第一篇:怎樣讓青春無悔
怎樣讓青春無悔
悄悄地青春就要溜走了,我真是舍不得,盼望著時間能放慢腳步,和我的心一起再慢慢的體會這美好的青春。但是看著表,它給我的答案是那么的堅定,不可能,依然按照自己的腳步節(jié)奏走著,隨著它的腳步把我的青春帶走。我想既然是在時間上作了否定,那么就只有改變自己的腳步來讓青春無悔了。讓自己走的快些,超過時間的腳步,讓自己青春延時。。
在青春的歲月里,想要讓青春延時那只能是加快自己的腳步,讓自己在青春做更多的事情,自己想要完成的事。那么就要合理利用時間,把自己想要完成的事情分成幾個部分,1、現(xiàn)在自己必須的完成的事。
2、為了將來做鋪墊,必須將要在這段時間打基礎的事。
3、盡情地去隨著自己的心去瘋吧。
必須完成的事,那很好區(qū)分,比如說,要上班要工作,不然就會餓肚子。之類的事情。那么為了將來做鋪墊,必須將要在現(xiàn)在這段時間打基礎的事情,這就要分人而異了。你自己覺得五年后自己應該是個什么樣子?我覺得還是不要不切合實際的亂設定目標,不然自己到最后還是覺得一事無成,其實人活在世上就挺不容易的,就千萬別和自己較勁了。但是至少要有我明天一定要比今天好的愿望。要為此而付出努力。這樣在青春的歲月就能找到自己腳印了。證明自己是一直在走著,爭取著讓時間相對放慢腳步。接下來,是最不想讓青春離我而去的原因了,因為我年輕,我可以無所顧忌的去玩耍,因為我年輕,我有著自己幼稚的夢,不想醒來。因為我年輕,我有旺盛的精力去拼搏。。青春是人生最美好的時刻,自己要用全部的力量來抓住青春的小辮子,大聲地說:我不想要你走。
無悔的青春需要自己的努力,需要自己能放下顧慮去瘋。無悔的青春,還要找一個最愛的人。
第二篇:讓青春無悔
讓青春無悔
——總書記給大學生村官張廣秀的復信讀后感
娘子神鄉(xiāng)利潤村村委主任助理 辛志軍
2014年2月22日,我鄉(xiāng)全體大學生村官在鄉(xiāng)政府就2013年1月28日總書記給山東省煙臺市大學生村官張廣秀的復信進行了專題學習。
習總書記復信內容可大致分為三方面。復信首先表達了習書記對張廣秀親切的問候和真摯的祝福,接著便談到基層干部在基層所擔負的主要責任及對大學生村官基層工作的充分肯定,最后表達了對大學生村官的殷切期望。
習書記的復信可謂篇幅簡短,意蘊深遠。一聲親切的問候和一句真摯的祝福,代表著黨和政府對我們大學生村官這一群體的工作和生活的無限關懷,是足以讓我們安心扎根基層,用百倍的信心和熱情去為民排憂解難,辦事創(chuàng)業(yè)的。明確提及基層干部所擔負的主要責任和對大學村官的積極評價,則是一邊為我們壓擔子,一邊在為我們鼓勁,可謂用心良苦。最后表達熱切期望的話語,振聾發(fā)聵,令我久久不能平靜。這幾句話看似平淡無奇,實則層層遞進,具有嚴密的內在邏輯性,必須將其作為一個統(tǒng)一的整體去加以理解,才能真正領悟到其中的深刻含義。
熱愛基層,扎根基層。農村不比城市,在城鄉(xiāng)兩極分化的大時代背景下,農村幾乎成了相對“貧窮”“落后”的代名詞。農村的生活環(huán)境和工作條件自然是艱苦的,但農村是一個廣闊的天地,只要我們肯安下心來實干加苦干,在這里我們是可以大有作為的。這就要求我們首先必須熱愛基層,而不是害怕基層,厭惡基層。不但要熱愛基層的工作和生活,而且要熱愛基層的一草一木,更要熱愛基層的一人一物。這是做好基層工作的基礎和前提條件。