第一篇:朗誦比賽開頭結(jié)尾
開場白
甲:聆聽春的訊息,陽光灑滿大地!乙:走進春的校園,我們充滿活力!丙:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。
丁:今天我們將共同享受一場詩歌與美文的盛宴。丙:我們相約在這里,享受春日和煦,享受誦讀的歡樂!
丁:我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情!甲:讓我們在詩文中跳躍著春的脈搏!乙:讓我們在微風中舞起春天的旋律!
(齊)前哨學?!按褐b”教師朗誦大賽正式開始!
:這里,有幽雅整潔的校園,有睿智進取的領(lǐng)導(dǎo);:這里,有誨人不倦的園丁,有孜孜以求的學子;
:這里,散發(fā)著書墨的清香,跳動著青春與夢想;
:這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
:今天,我們相約在這里,享受充實帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來澆灌理想;
:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的能量;
:今天,我們相聚在這里,匯成了歡樂的海洋,讓笑聲在云霄徹響!
合: 我們把祝福和希望種植在初春的大地上,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給在座的朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
前哨學?!按褐b”教師朗誦大賽正式開始!
結(jié)尾:
甲:美好得時光總是短暫的,但閃光的記憶卻是永恒的。乙:我們還陶醉在激情動人的朗讀聲里。丙:我們還沉浸在溫情、歡樂的海洋中。
?。簳r光在悄悄流逝,我們朗誦比賽也即將結(jié)束,不想說再見,不想說離別。
(齊)那就讓我們?nèi)肀魈欤嗉s未來!
第二篇:講故事比賽主持稿開頭及結(jié)尾
講故事比賽主持稿開頭及結(jié)尾 【篇一】講故事比賽主持稿開頭及結(jié)尾 ?
甲:尊敬的老師們、?
乙:親愛的同學們:
合:大家下午好!
甲:生命譜寫忠義壯歌,抗戰(zhàn)英雄義舉感天動地。
乙:邪惡的刀刺不穿正義勇敢的脊梁。
甲:身負重傷時他們說:“為了新中國,前進!” ?
乙:臨行前他們英勇無畏:“殺死我一個,還有千萬人!” ?
乙:今天,我們相約在這里,回望激情燃燒的歲月,用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。
甲:今天,我們相約在這里,聆聽紅色經(jīng)典的溫馨,用仰慕的情懷感受歷史蘊含的感動。
甲:我宣布三號院小學“英雄故事”演講比賽現(xiàn)在開始。
乙:讓我們掌聲請出本次比賽的評委老師:他們是劉光平老師、梨兆云老師、李振超老師、龐代旺老師。歡迎您們。
乙:掌聲請出今天的第一位選手“xxx”同學,他為我們帶來的故事是《XXX》 ?
甲:一個個生動的英雄故事伴隨我們度過了快樂的時光。
乙:陽光還在繼續(xù)上升 ?
甲:故事還在我們的心頭蕩漾 ?
乙:在形形色色的故事表演中,讓我們懂得了一個又一個的人生大道理!
?
甲:在他們聲情并茂的演繹中,讓我們的心還沉浸在那動人的故事里久久不能忘懷。
乙:讓我們在歌聲中放松心情,盡情等到比賽結(jié)果。(唱歌)
甲:激動人心的時刻到了,獲得本次比賽的優(yōu)秀獎的選手是——,?
獲得本次比賽“故事大王”獎的選手是—— ?
乙:有請黃校長為本次紅色故事演講比賽作總結(jié),并頒發(fā)獎狀。
甲:讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀這些選手。
乙:夢想改變你我,讓你我體現(xiàn)了價值;夢想改變中國,讓中國巍然屹立。
合:尊敬的老師、親愛的同學們!本次的紅色故事演講比賽到此結(jié)束,感謝所有參賽選手給我們帶來的震撼與感動?!酒恐v故事比賽主持稿開頭及結(jié)尾 ? ?
A:尊敬的來賓們、老師們,親愛的同學們,大家好!我是主持人譚曉君。美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。今天,讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。讓我們一起走進“緬懷,為中華之崛起而讀書”故事比賽吧!?
A:精彩的講故事比賽現(xiàn)在開始,首先請欣賞一號選手五(1)班的同學為我們帶來的故事《小馬過河》,小馬是怎樣過河的呢?大家掌聲歡迎。請八(1)班做好準備。
?
