第一篇:感恩工作,成長(zhǎng)自己
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家下午好,很高興有機(jī)會(huì)站在這里談?wù)勎覍?duì)“三多三少”的想法。我演講的題目是感恩工作,成長(zhǎng)自己。
感恩是做人的基本原則,要時(shí)時(shí)多想我能為單位做什么,少想單位能給予我什么。人生在世,我們需要感恩的人太多太多。西哲有言,我們的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他人勞動(dòng)基礎(chǔ)之上的,只有每個(gè)人都心懷感恩,做好自己的工作,少些無謂的計(jì)較,我們的生活才會(huì)更加美好。
責(zé)任心是工作成功的保障,無數(shù)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,付出不一定有回報(bào),但不付出就一定不會(huì)有回報(bào)。投入與產(chǎn)出永遠(yuǎn)都成正比的,對(duì)自己的工作投入多大的心力,就會(huì)得到多大的成果。多想別人為什么比我干得多,少想別人為什么比我掙得多。要將自己的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)去做,不僅要看到眼前的一點(diǎn)點(diǎn)工作。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。只有踏踏實(shí)實(shí)的去做好自己面前的每份工作,才能在自己工作的領(lǐng)域有所成就。
在工作中離不開團(tuán)隊(duì)合作,我們要承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。剛來到單位的時(shí)候,從一無所知到逐漸適應(yīng),望著一張張陌生的面龐已換成熟悉的笑臉。感謝單位,在我什么都不懂茫然踏入單位大門的時(shí)候接納了我,給我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),給我機(jī)會(huì)鍛煉。我能回報(bào)的,就是做好我手上的工作,就算不能盡善盡美,也盡量不出差錯(cuò)。一直一直都是在學(xué)習(xí)的狀態(tài),總是想趕上周圍人的思維方式,想把事情安排的再妥當(dāng)些,做事再穩(wěn)重些。學(xué)習(xí)接待的禮儀,盡快認(rèn)識(shí)每位同事,不弄錯(cuò)寫錯(cuò)名字,以表達(dá)對(duì)他們的尊重;學(xué)習(xí)更積極地參與單位活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì),也給大家工作之余帶來歡樂;學(xué)習(xí)擬寫信息宣傳的文章,鍛煉自己的文筆,也感受到宣傳工作的重要意義;學(xué)習(xí)從字里行間中去捕捉要表達(dá)的意思,再轉(zhuǎn)化成自己接下來應(yīng)該做的事情;學(xué)習(xí)了解不同領(lǐng)導(dǎo)處理事情的不同方式,嘗試學(xué)會(huì)換位思考,更能理解他們的用心。曾有段時(shí)間很難對(duì)自己滿意,后來終于理解,學(xué)習(xí)去接受自己的不足,開始重新思考,自己是在進(jìn)步的。得心應(yīng)手,那是因?yàn)閯?dòng)了腦筋;茫然無措,那是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)。也意識(shí)到社會(huì)上總有比你厲害的人物精彩的甚至并不起眼的存在著。以上的種種學(xué)習(xí),還要持續(xù)很久才能上一個(gè)臺(tái)階,所以,已經(jīng)選擇的路,必須堅(jiān)持走下去。
這份工作讓我學(xué)會(huì)很多,也越發(fā)認(rèn)識(shí)到我還需要沉淀,需要刺激,也需要鼓勵(lì)。我相信同事們?cè)诟髯缘某砷L(zhǎng)中都經(jīng)歷了迥然不同的道路,但又有緣相聚共度一段時(shí)光。所以,感謝陪伴,感謝溫暖,感謝單位。
一直在路上,一直在成長(zhǎng),在工作中進(jìn)步,在生活中學(xué)習(xí),好好面對(duì)要走的路。
