問題制定了對(duì)策,明確各班語(yǔ)文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,班主任為職責(zé)人,對(duì)學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的'機(jī)制,從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢(shì)入手,糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣,定期對(duì)寫字狀況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的書寫。
5、協(xié)助少先大隊(duì)開展好德育活動(dòng)。
本學(xué)期,圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo),先后開展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”“禮貌禮儀伴我行”主題教育;隊(duì)列隊(duì)形比賽;“祖國(guó)頌”教師演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的群眾榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng)。
6、協(xié)助校長(zhǎng)抓好校本培訓(xùn)。
結(jié)合寫字教學(xué)工作,讓學(xué)生寫好字,務(wù)必讓教師要先練好字。本學(xué)期,學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評(píng)比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評(píng)比;同時(shí),鼓勵(lì)教師讀書富腦,鼓勵(lì)教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子,讓老師們?cè)谏厦媪粝伦约旱慕虒W(xué)靈感,留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二、工作思路及體會(huì)
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。
在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,4 精品文檔
要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與吳校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。
一年來,我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,構(gòu)成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、自身存在問題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性; 2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;
3、對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對(duì)矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實(shí)”上做好文章,各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),個(gè)性是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問題。
4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去,我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,殫精竭慮,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的工作任務(wù),并取得了新的成績(jī)?,F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開展談心活動(dòng)40多人次,召開學(xué)生座談會(huì)三次,科室交流活動(dòng)四次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng),填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破,推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺(tái)了一系列招生激勵(lì)政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢(shì),出色完成了XX年招生工作任務(wù),使中一招生數(shù)較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn),招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;
六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動(dòng)了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機(jī),營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國(guó)檢”“省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“國(guó)家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作,效果顯著。
二、取得成績(jī)的原因
一是正確的'領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證。
工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此,工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動(dòng)整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠(chéng)對(duì)待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文3
我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項(xiàng)為中心,調(diào)動(dòng)后勤的一切積極因素和現(xiàn)實(shí)力量,集中抓好,具體落實(shí),現(xiàn)述職如下:
一、大宗購(gòu)物
1、學(xué)校辦公用品采購(gòu):20xx年9月,學(xué)校到xx購(gòu)買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,共計(jì)3萬(wàn)余元。
2、校園電視臺(tái)等物品的采購(gòu):20xx年5月,學(xué)校后勤、工會(huì)等人員到昆明購(gòu)買了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品,共計(jì)5萬(wàn)余元。
二、基礎(chǔ)設(shè)施
校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設(shè),周圍環(huán)境的改造,以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。
2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應(yīng)商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
大會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝:思考老師們?cè)陂_會(huì)時(shí)氣溫備件不好,所以安了兩臺(tái)空調(diào)。同時(shí),大會(huì)議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,每學(xué)年清交一次,每學(xué)期檢查核對(duì)一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償,缺失的`及時(shí)補(bǔ)上,使用狀況心中完全有數(shù)。
4、校園文化建設(shè):學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳
師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。
三、維修建設(shè)
1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水,學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。 所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設(shè)施的改造:
一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套,通水設(shè)施上百處。
4、門衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門改朝校園內(nèi),便于管理。
5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購(gòu)方式正確,行為逐漸規(guī)范。
第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)牌三十八塊。
第三、校園電視臺(tái)已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。
五、需改善的地方
1、低值易耗的物品購(gòu)買需要進(jìn)一步規(guī)范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
因時(shí)間倉(cāng)促,述職不全,敬請(qǐng)?jiān)彛?qǐng)?jiān)u議。
第四篇:學(xué)校副校長(zhǎng)2019述職述廉述學(xué)報(bào)告
2019述職述廉述學(xué)報(bào)告
現(xiàn)將2019年的學(xué)習(xí)、工作和廉潔從政工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面情況
一是在過去的一年里,能夠堅(jiān)定“四個(gè)自信”,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在思想政治上始終與黨中央高度保持一致。
二是認(rèn)真履行一崗雙責(zé)。作為黨員干部,既要做好分管的本職工作,也要履行抓黨建、抓分管口的廉潔從政工作。通過集中學(xué)習(xí)、開會(huì)和個(gè)別談心,對(duì)分管干部進(jìn)行思想教育。2019年全年分管部門沒有發(fā)生干部的違法違紀(jì)行為。
三是注重自身學(xué)習(xí),在“兩學(xué)一做”中不斷鍛煉黨性,修身立德。讀書學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。在新民主主義革命時(shí)期、新中國(guó)成立后以及改革開放新時(shí)期,學(xué)習(xí)始終占有重要位置。學(xué)習(xí)是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情,而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。由于對(duì)學(xué)習(xí)重要性有清醒的認(rèn)識(shí),所以在過去的一年里自己高度重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式一是參加黨委中心組的學(xué)習(xí)以及所在的支部學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講、習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、習(xí)近平在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話等原文。除了這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)之外,更多地是關(guān)注時(shí)事政治,每天上網(wǎng)瀏覽重要新聞,尤其是關(guān)注職業(yè)教育的一些新的動(dòng)向。學(xué)習(xí)不僅僅只是為了學(xué)習(xí),更要學(xué)以致用,學(xué)思結(jié)合,把自己的工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。個(gè)人認(rèn)為,與黨中央保持一致不是一句空話,是自己的言行包括工作行為是不是符合黨中央的要求。黨中央國(guó)務(wù)院提出職業(yè)教育校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)方向,自己作為分管校區(qū)教學(xué)工作的副院長(zhǎng)就應(yīng)該身體力行,積極貫徹中央的精神。為此自己帶團(tuán)隊(duì)開展這方面的研究,其有關(guān)現(xiàn)代學(xué)徒制的研究課題已經(jīng)結(jié)項(xiàng),現(xiàn)在正在申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)。