A:哦!原來小馬是這樣啊!下面有請八(1)班的同學給大家?guī)硪粋€關(guān)于豬八戒的故事,名字叫做《八戒愛騙記》,掌聲歡迎!請七(2)班做好準備。
A:青春是美好的,青春是有活力的,我們應(yīng)該懷著青春的夢想努力向前,下面請欣賞七(2)班的故事《有青春,就有夢想》,掌聲歡迎。請一(1)班做好準備。
A:下面請一(1)班為大家?guī)淼墓适隆缎〖t帽》,請一(3)班做好準備。
A:同學們,我們曾經(jīng)學過《狐貍和烏鴉》這個故事,但是它們后來又會發(fā)生什么事呢?請欣賞一(3)班為大家?guī)淼墓适隆逗偤蜑貘f續(xù)集》,請四(2)班做好準備。
A:同學們,在我們?nèi)粘I顚W習中,一定要沉住氣,不要急性子,否則這樣就不會成功,到底急性子會給我們帶怎樣的壞處呢?下面請欣賞四(2)班的故事《急性子的胖嫂》,請四(1)班做好準備。
A:我們做事情除了不要急性子以外,也不要半途而廢,這樣也不會成功的。下面請看看這只猴子是否會成功呢?請欣賞四(1)班的為大家?guī)淼墓适隆栋胪径鴱U的猴子》,請七(1)班做好準備。
A:父親,偉大的父親,是您給了孩兒們一片藍天,是您給了孩兒們一方沃土。您是兒女們生命里永遠不落的太陽。父親的愛是偉大的。下面請欣賞七(1)班給大家?guī)淼墓适隆陡笎邸?。請?2)班做好準備。
A:周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的偉
大理想,把一生獻給了祖國,獻給了人民。周人格高尚,胸懷坦蕩,他堅毅果敢,光明正大;他博愛厚德,屈己為群,是我們每個人學習的榜樣。下面請欣賞八(2)班的故事《正義,努力的周恩來》。請二(1)班做好準備。
A:下面請欣賞二(1)班的故事《貪玩的小老虎》。請三(1)班做好準備。
A:下面請欣賞三(1)班的為大家?guī)淼墓适隆东C人與梅花鹿》。請五(2)班做好準備。
A:同學們,你們有聽過《白雪公主》這個故事嗎?下面請五(2)班的同學給我們帶來經(jīng)典童話故事《白雪公主》。請六(1)班做好準備。
A:下面請欣賞六(1)班的故事《盡力而為還不夠》。請二(2)班做準備。
A:同學們,你們看過卡通片《熊出沒》嗎?里面的熊大非常的聰明,但是以下所講的狗熊卻沒有熊大聰明,請欣賞二(2)班為大家?guī)淼墓适隆秲芍槐抗沸堋?。請?3)班做準備。
A:大家都知道,老虎的牙齒非常尖銳鋒利,但是沒有牙齒的老虎又會是怎樣的呢?下面請欣賞二(3)班為大家?guī)淼墓适隆稕]有牙齒的老虎》。請三(2)班做好準備。
A:下面請欣賞三(2)班帶來的故事《名字不能決定福壽》。請三(3)班做準備。
A:下面請欣賞三(3)班為大家?guī)淼墓适隆赌泻⑴c蘋果樹》。請六(2)班做準備。
?
A:同學們,我相信大家一定有聽過很多經(jīng)典的童話故事,例如:前面所講的《白雪公主》,還有《三只小豬》,《賣火柴的小女孩》等等,下面請六(2)班為我們帶來另外一個經(jīng)典的通話故事《皇帝的新裝》。請一(2)班做準備。
A:下面有請一(2)班的故事《小馬過河》。
A:19 個班級的選手演講都已結(jié)束,老師們正在為選手統(tǒng)計成績,下面請學校古箏團的同學為大家獻上一首古箏彈奏,歌曲叫《小燕子》。
A:下面有請宣布本次演講的比賽結(jié)果,?
獲得三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:
請為他們頒獎 ?
A:故事像一支歌,打著歡快的節(jié)拍。
B:故事像一首詩,吟著自由的韻律。
A:故事像一幅畫,染著明艷的色彩。
B:故事像一條小溪,流淌著清澈的水,緩緩地流進我們的心田。
A:xx 小學講故事比賽到此結(jié)束。請各班有序退場?!酒恐v故事比賽主持稿開頭及結(jié)尾 ? ?
A:各位老師、同學們:
AB:大家上午好!?
A:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
B:輕柔的微風吹來了春天的無限風光。
A:看,春天多像一首詩:等閑識得東風面,萬紫千紅
總是春 ?
B:春天多像一幅畫:梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風;?
A:春天多像是一首詞:花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。瞧,今天這里師生滿座,大家心情愉悅。
合:讓我們共同品味這美光時光,老師們、同學們:“陽光校園,激情飛揚” ?
