第一篇：學(xué)校中小學(xué)安全教育短信

學(xué)校安全教育短信

一、春季學(xué)生安全教育短信

——請您教育好自己的孩子：不乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具；不讓孩子騎自行車上馬路；嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)及外出活動(dòng)不要在馬路上游玩、嬉戲；到了路口要做到一停、二看、三通過。您的叮囑，將會(huì)讓孩子多一份安全意識。

——近期氣溫變化較大，是各種傳染病高發(fā)期，希望您對自己的孩子加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生及食品安全教育，不喝生水、飯前便后要洗手，防止疾病從口入，減少不必要的聚會(huì)和旅游，減少或避免前往人群擁擠場所，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時(shí)關(guān)注孩子身心健康。

——請您抽出寶貴時(shí)間多與孩子溝通，及時(shí)緩解孩子的心理壓力，保持孩子心理健康。

——不讓刀具和不健康的書籍進(jìn)入書包、進(jìn)入校園，當(dāng)孩子情緒出現(xiàn)異常時(shí)，請您及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，避免孩子有過激行為。

——家長在孩子參加春游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，要提醒注意乘車安全和飲食衛(wèi)生安全，以免發(fā)生交通和食物中毒等安全事故。

——在孩子上學(xué)前要提醒：你慢一點(diǎn)我慢一點(diǎn)，文明的步伐快一點(diǎn)；你讓一點(diǎn)我讓一點(diǎn),舒心的笑容多一點(diǎn)；你講安全我講安全，美好生活到永遠(yuǎn)。

——孩子外出要及時(shí)提醒：你走，我走，大家走，安全意

— 1 — 識心中有；你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。

——請家長、同學(xué)們要帶一分小心上路，攜一團(tuán)溫馨回家。——教育孩子要切記：超速超載，深淵！闖燈跨欄，危險(xiǎn)！越界過線，侵權(quán)！遵規(guī)守法，平安！

——家教事小意義大，請您要樹立現(xiàn)代家庭教育理念，把握孩子生理和心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，努力營造良好的家庭民主氛圍，建立融洽和諧的親子關(guān)系。

——家長是孩子的第一任教師，身教重于言教，父母的德行、修養(yǎng)對孩子有著潛移默化的影響。希望您作孩子的表率。

——請您樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，不斷提高家庭生活質(zhì)量，營造健康和諧、積極向上的家庭氛圍。

——希望您以健康的人格、高尚的品德和良好的習(xí)慣去感染、熏陶孩子，以正確的理念和巧妙的方法去教育、引導(dǎo)孩子，使孩子健康成長，愉快學(xué)習(xí)，幸福生活。

——家長的呵護(hù)是孩子的精神支柱，請您抽出寶貴的時(shí)間多與孩子交流，緩解孩子的心理壓力。

—— 親子互動(dòng)是交流的有效方式，請您多融入孩子的世界；您的參與是孩子的積極精神狀態(tài)之源。

—— 春季氣溫回升，天干物燥，正是火災(zāi)高發(fā)期，請您教育孩子不要在森林里用火、玩火，同時(shí)教會(huì)孩子簡單的火災(zāi)逃生方法。

—— “害人之心不可有，防人之心不可無”，請教育您的孩子： 網(wǎng)絡(luò)世界真假難辨，多一份警惕，多一份安全。

— 2 — —— 時(shí)刻提醒自己的孩子：網(wǎng)聊有風(fēng)險(xiǎn)，交友須謹(jǐn)慎。網(wǎng)聊時(shí)千萬不要輕易透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片。

—— 春暖花開，萬物復(fù)蘇，正值郊游好時(shí)節(jié)，同時(shí)也是感冒等多種傳染性疾病的高發(fā)期，請您在游玩盡興的同時(shí)莫忘為孩子備好充足衣物，及時(shí)接種疫苗，與我們一道防范病魔的入侵。

——家長要教育孩子不購買、不食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)或過期飲料、食品，不攜帶過期、易變質(zhì)的食物到學(xué)校，不喝生水，不吃陌生人送的食物，不要隨便拿、吃同學(xué)的食物。

——網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，請不要讓這個(gè)偉大的發(fā)明成為危害您的孩子的工具。請時(shí)常提醒您的孩子正確運(yùn)用網(wǎng)上資源，不要瀏覽不健康的網(wǎng)站。

—— 請教導(dǎo)您的孩子，上網(wǎng)時(shí)不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的一些宣傳廣告，不要貪圖小便宜，不要輕易泄露個(gè)人信息。

—— 請?zhí)嵝涯暮⒆釉诰W(wǎng)上購物時(shí)要注意財(cái)產(chǎn)安全，不要在一些非法網(wǎng)站去購買商品。在網(wǎng)上購買商品時(shí)一定要注意商品質(zhì)量。

——請?zhí)嵝涯暮⒆?，在網(wǎng)上和陌生人聊天時(shí)，不要輕易泄露個(gè)人的地址、姓名、電話號碼和照片等。

—— 不要輕易和陌生網(wǎng)友見面，如果見面，一定選擇在人群聚集的地方，這樣在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)尋求他人的幫助。

—— 請?zhí)嵝涯暮⒆由暇W(wǎng)時(shí)不要瀏覽黃色不良網(wǎng)站，以

— 3 — 免危害孩子的身心健康，您的指導(dǎo)能幫孩子更早的正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

——請您多抽時(shí)間和您的孩子溝通交流，及時(shí)了解孩子的想法，解決孩子所面對的困惑。

——時(shí)常鼓勵(lì)孩子多交朋友，把自己的心里話說出來，多和朋友溝通交流。

—— 和孩子保持良好的關(guān)系，讓孩子能把您當(dāng)作朋友，愿意和您說心里話，愿意和您一起分擔(dān)他的煩惱，這樣才能使您的孩子更加健康快樂的成長。

——請教導(dǎo)您的孩子在乘坐公共汽車時(shí)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座，頭手不要伸出窗外。

——請告誡孩子：年少時(shí)光好,莫把光陰網(wǎng)上拋。泡吧猶如吸毒品,自毀前程悔莫及。

——請你引導(dǎo)孩子，悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我，做快樂健康的人。

——孩子外出要及時(shí)提醒：不要推、不要擠，關(guān)心別人愛自己。

——希望您以健康的人格、高尚的品德和良好的習(xí)慣去感染、熏陶孩子，以正確的理念和巧妙的方法教育、引導(dǎo)孩子，使孩子健康成長，愉快學(xué)習(xí)，幸福生活。

——請教育您的孩子：上下樓梯靠右走，遇到危險(xiǎn)手牽手。玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。

——幸災(zāi)樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。請您用心教會(huì)孩 — 4 — 子，學(xué)會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。

——安全生活你我他，網(wǎng)絡(luò)安全靠大家。敬愛的家長們，本月是“網(wǎng)絡(luò)安全月”，請您督促自己的孩子安全上網(wǎng)。

——品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃泉！生活中忙碌的身影無處不在，但是請抽出一定的時(shí)間與孩子相處，不妨來個(gè)“秉燭夜談”，打開孩子的心，了解他的想法，你們的感情會(huì)“更上一層樓”！

——請告誡您的孩子：現(xiàn)實(shí)世界多真實(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界多夢幻，真實(shí)夢幻要分開，少做夢來多做事。

——打開心靈之窗，享受七彩陽光，拋開寂寞悲傷，幸福從此遠(yuǎn)航。您的有心是孩子遠(yuǎn)航的指標(biāo)。

——溫言細(xì)語，導(dǎo)出心靈的聲音，甜蜜微笑，開啟心靈的橋梁，請大膽說出你的心聲，讓幸福彌漫您與孩子之間。

——請告訴您的孩子：社會(huì)穩(wěn)定和諧靠大家，遵紀(jì)守法人人夸，維護(hù)治安保平安，責(zé)任重大不要怕。

——有耐心才會(huì)有收獲，有耐心才會(huì)有好的心態(tài)，有耐心才會(huì)有好心情。請您抽出寶貴時(shí)間，聆聽孩子，讀懂孩子，拉近親子關(guān)系，為孩子的成長營造一個(gè)溫馨的環(huán)境。

——讀懂孩子的心，了解孩子的心理需要。懂得孩子的情緒表達(dá)，注意關(guān)注孩子問題，尊重、接納和寬容，為孩子的茁壯成長創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。

—— 為孩子的心靈打開一扇窗戶，為你們的溝通搭起一座橋梁。掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。讓心靈沐浴陽

— 5 — 光，讓快樂充溢胸膛。

——請您對孩子多做心理輔導(dǎo)工作，及時(shí)幫助孩子解決他們的心理健康疑惑和心理障礙，為孩子的成長減緩心理壓力。

—— 請您教育好自己的孩子：網(wǎng)絡(luò)自由信息多，黃色陷阱須警惕。黃色圖片騷擾你，強(qiáng)行關(guān)閉不好奇。防毒軟件常更新，舉報(bào)電話莫忘記。

二、夏季學(xué)生安全教育短信

——教育孩子不要私自到河邊玩耍和下河游泳，不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

——孩子假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或走親訪友要由家長接送，教育子女不走茂密小道，要走大路并做到3人以上結(jié)伴而行。在路上遇見生人不與其搭話，不隨意聽信別人的話，防止上當(dāng)受騙，確保子女路途中人身安全。

