第一篇：國慶節(jié)演講通知方案總結(jié)

古邵明德小學(xué)建國六十三周年經(jīng)典誦讀

大賽的通知

各班級：

為隆重慶祝建國六十三周年，引導(dǎo)廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨愛國愛社會主義情感，以小學(xué)生特有的方式向祖國獻禮，我校決定開展“建國六十三周年經(jīng)典誦讀大賽”。

具體事宜如下：

一、活動主題 喜迎祖國六十三華誕，爭做文明師生

二、參賽對象 二至六年級學(xué)生

三、比賽時間 2012年9月29日

四、參賽要求

1.各班級要將誦讀活動教學(xué)活動有機結(jié)合，充分利用校圖書館現(xiàn)有資源，發(fā)揮語文課、德育課及主題教育課的積極作用，開展誦讀活動，舉辦“五個一誦讀活動”，即：讀一本紅色經(jīng)典著作、寫一篇誦讀筆記、開一堂主題教育課、制作一張誦讀手工報紙、參加經(jīng)典誦讀大賽。

2.每班

五、比賽設(shè)獎

按2、3年級組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。按4、5、6年級組設(shè)一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。另設(shè)班級集體獎分低年級組一等獎1個、二等獎2個，三等獎4個，高年級組一等獎1個、二等獎2個，三等獎4個。

望各班級認真準備，積極參賽。

古邵明德小學(xué)

2012年9月20日

古邵明德小學(xué)

建國六十三周年經(jīng)典誦讀大賽

實

施

方

案

2012年9月

一、活動目的

為隆重慶祝建國六十三周年，引導(dǎo)廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨愛國愛社會主義情感，以小學(xué)生特有的方式向祖國獻禮，我校決定開展“建國六十周年經(jīng)典誦讀大賽”。

二、活動時間、地點

9月29下午2:30教導(dǎo)處前

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王榮斌

副組長：劉曉媚 程磊 劉繼法 楊兆龍 顧晨星 王濤

四、參賽對象： 二至六級全體學(xué)生。

五、活動要求：

1．此次誦讀比賽以班級為單位，要求人人參與。

2．比賽形式：參賽形式以吟誦為主，也可輔以伴奏。吟誦時配樂自備。參賽人員要衣著得體、整齊大方，要能體現(xiàn)當代學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。

3．比賽時間：每參賽班級可就本次活動的主題按要求和范圍自由選擇內(nèi)容，表演時間不超過3分鐘。

六、評選標準

1．服裝整齊統(tǒng)一、具有良好的精神面貌（20分）；

2．普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當，停頓合理（30分）； 3．吟誦形式豐富，感情處理得當，富有表現(xiàn)力、感染力（40分）；

4．吟誦不得超時，超時1分鐘內(nèi)，扣除5分，超出1分鐘以上扣除10分。

七、評比獎勵辦法

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成評委會，根據(jù)各參賽選手的吟誦形式、表演特點及吟誦效果等方面進行現(xiàn)場打分。2．根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分

按2、3年級組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。按4、5、6年級組設(shè)一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。另設(shè)班級集體獎分低年級組一等獎1個、二等獎2個，三等獎4個，高年級組一等獎1個、二等獎2個，三等獎4個。

八、會場安排

音響設(shè)備：顧晨星 楊兆龍 攝影錄像：楊兆龍

背景布置：高璐 劉曉媚 王濤 于捷 幕布收放：劉曉媚 王濤 張旭 李培善

古邵明德小學(xué) 2012年9月

古邵明德小學(xué)

建國六十周年經(jīng)典誦讀大賽

活

動

總

結(jié)

2012年10月

此次由學(xué)校組織的建國六十周年經(jīng)典誦讀大賽，主要目的是為了弘揚民族優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，提升廣大學(xué)生的誦讀水平和語文素養(yǎng)，同時也是為了慶祝建國60周年而開展的。本次活動得到同學(xué)們的積極參與，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，提高了同學(xué)們的朗誦水平，豐富了同學(xué)們的課余生活?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、比賽形式的多樣化。這次比賽有個人朗誦、雙人朗誦和師生合頌，使更多的同學(xué)有了發(fā)揮的空間，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采，特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機會。