A:在這和煦的陽光里,同學們的歡聲笑語迎來了我們薩馬街民族學校 20xx 年祭奠革命先烈——紅色經(jīng)典故事比賽活動。請允許我宣布:薩馬街民族學校祭奠革命先烈——紅色經(jīng)典故事故事比賽比賽現(xiàn)在開始!?
B:讓我們以熱烈的掌聲向本次活動的評委:XXXXXXXXXXX。
A:采擷 xié人類文化長河中的粒粒珠璣 jī ?
B:摘下童年生活里的朵朵鮮花 ?
A:一篇好的故事,就是一種心靈的溝通。
B:一篇好的故事,就是一份精神食糧。
A:好 hào 讀故事,故事中自有真情在!?
B:讀好故事,好故事伴我度人生!?
A:比一比,我們交流的是情感。
B:賽一賽,我們獲得的是精神。
A:中華民族上下五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)出了無數(shù)的民族英雄,在實現(xiàn)美麗中國夢的偉大進程中,我們更應(yīng)該大力弘揚英雄們偉大的民族精神。
?
B:今天我們聽英雄們的傳奇故事,為明天我們踐行社會主義核心價值觀,提供昂揚向上的精神動力。
(主持人同上臺)A:同學們講述的一個個生動有趣的故事像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌!?
B:同學們精彩的講演是真誠的溝通,是激情的碰撞,更是心靈的激勵!一個個精彩故事讓我們感悟到了人生哲理的真諦,也受到了民族英雄精神的洗禮。我們相信,英雄們就是榜樣,我們們就是希望!?
合:感謝你們,讓我們吮吸了激情澎湃、熱血沸騰。
A:感謝你們,讓我們留住了這段美好的時光!?
同學們,希望本次講故事比賽能讓大家培養(yǎng)一種愛讀故事、愛讀書的好習慣,多讀書、讀好書,好讀書,為你的終生發(fā)展奠基。同時希望大家從民族英雄身上汲取力量,弘揚民族魂,實現(xiàn)中國夢。
B:下面我宣布:薩馬街民族學校 20xx 年祭奠革命先烈——紅色經(jīng)典故事比賽到此結(jié)束!?
合:同學們,再見!【篇四】講故事比賽主持稿開頭及結(jié)尾 ?
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!?
采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花 ?
一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮 ?
一個好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘 ?
好讀故事,故事中自有真情在 ?
讀好故事,好故事伴我度人生 ?
瞧,今天這里人才濟濟,選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮 ?
看,今天這里賓朋滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味故事真情 ?
比一比,我們交流的是情感 ?
賽一賽,我們挽起的是手臂 ?
心與心互動,收獲的是友誼 ?
愛與愛交織,擎起的是希望 ?
“廉政文化進校園”講故事比賽現(xiàn)在開始!?
1、首先請——一年級()上場,她帶來的故事是()請二年級()做準備 ?
2、現(xiàn)在請——二年級()上場,請聽她帶來的故事()請三年級()做準備 ?
3、(按節(jié)目順序報幕)?
結(jié)束語: ?
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事,?
激動的心情如此澎湃,如此張揚 ?
相信,你們的出色發(fā)揮,?
本身就是一個好的故事,一篇美妙的文章 ?
你們聲情并茂的朗誦 ?
像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌
?
真誠的溝通,激情的碰撞 ?
我們相信,你們就是焦點,你們就是希望!?
現(xiàn)在,評委們正在緊張的合分,讓我們一起來聽一首好聽的歌曲 ?
感謝同學們的精彩故事!?
緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得三等獎的是:(請高老師為他們頒獎)獲得二等獎的是(請李校長為他們頒獎)?
獲得一等獎的是(請余書記為他們頒獎)?
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!?
感謝你們,讓我們通過一個個精彩的故事受到了人類光輝品性的洗禮,在這里我倡議全體同學把你們今天的所聽、所思、所想,通過小手拉大手帶進家庭與父母共同成長!“廉政文化進校園”講故事比賽到此結(jié)束!【篇五】講故事比賽主持稿開頭及結(jié)尾 ? ?
A:親愛的叔叔,?
B:親愛的阿姨,?
C:親愛的爺爺奶奶,?
D:親愛的老師,?
E:親愛的小朋友們,?
合:大家下午好!
A:小朋友,請大家大聲告訴我,你們喜歡故事嗎? ?
B:對呀,在家里,我們聽著媽媽的故事進入甜美的夢
鄉(xiāng)。
C:在幼兒園,我們聽著老師的故事快樂的’成長!
