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      我愛我家團課策劃

      時間:2019-05-14 17:30:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我愛我家團課策劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我愛我家團課策劃》。

      第一篇:我愛我家團課策劃

      “我愛我家”主題團課策劃書

      一.活動背景

      大學(xué)生活,是最美好的青春時光。和很多同學(xué)朝夕相處的集體生活。也是一個人一生最重要的獲取知識,建立友誼,自我成長的關(guān)鍵時期。在這個時期,班級是學(xué)習(xí)尋找和歸屬,獲得支撐的重要來源。是有一顆顆年輕的心組成的大家庭......這些問題都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察.思考.實踐.同時也需要思想上的教育與指導(dǎo)。二.活動目的

      1)樹立以班級體為家庭的理念。2)增強同學(xué)們相互間的友誼和感情 3)培養(yǎng)組織表達能力

      4)增強相互間的了解豐富大學(xué)生活 三.活動宗旨

      提高班級凝聚力,建設(shè)一個有愛的班級體。同時增進大家的感情。四.活動主題

      “我愛我家” 五.活動形式

      主題團課 六.活動時間

      2013.11.28 七.活動地點

      教學(xué)樓106教室 八.組織者

      何偉 九.主持人

      何偉 劉松 十.參加人員

      通1330-14班全體同學(xué)及系主席團,系學(xué)習(xí)部 十一.前期工作

      1)申報場地,時間,團課準備材料 2)制定團課策劃書,做好宣傳工作 十二.工作分配 拍照負責(zé)人:系新聞部 現(xiàn)場秩序負責(zé)人:劉松 金帥 教室衛(wèi)生負責(zé)人:魯琰 賴科 十三.活動內(nèi)容

      演講以“我愛我家”為主題的演講稿 十四.注意事項

      維持活動秩序,不得喧嘩,吃東西,保持教室干凈。十五.活動意義

      告別高中時代,邁進大學(xué)校門。人生的歷程翻開嶄新的一頁,人生的道路跨入新的階級。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬,人生的理想將在這里確定。美好的生活將在這里開始。面對嶄新的環(huán)境,同學(xué)們即會充滿好奇和興奮,也會遇到不是和困難。應(yīng)該盡快適應(yīng)大學(xué)的新生活為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。

      通1330-14團支書:何偉

      郵政系市場營銷14班

      第二篇:我愛我家活動策劃

      “我愛我家”2011大學(xué)生公寓文化活動策劃書

      一、活動簡介

      1.活動主題

      我愛我的家,因為你我他

      2.活動口號

      默契已根深蒂固 心和力相約守護

      3.活動宗旨

      展現(xiàn)學(xué)生公寓文化

      二、組織機構(gòu)

      1.主辦單位:學(xué)工處、校團委

      2.承辦單位:

      三、活動對象

      1.北區(qū)公寓學(xué)生(接受別區(qū)報名)

      四、活動時間

      1.2011年4月x日~2011年4月y日

      五、活動地點

      初賽:以電子郵件為載體,無具體地點

      決賽:北區(qū)食堂門口——以石亭坐落處為背景的一塊空地上

      六、活動宣傳

      1.活動前期:(1)海報、刷版宣傳——由北區(qū)執(zhí)行中心宣傳部完成。報名期間張貼3日,每日20張,每日由兩組四人負責(zé),分別在食堂、宣傳欄張貼。生活部負責(zé)張

      (2)展板宣傳——提前3天放置在北區(qū)食堂門口。早上9:00之前放置,下午

      6:00收。由一名生活部同學(xué)負責(zé)

      (3)傳單宣傳——在初賽前3天的晚上跑宿舍征集選手并留下傳單。31、33、34、36每棟樓由三名同學(xué)負責(zé),每人兩層樓,具體任務(wù)由部門部長負責(zé)布置。

      文化部負責(zé)

      七、報名安排

      1.報名點:宿管處、北區(qū)食堂門口、文化部同學(xué)跑宿舍時

      2.負責(zé)人員:各部出2人

      3.報名時間:活動開始前兩天,每天中午11:30~1:00

      八、活動展開形式

      1.初賽——“10行情詩比拼”(向指定電子郵箱發(fā)送宿舍原創(chuàng)“10行情詩”)

      具體要求:(1)展現(xiàn)宿舍文化

      (2)主題、方向自擬

      (3)字數(shù)10行以內(nèi)

      (4)每個宿舍限一首,附宿舍簡介及宿舍創(chuàng)意集體照一份

      (5)專人評定,取前6進入決賽

      補充說明:(1)初賽時間限制在2天之內(nèi)

      (2)評委公開

      (3)評定結(jié)果在初賽結(jié)束后7天內(nèi)公布

      (4)指定郵箱由文化部提供,于比賽前三天借由海報等宣傳公開,但只接

      收初賽時間內(nèi)的郵件

      (5)進入決賽的選手之后由文秘部負責(zé)聯(lián)系(每個宿舍由一人分管)

