第一篇：高郵抗戰(zhàn)勝利紀念館觀感1[精選]

高郵抗戰(zhàn)勝利廣場觀感 高郵實小 六（5）張思睿

春節(jié)期間，我和父母一起去了位于高郵城區(qū)熙和巷的抗戰(zhàn)最后一役紀念館。由于紀念館沒有開放，我們就參觀了勝利廣場。在那里，一組組浮雕，一排排文字，一首首斗志昂揚的革命歌曲，讓我仿佛置身于70年前的烽火硝煙，全身熱血沸騰，心情久久不能平靜。

那天，細雨霏霏，空氣里透著春的氣息，清新怡人。我們進入廣場大門，一眼望去，一座高大雄偉勝利廣場雕塑屹立在眼前，它如同兩面迎風招展的紅旗，引領著抗日將士沖鋒在前。

從勝利廣場甬道入口到出口共有14個雕塑單元，四周的墻壁是由一層作銹的鋼板焊接而成，肅穆而凝重，墻壁上散落的彈孔，凸顯出戰(zhàn)爭的氣息。順著甬道緩緩前行，只見兩側鐫刻的“山河破，紓國難”、“勇士兮，守四方”、“三垛河，奏凱歌”……字體氣勢雄渾，剛勁有力?！按蟮哆M行曲”、“新四軍軍歌”、“八路軍軍歌”、“中華民族好兒女”革命歌曲，讓人心潮澎湃。一座座浮雕重現(xiàn)了當年戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)歲月，萬人坑浮雕就像日帝惡魔張開的大嘴，無情吞噬著無辜的男女老少；接受日本投降浮雕再現(xiàn)了日軍投降的場景，韓念龍主任站在長桌后邊正中，他昂首挺胸，正義凜然，對

面的日軍巖崎大佐卑躬屈膝，雙手遞上投降書，完全沒了往日飛揚跋扈的囂張氣勢，真是大快人心。我還讓老爸給我拍了一張有趣的照片：我擋在韓念龍主任前面，學他的樣子接受日本的投降書，當了次冒牌“將軍”。

拐了兩個彎，我們來到一片空地，映入眼簾的是勝利廣場主雕----“勝利時刻”。它高12.16米，寓意1945年12月26日高郵城解放，雕塑上部是抽象的國旗剪影，底部是蘆葦蕩的浮雕，中部是五名新四軍戰(zhàn)士歡欣鼓舞慶?？箲?zhàn)勝利的生動場景。

參觀完勝利廣場，我深有感觸，正是無數(shù)抗日先烈的愛國奉獻精神凝聚起了中華民族不屈的脊梁。我們要銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，為譜寫好中國夢的高郵新篇章攜手共進。

第二篇：抗戰(zhàn)紀念館觀后感

秉承抗戰(zhàn)精神，為民族復興奮斗終生

7月21日、22日兩天，我所全體干部分兩批隨我局參觀了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，館內(nèi)陳列的一幅幅照片、一件件文物和一處處復原景觀真實再現(xiàn)了中國人民同日本侵略者進行英勇斗爭的光輝歷程與艱苦卓絕的抗戰(zhàn)之路。值此抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，回顧這段波瀾壯闊的歷史，我們更應該珍惜現(xiàn)在，放眼未來，繼承和發(fā)揚先輩們的抗戰(zhàn)精神，為中華民族的偉大復興而奮斗。

站在展板前，在引導員的帶領下再次唱響義勇軍進行曲，“中華民族到了最危險的時刻”回響耳畔、縈繞心間。1931年9月18日，日本公然發(fā)動戰(zhàn)爭侵占東北三省，1937年7月7日發(fā)動盧溝橋事變?nèi)媲秩A，中華民族確已到了生死存亡的時刻。中國共產(chǎn)黨從民族大義出發(fā)，提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，聯(lián)合一切可以聯(lián)合力量，帶領全國人民武裝抗日，歷經(jīng)八年浴血奮戰(zhàn)，終于取得對日本法西斯主義全面勝利?？箲?zhàn)勝利70年后的今天，世界格局已經(jīng)發(fā)生天翻地覆變化。然而日本法西斯主義、右翼勢力仍然亡我之心不死，在釣魚島、南海問題上不斷挑戰(zhàn)中國的底線，近日又強行通過新安保法，解禁集體自衛(wèi)權。所作所為已經(jīng)表明，日本右翼勢力不承認侵華歷史、不承認二戰(zhàn)失敗，妄圖東山再起。面對敵對勢力的步步緊逼，中華民族再一次到了“最危險的時刻”。前事不忘，后事之師。日本軍國主義之所以如此明目張膽、肆無忌憚，正是因為七十多年前的中國積貧積弱、國困民窮?，F(xiàn)今全國人民正在中國共產(chǎn)黨的領導下為實現(xiàn)民族偉大復興而奮斗，日本軍國主義在此時不斷挑釁，其目的就是為了破壞中華民族偉大進程。

作為中華民族的一員、一名國家公務員、一名稅務干部，我們應該時刻牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓，銘記“落后就要挨打”的慘痛經(jīng)歷。打鐵還需自身硬，戰(zhàn)勝日本軍國主義不能寄希望于日本右翼分子良心發(fā)現(xiàn)，歸根到底還是要依靠自身發(fā)憤圖強，才能屹立于世界強國之林。而抗戰(zhàn)精神正是指導我們民族復興的強大動力。習近平同志在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會上指出了抗戰(zhàn)精神的內(nèi)涵：“在中國人民抗日戰(zhàn)爭的壯闊進程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念?！弊鳛橐幻胀ǖ牡囟惞ぷ髡撸覀円獜淖陨碜銎?，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，將抗戰(zhàn)精神落實在日常工作之中，落在實處。

第三篇：抗戰(zhàn)勝利讀后感

《英雄楊靖宇》讀后感

今天，我閑來無事，便翻開了一本少兒讀物，當讀完了《英雄楊靖宇》這篇文章后，我不禁大為震憾，我實在是佩服他頑強的偏偏和愛國的熱情。

在抗日戰(zhàn)爭時期，有多少中華兒女為了祖國前赴后繼，獻出自己寶貴的生命?。∥彝蝗挥窒氲搅朔排Ｍ尥醵『蛨载懖磺挠陙?，他們都是令人尊敬的抗日英雄！是什么力量讓他們?nèi)绱擞赂覉詮姡慨斎皇菑娏业膼蹏?國家興亡、匹夫有責。面對處于危難之中的祖國。中華兒女沒有屈服，為了保家衛(wèi)國而英勇戰(zhàn)斗。讓我們永遠記住他們，讓我們每個人都有一顆愛國之心，好好學習，為祖國貢獻一份力量。