感恩是一種力量,它使我們可以肩負(fù)更多的責(zé)任,使我們不管面對(duì)什么樣的困難都能做到堅(jiān)持到底;我們要懷著一顆感恩的心去對(duì)待我們的工作,時(shí)時(shí)不忘自己的責(zé)任,多注重培養(yǎng)團(tuán)體精神和奉獻(xiàn)精神,才能做到干一行,愛一行,通一行,專一行。正如歌中所唱的那樣,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。
謝謝大家,我的演講完畢。
第二篇:感恩那些使自己成長(zhǎng)的人
感恩那些使自己成長(zhǎng)的人
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?!?/p>
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
父母生育了我,養(yǎng)育了我,同時(shí)也教育著我 從小到大,媽媽和爸爸給了我無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我,使我長(zhǎng)大成人小時(shí)候,我就像一只小鳥,依偎在父母的懷里,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不需要在那樣依賴著父母。我可以自己照顧自己,有時(shí)候還可以照顧著父母。我的媽媽很嘮叨,但是我知道這是她的習(xí)慣,而且對(duì)我有好處,所以我也就漸漸的習(xí)慣了她的這種嘮叨。
幾年前的冬天,天氣很暖和。媽媽有一個(gè)習(xí)慣,每天早上起床都喝一杯白開水,媽媽說早上喝白開水可以有一個(gè)好胃口,還可以洗胃。她還常常也教我喝,但是我覺得很麻煩,常常都不喝。但是媽媽卻不厭其煩一遍又一遍的在我耳邊嘮叨著:早上喝一杯白開水的種種好處。時(shí)間長(zhǎng)了我早上喝一杯白開水就成了一種習(xí)慣??爝^年了,過年意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。爸爸媽媽為我操勞了一整年,現(xiàn)在我是不是也因該為他們也做一點(diǎn)點(diǎn)事呢?
記得初中時(shí)的一個(gè)早晨我在爸爸媽媽前面就起來了,我打算為父母準(zhǔn)備一杯早茶。但是哪一個(gè)才是爸爸媽媽的杯子呢?于是,我把爺爺奶奶的杯子也都倒了一杯白開水。爺爺奶奶喜歡喝茶。等爺爺奶奶看見我的時(shí)候我已經(jīng)把白開水都給
倒好了,這時(shí),奶奶才告訴我那一個(gè)是爸爸的杯子,哪一個(gè)又是媽媽的杯子。突然間,我覺得自己太不了解父母了。當(dāng)媽媽起床后,我雙手捧著水杯,就像捧著一顆溫?zé)岬男摹寢屜渤鐾?,仰起脖子,張著嘴巴,“咕咚,咕咚”?/p>
喝了幾大口??此翘鹈勖鄣臉幼樱倚睦镆蚕沧套痰?。人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己?!睂?duì)?。∈抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Aⅲ欢腋卸魑业睦蠋?,因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋,飛翔在未來的藍(lán)天上。
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗,花朵,小樹等,而培育這些幼苗,花朵,小樹的老師就像辛勤的園丁一樣,用智慧,愛心和汗水澆灌,培育,呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使他們枝葉茂盛,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)。
大地辛苦培育著花兒,花兒懂得感恩,向大地奉獻(xiàn)出了自己的芬芳美麗。于是,世界上便多了一份百花齊放,爭(zhēng)妍斗艷的勃勃生機(jī);甘霖滋潤(rùn)著小草,小草懂得感恩,向甘霖奉獻(xiàn)自己的一份力量,于是,世界上便多了一抹在春風(fēng)中搖曳的綠色。世界上的萬物更是如此,春去秋來,只有心存感恩,世界萬物才會(huì)生生不息。
我很尊敬我的每一位老師,因?yàn)樗麄儾坏探o了我很多知識(shí),也教會(huì)了我做人的道理,我由衷的說一聲;“老師,謝謝您,您辛苦了!