——暑期是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，希望家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)安全防范意識，確保孩子健康安全過暑假。

——夏季氣溫高，食物容易腐敗變質(zhì)，要教育好孩子不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的產(chǎn)品（即“三無”產(chǎn)品）或腐爛變質(zhì)食品；不與陌生人交談，不吃陌生人給的食物；不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止食物中毒事故的發(fā)生。

——夏季是雷電、暴雨、洪水等極端惡劣氣象災(zāi)害的高發(fā)季節(jié)，要教育子女在暴雨、雷電、洪水到來時(shí)，不到戶外活動(dòng)，特別是雷雨時(shí)不要在樹下躲雨。

——夏季使用的電器品種比較多，用電負(fù)荷大，容易發(fā)生 — 6 — 觸電、漏電等火災(zāi)事故。家長要隨時(shí)提醒孩子注意用電安全。

——家長要教育孩子時(shí)刻增強(qiáng)防火意識，掌握逃生方法，火災(zāi)起，心莫急，濕毛巾，捂口鼻，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。

——家長要教會(huì)孩子一些火場逃生技能：火災(zāi)穿行身要低，逃生選擇跑樓梯，切莫著急乘電梯。

——請家長教育孩子在防溺水安全中做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

——請您記?。河癫蛔粒怀善?。子不教，難成才。盡責(zé)任，擔(dān)義務(wù)。德為先，育為本。重習(xí)慣，養(yǎng)品行。莫溺愛，嚴(yán)要求。

——孩子是家長的希望，教育是人類的希望；家長是過去的孩子，孩子是未來的家長；家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師。請您作好孩子的表率，責(zé)無旁貸。

——尊重孩子，平等相待，動(dòng)之以情，曉之以理。請您把孩子看成自己的學(xué)生，和他們做朋友，只有這樣才能真正了解他們，有針對性地進(jìn)行教育。

——健康首先是孩子的心理、身體要健康，請您加強(qiáng)對孩子的心理健康教育，多做心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)幫助他們克服心理障礙。

—— 用電安全須謹(jǐn)記：“電器火災(zāi)先斷電，把握源頭是關(guān)

— 7 — 鍵”，給電器做衛(wèi)生時(shí)要先切斷電源，再做清潔。

——燒水做飯莫離人，引來火災(zāi)終身恨。烘衣烤肉專人看，人走火滅安全伴。燈油蠟燭安全放，人走燈滅切莫忘。您的細(xì)心，家人放心。

——夏季天氣多變，請您向孩子宣傳防雷知識，雷電時(shí)，要關(guān)閉用電設(shè)備，斷開電源及信號線路，不要觸摸和攜帶帶金屬物體露天行走，不要停留在高樹林子、山頂、制高點(diǎn)等場所。

——當(dāng)孩子一個(gè)人外出時(shí)，請您讓孩子準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

——請叮囑您的孩子，在城市迷路時(shí)根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線，向交通民警或治安巡邏民警求助；在農(nóng)村迷路時(shí)盡量向公路、村莊靠近，爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?/p>

——請告訴孩子：迷失方向時(shí)要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，切勿瞎闖亂跑，造成體力的過度消耗和意外。夜間迷路可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲到有人的地方求助。

——夏季高溫炎熱，預(yù)防中暑須有道，常帶防暑降溫藥，為防中暑多飲水。太陽暴曬傷害大，做好隔離不可少。

——要教育孩子，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不能冒然救助，防止在救助他人時(shí)自己溺水身亡，正確的做法是向四周大聲呼救，請周圍的成年人救助溺水者。

——夏天雷雨天氣較多，請教育您的孩子在雷雨天氣盡量 — 8 — 減少使用電子設(shè)備，以免被雷電擊中或電子產(chǎn)品遭損壞。

——請?zhí)嵝涯暮⒆樱豪子晏鞖獠灰诖髽湎露阌?，在大樹下容易被雷電擊中?/p>

——請您教育孩子：夏天，洪水來臨時(shí)，請往地勢較高的地方走或者去樓層比較堅(jiān)實(shí)的樓上避洪。

——請教導(dǎo)您的孩子：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

——防范未成年人溺水，是全社會(huì)的共同責(zé)任。請您負(fù)起責(zé)任，為自己的孩子負(fù)責(zé)，為他人孩子負(fù)責(zé)。

——生命重于泰山！注意了！注意了！天氣轉(zhuǎn)熱了，為了保證同學(xué)們的安全，請家長朋友們督促您的孩子不要到池塘、深水區(qū)、江河中嬉戲。

——請各位家長注意了，地震不可怕，可怕的是你不知道地震來了怎么辦。請家長們帶領(lǐng)學(xué)生共同了解地震知識，以防地震來臨您的孩子不知所措。

——“雷神”光臨時(shí)，請勿躲避在沒有避雷針的尖端物體下；“洪水”涌來時(shí)，請勿往低洼處躲避。請大家做好防雷擊、防汛、禁毒宣傳。

——請教育好您的孩子：紅花綠樹，空氣清新，源于大自然的恩賜。自覺遵守法制法規(guī)，做好森林防火。不要隨意點(diǎn)火，保護(hù)森林人人有責(zé)！

——請您時(shí)刻提醒孩子：防火意識人人擁有，綠色家園天長地久。

——請您告訴孩子：野火香煙，星星點(diǎn)點(diǎn)都是敵，謝絕點(diǎn)

— 9 — 燃；星星之火可毀掉綠色家園；一時(shí)疏忽釀山火，終身遺憾責(zé)難逃；參天大樹幾十年，一縷青煙上西天。

——森林一把火，大地兩行淚?；鹪床蝗肷?，森林才平安。全民總動(dòng)員，防火保安全。請教育您的孩子：保護(hù)森林，人人有責(zé)。

——請您教育好自己的孩子：綠色家園是我家，森林防火靠大家。讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林。

——沐浴陽光，享受綠色。走進(jìn)森林，注意防火?！?19”，生命熱線，平安音符。請教會(huì)您的孩子學(xué)會(huì)辨別和使用簡單的報(bào)警電話，勿謊報(bào)、亂報(bào)。

——請您時(shí)刻提醒自己的孩子：搖頭一丸，生命經(jīng)不起這么搖；錫紙一張，不見火光沖天，燒得家徒四壁。

——夏季是暴雨、洪水等極端惡劣氣象的高發(fā)季節(jié)，請您教育好孩子不要私自下河洗澡，不要到不熟悉的水塘游泳。

——請您與我們一起督促孩子掌握地震安全常識，了解震前預(yù)兆，提前做好防護(hù)措施，提高孩子的防范與自救能力。

——請告訴您的孩子：遇到地震一定要跑向空曠地帶，避免倒塌的房屋壓倒自己。當(dāng)?shù)卣饋砼R而沒有逃出去時(shí)，一應(yīng)要學(xué)會(huì)尋找安全的躲避場所。

——請教育孩子：打雷時(shí)應(yīng)切斷電源，拔掉電話插頭，不要使用手機(jī)和有天線的收音機(jī)。

——教育孩子要切記：雷雨天時(shí)，不要在大樹下躲避雷雨?！卣饡r(shí)，在室外的切忌跑進(jìn)建筑物中和樓頂，也不要 — 10 — 在狹窄胡同、橋頭等危險(xiǎn)的地方停留，應(yīng)向?qū)挸ǖ牡胤教优堋?/p>

——請教育孩子：如果地震來臨時(shí)只有自己一個(gè)人在家，首先必須關(guān)掉燃?xì)猓缓笱杆俣愕絻蓚€(gè)承重墻之間的小房間。

——請教育孩子：上課時(shí)發(fā)生地震，應(yīng)聽從指揮，按預(yù)定疏散路線撤離，若驚慌失措，容易發(fā)生擠傷、踩傷事故。來不及疏散的，要迅速跑到門外，用軟物護(hù)住頭部，或緊靠墻根，雙手護(hù)頭。

——教育孩子游泳時(shí)注意：水溫太低易抽筋，水底淤泥讓你無法自拔，水下面的塵石與碎玻璃和瓦片可能傷害你，水里可能有許多血吸蟲的幼蟲鉆進(jìn)你的皮膚，水底水草可能會(huì)纏住你。

——切記：不要在你環(huán)境不熟悉的峽谷游泳，水溫過低時(shí)不能游泳，身體不舒服或剛生過病不能游泳。最好到正規(guī)的游泳池游泳，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前切勿太飽、太餓。

——落水自救需注意：保持鎮(zhèn)靜、清醒，樹立獲救的信心；憋氣調(diào)整呼吸；頭后仰，口向上；如有抽筋把腳尖盡量上蹺，拉伸抽筋的肌肉。

——告訴孩子簡單的落水急救方法：發(fā)現(xiàn)溺水者停止呼吸時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人工呼吸，不要急于將肺中或胃中的水分倒出而耽誤寶貴的搶救時(shí)間。搶救過程中應(yīng)注意給溺水者保暖，尤其是在嚴(yán)寒季節(jié)或侵入水中的時(shí)間過長。

