第一篇：六.一小主持人串詞

一

2015六一主持詞

郭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 江：親愛的老師們，同學(xué)們 合：大家好 郭：送去五月的芬芳 江：迎來(lái)六月的陽(yáng)光 郭：我們的心像怒放的花朵 江：蕩起一片歡樂的海洋 周：今天，大家歡聚在一起

李：讓我們用歌聲唱出我們心中崇高的理想 周：讓我們用舞蹈給老師和爸爸媽媽送上最美的祝福 合：羊煤子弟學(xué)校六一文藝匯演現(xiàn)在開始

二

1.李：看，這邊，二年級(jí)（2）班的小朋友們已經(jīng)搭好了小歌臺(tái)，請(qǐng)欣賞舞蹈：《侗鄉(xiāng)小歌臺(tái)》

1.郭：人人都有夢(mèng)想，有人想成為航天員，登上太空

江：有人想成為醫(yī)生，攻克疑難雜癥......郭：讓我們跟隨學(xué)前（2）班一起去《追夢(mèng)》

2.李：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，周：這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別樣精彩表演，李：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)（1）班給我們帶來(lái)：少兒時(shí)裝秀

4.江：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。

郭：相信很多人對(duì)這首最炫民族風(fēng)都耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們和一（1）班來(lái)到蒼茫的天涯邊，領(lǐng)略最搖擺的節(jié)奏吧。

三

5.周：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！

李：相信你我可以收獲成功，相信你我可以收獲精彩

周：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線！

李：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班給我們帶來(lái)韻律操《我相信》 6.郭：江知遠(yuǎn)，你見過螢火蟲嗎？

江：見過呀，小小的身影，微弱而閃亮的光。

郭：學(xué)前（1）班的孩子們就像美麗的繁星，他們要為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《蟲 兒飛》

江：讓我們掌聲歡迎！

7.李：閃閃紅星，照亮了一代代人前進(jìn)的路

周：漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的幸福生活

李：下面，有請(qǐng)四年級(jí)（1）班為我們帶來(lái)《永遠(yuǎn)的映山紅》

四

8.江：六一，歡樂的節(jié)日

郭：六一，歡樂的海洋

江：我希望永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮的童年

郭：我們不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞六（1）班舞蹈《不想長(zhǎng)大》 9.江：我們有一個(gè)幸福的家

郭：我們生活在溫暖的陽(yáng)光下

江：在爸爸媽媽的養(yǎng)育下

郭：在老師辛勤的呵護(hù)下

合：我們都是一群快樂的小寶貝。

郭：請(qǐng)欣賞 一年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《快樂寶貝》 10.三年級(jí)（1）班：《喜慶腰鼓》 11.三年級(jí)（2）班：《星星的心》

五

12.郭：跳躍的音符，演奏青春的活力

江：動(dòng)感的舞姿，展示青春的魅力

郭：即將上場(chǎng)的是五年級(jí)（2）班啦啦操表演《快樂天使》 3.四年級(jí)（2）班：《小蘋果》 4.五年級(jí)（1）班：《擁抱新的每一天》 5.大合唱，學(xué)校學(xué)生合唱團(tuán)：

（1）郭：老師，您猶如紅燭，燃燒著自己，照亮別人；

江：您猶如春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒；

郭：老師，你們沒有華麗的舞臺(tái)，江：也沒有簇?fù)淼孽r花，合：但您卻有我們這些可愛的學(xué)生。

郭：請(qǐng)欣賞學(xué)校學(xué)生合唱團(tuán)給我們帶來(lái)《每當(dāng)我走過老師窗前》

六

（2）李：落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng)；

周：白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。

李：因?yàn)楦卸?，世界所以美?/p>

周：因?yàn)楦卸?，世界才?huì)安詳

李：請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

李：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱 周：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師身旁 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！江：我們將用智慧與熱情的種子 郭：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆 合：共同描繪美麗的明天。

李：“童心飛揚(yáng)，快樂成長(zhǎng)”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 合：再見

第二篇：六一小主持人臺(tái)詞

導(dǎo)語(yǔ)：六一送你六個(gè)一：一顆童心永不老，一把鼻涕梨花笑，一臉泥巴沒煩惱，一只奶嘴好味道，一褲開檔穿到老，一個(gè)六一把床尿!下面是小編為大家整理的六一小主持人臺(tái)詞，歡迎閱讀。

六一小主持人臺(tái)詞【一】

開場(chǎng)

梁老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓 農(nóng)老師：親愛的各位老師，各位家長(zhǎng) 凌：爺爺奶奶叔叔阿姨們 張：現(xiàn)場(chǎng)所有的小朋友們 合：大家晚上好!

