第一篇：我的祖國(guó)歌詞串詞朗誦詞報(bào)幕詞

我的祖國(guó)歌詞串詞朗誦詞報(bào)幕詞

篇一：我的祖國(guó)主持詞

“我的祖國(guó)，我驕傲，我自豪”主持詞

甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣。

乙：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！

甲：神州一派繁榮，祖國(guó)無(wú)限生機(jī)。

乙：彈指一揮間，我們的祖國(guó)走過(guò)了曲折，走過(guò)了坎坷，萬(wàn)象更新。甲：祖國(guó)歷經(jīng)一千多年的風(fēng)雨，終于迎來(lái)了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在讓我 們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：祖**親的變化

乙：放眼滾滾的歷史長(zhǎng)河，我們的國(guó)家歷經(jīng)5000年的磨難，我們看到了

漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國(guó)的強(qiáng)盛。

甲：也看到了宋代君王的懦弱，祖國(guó)遭受的凌辱。

乙：更看到了近代清王朝的腐敗無(wú)能與那些喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。甲：在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，有許許多多可歌可泣的英雄志士

們站起來(lái)，他們要解救中國(guó)！他們翻山越嶺，爬雪山，過(guò)草地。一

路上遇到了重重困難，但是他們從不向困難低頭，為了祖國(guó)的安危，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。

乙：終于1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗伴著曙光冉冉升起。偉

大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了世界：“新中國(guó)成立了！” 沉睡了百

年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林！請(qǐng)觀看視頻《開(kāi)國(guó)大典》

甲：“新中國(guó)成立了”這個(gè)聲音，使我們黨結(jié)束了一個(gè)舊時(shí)代，譜寫(xiě)了歷

史的新篇章。

乙：自從改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的發(fā)展日新月異，從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到

現(xiàn)在的立交橋；從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。

甲：是?。≡谖覈?guó)古代，交通工具就只有馬車(chē)、小舟，而今不同了，不

管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。為了讓大家了解祖國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)××××四名同學(xué)為我們表演小品《談變化，頌祖國(guó)》

乙：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)

形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。

甲：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的

國(guó)家。無(wú)疑，現(xiàn)在我們生活的城市赤峰在這幾十年中也發(fā)生了巨大的變化。由一個(gè)落后的鄉(xiāng)村，也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣級(jí)市了。

乙：請(qǐng)同學(xué)們觀看投影，看看五六十年代的赤峰。（播放投影）

甲：看完那些老照片，同學(xué)們不禁感慨，我們生活的赤峰已經(jīng)發(fā)生了翻

天覆地的變化，請(qǐng)欣賞視頻《美麗的赤峰》

乙：一個(gè)擁有五千年歷史的民族；

甲：一個(gè)有著悠久而燦爛文化的民族；

乙：一個(gè)愛(ài)好和平的民族；

甲：一個(gè)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族；

合：那就是我們——中華民族

甲：下面進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)：知我中華。下面讓我們以小組知

識(shí)競(jìng)賽的方式看看誰(shuí)更了解我們偉大的祖國(guó)。

乙：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原

甲：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊

乙：祖國(guó)的名山大川千千萬(wàn)，誰(shuí)不夸咱祖國(guó)好。

甲：下面請(qǐng)欣賞三句半《歌頌祖國(guó)》

乙：通過(guò)“知我中華”這一環(huán)節(jié)，更加增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的了解。甲：是啊，在祖國(guó)強(qiáng)盛的背后，有多少中華兒女為了祖國(guó)的榮譽(yù)，為了

追求幸福的生活而在努力地奮斗著??

乙：當(dāng)我們的奧運(yùn)健兒勇奪金牌,五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候.甲：當(dāng)我們申奧成功的時(shí)候,當(dāng)我們的”神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功的 時(shí)候??

合：我們的心啊，無(wú)比激動(dòng)，就像“咚咚”敲響的鼓點(diǎn)。此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)

匯成一句話：祖國(guó)，我為你驕傲！我為你自豪！

乙：下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) 祖國(guó)我為驕傲，為你自豪

甲：我驕傲我屬于中國(guó)，它以廣袤的大地承載了我，乙：我驕傲我屬于中國(guó)，它以不屈的精神錘煉了我。

甲：我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國(guó)人。乙：讓我們伴隨這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。

合：讓我們用優(yōu)美的漢語(yǔ)，自豪的說(shuō)：“祖國(guó)，我為你自豪！”甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》（全班朗誦）

甲：祖國(guó)，您是養(yǎng)育我們的搖籃

乙：祖國(guó)，您是我們終身為之奮斗的樂(lè)園

甲：我們?yōu)槟湴?，我們?yōu)槟院?/p>

乙：我們?yōu)槟璩覀優(yōu)槟璧?。下面?qǐng)欣賞歌曲《我的中國(guó)心》 甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！

乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！

甲：翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！

乙：彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！

甲：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做？

（學(xué)們暢談自己的想法）

乙：是呀，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。

甲：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！

乙：有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師發(fā)言??

甲：謝謝輔導(dǎo)員！悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨天的事情，只有把它作為動(dòng)力，才能催人奮進(jìn)，拼搏！我們是新時(shí)代的少年，面對(duì)未來(lái)，我們將用雙手，托起明天的輝煌！讓我們共同宣誓——

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

（退旗）

甲： “我的祖國(guó)，我驕傲，我自豪”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

篇二：朗誦主持串詞

1、朗誦《我和我的祖國(guó)》串詞

中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?。中?guó)，我會(huì)把這個(gè)名字刻在心上，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，我都深?lèi)?ài)著你，祖國(guó)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友為我們朗誦《我和我的祖國(guó)》。

2、朗誦《祖國(guó)》串詞-

甲：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)

乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族

甲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的杜亦彤、張嘉宇為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》

3、感恩詩(shī)朗誦《我們長(zhǎng)大了》串詞

什么是成長(zhǎng)？有一群小朋友告訴我們：成長(zhǎng)是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的過(guò)程，瞧！他們來(lái)了，有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們。