二、比賽設(shè)備的齊全。這次比賽決賽時我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂，這樣就可以很好的將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂畫面結(jié)合起來，增加了朗誦的氣氛，同時也感染了在場的評委和觀眾。

三、比賽內(nèi)容都緊扣主題“喜迎祖國六十三華誕，爭做文明師生”。使整個比賽的意義更加鮮明，看他們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動容。

四、比賽范圍影響廣，并得到了評委和同學(xué)們的高度評價。這次比賽可以說是舉辦得相當不錯，不僅展現(xiàn)了大學(xué)生的時代風(fēng)采，而且對我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義。六、二班王孝萌、張晨雨、王菲三位同學(xué)的演講《我愛

你祖國》表演很好，三、一楊雪晴同學(xué)在低年級組表現(xiàn)最為優(yōu)異，值得一提的是為了核算最后的得分，同時給學(xué)生一個良好的演講示范，由我校八名女教師帶來的演講作為最后的結(jié)束，將本次的活動拉向了高潮，也畫上了完美的句號，最后的頒獎學(xué)生的情緒更是高漲。

本次活動結(jié)束了，得到了學(xué)生、家長和老師的一致好評，但仍有不足之處，希望以后在舉辦活動時，借鑒此次經(jīng)驗，活動能辦得更好。

古邵明德小學(xué)

2012-10

第二篇：國慶節(jié)演講活動總結(jié)

國慶節(jié)演講活動總結(jié)

為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第56個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：、演講比賽、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話（第二--期末）、唱國歌比賽（第二--五周）、手抄報（中高年級）和畫畫比賽（低年級）（第二--九周）、作品展示方案（第十二周）。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

二、活動的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰？

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

段洼中心小學(xué)

第三篇：演講通知總結(jié)

關(guān)于“心理健康知識——知多少”

演講比賽活動通知

各班級：

為提升廣大學(xué)生對心理健康問題的關(guān)注程度，加強學(xué)生對心理健康知識的了解，提高學(xué)生識別、分析和判斷心理健康相關(guān)問題的能經(jīng)研究決定，在全校開展“心理健康知識——知多少”演講比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：掌握心理知識、關(guān)注心理自我、健康心理生活、和諧身心、對心理知識的見解。

二、比賽時間：2007年 9月 23 日

三、主辦單位： 羊安中學(xué)心理健康辦公室

四、參賽方式：由各班進行選拔，推薦2 名同學(xué)參加校里比賽。選出人后，把該同學(xué)姓名、班級和聯(lián)系方式交到校心理健康辦公室。

五、注意事項

1、演講稿在賽之前要上交校心理健康辦公室，便評委評分和歸檔之用；

2、演講時間不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于3分鐘的，評委予以適當扣分；

3、演講時盡量脫稿；

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

六、評分標準：

評分采用100分制，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，綜合為選手最后得分

1、印象分（10分）：儀表端莊、衣著整潔、禮貌大方。

2、演講內(nèi)容（演講稿）分（50分）：主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理。

3、演講技巧分（40分）：語言標準、口齒清晰、感情豐富、抑揚頓挫、儀態(tài)大方、鼓動和感召力。

七、獎項設(shè)置：

此次活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。

羊安中學(xué)

理健康教育辦公室

2007年9月1日

心理健康知識——知多少” 演講比賽活動評比結(jié)果：

一等獎：周明 高珊 二等獎：李軍三等獎：吳佳付鼓勵獎：郭峰

王付王維王寧 傘月 張欣欣

羊安中學(xué)

心理健康教育辦公室

2007年10月

關(guān)于“心理健康知識——知多少”

演講比賽活動總結(jié)

10月9日上午，羊安中學(xué)心理健康征文總結(jié)表彰大會在羊安中學(xué)操場召開。大會由校團書記主持，校領(lǐng)導(dǎo)參加了頒獎大會。

