第一篇:團活動主持人稿
主持人稿
合:尊敬的各位嘉賓,親愛的各位同學:大家晚上好!
女:首先請容許我介紹今天到場的嘉賓:輔導員吳仁山老師 合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。
男:過去,是由于她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。
女:如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮斗在社會主義的康莊大道上。
男:迎接新世紀的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來。
女:我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,男:我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。
女:朋友們; 新中國的青年是幸福的. 新一代青年更加幸福。
男:生活是屬于我們的,我們是八九點鐘的太陽。
女:飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗履行著我們的責任。
男:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
合:讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀,新的輝煌!
合:現在,我們宣布:XXX班的 “喜迎十八大,爭做文化人” 團活動正式開始!
【唱團歌】
男:請嘉賓和全體同學起立。奏唱團歌。女:請各位坐下。
【朗誦】(XXX和XXX朗誦)
女:無論當你申請入團的時候,男:還是當你在團旗下宣誓的時候,女:無論當你戴上光閃閃團徽的時候,男:還是當你即將離開敬愛的團組織的時候,女:都會深刻體會到,共青團這座學校 是多么充滿活力,是多么神圣,是多么令人向往。
合:下面讓我們一起聆聽XXX同學和XXX同學帶來的《我的祖國》朗誦!
【游戲《誰是二五仔》即誰是臥底】 游戲簡介:
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現,也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,倆個人一樣多的話,待定(就是保留)。
若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
【朗讀環(huán)節(jié)】(XXX、XXX朗讀)男:廣大青年團員,在平凡的崗位上,每邁出可喜的一步, 無不浸透著團組織的心血,女:每取得一點成績,無不閃耀著團旗的光輝。
合:每當回顧我們走過的道路時,胸中就會象大海一樣,涌起陣陣波濤。合:讓我們一起去跟隨他們的步伐去領略他們的點滴吧!
女:下面有請XXX同學為我們帶來朗讀《十八大的召開意義》
聽完XXX同學的《十八大的召開意義》,下面有請XXX同學為我們帶來《十八大報告蘊含哪些創(chuàng)意》的朗讀。
【游戲《007》】
游戲簡介:007 由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音“零”再任指另外一人,第三個人則發(fā)音“柒”,隨聲用手指作開槍狀任指一人,“中槍”者不發(fā)音不作任何動作,但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音,群發(fā)郵件,而揚手作投降狀。--出錯者飲!
(注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因為可能下個就是你了?。?/p>
【大合唱環(huán)節(jié)】
女:今天,又一個起點,又一輪朝陽,男:請打開你的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱明天吧!合:讓我們一起高歌一曲,唱出我們心中的夢想!女:下面有請全體同學一齊唱《我愛北京天安門》,讓我們一齊歌唱祖國。
【輔導員、班助總結】
男:本次團活動即將接近尾聲,下面有請XXX班的輔導員XXX老師給我們總結一下本次活動。
下面有請團委工作人員為我們點評一下。
【主持人總結】
男:本次團活動就要結束了!希望給大家留下了個美好的回憶!女:感謝同學們的參與和本次團活動的工作人員。合:謝謝大家。
第二篇:團活動主持人稿(單人主持)
1.尊敬的嘉賓、親愛的同學們,大家晚上好;這里是由湛江師范學院體體科學科院10體教一班團支部舉行的“永遠跟黨走,喜迎十八大”團活動現場。我是主持人春帥。
2首先請允許我隆重介紹一下今晚到場的各位領導,他們是—— 讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的光臨表示歡迎。
3乘著十八大的東風我們啟航,莘莘學子歡騰在美麗的校園,用他們的勤奮和汗水書寫著,屬于他們的樂章,今晚,我們相約在這里,回望激情歲月,用心感受過去。也真情謳歌聚會,暢想美好未來。
4現在我宣布““永遠跟黨走,喜迎十八大”團活動現在開始。5長。
共產主義的學校,現在請全體起立,“共唱團歌”-----謝謝大家,各位請坐
一首慷慨激昂的《中國共青團團歌》,唱出了我們心中的熱情,使我們迸發(fā)出青春的活力,激勵著我們奮發(fā)進取。我們相信在黨的領導下,我們的明天會更加的美好。
6.武術彰顯了華夏幾千年的文明傳承,武術孕育了中華兒女世代的英姿颯爽,武術寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作,武術賦予了中華沃土一番瑰麗神奇。下面有請由陳嘉浩同學帶來的武術表演----掌聲有請
7看完了蕩氣回腸的武術表演,我們也來細細體味一下屬于我們班女生的溫柔,下面有請由我們班女生合成的“寧夏”掌聲有請。
8.太好聽了,女生們的一首“寧夏”的確唱出來我們體育人的另一種風味,我們再次以熱烈的掌聲送給他們??赐炅藘蓚€精彩的表演,現在我們來學習下黨史團史,下面請用我們最熱烈的掌聲請出我們歷史班的同學為我們講解下,掌聲有請。。
9.我們再次以熱烈的掌聲感謝歷史班同學的精彩講解,進過講解我們進一步的了解黨史團史,讓我們更加的明確了我們當代大學生的責任,要為中華民族的崛起而努力。它錦繡河山,它美麗富饒!它擁有著56個民族,它就是中國。中華兒女們都有這共同的心聲--我愛你中國,下面有請梅云輝同學帶來我愛你中國,掌聲有請
10.一曲深情的旋律,在耳畔飄縈;一句句誠摯的話語,在心中升騰。這是億萬華夏兒女的心聲—我愛你中國,感謝梅云輝同學帶來個歌曲 11.尊敬的嘉賓、親愛的同學們,體教一團支部“永遠跟黨走,喜迎十八大”團活動已經接近尾聲?,F在有請我們的**老師點評
團委的干事點評,再次感謝兩位的精彩點評。
12.一段段熟悉的旋律,詮釋著心中的夢想。一張張嶄新的面孔,演繹著年輕的美麗。愿這歡聲笑語永遠駐留在彼此心中。10體教1團支部團活動到此圓滿結束,請嘉賓和同學們留步合影留念,祝各位晚安
第三篇:拓展活動主持人稿
拓展活動主持人稿
尊敬的各位領導,各位親愛的同事,大家上午好!