      2.決賽——默契考驗

      活動地點:北區(qū)食堂前得空地

      活動時間:2011年4月z日晚6:30~8:30

      活動項目:(1)動腦也動手

      發(fā)給每個宿舍七張折紙式樣圖以及五張卡紙,選手在7種式樣中任選5

      種,折對全部5種并按照用時加上相應(yīng)的分數(shù),分別為30分、28分、25分、20分、15分、10分

      (2)我們一起唱

      給定關(guān)鍵詞,六隊都不同,例如:水果、季節(jié)、天氣等,從一隊開始依

      次唱有關(guān)關(guān)鍵詞的歌曲(關(guān)鍵句即可),5秒內(nèi)接不上的視為放棄,總

      共給定300秒的時間。每接上一首給10分。

      獎項設(shè)置:(1)最終根據(jù)得分決出第一、二、三名,頒發(fā)獎狀及獎品,其余三個參賽

      宿舍頒發(fā)紀念獎。

      活動載體:童年的游戲——尋找童年的記憶——折紙、畫畫與唱歌

      活動過程:(1)6:30準點,打開聚光燈(舞臺上放置兩個固定話筒)

      (2)6個宿舍依次通過自己的方式展示海選時選送的詩歌(展示不計分)—

      —展示時,具體工作人員注意燈光、配樂的協(xié)調(diào)

      (3)表演同學(xué)分別站成組退后,男女主持人依次從舞臺左邊上臺,進行開

      場說明

      (4)主持人拿出一只紙飛機讓大家猜是什么東西——參賽選手若猜中,則

      在限時比賽中加時15秒。然后揭示是“動腦也動手”的比賽規(guī)則。

      (5)將折紙式樣圖分成6份(每份式樣圖都不同,但難度相似)由各個宿

      舍的代表抽取。(與此同時,工作人員將6只小桌子或椅子搬上臺,以便比

      賽使用)

      (6)評委打分,給出成績,成績有評委上臺公布

      (7)主持人將第一個游戲和童年聯(lián)系引出下個比賽。(注意之前的加時間

      15秒一說)。比賽的關(guān)鍵詞由主持人在畫板上畫出具體的物體——物體要有

      童趣(如:太陽、水果、青草、小鳥一類的),然后由6組同學(xué)搶猜,先

      猜出物體的一組加5分,并先開始唱。

      (8)每組有一次機會請外援(可以是評委或者現(xiàn)場觀眾,不可以是主持人)

      (9)

      (10)主持人和參賽選手一起唱歌結(jié)尾——如《童年》、《紙飛機》等等

      (11)大家合影留念

      會場布置:(1)燈光——兩個聚光燈,分別由兩人負責(zé)。舞臺兩邊的照明燈等,由兩人

      負責(zé)(由生活部同學(xué)負責(zé))。配樂——兩人負責(zé),最好是部長。話筒——舞

      臺上放置兩個固定話筒,另外準備3個話筒(話筒由文秘部兩位同學(xué)負責(zé))。

      (2)背景朝東,地面鋪紅地毯。

      背景以紅色打底,放上六個宿舍的放大的創(chuàng)新照片(幾乎占據(jù)整個背景),再附上活動的主題和口號,周圍再用粉紅和粉藍的氣球裝飾。

      舞臺兩邊直接放一些椅子,請宿舍的阿姨們前來觀看。

      而正面可以用熒光棒組成一些字放在那里,再前面則是評委席。

      九、物資準備

      1.宣傳材料:海報紙(元)、馬克筆(元)、膠水(元)、卡紙40張(元)

      2.布置材料:背景上的幕布(元)、藍粉色氣球若干(元)

      3.工具:兩個固定話筒、三個普通話筒、兩個探照燈、若干照明等、紅地毯、椅子若干、桌

      子10張、熒光棒兩筒、音響兩個、筆記本一臺、圖片式樣55張左右

      2011年3月13日

      第三篇:“我愛我家”活動策劃方案

      “我愛我家”活動策劃方案

      一、活動主題:“陽光生活行”宿舍文化節(jié)

      二、活動時間:2011年10月24日-11月4日

      三、組織機構(gòu):