“您捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這樣無私,偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸,偉大的老師們,我永遠(yuǎn)會(huì)記住您!最后送給老師一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這也許是給全天下老師們最好的詮釋。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
甘肅聯(lián)合大學(xué)化工學(xué)院10級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)(2)班郭毅奇
第三篇:感恩自己
感恩自己
很多人都懂得感恩,我們感恩生活,感恩父母??卻忘了,我們應(yīng)該感謝自己。
我們感謝自己,因?yàn)檫@么多年來都努力撐過。
我們感謝自己,因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋怼?/p>
我們感謝自己,因?yàn)闊o論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。
從誕生到現(xiàn)在,我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿腹,從幼時(shí)的依賴到現(xiàn)在的自立,我們靠自己的努力,一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。
春天,我們自己掙扎著起床,不論怎樣也要回校上課;
夏天,我們自己頂著熾熱的太陽,滿身汗水也不顧;
秋天,我們自己踏著滿地的落葉,上學(xué)求知;
冬天,我們自己冒著撲臉的寒風(fēng),全身哆嗦著也不怕。
為了學(xué)習(xí),自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>
生活和學(xué)習(xí)上,就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵
考試考得不好了,父母的責(zé)備,老師的·······,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守;
出了錯(cuò)的時(shí)候,被別人誣賴,只有我們自己知道自己的清白,“我沒有做錯(cuò)?!?/p>
生活上,我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)槲覀兩钪瑢W(xué)會(huì)自立自理才能夠生存、立足。
我們從小小的事情開始學(xué)起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯??就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,我們也毫無懼色。
活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在,將來,我們都要感謝自己。
自己的明天,是自己創(chuàng)造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過。
大了,現(xiàn)在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經(jīng)注定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當(dāng)我們的辛苦換來價(jià)值的時(shí)候,最最開心的莫過于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落,當(dāng)?shù)牍鹊椎臅r(shí)候,我們自己在自己的支持下,幫助下,和自己以外的人的鼓勵(lì)下,我們不是自己站起來了嗎?一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),品味一生的是我們自己,我發(fā)現(xiàn),我們自己為自己做的事,太多太多了。
自己相信自己,自己支持自己,自己感謝自己。
唐山市豐潤(rùn)區(qū)岔河中學(xué)初二:宋婉青
第四篇:感恩成長(zhǎng)
感恩是一種文明,是一種品德,是中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡鳎咳鄨?bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心,幫助他人,才能學(xué)會(huì)包容,珍愛自己。
通過“感恩”系列教育活動(dòng),使我們進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)我們一棵感恩父母的心,用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
通過“感恩”系列教育活動(dòng),使我們學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)做一名好學(xué)生好公民。
通過“感恩”系列教育活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)人的一生中應(yīng)該感謝的不只是父母還有很多人,老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等。正是由于有了這些人付出的愛心,我們的世界才變得如此溫馨和美麗。
利用周日休息機(jī)會(huì),讓我們?yōu)榧议L(zhǎng)做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,疊一次被子,幫爸媽洗一次頭,洗一次腳,與爸媽照一次親密合影等。由此體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心理解父母,增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)會(huì)為家庭付出,感悟生活的美。
最重要的一個(gè)活動(dòng)就是書寫家書?!皶拧边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng),所折服。我們通過書信的形式,把自己平日里不好意思說的話通過紙與筆傳給父母、老師,父母老師要給孩子回信。通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)了我們感恩父母的情感,以此縮小彼此心靈間的距離,感受到恩情的可貴、生活的美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”。這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲,有多少父母聽到后淚如雨下,動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。假如能以喜聞樂見的歌聲走入感恩的心中,那么效果也能事半功倍了。讓我們體會(huì)感恩情懷,體會(huì)感恩之美。
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
第五篇:感恩伴我成長(zhǎng)
《感恩伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)
二(3)中隊(duì)
活動(dòng)理念:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。然而,當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上,越來越多的學(xué)生不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng),成為“冷漠的一代”,時(shí)下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),自私任性,惟我獨(dú)尊,對(duì)父母之恩,他人之情,熟視無睹,無盡索取,這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國(guó)教授說:“感恩之心是一種美好的情感,沒有一顆感恩之心,孩子就永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛祖國(guó)”,因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我班特舉行這次班會(huì),以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,懂得愛的無私、偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生愛父母、愛他人、愛祖國(guó)的情感。活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生了解親情、師情、友情、愛國(guó)情,感悟這些純潔情感的無私和偉大。2.懂得恩情無時(shí)不有,感恩無處不在,生活中要有一顆感恩之心并付諸實(shí)踐去回報(bào)。3.鍛煉學(xué)生聽、說、讀、唱、演等方面的能力。