沒有對基層的熱愛便不會產生對基層工作的熱情,就不會有對基層工作的積極性,也就更談不上什么創(chuàng)造性和創(chuàng)新性了。而熱愛基層的結果和表現(xiàn),必然是扎根基層。唯有把我們的根深深久久的扎在基層,與這里的群眾打成一片親成一家,才能徹底了解基層吃透基層,做基層工作時才可能游刃有余事半功倍。這句話告訴我們,既然選擇了艱苦,我們就要準備吃苦并以苦為樂,來到基層就是要干事要創(chuàng)業(yè),而不是把這里當做人生轉折的跳板,作為步步高升的天梯。
增長見識,增長才干。農村是個大舞臺,群眾是當之無愧的主角。人民群眾的智慧和力量是無窮無盡的。偉大的毛主席正是洞察到了一點,才斷然發(fā)起了轟轟烈烈的知識青年上山下鄉(xiāng)向勞動人民學習的運動。基層工作是極瑣碎繁雜的,只要不斷地向人民群眾學習,在基層工作中磨練自己,天長日久,勢必會開闊自己的視野,提升自己的能力。顯然,這是做好基層工作的重要保障。
促農村發(fā)展,讓農民受益,讓青春無悔。這才是我們之所以要熱愛基層,扎根基層,增長見識,增長才干的真正目的。大學生村官計劃是我們國家的重大戰(zhàn)略,絕非是為解決就業(yè)的權宜之計。在新農村建設的大背景下,鼓勵大學生村官放棄城市優(yōu)越的生活而下沉到基層去,絕不是讓我們成為一種擺設,而是要我們用盡所學竭盡所能,為盡快建成社會主義新農村獻計出力,是要我們踏實干事艱苦創(chuàng)業(yè)。干事也好,創(chuàng)業(yè)也好,我們的最終目的就是要帶領廣大人民群眾走上康莊大道,促使農村面貌煥然一新。這樣,我們便無愧于“大學生村官”這一時代賦予我們的光榮稱號,我們的人生價值也便得以實現(xiàn),這時我們才能理直氣壯地說:我的青春是無悔的!
這是我作為一名大學生村官的中國夢。
我深信,這也是我們所有大學生村官的中國夢!
第三篇:讓青春無悔
讓青春無悔
邁著輕盈的步伐,沐浴春天的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。
若白駒過隙的一瞬,自己似乎還沉浸在兒時游戲的樂趣中,抬起頭時,眼前已是2014年,我們將在此灑下汗水,留下一串串堅實的腳印,向終點邁進。
畢業(yè)班的歲月是枯燥的,因為我們有數不盡的作業(yè),我們同星月為伴,和紙筆共眠,為成績奮斗,與時間賽跑?;貞浤菨u漸遠去的悠閑自由的生活,與同學盡情玩耍的時光,偶兒會抱怨,會懷念,但那已是過去,現(xiàn)在我們已經臨近畢業(yè),心中涌現(xiàn)了對更加美好,更加廣闊的世界憧憬與期待,未來美好生活需要我們自己開創(chuàng)!“成功的花兒,人們只驚羨于它花開時的明艷。然而他的芽兒卻浸透了奮斗的淚水?!北睦先苏f過的也正是符合我們現(xiàn)在。我們在青春的賽道上,不停地向前,向前,我們在朝著終點,做最后一搏。
畢業(yè)班的歲月里是辛苦的,也是乏味的。就如跑步的過程哪樣痛苦而又漫長,但當自己超過一名又一名選手,內心的興奮抑制不住,奔跑的同學身影給予了我莫大的鼓勵,引領著我奔向終點。現(xiàn)在同樣也是如此,還剩下不到四個月,這個漫長的馬拉松也會閉幕,可現(xiàn)在就要倒下來嗎?不,我們有花一般的生命力,有無止盡的勇氣,我們是初升的太陽,正在蓬勃升起,我們永不放棄,我們的父母老師都在為我們加油,我們正在人生的起跑線上飛騰。同學們,不要再仿徨,不要再迷失,讓我們向著終點,做最后一搏吧!
