第一篇：精誠團(tuán)結(jié)一段數(shù)學(xué)述職報告

精誠團(tuán)結(jié)，追求卓越

——教研組長年終述職報告

一段數(shù)學(xué)

我們五個人是從各個不同的學(xué)校走到一起來的，在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面，從以前的我行我素，自由發(fā)揮，到現(xiàn)在的參與研究，共創(chuàng)模式，短短一個月時間，我們每個人都實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。

一、找準(zhǔn)位置，端正思想，擺正態(tài)度

不管身在何處，我們的任務(wù)就是服務(wù)于學(xué)生，上好每一節(jié)課，讓每個學(xué)生都能掌握應(yīng)有的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，為培養(yǎng)更多的數(shù)學(xué)人才奠定基礎(chǔ)。以前，我們好像分別擠在一葉狹小的小船上，小船停走隨意；現(xiàn)在，我們登上了一艘豪華巨輪，引以為豪的是，我們是其中的一名水手，有機(jī)會受到最好的理論指導(dǎo)和實(shí)踐培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。我們的巨輪乘風(fēng)破浪是，我們?yōu)橹湴?！為了它能一日千里，我們必須同心協(xié)力，做好本職工作。

二、補(bǔ)充能量，拓展視野，多維思考，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

本學(xué)期，在教導(dǎo)處的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我們深入學(xué)習(xí)，熟知新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟教學(xué)新思路，科學(xué)構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)小組，積極參與課堂教學(xué)改革，嘗試五環(huán)教學(xué)。多次的參觀學(xué)習(xí)、外出聽課，一次次組內(nèi)研討，課改大練兵，在理論加實(shí)踐的反復(fù)論證中，我們糾正了諸多錯誤認(rèn)知，例如：課堂教學(xué)為什么一定要深入學(xué)習(xí)理論知識；為什么一定要用統(tǒng)一模式進(jìn)行課堂教學(xué)；為什么同級作業(yè)的設(shè)置要一樣……總之，我們每個人的能力在不知不覺中得到了提升。

三、精誠團(tuán)結(jié)，追求卓越

我們五個人中，從最年輕的梅娟，到最年長的嫩枝姐，各有各的優(yōu)點(diǎn)：梅娟善于學(xué)習(xí)，致力課改；繼紅工作細(xì)膩扎實(shí)；玉璽聰慧，頭腦靈活，頗有創(chuàng)新；特別是嫩枝姐，頗有大姐風(fēng)范，寶刀不老，經(jīng)驗(yàn)豐富，勤勞干練。至于我，愧為組長，如實(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想和工作建議，同大家一起開站教學(xué)工作。工作中，我們常常會因某個細(xì)小教學(xué)環(huán)節(jié)爭得面紅耳赤，也會為某次小組活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策；質(zhì)量檢測時，我們同級精誠合作，公論復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)，甄選復(fù)習(xí)習(xí)題；也還會在背后暗自較勁，唯恐落后。己所不欲，勿施于人，在我們小組中，沒有人會因某項(xiàng)工作繁瑣苦累，就互相推諉，而是共同擔(dān)當(dāng)，共同面對。生活中，我們屋人士還姐妹，共同逛街，共同娛樂。

校長是舵手，主任是我們教學(xué)工作的指南針，感謝領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)我們用科學(xué)的方法，走在個人專業(yè)成長的道路上。感謝我的四個好姐妹，在我工作失誤的時候沒有抱怨，和我共同擔(dān)當(dāng)。感謝小組領(lǐng)導(dǎo)趙曉麗老師，總能在我們彷徨時給予我們中肯的意見和建議?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我們還有諸多失誤和不足，例如：五環(huán)教學(xué)的靈活運(yùn)用，高效課堂的打造、培優(yōu)補(bǔ)差工作的科學(xué)開展……不過，為了我們這艘巨輪能一日千里，我們五人今后會加倍努力工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會實(shí)現(xiàn)最大進(jìn)步！

第二篇：數(shù)學(xué)述職報告

數(shù)學(xué)述職報告

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本期我擔(dān)任初二級（3、4）班數(shù)學(xué)教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn)，堅持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律已、寬以待人。

教育思想端正，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、作業(yè)的選取要有針對性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的'技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一學(xué)年很快就過去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己；在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動，本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

1、思想上有了更深入的認(rèn)識

①一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

②教師要與時俱進(jìn)，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。

2、教育教學(xué)工作方面

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。

在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并及時與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。

積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。結(jié)合平時教育工作對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究，申報“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng)，此項(xiàng)課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比賽，在縣試卷命題評比中獲三等獎，在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎。

3、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍，如魏書生先生的《班主任工作漫談》等，但我覺得自己書讀得實(shí)在太少，今后，我會花更多的時間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對學(xué)生有用的東西。我想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多！

第三篇：初中數(shù)學(xué)述職報告

2011—2012 年終述職報告

安濤

參加工作以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事、學(xué)生關(guān)系融洽。在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作方面

在這半年的教學(xué)工作中，我擔(dān)任初一9、10班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，挖掘教材，思索教法，研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教學(xué)任務(wù)。1.備課深入細(xì)致，平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以互動教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在整個課堂教學(xué)中，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，不忽略每一個細(xì)節(jié)，力圖在45分鐘掌握本節(jié)課的所有知識點(diǎn)。