篇三：“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽串詞(完整版)

開(kāi)場(chǎng)白：

（甲）金風(fēng)送爽，大地飛歌。又是一個(gè)豐收的金秋十月，又是一個(gè)神州歡騰的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了祖**親六十四歲華（huá）誕（dàn）！（乙）十月，昭（zhāo）示著一個(gè)偉大民族的崛（jué）起;（甲）十月，我們呼喚共和國(guó)的日新月異。

（乙）億萬(wàn)中華兒女心潮澎（péng）湃（pài），所有炎黃子孫熱血沸騰，（甲）共同跳動(dòng)的脈搏啊，匯成同一個(gè)聲音——

（合）祖國(guó)，您好！母親，生日快樂(lè)！

（甲）澎（péng）湃（pài）的頌歌獻(xiàn)給母親，衷心的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。我們共祝祖國(guó)富強(qiáng)，我們共祝中華騰飛！

（乙）讓我們的心與祖國(guó)一起跳動(dòng)，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！淮陰小學(xué)五年級(jí)組“感恩祖國(guó) 放飛理想”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)欣賞四（4）班詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，掌聲歡迎！請(qǐng)五（1）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

祖國(guó)啊，你用乳汁養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)英雄的兒女，你用汗水澆灌了這富饒的土地，我們要把心中的歌兒獻(xiàn)給你，掌聲有請(qǐng)五（1）班的同學(xué)們！請(qǐng)五（5）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

三

你是高山，我是纏繞你的片片云朵；你是天空，我是在藍(lán)天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊，我屬于你，我那親親愛(ài)愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五（5）班詩(shī)朗誦《你和我》。請(qǐng)五（2）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

四

是啊，我們每一個(gè)中華兒女都深深地愛(ài)著偉大的祖國(guó)，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來(lái)將由我們焊接，祖國(guó)的錦繡山河將由我們來(lái)描畫(huà)，因?yàn)槲覀兪恰腥A少年！請(qǐng)欣賞五（2）班的詩(shī)朗誦《中華少年》.請(qǐng)五（3）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

五

歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，不屈的中華兒女迎來(lái)了東升的太陽(yáng)，一個(gè)嶄新的中國(guó)屹立在了世界的東方，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（3）的詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)五（6）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面有請(qǐng)五（6）班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀兝收b的是《中國(guó)夢(mèng)》，掌聲響起來(lái)！請(qǐng)五（10）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

七

我的祖國(guó)，山河壯麗，我的祖國(guó)，地大物博——請(qǐng)欣賞五（10）班的詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》。請(qǐng)五（7）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

八

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華情；巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面有請(qǐng)五（7）班的《感恩祖國(guó)》。請(qǐng)五（9）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

九

我們的祖國(guó)，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)志士仁人。請(qǐng)欣賞五（9）班詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊 親愛(ài)的祖國(guó) 》請(qǐng)五（11）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)欣賞五（11）班帶來(lái)的《祖國(guó) 我的母親》.請(qǐng)五（12）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十一

祖國(guó)啊祖國(guó)，你是長(zhǎng)城蜿蜒起伏的氣勢(shì)，你是黃河一瀉千里的雄渾，你是我們心中的一首首小詩(shī)，你是我們終生不渝（yú）地眷戀??請(qǐng)聽(tīng)五（12）班的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》.請(qǐng)五（8）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十二

祖國(guó)?。≡谶@金色的十月，我們以赤子的深情把你贊美。我們以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖國(guó)繁榮昌盛。祝福人民幸福安康！最后有請(qǐng)五（8）班的同學(xué)們帶給我們《明天會(huì)更好 》

結(jié)束語(yǔ)

（甲）今天，山河壯麗，紅旗飄揚(yáng)；

（乙）今天，九州同慶，大地飛歌。

（甲）可愛(ài)的祖國(guó)啊，你牢牢把住新世紀(jì)的航舵（duò）。你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

（乙）你用勤勞，你用智慧，開(kāi)始了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！（合）讓我們唱出億萬(wàn)中華兒女心中的歌：騰飛吧，祖國(guó)！祖國(guó)，騰飛！

（甲）謝謝同學(xué)們的精彩表演，謝謝老師們的精心輔導(dǎo)?；搓幮W(xué)五年級(jí)組“感恩祖國(guó) 放飛理想”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束!

合：謝謝大家，再見(jiàn)！

第二篇：《團(tuán)結(jié)就是力量》歌詞串詞朗誦詞報(bào)幕詞

《團(tuán)結(jié)就是力量》歌詞串詞朗誦詞報(bào)幕詞

篇一：團(tuán)結(jié)就是力量串詞

[團(tuán)結(jié)就是力量串詞]團(tuán)結(jié)就是力量串詞

團(tuán)結(jié)就是力量面對(duì)災(zāi)害，我們民族的凝聚力體現(xiàn)得尤為突出，所謂大愛(ài)無(wú)言，不屈不撓的民族精神得到一次次升華；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也能承擔(dān)起共同的社會(huì)責(zé)任，擰成一股繩，在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量串詞。

凝聚力是為2 0 0 8年特別制定的標(biāo)準(zhǔn)。面臨2008年初的雨雪冰凍自然災(zāi)害，512汶川大地震，迎接和舉辦奧運(yùn)會(huì)，以及面對(duì)金融危機(jī)的時(shí)候，都是依靠凝聚力，中國(guó)經(jīng)濟(jì)闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。對(duì)于國(guó)家、企業(yè)、以及中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，團(tuán)結(jié)的作用怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。把凝聚力作為我們?cè)u(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)之一，是針對(duì)2008年的特點(diǎn)所做出的一次嘗試。

在陌生的國(guó)度

邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步

我們知道你的付出

相信幸福在不遠(yuǎn)處

在異鄉(xiāng)的國(guó)土

跌倒了別認(rèn)輸

你的夢(mèng)想有我們守護(hù)