歡迎大家來到XXX的拓展活動現場。我是這次的拓展活動主持人XXX。
今天我們來到廣州東部最大的濕地公園——增城市鶴之洲濕地公園,這里風景如畫,環(huán)境優(yōu)美,同時具有非洲式的枯木逢春;歐洲式的園林曲藝;亞馬遜河式動人水域。這里也因為我們的到來洋溢著歡樂的氣氛。你們說是不是?接下來,我們即將要在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境里,展開XXX此次的拓展活動。這次活動,我們通過XXX大家庭中各個家庭成員之間的競技比賽,通過團隊拓展游戲來讓大家加強了解,增進友誼,增強凝聚力,從而促進公司的發(fā)展,最終推動XXX的事業(yè)走向輝煌。下面,先請我們的領軍人---XXX來說幾句話
(XXX發(fā)言)
很精彩,謝謝XXX?。ìF場發(fā)揮)下面,讓我來介紹一下今天參賽的各隊的成員: 第一隊:隊名、口號
第二隊:隊名、口號
第三隊:隊名、口號
第四隊:隊名、口號
第五隊:隊名、口號
帶著必勝的信心,我們相信他們今天一定會憑著自己的努力爭取到好成績
好!各個參賽隊伍已經介紹完畢,下面由我來先為大家簡單介紹一下游戲規(guī)則: 將人員分成人數相等的兩隊,排成兩路縱隊(五人一組)站在起跑線后。
各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳)的踝關節(jié)綁在一起,互相摟肩。游戲開始,裁判發(fā)令后,各隊第1組立即向前跑,繞過小旗跑回起跑線,把布帶解開交給第2組。游戲照上述方法依次進行,每人輪流跑一次,最后以先跑完的隊為勝。
在比賽過程中,請大家務必要聽從隊長的指揮,絕對服從我們裁判的裁決。同時,我們在這里要特別提醒一下各位參賽隊員,我們拓展活動的每一個項目均具有一定的危險性,請隊長視本隊隊員情況派出參賽隊員,同時在比賽過程中一定要注意自身安全,量力而行。
好!下面我宣布XXX此次的拓展活動正式開始,讓我們一同舞動青春的旋律,共同裝點運動的風采,用汗水、用智慧、用心靈去譜寫賽場上最優(yōu)美的華章!
頒獎語:下面有請我們的優(yōu)勝隊隊員上場:他們每人將獲得一份精美禮品。
有請XXX為他們頒獎。祝賀他們!
頒獎完合影
下面我們的最歡樂的時光到了,有請我們的倒數冠軍~~~~~
每個人請抽簽,麻煩請展示抽到的懲罰方式~~~~
(每個人按抽到的方式進行處罰)
好,謝謝他們給我們帶來的歡樂,這雖然有點幸災樂禍,但是這確實給我們帶來了很多歡樂,謝謝大家。
結束語:是鮮花就讓他們永遠有四海的芬芳,是小草就讓他們永生有大地的綠蔭。不要說,你我來自不同的部門,競技場是生長友誼的地方。
不要說,拓展僅僅是競技,它更是一座架設友誼的橋梁。
比賽中,我們充滿活力、充滿自信、團結拼博;拓展中,我們展示風采,凝聚人心。
相信這次活動后,XXX的全體員工在XXX的帶領下,必將繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏的精神,勇攀高峰,永恒發(fā)展,凱歌高奏!把XXX的事業(yè)做大、做強,推向輝煌!
本次拓展活動到此結束,在接下來還有更多精彩的行程等待大家參與,希望大家玩得愉快、玩得開心!謝謝大家!
