第一篇：國(guó)旗下的講話-感恩教師

感恩老師

―――在升國(guó)旗儀式上的發(fā)言

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自6（1）班的瞿千順。再過(guò)三天，就是第31個(gè)教師節(jié)了。今天，我演講的主題就是：感恩老師。

老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的，實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國(guó)，老師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師的栽培與辛苦。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

就好比我們的班主任何愛(ài)春老師，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我們操心：白天,她站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋暢游；深夜,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻還在燈光下為我們備課和批改作業(yè)。我們班的李源老師，為了我們每天不辭辛勞，每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，她總是耐心地一遍又一遍講解給我們聽(tīng)，每周還要花上四五個(gè)小時(shí)做為我們做博客，把一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和同學(xué)掌握的情況都認(rèn)真編了進(jìn)去，讓我們舉一反三，輕松吸收，乘坐著快樂(lè)的思維列車遨游在有趣的數(shù)字世界……還有姜華明老師，為了我們能多學(xué)會(huì)一個(gè)單詞,熟練的表達(dá)口語(yǔ)，總是一遍接著一遍的講,把喉嚨都講啞了……

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您---偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

古人云：“一日為師，終身為父?！睂?duì)各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩?！案卸鳌?是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全校的學(xué)生向我們尊敬的老師敬上一個(gè)禮，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”（敬隊(duì)禮）

愿我們一聲親切的問(wèn)候、一封感激的親筆信、一張簡(jiǎn)單的賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)！

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一堂課，完成好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為讓全社會(huì)尊師重教的氛圍更加濃厚作出自己的貢獻(xiàn)！

最后，祝愿全體老師身體健康，青春永駐！我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：“感恩教師”國(guó)旗下講話

第四周國(guó)旗下講話

感恩教師節(jié)

當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)教你學(xué)習(xí)的？當(dāng)你取得好成績(jī)，是誰(shuí)拍拍你的肩膀來(lái)贊揚(yáng)你的？每一位老師都有一雙神奇的手： 數(shù)學(xué)老師有一雙奇妙的手，能夠用“+、—、×、÷”和十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成和創(chuàng)造無(wú)窮魅力。語(yǔ)文老師有一雙勤勞的手，為我們創(chuàng)造了豐富的知識(shí)食糧。美術(shù)老師有一雙靈巧的手，將那些讓人流連忘返的景物、人物描繪栩栩如生。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水。也許你們?cè)惯^(guò)，老師太嚴(yán)厲，也許你們埋怨過(guò)，老師太羅嗦，總是一遍一遍不知疲倦地強(qiáng)調(diào)和叮嚀，可是，你們不知道，還有一個(gè)人可能更怨他們，是誰(shuí)？是他們的孩子，你們想過(guò)沒(méi)有？老師每天和你們呆在一起的時(shí)間比和自己孩子的時(shí)間多，老師每天和你們說(shuō)的話，比對(duì)自己孩子說(shuō)的話多，老師每天輔導(dǎo)你們做功課比自己的孩子多得太多太多.......豈止這些，老師給了你們那么多，但是，你們懂得尊敬他們嗎？自古尊師重教就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感謝師恩的小故事?；笜s是漢明帝的老師，而明帝對(duì)老師一向非常尊教。在文武百官面前，老師坐著，明帝放下自己尊貴的身份，當(dāng)場(chǎng)行師生之禮。今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典，回到故鄉(xiāng)韶山，還特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛主席說(shuō)，先生你20年前是我的先生，你今天還是我的先生，你20年后仍將是我的先生！還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。

感謝師恩，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，而表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，更是對(duì)老師的感恩。明天就是教師節(jié)，在老師的節(jié)日那天，一句問(wèn)候一張賀卡，都是感恩！同學(xué)們，鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師！讓我們用行動(dòng)告訴老師：謝謝你，我生命中的恩人！如果你們贊同我的觀點(diǎn)，那就把熱烈的掌聲送給辛苦付出的老師！祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

第三篇：國(guó)旗下講話┃感恩教師

國(guó)旗下講話┃感恩教師

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，再過(guò)一天就是我們國(guó)家第35個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!

教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè)!”。

第四篇：感恩教師國(guó)旗下講話

第二周 《感恩教師》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《感恩教師》

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。盡管昨天教師節(jié)是在昨天，但我想我們還是應(yīng)該向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿所有的老師身心健康愉悅，合家幸福美滿！

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！

第五篇：《感恩教師》國(guó)旗下的講話

第四周國(guó)旗下的講話

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)的黃瞇。今天我國(guó)旗下的講話主題是《感恩老師》。

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。

我的講話完畢，謝謝大家！