《紅巖》讀后感

我閱讀了《紅巖》這本書，它帶領我重溫了解放戰(zhàn)爭走向全面勝利的輝煌路程。

文中的主人公——江姐，留給我最深刻的印象。1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻出了年僅29歲的生命。

江姐面對國民黨的酷刑，堅貞不屈，誓死不肯透露共產(chǎn)黨的秘密，她的精神是多么值得我們學習?。∶鎸?，國民黨只能給她肉體上的折磨，卻動搖不了她精神上的一分一毫。和江姐大無畏的精神相比，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會想到放棄。讀了紅巖之后，我懂得了：越是充滿困難的路我們越要勇敢去走，越是艱巨的任務我們越要堅定不移。

《小英雄雨來》讀后感

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊??但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。

《抗日英雄趙一曼》讀后感

我在一本書上看到了以前文章—《抗日英雄趙一曼》，讀后有一種難以言表的激動。

文章中，趙一曼擔任東北抗日聯(lián)軍第三軍第三團政治委員。在一次戰(zhàn)斗中，他不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯(lián)軍所在地，但是趙一曼鎮(zhèn)定自諾，寧死不屈。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠的離開了我們，犧牲是年近三十一歲。

趙一曼這個名字已經(jīng)深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘愿拋頭顱。灑熱血，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷。她的一句話讓我不難忘卻，她說：“你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人多成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰??”這種浩然真氣永遠震撼著和激勵著每一個中國人。

讀《英雄故事》感想

清明時節(jié)雨風風，路上行人欲斷魂，清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)的節(jié)日。我懷著無比崇敬的心情，讀了英雄人物故事的書。上面記載著董存瑞、邱少云、雷鋒、劉胡蘭等等英雄人物事跡。這些英雄的故事深深的打動了人。

讀了英雄的故事，我心潮起伏，思緒萬千，革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑蛧业淖饑?，前仆后繼、英勇作戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血，獻出了寶貴的生命。

面對這些英雄們，我怎能不肅然起敬？我怎能不珍惜今天的幸福生活？我要告慰英烈們：“我們是時代的幸運兒，我們懂得幸福生活來之不易，我們懂得所肩負的歷史使命，我們要愛祖國，要發(fā)奮學習，成為祖國的棟梁，請想信我們吧！因為你們就是我們的榜樣?！?/p>

《小英雄雨來》故事讀后感

今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌

頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。

文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發(fā)奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。

雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

《抗日英雄小故事》讀后感

今天我終于看完了一本書《抗日英雄小故事》，這本書深深地吸引了我。書中寫了許多抗日英雄故事，英雄李林.狼牙山五壯士.和死都不倒下的古鴻昌等，他們都是為了我們中國的解放事業(yè)而犧牲的，讓我深受感動。

在書中，我最喜歡的人物是趙一曼和王樸。趙一曼多次受到敵人殘酷的拷打，但她卻不吭一聲，寧死不屈。在走向刑場還大聲呼喊;‘‘中國共產(chǎn)黨萬歲’’,而王樸和老百姓也非常堅強，誓死也不說八路軍的槍支彈藥。

我想，我們現(xiàn)在做任何事都應該要有當年的英雄氣概，讓日本人不敢小看我們，讓全世界人都對我們都刮目相看。

《抗日英雄王二小》讀后感

“牛兒還在山坡吃草??”每當響起這首歌曲，相信大家都會想起人們心中那個久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。

1941 年 9 月 16 日，日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩，在他們迷路的時候，抓住了正在放牛的王二小讓他帶路，王二小毫不畏懼，巧妙的與鬼子周旋，把鬼子引進了八路軍埋伏圈，鬼子被消滅了，可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處，他的鮮血染紅了祖國的大堤，染紅了藍藍的天空。

讀完了這篇作品，我被王二小的英雄事跡深深的打動，心情久久不能平靜。我們要學習王二小英勇頑強、不怕犧牲的精神，在生活和學習中遇到困難時不當逃兵，面對困難、解決困難。我們更要學習王二小愛國家，愛集體的精神，不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學吵架、鬧矛盾，影響班級的榮譽，給班級抹黑。

《抗日英雄楊靖宇》讀后感

本學期里我們學了許多關于抗日戰(zhàn)爭的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜，其中最讓我敬佩的是將軍楊靖宇。

當我看到楊靖宇和剩下的幾十名戰(zhàn)士忍受著饑寒疲勞和疲憊，與敵人奮戰(zhàn)，后來其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被 100 多名敵人包圍時，還打死了 20 多名敵人，后來他還是犧牲了，將軍死后，經(jīng)日軍解刨，發(fā)現(xiàn)他胃里全是樹皮和野草，沒有一粒糧食。我難以想象楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，是如何與敵人進行生死搏斗的，我心中的敬意猶然而生。

楊靖宇將軍的故事告訴我們，我們今天的幸福生活是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活。我們要像將軍那樣堅持不懈，頑強拼搏，長大后為振興中華而奮斗。

《抗日戰(zhàn)爭與民主精神》讀后感

今天，我讀了《抗日戰(zhàn)爭與民主精神》這本書。這本書以弘揚中華民族在抗日戰(zhàn)爭中的偉大民族精神為主。第一部分寫了民族危難，主要反映了日本帝國主義侵略中國，給中國人民帶來的巨大災難，中華民族處于生死存亡的緊急關頭。第二部分突出反映了中國共產(chǎn)黨以民族為重，在領導和組織全民抗戰(zhàn)中發(fā)揮的重要作用。第三部分寫了全民抗戰(zhàn)，主要反映了中國人民在反對外敵入侵進行全民抗戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的民族精神。第四部分寫了愛我中華，繼承傳統(tǒng)，為振興中環(huán)而努力奮斗。

這本書讓我們不忘歷史、牢記革命傳統(tǒng)、珍惜美好生活，從現(xiàn)在做起，從自己做起，而努力奮斗。

《抗日英雄趙一曼》讀后感

中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國事跡讓我們深深感動。

我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》，讀后心中有一種難以言喻的激動。文章中，趙一曼擔任東北看日聯(lián)軍第三軍第二團政治團委員。在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨，她的右膀被砍斷，被帶上幾公斤重的鐵鐐，但他卻不曾屈服和動搖。1936年8月2日抗日英雄趙一曼，永遠離開了我們，犧牲時年僅三十一歲。

趙一曼這個名字已經(jīng)深深烙在我的心中。他為民族的解放事業(yè)甘拋頭顱灑熱血，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷。巍峨.險峻是山的個性，澎湃嫻靜是水的個性，堅強無謂是中國人的個性！祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗，永遠.永遠······

《不忘歷史》讀后感

2005年8月15日，一個令人難忘的日子，抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。60年前，日本帝國主義終于宣布無條件投降，中華民族依靠萬眾一心、百折不撓的抗戰(zhàn)精神，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