      “我愛我家”組委會

      主任:范璐

      副主任:張小勇、侯中偉、尹然

      承辦單位:校團委、校學(xué)生會,權(quán)益部

      支持單位:校團委、宣傳部、財務(wù)處、后勤處

      四、活動對象:北京中醫(yī)藥大學(xué)西校區(qū)全部宿舍

      五、活動背景: 宿舍文化是校園文化的重要組成部分,是在校大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn),為了進一步促進和諧文明、青春陽光的宿舍文化建設(shè),為了加強和培養(yǎng)宿舍成員的凝聚力和團結(jié)精神,營造一種朝氣蓬勃的宿舍文化氛圍,健全的宿舍制度,引導(dǎo)同學(xué)“自我服務(wù),自我教育,自我管理”進一步美化我校學(xué)生生活環(huán)境,創(chuàng)造美好生活空間,提高宿舍文化品位,同時也為了服務(wù)校園文化。經(jīng)研究決定于10月24日至11月4日校學(xué)生會權(quán)益部將面對我校西校區(qū)全體宿舍舉辦“陽光生活行”宿舍文化節(jié)。

      六、活動目的:

      豐富校園文化活動,增強同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的宿舍文化氛圍,增強宿舍凝聚力,發(fā)揮各宿舍特長和“團結(jié)友愛、互

      幫互助”的精神,使大學(xué)生能夠更加積極的參加各項活動,充分展現(xiàn)我系大學(xué)生青春、陽光的風(fēng)采。

      七、資源需要: 人力資源:12人

      物力資源:宣傳海報2張,宣傳單1000份,橫幅2條,照相機1部,報名表10張,簽字筆5支,小拍手3個。

      八、活動流程:

      1、前期準備:

      2、活動現(xiàn)場流程:

      活動時間:活動宣傳、報名——2011年10月24、25日11:30-12:30

      優(yōu)秀宿舍評比——2011年10月28日-11月4日

      宣傳報名地點:舊食堂門口

      3.后期工作:寫好活動總結(jié),并登入《身邊》報紙。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      共計:1250元

      十、注意事項:

      1、所有外展活動工作人員都11點到場。

      2、10月27日23:30前,須把評比結(jié)果統(tǒng)計完畢。

      校學(xué)生會權(quán)益部 2011/9/29

      附件1

      評分細則:

      第四篇:我愛我家親子活動策劃方案

      “我愛我家”親子活動策劃

      策劃人:劉照晴 童若男

      一、活動目的

      1、有利于增進家長和孩子之間的情感交流

      2、讓孩子更了解自己的家人

      3、讓孩子更愛自己的家庭

      二、活動時間:待定

      活動時長:預(yù)計90分鐘

      三、活動地點:室內(nèi)(待定)

      四、活動流程:

      (一).輩分歌MV開場秀 活動目的:活躍氣氛引入主體 參與人員:主持人,志愿者 準備:頭飾,視頻(輩分歌)時間: 5分鐘左右

      活動內(nèi)容:志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

      (二)、看誰找得準!

      活動目的:用游戲讓孩子們更清楚爸爸的爸爸是誰,爸爸的媽媽是誰等問題。參與人員:主持人,志愿者,孩子們 準備:頭飾,PPT 時間:10分鐘左右

      活動內(nèi)容:由主持人組織游戲,提出媽媽的爸爸是誰這類問題,讓孩子們找到對應(yīng)名稱的志愿者。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品。(為了安全,本游戲不要求快,只規(guī)定找對即可。)

      (三)、我們都是紅蘋果

      活動目的:讓孩子清楚自己大家庭的主要家人有哪些

      培養(yǎng)孩子的動手能力,增進孩子和父母的情感交流 參與人員:孩子們,家長 準備:紅色卡紙,剪刀,筆 時間:20-30分鐘(配樂)活動內(nèi)容:

      1、讓孩子們用紅色卡紙剪出巴掌大的蘋果,在正面分別寫上自己家人的稱呼,如:爸爸

      2、在背面填上對應(yīng)的姓名、年齡、生日、職業(yè)、和喜歡的事物(至少三種)。

      3、在家長的提示下,補充漏掉的家人。(至少寫5個家人)

      (四)、制作我的家族樹

      活動目的:讓孩子更清楚家人之間的關(guān)系 參與人員:孩子們,家長

      材料:A2大的紙(事先畫好了樹的形狀),彩色筆,各色卡紙,剪刀,雙面膠 時間:20分鐘左右 活動程序:

      1.講蘋果貼在樹上,能很好體現(xiàn)家人之間的關(guān)系。2.和家長一起,用各種材料來裝飾屬于自己的家族樹。

      (五)、秀出你的家族樹,說出你的感受

      活動目的:讓孩子們因為了解而更愛自己的家人,能以自己的家人為傲 材料:無

      時間:20分鐘左右 活動程序: 1.先讓孩子們告訴家長自己的體會和感受 2.然后是家長也告訴寶寶們自己今天的感受 3.讓家長和孩子一起上來分享自己的感受

      主持人結(jié)束語

      第五篇:我愛我家

      我愛我家

      柳疃初級中學(xué)八年級七班 姜珊 指導(dǎo)老師 馬宏

      家,是溫馨的港灣;是幸福的驛站;不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑,也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕,常懷一顆感恩的心,我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長