通過學(xué)習(xí),更新了自己的知識(shí),起到了很好的修身修德作用,也加強(qiáng)了自己的黨性。習(xí)近平說“有知識(shí),世界一片光明;沒知識(shí),眼前一片混沌。”如通過學(xué)習(xí),知道了四大文明古國(guó),只有我們中國(guó)的文化沒有中斷而得到了傳承,其他文明古國(guó)的人民現(xiàn)在竟然不認(rèn)識(shí)自己先民留下來的文獻(xiàn),這是個(gè)多么悲哀的現(xiàn)實(shí),這不僅僅大大增加了我的民族自豪感,也增強(qiáng)了我的“文化自信”。所以說,通過學(xué)習(xí)真的是起到了堅(jiān)定“四個(gè)自信”、樹牢“四個(gè)意識(shí)”的作用。
在過去的一年里黨委開了三次民主生活會(huì),個(gè)人能勇于剖析自己存在的問題,直擊內(nèi)心深處的要害。通過民主生活會(huì),看到了自己存在的差距,也明確了努力的方向。這些都是通過學(xué)習(xí)得到的提高,今后更要在學(xué)習(xí)上持之以恒。
二、履行職責(zé)情況
自己作為分管學(xué)校教學(xué)工作的副院長(zhǎng),清醒地認(rèn)識(shí)到雖然已經(jīng)三年了,但是由于長(zhǎng)期的中專辦學(xué)模式,致使的教師隊(duì)伍在教學(xué)水平、科研水平上與的教師都有著很大的差距。更為重要的是市作為一個(gè)四線城市與處于冉冉升起的新二線城市市相比,在教師的精神風(fēng)貌上、工作激情上都存在著不少的差距。我把如何加快兩校區(qū)在教學(xué)上的融合,作為自己過去一年來工作上的重點(diǎn)。
首先是抓教學(xué)上科級(jí)以上干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮教學(xué)上科級(jí)以上干部的領(lǐng)頭羊作用。大家對(duì)學(xué)院的規(guī)章制度、運(yùn)行模式已經(jīng)基本熟悉了,但是這些都是表面上的東西,在實(shí)質(zhì)上、在內(nèi)涵上要真正地融合,還得從思想上下功夫。如何發(fā)揮好這些干部的作用呢?一是提高站位。這些干部大部分是黨員,是黨員,就要有黨員的覺悟,就要講黨性,就必須與黨中央保持高度一致。辦好人民滿意的教育事業(yè),是每一個(gè)教師黨員干部應(yīng)盡的職責(zé)。百年大計(jì),教育為本。教學(xué)水平不能快速提升,作為教學(xué)的中流砥柱是有不可推卸的責(zé)任的。要從這個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自己身上的擔(dān)子和責(zé)任。二是率先垂范,注重學(xué)習(xí)。校區(qū)的教師隊(duì)伍與校區(qū)的教師隊(duì)伍存在的種種差距并不是教師自身的責(zé)任,是由于過去的辦學(xué)層次所決定的。找到了差距,就要積極地縮小差距,作為教學(xué)管理干部就應(yīng)該用自己的積極學(xué)習(xí)來垂范教師隊(duì)伍,來引領(lǐng)教師們?nèi)W(xué)習(xí),只要帶有作用發(fā)揮好了,就能加大前進(jìn)的步伐。見識(shí)的貧窮決定了視野的狹窄。為此,只要有合適的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我都是向?qū)W院主要領(lǐng)導(dǎo)積極地爭(zhēng)取,支持二級(jí)學(xué)院的院長(zhǎng)及其他系部的負(fù)責(zé)人外出參會(huì),開拓視野。如院長(zhǎng)通過參加制藥機(jī)械博覽會(huì),了解到了目前制藥生產(chǎn)所用的設(shè)備已經(jīng)與信息化和人工智能方面緊密結(jié)合,反思現(xiàn)在的教學(xué)現(xiàn)狀從而有了極大的危機(jī)感和使命感。在信息化上,無(wú)論是理念還是實(shí)際能力,校區(qū)的教師也與校區(qū)的教師存在著很大的差距。在有關(guān)信息化教學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都是讓管理干部帶隊(duì)外出參加學(xué)習(xí),并要求這些干部帶頭搞項(xiàng)目,做團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者。
其次是抓教研主任隊(duì)伍建設(shè)。存在于系部負(fù)責(zé)人與教師之間的教研室主任是某一科目的負(fù)責(zé)人,也是教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)上的帶頭人。這又是一個(gè)群體,這個(gè)群體作用發(fā)揮好了,縮小差距的工作就進(jìn)一步細(xì)化了。我不僅要求各系部負(fù)責(zé)人注重日常抓隊(duì)伍建設(shè),自己也采取開座談會(huì)、個(gè)別談心等多種形式抓教研室主任隊(duì)伍建設(shè)。
三是注重師德師風(fēng)建設(shè)。教書育人,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)接班人,這是我們的崇高使命,也是檢驗(yàn)是否與黨中央真正保持一致的試金石。教學(xué)水平和科研水平的提升始終要與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,沒有良好的師德師風(fēng),專業(yè)水準(zhǔn)即使再高也會(huì)劍走偏鋒。所以,我一直以來都極端重視師德師風(fēng)的建設(shè)。帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新的教師準(zhǔn)則,同時(shí)也要求教務(wù)處加大對(duì)教師日常行為的檢查。
2019年全年,學(xué)校的校區(qū)教學(xué)秩序井然,順利地完成了全年的教學(xué)任務(wù),完成教學(xué)工作量學(xué)時(shí)(理論學(xué)時(shí)、實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí))。沒有一起違反師德的行為,沒有一起教學(xué)事故。在科研上也有一些收獲:校區(qū)教師全年共發(fā)表論文篇、參編教材部、發(fā)明專利項(xiàng)、參加省高等職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽,獲二等獎(jiǎng)項(xiàng);《》立體化教材項(xiàng)目獲得省級(jí)教學(xué)工程項(xiàng)目立項(xiàng),個(gè)課題結(jié)項(xiàng),并被評(píng)為社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研課題一等獎(jiǎng)。
