第一篇：溫書迎考,誠信應(yīng)考班會主持稿（寫寫幫推薦）

溫書迎考，誠信應(yīng)考班會主持稿

樓晨：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來了期末考試。

俞露：在這樣一個(gè)充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。

樓晨：有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力； 俞露：有了這份緊張，我們蘊(yùn)藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮！樓晨：現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻，俞露：現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。

合：親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績一定會步步登高！下面我宣布，12級中文2班“溫書迎考，誠信應(yīng)考”主題班會現(xiàn)在開始！

俞露：下面我們進(jìn)入班會的第一個(gè)環(huán)節(jié)——《考試進(jìn)行曲》

視頻播放

樓晨：這個(gè)視頻讓大家笑聲不斷，得到了片刻的放松，但是回到現(xiàn)實(shí)中，我們還是該好好面對期末考試啊，俞露，你說是不是??？

俞露：恩，視頻中拖延癥是否讓大家中槍了呢？有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！今天的任務(wù)今天完成，讓我們一起杜絕拖延癥！

樓晨：俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蔽覀円沤^拖延癥，要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，有效利用時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。

俞露：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。那么下面就讓我們班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)來談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和備考妙招。

同學(xué)交流

樓晨：“聽君一席話，勝讀十年書?！甭犃诉@些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的方法，更好的復(fù)習(xí)迎考！俞露：比如說要先抓緊背背英語，背誦課文和翻譯。

樓晨：現(xiàn)漢呢在鞏固知識的同時(shí)別忘了做做課后練習(xí)。，好的，接下來讓我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)——繁簡字知識競猜。

俞露：這個(gè)有游戲的規(guī)則是全班共分四組，每組派出一個(gè)代表來玩游戲，在黑板上寫出屏幕上的繁體字的簡體，誰回答正確的多誰獲勝，獲勝者可獲得糖果獎勵(lì)。

第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn) 第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉 第三組：獨(dú)、餘、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉 第四組：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

答案：第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)

第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

第三組：獨(dú)、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

第四組：后、塵、郁、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

樓晨：好了，游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲主要是涉及古代漢語以及文字，接下來讓我們老生常談，學(xué)習(xí)學(xué)生手冊里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例。俞露：現(xiàn)在讓我們翻開《學(xué)生手冊》第32頁。

俞露：我記得羅勃朗寧在《索爾》的一句話很適合我們：“人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么?！?樓晨：我也記得臧克家的一句名言也特別適合于我們：“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔煉。” 俞露：是的，身處大一的我們，正面臨著人生的交叉口，也許每一次選擇都會是不一樣的人生、不一樣的結(jié)果。

樓晨：英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，現(xiàn)在是時(shí)候挖掘我們的潛力了。最后讓我們一起聽這首《愛拼才會贏》。

俞露：下面進(jìn)行班會總結(jié)，通過本次班會，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態(tài)，爭取每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態(tài)來面對期末考的挑戰(zhàn)。預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得滿意的成績！

合：最后，我宣布本次“溫書迎考，誠信應(yīng)考”主題班會到此結(jié)束！

第二篇：溫書迎考,誠信應(yīng)考班會策劃書

溫書迎考,誠信應(yīng)考

主題班會計(jì)劃書

12中文（2）班

關(guān)于“溫書迎考,誠信應(yīng)考”主題班會計(jì)劃書——12中文（2）班

一、班會主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：

班會主題：溫書迎考，誠信應(yīng)考

班會時(shí)間：2013年6月21日

班會地點(diǎn)：俊秀東樓40

4班會對象：12中文（2）班全體成員

班會計(jì)劃及主持：俞露、樓晨

班會記錄：林娟、鄭麗彬

班會總結(jié)及拍照：陳為弟、李垚

二、班會背景：

時(shí)間有如白駒過隙，一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝，6月的尾巴，我們迎來期末，迎來暑假。溫書迎考、誠信應(yīng)考工作迫在眉睫。對于作為大學(xué)生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？這不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)?？鬃诱f過：“人而無信不知其可也?！弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅(jiān)定的信念。我們要讓同學(xué)們在這次考試中，不忘自己是一個(gè)信達(dá)人，做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。