農(nóng)：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

梁：歡迎大家參加我們山圩二小2014年“古韻新生，國(guó)學(xué)今演” 六一文藝晚會(huì)。農(nóng)：多年來(lái)，我們山圩二小一直堅(jiān)持走書香之路。今年已經(jīng)是第五年了。

梁：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝 合：謝謝你們，所有關(guān)心愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩們。菲:童年是初升的太陽(yáng);泉:童年是無(wú)謂的拼搏

梁:讓我們歡唱吧，讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中去感受

合：節(jié)日的快樂!

農(nóng)：下面有請(qǐng) 為山圩二小2014年“古韻新生，國(guó)學(xué)今演”六一文藝晚會(huì)致詞!梁： 讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)!

1、農(nóng)：(感謝黃校長(zhǎng)的致辭)少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這是中國(guó)千百年來(lái)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，菲：為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)偉大的夢(mèng)，我們每一個(gè)青少年應(yīng)該從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。農(nóng)：請(qǐng)欣賞由五(1)班帶來(lái)的中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》

2、梁：(亦菲)長(zhǎng)大你想做什么?

菲：我想當(dāng)一名醫(yī)生。老師：貴泉，你呢?

泉：我想成為一名好老師，就像您一樣。梁：你們都很棒，有自己的理想。我聽說(shuō)一(2)班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢!快看，他們來(lái)了。。。

泉：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我要當(dāng)警察》，掌聲歡迎。

3、泉：唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒，天安門

前飄揚(yáng)著中國(guó)范兒，鳥巢里面點(diǎn)燃了中國(guó)范兒，五洋之中遨游著中國(guó)范兒，九天之上騰飛著中國(guó)范兒，梁：中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥。讓我們來(lái)欣賞由三(1)班表演的舞蹈《中國(guó)范兒》。

4、農(nóng)：梅對(duì)杏，李對(duì)桃，棫樸對(duì)旌旄的極致押韻，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族文化的價(jià)值與魅力。

菲：《笠翁對(duì)韻》大家聽過沒有?沒有吧?那就有請(qǐng)三(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)情景劇〈笠翁對(duì)韻〉!掌聲有請(qǐng)!

5、梁：只要心中有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)去努

力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!菲：我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高!

梁：讓我們一起追夢(mèng)吧，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高!

下面請(qǐng)欣賞由一(3)班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》

6、泉：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》

7、農(nóng)：同學(xué)們大家都看過四大名著的《西游記》嗎?里面的情節(jié)還記得嗎，下面請(qǐng)欣賞三(3)班小朋友帶來(lái)的小品《三打白骨精》

8、泉：祖國(guó)是個(gè)大家庭，中華是我的家，我們都是炎黃子孫，我們都是 “龍的傳人”。:下面請(qǐng)欣賞一(1)為我們帶來(lái)舞蹈《龍的傳人》

9、菲：離別情深，路之遙遙，豪游此刻，一去又待何時(shí)相會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(3)班帶來(lái)的舞蹈《賦得古原草送別》，掌聲有請(qǐng)。

10、農(nóng)：有國(guó)才有家，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄保家衛(wèi)國(guó)。

泉：雨來(lái)為了掩護(hù)交通員與敵寇斗智斗勇，不僅保護(hù)了自己也讓交通員脫離了危險(xiǎn)。農(nóng)：下面有請(qǐng)四(3)班的課本劇《新編小英雄雨來(lái)》，請(qǐng)大家給點(diǎn)正能量，掌聲響起來(lái)!

11、梁：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的小朋友們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞二(3)班帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。

12、張：歡快動(dòng)感的樂曲和著輕快優(yōu)美的舞姿是表達(dá)我們美好心情的方式，下面大家將看到的是由四年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

梁：這是一首神曲，是大街小巷的傳唱，是你會(huì)我會(huì)的流行，會(huì)唱會(huì)跳的同學(xué)就跟著他們一起嗨起來(lái)吧!

13、農(nóng)：今天是個(gè)歡樂的日子，(貴泉)你最想感謝誰(shuí)呀?