四是走進(jìn)課堂、深入基層,尤其是思政課課堂。中央高度重視思政課的育人主渠道作用,自己作為教學(xué)主管,更應(yīng)該身體力行,從講政治的高度,也是從兩個(gè)“維護(hù)”角度,積極貫徹落實(shí)中央有關(guān)思政課的指示精神。多次與思政部負(fù)責(zé)人進(jìn)行談心談話,加強(qiáng)其對(duì)思政課重要性的認(rèn)識(shí)。以本校校區(qū)優(yōu)秀思政課的教學(xué)錄像為模本進(jìn)行學(xué)習(xí),并與思政課教師舉行座談,探討如何讓學(xué)生聽得進(jìn)、聽得懂、聽而信。在自己的學(xué)習(xí)過程中,搜集一些有用的資料和素材并提供給任課教師作為講課的參考。同時(shí)也讓教師們走出去,在暑假期間派出名教師赴大學(xué)參加思政部教師實(shí)踐研修班;名教師參加了校外教學(xué)培訓(xùn)。
五是注重實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。高職院校就是要培養(yǎng)有一定理論基礎(chǔ)的技能型人才。所以抓好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)這一教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。我也多次到實(shí)訓(xùn)中心巡查,發(fā)現(xiàn)一些問題就及時(shí)解決。同時(shí)多次與制藥工程學(xué)院和醫(yī)藥學(xué)院負(fù)責(zé)人在一起研討如何加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的硬件建設(shè)和教學(xué)。一年來,在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和直接指導(dǎo)下,校區(qū)的兩個(gè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)硬件建設(shè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)院升級(jí)了虛擬實(shí)訓(xùn)仿真平臺(tái);建設(shè)實(shí)訓(xùn)室與培育、篩選研究,并向校區(qū)的全體教職員工和校區(qū)部分處室提供了有機(jī);完成了個(gè)實(shí)訓(xùn)室升級(jí)改造參數(shù)的編制工作;投資多萬(wàn)元對(duì)學(xué)院的標(biāo)本館進(jìn)行信息化改造和性狀鑒別實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作。
對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重視也取得了一些成績(jī):制藥工程學(xué)院派隊(duì)參加全國(guó)食品藥品類職業(yè)院?!俺炜萍急彼幬镏苿┘夹g(shù)專業(yè)技能大賽,獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)項(xiàng);醫(yī)藥學(xué)院名學(xué)生參加省級(jí)中藥技能大賽,取得囊括前四名的好成績(jī),參加國(guó)賽獲得二等獎(jiǎng)項(xiàng)。
六是高度關(guān)注學(xué)生身心健康,重視體育課和心理健康教育。培養(yǎng)什么樣的人是習(xí)近平給教育工作者提出的問題。職業(yè)教育既要培養(yǎng)出與社會(huì)需求緊密聯(lián)系的畢業(yè)生,更要培養(yǎng)出身心健康的社會(huì)主義事業(yè)接班人。為此,大力重視心理健康教育課,鼓勵(lì)專業(yè)教師外出學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)和學(xué)習(xí)其他高校的好的做法,對(duì)新生做好心理測(cè)試,建立檔案,對(duì)有心理問題的學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作。每天鍛煉1小時(shí),全民健康才會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。積極支持體育課教學(xué)改革,按照學(xué)生興趣分班教學(xué),真正起到鍛煉身體的作用。開展豐富多彩的課余體育活動(dòng)。如組織籃球、足球聯(lián)賽、羽毛球?qū)官?、團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)等270多場(chǎng)單項(xiàng)比賽??鐚W(xué)院、跨年級(jí)、跨班級(jí)自由組隊(duì),不限報(bào)名人數(shù)極大地激發(fā)了學(xué)生報(bào)名的積極性,組織這種比賽為更多的學(xué)生提供了相信自己、展示自己、豐富自己、廣泛交流的平臺(tái)。很好的培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
三、廉潔從政情況
全年工作中,遵紀(jì)守法,沒有違反廉潔從政的情況,自己分管的部門領(lǐng)導(dǎo)及家屬子女也無(wú)違法違紀(jì)情況。在教師評(píng)先、職稱晉升問題上,沒有出現(xiàn)任何不良反映。全年工作中,能夠遵守中央的八項(xiàng)規(guī)定和省委的20條。對(duì)黨忠誠(chéng),個(gè)人事項(xiàng)申報(bào)嚴(yán)格按照上級(jí)文件的要求進(jìn)行,沒有瞞報(bào)和少報(bào)等情況。真正做到干干凈凈做人,坦坦蕩蕩做事。
四、存在的不足
一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和全面,對(duì)習(xí)近平的講話精神理解的不夠透徹。造成的主要原因是學(xué)習(xí)深入不夠,思考不深入,淺嘗輒止。
二是工作中辦法不多,雖然兢兢業(yè)業(yè)做事,但是覺得在提高教師工作激情和教學(xué)水平上效果不顯著。
針對(duì)以上不足,在新的一年里,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)深學(xué)透上下功夫,提高政治站位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。深入到教學(xué)一線,走進(jìn)課堂,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的職業(yè)榮譽(yù)感和工作激情,進(jìn)一步提升教學(xué)水平。
第五篇:學(xué)校副副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:
大家好!在師黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工共同努力下,本人堅(jiān)定信心,勇敢地面對(duì)教育改革和學(xué)校發(fā)展中存在的問題,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圍繞學(xué)校中心工作,勤業(yè)敬業(yè),克服困難,取得了較好的成績(jī)。下面,我就一年來的思想、工作和生活情況,從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行述職述廉,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高黨性修養(yǎng)水平,不斷完善自身綜合素質(zhì)。
一年來,堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)擺在首位,用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。一是通過多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神,自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神以及建黨90周年的重要論著。加強(qiáng)了對(duì)新時(shí)期深化文化體制改革重要性和必要性的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了貫徹落實(shí)黨的基本路線和科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步加深了對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的認(rèn)識(shí);堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,積極參加學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神和師第三次黨代會(huì)的精神,以認(rèn)真的態(tài)度領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì);二是不斷充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)。我清楚地認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期教育發(fā)展的需求和新課程改革背景下的教育,對(duì)教育工作者在知識(shí)水平和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)方面帶來的挑戰(zhàn)。為應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)和要求,我首先向書本請(qǐng)教,自覺研學(xué)新課改中的知識(shí)體系、素質(zhì)教育理論;其次虛心請(qǐng)教,積極主動(dòng)尋求時(shí)機(jī)
參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),不知就問,不懂就學(xué),以學(xué)添智,以勤補(bǔ)拙;同時(shí),還十分重視黨紀(jì)法律法規(guī),心理健康教育等知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷豐富自身知識(shí)內(nèi)涵,提高綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,與本職工作相聯(lián)系,提高了自己在實(shí)際工作中的預(yù)見性和主動(dòng)性。堅(jiān)持每學(xué)期為學(xué)生上黨課。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、盡心盡職的責(zé)任感和銳意進(jìn)取的自覺性;增強(qiáng)了做好新課程改革下如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提升素質(zhì)教育品位等工作的信心。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能結(jié)合自身思想工作的實(shí)際,圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題進(jìn)行深入思考,調(diào)查研究,解決實(shí)際問題。在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,堅(jiān)持以身作則,時(shí)時(shí)處處事事發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,并能在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。常言:態(tài)度決定水平,細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我不斷形成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作,總是能努力地去思考怎樣來完成它,然后再去想怎樣來完善它,在允許的范圍內(nèi)盡可能地去發(fā)揮、去創(chuàng)新。在工作中能嚴(yán)于律己,為人正直,能用坦然的心態(tài)處理事務(wù),以主人翁的態(tài)度去塑造學(xué)校形象。當(dāng)師生員工有困難和生病時(shí),我總是會(huì)熱情關(guān)心去探望;當(dāng)他們有問題需要解決時(shí),我也會(huì)熱心幫助他們分析原因給予解決。我深知良好的品行是作人處事的重要保證,因此,我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行,遵守國(guó)家法律,遵守工作紀(jì)律,恪守公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
二、提高工作標(biāo)準(zhǔn),注重工作實(shí)效,不斷提高教育教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量。
在日常工作中,以事業(yè)和工作為重,顧全大局。工作中不計(jì)較個(gè)人得失,講究協(xié)作,追求工作實(shí)效和運(yùn)行質(zhì)量。能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