——安全小口決：炎炎夏日防中暑，劇烈運(yùn)動(dòng)水要足；帽子遮陽淺色服，溫度過高不外出。飲料涼茶鹽開水，運(yùn)動(dòng)過累

— 11 — 溫水除；中暑莫忘十滴水，陰涼通風(fēng)解衣服；嚴(yán)重昏迷送醫(yī)院，涼巾敷腋和額頭。

三、秋季學(xué)生安全教育短信

——教育孩子按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，教育孩子不要從事有害自己和他人健康的任何活動(dòng)。

——家長如需學(xué)生在家里從事其他家務(wù)及勞動(dòng)作業(yè)，應(yīng)確保勞動(dòng)方面的安全，不要讓學(xué)生在危險(xiǎn)、污染嚴(yán)重的環(huán)境中從事勞動(dòng)作業(yè)。

——引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、錄像室、臺(tái)球室，不看內(nèi)容庸俗、格調(diào)低下的“卡通片”和反動(dòng)、色情等書刊、錄像、光盤，不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不沉溺虛擬時(shí)空。

——家長要時(shí)刻提醒、教育孩子注意出行安全，注意來往車輛并靠右邊路沿行走。不要在公路上亂跑亂串，不要互相追逐、推搡拉扯，不要在公路上玩耍游戲。

——請您做好消化道疾病的預(yù)防。秋季天氣轉(zhuǎn)涼，是腹瀉等消化道疾病的多發(fā)期，請隨時(shí)為孩子增減衣物，并督促子女不亂吃東西。

——家長要注意孩子的飲食，不吃病死的家禽家畜，不吃來源不明、腐敗變質(zhì)的食品，不吃霉?fàn)€變質(zhì)的糧食。

——為了您和孩子的安全，請您牢記不要生食動(dòng)物性食品；剩菜剩飯要確保沒有變質(zhì)，經(jīng)徹底加熱后再食用。

——為了孩子的安全，請不使用來源不明的容器盛裝食 — 12 — 品，食品容器、餐具用后要徹底清洗和消毒，不使用污水清洗瓜果、碗筷餐具。

——請您督促孩子注意食品衛(wèi)生安全，避免蒼蠅、老鼠接觸到食品；腐爛、霉變食品堅(jiān)決不食用。

——孩子不是用來教訓(xùn)的。希望您不要睜大眼睛去找孩子的缺點(diǎn)，而應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的長處，給予及時(shí)贊賞。

——教會(huì)孩子學(xué)會(huì)尊重他人，就等于教會(huì)孩子尊重你自己。教會(huì)孩子給予和奉獻(xiàn)，就等于給孩子鋪上一條通往非凡而偉大的道路。

——欣賞是一種陶冶，是一種感悟，是一種收獲。希望您培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)欣賞，欣賞別人是擇善而從，欣賞自己是增強(qiáng)自信。

—— 一個(gè)孩子一個(gè)世界，各有各的精彩！希望您不要當(dāng)著孩子的面做橫向比較，這種“有比較才有鑒別”的方法會(huì)傷孩子的自尊心，甚至失去自信心。

——教育孩子不是生硬的說教，不是聲色俱厲的訓(xùn)訴，不是指手劃腳，而是循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，耳濡目染地熏陶，細(xì)致入微地呵護(hù)，“潤物細(xì)無聲”的滋養(yǎng)，精益求精地塑造。

——請教育您的孩子：過馬路，遵交規(guī)；紅燈停、綠行。不打鬧，走斑線；橫穿馬路很危險(xiǎn)，生命安全要把關(guān)，處處留意重安全。

——家長應(yīng)教育孩子在騎車安全中時(shí)做到七不準(zhǔn)：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車；不準(zhǔn)突然拐彎，— 13 — 雙手離把；不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競駛，響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車，應(yīng)及時(shí)修理；不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人；不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車；不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭道搶行。

——教育孩子遵守交通法規(guī)，紅燈停，綠燈行，黃燈記得等一等，不在馬路上追逐打鬧。

——教育孩子乘車要文明有序，尊老愛幼，不搶占座位，不將頭手伸出窗外。

——教育孩子在規(guī)定時(shí)間上學(xué)，不要過早到學(xué)校或是過晚離開學(xué)校。特別提醒孩子上學(xué)、放學(xué)要直接到校、到家，不得在路上逗留、玩耍，不進(jìn)入施工工地，不靠近危險(xiǎn)建筑。

——教育孩子注意飲食規(guī)律，不暴飲暴食；注意合理膳食、均衡營養(yǎng)，特別要保證吃好早餐。

——教育孩子注意飲水衛(wèi)生，不吃無證攤販的不潔食品，不吃“三無”食品，不喝不干凈的水或飲料，不亂丟垃圾，不亂吐痰。

——教育孩子不到高壓線下玩耍，不隨意觸摸電源和線頭，不用濕手觸摸燈口、開關(guān)和插座等電器設(shè)備，不玩弄電器設(shè)備。

——教育孩子嚴(yán)禁站在潮濕的地面上接觸帶電物體或是用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器。

——請教育您的孩子從小注意個(gè)人衛(wèi)生，便前飯后要洗手。

— 14 — ——一定要做好傳染病預(yù)防，在傳染病來臨時(shí)，一定要與傳染病患者隔離開。

——請教育好您的孩子：珍愛生命，留住幸福，抵制交通安全違法行為，樹立文明交通意識。

——請您告訴孩子：實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。珍愛生命，注重安全。

——懂得約束，才能安全！讓孩子學(xué)會(huì)約束自己，珍愛自己的生命，不讓遺憾遺留心間。

——請您切記：防病起，快就醫(yī)，及時(shí)治，莫麻痹，常鍛煉，強(qiáng)身體，衣適量，莫著涼。

——十年植樹難成林，一朝山火前功棄。請您告誡孩子進(jìn)入森林請勿攜帶火種，勿在森林玩火。保護(hù)森林，人人有責(zé)。

——星星之火，可以燎原。森林防火，重在堵源。請勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入森林，禁止攜帶火種進(jìn)林。

——一切有生命的，永遠(yuǎn)少不了的是吃喝拉撒，為保證您和家人的生命安全，請注意安全用食，不要食用過期產(chǎn)品。

——安全是朵幸福花，合家澆灌美如畫。幸福是棵樹，安全是沃土。培養(yǎng)孩子的安全理念，鑄就合家幸福。

——請您切記：只有繃緊安全之弦，才能彈奏幸福之音。僥幸心理糊弄自己，不怕“一萬”，就怕“萬一”。

——教育好自己的孩子，文明從我做起, 讓座人人參與，文明坐車,美德做人。

——請您時(shí)刻提醒孩子：多一份小心，多一份安心，多一

— 15 — 點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。

——切記：嚴(yán)是愛，松是害；安全給力，平安天天相伴?！埬逃煤⒆樱夯馂?zāi)最無情，預(yù)防保安寧。你防、我防、大家防，生活幸福又安康。

——孩童路邊走，成人要牽手。腳下留神，心中留意。慎行每步，安全一生。

——請您告誡孩子：民以食為天，食以安為先，欲食天下鮮，安全記心間；對食品安全多一點(diǎn)關(guān)注，為有限生命多一份負(fù)責(zé) ；少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生；千好萬好食品安全為好，金貴銀貴生命平安最貴。

——教育孩子：如遇到森林著火時(shí)，要立刻報(bào)警，注意講清火災(zāi)的地點(diǎn)、火勢情況，并在安全的地方等待消防車的到來。

——切記讓孩子知道：身處火場時(shí)，應(yīng)該選擇逆風(fēng)的方向逃跑。切勿亂跑，消耗體力，吸入二氧化碳。

——如果您的孩子是三年級以下的學(xué)生，建議不要使用液化氣，同學(xué)們年齡還小，隨便去碰液化氣罐容易導(dǎo)致煤氣泄漏或爆炸等危險(xiǎn)事故。

——家長要時(shí)刻叮囑孩子：不要玩火柴、打火機(jī)，更不要背著家長、老師玩火和做飯。

——請您注意：清理樹葉、廢紙時(shí)，不要點(diǎn)燃燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

——出門前記得提醒：在野外，大人不在時(shí)不要野炊、不要玩火具，遇見火種要及時(shí)撲滅。

— 16 — ——教育孩子：在有“禁止吸煙”、“禁止帶火種”、“禁止燃放煙花爆竹”等防火標(biāo)志的地方更加注意防火。

——時(shí)刻謹(jǐn)記滅火方法：冷卻滅火，隔離滅火，窒息滅火，抑制滅火。

——為了家人和社區(qū)的安全，請您配備必要的滅火器，教孩子學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

——請您教育孩子：練習(xí)滑板和旱冰，馬路街道都不行；妨礙交通危險(xiǎn)大，事故發(fā)生在剎那；血的教訓(xùn)不能忘，自身安全要保障。

——馬路上有許多井蓋，孩子有許多的好奇心和玩耍心，告誡孩子，不能在上面玩“跳井蓋”的游戲，以防止井蓋沒蓋好，失足掉進(jìn)下水道。

——教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：洗頭洗澡勤，物品不共用，洗臉又洗手，程序要記清。