2011/7/8
第四篇:圣誕節(jié)活動主持人稿
主持人稿
開場前
Lulu: Hello everyone ,welcome to our Christmasparty.first ,you are free to take photos here with our teachers.Monica: 歡迎大家來參加XXX的圣誕之旅,首先,家長和小朋友可以自己選擇喜歡的老師進行合影留
念。并且簽到。
開場
Lulu:Now, let’s welcome our guides.Monica: 現在有請我們高端大氣上檔次的導游就位。
L:Now, we will start our trip.M:我們的圣誕之旅,即將起航,請家長和小朋友們自主選擇帶隊老師,進行排隊。請“圣誕精靈”進行排隊協助。
L:Let’s line up here, please.Our party will begin.Let’s count.5 4 3 2 1go
Good afternoon, boys and girls, my name is ___?(You did a good job).Let’s say “Hello Lulu” Let’s sing a song.”We wish you a Merry Christmas”
Let’s welcome M , say M MM
M: Are you happy now? When I say happy, you say yeah.Happy-yeah, happy-yeah.happy,happy-yeah,yeah,yeah
Let’s sing a chant.Show me your fingers.”O(jiān)ne finger…”.Lulu is coming back.L:Listen, I will introduce a new friend, do you knowwho he is?
Let’s say “Santa Clause”…I think he can’t hear clearly, louder, please.Louis is coming.M: Let me introduce your guides.Team 1 ____...Say hello to them.L: I will tell you the games name.They are very interesting.The first one ,Hu-la-hu game.2.Make a snowman.3.Newspaper game.4.Puzzle game.You should follow your guide all the time.M: 小朋友們要一直跟著你們的導游,不能走散哦,每闖過一個關卡,會有關主在導游的闖關卡上蓋上印章,集滿印章的隊伍,由導游帶領下樓,到圣誕老人這里有序領取小禮品一份,圣誕闖關就結束啦。
L: Are you ready?Team 1 ,please go upstairs.
第五篇:志愿者活動主持人稿
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的叔叔、阿姨以及同學們,大家——合:下午好!A:當凜冽的寒風又一次吹過大地,冬天再一次悄然降臨 B:在這個冬日和煦的溫暖午后,我們齊聚復康里,在十八大召開之際,共同喜迎機械工程學院復康里社區(qū)社會實踐基地的揭牌
A;從2011年3月4日起,我院團委青年志愿者協會就與復康里社區(qū)開始共建和諧社區(qū),青年志愿者協會相繼開展了清潔社區(qū)、禮儀知識講座的活動,并聯合社區(qū)共同舉辦了復康里社區(qū)消夏紅歌晚會暨迎接建黨九十周年慶祝晚會。
B;這些社會實踐活動促進了學生成長,服務了基層發(fā)展,真正形成了課堂、社會有機結合的德智育人的新模式。
A:在此,我們歡迎各位老師和復康里社區(qū)的叔叔阿姨以及同學們參加天津理工大學機械工程學院復康里社區(qū)社會實踐基地揭牌儀式
B:現在,我宣布,天津理工大學機械工程學院復康里社區(qū)社會實踐基地揭牌儀式 正式開始!
A:首先,我向大家介紹今天到場的嘉賓:復康里社區(qū)居委會主任某某某,天津理工大學機械工程學院輔導員、青年志愿者協會指導教師賈琳梓老師,天津理工大學機械工程學院青年志愿者協會主席武佳樂同學。讓我們用掌聲歡迎他們的到來。B:儀式第一項,有請?zhí)旖蚶砉ご髮W機械工程學院輔導員、青年志愿者協會指導教師賈琳梓老師宣讀《天津理工大學機械工程學院團委關于與復康里社區(qū)共建社會實踐基地的決定》 A:感謝賈老師的宣讀,愿我們天津理工大學機械工程學院每一位老師、同學與復康里社區(qū)的每一位居民一起,為建設一個團結友愛、溫馨向上的社會實踐基地共同努力
B:下面進行儀式第二項,有請賈老師與復康里社區(qū)居委會主任某某某共同揭牌
A:感謝賈老師與居委會主任某某某。B:接下來有請復康里居民代表講話
A;有請機械工程學院青年志愿者協會代表講話
B;下面有請復康里社區(qū)居委會主任某某某代表居委會致辭 A:感謝居委會主任
B:社會實踐是促進青年學生提高自身素質、發(fā)揮知識技能優(yōu)勢服務社會的重要渠道和有效載體,是第一課堂教育的有效補充和延伸。
A;大學生的社會實踐是高等院校學生素質教育的重要一環(huán),而大學生社會實踐基地作為高校開展社會實踐活動的重要載體和陣地依托,是高校對人才實踐能力的培養(yǎng)、綜合素質的建設的一個新拓展
B;今天,天津理工大學機械工程學院復康里社會實踐基地的揭牌將是我院學生素質拓展工作的一個新的里程碑,今后我們將在學院和居委會的統(tǒng)一安排下,深入基地、深入群眾、勇于實踐、敢于創(chuàng)新,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為社區(qū)廣大居民提供便利,展現好我院大學生良好的精神風貌。
A:我宣布,機械工程學院復康里社區(qū)實踐基地揭盤儀式——合;到此結束!
B:請到場嘉賓依次退場。