1931年9月18日，是中國最恥辱的一天。當天，日本帝國主義對我國發(fā)動武裝進攻。這就是震驚中外的“九一八”事變。日本帝國主義還不罷休，繼續(xù)出兵侵占中國的領土短短幾個月，東山省全部淪陷。不屈的中國共產(chǎn)黨說過這么一句話“竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的?！皸罹赣?、趙一曼等抗日英雄，就憑著這種意志、氣魄，前赴后繼、英勇奮斗，終于取得了最后的勝利。歷史再一次充分的證明了中國人民是永遠不可戰(zhàn)勝的。歷史不會忘記，中國不會忘記，每一個華夏兒女都不會忘記，洗耳恭聽祖國的屈辱，是每一個中國人的責任。我們只有發(fā)憤學習，努力拼搏，才能振興中華。那就讓我們從現(xiàn)在做起。

《狼牙山五壯士》讀后感

今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，感受很深。

《狼牙山五壯士》這篇文章講述了狼牙山五壯士為了拖住敵人，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，這五位壯士上了狼牙山的頂峰，最后壯烈犧牲。他們那種熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人和勇于犧牲的革命精神和英雄氣概，難道不值得我們學習嗎？為了新中國能早日解放，為了我們能過上幸福的日子。為了人民的富強，他們拋頭顱，灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰，這種精神，不就是我們需要的嗎？

作為二十一世紀的少年，我們要用實際行動來表示對您深深的愛，努力學習，讓我們的身心健康成長，讓我們的意志如鋼鐵一樣堅韌，用我們的智慧和汗水，讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。

《讓孩子最感動的100個紅色經(jīng)典故事》讀后感

今年暑假，我讀了一本讓我受益匪淺的書——《讓孩子最感動的100個紅色經(jīng)典故事》。里面有兩把菜刀鬧革命的賀龍將軍，有倔強的小紅軍，有抗日女英雄趙一曼??他們的故事就像一場場電影浮現(xiàn)在我的腦海里。可最讓我感動的，也最能表達每個愛國中華兒女真摯情感的，應是吉鴻昌的“我是中國人！”

“我是中國人！”一聲驚天霹靂，驚醒了多少人。不以國弱而恥辱，不因國破而逃亡。吉鴻昌的愛國故事流芳百世。反駁了帝國主義對中國的歧視，證明了中國人不是東亞病夫，不是支那人！從新中國成立那一刻起，就是在向世界宣告：“中國站起來了！”作為21世紀的接班人，祖國的明天需要我們來努力，我為我是中國人而自豪而驕傲，我永遠為中國驕傲。

《抗日戰(zhàn)爭》有感

1931年，日本對中國東北地區(qū)發(fā)動了攻擊，蔣介石下令“絕對不抵抗”，于是發(fā)生了九·一八事變。接著四個多月內(nèi)，遼寧、吉林還有黑龍江，東北三省全部被日本占領，抗日戰(zhàn)爭拉開了序幕??

在抗日戰(zhàn)爭中有許多抗日英雄，比如說張自忠、佟麟閣、趙登禹??他們在戰(zhàn)斗中犧牲，卻永遠留在中華人民的心中?？谷招∮⑿垡膊簧伲醵?、張嘎、雨來??他們的傳奇故事家喻戶曉，他們是我們學習的榜樣，許多國家被中國人民的堅持、頑強和努力的精神所感動，紛紛前來支援，中國終于勝利了！堅持打敗了日本侵略者，努力打敗了日本侵略者，頑強打敗了日本侵略者。團結就是力量，邪惡打不過正義！

《神圣抗戰(zhàn)》讀后感

暑假里，我讀了《神圣抗戰(zhàn)》這本書，他講述了日本侵略我國領土，敵我之間各方面，各個戰(zhàn)場的基本情況，集中了這場戰(zhàn)爭的殘酷性和正義性。歌頌了先烈們?yōu)樽鎳腿嗣裼⒂驴谷盏呢S功偉績，表明了全中國人民和全世界人民團結起來，才能戰(zhàn)勝萬惡的法西斯強盜，戰(zhàn)勝人類共同的敵人。

在書中，日寇在他所到之處對我國同胞經(jīng)行了血腥的屠殺，有震驚中外的“南京大屠殺”、“九一八事件”等。經(jīng)學者的調(diào)查論證，中國人民在抗日戰(zhàn)爭中，傷亡達3500萬人，我覺得日寇實在是太殘忍了。有的把我們的同胞活埋，有的把他們用刺刀刺死，還有的把俘虜來的同胞當靶子來射擊。日本侵略者犯了永遠不可能饒恕的罪行。

經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，我們終于迎來了勝利。七十年過去了，作為新世紀的我們，一定不能忘卻哪一段刻骨銘心的歷史啊！

《偉大的勝利——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年》讀后感

知道嗎？抗日戰(zhàn)爭勝利70周年了。今天，我們追思那段血與火的歷史，紀念那場偉大勝利，我們不是為了延續(xù)仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發(fā)，更好地把握今天的生活和未來的方向。

1937年12月，南京淪陷，國民政府遷往重慶。日軍占領南京后，進行了六個星期的南京大屠殺。30萬中國同胞，頓時血肉橫飛，尸體遍地。日寇先用機槍密集掃射，再用刺刀捅死傷者，最后在堆積如山的尸體上澆灑煤油，以火焚燒。

70周年過去了，我們回想歷史，紀念勝利。同學們，歷史就讓它永遠成為歷史，不要再讓歷史重演，我們應“勿忘國恥”、“刻苦學習”、“振興中華”、“開創(chuàng)未來”！

《抗日英雄小故事》讀后感

放假前，學校推薦了兩本好書，其中《抗日英雄小故事》這本書尤其吸引我。書中記載了許多抗日戰(zhàn)士的英勇故事，如：巾幗英雄李林、狼牙山五壯士和死也不能倒下的吉鴻昌等，他們都是為了中國的解放事業(yè)而犧牲的，讓我深深地感受到中國解放事業(yè)的艱辛和不易。

一件件一樁樁可歌可泣的英雄事跡強烈地震撼著我的心靈，想起日本侵略軍在南京的大屠殺，那血淋淋的事實，至今還遭到日本當局的抵賴和否認。想到這里，我就義憤填膺，心里久久不能平靜。

我想，我們現(xiàn)在做任何事都應該要有當年英雄那種不畏艱難的精神，最終使我們國家富強起來，讓日本人不小看我們，讓全世界人民對我們都刮目相看。

第四篇：抗戰(zhàn)勝利廣播稿

旭東學校廣播站播音稿

時間：2015年9月2日 播音員：

甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，合：讓我們又一次相會在電波里。

甲：我是主持人------------乙：我是主持人---------，今天，將由我倆陪大家一起度過中午這段快樂時光。

甲：你知道明天是什么日子嗎? 乙：不知道呢? 甲：讓我告訴你吧。明天是九月三日抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的紀念日。首都北京將舉行隆重的閱兵儀式！屆時有多個國家參加閱兵式呢！