——保持健康須有道，預(yù)防腹瀉要記好：不吃生菜蔬果，不冷熱同吃，吃完海鮮后不宜立刻吃水果，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好。

——您的小心是家人幸福的保證，為預(yù)防事故的發(fā)生，做好防范是必要，備好家庭急救包不可少。

——請您教育孩子注意用電安全、煤氣安全、防火防災(zāi)、周邊環(huán)境安全、家庭財(cái)產(chǎn)安全等。

——節(jié)假日期間，要教育孩子注意衛(wèi)生安全，預(yù)防食物中毒，盡量減少在外就餐。勸阻孩子到無證攤販購買食品，不要讓孩子吃不潔食品、三無食品（無生產(chǎn)日期，無廠名廠址，無

— 17 — 保質(zhì)期）和假冒偽劣產(chǎn)品。

——為了防止各種傳染性疾病，尤其是甲型H1N1流感，要幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”（勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風(fēng)），保證睡眠充足，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，盡量不去人群稠密、空氣不流通的公共場所。

——節(jié)假日里要教育孩子自覺遵守交通法規(guī)：走路切記四個(gè)“不”：不亂穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車道上行走，不翻越交通隔離設(shè)施，不盲目通過路口。騎車做到六個(gè)“不”：不闖紅燈，不越線停車，不搶行猛拐，不逆向行駛，不違章占用機(jī)動(dòng)車道，不亂停亂放車輛。

四、冬季學(xué)生安全教育短信

——指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)家居用電、用氣、用火安全的基本常識，教育孩子提高自我保護(hù)和防范意識；要求在家不玩火、玩電，防止觸電傷亡、燒燙傷事件的發(fā)生。

——教育子女要遵守社會(huì)公德，不做不文明的事，不做有損學(xué)校、家庭榮譽(yù)的事，不賭博，不吸煙，不和社會(huì)不良青年結(jié)交。

——希望家長加強(qiáng)對孩子的管理。要求12周歲及以下的孩子禁止騎自行車、18周歲及以下的學(xué)生嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)車、摩托車和其它機(jī)動(dòng)車。

——教育孩子不得私自在同學(xué)家過夜，也不得允許別人的孩子擅自在家留宿，尤其是因受家長影響而離家的孩子。

——教育孩子不要和陌生人接觸，遠(yuǎn)離精神病患者，減少 — 18 — 意外傷害。

——教育孩子不得與人打架斗毆，不得進(jìn)出娛樂場所，不得意氣用事處理矛盾，要以禮以誠待人，若與他人產(chǎn)生糾紛及時(shí)向老師反映。

——防止冬季煤氣中毒。冬天天氣寒冷，家長在使用煤爐取暖時(shí)，要保持室內(nèi)通風(fēng)，避免孩子一氧化碳中毒。

——火災(zāi)預(yù)防教育。冬季氣候比較干燥，森林火災(zāi)隱患比較大。要督促孩子不帶火種進(jìn)山。

——請家長和同學(xué)們要切記：三無車，莫要上，交通安全無保障；下雨天，路泥濘，團(tuán)結(jié)互助講文明。

——注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，吃零食，壞習(xí)慣，別人覺得也討厭；吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病。

——提醒子女在上放學(xué)途中要做到：過院落，莫逗犬，被狗咬傷有危險(xiǎn)；玩游戲，遠(yuǎn)利器，無意也會(huì)傷人身。

——教育孩子注意用電安全，要求照明電，不要玩，用電常識記心間；變壓器，不能攀，高壓電源很危險(xiǎn)。

——請家長積極配合學(xué)校做好孩子的安全教育和管理工作，時(shí)刻做到安全知識心中記，上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)擁擠和搶道；乘車要等車停穩(wěn)，先下后上莫急躁。

——教育孩子：用電用火要安全，不能隨便放鞭炮；游戲娛樂要注意，預(yù)防危險(xiǎn)。

——家長要教育子女掌握地震安全常識：震前動(dòng)物有預(yù)兆，牛羊騾馬不進(jìn)圈，豬不吃食，狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，— 19 — 雞飛上樹高聲叫。冰山雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，綜合異?？祛A(yù)防。

——孩子是父母希望的寄托，是祖國未來的棟梁。孩子的健康成長，是父母幸福的源泉。做一個(gè)幸福的父母吧，給孩子營造健康成長的良好環(huán)境，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子！

——常言道：“不良習(xí)慣貽誤無窮，良好習(xí)慣終身受益”。而良好的習(xí)慣不僅需要老師的教育，更需要家長細(xì)心地引導(dǎo)，耐心地培養(yǎng)。愿家長們經(jīng)常與孩子交流溝通，幫助孩子身心愉悅地健康成長！

——“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。愿你的播種有助于你孩子的健康成長!—— 一個(gè)孩子學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他的一生，而品德上的缺陷倒可貽害他一輩子。父母要以“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”的理念教育孩子，一定要在孩子的品德培養(yǎng)上下功夫喲!——培養(yǎng)孩子自主性的四個(gè)方法：給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走，給孩子一段時(shí)間，讓他自己去安排；給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉；給孩子一個(gè)問題，讓他自己去找答案。

——蹲下來，從孩子的視角出發(fā)，站在孩子的高度看問題和想問題，你才會(huì)真正了解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

——請您教會(huì)孩子一些火場逃生技能：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要向有疏散標(biāo)志的方向快速撤，被困室內(nèi)時(shí)要用濕物堵住門縫，防 — 20 — 止煙霧進(jìn)入室內(nèi)。被困高層也莫慌，報(bào)警求救發(fā)信號；切記火災(zāi)逃生走通道，乘坐電梯不可靠；火災(zāi)發(fā)生速逃命，貪戀財(cái)物會(huì)燒身。

——冬季氣溫偶爾會(huì)回升，請家長們注意孩子的衣物增減，最好貼身隔一層毛巾等棉織物品，預(yù)防孩子在運(yùn)動(dòng)后著涼，你的細(xì)心是孩子健康的保證。

——請您叮囑孩子：沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

——請您教育孩子：如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報(bào)案。

——請您教會(huì)孩子：如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信，還可以在沿途拋下書包里的文具、書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

——當(dāng)孩子一個(gè)人在家時(shí)，請您告誡孩子遇生人，不要輕易開門。不速之客來訪時(shí)，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

——教育孩子身體某些部位屬于個(gè)人隱私，禁止別人隨便碰觸。指導(dǎo)學(xué)生建立正確的性觀念：任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。

——請您轉(zhuǎn)變教育觀念，適時(shí)的講解性知識，遏制孩子受

— 21 — 不法網(wǎng)站引誘，建立健全的人格心理。

——家長是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，請讓你的舉動(dòng)成為孩子美德的老師。

——過年過節(jié)期間，請不要讓您的孩子一個(gè)人玩煙花爆竹，孩子在觀看燃放煙花爆竹時(shí)也一定要注意安全。

——請您教育您的孩子：消防連著你我他，保障安全靠大家。

——父母是孩子的第一責(zé)任人，維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長環(huán)境是您必不可少的義務(wù)。

——增強(qiáng)孩子的法律意識，提高孩子的法律素質(zhì)，請您讓法律保護(hù)孩子，別讓孩子做法盲。

——請您教育孩子，病魔趁體虛而入，災(zāi)禍因麻痹而生，災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于細(xì)微。只有麻痹吃虧，沒有警惕上當(dāng)。

——請您切記：漏洞不補(bǔ)，事故難堵。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。事故不難防，重在守規(guī)章。思想松一松，事故攻一攻。

——請您教育好自己的孩子，相信科學(xué)，抵制邪教，促進(jìn)和諧。信邪教害人害己，講科學(xué)利國利民。抵制邪教，珍愛生命。

——請您教育好自己的孩子學(xué)會(huì)與法相融，與理相通，與情相擁。聽真情故事，照人間百態(tài)，明生活法理。

——關(guān)注孩子，遏制艾滋，履行承諾，拒絕毒品，珍愛生命，預(yù)防艾滋病和性病。

— 22 — ——請注意教育孩子：消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

——火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。報(bào)警早，損失少，火警電話119要記牢。

——教會(huì)孩子正確的滅火方法：煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。電器著火不要怕，快把電閘去拉下。油鍋著火別著急，捂蓋嚴(yán)實(shí)火窒息。電腦著火莫慌亂，滅火之前先斷電。衣服著火莫奔跑，就地打滾壓火苗。

——家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查，防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。家用電器看管好，火災(zāi)事故能減少。吸煙燒香點(diǎn)蠟燭，遠(yuǎn)離床鋪可燃物。

——消防常識都知曉，家家迎來吉祥鳥。大風(fēng)天易著火，防火準(zhǔn)備要提早；大風(fēng)天火險(xiǎn)高，防火意識要提高。

——幫助孩子建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物，選擇新鮮和安全的食品，食品在食用前要徹底清潔。

——家長請您教育孩子切記：盡量不吃剩飯菜，不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒，飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。

——培養(yǎng)孩子樹立社會(huì)主義法治理念，加強(qiáng)法制教育，促進(jìn)孩子做知法守法工民。

——請您要求孩子：不吃路邊餐、不濫用食品添加劑和調(diào)