泉：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

菲：是呀，他無(wú)微不至地關(guān)心著我們，教我們做人的道理，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

農(nóng)：請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《老師》。

14、梁：二小校園真美麗，小朋友們聚一地，歡天喜地為了啥? 菲：過六一

梁：我們各個(gè)樂開懷，歡天喜地來(lái)慶祝 菲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四二班表演的三句半《校園新風(fēng)尚》。，15、泉：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路：

梁：今天，閃閃的紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們，請(qǐng)欣賞二(1)小朋友為大家表演舞蹈《閃閃的紅星》

16、梁：彩調(diào)又稱“調(diào)子”“采茶”和“嗬嗨戲”，它被譽(yù)為“充滿泥土芬芳的快樂劇種”。

農(nóng)：有一群活潑可愛的孩子，他們用自己的風(fēng)格演繹了當(dāng)今時(shí)代的彩調(diào)，下面請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《現(xiàn)代彩調(diào)娃》。

17、梁：美哉，我少年中國(guó)與天不老;壯哉，我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆;

泉：二十一世紀(jì)的我們將是奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的中國(guó)少年，我們始終相信：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智

梁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五(2)班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》

結(jié)束語(yǔ)：

泉：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為我們少年兒童提出了奮斗目標(biāo)，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。

梁：你們是二小的孩子，更是祖國(guó)的希望。只有學(xué)好文化知識(shí)，擁有高尚的品質(zhì)，才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

農(nóng)：為了二小的校園更書香、為了祖國(guó)的明天更美好，我們要：

菲：好好學(xué)習(xí)，天天向上。泉：學(xué)好本領(lǐng)，茁壯成長(zhǎng)。梁：XX二小2014年六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!農(nóng)：祝各位來(lái)賓 合：一路順風(fēng)

農(nóng)：祝老師同學(xué)們 合：晚安!

六一小主持人臺(tái)詞【二】

女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1:敬愛的老師

女2：親愛的叔叔、阿姨們

男2:親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

男1：在我們的殷切期待里，女1：在我們的深深守望里，男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......女：這是多么歡樂的一天!

男：這是多么幸福的一天!

女1:溫馨的陽(yáng)光，男1:誘人的花香，女2:喜悅的笑臉，男2:激動(dòng)的胸膛

女2:今天我們歡聚一堂

男2:共渡這美好的時(shí)光.合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂!

女1：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。

男1：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，女1：六一的花朵這樣芬芳，男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，女2：六一的孩子們這樣歡暢，男：你唱，我唱，大家唱，女：你跳，我跳，大家跳，合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

女1：我宣布：江南第四小學(xué)“快樂的六一，快樂的你我”第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽現(xiàn)在開始。

1、原創(chuàng)舞蹈：《少年中國(guó)強(qiáng)》

男1：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。

女2：下面請(qǐng)欣賞我校舞蹈隊(duì)陳永晨等同學(xué)為大家?guī)?lái)的原創(chuàng)舞蹈：《少年中國(guó)強(qiáng)》。下個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》，請(qǐng)二(1)班范曉彤做好準(zhǔn)備。

2、二(1)班《彩虹的約定》

男2：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年中國(guó)說(shuō)，是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。

女2：童年是一首七彩的詩(shī)，充滿幻想和憧憬，童年是一幅七彩的畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

男2：親愛的朋友，我要用七色的彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，迎接燦爛的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞二(1)班范曉彤帶來(lái)的歌曲《彩虹的約定》。下個(gè)節(jié)目《老師》請(qǐng)三(2)班農(nóng)思媛、黃銀英同學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、三(2)班《老師》：

女1：老師啊老師，您像我們的朋友、兄長(zhǎng)，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們翱游知識(shí)的海洋，下面請(qǐng)欣賞三(2)班農(nóng)思媛、黃銀英為大家?guī)?lái)的歌曲《老師》。下個(gè)節(jié)目《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)三(1)班寇歡樂、黃永強(qiáng)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

4、三(1)班《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》：

男1：你的夢(mèng)想是什么?