愛(ài)你的心永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福

我們的愛(ài)是你的翅膀

給你穿越風(fēng)雨的力量

你的微笑是我們的信仰

快樂(lè)憂傷有我們和你分享

我們的愛(ài)是你的翅膀

給你穿越風(fēng)雨的力量

你的幸福是我們的愿望

一起打造一個(gè)屬于你的天堂

前面的路還很長(zhǎng)

帶著你的夢(mèng)想

朝著成功的方向

鼓起勇氣，向前闖

晚會(huì)串詞：

女：各位來(lái)賓、朋友們，晚上好！歡迎光臨我們的晚會(huì)！在這春意盎然的五月，我們隆重舉辦《團(tuán)結(jié)就是力量》歌詠比賽晚會(huì)，一展同學(xué)們歌喉之精采！讓我們歡聚這里，一起欣賞美妙的歌聲，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的偉岸，長(zhǎng)留友誼的真誠(chéng)！

男：各位來(lái)賓、朋友們，同學(xué)們，晚上好！歡迎光臨我們的晚會(huì)！讓我們一起感受晚會(huì)的精彩，女：團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時(shí)空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！

男：歌聲是一顆心，它承載著情感的時(shí)空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！

男：朋友們，《團(tuán)結(jié)就是力量歌詠比賽晚會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始！

串詞：

1、女：當(dāng)日落的鐘聲輕輕敲響，呼喚的宏音便在真誠(chéng)回蕩，當(dāng)大地再次燃起希望的火光，我們，便把滿腔熾誠(chéng)插上歌聲的翅膀，在團(tuán)結(jié)的校園里幸福的流淌！首先請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，主持稿《團(tuán)結(jié)就是力量串詞》。演唱者：

2、男：

3、女：

4、男：

.........2？、男：來(lái)吧同學(xué)們，讓我們歌頌友誼，讓我們珍惜相遇，讓我們精誠(chéng)，讓我們縱情歌唱、讓我們攜手，讓我們期待，真誠(chéng)的明天會(huì)更美好！請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》。演唱者：

結(jié)束語(yǔ)：

女：難忘的熱情，難忘的歌聲，感謝團(tuán)結(jié)，感謝真誠(chéng)！今晚我們?cè)诖讼嗑?，明天我們?cè)贁⒂亚椋?/p>

男：動(dòng)人的熱情，動(dòng)人的歌聲，感謝朋友，感謝真誠(chéng)！團(tuán)結(jié)把我們連在一起，讓我們永遠(yuǎn)留住美好的記憶！

女：這里是歡樂(lè)的海洋，這里是同學(xué)們的樂(lè)園。這里的天地燦爛無(wú)限，這里的友誼溫情永遠(yuǎn)！今天這里留下你美好的祝愿，明天我們將再譜新的詩(shī)篇！讓我們期待，更多的團(tuán)結(jié)碩果將一一涌現(xiàn)！讓我們用鮮花和掌聲祝賀晚會(huì)圓滿成功！同時(shí)也深深地感謝各位朋友的積極參與！

男：不舍謝幕，不舍別離，相約美好，相約明朝！讓今晚的相聚，成為永恒的回憶！讓團(tuán)結(jié)的歌聲，成為我們?cè)俅蜗嗑鄣那熬?！在這里，我們祝愿所有的來(lái)賓、同學(xué)們平安快樂(lè)！幸福安康！《團(tuán)結(jié)就是力量歌詠比賽晚會(huì)》到此結(jié)束！謝謝大家！

男、女：再見(jiàn)！

編輯

篇二：團(tuán)結(jié)就是力量朗誦詞

全班：團(tuán)結(jié)就是力量，在中華民族崛起和復(fù)興的征程中，這聲音響徹在每一個(gè)角落。

男： 這聲音，是全民族的聲音，這聲音，讓洪水退卻，讓雪災(zāi)融化； 女：這聲音，讓奧運(yùn)圣火燃起；這聲音，讓地震的余波無(wú)奈；這聲音，讓金融風(fēng)暴消融……

男：在大災(zāi)大難中，中國(guó)人民用挽起的臂膀，讓世界看到了中華民族的激情、大愛(ài)。讓世界感受了中華民族的自信、堅(jiān)韌。

女： 團(tuán)結(jié)就是力量，今天，這力量讓我們振奮，在激情與大愛(ài)中暢想明天！今天，這力量讓我們奮起，在堅(jiān)韌和自信中開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！全班：讓我們齊聲歌唱：團(tuán)結(jié)就是力量——

保衛(wèi)黃河的朗誦詞：

男： 啊，黃河！中華民族生生不息的生命之河！你孕育發(fā)祥了五千年的中華文 明，你那萬(wàn)古奔騰，偉大而堅(jiān)強(qiáng)的民族精神，奏響了中華民族的最強(qiáng)音！

女：啊，黃河！中華民族的偉大母親，你哺育了億萬(wàn)中華兒女！面對(duì)外侮侵略、國(guó)難當(dāng)頭的危難時(shí)刻，毅然拿起刀槍誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)！男： 聽(tīng)，風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！

女： 看，青紗帳里，游擊健兒逞英豪！

合： 保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！篇三：《團(tuán)結(jié)就是力量》朗誦詞文檔

《團(tuán)結(jié)就是力量》朗誦詞

侯艷平、王會(huì)顯：團(tuán)結(jié)就是力量

侯艷平：在中華民族崛起和復(fù)興的征途中

王會(huì)顯：這聲音是全民族的聲音，響徹在每一個(gè)角落

侯艷平：這聲音，讓香港、澳門(mén)順利回歸 王會(huì)顯：這聲音，讓洪水退卻，讓冰雪融化侯艷平：這聲音，讓奧運(yùn)圣火燃起

王會(huì)顯：這聲音，讓地震的余波無(wú)奈

侯艷平：這聲音，讓金融風(fēng)暴消融

王會(huì)顯：在大災(zāi)大難中，中國(guó)人民挽起臂膀侯艷平：讓世界看到了中華民族的激情和大愛(ài)王會(huì)顯：讓世界感受了中華民族的自信和堅(jiān)韌侯艷平、王會(huì)顯：團(tuán)結(jié)就是力量