— 23 — 和劑，不用未經(jīng)消毒的餐具。

——家長和孩子都應(yīng)注意，洋快餐不宜兒童智力的成長，容易導(dǎo)致肥胖癥和性早熟。勿讓您的“愛”傷害孩子。

——弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識。加強(qiáng)法制宣傳教育，提高孩子法律素質(zhì)，增強(qiáng)孩子憲法意識，是我們義不容辭的義務(wù)。

——教育孩子：飯前便后勤洗手，傳染病毒難入口?！疃竟?jié)氣溫低，預(yù)防傳染病要做到：勤洗手、常通風(fēng)，吃熟食、喝開水，曬衣被、不扎堆。早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

——教育孩子樹立正確的艾滋病觀念，關(guān)心、幫助艾滋病病病人患者，不歧視艾滋病患者。有了愛的滋潤，他們將多一份與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>

——請告訴您的孩子，艾滋病是可以預(yù)防的，艾滋病主要通過血液、性接觸和母嬰三種途經(jīng)傳播。要做到潔身自愛、遵守性道德，關(guān)愛生命，遏制艾滋病。

——預(yù)防流感我有道：個(gè)人衛(wèi)生須做好，睡眠充足是必要，勤于鍛煉不可少，減少壓力是王道，補(bǔ)足水果和營養(yǎng)，流感見到都不怕。

——傳染病預(yù)防應(yīng)做到：室內(nèi)通風(fēng)，保持空氣清潔；增強(qiáng)機(jī)體抗病能力；勤洗手，胸部保暖；保持愉快的心情；合理睡眠；接種疫苗；洗臉?biāo)⒀酪J(rèn)真；勤洗澡洗頭；個(gè)人物品不分享。

第二篇：中小學(xué)學(xué)校安全教育之感想

中小學(xué)學(xué)校安全教育之感想

說到安全知識,如果問大家,大家一定會(huì)說自己都了解的很清楚了.其實(shí),你而有很多人就因?yàn)榘踩R掌握不多,喪身在災(zāi)難里.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國一年光交通事故就有10萬人死亡.其實(shí),這安全教育挺重要的,如果你一碰到什么火災(zāi)事故,那時(shí)候就是要靠自己安全知識的了解程度深不深了.所以,我們小學(xué)生也要了解一些安全知識.今天,我們學(xué)校為了讓我們了解更多的安全知識,給我們看了《安全教育知識》,我感觸很深,因?yàn)槲艺嬲母械搅税踩R的重要性.這個(gè)片子主要講了重要的三塊主要內(nèi)容,一塊是平時(shí)生活安全知識,一塊是火災(zāi)時(shí)的措施,還有一塊內(nèi)容是校園的安全知識.平時(shí)生活安全知識我的感悟最深,這片段里講了許多生活方面的安全知識.像煤氣泄漏就很嚴(yán)重的,一般中毒深的都會(huì)搶救無效而死亡.記得在上個(gè)星期的品德與社會(huì)課上,我們程老師給我們講了一個(gè)安全知識的一個(gè)實(shí)例:一天,小明出去玩了,回來的時(shí)候沒帶鑰匙,就敲門讓奶奶開門,敲了好長時(shí)間都奶奶沒有來開門,最后原來是奶奶忘關(guān)煤氣灶,煤氣泄漏,奶奶煤氣中毒,幸好即時(shí)搶救,才就回生命.你看,安全知識多么重要啊!如果小明安全知識一點(diǎn)都不了解,那么奶奶不就死了么.這件是正多么好的體現(xiàn)出了安全的重要性啊!

校園安全也很重要的,我們每天在學(xué)校也有很多危險(xiǎn)要我們注意的,比如我們上下樓梯的時(shí)候要小心,不能跳樓梯.運(yùn)動(dòng)時(shí)也要注意安全,我們學(xué)校的活動(dòng)室的乒乓球桌就很不安全,因?yàn)橛袝r(shí)一不小心就會(huì)撞上乒乓球桌,發(fā)生不安全的事情.安全知識是我們小學(xué)生必須掌握的知識,看完這個(gè)片子,我感到了我們平時(shí)學(xué)習(xí)的知識對我們有很大的幫助,而安全的知識比我們學(xué)習(xí)的知識重要,因?yàn)槿绻粋€(gè)小學(xué)生沒有了安全知識就等于沒有了安全保障,那我們還談得上學(xué)習(xí)各種學(xué)科嗎?看了片子之后,我感到安全知識是我們小學(xué)生重要學(xué)科之一,如果你說我們沒有呀,我們的科學(xué)課,體育課不都在講安全知識嗎?而有些小學(xué)生卻不注意平時(shí)的安全知識教育,我們小學(xué)生必須早點(diǎn)了解,多了解安全知識,成為一個(gè)安全的小學(xué)生.

第三篇：中小學(xué)安全教育

中小學(xué)安全教育

生命安全教育是近幾年來在國內(nèi)越來越受重視的研究問題, 不僅理論界熱衷于討論“ 生命與教育”、“ 生命安全教育”、“生命化教育”的話題, 而且在實(shí)際工作中, 上海、湖南、遼寧等省市教育主管部門頒布了有關(guān)生命教育的指導(dǎo)性文件, 大規(guī)模地在中小學(xué)開展生命教育。短短幾年, 生命教育已經(jīng)在國內(nèi)生根、發(fā)芽。然而, 何謂“ 生命安全教育 ”, 如何有效實(shí)施生命安全教育, 還沒有形成明確一致的觀點(diǎn)。

一、生命安全教育的提出

美國學(xué)者是杰·唐納·華特士最早提出了生命教育, 于1968 年在美國加州“阿南達(dá)村”阿南達(dá)學(xué)校, 倡導(dǎo)和實(shí)踐生命教育思想, 并出版了《生命教育》一書,提出必須關(guān)注人的生長發(fā)育與生命健康的教育真諦。i

我國臺(tái)灣地區(qū)把2001年定為“生命教育年”,生命教育在臺(tái)灣開始蓬勃發(fā)展。20世紀(jì)末香港對生命教育也予以極大關(guān)注，開辦了“宗教與人生—優(yōu)質(zhì)生命教育的追尋”等網(wǎng)站,出版了《香港的生命教育》等專著,取得了一些成果。

從我國來看，近十年來的德育理論和實(shí)踐在一定意義上也是圍繞生命教育的主體展開的。近年來．越來越多的學(xué)者感到教育應(yīng)當(dāng)尊重生命、關(guān)愛生命．他們提出了一些生命教育的見解。上海2004年開始制定并即將出臺(tái)《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，這說明“生命教育”這一現(xiàn)代教育理念已開始進(jìn)入我國中小學(xué)校園。但是,嚴(yán)格意義上的生命教育的研究在我國只是剛剛起步。

二、生命安全教育內(nèi)涵的界定

總上體說，我國的“生命教育”研究尚處于初步發(fā)展階段，研究者們在“生命教育”的內(nèi)涵方面存在諸多分歧，未達(dá)成一致觀點(diǎn)。他們從不同的角度出發(fā)對“生命教育”的內(nèi)涵作出了界定。

有不少研究者將“生命”定位為“教育的內(nèi)容”，認(rèn)為生命教育，顧名思義就是有關(guān)生命的教育。學(xué)校生命教育是通過對中小學(xué)生進(jìn)行生命的孕育、生命發(fā)展知識的教授，讓他們對自己有一定的認(rèn)識，對他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度，并讓學(xué)生在受教育的過程中，培養(yǎng)對社會(huì)及他人，尤其是殘疾人的愛心，使中小學(xué)生在人格上獲得全面發(fā)展?；蛘?，生命教育有廣義與狹義之分，廣義的生命教育是一種全人培養(yǎng)的教育，從肯定、珍惜個(gè)人自我生命價(jià)值，到他

人、社會(huì)乃至自然、宇宙的價(jià)值，并涉及生死尊嚴(yán)、信仰問題的探討，包括生死達(dá)觀教育、認(rèn)識哲學(xué)教育、情緒輔導(dǎo)教育、創(chuàng)造思考教育、多元智慧教育、終身學(xué)習(xí)教育、生活倫理教育、兩性教育、公民道德教育、社會(huì)公益教育、環(huán)境教育等多個(gè)方面。狹義的生命教育是一種人生觀教育，教育學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、熱愛生命，進(jìn)而珍惜生命。ii

有的學(xué)者認(rèn)為，全人的教育包括自然生命的教育、精神生命的教育和社會(huì)生命的教育?！吧逃本褪峭ㄟ^有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行生命意識熏陶、生存能力培養(yǎng)和生命價(jià)值的提升教育，使學(xué)生認(rèn)識生命、保護(hù)生命、珍愛生命、欣賞生命，探索生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。王云峰等認(rèn)為，“生命教育”的核心就是“全人教育”的概念。iii

西方的研究者認(rèn)為生命教育是一種身心健康的教育。生命教育的主流, 重視了解人體生理結(jié)構(gòu), 給人以生命的孕育、發(fā)展的知識, 教人以增進(jìn)健康、疾病預(yù)防、面對危機(jī)的技能以及保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識。iv