女1：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，能在空中鳥瞰世界。

男1：是啊，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞三(1)班寇歡樂、黃永

強(qiáng)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》。下個(gè)節(jié)目《爸爸媽媽聽我說(shuō)》，請(qǐng)二(4)班陳曉盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。

5、二(4)班《爸爸媽媽聽我說(shuō)》：

男2：有夢(mèng)想，我們就要去努力追求，但是有時(shí)爸爸媽媽知道你的夢(mèng)想嗎?爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。

女

女2：媽媽把我比作鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開笑臉;我們深知自己的是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

男2：可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話要對(duì)你們說(shuō)。請(qǐng)欣賞二(4)班陳曉盈帶來(lái)的獨(dú)唱《爸爸媽媽聽我說(shuō)》。下個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦：請(qǐng)五(3)班梁寒同學(xué)做好準(zhǔn)備。

6、詩(shī)朗誦：五(3)班梁寒《山那邊》

聽了陳曉盈的心聲，但愿天下的父母都能理解我們，還我們一點(diǎn)自由間。世界之大，人外有人，山外有山，你去過山的那邊嗎?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：五(3)班梁寒《山那邊》。下個(gè)節(jié)目《螢火蟲》，請(qǐng)二(3)班黃嘉玲，二(6)班程崇儀等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

7、二(3)班二(6)班《螢火蟲》

小小螢火蟲，飛在夜空中，手提一盞小燈籠，翅膀一陣風(fēng)，口里哼著小夜曲，為夜路的旅人照亮方向。請(qǐng)欣賞二(3)班黃嘉玲，二(6)班程崇儀等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《螢火蟲》。下個(gè)節(jié)目《和快樂在一起》請(qǐng)三(3)班劉敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

8、三(3)班《和快樂在一起》。

螢火蟲兒給我們童年帶來(lái)許多的快樂。快樂就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。讓我們永遠(yuǎn)《和快樂在一起》。

9、二(5)班《不做井底之蛙》

多啦A夢(mèng)的書包，天天對(duì)著我微笑，課本字母在閃耀，蘊(yùn)藏知識(shí)的法寶，其實(shí)我們都知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界精彩，精彩似童話，我們別做井底之蛙。二(5)班黃小媛、許亮嫣小組唱《不做井底之蛙》。下個(gè)節(jié)目學(xué)校舞蹈《小趕海》做好準(zhǔn)備。

10、學(xué)校舞蹈《小趕?！?/p>

大海的孩子愛大海，從小生長(zhǎng)在大海旁，海里的魚兒鮮又香，岸邊的海妞妞捉魚忙，瞧，伴著陣陣海浪聲，她們踏浪而來(lái)，請(qǐng)欣賞，由校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小趕?！贰Ｏ聜€(gè)節(jié)目三(4)班彭佩佩等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

11、三(4)班《低碳貝貝》：

地球是我們的媽媽，是我們生存的唯一家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞三(4)班彭佩佩等同學(xué)為大家演唱歌曲《低碳貝貝》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的小朋友做好準(zhǔn)備。

12、一年級(jí)《蟲兒飛》：

甲：陽(yáng)光下的草帽，雨季的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我開滿酒窩的童年，還有那夜空中的蟲兒飛。你，還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲。

乙：記得呀小小的身影，微弱而閃亮的火光。

甲：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，你聽藍(lán)嘉靜、馬燁琳、農(nóng)蘇緣、黎晶晶用歌聲帶我們回憶童年。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友歌舞表演《蟲兒飛》。下個(gè)節(jié)

目《雨花石》，請(qǐng)二(2)班周惠緣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

13、二(2)班《雨花石》

雨花石是一種天然瑪瑙石，也稱幸運(yùn)石。過著和平幸福的生活是雨花石的美好心愿，下面請(qǐng)二(2)班周惠緣給大家獻(xiàn)上歌曲《雨花石》表達(dá)她對(duì)和平生活的熱愛與珍惜。下個(gè)節(jié)目《斗琴》，請(qǐng)呂小敏老師等做好準(zhǔn)備。

14、斗琴

看著同學(xué)們唱啊跳啊，那么高興，我們的老師也開始坐不住了，同學(xué)們，你們想不想看看老師的表演呢?那我們就用熱烈的掌聲歡迎呂小敏老師、閉一然小朋友和民師院姐姐陳冰靜為大家演奏《斗琴》!下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(2)班《努力》陳美竹、趙韓同學(xué)做好準(zhǔn)備。

15、四(2)班《努力》

見過斗牛，沒見過斗琴，真是精彩!