三、班會意義及目的：

1、通過此次班會，幫助同學(xué)認(rèn)識到，積極備考、認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。

2、通過活動能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。

3、以生動具體的形象和方式來學(xué)習(xí)這次的班會主題“溫書迎考、誠信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng)，自信自強(qiáng)，端正態(tài)度，考出風(fēng)采。

四、班會籌備

1、安排此次班會負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會主題。分配宿舍人員各司其職，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。

2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會組織商議班會的形式等。

3、確定班會形式后，大家各自選定負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，如：小品排練等。

4、準(zhǔn)備班會所需的相關(guān)材料

5、撰寫班會計(jì)劃書。

6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

五、班會流程

（一）、主持人開場白：

時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來了期末考試。在這樣一個(gè)充滿希望，臨近著收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力；有了這份緊張，我們蘊(yùn)藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻，現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績一定會步步登高！

（二）、播放《考試進(jìn)行曲》

主持人將在這個(gè)環(huán)節(jié)中播放一段關(guān)于考試的視頻，讓同學(xué)們意識到考前準(zhǔn)備的重要性，以及“拖延癥”的危害。

（三）、各抒己見，博采眾長

1、班長總結(jié)這學(xué)期期中考班級同學(xué)的成績，給予中肯意見，并鼓勵(lì)同學(xué)們重整旗鼓，揚(yáng)帆起航。

2、請成績優(yōu)秀的同學(xué)上臺發(fā)言，請幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)

驗(yàn)和備考妙招，從而帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，請?jiān)谧耐瑢W(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認(rèn)識。

3、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，并提出倡議，號召大家齊心協(xié)力，一同奮進(jìn)，勇攀高峰、爭取好成績。

(四)、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡字知識競猜”

由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個(gè)代表來玩游戲，在黑板上寫出屏幕上繁體字的簡體，誰回答正確的多誰獲勝，獲勝者可獲得糖果獎勵(lì)。

第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)

第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

第三組：獨(dú)、餘、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

第四組：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

答案：第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)

第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

第三組：獨(dú)、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

第四組：后、塵、郁、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

(五)、重申考試紀(jì)律

主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例，希望通過此次班會能夠動員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng)佳績。

（六）、歌聲響起——班會結(jié)束

大家一起聽《愛拼才會贏》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準(zhǔn)備。

六、班會預(yù)期效果：

通過本次班會，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態(tài)，爭取保證每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態(tài)來面對期末考的挑戰(zhàn)。

第三篇：“誠信考試,溫書迎考”主題班會教案

一

“誠信考試，溫書迎考”主題班會教案

時(shí)間：2014年12月21日

星期日 地點(diǎn)：教室文B209

一、班會背景：

時(shí)間有如白駒過隙，一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝，我們迎來期末，迎來寒假。溫書迎考、誠信應(yīng)考工作迫在眉睫。對于作為大學(xué)生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？這不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)?？鬃诱f過：“人而無信不知其可也?！弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅(jiān)定的信念。我們要讓同學(xué)們在這次考試中，不忘自己是一個(gè)信達(dá)人，做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。

二、班會意義及目的：

1、通過此次班會，幫助同學(xué)認(rèn)識到，積極備考、認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。

2、通過活動能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法

3、以生動具體的形象和方式來學(xué)習(xí)這次的班會主題 “溫書迎考、誠信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng)，自信自強(qiáng)，端正態(tài)度，考出風(fēng)采。

三、班會籌備

1、安排此次班會負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會主題。分配宿舍人員各司其職，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。

2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會組織商議班會的形式等。

3、確定班會形式后，大家各自選定負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，如：文字游戲等。

4、準(zhǔn)備班會所需的相關(guān)材料

5、撰寫班會計(jì)劃書。

6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

四、班會流程

（一）、主持人開場白：

時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來了期末考試。在這樣一個(gè)充滿希望，臨近著收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力；有了這份緊張，我們蘊(yùn)藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻，現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績一定會步步登高！