綜上所述，我認(rèn)為生命教育是生命教育的內(nèi)涵是關(guān)注人的生命．關(guān)注人的生命存在的價(jià)值．還包括理解生命、保護(hù)生命、熱愛生命、尊重生命以至敬畏生命，幫助學(xué)生認(rèn)識自己的生命．并尊重他人的生命．進(jìn)而珍惜人類所共同生存的環(huán)境。

三、生命教育的內(nèi)容

有的學(xué)者把學(xué)校生命教育的內(nèi)容分為“六大主題”和“四大領(lǐng)域”。即“認(rèn)識生命”、“珍愛生命”、“尊重生命”、“欣賞生命”、“成全生命”、“敬畏生命”的六大領(lǐng)域和“生命與自我”、“生命與家庭”、“生命與社會(huì)”、“生命與自然”的四大領(lǐng)域。v

有的學(xué)者認(rèn)為，生命教育的內(nèi)容應(yīng)該從五個(gè)維度展開：第一, 人與自我關(guān)系的教育。第二, 人與他人關(guān)系的教育。第三, 人與社會(huì)關(guān)系的教育。第四, 人與自然關(guān)系的教育。大自然是人賴以生存的環(huán)境, 自然界的其他物種都是與人類息息相關(guān)的“ 朋友”。第五, 人與宇宙的關(guān)系教育。從終極意義上說,生命以死亡為終點(diǎn)。vi

有的學(xué)者研究美國的中小學(xué)生命教育的內(nèi)容包括：直面生命的死亡教育；珍惜生命的健康教育；尊重生命的品格教育；張揚(yáng)與發(fā)展個(gè)性的個(gè)性化教育；正確對待逆境的挫折教育。

四、生命安全教育的實(shí)施

在實(shí)施途徑方面，有的學(xué)者認(rèn)為，香港地區(qū)的“生命教育”主要建立在“社會(huì)互動(dòng)”的基礎(chǔ)之上，即各種社會(huì)團(tuán)體積極倡導(dǎo)，并與學(xué)校形成良好的教育互動(dòng)。臺(tái)灣學(xué)者張振成認(rèn)為，可以按照九年一貫課程綱要，將“生命教育”的內(nèi)涵融入各課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域中教學(xué)，具體實(shí)施途徑包括：認(rèn)知的、訊息的教導(dǎo)；個(gè)人的、情感的經(jīng)驗(yàn)分享。viii vii

有的學(xué)者認(rèn)為，學(xué)?！吧逃北仨殢恼n程、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生文化等方面著力：第一，以思想教育課為主體，在學(xué)科中滲透“生命教育”；第二，實(shí)施分享與體驗(yàn)的教學(xué)，使“生命教育”觸及靈魂；第三，啟發(fā)教師的生命關(guān)懷和生命智慧，實(shí)施生命化的教育；第四，遵循兒童的天性，關(guān)注兒童的生活。就其六大主題和四大領(lǐng)域來說實(shí)施生命教育主要通過開設(shè)專門的生命教育課程，學(xué)科滲透,專題教育活動(dòng)幾種方式。ix

有的學(xué)者認(rèn)為生命課程的實(shí)施, 要按九年一貫課程綱要, 將生命教育的內(nèi)涵融人各課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域中教學(xué)。實(shí)施的方式可分為認(rèn)知的、訊息的教導(dǎo)以提供文章、資料、書籍或視聽媒體的呈現(xiàn), 向?qū)W生介紹。個(gè)人的、情感的經(jīng)驗(yàn)分享以學(xué)生為主, 用各種經(jīng)驗(yàn)、情緒分享的方式, 來探索生命的價(jià)值。至于實(shí)施的方法則要交互運(yùn)用閱讀指導(dǎo)法，親身體驗(yàn)法，欣賞討論法,隨機(jī)教學(xué)法等，以期獲致良好的教育效果。x

有的學(xué)者認(rèn)為，生命教育的實(shí)施, 要樹理念為先, 課程實(shí)施為主, 學(xué)科滲透為輔，課程內(nèi)容由“ 四個(gè)向度” 和“ 五種取向” 組成, 課程目標(biāo)分為宏觀和微觀兩個(gè)層面課程的實(shí)施要重學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)生實(shí)踐, 重學(xué)生個(gè)別差異, 注意統(tǒng)整和街接原則。xi

要想真正實(shí)施生命教育應(yīng)該做到:

1.教育領(lǐng)導(dǎo)部門重視生命教育的實(shí)施生命教育是教育的重要組成部分,是教育的重要內(nèi)容, 教育領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)把生命教育的內(nèi)容通過教育目的、教育方針、課程計(jì)劃、課程大綱分年齡階段按年級有針對性、系統(tǒng)開展。

2.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在生命教育中的作用生命教育有一個(gè)突出的特點(diǎn), 是在現(xiàn)實(shí)生活中主要不是通過語言或理論,而大都是通過行為舉動(dòng)表現(xiàn)出來, 給人以心靈的震撼和人格的陶冶, 影響人的成長和發(fā)展。因而, 生命教育是一種身教重于言教的教育, 以具體的行為或舉動(dòng)教育人, 才能真正影響人、感化人。所以,在生命教育中, 通過課外活動(dòng)進(jìn)行生命教育。如小學(xué)的“生命的旋律”教學(xué), 讓學(xué)生參觀產(chǎn)房、嬰兒室、手術(shù)室、安寧病房等, 使之了解生命的起源, 體驗(yàn)生命的喜悅和理解生命的尊嚴(yán)。在初中“溫馨你我他”的教學(xué)中, 則主要是通過課外活動(dòng)來完成, 學(xué)校組織學(xué)生到養(yǎng)老院、孤兒院等機(jī)構(gòu)去參觀、訪問。通過這些活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)及他人, 尤其是對殘疾人的關(guān)心, 使他們在人格上獲得全面發(fā)展。生命教育必須在生命活動(dòng)亦即活生生的實(shí)踐中進(jìn)行。也就是說, 在生命教育中, 應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)生命體, 應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)生命體都積極參與教育活動(dòng), 成為教育活動(dòng)的動(dòng)力, 成為教育活動(dòng)的取之不盡、用之不竭的源泉;反之, 在生命教育中, 如果看不到鮮活的生命體, 如果剝奪鮮活生命體的參與權(quán), 那么, 這種教育活動(dòng)就會(huì)變得死氣沉沉、缺乏創(chuàng)造性。

3.加強(qiáng)大、中、小學(xué)生命教育師資的培育“教育者必須先受教育”。生命教育在教育領(lǐng)域是一個(gè)新生的事物, 沒有現(xiàn)成的教師, 加強(qiáng)師資培育就成了生命教育實(shí)施的首要任務(wù)。把與大、中、小學(xué)中教授與生命教育有關(guān)科目, 如生物、健康道德、生活倫理等科目的教師, 乃至教師全體, 集中起來, 進(jìn)行生命教育培訓(xùn)。選訂甚至編寫生命教育教材, 供教師們教學(xué)運(yùn)用。加強(qiáng)生命教育師資的培育, 是大、中、小學(xué)生命教育成功的重要保證xii

4.積極開展大、中、小學(xué)生命教育研究生命教育在我國還處于萌芽階段,在推普及的過程中, 會(huì)出現(xiàn)很多問題和困難, 這需要不斷克服和解決, 需要不斷的實(shí)踐和總結(jié), 因此要想把生命教育得到實(shí)施和推廣必須把教學(xué)和科研緊密結(jié)合, 才能使生命教育更具有科學(xué)性。

五、存在的問題和今后研究的重點(diǎn)

目前，我國學(xué)者對生命教育的提出、內(nèi)涵、途徑等作了多層次、多維度的探討，但是生命教育研究仍然還處在起始階段，對于生命教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法等還需要從理論和實(shí)踐上進(jìn)行全方位探索。

一是理論上需要作艱苦的探索。生命教育的理論基礎(chǔ)還不夠堅(jiān)實(shí)．需要通過古今軸線的縱橫分析和中西軸線的比較研究。進(jìn)一步挖掘生命教育的資源。一方面，生命、生命教育應(yīng)是歷久彌新的教育．可以深入挖掘我國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的豐富的資源．為生命教育的研究提供前提和基礎(chǔ)。另一方面．國外和我國港臺(tái)地區(qū)的生命教育積累了一些經(jīng)驗(yàn)．研究和借鑒他們的生命教育研究的相關(guān)成果．對于我們實(shí)施生命教育無疑具有重要的意義。

二是要注重生命教育的實(shí)踐。目前．生命教育的實(shí)施途徑與方法有待繼續(xù)探索。希望通過探索．推動(dòng)生命教育的改革實(shí)踐。生命教育的推行、開展和實(shí)施，將會(huì)引起我國教育內(nèi)容、教育方式的一次重大變革。目前，上海已經(jīng)開始了生命教育的改革實(shí)驗(yàn)．希望這種改革能把理論研究與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來．從而大力推進(jìn)我國的生命教育。

注釋

i 雷靜、謝光勇：《近十年來我國生命教育綜述》，《教育探索》，2005年第5期。

王學(xué)風(fēng)：《臺(tái)灣中小學(xué)生命教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑》，《教育評論》，2001 年第6 期；蔡巍然：ii