童年的時(shí)光多么美好，未來(lái)的夢(mèng)想靠努力云創(chuàng)造。夢(mèng)遙遠(yuǎn)，零距離，同學(xué)們，每一秒都要努力喲!下面請(qǐng)欣賞四(2)班陳美竹、趙韓帶來(lái)的歌曲《努力》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(3)班鄭曉梅、陳永鳳同學(xué)做好準(zhǔn)備。

16、四(3)班《你有沒有聽到我》

奇趣的大自然，可愛的野生動(dòng)物，你們都是我們?nèi)祟惖暮门笥?。兩只腳丫的朋友，你別哭，讓我保護(hù)你。請(qǐng)欣賞四(3)班鄭曉梅、陳永鳳為大家?guī)?lái)的歌曲《你有沒有聽到我》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(1)班蒙詩(shī)穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。

17、四(1)班《童一首歌》：

童年的時(shí)候，有一首歌，它給我夢(mèng)的寄托，激勵(lì)我努力拼搏，教我把愛傳播，唱響成長(zhǎng)的快樂。下面請(qǐng)欣賞四(1)班蒙詩(shī)穎同學(xué)帶來(lái)的歌曲《童一首

歌》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)五(4)班蔡葉等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

18、五(4)班《心中有朵馬蘭花》：

下面請(qǐng)欣賞五(4)班蔡葉等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《心中有朵馬蘭花》。請(qǐng)五(1)班梁海茵等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

19、五(1)班《最美的未來(lái)》：

未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩，未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律，愿我們都有一個(gè)最美的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞五(1)班梁海茵等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《最美的未來(lái)》請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

20、小組詩(shī)朗誦：五(3)班

請(qǐng)六(2)班滿廣麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

21、六(2)班《雨后彩虹橋》：

下面請(qǐng)欣賞六(2)班滿廣麗同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《雨后彩虹橋》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

22、五(3)班《爸爸的雪花》：

一個(gè)完整美滿的家庭少不了爸爸的陪伴。爸爸是家庭的頂梁柱，有了爸爸，風(fēng)雨再大，我也不怕。下面請(qǐng)欣賞五(3)班梁寒等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《爸爸的雪花》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

23、四(4)班《爸爸媽媽聽我說(shuō)》

爸爸媽媽是你們的愛點(diǎn)燃了我的生命之燈，是你們的笑臉讓我對(duì)生活充滿希望，是你們孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)會(huì)了做人?？墒?，爸爸媽媽我想對(duì)

你們說(shuō)。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

24、五(2)班《校園中的喜悅》：

學(xué)校是個(gè)大家庭，大家庭里的我們都是是兄弟姐妹。我們和睦相處，我們互相幫助，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，學(xué)校里的每個(gè)角落都留下我們幸福的身影，回蕩著我們歡快的笑聲。下面請(qǐng)欣賞五(2)班吳莉權(quán)等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《校園中的喜悅》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

25、六(3)班《燈塔》：

在成長(zhǎng)路上難免有挫折，但我們從不退縮。因?yàn)槟闶俏覀兩凶盍恋臒羲?，溫暖著我們，讓我們向老師們道一聲：“老師，你們辛苦了。”下面?qǐng)欣賞六(3)班陳思婧同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《燈塔》。

下個(gè)節(jié)目街舞，請(qǐng)崇左市歌舞團(tuán)陳順詳、星星藝術(shù)舞蹈培訓(xùn)班李莊兩位大哥哥做好準(zhǔn)備。

26、街舞：

壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。請(qǐng)欣賞崇左市歌舞團(tuán)陳順詳和星星藝術(shù)舞蹈培訓(xùn)班李莊為我們帶來(lái)的激情表演，富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!

下個(gè)節(jié)目請(qǐng)六(1)班黃寶儒、鄭蕭盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。

27、六(1)班《明天會(huì)更好》： 彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。要說(shuō)再見了，方才真正體會(huì)到什么

七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的童年時(shí)代!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多

結(jié)束語(yǔ)：

男1：花朵在陽(yáng)光下開放

女1：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，合：我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

男2：讓我們的歌聲回蕩在天空，女2：讓我們的笑容融入心田。

男1：歡樂和精彩總是短暫的，讓我們珍藏起這份快樂

女1：一同期待明年的六一兒童節(jié)。我宣布

合：江南四小第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽到此結(jié)束!