D:故事增長了我們的知識,?
E:故事是我們小朋友成長的伙伴,?
A:我們的童年也因為有了故事而生機勃勃!
B:現(xiàn)在讓我們一起打開故事的大門。
合:水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開始。
C:接下來掌聲有請 1 號選手陳藍軒為大家?guī)怼儿Z大哥出門》。
D:有請 2 號選手林杰為大家?guī)怼度恍∝i》。
E:有請 3 號選手林心晨為大家?guī)怼稒C智的灰兔》。
A:有請 4 號選手張佳浩為大家?guī)怼缎⌒苜u瓜》。
B:有請 5 號選手翁可可為大家?guī)怼独鲜筮\蛋》。
C:有請 6 號選手廖孔緯為大家?guī)怼稌说陌印贰?/p>
D:有請 7 號選手謝婧琪為大家?guī)怼缎『镎摇贰?/p>
E:有請 8 號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)怼兜静萑恕贰?/p>
A:有請 9 號選手盧妍為大家?guī)怼督苹暮偂贰?/p>
B:有請 10 號選手高曼綺為大家?guī)怼逗谪i看瓜》。
C:有請 11 號選手廖孔哲為大家?guī)怼队赂业男〈题贰?/p>
D:有請 12 號選手黃錦欣為大家?guī)怼缎◎隍即┬贰?/p>
E:有請 13 號選手黃錦澤為大家?guī)怼吨嵌反蠡依恰贰?/p>
(結(jié)束語)
A:故事像一段旋律,奏響人生的樂章。
B:故事像一場春雨,滋潤干涸的心田。
?
C:剛才一個個美麗動聽的故事,把我們帶入了童話的世界。
D:展現(xiàn)了我們的風彩,也給我們帶來了一份快樂。彩的故事表演!
合:水頭一幼大五班講故事比賽到此結(jié)束。再見!
? ?
第三篇:朗誦比賽結(jié)尾主持詞范文
朗誦比賽結(jié)尾主持詞模板 【篇一】朗誦比賽結(jié)尾主持詞模板 ?
男:詩歌,是文學殿堂里一顆最亮的明珠 ?
女:詩歌,是歷史長河里一座的山峰 ?
男:美妙的詩歌,可以陶冶我們的性情 ?
女:美妙的詩歌,可以凈化我們的心靈 ?
男:美妙的詩歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味 ?
女:美妙的詩歌,可以激發(fā)我們生命的活力 ?
男:詩歌的美妙,在于她的純粹 ?
女:詩歌的美妙,在于她的恒久 ?
男:讓我們詩歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個鮮花盛開的王國,尋找一份心與心的交融。
女:讓我們詩歌的精靈,暢飲古典的美酒,細品現(xiàn)代的清茶,到一個碩果累累的王國,尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩篇 ?
男:讓我們在書香中學會思考。
女:讓我們在書香中學會感悟。
女:讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!【篇二】朗誦比賽結(jié)尾主持詞模板 ? ?
《媽媽的愛》 ?
人說父愛如山,沉穩(wěn)嚴肅,母愛如水,甘甜可親。不管是母愛還是父愛,他們都用愛的乳汁滋潤著我們,呵護著我們。他們不求回報,不求得到,始終站在我們的身后,默默地付出。讓我們懷著一顆感恩的心,銘記父母的愛。接下來請欣賞 1301 班為我們帶來的朗誦《媽媽的愛》掌聲歡迎,請 1502 班做好準備。
《校園的清晨》 ?
清晨,陽光明媚,清晨,鳥語花香。清晨,夢想的力量。清晨,無限的希望。接下來請欣賞廣播站帶來朗誦《校園的清晨》 ?
《從小愛祖國》 ?
祖國,您走過千年歷史,跨越了世界文明,您仁慈博愛,捍衛(wèi)著綠色與和平,我們?yōu)樯頌槟膬号院?,我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲,無論我們走到哪里,都深深的愛戀著我的祖國,接下來請欣賞 1502 班《從小愛祖國》,請 1302 班做好準備。
《我的祖國》 ?
歷史的車輪在前進,不屈的中華兒女迎來了東升的太陽,一個嶄新的中國屹立在了世界的東方,接下來請欣賞1302 的詩朗誦:《我的祖國》,請 1101 班同學做好準備。
《從小愛祖國》 ?
夢想是無際的海,朝向它,可以遙看春暖花開,?
女:夢想是無邊的天,仰望它,可以尋找飛鳥的痕跡。接下來請欣賞 11101 班《從小愛祖國》,請 1203 班做好準備 ?