同學們,新學期奮進的號角已經吹響。讓我們立刻行動起來,努力拼搏,永不言棄。結果或許會不盡人意,或許會驚喜,但我相信只要盡力,就不會有遺憾,讓我們在青春的賽道上留下一個個堅實的腳印,在青春的歲月中留下一個大大的感嘆號。讓我們共同努力,讓青春無悔吧!
最后祝福老師、同學們新的學期健康、成功、快樂!
九年級一班供稿
第四篇:拼搏,讓青春無悔
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫趙爽,很榮幸今天可以站在這里和大家一起討論青春這個話題,下面我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?
我非常欣賞《烈火青春》里面一段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我認為,青春就應該拼搏,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價值。
時光飛奔向前,不會回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時間和空間,卻有著同樣的奉獻承諾,有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽永遠向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!弊鳛榍嗄耆耍粋€國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候??v使艱難險阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,讓我們?yōu)榱饲啻浩床话眩呐率?,我們也青春無悔。
有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆奮進的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種拼搏的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?!?/p>
趁著我們青春還在,趕快拼搏起來吧。不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。
同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。拼搏吧,讓青春無悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:讓青春無悔閃光
讓青春閃光,用愛播撒希望
實驗中學陳國麗 七年前,我從師范學院畢業(yè),在很多同學、室友選擇去公司,去考公務員時,我卻懷著滿腔的熱情,懷揣著兒時的夢想,踏上這條充滿希望的陽光之旅。
曾經以為,只要我有滿腔熱情,扎實的基本功,就可以受到學生的歡迎,曾經以為,老師的威嚴是通過板起面孔,嚴謹的教學樹立起來的。然而,工作的道路并非一帆風順,當我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學生知識,有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當我們認真投入對他們曉之以理,動之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調皮個性的孩子依然我行我素,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。第一學期下來,在學生的評語中,我看到了“課堂不活躍,態(tài)度太嚴肅”的字眼。我開始迷惑了,反復的追問自己,我的選擇錯了嗎?我的青春適合在教育事業(yè)上度過嗎?
但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。想想高山,凝重而肅穆的崇山峻嶺,并沒有因沉寂而心甘冷默,并沒有因無人喝彩而死氣沉沉,而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn),以蓬勃的生機對生命負責。所以我想:生命中的險惡沒有什么恐怖,生命中的冷漠沒有什么缺憾,生命中的高墻與埋沒無關,關鍵是即使在始終無人注目的黑夜中,你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?人人都有過惆悵與迷惘,這不要緊,只要你肯去尋找,尋找是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾,那么“立身教育、奉 1
獻教育”就是我人生苦覓的尋找,這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。
從沉默的高山我獲得了激情,從大災面前,譚千秋老師那無悔的抉擇中我獲得了責任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身。冰心老人說過:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切。”所以我和學生們在以后的相處中,對他們更多的是以熱情的鼓勵和殷切地期望,贊美他們的閃光之處,用美好的語言激勵他們,用真善美的故事啟發(fā)他們。我深信:每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命??鞓费笠缭诤⒆觽兊哪樕?,幸福蕩漾在我的心頭!我終于明白教書育人是愛的事業(yè),愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。
我的愛也沒有付之東流,我平淡的生活并不平凡:當我在課堂上傾心投入和同學們教學相長的時候,當我和同學們在辦公室敞開思想促膝談心的時候,當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候,當我在夜深人靜品讀著一封封信件的時候?于是我不再迷惑,不再彷徨,不再艷羨別人的萬貫家產,這一幕幕,一樁樁,只有為人師者,才能親身經歷,這是只有我們才有的精神財富。
漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!我要感謝我們的學生,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,不管
漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。我要把失落的命運轉換成幸福的使命,在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。