乙：呀！真的嗎？太棒了，那9月3日具體紀念什么呢？

甲：每年的9月3日，為抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日或抗戰(zhàn)勝利紀念日，用以紀念抗日戰(zhàn)爭的勝利。日本對同盟國各國遞交降書。同時也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀念日，作為一名中國人，必須牢記：每年的九月三日是中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀念日!乙：是啊!勿忘歷史，振興中華!你能再跟我詳細地說說這段歷史嗎? 甲：可以，沒問題!1945年9月2日，參加對日作戰(zhàn)的同盟國代表接受日本投降簽字儀式在停泊于日本東京灣的美軍軍艦“密蘇里”號上舉行。日本代表在無條件投降書上簽字，中、美、英、蘇等9國代表相繼簽字。至此，中國抗日戰(zhàn)爭勝利結束，世界反法西斯戰(zhàn)爭也落下帷幕。

1945年9月3日，中國國民政府下令舉國慶祝，放假1天，懸旗3天。同時也是中華民族近代史上第一個值得揚眉吐氣的一天，也是全世界反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的日子。有關這個紀念日的歷史由來是這樣的：1945年8月14日，日本政府照會中、美、英、蘇四國政府，接受《波茨坦公告》，無條件投降。重慶夏季時間8月15日晨7時，四國政府在各自首都同時宣布接受日本政府無條件投降。9月2日，日本簽署投降書。1951年8月13日，中華人民共和國中央人民政府政務院發(fā)出由周恩來總理簽署的通告，確定抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日為9月3日。通告指出：本院在1949年12月23日所公布的統(tǒng)一全國年節(jié)和紀念日放假辦法中，曾以8月15日為抗日戰(zhàn)爭勝利日。查日本實行投降，系在1945年9月2日日本政府簽字于投降條約以后。故抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日應改定為9月3日。

中國在這一天，曾舉辦過多次大型慶祝活動。民主黨派“九三學社”就是為了紀念這個日子而命名的。乙：我知道1999年，中華人民共和國國務院令第270號《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》(1949年12月23日政務院發(fā)布，1999年9月18日國務院修訂發(fā)布)中發(fā)布的有關抗日的紀念日有“七七”抗戰(zhàn)紀念日、“九三”抗戰(zhàn)勝利紀念日、“九一八”紀念日。這是中國政府以法規(guī)的形式確定了抗日戰(zhàn)爭紀念日。

甲：同學們聽過之后有什么收獲嗎？

乙：咱們再來說一說安全吧！

甲：同學們放假在家如何注意安全呢？同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習慣。

乙：希望大家都有一個快樂的假期。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

甲：相聚時光總是那么短暫 乙：我們期待著再一次相逢

合：我們下周同一時間再見，bye-bye!篇二：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紅領巾廣播稿 合：敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

a：伴著九月的陽光，慶余小學紅領巾廣播又和你見面了！a：我是主持人。b：我是主持人。

a:放假你看電視了嗎？b;當然看了，我怎么能錯過大閱兵呢？你覺得怎么樣？

ａ：太精彩了．你知道嗎？9月3日舉行抗戰(zhàn)勝利紀念日首都閱兵，不為仇恨，只為銘記歷史守望和平。這是對正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利的紀念;這是中國人民捍衛(wèi)國家主權和領土完整，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢堅定意志的彰顯;這是中國人民維護世界和平的堅強決心和不可動搖的原則立場的宣示!ｂ：是??！“牢記歷史、珍愛和平、勿忘國恥、圓夢中華?！?0年前那場決定世界前途命運的偉大勝利，永遠銘記在所有愛好和平與正義的人民心中。舉行抗戰(zhàn)勝利紀念日首都閱兵，隆重紀念那場偉大勝利，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來，更好地推進全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光輝事業(yè)，更好地促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，是中華民族全體同胞團結奮斗的結果，也是中國人民同世界反法西斯同盟國人民并肩戰(zhàn)斗的結果。中國人民為取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利感到驕傲，也為同世界各國人民一道取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利感到自豪。

ａ： 70年后的今天，歷史的警示仍在，日本右翼勢力卻屢次公然踐踏國際秩序，企圖為侵略歷史翻案。從參拜靖國神社，到解禁集體防衛(wèi)權;從拋出“侵略未定論”，到對有關慰安婦問題的“河野談話”進行所謂背景調(diào)查;從渲染中國威脅，到妄圖拿走我釣魚島?? ｂ： “歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑”。2014年12月13日，在首個南京大屠殺國家公祭日。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在儀式上發(fā)表重要講話時強調(diào)，歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。

ａ： 閱兵式是為了警告那些罔顧事實、篡改歷史的人，中國早已不是過去積貧積弱之民族;是為了提醒我們的同胞，銘記先輩們的犧牲，銘記今天和平生活的來之不易;是為了謳歌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、窮其生命追求民族自強的精神。飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)磨難的中華民族，更加熱愛和平，更懂得珍惜和平。

ａ：今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。我們要凝聚中國力量，為了共同夢想努力奮斗?？谷諔?zhàn)爭的歷史雄辯地證明，正是有了全體中國人民的心往一處想、勁往一處使，才匯集起奪取抗戰(zhàn)勝利的磅礴力量。我們要在愛國主義的旗幟下團結一心，捍衛(wèi)人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權和世界和平，相信我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來，共圓中華民族偉大復興的中國夢。

ｂ ：同學們，你們的觀看抗日戰(zhàn)爭勝利７０周年大閱兵觀后感是什么呢？我們紅領巾廣播站歡迎您的投稿！

a:老師們、同學們今天的紅領巾廣播結束了，感謝大家收聽。再

見！篇三：小學紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年廣播稿 小學紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年廣播稿 a：紅領巾廣播又和大家見面了，我是。b：我是乙，今天紅領巾廣播的主題是“勿望歷史，開創(chuàng)未來”。a：我們隆重紀念那場偉大勝利，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來，更好地推進全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光輝事業(yè)，更好地促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。

b：你知道九月三日是什么日子嗎? a：不知道呢！b：讓我告訴你吧。九月三日是抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。每年的9月3日，為抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日或抗戰(zhàn)勝利紀念日，用以紀念抗日戰(zhàn)爭的勝利。日本對同盟國各國遞交降書。同時也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀念日，作為一名中國人，必須牢記：每年的九月三日是中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀念日!a：是啊!勿忘歷史，振興中華!你能再跟我詳細地說說這段歷史嗎? b：可以，沒問題!1945年9月2日，參加對日作戰(zhàn)的同盟國代表接受日本投降簽字儀式在停泊于日本東京灣的美軍軍艦“密蘇里”號上舉行。日本代表在無條件投降書上簽字，中、美、英、蘇等9國代表相繼簽字。至此，中國抗日戰(zhàn)爭勝利結束，世界反法西斯戰(zhàn)爭也落下帷幕。