侯艷平：今天，這力量讓我們振奮

王會(huì)顯：今天，這力量讓我們奮起

侯艷平：今天，這力量讓我們?cè)缛胀瓿?/p>

侯艷平、王會(huì)顯：讓我們齊聲高唱團(tuán)結(jié)就是力量在激情與大愛(ài)中唱響明天

在堅(jiān)韌和自信中開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)

共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

中華民族的偉大復(fù)興

第三篇：喜事多歌詞串詞朗誦詞

喜事多歌詞串詞朗誦詞

篇一：2015詩(shī)歌朗誦串詞

詩(shī)歌朗誦

一、開(kāi)始語(yǔ)：

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家下午好！

（女）：Good afternoon, respected guests, teachers and schoolmates!（男）：詩(shī)歌是我國(guó)文學(xué)史上耀眼的明珠

（女）：詩(shī)歌是我國(guó)歷史文明的精神支柱

（男）：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物” 中對(duì)歷史的感慨。

（女）：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了王維的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守衛(wèi)邊防的壯烈情懷。

（男）：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的快 樂(lè)。

（女）：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意，敞開(kāi)心扉釋放激情。

二．節(jié)目入場(chǎng)

（男）：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌”這首詩(shī)我們肯定再 熟悉不過(guò)吧，但是由小朋友稚嫩的童聲朗誦出來(lái)卻別有 風(fēng)味，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《詠鵝》

（女）：lets welcome the class of kindergarten brings <詠鵝>for us.（男）：成長(zhǎng)，是每個(gè)人都必須走過(guò)的人生道路，在座的每一個(gè)孩子都在我們的翰林健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，下面請(qǐng)

欣賞一（1）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我長(zhǎng)大了》。

（女）：now,lets enjoy the class one,grade one sends <我長(zhǎng)大了>for us.（男）：“李白一斗詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái) 不上船，自稱臣是酒中仙。”被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”的李 白給我們留下了太多的經(jīng)典作品，下面請(qǐng)欣賞一（2）班的小朋友帶來(lái)的《李白詩(shī)四首》。

（女）：next poem is <李白詩(shī)四首>，lets welcome class Two,grade one.（男）：教師，一個(gè)多么榮耀的稱呼；教師，一份多么神 圣的職業(yè)，教師，又讓多少人為之神往，下面請(qǐng)欣賞二

（1）班給大家?guī)?lái)《長(zhǎng)大后我就成了你》。

（男）：中華五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為一名中國(guó)人，我們感到無(wú)比的驕傲與自豪，下面有請(qǐng)三一班的同學(xué)帶來(lái)《我驕 傲，我是中國(guó)人》

(女)：lets welcome class one grade three give a poem,for us.<我驕傲，我是中國(guó)人>（男）：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意 恐遲遲歸?！蹦赣H是多么地偉大，母愛(ài)又是多么地細(xì)膩。下面讓我們從四（1）班的詩(shī)歌朗誦中去感受這份偉大

而深沉的母愛(ài)，請(qǐng)欣賞四（1）班朗誦表演——《一生》。（女）：please appreciate the poem<一生>comes from class One,grade four.（男）：他，是我國(guó)北宋大文豪，“唐宋八大家”之一，他的詩(shī)詞歌賦在我國(guó)歷史上均有很高的成就，他，就是 蘇軾。下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)帶來(lái)蘇軾的代表作品—— 《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》

(女)：as follw,it is<水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有>,lets welcome class one,grade five.（男）：毛澤東，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，中華人民共和 國(guó)的締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。同時(shí)，他還是一位了不起的詩(shī)人。下面請(qǐng)欣賞六一班的同學(xué)帶來(lái)《毛主席詞三首》

（女）：now,lets give our big applause to class one grade Six to biring<毛主席詞三首>。

（男）：”少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?有強(qiáng)大的自己，社會(huì)就有強(qiáng)大的少年，國(guó)家就有強(qiáng)大的 主力軍。下面請(qǐng)欣賞七一班同學(xué)詩(shī)朗誦——《少年中國(guó) 說(shuō)》。

（女）：now,lets admire<少年中國(guó)說(shuō)>,it comes fromclass one grade seven.（男）：同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌有的斗志昂揚(yáng)，有的飽含深情，有的激情澎湃，朗誦地都非常精彩，我們敬愛(ài)的老師也胸有成竹，躍躍欲試。下面請(qǐng)大家掌聲歡迎秦學(xué)老師帶來(lái)的詩(shī)歌朗讀——余光中《鄉(xiāng)愁》

(女):lets give applause for miss Qing and enjoy the peom<鄉(xiāng)愁>（男）：感謝秦老師帶來(lái)的精彩朗誦，下面有請(qǐng)?jiān)蠋煄?lái)一首舒婷的——《致橡樹(shù)》，大家掌聲歡迎！

（女）：please welcome miss Yuan to give a poem<致橡樹(shù)>,lets greet with our applause.（男）：這首《致橡樹(shù)》讓我陶醉，我已經(jīng)被袁老師的朗誦深深打動(dòng)了。最后請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎袁校為帶來(lái)的朗誦——《大堰河，我的保姆》

（女）：Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom——《大堰河》

（男）：大家再次以熱烈的掌聲感謝袁校帶來(lái)動(dòng)人的精彩朗誦?。ù颂幍却蠹夜恼疲?/p>

結(jié)束語(yǔ)

（男）：今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)，很精彩，很圓滿，很成功。希望全體師生，弘揚(yáng)我國(guó)詩(shī)歌文化，為詩(shī)歌的傳承增光添彩！

（女）：How time flys ，The games is over.thanks to you all,guests and parents!thank you Very much!現(xiàn)在宣布（男、女）：北外翰林詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束！祝大家學(xué)習(xí)生活愉快，萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！