大會先后為為心理健康征文比賽獲獎學(xué)生代表及教師代表頒獎。杜校長趙校長分別在會上做了總結(jié)發(fā)言。

征文比賽于今年七月份開始組織開展，共收到稿件100余份，經(jīng)專家組認真評選，有10人分獲一、二、三等獎。

本次大會的成功召開，對于進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，充分調(diào)動全社會共同關(guān)注青少年成長問題，努力營造全社會關(guān)心、重視青少年心理健康教育的社會氛圍，促進全市未成年人的身心健康、快樂成長，必將起到積極作用。

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué)

2007年10月9日

關(guān)于舉辦“心靈與奧運共舞，健康與夢想偕行”

心理健康演講比賽通知

2008恰逢我們的北京奧運會，奧運精神追求的是實力與心理素質(zhì)的完美結(jié)合。而我們當代中學(xué)生在關(guān)注奧運，關(guān)注自身發(fā)展的同時，也應(yīng)關(guān)注心靈健康，提高自身心理素質(zhì)，讓健康與夢想齊飛。為此，我們特主辦“心靈與奧運共舞，健康與夢想偕行”中學(xué)生心理健康演講比賽，歡迎廣大同學(xué)都能積極地參與到其中?，F(xiàn)將一些具體事項告知如下：

活動主題：心靈與奧運共舞，健康與夢想偕行。

參賽要求：

1.演講內(nèi)容健康，積極向上，緊扣主題，反映四川大學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。2.文體不限，脫稿演講。

3.參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

報名時間：5月9 —11日

4.征文投稿方式：征文稿件直接送一樓心理健康教育中心辦公室：信封上注明“心理健康”主題征文稿，并寫上作者姓名，聯(lián)系電話。

五、獎勵方法：

（1）將組織評選優(yōu)秀征文，設(shè)優(yōu)秀征文一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。（2優(yōu)秀征文獎獲得者要頒發(fā)證書。

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué) 2008年6月5日

關(guān)于舉辦“心靈與奧運共舞，健康與夢想偕行”

心理健康演講評比結(jié)果：

一等獎：張媛 田麗麗 二等獎：周曄明 獻詩雨 三等獎：沈文圣 王維

鼓勵獎：王佳音 王寧 傘月 張夢

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué) 2008年6月

心理健康演講比賽總結(jié)

6月8日上午，羊安中學(xué)心理健康征文總結(jié)表彰大會在羊安中學(xué)操場召開。大會由校團書記主持，校領(lǐng)導(dǎo)參加了頒獎大會。

大會先后為為心理健康征文比賽獲獎學(xué)生代表及教師代表頒獎。杜校長趙校長分別在會上做了總結(jié)發(fā)言。

征文比賽于今年七月份開始組織開展，共收到稿件100余份，經(jīng)專家組認真評選，有10人分獲一、二、三等獎。

本次大會的成功召開，對于進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，充分調(diào)動全社會共同關(guān)注青少年成長問題，努力營造全社會關(guān)心、重視青少年心理健康教育的社會氛圍，促進全市未成年人的身心健康、快樂成長，必將起到積極作用。

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué)

2008年6月18日

關(guān)于“和諧家園 感動你我”

演講比賽活動通知

為了豐富在校學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。特舉辦羊安“和諧家園 感動你我”中學(xué)生心理健康教育演講風(fēng)采大賽。

一、比賽宗旨

通過主題比賽，宣傳心理健康教育知識，指導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)積極穩(wěn)定的態(tài)度，學(xué)會正確認識自我和周圍世界，積極進行自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑來解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的實際問題，從而更好地學(xué)習(xí)和生活，共同創(chuàng)建和諧健康家園。

二、比賽內(nèi)容與形式

以故事性演講比賽的形式表達學(xué)生對和諧家園的認識，內(nèi)容可包括受挫、自卑等心理及改革開放、四川大地震、北京奧運會等社會現(xiàn)實。

四、大賽事項

1、報名要求

選手演講應(yīng)主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，不得宣揚反黨反社會反國家的主張，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力。