第三篇：“六·一”國(guó)際兒童節(jié)主持人串詞

“六·一”國(guó)際兒童節(jié)主持人串詞

開幕詞

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

2：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

1：送去五月的芬芳

2：迎來(lái)六月的時(shí)光

3：我們的心像怒放的花朵

4：蕩起一片歡樂的海洋!

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)!1、2：在這歡樂的日子里，3、4：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！女：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌 男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。女：禮畢，請(qǐng)坐。甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。男：下面有請(qǐng)（）講話。

女：下面進(jìn)行第三項(xiàng)，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。男：讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)（根據(jù)新入隊(duì)隊(duì)員人數(shù)確定）。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）

7、宣誓

少先隊(duì)入隊(duì)誓詞

（宣誓時(shí)由共青團(tuán)組織的代表或大、中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人讀一句，新隊(duì)員重復(fù)一句，宣誓時(shí)右手握拳，舉在耳側(cè)。宣誓時(shí)，隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到新隊(duì)員的面前。）誓詞內(nèi)容是：

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！宣誓人：

8、退旗，奏樂

9、退場(chǎng)

下面進(jìn)行第四項(xiàng)，表彰 請(qǐng)為我們宣讀表彰名單。請(qǐng)為我們授表彰人員頒獎(jiǎng)。

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞

1、《每人伸出一只手》

甲：太陽(yáng)是人類共同的生命象征，乙：和平是我們?nèi)祟惞餐钠谕?/p>

合：讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地！請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《每人伸出一只手》。

2、《山楂果》

甲：有一朵可愛的蝴蝶花 乙：美麗似彩云。甲：有一片酸酸的果子，乙：火紅似朝霞。

合：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的合唱《山楂果》

3、《茉莉花》

聽著優(yōu)美的歌聲，我們走進(jìn)茉莉花的天堂，享受它給我們帶來(lái)的芬芳，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的合唱《茉莉花》。

4、《歌唱祖國(guó)》

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情； 乙：萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。合：請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)的合唱《歌唱祖國(guó)》

5、《大夢(mèng)想家》

甲：夢(mèng)編織著我們的生命，乙：夢(mèng)是我們前行的動(dòng)力

合：請(qǐng)大家一起欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的合唱《大夢(mèng)想家》。

6、《開門紅》

甲：喜慶的紅色又將隨著節(jié)日而到來(lái) 乙：歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的歡樂

合：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《開門紅》

7、《外婆的澎湖灣》

甲：我們走過了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，乙：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗嫞屛覀冸S著歌聲重溫童年時(shí)外婆家的澎湖灣。

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》

8、《美麗的鳥巢》

甲：遙遠(yuǎn)的北京有一座天安門 乙：我知道那是祖國(guó)的首都, 甲：北京有一個(gè)大大鳥巢，乙：它是我們心中的榮耀和驕傲

合：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《美麗的鳥巢》

9、朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》

甲：在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌； 乙：在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

合：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》

10、舞蹈《兩只老虎》

甲：哎，張平云你知道嗎？六一節(jié)到來(lái)，連小動(dòng)物們都來(lái)給我們祝賀了。

乙：噢，是嗎？

甲：不信你看，一群活潑可愛的小老虎正向我們迎面走來(lái)了 合：請(qǐng)大家認(rèn)真欣賞一年級(jí)的精彩表演《兩只老虎》

11、小品《打針》

甲：說(shuō)到生病，我想在座的各位可能都遇到過，但是當(dāng)你碰到下面這樣的病人的時(shí)候，你該怎么做呢？

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞和給我們帶來(lái)的小品《打針》，掌聲有請(qǐng)

12、《國(guó)家》

甲：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家

乙：國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢。國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造國(guó)家的奇跡。

合：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的舞蹈《國(guó)家》

13、歌曲《親愛的小孩》

A：我們?cè)?jīng)都是小孩，但是我們今天不會(huì)再去為了小事去哭。B：我們已經(jīng)不是小孩，重走回家路，我們沒有了孤獨(dú)。合：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《親愛的小孩》

14、《牛奶歌》

牛奶，白白滑滑味道好，牛奶，強(qiáng)壯身體的法寶，讓我們和牛奶一起做強(qiáng)身健體的韻律操。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

15、三句半

甲：哎！你聽說(shuō)過什么是三句半嗎？

乙：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒有說(shuō)嘛！

甲：不是，我告訴你，三句半是中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表現(xiàn)形式。乙：哦，怪不得這么出名，那我們趕緊去看看吧。合：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)給我們帶來(lái)的三句半。