1945年9月3日，中國國民政府下令舉國慶祝，放假1天，懸旗3天。同時也是中華民族近代史上第一個值得揚眉吐氣的一天，也是全世界反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的日子。有關這個紀念日的歷史由來是這樣的：1945年8月14日，日本政府照會中、美、英、蘇四國政府，接受《波茨坦公告》，無條件投降。重慶夏季時間8月15日晨7時，四國政府在各自首都同時宣布接受日本政府無條件投降。9月2日，日本簽署投降書。1951年8月13日，中華人民共和國中央人民政府政務院發(fā)出由周恩來總理簽署的通告，確定抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日為9月3日。通告指出：本院在1949年12月23日所公布的統(tǒng)一全國年節(jié)和紀念日放假辦法中，曾以8月15日為抗日戰(zhàn)爭勝利日。查日本實行投降，系在1945年9月2日日本政府簽字于投降條約以后。故抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日應改定為9月3日。

中國在這一天，曾舉辦過多次大型慶?；顒印Ｃ裰鼽h派“九三學社”就是為了紀念這個日子而命名的。a：我知道1999年，中華人民共和國國務院令第270號《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》(1949年12月23日政務院發(fā)布，1999年9月18日國務院修訂發(fā)布)中發(fā)布的有關抗日的紀念日有“七七”抗戰(zhàn)紀念日、“九三”抗戰(zhàn)勝利紀念日、“九一八”紀念日。這是中國政府以法規(guī)的形式確定了抗日戰(zhàn)爭紀念日。a：說到抗日戰(zhàn)爭就不得不說一說戰(zhàn)爭中的故事 a：送上來自彭麗媛的《感謝》，讓我們感謝抗日先烈結束了這場巨大的人為災難，給予我們和平幸福的生活。b：設立抗戰(zhàn)勝利紀念日，不僅是提醒中國人不要忘本，也是讓日本人民、世界人民更了解這段歷史。革命先烈為了中國人民抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，不惜拋頭顱，灑熱血。沒有他們的犧牲，就沒有革命的勝利，就沒有我們今天的幸福生活。先烈們，你們安息吧!21世紀的中華兒女，一定會銘記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，不忘國恥，珍惜和平，為了中華民族的偉大復興，我們一定會好好學習，報效我們偉大的祖國。a:同學們：讓我們永遠牢記倍受欺辱的昨天，珍惜今天的一切，為了美好的明天努力奮斗吧!a、b:結束語

初見之時，王光亞正站在養(yǎng)老公寓門口和朋友聊天，口齒清晰，思維敏捷。如果不是他頭上戴的那頂印有“中緬印戰(zhàn)區(qū)”的帽子和門口展示的抗日老兵風采照片，我們很難相信，他是一位１０１歲的抗日老兵。聽說了來意，王光亞熱情地招呼我們到他的房間坐坐。不大的一室一廳里掛滿了和抗戰(zhàn)有關的合影、題詞和綬帶，訴說著一個老兵無言的驕傲。“遠征同古”“血戰(zhàn)昆侖”這些字眼兒，讓人心生敬畏。

隔壁住著他的老哥們兒唐曦和周敏文，分別是９９歲和９６歲。一進周敏文的房間，他就給了記者一張簽名照。照片上的他戴著“黃埔軍校建校９０周年”的帽子，胸前掛著許多民間團體頒發(fā)給他的紀念勛章。照片背后，寫著“淞滬抗日老兵周敏文敬”。王光亞和周敏文的耳朵都不大靈光了，全靠助聽器。雖然所答非所問，卻奇異地并不影響我們的交流。正聊著，唐曦走了進來，穿著一身整齊的藏藍色中山裝。記者大聲問好，王光亞卻擺擺手說，他完全聽不見了，但是可以同我們紙筆交流。

“我是黃埔第１７期，他是第１４期。他是我的師哥，比我會講，媒體最愛采訪他，至于我就沒人理了?！敝苊粑念B皮地沖王光亞擠了擠眼睛。

這個“沒人理”的老兵在國民革命軍１９師５５旅１１３團服役的時候，叫“周凱”，取“凱旋勝利”之意。

１９３７年淞滬會戰(zhàn)，他是１４７班的上士班長，增援８８師上海四行倉庫守軍，用打一槍摳一下的“漢陽棒棒”和日軍可以連續(xù)發(fā)射的“３８式”硬拼，身中兩槍，幸好被剛成立的紅十字會上海服務團發(fā)現(xiàn)，“好歹撿回了這條命”。

１９４２年，為保衛(wèi)中國西南大后方和“戰(zhàn)略生命線”滇緬公路，中國遠征軍出征滇緬印與盟軍聯(lián)合抗擊日軍。當年３月８日，王光亞隨國民革命軍第５軍從云南昆明抵達緬甸同古接防英軍，馬上就投入了為期１２天的“同古保衛(wèi)戰(zhàn)”。“我們以１萬人與為數(shù)４萬的日軍板垣師團浴血奮戰(zhàn)，最終殲滅日寇５０００余人，成功掩護英軍撤退?！?/p>

王光亞回憶，當年４月，盟軍內(nèi)部產(chǎn)生嚴重分歧，導致戰(zhàn)事失利，英軍潰退至印度，第５軍被迫折入緬印邊境的“野人山”，開始了損失慘重的緬北大撤退。

“在野人山的經(jīng)歷，我現(xiàn)在想起來內(nèi)心都無法平靜。中國遠征軍太慘烈了?！蓖豕鈦喺f。野人山一帶密布熱帶叢林，為了方便部隊行進，一些戰(zhàn)車、大炮及重型武器等都被悉數(shù)銷毀。１５００名傷兵無法隨部隊前進，又不甘做日軍俘虜，就用部隊留下的汽油集體自焚，極為壯烈。

時任第五軍工兵團副連長的王光亞在護衛(wèi)遠征軍司令羅卓英抄小道轉移至印度邊境后，折返野人山救助和接應戰(zhàn)友。野人山叢林遮天蔽日，救援的飛機也找不到部隊的蹤跡。部隊給養(yǎng)不足，加之自然環(huán)境極端惡劣，平均每華里就有２至３名戰(zhàn)士倒斃路旁。

“他們的尸身被雨水浸泡，野獸吞食，慘不忍睹。遍地的白骨，就是我們前進的路標。”王光亞說，“數(shù)以萬計的抗日將士就這樣殞命于原始叢林中，令人痛心?！?/p>