2、比賽日程

①準備階段：各班組織比賽，每班選送2名選手參加復(fù)賽。②初賽階段：9月12日至9月15日，各班組織比賽。每班選送3名參加復(fù)賽。由校進行比賽監(jiān)督工作。

③復(fù)賽階段：9月19日，各班優(yōu)秀選手進行復(fù)賽。分兩個考場進行。

④決賽階段：9月20日，公布12名決賽選手名單。9月24日，現(xiàn)場決賽暨頒獎儀式。

3、比賽形式：

初賽：主題演講

復(fù)賽：主題演講

決賽：主題演講、才藝展示、知識問答、即興演講

4、比賽規(guī)則

①比賽每位選手演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)。超過規(guī)定時間和少于4分鐘的，評委予以適當扣分。

②晉級決賽的選手，將演講稿（打印文件）統(tǒng)一于9月15日17：40之前交到校學(xué)生會辦公室。

③演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格。④決賽之前對選手進行決賽流程培訓(xùn)。決賽每4名選手為一輪，將演講環(huán)節(jié)展示完后，評出一名直接晉級，另三名進行才藝展示PK，直接淘汰一名，另兩名待定。所有選手展示完后，待定選手進行知識問答PK，得分最高三名者進入下一輪，按排名先后順序進行抽簽，當場抽簽決定演講題目，每名選手演講時間不得超過3分鐘。其余選手由主題演講和即興演講累計分數(shù)決定名次。決賽中才藝展示環(huán)節(jié)，每位選手3分鐘以內(nèi)。形式不限。知識問答分兩個環(huán)節(jié)：必答題和搶答題。所提問題涉及個人演講內(nèi)容、對和諧家園的認識等。

五、獎項設(shè)置：

一等獎：一名，授予“一等獎”

二等獎：兩名，授予“二等獎” 三等獎：三名，授予“三等獎” 優(yōu)秀獎：四名，授予“優(yōu)秀演講潛能獎” 團體獎：以班為單位

單項獎：主題演講最高分者，授予“最具演講潛能獎”

六、評分標準：

主題演講評分采用10分制，設(shè)評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以評委數(shù)即為選手最后得分

（一）綜合印象分（1分）

（二）演講內(nèi)容分（演講稿）（3分）

1、儀表端莊

1、主題突出

2、衣著整潔

2、語句通順

3、禮貌大方

3、結(jié)構(gòu)合理

（三）演講技巧分（6分）

1、語言標準

2、口齒清晰

3、感情豐富

4、抑揚頓挫

5、儀態(tài)大方

6、鼓動和感召力

羊安中學(xué)

心理健康教育辦公室

2008年9月1日

一等獎：二等獎：三等獎：

感動你我”

演講比賽評比結(jié)果

劉揚 李林 劉凡

王一新 張玉 李超

心理健康教育辦公室羊安中學(xué)2008年10月28日

關(guān)于“和諧家園

關(guān)于“和諧家園 感動你我”

演講比賽總結(jié)

2008年10月28日14：30，關(guān)于“和諧家園 感動你我”演講比賽總結(jié)頒獎儀式在羊安中學(xué)在操場順利召開。

出席會議的有校長杜玉猛、副校長趙立新，工會主席馬紅專，政教兩處和心理健康主管領(lǐng)導(dǎo)，全體師生。此次活動緊緊圍繞本次“和諧家園 感動你我”主題展開，共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。

會議由校團書記閆文婷主持，首先由主持人宣布獲獎名單，邀請杜校長和趙校長為獲獎同學(xué)頒獎品和證書，并與他們一同合影留念。獎品為心理學(xué)相關(guān)書籍及文具用品，以鼓勵大家繼續(xù)關(guān)注心理健康問題。

頒獎儀式結(jié)束后，閆書記對各位同學(xué)的支持和中心成員的努力工作表示了感謝，對本次宣傳周的一系列活動進行了總結(jié)，并具體安排了本學(xué)期下一階段的主要工作。

