第一篇：世界環(huán)境日國旗下講話稿：天天是環(huán)境日

世界環(huán)境日國旗下講話稿：天天是環(huán)境

日

各位老師，各位同學，大家上午好：

今天我講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典的斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今天會過去，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”讓我們體味斑瀾。

但在這美好情景的背后，還存在很多的不足，引人深思。前段時間，中國一位留學生在美國的馬里蘭大學發(fā)表畢業(yè)演講時說：“踏上美國的土地，當呼吸到第一口空氣的時候，感受到這里的空氣很甜、很新鮮?！彼€說“在中國，每次出門都要帶上口罩；否則，會感到不適”。隨后，這位中國留學生說，她“永遠感激”美國這里“自由的言論和自由的空氣”。對于這位留學生不負責的言論，激起了我們廣大中國人的憤懣。俗話說“兒不嫌母丑，子不嫌家貧”，我們怎么能只看到發(fā)達國家的光鮮靚麗的外表，而一味“丑化”我們的祖**親呢？建設(shè)祖國，人人有責，而不是逃避自己的責任。

眾所周知，20世紀聞名全球的十大環(huán)境污染事件——它們分別發(fā)生在比利時、美國、英國、日本、瑞士等國，其中1943年美國洛杉磯光化學煙霧事件，該市大多市民患了眼紅、頭疼病。后來人們稱這種污染為光化學煙霧。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學煙霧事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。1952年英國倫敦煙霧事件，禍首是燃煤排放的粉塵和二氧化硫。煙霧逼迫所有飛機停飛，汽車白天開燈行駛，行人走路都困難，煙霧事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次，5天內(nèi)有4000多人死亡，兩個月內(nèi)又有8000多人死去。還有日本的水俁病事件，骨痛病事件等等，不勝枚舉。我們國家改革開放以來，已經(jīng)發(fā)展成為聞名的“世界工廠”，但是由于人們思想上的認識不足，還有科學技術(shù)的能力問題，產(chǎn)生了很多的環(huán)境問題，這是任何一個發(fā)展中國家在發(fā)展過程中都會經(jīng)歷的。面對環(huán)境問題，我們國家已經(jīng)提出了“綠色、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、開放、共享”五大發(fā)展理念，提出了要建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實科學發(fā)展觀，要建設(shè)生態(tài)宜居家園。這些美好的愿望需要我們每一個人付出努力。保護環(huán)境，人人有責，這不是一句空話，它代表是一種責任。作為中學生，也讓我們盡好自己的一份力，從現(xiàn)在做起，為我們家鄉(xiāng)的和美環(huán)境作為自己的貢獻。為此，我們八1班全體同學倡議大家做好以下幾點：

首先在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。

第三，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

老師們，同學們，美麗的環(huán)境帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。讓我們積極行動起來吧，刻苦認真學習，將來用先進的科技文化知識去建設(shè)祖國、爭當優(yōu)秀的環(huán)保工作者，共建我們美好的家園，讓我們的天更藍，水更綠，空氣更香甜。

謝謝大家，我的講話完了。

第二篇：國旗下講話稿天天都是環(huán)境日

國旗下講話稿天天都是環(huán)境日

各位老師，各位同學：大家早上好！

六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字

仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環(huán)境刻不容緩！

我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，你們在保護環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……

對于我們中學生來說，保護環(huán)境應(yīng)當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?？墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學的配合?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日！

第三篇：世界環(huán)境日國旗下講話稿

世界環(huán)境日國旗下講話

老師們、同學們：大家好!

今天我講話的題目是《綠色消費你行動了嗎？》

2012年“六月5日”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為，節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境。那么什么是綠色消費?它包含著怎樣的內(nèi)容?要成為綠色消費者的一員，又要從哪里入手?我們距離純粹的綠色消費，究竟還有多遠?

愛護地球，我們呼喚綠色消費。而要實現(xiàn)綠色消費，得先從正確認識綠色消費入手。“綠色，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏色。”具體而言，它有三層含義：一是倡導(dǎo)消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。二是消費者轉(zhuǎn)變消費觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實現(xiàn)可持續(xù)消費。三是在消費過程中注重對垃圾的處置，不造成環(huán)境污染。

近幾年來，伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，消費層次不斷提高，對健康、文明、科學的渴望也越來越強烈——綠色消費已成為越來越多人的行動。我們在超市購物時可以自帶環(huán)保袋，不買或盡量少買塑料袋，在辦公室里雙面打印材料，上下班步行或者騎自行車，使用節(jié)能燈泡、用可充電的電池，少購買一次性產(chǎn)品，要有節(jié)約水電的意識，比如洗衣服都盡量用手洗，而洗過衣服的水，也會被用來沖洗廁所。讓我們加入綠色消費行列，積極行動起來。作為小學生的我們應(yīng)該怎樣做呢？