篇二：詩(shī)歌朗誦串詞

八二班：（甜）、（黃）、（家）

她蘸著些許清水，寫(xiě)出生命的瑰麗；她纖嫩柔韌，卻穿透重重淤泥與——深水凸顯生命的高貴；她始終緘默，盡呼全力驅(qū)污去濁，苦撐重負(fù)，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱，是的你猜到了她就是蓮花。下面請(qǐng)八二班同學(xué)朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》《弟子規(guī)》。

二年級(jí)：（棟）、（孫）

“百善孝為先”，孝心記心間，行孝需親為，莫要掛嘴邊。下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自二年級(jí)同學(xué)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。

二年級(jí)：（黃）、（棟）、（家）

人們常常感嘆時(shí)光易逝，人生苦短。對(duì)學(xué)生而言，只知道感嘆是胸?zé)o大志的庸人；刻苦學(xué)習(xí)，把時(shí)光留住，才是立志高遠(yuǎn)的智者。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《明日歌》參賽班級(jí)二年級(jí)。

七一班：（孫）、（黃）、（棟）

遵循著孝悌忠信的訓(xùn)導(dǎo)，七一班款款走來(lái)，領(lǐng)略著開(kāi)拓進(jìn)取的風(fēng)采，七一班歡歌前去，八千里路云和月與他們共舞?！澳乳e，白了少年頭”的壯曲為他們伴奏，七一班定能駕長(zhǎng)風(fēng)，踏破賀蘭山缺！請(qǐng)欣賞七一班詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》《滿江紅》。

八一班：（黃）、（家）

圣賢的話語(yǔ)樸素而溫暖，讓我們的靈魂從遠(yuǎn)方漂泊而歸，經(jīng)典的教導(dǎo)簡(jiǎn)單而深刻，讓我們對(duì)生命保有一種尊重和謹(jǐn)慎。請(qǐng)欣賞八一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》《古詩(shī)詞》 四年級(jí)：（棟）、（孫）

中華經(jīng)典弟子規(guī)，千百年來(lái)一直為世人所傳頌，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華經(jīng)典博大精深。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》

四年級(jí)：（黃）、（棟）

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；有人把老師比作春蠶，奉獻(xiàn)了自己，方便了別人；有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。我們要歌頌老師，歌頌人類(lèi)靈魂的工程師。請(qǐng)欣賞四年級(jí)誦讀《無(wú)題》

五二班：（孫）、（棟）、（甜）

從“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！敝形覀兌昧巳艘幸活w孝順之心才能走向善良、仁慈。從“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！眱?nèi)我們曉然應(yīng)該如何尊重長(zhǎng)輩，有愛(ài)兄弟姐妹。從“慈母手中線，游子身上衣。”中，我們深有感觸，無(wú)論我們走到哪里，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們。下面讓我們細(xì)細(xì)品味由五二班帶來(lái)的《弟子規(guī)》《游子吟》。

八三班：（棟）

弘揚(yáng)中華文化，打造精彩人生底色。請(qǐng)欣賞八三班同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文朗誦《弟子規(guī)》《陋室銘》。

三二班：（甜）

2014年對(duì)育英學(xué)校來(lái)說(shuō)，是意義非凡的一年，《第四屆孔子哲學(xué)研究會(huì)》在這里成功召開(kāi)。讓我們深刻的體會(huì)到中華文化的深厚底蘊(yùn)，讀經(jīng)典、誦經(jīng)典成為我們走進(jìn)傳統(tǒng)文化的第一步，下面請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)的朗誦《弟子規(guī)》。

三二班：（黃）、（家）

送別，自古以來(lái)就是說(shuō)不盡的話題。是王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，送別，在王維又是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《送元二使安西》。

《弟子規(guī)》是教育子弟敦倫盡傷。防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)，培養(yǎng)棟梁之才的最佳讀物。少年兒童是中華民族的希望，“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”，作為中華少年，就應(yīng)該心懷大志，自強(qiáng)不息，努力地將自己打造成對(duì)祖國(guó)有用的人才，弘揚(yáng)中華文化，保持民族性?，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)六二班同學(xué)為我們獻(xiàn)上《弟子規(guī)》片段和《江城子密州出獵》。

七二班：（黃）、（棟）、（家）

友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開(kāi)愈美；友情是酒，愈陳愈香。請(qǐng)欣賞七二班詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》《友情誦》。

九一班：（孫）

《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編集而成，被譽(yù)為人生第一步，是人們的生活規(guī)范，具體列述我們?cè)诩遥鐾?，待人，接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范，請(qǐng)九年級(jí)一班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》。

九一班：（孫）、（甜）

三國(guó)時(shí)，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。今天，我們欣賞九年級(jí)一班同學(xué)朗誦《出師表》再次感受當(dāng)年諸葛亮對(duì)劉氏父子的赤膽忠心。

五一班：（甜）

中華經(jīng)典《弟子規(guī)》是嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨明珠。今天，有請(qǐng)五一班全體學(xué)生誦讀這首千古美文《弟子規(guī)》

五一班：（孫）

時(shí)光流逝，日月如梭，人生不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握一分一秒的時(shí)間。下面有請(qǐng)五一班全體同學(xué)為我們朗誦詩(shī)句《長(zhǎng)歌行》。

孝敬父母，事無(wú)巨細(xì)。我們應(yīng)該這樣做，聽(tīng)三一班誦讀的《入則孝》。三一班：（家）、（孫）

誦讀中華經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。?qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的《大學(xué)》。

九二班：（孫）、（甜）

打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!請(qǐng)欣賞九年二班的《弟子規(guī)》

九二班：（孫）

一代偉人毛澤東留給后人眾多優(yōu)秀的詩(shī)篇，他的詩(shī)詞是中國(guó)詩(shī)林中矗立的一棵參天大樹(shù)，是中國(guó)革命的壯麗史詩(shī)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的《毛澤東詩(shī)詞七首》。