《不可缺席的生命教育》，《中國科學(xué)教育》，2004 年第6 期；李素娟、楊洪芳：《心理健康呼喚“生命教育”》，《中學(xué)政治教學(xué)參考》，2004 年第7 期；楊月：《我國生命教育面面觀》，《中國教師》，2005 年第2 期。

iii

iv李高峰：《國內(nèi)生命教育研究述評》，《教育研究論壇》，2009年第2期。馮建軍：《生命教育的內(nèi)涵與實(shí)施》，《思想理論教育》，2006年第11期。

v侯曉明、胡修金：《學(xué)校生命教育課程的背景內(nèi)涵及實(shí)施》，《課程.教材.教法》,2009年第12期。

vi馮建軍：《生命教育：引導(dǎo)學(xué)生走好人生之路》，《思想·理論·教育》，2003年第6期。

陳丹萍、劉莎：《美國青少年生命教育對我國心理輔導(dǎo)課程改革的啟示》，《外國中小學(xué)教育》vii

2009年第5期。

viii徐秉國：《臺(tái)灣中小學(xué)生命教育的實(shí)施特點(diǎn)》，《教育評論》，2006年第4期。

ix馮建軍：《生命教育的內(nèi)涵與實(shí)施》，《思想理論教育》，2006年第11期；楊乃虹、王麗：《論學(xué)校生命教育的內(nèi)涵及實(shí)施策略》，《徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》，2007年第7期。x張振成：《生命教育的本質(zhì)與實(shí)施》，《上海教育科研》,2002年第10期。

劉宣文、琚曉燕：《 生命教育與課程設(shè)計(jì)探索》，《課程?????教材?.教法》,2004年第8期。.xiixi張麗霞：《我國開展生命教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑探索》，《高教論壇》,2008年第6期；張美云：《如何在中學(xué)實(shí)現(xiàn)生命教育》，《教學(xué)與管理》，2003年第2期。

第四篇：安全教育短信

潘郎小學(xué)安全教育短信

一、校外安全溫馨提示短信（由安全員通過短信平臺(tái)發(fā)給學(xué)生家長）

學(xué)生家長，您好！教育局將組織學(xué)校定期發(fā)短信宣傳學(xué)生安全防范知識，如您對學(xué)生安全教育有好的建議，請及時(shí)反饋給我們。

（一）春季學(xué)生安全教育短信

——請您教育好自己的孩子：不乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具；不讓孩子騎自行車上馬路；嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)及外出活動(dòng)不要在馬路上游玩、嬉戲；到了路口要做到一停、二看、三通過。您的叮囑，將會(huì)讓孩子多一份安全意識。

——近期氣溫變化較大，是各種傳染病高發(fā)期。希望您對自己的孩子加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生及食品安全教育，不喝生水、飯前便后要洗手，防止疾病從口入。減少不必要的聚會(huì)和旅游，減少或避免前往人群擁擠場所。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時(shí)關(guān)注孩子身心健康。

——請您抽出寶貴時(shí)間多與孩子溝通，及時(shí)緩解孩子的心理壓力，保持心理健康，教育孩子養(yǎng)成積極向上的精神狀態(tài)。

——請家長隨時(shí)關(guān)注孩子書包和心理變化，不讓刀具和不健康的書籍進(jìn)入書包、進(jìn)入校園，當(dāng)孩子情緒出現(xiàn)異常時(shí)，請您及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，避免孩子有過激行為。

——家長要教育孩子預(yù)防火災(zāi)教育，春季氣溫回升、氣候干燥，火險(xiǎn)等級也相應(yīng)升高，非常容易發(fā)生火災(zāi)。要教育孩子不到森林地帶用火、玩火，不到易燃易爆區(qū)域用火。

——家長在孩子參加春游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，要提醒注意乘車安全和飲食衛(wèi)生安全，容易發(fā)生交通和食物中毒等安全事故。

——在孩子上學(xué)前要提醒：你慢一點(diǎn)我慢一點(diǎn)，文明的步伐快一點(diǎn)；你讓一點(diǎn)我讓一點(diǎn),舒心的笑容多一點(diǎn)；你講安全我講安全，美好生活到永遠(yuǎn)。

——孩子外出要及時(shí)提醒：你走，我走，大家走，安全意識心中有；你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。

——請家長、同學(xué)們要帶一分小心上路，攜一團(tuán)溫馨回家。

——教育孩子要切記：超速超載，深淵！闖燈跨欄，危險(xiǎn)！越界過線，侵權(quán)！遵規(guī)守法，平安！

——家教事小意義大，請您要樹立現(xiàn)代家庭教育理念，把握孩子生理和心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，努力營造良好的家庭民主氛圍，建立融洽和諧的親子關(guān)系。

——家長是孩子的第一任教師，身教重于言教，父母的德行、修養(yǎng)對孩子有著潛移默化的影響。希望您為人師表，作孩子的表率。

——請您樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，不斷提高家庭生活質(zhì)量，營造健康和諧、積極向上的家庭氛圍。

——希望您以健康的人格、高尚的品德和良好的習(xí)慣去感染、熏陶孩子，以正確的理念和巧妙的方法去教育、引導(dǎo)孩子，使孩子健康成長，愉快學(xué)習(xí)，幸福生活。

（二）夏季學(xué)生安全教育短信

——教育孩子不得私自在河邊玩耍和下河游泳，不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

——教育孩子注意防暑防汛。夏季氣溫高，天氣炎熱，最易中暑，家長特別要注意子女外出天氣情況，確保防暑防雷防雨安全。

——孩子假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或走親訪友要由家長接送，教育子女不走茂密小道，要走大路并做到3人以上結(jié)伴而行。在路上遇見生人不與搭話，不隨意聽信別人的話，防止上當(dāng)受騙，確保子女路途中人身安全。

——暑期是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，希望家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)安全防范意識，確保孩子健康安全過暑假。

——夏季氣溫高，食物容易腐敗變質(zhì)，要教育好孩子不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的產(chǎn)品（即“三無”產(chǎn)品）或腐爛變質(zhì)食品；不與陌生人交談，不吃陌生人給的食物；不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止食物中毒事故的發(fā)生。

——夏季是雷電、暴雨、洪水等極端惡劣氣象災(zāi)害的高發(fā)季節(jié)，要教育子女在暴雨、雷電、洪水到來時(shí)，不到戶外活動(dòng)，特別是雷雨時(shí)不要在樹下躲雨。

——夏季使用的電器品種比較多，用電負(fù)荷大，容易發(fā)生觸電、漏電等火災(zāi)事故。家長要隨時(shí)提醒孩子注意用電安全。

——家長要教育孩子時(shí)刻增強(qiáng)防火意識，掌握逃生方法，火災(zāi)起，心莫急，濕毛巾，捂口鼻，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。

——家長要教育孩子一些火場逃生技能：火穿行身要低，逃生選擇跑樓梯，切莫著急乘電梯。

——請家長教育孩子在防溺水安全中做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

——請您記住：玉不琢，不成器。子不教，難成才。盡責(zé)任，擔(dān)義務(wù)。德為先，育為本。重習(xí)慣，養(yǎng)品行。莫溺愛，嚴(yán)要求。

——孩子是家長的希望，教育是人類的希望；家長是過去的孩子，孩子是未來的家長；家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師。請您作好孩子的表率，責(zé)無旁貸。

——尊重孩子，平等相待，動(dòng)之以情，曉之以理。請您把孩子看成自己的學(xué)生，和他們做朋友，只有這樣才能真正了解他們，有針對性地進(jìn)行教育。

——健康首先是孩子的心理、身體要健康，請您加強(qiáng)對孩子的心理健康教育，多做心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)幫助他 們克服心理障礙。

（三）秋季學(xué)生安全教育短信

——教育孩子按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，教育孩子別從事有害自己和別人健康的任何活動(dòng)。

——家長如需學(xué)生在家里從事其他家務(wù)及勞動(dòng)作業(yè)，應(yīng)確保勞動(dòng)方面的安全，不得讓學(xué)生在危險(xiǎn)的、有嚴(yán)重污染的環(huán)境中從事勞動(dòng)作業(yè)。

——引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、錄像室、臺(tái)球室，不看內(nèi)容庸俗、格調(diào)低下的“卡通片”和反動(dòng)、色情等書刊、錄像、光盤，不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不沉溺虛擬時(shí)

空。

——家長要時(shí)刻提醒、教育孩子注意出行安全，注意來往車輛并靠右邊路沿行走。不允許在公路上亂跑亂串、不允許互相追逐嬉戲推搡拉扯、不允許在公路上玩耍游戲。

——家長要注意孩子消化道疾病預(yù)防。秋季天氣轉(zhuǎn)涼，是秋季腹瀉等消化道疾病的多發(fā)和高發(fā)期。隨時(shí)為孩子增減衣物，并督促子女不隨便亂吃東西。