（二）、播放《考試進(jìn)行曲》（可跳過）

可進(jìn)行簡單調(diào)侃，問問在座的各位同學(xué)，聽了這首歌之后又什么感想，讓同學(xué)們意識到考前準(zhǔn)備的重要性，以及“拖延癥”的危害。

（三）、各抒己見，博采眾長

1、請班長總結(jié)上學(xué)期考班級同學(xué)的成績，給予中肯意見，并鼓勵(lì)同學(xué)們重整旗鼓，揚(yáng)帆起航。

2、請學(xué)委總結(jié)一下這學(xué)期班級同學(xué)們做得不錯(cuò)和不足的地方

3、請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)上臺發(fā)言，請幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和備考妙招，從而帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，請?jiān)谧耐瑢W(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認(rèn)識。

4、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，并提出倡議，號召大家齊心協(xié)力，一同奮進(jìn)，勇攀高峰、爭取好成績。（附和一下）

(四)、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡字知識競猜”

由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個(gè)代表來玩游戲，在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡體，誰回答正確的多誰獲勝，獲勝者可獲得特殊禮品獎勵(lì)。

第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn) 第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)

第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

第三組：獨(dú)、餘、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

第三組：獨(dú)、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

第四組：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

第四組：后、塵、郁、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

(五)、重申考試紀(jì)律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例，希望通過此次班會能夠動員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng)佳績。如：

有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予記過處分

（1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息。

（2）窺視他人答卷或有意移動答卷讓他人窺視、抄襲。

（3）互對答案或傳遞答案，互打暗號、手勢合謀作弊。

（4）提前交卷后，有意在考場逗留，向他人說試題答案。

（5）有其它考試作弊行為。

有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予留校察看處分。

（1）未經(jīng)過允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備，在考試時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。（2）閉卷考試在課桌上事先寫有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容，包括

可能是他人書寫但是不在開考前報(bào)告監(jiān)考人員進(jìn)行處理。（3）閉卷考試開考后，其它任何與考試可能有關(guān)的物品

（教材、參考資料、練習(xí)本、筆記本、字典、紙張、書包等）放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。開卷考試開考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。

（4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

（5）根據(jù)試卷的卷面答題內(nèi)容，閱卷教師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教務(wù)部門審核確認(rèn)屬試卷雷同行為。

（6）利用上廁所之機(jī)，或謊借其它理由離開考場，偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

有下列嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予勒令退學(xué)的處分。（1）將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具帶入考場并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容。

（2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供

方便。

（3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。

有下列特別嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予開除學(xué)籍的處分。

（1）托他人代考，或冒名代考。

（2）已構(gòu)成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。

（六）、歌聲響起——班會結(jié)束

大家一起聽《愛拼才會贏》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準(zhǔn)備。

五、班會預(yù)期效果：

通過本次班會，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態(tài)，爭取保證每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態(tài)來面對期末考的挑戰(zhàn)。

二

（一）、主持人開場白：

時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來了期末考試。在這樣一個(gè)充滿希望，臨近著收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力；有了這份緊張，我們蘊(yùn)藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻，現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績一定會步步登高！

（二）、播放《小期末》

可進(jìn)行簡單調(diào)侃，問問在座的各位同學(xué)，聽了這首歌之后又什么感想，讓同學(xué)們意識到考前準(zhǔn)備的重要性，以及“拖延癥”的危害。

（三）考前知識普及——競答，每個(gè)寢室一人，搶答，最少答題的寢室要接受懲罰，唱歌表演或者讀繞口令。

（四）游戲——各位好漢請抱拳

1、首先，參加游戲的人員站成一排，面向觀眾，給每人一個(gè)代號，一般用名字的最后一個(gè)字，比如張三就是姍姍，李四就是絲絲；

2、選擇一個(gè)人開始游戲，比如是姍姍開始，張三說：“各位好漢，大家請抱拳”，然后所有人一起雙手抱拳，并大喝一生“哈” 姍姍然后繼續(xù)說：“姍姍請絲絲喝酒” 絲絲就要馬上跟著說：“絲絲不會喝酒” 然后姍姍就發(fā)問：“那么請問誰和喝酒？” 絲絲則回答：“歡歡會喝酒” 然后代號是歡歡的人則回答：“歡歡不會喝酒”、絲絲則發(fā)問：“那么請問誰會喝酒？”??；