從中國軍隊入緬算起，中緬印大戰(zhàn)歷時３年零３個月，中國投入兵力總計４０萬人，傷亡接近２０萬人。令王光亞感到遺憾的是，“現(xiàn)在已找不到當年犧牲戰(zhàn)友的埋骨之處，無法憑吊他們的英魂?！彼Ｍ茉谟猩暾业疆斈暌黄饖^戰(zhàn)過的戰(zhàn)友的遺骨。

２０１２年６月，王光亞和失去聯(lián)系７０年的戰(zhàn)友陳坤在志愿者組織的安排下在長沙得以聚首。從同古撤退時，王光亞奉命帶隊炸斷同古鐵路大橋。當他們裝好炸藥準備炸橋時，戰(zhàn)友陳坤駕駛最后一輛軍車及時趕到得以脫身。撤退途中，陳坤親見僅隔著一條公路的戴安瀾師長胸腹中槍。

“陳坤一直想為我慶祝百歲生日，可惜沒等到那一天，他就病重過世了。”王光亞哽咽地說。

７０多年前，他們意氣風發(fā)，在上海淞滬會戰(zhàn)、廣西昆侖關大捷、中國遠征軍入緬作戰(zhàn)中九死一生。如今，他們已至風燭之年，卻仍心懷家國，想把抗日故事講給更多的人聽。

“我和我老伴兩家人一共５１人，相當于我過去帶領的一個‘加強排’。我們的兒孫輩中，有共產(chǎn)黨員、清華大學畢業(yè)生和長沙市勞動模范。我雖然１０１歲了，可我還要繼續(xù)帶領這個‘加強排’在祖國的建設中實現(xiàn)中國夢?！蓖豕鈦喺f。

中國抗日小英雄的故事

自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。

他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌，經(jīng)久不衰。

活在歌聲里的小英雄——王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。

王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。１９４２年１０月２５日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，用刺刀刺向二小的胸膛?? 王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深打動，很快創(chuàng)作了這首流傳６０多年的歌曲。新中國成立后，王二小的故事被編進小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

銀幕上的抗日小英雄——張嘎

抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員??電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程。這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

這部影片榮獲了１９８０年中國第２屆少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎。后來，小兵張嘎的故事又被改編成了電視劇。

送雞毛信的抗日小英雄——海娃 《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片主角是１２歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，帶信上路。不料途中卻遭遇敵人?? 故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀５０年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。１９５５年，在英國第９屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片

小說里的抗日小英雄——雨來

蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了?? 這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。

雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。１９４０年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時代的情景常常浮現(xiàn)眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發(fā)表在《晉察冀日報》上。

新中國成立后，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。篇四：廣播稿 9.15 陽光廣播稿 9.8——徐志程 洪培妍

洪：各位同學，徐：各位老師，合：大家好！

洪：歡迎收聽本次陽光廣播“抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年”專題報道。我是主持人洪培妍。

徐：我是主持人周易。

洪：9月3日我國舉行了一次重要的閱兵大典，徐：那就是——抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵大典。

洪：在這次大典上，多位國家領導人參加，包括習近平主席、胡錦濤、江澤民、李克強等，除此之外還有許多的外國領導人，如：俄羅斯總統(tǒng)普京、韓國總統(tǒng)樸槿惠等都參加了閱兵儀式。65位外國國家元首、政府首腦、政府高級別代表、聯(lián)合國等國際組織負責人、前政要，30個國家的外軍觀摩團團長等出席大會。

徐：俄羅斯、哈薩克斯坦等10多個國家派方隊或代表隊參加閱兵。這些外軍方隊和代表隊來自亞洲、歐洲、非洲、大洋洲和美洲等世界五大洲，來華參閱充分體現(xiàn)了共同紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了對世界持久和平的追求與向往。

洪：閱兵按照機動進入、列隊、閱兵式、分列式、疏散回撤5個步驟組織實施，閱兵式和分列式時間大約70分鐘左右。解放軍軍樂團和從全軍部隊抽調(diào)的軍樂骨干，以及從全軍7所軍事院校學員抽調(diào)約2400多人組成，一起奏唱《抗日軍政大學校歌》《保衛(wèi)黃河》《在太行山上》和《人民軍隊忠于黨》等近30首反映抗戰(zhàn)時期的經(jīng)典歌曲和富有時代特征的樂曲，營造現(xiàn)場的歷史文化氛圍和莊嚴的儀式感。徐：首先我們來聽一下抗戰(zhàn)老兵都隨之歌唱的《保衛(wèi)黃河》。

洪： 2015年9月3日9：00，習近平攜夫人彭麗媛迎候各國嘉賓。合影后共登天安門城樓，準備觀禮。此后軍樂團、合唱團奏唱歌曲。上午10：00，李克強總理宣布紀念活動開始，鳴70響禮炮、升國旗、唱國歌。之后習近平發(fā)表重要講話。分列式閱兵共50多分鐘。徐：閱兵式開始后首先是直升機懸掛中國國旗與抗戰(zhàn)勝利70周年旗幟。接著，20架直升機呈現(xiàn)“70”字樣緊隨其后。跟著，7架飛機，拉出七色彩帶格外艷麗。接著，迎來了2個抗戰(zhàn)老同志乘車方隊、11個徒步方隊、17個外軍方隊及代表隊和27個裝備方隊。這些裝備方隊則按照地面突擊、防空反導、海上攻防、戰(zhàn)略打擊、信息支援、后裝保障6個作戰(zhàn)模塊編組。9個空中梯隊為閱兵畫上圓滿的句號。洪：當最后一個空中梯隊飛過天安門廣場，數(shù)萬只和平鴿和氣球飛向天空。屆時，許多種顏色混合在一起，那場面甚是壯觀。徐：接下來一起聽一下《歌唱二小放牛郎》。

洪：再來聽一首《游擊隊之歌》。

徐：“母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場?！边@句名句出自《太行山上》。我們再來聽下這首老歌《太行山上》。

洪：聽了這幾首愛國歌曲，我們不禁義憤填膺，我們都恨透了當時日軍的暴行。徐：讓我們保衛(wèi)和平，珍惜和平，銘記歷史，緬懷先烈。洪：各位同學，合：下期再見！篇五：校園廣播臺901廣播稿

·校園 之聲·廣播中心

邱少云的英雄事跡

十月十一日，邱少云和他的戰(zhàn)友奉命到離敵人陣地很近的地方去潛伏，等到第二天傍晚發(fā)起戰(zhàn)斗，以便突然地去消滅敵人。

天黑以后，戰(zhàn)士們秘密地摸到了潛伏地。他們?nèi)齻€一組，四個一組的分散開來，潛藏在茅草中。每個人從頭到腳都插上了野草，偽裝得像山坡上的草一樣，涼風吹過，人身上的草和地上的草一同擺動，顯不出一點兒痕跡。他們還可以清楚地看到從地堡槍眼里伸出來的敵人機槍筒和了望孔縮頭縮腦向外張望的面孔，有時，敵人講話的聲音也能清楚地聽到。