我們可以從日常生活與學習中做起：

①收集學習中的廢紙，重復(fù)利用，作為草稿紙。

②學習用品，可用的要繼續(xù)用不隨便浪費。

③作文書或者其他工具書，可以把它留給自己的弟弟妹妹或者送給一些有需要的人。

④包書紙可以用舊報紙代替，不要隨便就買那些外觀漂亮的包裝紙或書套。⑤平時和家長去買東西時我們要從可回收、可被降解的用品考慮，不要買那些一次性的不實用的東西，如一次性飯盒、杯子、木筷子等。

⑥還要叫家長帶菜籃子或環(huán)保袋去買菜，不要用大量的膠袋。

只靠自己的力量是不夠的，要號召身邊的人一起加入這個行列，一同分享這個綠色消費的意義。正所謂：團結(jié)力量大。讓我們一起來做一個綠色消費者吧！謝謝大家！

第四篇：世界環(huán)境日國旗下講話稿

世界環(huán)境日國旗下講話稿

同學們，明天6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個故事，大家也一定都聽過吧？這個故事中的烏鴉動腦筋，想辦法，終于喝著了水。這只烏鴉真聰明，也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒蕪，沒有人煙，沒有青山綠水，有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎？不是，這是一個完全可能成為現(xiàn)實的未來世界。

根據(jù)資料表明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一個中等縣的土地；由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的資料真是 觸目驚心，展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。

同學們，我們只有一個地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護環(huán)境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫！不要說，我個人的力量微不足道；不要說，我還小，無能為力；只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護一片樹林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在！同學們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護學校環(huán)境、合肥環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧！

第五篇：世界環(huán)境日國旗下講話稿

世界環(huán)境日國旗下講話稿

（一）：保護環(huán)境，人人有責

老師們，同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，人人有責》。

6月5日，也就是昨天，是世界環(huán)境日。那么它有怎樣的由來呢？1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”,旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質(zhì)量。

美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。

大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進河流，流入海洋，使地球的血液變得骯臟。隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們，應(yīng)該如何來挽救這一切的環(huán)境危機呢？我想只要從身邊的小事做起，從維護校園環(huán)境做起。

也許你會說我還小，無能為力；但只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的同學都講究節(jié)約，一年就能保護一片樹林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環(huán)境。校園里，你又是否能主動撿起一片紙屑？每天的值日工作都認真對待？這些看起微不足道的小事，其實都是你的行動，你對環(huán)境的保護意識，也都是在為保護環(huán)境出力。

為此我們提出以下倡議：

1.保護環(huán)境，從我做起，從小做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；

2.出行盡量選擇公共交通工具，減少私家車出行次數(shù)；

3.拒絕或減少使用一次性用品，購物使用布袋，遏制白色污染；

4、生活垃圾分類裝，節(jié)省可再生資源；

5.自覺不吃野生動物，保護珍稀物種，維護自然生態(tài)平衡；

6、愛護花草樹木，不踐踏草坪；

7.養(yǎng)成節(jié)約意識，節(jié)約用水用電，及時關(guān)閉電腦、電器和電燈，拔掉不在使用的電器插頭；

8.改變消費習慣，優(yōu)先購買綠色食品、消費節(jié)能用品；

9.使用清潔能源，不隨意燃放鞭炮、焚燒垃圾、樹木，保護地球大氣；

10.及時舉報并制止破壞環(huán)境的行為。

讓我們從身邊做起，從小事做起，讓天更藍，讓草更綠，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在！同學們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護校園環(huán)境，共建美好家園吧！

世界環(huán)境日國旗下講話稿[!--empirenews.page--]

（二）老師們，同學們，大家好！

6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。

同學們，2008年世界環(huán)境日的主題是促進低碳經(jīng)濟。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。那么，作為小學生的我們，目前最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。

讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的教學樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的活力！學校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣來珍惜呢？

同學們，請你記?。寒斈爿p輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件保護環(huán)境的好事情了。當你記得及時關(guān)上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。

同學們，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請伸出你的手，用你的實際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！

世界環(huán)境日國旗下講話稿

（三）：天天都是環(huán)境日

同學們，老師們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

隨著社會的發(fā)展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類破壞，保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)！科技的發(fā)展，機器的廣泛使用，給人類創(chuàng)造了大量的財富，但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護，不久將來，人類將失去賴以生存的地球！

因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。

作為一名小學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)和職責。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學校有關(guān)規(guī)定，愛護花草樹木，保護校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。