4.豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,心中有他人,心中有祖國(guó)的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。活動(dòng)重點(diǎn):
圍繞生活中所看到的聽到的感悟到的感恩事例,通過討論、交流等形式,使學(xué)生理解什么是感恩,并決心學(xué)會(huì)感恩他人,回報(bào)社會(huì),熱愛祖國(guó),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1.搜集感人的故事,收集名言、詩歌,寫下自己最感動(dòng)的人或事。2.錄制背景音樂,選好歌曲、錄像。3.設(shè)計(jì)場(chǎng)景,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。4.制作課件
活動(dòng)過程
一、整隊(duì)集合,匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)(錢沈昊):全體起立,立正,稍息。各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)一:立正,稍息。報(bào)數(shù)。(隊(duì)員報(bào)數(shù)),報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。(王欣怡)
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,歸隊(duì)。
小隊(duì)長(zhǎng)二:立正,稍息。報(bào)數(shù)。(隊(duì)員報(bào)數(shù)),報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到14人,實(shí)到14人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。(許唐帥)
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,歸隊(duì)。
小隊(duì)長(zhǎng)三:立正,稍息。報(bào)數(shù)。(隊(duì)員報(bào)數(shù)),報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到14人,實(shí)到14人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。(施欣彤)
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,歸隊(duì)。小隊(duì)長(zhǎng)四:立正,稍息。報(bào)數(shù)。(隊(duì)員報(bào)數(shù)),報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人,實(shí)到12 人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。(陳宇楠)中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,歸隊(duì)。
中隊(duì)長(zhǎng):(敬隊(duì)禮)報(bào)告輔導(dǎo)員,我班應(yīng)到48人,實(shí)到48人,整隊(duì)集合已完成,請(qǐng)求隊(duì)會(huì)是否可以開始? 張老師:主題隊(duì)會(huì)可以開始,預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。(全體掌聲)
二、出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng):出隊(duì)旗,全體起立,敬隊(duì)禮。(播放出旗伴奏)
中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌,聲音宏亮,雄壯有力。(全體唱隊(duì)歌,播放伴奏音樂,張馨月指揮。)
中隊(duì)長(zhǎng):(唱完隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐,讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)主持人王思儒、張馨月為我們主持本次隊(duì)會(huì)。(主持人上)
三、班隊(duì)會(huì)內(nèi)容
(背景音樂:《感恩的心》)
吳: 花兒艷麗多姿是因?yàn)橛嘘柟獾恼找?,袁?小樹茁壯成長(zhǎng)是因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng),合: 我們幸福生活是因?yàn)橛懈改咐蠋熀蜕鐣?huì)的關(guān)心愛護(hù); 吳: 感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 袁: 感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí) 吳: 感恩朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 袁: 感恩祖國(guó),因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
合: 同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,用感恩之心去生活吧。二年級(jí)四班《感恩伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!讓我們進(jìn)入第一個(gè)主題:感恩父母 第一個(gè)主題:感恩父母
吳:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
袁:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。
首先,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(徐暢、王思儒朗誦)《感恩父母的愛》(播放伴奏《母親》)潘:是您
將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過溝溝坎坎 李:是您
領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 合:您用愛心穿引的線
那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 潘:如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 李:如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 潘:媽媽,您的手粗了,您把溫柔的撫摸給了我。李:爸爸,您的腰彎了,您把挺直的脊梁給了我。潘:媽媽,您的雙眼花了,您把明亮的雙眸給了我。李:爸爸,您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我。合:媽媽的話語殷切,爸爸的目光深沉。
他們的愛就像一杯濃濃的茶,需要我們細(xì)細(xì)去品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟; 那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)寧靜的港灣。如果母親的溫情,點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。(主持人上)
吳:感恩不僅僅存于心中,更重在行動(dòng)。請(qǐng)聽感恩父母的故事《媽媽的愛》 孫忻怡 《媽媽的愛》
(主持人袁立潔上)父母給予了我們無私的愛,我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說??