時間一分一秒地過去。到第二天十一點鐘的時候，敵人盲目發(fā)射的一顆燃燒彈突然落在邱少云身邊，并且燒著了他身上的野草。這時，他要站起來是完全可以撲滅身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是這樣做，就會被山頂上的敵人發(fā)覺，潛伏在這里的幾十位戰(zhàn)友就有被消滅的危險，原定的戰(zhàn)斗計劃也就不能完成。我軍陣地上的指揮員看到潛伏地冒起了煙火，連忙命令炮兵向敵人轟擊，擾亂敵人的注意力。這時候，邱少云還是沒有爬起來撲滅自己身上的火焰。火焰已經(jīng)延燒到了他的頭上。在這個生死關頭，邱少云緊握著壓滿子彈的沖鋒槍，看看前面不遠的敵人，很想沖上去和敵人拚了，但是他沒有這樣做。烈火繼續(xù)在燃燒著，燒爛了邱少云的皮膚。邱少云忍受著難以想像的肉體痛苦，咬著牙，把兩手深深地插入泥土。然后猛地抬起頭來，用微弱的聲音向離他最近的戰(zhàn)友李士虎說：勝利是我們的，但是我不能完成爆破任務了，這個任務交給你去完成吧！說完，他又痛苦地把被烈火燒著的身體更緊地貼到地上，一直到犧牲時，也沒動一下。

烈火燒了二十多分鐘，直到邱少云犧牲后，烈火才熄滅了。我讀了之后被他的意志力，為祖國、為整體、為勝利而忍受了肉體的苦痛，以至到最后獻出自己的寶貴生命，使我永遠不會忘記他的這種無私的精神。他舍身為國，即使犧牲了也不害怕，只是咬牙堅持。被烈火灼燒身軀那是多么痛苦啊。而他卻能堅持住，他的心里有一種意志力，為了祖國可以奉獻自己的生命，真是應了誰說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

我長大以后也要像他這樣做能為祖國做出奉獻的人，現(xiàn)在就讓我們從身邊的小事做起，為祖國做出奉獻吧，做好每件小事，就是向理想又跨近了一步。

第五篇：抗戰(zhàn)勝利 教案

抗戰(zhàn)勝利70周年 教案

四年級語文組

一、教材分析

《抗日戰(zhàn)爭的勝利 》抗日戰(zhàn)爭的勝利是近百年來中國人民反抗帝國主義侵略的完全勝利，它洗雪了近代以來中華民族的恥辱，從此中華民族由衰敗走向振興，開始了一個偉大的轉折。本課既是本單元的重點，也是本冊書的重點。教學重點：抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。

教學難點：理解分析中共“70年勝利”的重要意義。

二、學情分析

本課內(nèi)容的學習對象是學生。這個年齡階段的學生，抽象思維能力、自我意識均有迅速的發(fā)展，探究學習的欲望強烈，有很強表現(xiàn)欲。關于本課的內(nèi)容，學生從不同的渠道有一定程度的了解，有一定的學習基礎，利于對本課知識的進一步理解。

三、教學/學習目標及其對應的課程標準

（一）課程標準：

了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的主要內(nèi)容； 探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過學習，樹立民族自尊心和自信心，進一步增強愛國主義情感。

應認識到中國抗日戰(zhàn)爭的勝利離不開國際援助，培養(yǎng)學生求真、求實精神。

四、教學理念和教學方式 利用多媒體課件、剪輯的視頻資源等，通過閱讀資料、討論等方法指導學生進行探究式學習；利用歌曲形式導入新課，充分調(diào)動學生的積極性，活躍課堂氣氛；教師適時地對知識進行講解分析，對學法給予指導。

五、教學活動過程

（一）教學準備階段

教具：Powerpoint 多媒體課件 教師準備：

1.自制powerpoint課件。

2.分析學情，查找有關資料，為學生提供閱讀材料。學生準備：

提前預習，搜集有關抗戰(zhàn)的資料，閱讀有關材料。

（二）教學活動過程

1、導入新課

如果說通過學習“全民族的抗戰(zhàn)”看到一片片國土的淪喪讓我們悲憤；如果說通過學習“日軍滔天罪行”看到一幕幕侵華日軍的暴行讓我們氣憤，而偉大的中華民族歷經(jīng)磨難，卻自強不息，經(jīng)過6年局部抗戰(zhàn)，8年全面抗戰(zhàn)，中國人民終于迎來的抗戰(zhàn)勝利的曙光。今天我們就來學習第20課 抗日戰(zhàn)爭的勝利。

2、新課講授

（1）中共七大

（討論并歸納出本次代表大會的時間、地點、主要內(nèi)容及歷史意義)①時間：1945年4月

地點：延安

（學生回答）②背景（在肯定學生回答后詳細講解）

A、世界反法西斯和中國抗戰(zhàn)即將勝利（1939—1945年 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，德、意日結成了法西斯同盟。1943年意大利潰?。?945年此時的德國受到英美兩國的東西夾擊，德國投降已成定局；日本在太平洋戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)敗退，中共抓住這一時機，將日軍壓縮在鐵路沿線及較大城市，此時的日本已經(jīng)處于中國人民的包圍之中）

B、國民黨搶奪抗戰(zhàn)勝利果實，中國面臨著光明、黑暗兩種前途和命運的選擇。（正當中國抗日戰(zhàn)爭處于戰(zhàn)略大反攻的前夜，代表大地主大資本家的國民黨企圖在抗戰(zhàn)勝利建立獨裁專制政府，這給即將到來的勝利蒙上了一層陰影。為了實現(xiàn)光明前途，中共召開了第七次全國人民代表大會。大會正式代表547人，候補代表208人代表了全國121萬黨員。）③ 內(nèi)容

（學生回答，教師在肯定學生的答案后進行歸納講解）A、提問：毛澤東在會上做了什么報告？ 生：《論聯(lián)合政府》

師：報告中科學地、客觀地分析了國際國內(nèi)形勢，鄭重提出中國人民強烈希望建立民主聯(lián)合政府，打敗日本建設新中國的需要。

B、提問：在這個報告中，黨為爭取走向光明前途，制定了怎樣的政治路線？

生：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，領導人民打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新民主主義國家。

C、大會通過新黨章的規(guī)定

確立毛澤東思想為指導思想。（特別指出毛澤東思想不是他個人的觀點和主張而是全體中國共產(chǎn)黨員集體智慧的結晶。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權都是毛澤東思想的體現(xiàn)，毛澤東思想博大精深，日后的學習過程中我們還要了解更多。有它作為黨的指導思想，全黨同事更加團結）

D、提問：大會還選舉了新一屆中央領導集體，核心人物是？ 生：毛澤東 ④ 意義：

A、這次大會是中國共產(chǎn)黨在民主革命時期召開的最重要的一次大會。（此次大會是在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利前期，中國處在兩種前途選擇的關鍵時刻召開的）