九三班：（黃）、（棟）、（家）

歷史悠久的文明古國(guó)，孕育了底蘊(yùn)深厚的華夏文化，它猶如夏夜的漫無(wú)繁星，閃爍著奪目的光彩，那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們無(wú)盡的人生教益，請(qǐng)欣賞九三班經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》。

六一班：（黃）、（棟）、（家）

古人云：百善孝為先，一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良的心，有了這份仁心，就可以利益許多人。古人云：愛(ài)的感覺(jué)是溫暖，愛(ài)的語(yǔ)言是正直，愛(ài)的心地是無(wú)私，愛(ài)的行為是成全。古人云：一言九鼎，亞而有信，取信于民，信守不渝，一諾千金，赤誠(chéng)相待。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》《水調(diào)歌頭》。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！边@是中華五千年悠久歷史孕育的民族文化，《弟子規(guī)》亦是經(jīng)久不衰的國(guó)學(xué)瑰寶。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的《弟子規(guī)》。一年級(jí)：（甜）

在古詩(shī)詞中有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩(shī)，它們有的詠物，有的狀景，有的說(shuō)理。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)連跳。

我們今天緊張而激烈的比賽已經(jīng)接近尾聲，但還沒(méi)有結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)生自己帶來(lái)的才藝展示，獨(dú)唱《明天你好》

總分組的老師還在緊張的工作中，同學(xué)們想不想我們班得高分，你們的掌聲在哪里？我們的總分組老師聽(tīng)不見(jiàn)，下面請(qǐng)欣賞合唱《鄉(xiāng)間的小路》《雨花石》

精彩的角逐，答案馬上揭曉，究竟花落誰(shuí)家，下面為本次大賽頒獎(jiǎng)，首先頒發(fā)三等獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)：

請(qǐng)

為本次大賽三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。讓我們用掌聲為他們喝彩。

本次大賽獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)：

請(qǐng)為獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。讓我們用掌聲為他們歡呼。

下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，到底本次大賽我們哪個(gè)班獲得頭籌，獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)：

讓我們用掌聲請(qǐng)為本次大賽頒發(fā)一等獎(jiǎng)。讓我們用最最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)班級(jí)。篇三：紅歌串詞

紅星閃閃朗誦詞

男：你可曾看見(jiàn)那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上一顆顆紅星在閃耀，女：你可曾看見(jiàn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)的好男兒。

男：你可曾看見(jiàn)那雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放的光芒。

女：你可曾看見(jiàn)那新長(zhǎng)征路上一代代奮發(fā)圖強(qiáng)的好景象。

男：看那！紅星閃閃，光輝照耀它就是導(dǎo)航的燈塔，照亮了中國(guó)前進(jìn)的道路

它就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催我們勇往直前

女：看那！紅星閃閃，溫暖胸懷

它就是我們民族精神的化身

它就是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨

男：看！紅星閃閃，聽(tīng)！腳步聲聲，和：那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄正向我們走來(lái)，和我們一起唱響這紅星的贊歌

《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》朗誦詞

有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；

有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮；

有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾；

有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。

今天，我們以我們是一名少先隊(duì)員而驕傲，明天少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織一定會(huì)為我們而自豪！

我們是光榮的少先隊(duì)員，合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》歌詞串詞朗誦詞

女：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲,。

女：多少次，我們?cè)趮寢尯叱膿u籃曲中甜甜睡去；

男：多少次，我們?cè)趮寢屩v的醉人故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

女：我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。

男：我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情.女：請(qǐng)欣賞合唱——《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

同學(xué)們，你們知道嗎？紅軍中還有這么一支特殊的隊(duì)伍。他們出生在硝煙彌漫中，成長(zhǎng)在馬背的搖籃上。他們生下來(lái)就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽，陪伴他們的老紅軍就是他們的親爺爺為我們表演的合唱《爺爺為我打月餅》、八月十五月兒明呀

爺爺為我打月餅呀

月餅圓圓甜又香呀

一片月餅一片情呀

爺爺是個(gè)老紅軍呀

爺爺待我親又親呀

我為爺爺唱歌謠呀

獻(xiàn)給爺爺一片心呀

第四篇：報(bào)幕詞

1.開(kāi)場(chǎng)軍鼓

男：歡樂(lè)的軍鼓，鮮艷的隊(duì)旗，女：展現(xiàn)著新時(shí)代的少年兒童

朝氣蓬勃和銳意進(jìn)取的精 神風(fēng)貌，合：請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的軍

鼓表演，大家掌聲歡迎！

2.舞蹈《勇敢小兵兵》 女：李豐呀，聽(tīng)到剛才那一

段振奮人心的軍鼓聲，你有什么感想呢？

男：它讓我想起了我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)兵、保衛(wèi)祖國(guó)，我想大家肯定也有這樣的夢(mèng)想，合：現(xiàn)在我們就掌聲有請(qǐng)一（2）

班的小朋友帶來(lái)的舞蹈 《勇敢小兵兵》

3.舞蹈《傣族舞組合》 男：碧波輕輕蕩漾，孔雀

翩翩起舞。淌洋在碧 波里的孔雀會(huì)有怎樣 的優(yōu)美？請(qǐng)欣賞六年級(jí) 祁穎博、李潔鑫帶來(lái)的 獨(dú)具風(fēng)格的傣族舞蹈。

4.《舞王子》

女：跳舞誰(shuí)最酷，跳舞他最酷，男：讓我們一起欣賞這群小帥

哥帶來(lái)的舞蹈《舞王子》

5.《快樂(lè)寶貝》

女：快樂(lè)寶貝，笑語(yǔ)盈盈； 快樂(lè)寶貝，雙眸明亮； 金色年華美如畫(huà)，葵花 朵朵向太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞 五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

6.《印度舞》

男：世界四大文明古國(guó)，咱們中國(guó)有一席之地，女：那么同樣的印度，她的文化可謂豐富多彩。

男：它那曼妙的舞姿更加吸引人。合：請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的“印度

7.《小酒窩》歌曲

女：一段動(dòng)感的旋律后，請(qǐng)聆 聽(tīng)一首甜美的歌曲《小酒窩》

8.舞蹈《旗語(yǔ)兵》 女：唉，剛你說(shuō)你的夢(mèng)想是當(dāng)