此次活動是我校集中舉行的主題宣傳活動，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和同學(xué)的積極支持，產(chǎn)生了良好的效果，為同學(xué)們正確認識自我與他人，處理好人際關(guān)系起到了一定的積極作用。以后，我們要緊緊圍繞學(xué)生實際，有針對性地、更好地為同學(xué)們做好服務(wù)工作。

至此，心理健康宣傳月圓滿結(jié)束。

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué)

2008年10月28日

關(guān)于“快樂伴我行” 演講比賽活動通知

各班級：

為提升廣大學(xué)生對心理健康問題的關(guān)注程度，加強學(xué)生對心理健康關(guān)注，提高學(xué)生識別、分析和判斷心理健康相關(guān)問題的能力。經(jīng)研究決定，在全校開展“快樂伴我行”演講比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：掌握心理知識、關(guān)注心理自我、健康心理生活、和諧身心、對心理知識的見解。

二、比賽時間：2009年 5月 23 日

三、主辦單位： 羊安中學(xué)心理健康辦公室

四、參賽方式：由各班進行選拔，推薦2 名同學(xué)參加校里比賽。選出人后，把該同學(xué)姓名、班級和聯(lián)系方式交到校心理健康辦公室。

五、注意事項

1、演講稿在賽之前要上交校心理健康辦公室，便評委評分和歸檔之用；

2、演講時間不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于3分鐘的，評委予以適當扣分；

3、演講時盡量脫稿；

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

六、評分標準：

評分采用100分制，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，綜合為選手最后得分

1、印象分（10分）：儀表端莊、衣著整潔、禮貌大方。

2、演講內(nèi)容（演講稿）分（50分）：主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理。

3、演講技巧分（40分）：語言標準、口齒清晰、感情豐富、抑揚頓挫、儀態(tài)大方、鼓動和感召力。

七、獎項設(shè)置：

此次活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。

羊安中學(xué)

理健康教育辦公室

2009年6月1日

“快樂伴我行”

演講比賽活動評比結(jié)果：

一等獎：梁策 王珊 二等獎：趙丹三等獎：王小文鼓勵獎：周智

李凡 王力

李寧 孫月明張欣欣

羊安中學(xué)

心理健康教育辦公室

2009年6月

關(guān)于“快樂伴我行” 演講比賽活動總結(jié)

6月9日上午，羊安中學(xué)關(guān)于“快樂伴我行”演講活動總結(jié)表彰大會在羊安中學(xué)操場召開。大會由校團書記主持，校領(lǐng)導(dǎo)參加了頒獎大會。

大會先后為為演講比賽獲獎學(xué)生代表及教師代表頒獎。杜校長趙校長分別在會上做了總結(jié)發(fā)言。

征文比賽于今年七月份開始組織開展，共收到稿件100余份，經(jīng)專家組認真評選，有10人分獲一、二、三等獎。

本次大會的成功召開，對于進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，充分調(diào)動全社會共同關(guān)注青少年成長問題，努力營造全社會關(guān)心、重視青少年心理健康教育的社會氛圍，促進全市未成年人的身心健康、快樂成長，必將起到積極作用。

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué)

2009年6月9日

關(guān)于開展“我愛羊中”演講比賽活動的

通

知

各班級、團支部：

為了充分展示羊中學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生愛校情感，定于11月份在全校開展以“我愛羊中”為主題的大型演講比賽活動?，F(xiàn)將此次活動的有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象 全體在校生

二、演講內(nèi)容

以“我愛羊中”為主題，反映在羊中的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己愛校園、愛老師、愛同學(xué)的真實情感。通過演講，達到使學(xué)生認識羊中，了解羊中，向往羊中，熱愛羊中的震撼效果。

三、活動步驟

此次演講比賽活動分為三個階段。

第一階段（11月8日~15日）：動員培訓(xùn)。以班級為單位學(xué)習(xí)宣傳《關(guān)于在全校開展“我愛羊中”演講比賽活動的通知》，發(fā)動學(xué)生積極參加比賽活動。