(全班齊接):為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。
袁:下面讓我們一同來聆聽王雨同學(xué)給我們講述《小黃香》的故事。節(jié)目三:肖銘宇講述《小黃香》的故事。
中國(guó)孝子歷代都有,東漢時(shí)江夏的黃香是最值得稱贊者之一。當(dāng)時(shí)京城有歌謠唱:“天下無雙,江夏黃香?!蹦菚r(shí)黃香還小,9歲時(shí)就知孝敬爹娘。冬天,每夜睡覺前他總先爬進(jìn)父母的被窩,暖熱了才回自己的床。媽媽不解,問他,他說:“小孩身上三把火,給你也暖一暖?!睙崽炷?,他夜間讀書,讀著讀著沒聲了,以為他睡了,去他房間一看,床上沒人,父母到處找,最后在自己房里見他手拿蒲扇對(duì)著床扇,說:“我把蚊子扇走,把枕席扇涼,好讓二老安歇。”
“參加工作”后,黃香當(dāng)了魏郡太守,有一年魏郡鬧水災(zāi),百姓生活很苦,黃香拿出自己的俸銀,盡最大努力救濟(jì)災(zāi)民,還說:“為人子,爹媽是生身父母;為官,則黎民蒼生是衣食父母,哪有不孝敬之理?” 同學(xué)們,一個(gè)能夠孝順父母的人,就一定是個(gè)非常善良的人,善良的人長(zhǎng)大以后,一定能做出一番事業(yè)來!(主持人上)吳:感謝兩位同學(xué)給我們帶來的感人故事。那么,請(qǐng)問同學(xué)們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎? 同學(xué)ABCD發(fā)言
1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負(fù)米4.千里送母??
袁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,吳:下面請(qǐng)欣賞歌曲:
《我的好媽媽》表演者:楊引弟、付雨潔、趙雨露、王雨等同學(xué)。(播放伴奏《我的好媽媽》)袁:父母親的愛心,柔善像碧月。
吳:今天就讓我們?cè)谶@兒許下感恩的宣言。
有請(qǐng)班長(zhǎng)錢沈昊帶著全班同學(xué)許下感恩的宣言。吳:請(qǐng)全體起立,舉起右手,緊握拳頭,一句句地跟我讀宣言。班長(zhǎng):親愛的爸爸媽媽——
我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心,在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上讓你們省心,我們決不辜負(fù)父母。
主題二:尊敬老師 感恩老師
吳:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
張:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。
合;讓我們走進(jìn)班會(huì)的第二主題,尊敬老師,感恩老師。王:請(qǐng)聽詩朗誦《感謝您,老師》
(朗誦者:王志源)王:送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;袁:送您一首動(dòng)聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜.合:老師——您辛苦了。
袁:請(qǐng)欣賞歌曲《老師》(演唱者:張馨月 伴奏《老師》)
吳:在我們成長(zhǎng)過程中千萬不要忘了老師,是他給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。接下來請(qǐng)欣賞《感恩三句半》表演者:陳俊杰、趙涵想、向燦、錢子瑜。
袁:帶著一顆感恩的心,我們要感謝的太多太多,同學(xué)們我們一定要學(xué)會(huì)感恩。吳:下面請(qǐng)大家推薦感恩方法:
(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(潘靜)
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。(吳力宏)
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。(王雅)
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說“謝謝”、“您辛苦了!”。(趙景皓)
(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”(錢奕安)
袁:感謝以上同學(xué)的精彩表演,本次隊(duì)會(huì)即將結(jié)束,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員張老師講話。
張:同學(xué)們,你們的表現(xiàn)很出色,老師為你們感到驕傲,感到自豪。希望你們繼續(xù)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。
四、隊(duì)會(huì)結(jié)束
1.女主持人:全體起立,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)。
2.中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,握緊拳頭,跟我呼號(hào)。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!3.隊(duì)員(握緊拳頭):時(shí)刻準(zhǔn)備著!
4.中隊(duì)長(zhǎng):退旗(退旗曲伴奏,全體隊(duì)員敬禮。)5.中隊(duì)長(zhǎng) :同學(xué)們,本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。