一名兵，那你感受過(guò)它的 英姿颯爽嗎？

男：沒(méi)有。我特想感受一下！女：那今天就滿足你的愿望，下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的 舞蹈《旗語(yǔ)兵》

9.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

男：我們的祖國(guó)歷史悠久，幅員遼闊，女：擁有56個(gè)民族，56種風(fēng)情，合：下面讓我們一起通過(guò)六年級(jí)帶

來(lái)的舞蹈去感受《最炫民族風(fēng)》

10.《好地方》

男：這里是個(gè)海港 女：這里是個(gè)天堂 男：音樂(lè)就是信仰 女：節(jié)奏有短有長(zhǎng) 合：全世界，我們都需

要一點(diǎn)分享，這是個(gè)好地方 女：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí) 舞蹈《好地方》，表演者

裴賀華、裴婉婉、呂亞蕊等人

11.華爾茲《小白船》

女：潔白的月光下，水波微漾，潔白的小船，載著夢(mèng)想，駛向心 靈的彼岸。天真的孩童隨風(fēng)起舞，那靈動(dòng)的身影，猶如墜入凡間的 精靈。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的集體 舞蹈《小白船》

12.《我的祖國(guó)》

男:當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助； 女：舉世震驚的地震

讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助： 合：這就是我們的祖國(guó)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)蓬勃的祖國(guó)！男：請(qǐng)欣賞三（1）班王夢(mèng)珅和

楊玉璽帶的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》

13.六年級(jí)《好日子》 男：開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，讓 我們?cè)诮裉爝@個(gè)好日子

一起歡跳吧！

14.《顏色歌》

男：大自然五顏六色，多么美麗呀！女：是呀！小朋友將會(huì)把美麗的

大自然演繹成什么顏色呢？ 男：讓我們一起欣賞一（1）班

小朋友們帶來(lái)的舞蹈《顏色歌》

15.甩蔥舞

女：走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆 青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在 我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

請(qǐng)欣賞00后用蔥甩出的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。

16.《炫酷男孩》

女：動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái) 男：帥氣的舞姿跳起來(lái) 女：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友

給我們帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！

17.《白字先生》

男：誒，你知道此大醬碗嗎？ 女：??？？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

男：是啊，我也納悶?zāi)?。下面?看看這個(gè)此大醬碗是怎么回事吧!女：有請(qǐng)三（1）班王夢(mèng)夢(mèng)，任紹康表演相聲《白字先生》

18.《手牽手》

男：李潔鑫，你們六年級(jí)馬上就要

畢業(yè)了，將要面對(duì)未來(lái)的分離了！女：對(duì)啊，所以我們要把手牽在一起，互相祝福，珍惜這美好的回憶！

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》

19.《嫁給我你會(huì)幸福的》

男：剛才的舞蹈真好看，沒(méi)看夠呀！大家說(shuō)是不是呀！（是）

女: 別擔(dān)心，下面這個(gè)節(jié)目同樣精彩！

請(qǐng)欣賞四年級(jí)裴婉婉，裴賀華 帶來(lái)的舞蹈《嫁給你是幸福的》

20.舞蹈《hey, Mr.big 》

男：看，一群時(shí)尚潮女過(guò)來(lái)，請(qǐng)欣賞 她們給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代流行舞蹈 《hey, Mr big》,掌聲歡迎

21.《時(shí)裝秀》

女：時(shí)裝秀并不是大人

們的專利哦，男：瞧，下面就來(lái)了一群

活潑可愛(ài)的小朋友，女：讓他們共同走讓t型臺(tái)，男：展現(xiàn)他們的英姿颯爽吧！合:下面掌聲歡迎一群活潑可愛(ài)的 小模特為大家?guī)?lái)《時(shí)裝秀》

22.小品《反正話》

女：小品是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，男：對(duì)

女：嘴皮子也要利索 男：是啊

女：像你這樣？

男：我怎么啦，我也

特別適合說(shuō)相聲哦！女：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！還是欣賞 別人帶來(lái)的精彩表演吧！合：有請(qǐng)五年級(jí)朱彥欣，路正珂帶來(lái)的小品《反正話》

23.《找朋友》

女：找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友！男：敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友！

女：咱倆唱的沒(méi)人家跳的好看！男：那讓我們欣賞一下這個(gè)

好看的舞蹈！有請(qǐng)三（1）班的好朋友們上場(chǎng)！女：大家掌聲歡迎！

24.舞蹈《喜唰唰》

女：節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我 們?cè)趩⒚餍抢锟鞓?lè)的時(shí)光，下 面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的現(xiàn) 代舞蹈《嘻唰唰》，我們掌聲有請(qǐng) 25.《愛(ài)在人間》

女：有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地： 有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心！愛(ài)，在人心里！下面有請(qǐng)三2班 帶來(lái)的手語(yǔ)《愛(ài)在人間》

26舞蹈《honey》。

男：甜蜜是冰激凌的味道，女：甜蜜是戀愛(ài)中的人們最能

感受到的幸福的味道，男：今天讓我們也一起來(lái)感受

甜蜜honey的味道。

合：有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)舞蹈《honey》

27.說(shuō)唱《低碳貝貝》 男：地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪！瞧，一群愛(ài)心的低碳

寶貝來(lái)拯救地球爺爺啦！28.舞蹈《化蝶飛》 男：化作蝴蝶飛舞，是生命絢麗的藍(lán)圖，女：飛呀飛，飛到一個(gè)自由的國(guó)度！請(qǐng)欣賞五年帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》

29.舞蹈《彩帶飄飄》 男：在這美麗的花叢中，女：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比歡樂(lè)的日子里，男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶

在飛舞，彩帶在飄揚(yáng)。合：請(qǐng)欣賞一1班小朋友 帶來(lái)的舞蹈《彩帶飄飄》

30.舞蹈《倫巴基訓(xùn)組合》 男：溫柔如絲的倫巴會(huì)給我

們帶來(lái)美的享受。

女：請(qǐng)欣賞六年級(jí)路璐、路航、張潔帶來(lái)的倫巴基訓(xùn)組合。

31.小品《軌跡》

女：欣賞完精彩的舞蹈，大家 回回神啊，下面還有更精彩的

等著您呢！有請(qǐng)五年級(jí)劉芳，李豐

等人帶來(lái)的小品《軌跡》，掌聲歡迎！

32.舞蹈《恰恰基訓(xùn)組合》

男：接著請(qǐng)大家感受一下異

域的風(fēng)情。

女：下面請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)

路鷺、路航、張潔帶來(lái) 的拉丁舞《恰恰》，掌聲有請(qǐng)。

33.《卓瑪》舞蹈

男：看兩位美女走過(guò)來(lái)了，她們舞動(dòng)著青春的色彩，她們歌唱生活的熱愛(ài)。

她們用舞姿演繹了她們的生活，下面請(qǐng)欣賞舞蹈卓瑪，掌聲歡迎。

34..舞蹈《自由》

男：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。女：若為自由故，兩者皆可拋。

合:請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《自由》

35.《畢業(yè)詩(shī)》

女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑。

轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。男：將要離開(kāi)的你們肯定有許 多心里話要告訴老師，朋友，還有可愛(ài)的母校。

女：是的，請(qǐng)大家一起聆聽(tīng)六

年級(jí)給帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》！

第五篇：報(bào)幕詞

開(kāi)場(chǎng)舞蹈音樂(lè)中朗誦：

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界。

童年是一片美麗的稻田,她將收獲我們五彩斑斕的未來(lái)。

主持人音樂(lè)中開(kāi)場(chǎng)詞：

親愛(ài)的小朋友，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，各界文藝團(tuán)體的舞蹈演員們，大家下午好。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表：南京金燦燦舞蹈藝術(shù)交流中心，南京湯山舞蹈藝術(shù)中心，無(wú)錫舞+舞藝術(shù)培訓(xùn),向光臨本次展演活動(dòng)的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。

家有小女初長(zhǎng)成，今天，師生聚集，親友滿座。在這美好的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了首屆金色童年綻放純真藝術(shù)交流展演。在此，我們要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持以及對(duì)我們的寬厚理解。

小荷才露尖尖角，寶貝們的表演雖然還很稚嫩，但是她們要把對(duì)爸爸媽媽所有的愛(ài)都展現(xiàn)在這小小的舞臺(tái)上，告訴您，她們長(zhǎng)大了，她們很快樂(lè)。今天寶貝們將在舞臺(tái)上邁出她們青澀且勇敢的第一步，她們需要愛(ài)，需要鼓勵(lì)，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)預(yù)祝寶貝們演出成功吧。

金色童年綻放純真藝術(shù)交流演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1《我可喜歡你》：請(qǐng)欣賞舞蹈《我可喜歡你》。表演者：金燦燦舞蹈藝術(shù)交流中心幼兒1班。

2《夢(mèng)想小水手》：白鴿在水面劃出一圈一圈的漣漪，粉紅的花瓣圍繞在我們身邊跳舞。讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆，為我們的童年添上絢爛的一筆。請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)想小水手》。表演者：湯山舞蹈藝術(shù)中心初級(jí)班。

3《天竺少女》：欣賞完前面小朋友們的精彩表演，有一群新疆小姑娘們也不甘落后，瞧，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞維吾爾族舞蹈《天竺少女》表演者：金燦燦舞蹈藝術(shù)交流中心少兒3班。

4《左手右手》左手拍響右手，我們的力量就有了源頭。請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。表演者：無(wú)錫舞+舞藝術(shù)培訓(xùn)啟蒙班。

5《唐古拉風(fēng)》：現(xiàn)在的小朋友可真是多才多藝，就拿跳舞來(lái)說(shuō)吧就有很多種，數(shù)不勝數(shù)，有一種風(fēng)格叫唐古拉風(fēng)大家知道嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《唐古拉風(fēng)》表演者：金燦燦舞蹈藝術(shù)交流中心少兒1班。

6《有愛(ài)有夢(mèng)想》今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，讓我們用舞蹈跳出我們心中最美麗的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)有夢(mèng)想》，表演者：無(wú)錫舞+舞藝術(shù)培訓(xùn)初級(jí)班。

7《童趣》：唱唱歌跳跳舞，動(dòng)畫(huà)片洋娃娃…童年是我們最美好的回憶。讓我們跟隨臺(tái)上的小朋友一起去回憶金色的童年吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《童趣》表演者：金燦燦舞蹈藝術(shù)交流中心幼兒3班。

8《左手右手》：你拍一我拍一，你拍二我拍二！請(qǐng)用您的左手使勁的去拍右手，給咱們寶貝們加加油，鼓鼓勁吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》，表演者：金燦燦舞蹈藝術(shù)交流中心幼兒2班。

9《健康歌》：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。寶貝們快樂(lè)的舞蹈，健康的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》，表演者：湯山舞蹈藝術(shù)中心啟蒙班。

10《雪域卓瑪》：西藏是歌舞的海洋，能走便能舞，能說(shuō)便能唱，請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《雪域卓瑪》表演者：金燦燦舞蹈藝術(shù)交流中心少兒2班。

尾聲謝幕《有愛(ài)有夢(mèng)想》

尾聲音樂(lè)中結(jié)束詞：

感謝所有的小朋友為我們帶來(lái)的精彩表演。

感謝老師們辛勤的培育。

也感謝對(duì)我們大力協(xié)助的工作人員及所有的家長(zhǎng)。

擁抱這美好的時(shí)刻，明天我們將繼續(xù)放飛自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，朋友們，在新年即將到來(lái)之際祝愿各位工作順利，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意。

金色童年綻放純真藝術(shù)交流演出到此結(jié)束。

我們明年再會(huì)?。ǘY炮）