3.課后作業(yè)認(rèn)真挑選，精選精煉，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。并且注意學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)行分層作業(yè)，即在基本作業(yè)的情況下，有能力的同學(xué)布置提高題。

4.在教學(xué)和輔導(dǎo)之外，我還注重課后的回顧反思，挖掘講課中的薄弱點(diǎn)，不斷完善。不斷思考怎樣的教學(xué)方式是最有效的。5.參加教研活動是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動，虛心向同組的老師請教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

另外，我還積極參加各級培訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，在工作中我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。中考制度的改革對數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：數(shù)學(xué)高級教師述職報告2009

思南縣板橋民族初級中學(xué)

數(shù)學(xué)高級教師述職報告

-----羅福龍

述職人:羅福龍、男、1965年7月出生、本科學(xué)歷、中共黨員、中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、地級骨干教師、現(xiàn)就任板橋中學(xué)副校長和九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼的時間，在崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號，我現(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面

本，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。十七大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、專業(yè)知識、創(chuàng)新能力方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)換角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。擔(dān)任九（2）、九（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，領(lǐng)悟到新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性及新教學(xué)理念滲透性。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

1、從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三、四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

2、從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

3、我做到“不恥下問” 教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

本年內(nèi)培訓(xùn)教師的內(nèi)容有：校本教研面對面、課程實(shí)驗(yàn)教材、師德師風(fēng)、傳幫帶作用等。在教學(xué)中，常采用“合作----探究----互助 ”的教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。我擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光！積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽活動，并取的較好成績。如：輔導(dǎo)學(xué)生汪春輝同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽獲地級一等獎。教學(xué)成績名列前茅。本人被評為先進(jìn)教師。

五`、努力方向方面

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

二○○九年十二月二十八日

第五篇：數(shù)學(xué)高級教師述職報告

述職報告

自本任期以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學(xué)能力。在各方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：

一、思想方面：

本人一貫忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮工作，自覺遵守黨紀(jì)國法，能以身作則，為人師表。在校愛生如子，愛校如家，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高思想政治素質(zhì)，堅決執(zhí)行黨中央的方針政策，堅持黨的基本路線，樹立全心全意為人服務(wù)的思想。在平凡的崗位上默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，具有高度的責(zé)任心。

二、工作方面：

1、業(yè)務(wù)工作： 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師最大的心愿和最高榮譽(yù)。近年來，我注意學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，認(rèn)真專研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求上好每一節(jié)課，教學(xué)效果顯著。**學(xué)年，任六年級（1）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一年級美術(shù)教學(xué)工作并擔(dān)任六年級（1）班的班主任在局統(tǒng)考中取得了人均成績?yōu)?9.4的好成績名列局第二。**學(xué)年任三年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任三（1）班的班主任，在局統(tǒng)考中，人均86.9分名列全校第一，全局第一；**學(xué)年，我擔(dān)任四（1）班的班主任，在全局統(tǒng)考中，我所教的四（1）班、四（2）班的數(shù)學(xué)人均分78.5名列全校第一，全局第三；在**被礦評為“巾幗建功女

第 1 頁 共 3 頁 能人”稱號，同時被受為“先進(jìn)女職工”的光榮稱號，同年9月被評為優(yōu)秀教師。**年5月被受于優(yōu)秀班主任。**年九月被評為局優(yōu)秀教師。在**年4月在我校的數(shù)學(xué)公開課比賽中獲一等獎。**年在我校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。在**年二月所寫的論文《引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)初探》獲全國基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文二等獎。

2、德育方面：不但教書，更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔(dān)任班主任工作，自己所帶班級多次獲文明班級第一名。在擔(dān)任班主任工作上，認(rèn)真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興水礦為自己的最大責(zé)任，以民主作風(fēng)，真誠的胸襟，高尚的師德。我經(jīng)常想學(xué)生表明，我和同學(xué)的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動真誠的關(guān)心同學(xué)，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際生活中，一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育教學(xué)工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒的認(rèn)識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學(xué)生明確自己的風(fēng)斗目標(biāo)，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘蟮馁|(zhì)量以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的團(tuán)體活動等，建設(shè)高品位的班級文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。二是加強(qiáng)與各科任課老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵學(xué)生的工作。三是重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓

第 2 頁 共 3 頁 班會課的質(zhì)量，改進(jìn)扳回可和家長會的方式，較多的運(yùn)用交流、對話座談會等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對本集團(tuán)的歸屬感。四是對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅持一個原則，就是“首先要‘動之以情’――且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果任不見效，最后才是堅決地‘繩之以法’――即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。本人歷來主張“挽救以個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”，所以，對這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。

3、勞動紀(jì)律方面：嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從組織安排，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。深知“校榮我榮，校衰我辱”的道理，以校為家，愛校如家，從不遲到、早退，出滿勤，干滿點(diǎn)，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。

4、年級組長和教研組長工作方面：抓好年級組師資隊(duì)伍形成工作合力，協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系。開展多種多樣的教研活動，并利用教研活動時間或課余時間商討教學(xué)中的困惑，集思廣益，討論、修改完善教學(xué)計劃和內(nèi)容，交流教學(xué)中遇到的個別問題的解決辦法和好的思路、教法，互換思想，合作交流，教師們的教學(xué)能力大大提高。

三、今后的打算：

在今后的工作中我仍將一如既往地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身的教育教學(xué)水平，以更大的熱情，更大的精力投身到祖國的教育事業(yè)中去，為礦山的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

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