3、直到有一個(gè)人犯錯(cuò)，則此人接受懲罰。當(dāng)中為了捉弄一個(gè)人，可以很多人不同的向他發(fā)問，而且速度越來越快，這樣就很容讓人發(fā)錯(cuò)。

第四篇：溫書迎考主題班會教案

溫書迎考主題班會教案

活動目的：

1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。

2、通過活動能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。

3、讓學(xué)生重視期中復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。活動過程：

一、談話導(dǎo)入主題。

期中考試就要到了，一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，再過一周就是本學(xué)期期中考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我就復(fù)習(xí)備考跟大家一起談?wù)劇?/p>

二、認(rèn)真做好期中復(fù)習(xí)爭取優(yōu)異成績，為自己加油,為班級添彩。考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化。我們希望通過這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取優(yōu)異成績?yōu)樽约汉桶嗉w添光彩。

三、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議。

我們怎樣做迎接期中考試呢？同學(xué)們也寫了許多個(gè)人的期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：

1、思想要正

2、動手要早

3、落實(shí)要準(zhǔn)

①分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng) ②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)

③重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。④落實(shí)要做到“六要”

4、行動要恒

四、重申考試紀(jì)律。

五、學(xué)生暢談如何開展期中復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。

六、教師總結(jié)。

“心動，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績！

第五篇：《認(rèn)真迎考,誠信應(yīng)考主題班會》教案

《認(rèn)真迎考，誠信應(yīng)考主題班會》教案

一、活動目的

1、引導(dǎo)學(xué)生能夠正確地端正復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)態(tài)度，用刻苦、勤奮的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，以自己最佳的水平考出最滿意的成績。

2、教育學(xué)生考試的基本規(guī)則，認(rèn)識到作弊的危害，做到誠信考試。

3、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認(rèn)真審題，動腦思考，卷面整潔。

二、班會重難點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，以及認(rèn)識到考試作弊的危害。

三、班會準(zhǔn)備

召集班委商討活動活動安排，確定活動細(xì)節(jié)； 準(zhǔn)備作弊的案例及危害； 制作課件

四、班會程序

（一）主持人開場白，簡單介紹活動背景；

（二）考試的目的

1、測試你對某門課程的掌握程度，是對一段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)和考驗(yàn)；

2、檢測你對某方面知識或技能的掌握程度；

3、檢驗(yàn)?zāi)隳壳暗膶W(xué)習(xí)水平，以便更好地制定隨后的教學(xué)或?qū)W習(xí)策略；

4、有利于你找出自己薄弱環(huán)節(jié)，以便在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)策略；

5、評估教師的教學(xué)質(zhì)量，哪些方面教得不錯(cuò)，哪些方面還需要改進(jìn)。(三)考場考風(fēng)考紀(jì)

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，很難完成高質(zhì)量的教學(xué)、很難提高我們的成績。若形成弄虛作假、投機(jī)取機(jī)的不正考風(fēng)，會導(dǎo)致學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，危害自己，危害學(xué)校。

1、考試作弊的案例

高考期間，吉林省松原市吉林油田高中考生宋朔在理科綜合考試臨近結(jié)束２到３分鐘時(shí)，試卷被同考場考生楊某扯拽，雖被監(jiān)考教師制止，但宋朔的答題卡受損，答題卡右上角距邊緣２至３厘米出現(xiàn)食指大小的洞。事件發(fā)生后，楊某被取消高考成績和２０１０年的高考資格，宋朔受損試卷未受影響，順利通過計(jì)算機(jī)評閱，評卷正常。２１日，吉林省公布高考成績，結(jié)果顯示，宋朔理科綜合成績?yōu)椋玻玻阜郑砻婵偝煽優(yōu)椋担叮狈?，由于宋朔的民族為滿族，還享受５分的少數(shù)民族加分政策，因此，他的總成績?yōu)椋担叮斗?。這一成績遠(yuǎn)高于５３９分的吉林?。玻埃埃鼓昀砉ゎ惐究频谝慌武浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線。