第二階段（11月11日~25日）：征集演講稿。全校每一位在校生 都應(yīng)精心撰寫演講稿，演講稿應(yīng)從一個側(cè)面或角度，按演講稿的要求，以鮮活真實的事例，生動準確的語言，表現(xiàn)“我愛羊中”的主題。演講稿一般在600字以內(nèi)，題目自定，一律用大作文紙（各班統(tǒng)一到校心理健康辦公室領(lǐng)?。┕ふ`寫。所有演講稿均應(yīng)在文后注明姓名、性別、班級、輔導(dǎo)教師城，由本班語文教師閱評，并從每班選出6篇優(yōu)秀稿件，經(jīng)語文教師認真指導(dǎo)修改并寫出評語后于11月20日前交校心理健康辦公室評獎。第三階段（11月26日~30日）：演講比賽。比賽階段分兩步進行。第一步班內(nèi)比賽，由各班主任和語文教師組織比賽，每班選送1~3人參加校際比賽（須使用已報到校心理健康辦公室的最優(yōu)秀演講稿）。第二步是校際比賽。評出各獎項演講者。

四、獎項設(shè)置及獎勵

評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發(fā)精美獎品及證書。聯(lián)單

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué) 2009年11月6日

關(guān)于開展“我愛羊中”演講比賽評比結(jié)果

一等獎： 郭峰

二等獎： 傘明星 秦超

三等獎： 李喬一 王增 李目

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué)

2009年11月28日

關(guān)于開展“我愛羊中”演講比賽總結(jié)

羊安中學(xué)心理健康辦公室、心理社團在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下通過演講活動，使中學(xué)生們通過活動認識到心理健康的重要性和必要性，在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為我校學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺，并從中學(xué)習(xí)自我調(diào)試的方式，做到悅納自我，珍愛生命，快樂成長。

總結(jié)大會上,杜校長對我校老師應(yīng)對學(xué)生的心理健康問題給予更多重視的期望。他說，自學(xué)校成立了心理健康中心,從開始的疑惑、抵觸到現(xiàn)在許多同學(xué)找到中心的老師尋求幫助,說明我們心理健康咨詢工作得到同學(xué)的認可。杜長寄語大家希望同學(xué)們學(xué)會調(diào)整自我，走出心靈的孤島，從憂郁、悲傷變得更開朗、快樂健康成長。

2、宣誓活動：到場的教師和學(xué)生以“為了校園的和諧，為了母親的微笑，為了青春的絢麗，為了生命的美好，我保證做到：崇尚健康，追求文明，以微笑展現(xiàn)歡樂,用笑容照耀每一顆心，珍愛生命，善待自己?！钡男脑~全體宣誓。將整個活動推向高潮。

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué)

2009年11月28日

關(guān)于“我的青春我做主”

演講比賽活動通知

各班級：

為提升廣大學(xué)生對心理健康問題的關(guān)注程度，加強學(xué)生對心理健康知識的了解，提高學(xué)生識別、分析和判斷心理健康相關(guān)問題的能力。經(jīng)研究決定，在全校開展“我的青春我做主”演講比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：掌握心理知識、關(guān)注心理自我、健康心理生活、和諧身心、對心理知識的見解。

二、比賽時間：2007年 9月 23 日

三、主辦單位： 羊安中學(xué)心理健康辦公室

四、參賽方式：由各班進行選拔，推薦2 名同學(xué)參加校里比賽。選出人后，把該同學(xué)姓名、班級和聯(lián)系方式交到校心理健康辦公室。

五、注意事項

1、演講稿在賽之前要上交校心理健康辦公室，便評委評分和歸檔之用；

2、演講時間不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于3分鐘的，評委予以適當扣分；

3、演講時盡量脫稿；

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

六、評分標準：

評分采用100分制，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，綜合為選手最后得分

1、印象分（10分）：儀表端莊、衣著整潔、禮貌大方。

2、演講內(nèi)容（演講稿）分（50分）：主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理。

3、演講技巧分（40分）：語言標準、口齒清晰、感情豐富、抑揚頓挫、儀態(tài)大方、鼓動和感召力。

七、獎項設(shè)置：

此次活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。

羊安中學(xué)