16、歌舞《國(guó)家》

甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

乙：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助，甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家 乙;下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌舞《國(guó)家》

17、《拇指和食指》。

我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。

結(jié)束語(yǔ)： 女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！合：我們學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

第四篇：六一節(jié)主持人節(jié)目串詞

六一節(jié)主持人節(jié)目串詞

合：各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，大家好。

非常感謝各位家長(zhǎng)能在繁忙的工作中，抽空來(lái)參加我們這次主題班會(huì)。

《相親相愛一家人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：親愛的同學(xué)們，從“呱呱”落地起，我們就在爸爸、媽媽的精心呵護(hù)下，一天天成長(zhǎng)。

乙：盡管年幼的我們頑皮淘氣，但在父母的眼里，我們都是最可愛的寶貝。

丙：請(qǐng)欣賞李文希家庭帶來(lái)的舞蹈《我們是一家人》。

甲：父母的愛是最溫柔、最慷慨的愛。

丁：下面請(qǐng)欣賞潘雨軒家庭表演的詩(shī)朗誦《媽媽》。

乙：春天多美啊，祖國(guó)多美??！

丙：請(qǐng)大家欣賞由郭雪嫚和郭逸文兩個(gè)家庭聯(lián)手奉獻(xiàn)的節(jié)目《粉刷匠》。

甲：你們知道自己的家鄉(xiāng)在哪里嗎？你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎？ 丙：下面就請(qǐng)欣賞高鵬博家庭獻(xiàn)上的歌曲《我的家在東北》。

乙：父母的愛不知疲倦的，他們心甘情愿的為我們付出，只求我們能擁有一個(gè)美好的將來(lái)。

甲：請(qǐng)欣賞任錚洋家庭帶來(lái)的相聲《寫作文》。

丙：爸爸媽媽不僅在生活上照顧我們，還要教育我們。從小，爸爸媽媽給我們講了多少故事??！

丁：現(xiàn)在，我們也會(huì)講故事了，還能從中懂得了一些道理呢！請(qǐng)欣賞由蔣欣妍家庭獻(xiàn)上的課本劇《烏鴉喝水》。

乙：父母的愛是無(wú)私的！

丙：父母的愛也是偉大的！

丁：下面就讓我們一道來(lái)感受一下他們的愛吧。請(qǐng)欣賞王馨儀家庭的朗誦《愛》。

乙：今天我們能坐在這里，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)生了，在這里我們已經(jīng)組成了一個(gè)大家庭。

甲：大家開心嗎？（開心）

丙：下面請(qǐng)聽陳菲家庭的歌曲《上學(xué)歌》。

甲：沒有父母，就沒有我們。

丙：所以呀，我們要尊敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，懂得感恩。

?。赫?qǐng)欣賞李昊聰家庭獻(xiàn)上的配樂詩(shī)歌表演《感恩的心》。

丙：我們的身體健康在父母眼中可是大事。

甲：經(jīng)常要參加體育運(yùn)動(dòng)，瞧，王葳家庭是怎樣運(yùn)動(dòng)的，下面就請(qǐng)欣賞他們的拉丁舞。

甲：同學(xué)們，喜歡玩游戲的請(qǐng)舉手。想玩嗎？

乙：下面就請(qǐng)龔任知的家庭和我們一道玩?zhèn)€游戲吧。

甲：玩完了游戲，我們?cè)賮?lái)欣賞一段舞蹈，由劉佳瑋家庭帶來(lái)的《》

甲：認(rèn)識(shí)劉謙嗎？知道他是做什么的呀？（變魔術(shù)）乙：今天，我們班也有一位魔術(shù)師，有請(qǐng)戴俊瑋家庭。

播放《我們是一家人》音樂

甲：今天的中隊(duì)主題會(huì)就要結(jié)束了，讓我們永遠(yuǎn)記住：（合）我們是一家人。

乙：我們要互相體諒、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，并學(xué)會(huì)感恩。丙：我們還要學(xué)會(huì)感恩。