為進(jìn)一步適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,我始終把抓好教育教學(xué)這個(gè)中心工作放在首位,真正把科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展落到實(shí)處,見到實(shí)效。我深知只有堅(jiān)持解放思想,探究新理念,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,才能在工作運(yùn)行中有突破。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),我堅(jiān)持按照師黨委和教育主管部門的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排,認(rèn)真做好分管工作。一是依據(jù)學(xué)校教情、學(xué)情狀況,按照我校十二五發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中的發(fā)展目標(biāo),協(xié)同分管的職能部門負(fù)責(zé)人,認(rèn)真分析教學(xué)整體情況制定出切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。堅(jiān)持深入工作第一線,了解和掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)解決教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。特別是本學(xué)期由于一部分教師生病住院、外派學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)等原因,造成師資非常緊缺,為了不影響正常上課,我及時(shí)協(xié)同教務(wù)處調(diào)配教師上課,穩(wěn)定了教學(xué)秩序,相當(dāng)一部分老師都是超負(fù)荷的工作著;二是對(duì)自己分管的部門工作,敢于管理,敢于負(fù)責(zé),努力做到辦事按規(guī)矩,不依人劃線;職責(zé)按分工,各司其職;工作按部門,層層負(fù)責(zé),較好地調(diào)動(dòng)了各職能部門負(fù)責(zé)人的積極性,促進(jìn)了工作的有效率;三是在日常工作管理中,能做到思路清晰,責(zé)任明確,很抓落實(shí)。尤其是本學(xué)期對(duì)教案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)加大了檢查力度,對(duì)每次的檢查結(jié)果及時(shí)給予評(píng)判;四是積極營(yíng)造講大局,強(qiáng)責(zé)任、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。在處理日常事務(wù)時(shí),我堅(jiān)持把工作放在首位,從不因家中老父親重病癱瘓住院、婆婆癱瘓?jiān)诖捕绊懸惶斓墓ぷ?,而是用平和的心態(tài)去面對(duì)家事和工作,善溝通,多協(xié)調(diào),形成了工作合力,提高工作效率和運(yùn)行質(zhì)量;四是能積極主動(dòng)攬事,不推諉。主動(dòng)當(dāng)好校長(zhǎng)、書記的參謀和助手,特別是積極協(xié)助校長(zhǎng)在我校強(qiáng)力推行杜朗口中學(xué)教學(xué)模式,為走出一條適合我校發(fā)展有自己特色的新課改之路而積極奮斗著。
三、勤奮工作,履行職責(zé),注重實(shí)效
認(rèn)真履行分管職責(zé),盡職盡責(zé)做好分管部門的各項(xiàng)工作。本學(xué)年主抓教學(xué)、德育,分管教務(wù)處、教研室、德育處、信息中心、年級(jí)組,同時(shí)還積極應(yīng)接學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉,自己堅(jiān)信通過腳踏實(shí)地,勤奮工作,一定會(huì)把工作做好。深感自己所分管的部門都是學(xué)校運(yùn)作過程中的重要部門,身感責(zé)任的重大,只有加倍努力,研究對(duì)策,制定措施,狠抓落實(shí),不敢有絲毫懈怠,使分管的各部門工作進(jìn)一步規(guī)范有序。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理,突出實(shí)效性。我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,使得教學(xué)工作能夠有計(jì)劃、有步驟地全面落實(shí)到位。深知:教育質(zhì)量影響著學(xué)生的前途和命運(yùn),是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此,我積極配合主要領(lǐng)導(dǎo),工作做到有計(jì)劃、有落實(shí)。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程,認(rèn)真規(guī)范實(shí)施研究性學(xué)習(xí),校本課程教學(xué),綜合實(shí)踐活動(dòng)以及做好學(xué)分認(rèn)定等工作。經(jīng)常同部門負(fù)責(zé)老師探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,尋求最佳的管理途徑。針對(duì)三個(gè)不同年級(jí)的教學(xué)階段,定期召開教師分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì),了解掌握教師的教與學(xué)生學(xué)的教育動(dòng)態(tài)。針對(duì)每次的考試,要求做到有分析、有總結(jié)、有反思,以年級(jí)組、班級(jí)分別召開會(huì)議,總結(jié)得與失。堅(jiān)持做到每學(xué)期期中考試后及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理,了解孩子在校的各方面情況,促進(jìn)了家校合作,加強(qiáng)了學(xué)生管理。我除了外出開會(huì)學(xué)習(xí)外,堅(jiān)持每天早上提前到校,加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度。定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)課堂聽課,了解教學(xué)情況,課后及時(shí)與老師交流探討、談心,堅(jiān)持聽課50余節(jié)。在大家的共同努力下,今年高考上線率達(dá)到99.7℅,重點(diǎn)上線27人,完成了高考目標(biāo),高
二、高三年級(jí)學(xué)業(yè)水平合格率達(dá)到99 7%。與此同時(shí),部分教師積極參加全國(guó)、兵團(tuán)、烏市的教學(xué)大賽,取得了好成績(jī)。剛才李書記在領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報(bào)告中已陳述。部分學(xué)生參加了全國(guó)、兵團(tuán)舉辦的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)大賽和體育比賽活動(dòng)、機(jī)器人比賽,均獲得較好的成績(jī)。