理健康教育辦公室

2010年3月1日

一等獎：關(guān)明二等獎：付忠策三等獎：李心月鼓勵獎：劉智

“我的青春我做主” 演講比賽活動評比結(jié)果：

劉強 王一凡

王維

唐寧 周月 劉欣

羊安中學(xué)

心理健康教育辦公室

2010年4月

關(guān)于“我的青春我做主”

演講比賽活動總結(jié)

4月9日上午，羊安中學(xué)關(guān)于“我的青春我做主”演講比賽活動總結(jié)表彰大會在羊安中學(xué)操場召開。大會由校團書記主持，校領(lǐng)導(dǎo)參加了頒獎大會。

大會先后為我的青春我做主”演講比賽獲獎學(xué)生代表及教師代表頒獎。杜校長趙校長分別在會上做了總結(jié)發(fā)言。

征文比賽于今年七月份開始組織開展，共收到稿件100余份，經(jīng)專家組認真評選，有10人分獲一、二、三等獎。

本次大會的成功召開，對于進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，充分調(diào)動全社會共同關(guān)注青少年成長問題，努力營造全社會關(guān)心、重視青少年心理健康教育的社會氛圍，促進全市未成年人的身心健康、快樂成長，必將起到積極作用。

心理健康教育辦公室

羊安中學(xué)

2010年4月9日

第四篇：2014國慶節(jié)手抄報通知總結(jié)

國慶節(jié)手抄報比賽通知

為進一步推進愛國主義教育，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風(fēng)尚，激勵學(xué)生的愛國熱情，促進學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)我校研究決定，結(jié)合愛國主義教育和弘揚民族精神開展國慶節(jié)手抄報比賽活動

目的是通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。

活動時間：本周三下午

辛興小學(xué)

2014.10

國慶節(jié)手抄報比賽活動總結(jié)

國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，辛興小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結(jié)合點，開展了國慶節(jié)手抄報比賽慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

通過手抄報的繪制，同學(xué)生宣傳了愛國意義，倡導(dǎo)了弘揚民族精神，營造了濃厚節(jié)日氣氛。

此次主題活動，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。

辛興小學(xué)

2014年10月

第五篇：國慶節(jié)活動方案及總結(jié)

國慶節(jié)活動方案及總結(jié)

一年四季，春夏秋冬，跟隨四季的腳步，迎來了中華人民共和國的67華誕，在喜慶來臨之際，我校結(jié)合愛國主義教育和弘揚民族精神開展了一系列活動。

一、指導(dǎo)思想：進一步推進愛國主義教育，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風(fēng)尚，激勵學(xué)生的愛國熱情，促進學(xué)生的全面發(fā)展。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。

二、活動時間：9月26日——10月1日

三、活動安排：為期一周的“我愛祖國”的主題活動，內(nèi)容如下：

1、國旗下講話——9月26日（周一），由大隊長進行國旗下講話，主題是《向國慶節(jié)獻禮》，倡議全校學(xué)生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。

2、為祖國獻上一首歌——《祖國在我心中》，用美妙的歌聲感恩祖國，贊美祖國，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

3、以中隊為單位，制作、設(shè)計以“我愛祖國”為主題的手抄報。

4、9月30日，各班師生觀看愛國影片

5、用真心為校園做一件小事，以集體主義教育激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

6、放國慶節(jié)期間，感受家鄉(xiāng)人民的愛國情懷，積極參與到社區(qū)的愛國主義活動中。

四、總結(jié)評價：根據(jù)參加活動情況，以積分形式給予評價。

慶祝祖國六十歲生日活動總結(jié)

2010年的國慶節(jié)是中國的六十大壽。在這普天同慶的日子里，紅小的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結(jié)合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學(xué)生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學(xué)生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國60大壽。

3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人，共祝祖國美好未來。

此次主題活動，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育，共祝祖國的60華誕。

總之，今年我校的國慶節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結(jié)、奮進的校風(fēng)，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。

紅旗中心小學(xué)

2010.10