B、它以“團結的大會、勝利的大會”載入中國共產(chǎn)黨的史冊，為爭取抗日戰(zhàn)爭勝利和實現(xiàn)中國光明的前途準備了條件。

提問：團結體現(xiàn)在哪里？勝利體現(xiàn)在哪里？

師：（肯定學生回答，進行歸納）團結是因為在毛澤東思想的旗幟下全體黨員空前團結。勝利是此次大會為爭取抗戰(zhàn)勝利和實現(xiàn)光明前途準備了條件。過渡一：大會閉幕時，陳毅作了一首詩肯定了“七大”的成果，那么中華九州最后有誰做主？ 生：共產(chǎn)黨。

師：共產(chǎn)黨代表誰的利益？ 生：人民

師：中國人民期盼已久的時刻終于到來——日本無條件投降（2）抗日戰(zhàn)爭的勝利 ① 日本無條件投降

A、學生活動:找一找哪些因素促使了日本無條件投降 a、美國向日本廣島、長崎投擲兩顆原子彈。

b、蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)并進攻中國東北的日軍。（蘇聯(lián)投入174萬人與日本最為精銳的陸軍關東軍進行殊死搏戰(zhàn)）

c、中國抗日軍民展開大規(guī)模反攻。（毛澤東發(fā)表了《對日寇的最后一戰(zhàn)》將原本分散的抗日革命根據(jù)地一一連通，徹底粉碎了日本想要滅亡中國的迷夢）

B、課件打出日本帝國主義投降圖，直觀的了解這三股強大攻勢，1945年8月15日日本被迫宣布無條件投降。C、播放視頻：抗戰(zhàn)勝利和日本投降

過渡二：抗戰(zhàn)勝利后，舉國歡慶，闊別大陸50年之久的臺灣也回到了祖國的懷抱。②臺灣光復

A、課件打出臺灣光復的圖片及資料

B、師提問：近代臺灣是如何和祖國分離的？

生：1894年甲午中日戰(zhàn)爭清政府與日本簽訂的《馬關條約》割讓了臺灣 C、師提問：現(xiàn)在的臺灣呢？

生：蔣介石退居臺灣后，與大陸分離。

D、師：近年來臺獨分子氣焰囂張企圖將臺灣從中國分裂出去，哪些史實可以說明臺灣自古是中國不可分割的一部分？

（學生討論）教師肯定學生回答后歸納總結 臺灣古稱夷洲、流求，流球。

公元三世紀和七世紀，三國孫吳政權和隋朝政府都曾先后派萬余人去臺。元朝政府設澎湖巡檢司管轄彭湖和流球。

1624年荷蘭殖民者侵占臺灣,1662年鄭成功收復臺灣。1684年(康熙時)設置臺灣府,隸屬福建省。

③抗日戰(zhàn)爭勝利的意義（學生閱讀課文回答）

國內(nèi)：A、抗日戰(zhàn)爭的勝利是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。（一百年是從1840年開始算起；為什么說是第一次反帝侵略取得勝利？鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭都是中國以失敗告終）

B、抗日戰(zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。（洗雪了近代以來的哪些恥辱？歷次反侵略戰(zhàn)爭中簽訂了一系列不平等條約，割地賠款，喪失領土完整和各種主權而這一次是日本無條件的投降）

國際：中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西 斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。（通過“三巨頭”對中國抗戰(zhàn)的評價及中國傷亡人數(shù)的說明了中國抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻付出了巨大的犧牲。所以在世界反法西斯戰(zhàn)爭的豐碑上，永遠鐫刻著中國人民的卓著功勛。）

④抗戰(zhàn)勝利的原因（學生根據(jù)已給資料進行討論）

勝

利

建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民戰(zhàn)爭路線;國共兩黨相互配合，相互支援；各國人民反法西斯戰(zhàn)爭的相互援助。

3、小結

世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭進入反攻階段時，中國共產(chǎn)黨領導的抗日根據(jù)地軍民的局部反攻也取得了重大勝利。及時召開的中共“七大”為奪取抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)戰(zhàn)后光明的前途準備了條件。在世界反法西斯力量的沉重打擊下，特別是中國人民的英勇反擊下，日本無條件投降，抗日戰(zhàn)爭取得了偉大勝利。

4、鞏固練習

①在哪次會議上正式提出了以毛澤東思想為黨的指導思想（C）A、中共一大

B、遵義會議 C、中共七大 D、十一屆三中全會

②1945年8月，《新華日報》的一篇社論中寫道：“八年間的死亡慘烈，苦難艱辛，在今天這一天獲得了報酬??接受了你們無條件投降”材料中的“這一天”是（D）A、8月5日

B、8月10日

C、8月12日

D、8月15日

③八年抗戰(zhàn)勝利后，被日本割占50年之久，回到祖國懷抱的地區(qū)是（C）A、香港

B、澳門

C、臺灣

D、山東

5、情感升華

大家都知道在今年10月16日，西安的大學生舉行了游行，導致這次游行的根本原因就是日本在抗日戰(zhàn)爭之后的這65年里反省意識太弱，反思成果太少，近年來日本軍國主義死灰復燃跡象越來越明顯。比如：（課件打出日本右翼分子的過激行為）

A、（學生討論）面對近年來日本右翼勢力和軍國主義逆流，我們應該采取哪些對策？ B、學生的答案很多。教師一一評價。最后激勵學生努力學習，為國貢獻。（少年強則中國強,少年智則中國智！!同學們,讓我們?yōu)榱酥腥A之崛起而努力讀書吧！!）

6、課外活動

制作一期關于紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主題的小報

7、板書

團結的大會，勝利的大會

日本無條件投降

臺灣光復

（為抗日戰(zhàn)爭的勝利準備了條件）（抗日戰(zhàn)爭勝利的標志）（抗日戰(zhàn)爭勝利的成之一）

六、教學反思

優(yōu)點：課前播放革命歌曲，充分調(diào)動學生的積極性，活躍課堂氣氛；在進入新課后，通過多媒體課件的展示,充分利用有效的教學資源，引導學生認識抗戰(zhàn)勝利的史實、分析抗戰(zhàn)勝利的意義。當堂討論問題，通過對問題的思考爭論，培養(yǎng)了學生的質(zhì)疑、發(fā)散等創(chuàng)新思維品質(zhì)，鍛煉了學生的口才。學生的練習和教師的歸納相結合，幫助學生形成系統(tǒng)的知識體系?？傮w可以達到師生互動、生生互動。

不足：但也存在一些問題，個別知識點還未講透這方面應再思考、再挖掘。因為緊張出現(xiàn)兩次口誤，今后要加大在語言組織方面的鍛煉。對學生的鼓勵還是不夠，平日上課還需注意該方面的改進。