——家長要注意孩子的飲食，不吃病死的家禽家畜，不吃來源不明的、腐敗變質(zhì)的食品，不吃霉?fàn)€變質(zhì)的糧食。

——為了孩子的安全，請家長要牢記不生食動(dòng)物性食品；剩菜剩飯要確保沒有變質(zhì)，經(jīng)徹底加熱后再食用。

——為了孩子和家人的安全，請不使用來源不明的容器盛裝食品，食品容器、餐具用后要徹底清洗和消毒，不使用污水清洗瓜果、碗筷餐具；

——家長要督促孩子注意食品衛(wèi)生安全，食品保管要避免受到蒼蠅、老鼠等的污染；腐爛、霉變食品禁止食用。

——孩子不是用來教訓(xùn)的。希望您不要睜大眼睛去找孩子的缺點(diǎn)，而應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的長處，并且給予大量的贊賞。

——教會(huì)孩子學(xué)會(huì)尊重他人，就等于教會(huì)孩子尊重你自己。教會(huì)孩子給予和奉獻(xiàn)，就等于給孩子鋪上一條通往非凡而偉大的道路。

——欣賞是一種陶冶，是一種感悟，是一種收獲。希望您培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)欣賞，欣賞別人是擇善而從，欣賞自己是增強(qiáng)自信。

—— 一個(gè)孩子一個(gè)世界，各有各的精彩！希望您不要當(dāng)孩子的面做橫向比較，這種“有比較才有鑒別”的方法會(huì)傷孩子的自尊心，甚至失去自信心。

——教育孩子不是生硬的說教，不是聲色俱厲的訓(xùn)訴，不是指手劃腳，而是循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，耳濡目染地熏陶，細(xì)致入微地呵護(hù)，“潤物細(xì)無聲”的滋養(yǎng)，精益求精地塑造。

（四）冬季學(xué)生安全教育短信內(nèi)容

——指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)家居用電、用氣、用火安全的基本常識，教育孩子提高自我保護(hù)和防范意識；要求在家不玩火、玩電，防止觸電傷亡、燒燙傷事件的發(fā)生。

——抓好防寒保暖教育冬季氣候寒冷，學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷，并引發(fā)感冒 和其他呼吸道疾病。所以，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。

——教育子女要遵守社會(huì)公德，不做不文明的事，不做有損學(xué)校、家庭榮譽(yù)的事，不賭博，不吸煙，不和社會(huì)不良青年結(jié)交。

——希望家長加強(qiáng)對孩子的管理。要求12周歲及以下的孩子禁止騎自行車、18周歲及以下的學(xué)生嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)車、摩托車和其它機(jī)動(dòng)車。

——教育孩子不得私自在同學(xué)家過夜，也不得允許別人的孩子擅自在家留宿，尤其是因受家長影響而離家的孩子。

——教育孩子不要和陌生人接觸，遠(yuǎn)離精神病患者，減少意外傷害。

——教育孩子不得與人打架斗毆，不得經(jīng)常進(jìn)出娛樂場所，不得意氣用事處理矛盾，要以禮以誠待人，若與人產(chǎn)生糾紛及時(shí)向老師反映。

——防止冬季煤氣中毒。冬天天氣寒冷，家長在使用煤爐取暖時(shí)，要保持室內(nèi)通風(fēng)，避免孩子一氧化碳中毒。

——火災(zāi)預(yù)防教育。冬季氣候比較干燥，森林火災(zāi)隱患比較大。要督促孩子

不帶火種進(jìn)山。

——請家長和同學(xué)們要切記：三無車，莫要上，交通安全無保障；下雨天，路泥濘，團(tuán)結(jié)互助講文明。

——注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，吃零食，壞習(xí)慣，別人覺得也討厭；吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病。

——提醒子女在上放學(xué)途中要做到：過院落，莫逗犬，被狗咬傷有危險(xiǎn)；玩游戲，遠(yuǎn)利器，無意也會(huì)傷人身。

——教育孩子注意用電安全，要求照明電，不要玩，用電常識記心間；變壓器，不能攀，高壓電源很危險(xiǎn)。

——請家長積極配合學(xué)校做好孩子的安全教育和管理工作，時(shí)刻做到安全知識心中記，上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)擁擠和搶道；乘車要等車停穩(wěn)，先下后上莫急躁。

——請家長要管理和教育好孩子：騎車要滿12歲，不要帶人上車道；教學(xué)樓內(nèi)要安靜，不要喧嘩和快跑。

——教育孩子：用電用火要安全，不能隨便放鞭炮；游戲娛樂要注意，預(yù)防危險(xiǎn)。

——家長要教育子女掌握地震安全常識：震前動(dòng)物有預(yù)兆，牛羊騾馬不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰山雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，綜合異?？祛A(yù)防。

——孩子是父母希望的寄托，是祖國未來的棟梁。孩子的健康成長，是父母幸福的源泉。做一個(gè)幸福的父母吧，給孩子營造健康成長的良好環(huán)境，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子！

——常言道：“不良習(xí)慣貽誤無窮，良好習(xí)慣終身受益”。而良好的習(xí)慣不僅需要老師的教育，更需要家長細(xì)心地引導(dǎo)，耐心地培養(yǎng)。愿家長們經(jīng)常多與孩子交流溝通，幫助孩子身心愉悅地健康成長！

——“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。愿你的播種有助于你孩子的健康成長!—— 一個(gè)孩子學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他的一生，而品德上的缺陷倒可貽害他一輩子。父母要以“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”的理念教育孩子，一定要在孩子的品德培養(yǎng)上下功夫喲!——培養(yǎng)孩子自主性的四個(gè)方法：給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走，給孩子一段時(shí)間，讓他自己去安排；給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉；給孩子一個(gè)問題，讓他自己去找答案。

——蹲下來，從孩子的視角出發(fā)，站在孩子的高度看問題和想問題，你才會(huì)真正了解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

——孩子就是一棵花，開放的花期有早遲。當(dāng)你的孩子沒有別人的孩子做得好時(shí)請告訴自己，只要是花，都會(huì)開放，早開的花燦爛，遲開的花香味更恒久。

——賜子千金，不如教子一藝；授子以魚，不如授子以漁。請讓您的孩子懂得：人生是勤奮的一生，不是享受的一生。

——感謝花兒給我們芳香，感謝雨露給我們滋養(yǎng)，感謝父母撫養(yǎng)我們成長。請讓您的孩子懷揣感恩上路。

——溫室里種不出大樹，籠子里養(yǎng)不出雄鷹。請給您的孩子一份自由，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。

第五篇：2014長假學(xué)校給學(xué)生安全教育短信

寒假期間安全教育短信

1、【上思教育飛信】尊敬的各位家長，您好！新春佳節(jié)來臨之際，謹(jǐn)向您致以最美好的祝愿和最誠摯的祝福。寒假是孩子走入社會(huì)，體驗(yàn)生活的大好時(shí)機(jī)，在這向您提出幾點(diǎn)建議，希望您能協(xié)助孩子安排好假期生活，讓您的孩子度過一個(gè)平安健康、快樂祥和的假期。（上思直屬機(jī)關(guān)幼兒園）

2、【上思教育飛信】春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，請教育孩子在寒假期間遵守交通法規(guī)，防止交通事故的發(fā)生。（上思直屬機(jī)關(guān)幼兒園）

3、【上思教育飛信】春節(jié)期間嚴(yán)禁孩子燃放煙花炮竹，嚴(yán)防傷寒事故發(fā)生，同時(shí)要注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食。（上思直屬機(jī)關(guān)幼兒園）

4、【上思教育飛信】教育孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性電子游戲室等娛樂場所。假期間多閱讀有益身心的圖書及報(bào)刊。（上思直屬機(jī)關(guān)幼兒園）

5、【上思教育飛信】引導(dǎo)孩子合理安排假期作息、保證適度睡眠，避免長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)。（上思直屬機(jī)關(guān)幼兒園）

6、【上思教育飛信】寒假時(shí)間較為寬裕，請讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識，學(xué)會(huì)更多的生活技能。（上思直屬機(jī)關(guān)幼兒園）

7、【上思教育飛信】春節(jié)期間走訪親友時(shí)教育孩子注意文明

禮儀，教會(huì)孩子合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。祝您：新春愉快，合家幸福?。ㄉ纤贾睂贆C(jī)關(guān)幼兒園）

8、【上思教育飛信】在新春佳節(jié)來臨之際，向您致以誠摯的祝福，祝您全家闔家歡樂、萬事如意！

9、【上思教育飛信】尊敬的家長，您好愉快的寒假開始了，請您做好孩子防溺水、防火、交通安全教育，確保孩子的人身安全。（縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

10、【上思教育飛信】尊敬的各位家長，為了孩子能過個(gè)愉快、平安的假期，請看護(hù)好您的孩子，同時(shí)教給孩子注意安全知識。（在妙鎮(zhèn)中心小學(xué)）

11、【上思教育飛信】假期期間請各位家長教育孩子注意交通安全、防溺水、用火用電安全，讓孩子平平安安度過一個(gè)快樂的假期。（在妙鎮(zhèn)中心小學(xué)）

12、【上思教育飛信】尊敬的各位家長，寒假放假時(shí)間為1月18日至2月15日，2月16日注冊。寒假期間家長要教育孩子注意出行安全，不要讓孩子在公路上逗留玩耍。不要去河邊，水庫，池塘邊等玩水游泳。不要私自玩電，玩火，以免發(fā)生意外。（在妙中心園大（1）班）