      有人說——

      善良的本質(zhì)就是一顆感恩的心。也有人說——

      感恩是人世間的美德,它至高無上。

      感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長。在那個寒冷的冬季,隨著一聲聲震天動地的哭喊,一個新生命出現(xiàn)了,那就是——我,我感謝媽媽給了我多彩的生命,讓我有機會去領(lǐng)略世界的風(fēng)采,讓我有機會看看那藍天、白云、大地,讓我有機會傾聽鳥兒歡樂的歌聲,小溪的潺潺流水聲,享受這一切美好的事物。

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”這首耳熟能詳?shù)母枨缫褷€熟于心,母愛如花,美麗而樸素;母愛如水,溫柔可親,滋潤孩子幼小的心靈;母愛如佛,光明豁達,引導(dǎo)孩子迷茫的追求......小時候,最愛媽媽的手,那雙手,每晚擁我入睡,伴我走進甜蜜的夢想,吃飯時,小心翼翼的擦掉我嘴邊上的飯粒,跌倒時,溫柔的抱起我,輕輕為我拂干臉上的裂痕,擦干臟兮兮的小手,直到我咧開嘴巴笑笑露出僅有的幾顆小牙齒,她才會目送著我去和伙伴們瘋玩在一起。

      現(xiàn)在我長大了,離開了媽媽的庇護,不會像兒時那樣撒嬌,小鳥依人,和媽媽之間產(chǎn)生了無形的隔膜,不再像以前那樣親密了,我還記得今年的母親節(jié),我去上街順便買回一個發(fā)夾,回到家,我對媽媽說:“老媽,母親節(jié)快樂!”接著遞上了禮物,媽媽先是一怔,后來慢慢接過去,小心翼翼的拿出來,有點驕傲,自豪的對我爸說:“看!女兒送我的禮物!”我看到 媽媽臉上那滿是幸福的表情,心里酸酸的,撇過頭,眼淚止不住的掉下來:母愛總是這樣單純,媽,比起您十六年來血與淚的交織將我撫養(yǎng)長大,那我做的這些又算得了什么呢?

      爸爸屬牛,就像牛一樣憨厚能干。爸爸是家里的頂梁柱,肩上有我們難以想象的負擔(dān)。

      小時候,爸爸回家總會帶點好東西給我,每天我都會不厭其煩的問媽媽:爸爸什么時候回來呢?然后跑到門口,蹲在門檻上等待那個熟悉的身影,其實不為別的,就是為了那個神奇的“小禮物”,爸爸回來了,就立刻迎上去,兩只小手抓住他的衣襟,用渴望的眼神望著爸爸,等到他變戲法似的掏出一樣好東西,才心滿意足的拍拍屁股走人,有時候還會被爸爸的胡子扎幾下......爸爸總喜歡每天晚上睡覺前用手托起我,看看他的寶貝女兒有沒有長胖啊,吃好啊,就這樣一直托到我十六歲,將我從一個無知的小丫頭托到了老師眼中的優(yōu)秀生,爸爸托起了我學(xué)習(xí)的意志,更將托起我嶄新的明天!

      母愛無聲,母愛如玉。母愛是偉大的!世界上誰不擁有母親的愛呢?在刮風(fēng)下雨的時候,你在溫暖的雨傘里,可曾想到那個在你身后,為你遮風(fēng)擋雨的人。在夏日炎炎的時候,你在涼爽清風(fēng)下安恬入睡,又可曾記得守在你身邊,為你遮寒避暑的人。母親的愛是默默無聞的,母親的愛是柔滑如玉的,是纖細、無聲的。

      父愛無言,父愛似金。父愛在你眼中是沉默的,沉甸甸的壓在了我們心頭。父愛似金,在父親剛強外表里裝滿了愛。父愛無聲,卻深如海,細如微雨。我們是父親之海的一葉小舟,在他的默默注視下,才能堅強的昂首前行。

      父母的愛如樹一般。在你年幼的時候,對樹說:“樹呀!請讓我坐在你身上!”在你上學(xué)之后,對樹說:“樹呀!請讓我拿走你的樹葉!”在許多年后,你成家立業(yè)之后,又對樹說:“請把你的樹身給我!”在你年邁的時候,又看見了樹,那時,它只是一個枯萎的樹根了!這是我們每一個人的故事,樹就是我們的父母!

      母愛如玉,父愛似金!父母的愛是偉大的!

      多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少次滿含著感動得淚花把未來暢想,學(xué)會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn),學(xué)會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。

      感恩,是一種力量,感恩,是一種境界,擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來!

      父母是我們一生中最寶貴的財富,爸,媽,謝謝你們十六年來堅持不懈的努力,謝謝你們十六年來對我的關(guān)懷,我愛你們!你們辛苦了!

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