丁：再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨和同學(xué)們的參與。

合：《相親相愛一家人》的主題班會(huì)到此結(jié)束。再見！

第五篇：六一節(jié)主持人串詞09

六一節(jié)主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

男：今天，我們共聚在六一燦爛的陽(yáng)光下，女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

男：今天，我們共聚在六一繽紛的花海中，女：載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。

合：讓我們共同擁抱美麗的六月，讓我們盡情徜徉快樂的六月。

男：今天，這里是你的舞臺(tái)。

女：今天，這里是你的天地。

男：露出你的最燦爛的笑臉，女：留下最美好的回憶！

男：親愛的伙伴們！

女：唱吧，跳吧！

合：慶祝我們的節(jié)日！

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：辛莊聯(lián)小快樂慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。（鼓掌）今天，我們也很榮幸地邀請(qǐng)到了

女：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。下面讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)為我們講話。（大家歡迎）

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。

男：在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝敬愛的程校長(zhǎng)。下面再用最熱烈的掌聲歡迎程校長(zhǎng)為我們講話。

女：感謝程校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。

男：今天最高興的是我們，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，心里有很多話要對(duì)大家說(shuō)。在這快樂的節(jié)日里讓我們聽聽請(qǐng)我們的代表講話，大家歡迎。

女：感謝我們給我們帶來(lái)的美好祝愿。

男：下面是慶六一致獻(xiàn)詞，大家歡迎。

女：小小的蘭花，迎著朝陽(yáng)盛開在美麗的校園，請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞辛莊幼兒園的歌舞《好一朵小蘭花》。

男：你把水潑在我的皮鞋上，行人笑呵呵，你什么話也沒說(shuō)，只是瞇著眼睛望著我。請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《潑水歌》。

男：沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著百花芳香，我們多么幸福。是誰(shuí)給我們金色的童年，撫育我們成長(zhǎng)。請(qǐng)聽歌曲《金色的童年》。

女：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，遼闊的草原上來(lái)了一群小騎手，請(qǐng)欣賞赤坂幼兒園的歌舞《草原上的小騎手》。

男：小烏鴉雖然是一只鳥兒，可它懂得孝敬自己的媽媽，多么懂事啊！請(qǐng)聽二年級(jí)二班女聲獨(dú)唱《小烏鴉愛媽媽》。

女：《小烏鴉愛媽媽》的故事真讓人感動(dòng)。你知道嗎？QQ也是一種愛。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的歌舞《QQ愛》。

男：舞姿優(yōu)美，是我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)繁榮的衷心祝愿。我們作為新世紀(jì)的接班人。作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著。請(qǐng)欣賞赤坂幼兒園的歌舞《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。

女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美，配合出力量，就讓我們來(lái)看看五年級(jí)二班的同學(xué)是怎么配合的。請(qǐng)欣賞 《如此雙簧》。

男：考考考是老師的法寶，分分分是學(xué)生的命根。考試引起了一場(chǎng)**。請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)一班同學(xué)表演的小品《考試**》。

女：手拉手，一起走，我們都是好朋友。小皮球，小木馬，我們大家一起玩。請(qǐng)欣賞苗莊幼兒園的歌舞《小可愛》。

男：澎湖灣，外婆的澎湖灣，那里有我許多童年的幻想。請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《外婆的澎湖灣》。女：故事伴隨我們成長(zhǎng)，度過許多快樂的時(shí)光。小故事里面寓含著大道理。請(qǐng)欣賞故事《不愛學(xué)習(xí)的小明》。

男：一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星 高高掛在天空中,好象寶石放光明。請(qǐng)欣賞李老師表演的電子琴合奏《小星星》。

女：我有了缺點(diǎn)你來(lái)找我談活，我遇到難題你來(lái)幫我解答。老師啊老師，你就是我的親媽媽。請(qǐng)欣賞相聲《老師――媽媽》。

男：同學(xué)們，你知道三年級(jí)三班的陽(yáng)光模特隊(duì)嗎？他們年齡雖小，走得可不差。下面就請(qǐng)大三年級(jí)三班的小模特上場(chǎng)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是模特表演——《模特步》。

女：今天是個(gè)開心的日子，此時(shí)此刻我們心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳倌陜和约旱墓?jié)日。請(qǐng)欣賞相聲《節(jié)日》。

男：大樹是人類的媽朋友，是人類的綠色資源，我們應(yīng)該好好地愛護(hù)它。請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)一班表演的小品《讓我們的家園更加美麗》。

女：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起《北京歡迎你》。

結(jié)束詞：

（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！（合）我們的明天一定會(huì)更美好！

（男）辛莊聯(lián)小快樂慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！