考試失敗并不可怕，考試作弊遺憾終生 二中平時(shí)考試中的案例（略）

2、作弊危害

作弊是一種欺騙行為，作弊過程要躲過監(jiān)考老師，這就必然引起考生的緊張不安，使得本來沒有考試焦慮的考生可能因?yàn)檫@種特殊的情景與心理狀態(tài)，而產(chǎn)生不必要的考試焦慮，影響考試作答。

作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識，而在以后的學(xué)習(xí)工作中，考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)人知識水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以，從表面看來，作弊是考生欺騙老師，但從本質(zhì)上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能使考生得到任何實(shí)際的利益，既不會有利于考生的學(xué)習(xí)，更不會有利于他今后的工作。

在作弊過程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)。考生就會感到羞愧與失望，各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時(shí)還會在考后保持許久，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種羞愧感就會影響下一個(gè)科目的成績，更不利于考生心理上的恢復(fù)。(四)重視考前復(fù)習(xí)

1、立足課本，看透課本，考試萬變不離齊宗旨；

2、研讀筆記，有得內(nèi)容課本上很粗略很多老師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)添加課程內(nèi)容；

3、感悟錯(cuò)題、尋求突破；

4、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，兼顧九科考試科目，做到不遺漏知識點(diǎn)；

5、態(tài)度決定一切，積極備戰(zhàn)，充分利用考前這段時(shí)間，這是效率最高的時(shí)間；

6、善于利用自習(xí)課，做到每節(jié)課有收獲；

7、不懂的地方，做到不恥下問，問同學(xué)或老師，弄清楚自己不明白的地方。(五)考場考生注意事項(xiàng)

1、考試前，按照規(guī)定時(shí)間，考生應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前10分鐘進(jìn)入考場。進(jìn)入考場后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位。考試期間，原則上不能離開試場。

2、考試不允許遲到?？紙鰞?nèi)必須保持良好秩序；考試中無特殊原因不得上廁所；不得提前交卷。

3、進(jìn)入考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，使用規(guī)定型號的計(jì)算器。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場。

4、考生拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫考號、學(xué)校、姓名、班級、座位號，不能書寫在裝訂密封線外。

5、考生對試題有疑問時(shí)，如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤，缺頁、漏題及字跡不清時(shí)可舉手向監(jiān)考老師提問。

6、考試應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，除開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監(jiān)考老師允許后方能起立離開考場。退場時(shí)，不得將試卷帶出考場。

7、考生有以下行為之一者以舞弊論處：夾帶有關(guān)資料、手機(jī)進(jìn)入考場；答卷過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷或答題卷；偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲，學(xué)校將按規(guī)定給予該門學(xué)科成績作0分處理。

（六）班主任對誠信應(yīng)考做最后總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，并就如何做到誠信考試，我給出了以下幾點(diǎn)建議：

1.考前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，特別是高等數(shù)學(xué)這門功課，復(fù)習(xí)時(shí)對照老師上課所講的筆記以及書上相關(guān)的復(fù)習(xí)題，此外與我們專業(yè)有關(guān)的課程也要認(rèn)真對待，如物流組織運(yùn)輸管理，雖是一門考查課但是與我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髅芮邢嚓P(guān)，所以我們不能忽視。要誠信態(tài)度對待這次考試，考出真實(shí)水平，考出誠信之風(fēng)；

2.正確認(rèn)識考試對評價(jià)自己的重要性，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心的迎接考試；

3.在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。

4.按照規(guī)章制度，考試過程中不允許交頭接耳，不準(zhǔn)互相打手勢，不要帶通訊工具以及與考試相關(guān)的資料。