《我驕傲,我是中國人》 ?
作為中國人,我們都無比驕傲,我們有悠久的歷史,有
燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中,接下來我們將欣賞到 1203 班同學的錚錚鐵骨,浩然正氣。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
《我們長大了》 ?
一年一年,我們長大了,一天一天我們懂事了,下面請欣賞廣播站帶來的《我們長大了》 ?
聽完了所有同學的精彩朗讀,現(xiàn)在是我們的評委們統(tǒng)計分數(shù)的時候。
我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,請 xxxx 宣布比賽結(jié)果!請鄧校長、陳主任為我們獲獎班級頒獎大家歡迎!【篇三】朗誦比賽結(jié)尾主持詞模板 ? ?
一年(3)班《小壁虎借尾巴》 ?
同學們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀贰?/p>
一年(4)班 ?
荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家?guī)淼摹逗扇~圓圓》。
一年(1)班 ?
自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家?guī)淼摹缎▲B》。
一年(4)班 ?
盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家?guī)淼脑姼琛读鴺湫蚜恕贰?/p>
?
一年(2)班 ?
司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家?guī)淼墓适隆端抉R光》。
一年(3)班 ?
我們是祖國的花朵,你是怎么過自己的節(jié)日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家?guī)淼脑姼琛犊鞓返墓?jié)日》。
一年(2)班 ?
同學們,遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家?guī)淼摹蹲R字五》。
同學們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎同學頒獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們,我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了,謝謝大家!【篇四】朗誦比賽結(jié)尾主持詞模板 ? ?
曾:下面讓我們掌聲有請團委學生會:校朗誦協(xié)會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧!有請方晴師姐。
雪:謝謝方晴師姐的精彩點評?。ㄏ旅嬗姓垐F委學生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽,有請師姐!)
曾:(謝謝師姐的點評?。┫旅嬗姓埨詈I徖蠋熇蠋煘槲覀兘裢淼谋荣愖鲆幌驴偨Y(jié)!
雪:有請李海蓮老師老師!
曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見,相信各位選手都能從中學到不
少的東西吧?。ň忘c評即興過渡)親愛的同學們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!
曾:獲得參加校級朗誦比賽資格是:
雪:恭喜這兩位同學成功地進入校賽,希望進入校賽的同學能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭光!
曾:同時我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!
雪:好了!各位嘉賓,各位同學我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!
曾:感謝大家的參與!
雪:讓我們校賽再會!
曾、雪:各位同學再見!【篇五】朗誦比賽結(jié)尾主持詞模板 ? ?
8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風景。
評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
現(xiàn)在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
我們以最真誠的掌聲對獲獎同學表示祝賀。一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀美文,就像同一位睿智的人對話;?
今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
同學們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!? ?
第四篇:工作總結(jié)格式:開頭結(jié)尾
工作總結(jié)格式:開頭結(jié)尾范文
小編精心推薦
工作總結(jié)ppt | 工作總結(jié)怎么寫 | 工作總結(jié)開頭 | 工作總結(jié)結(jié)尾 | 工作總結(jié)報告
工作總結(jié)范文網(wǎng)為您提供多種工作總結(jié)范文,實習工作總結(jié),教學工作總結(jié),各崗位工作總結(jié)等工作總結(jié)的開頭及結(jié)尾格式,希望對您的文書寫作有所幫助。開頭范文一:
在學校黨支部,校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學期的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將本學期學校的財務(wù)工作總結(jié)如下: 開頭范文二:
半年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。結(jié)尾范文一:
回顧過去一年的工作,雖然取得了不少的成績,但我仍感自己有不少不足之處:
1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開拓不夠大膽等;
第五篇:如何寫好作文開頭和結(jié)尾
如何寫好作文開頭和結(jié)尾
時間:2010-01-31 13:37來源:未知 作者:admin 字號:T|T
【導(dǎo)讀】一 開頭萬能公式: 1.開頭萬能公式一:名人名言 有人問了,我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?,很好辦:編!原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準將來我們就是名人
一 開頭萬能公式:
1.開頭萬能公式一:名人名言
有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編!原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準將來我們就是名人呢!對吧? 經(jīng)典句型:
A proverb says,“ You are only young once.”(適用于已記住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever.(適用于自編名言)
更多經(jīng)典句型:
As everyone knows,No one can deny that? 2.開頭萬能公式二:數(shù)字統(tǒng)計
原理:要想更有說服力,就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。
原則上在議論文當中不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型: According to a recent survey,about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來這個數(shù)字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造: Honesty 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。Travel by Bike 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。Youth 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,98%的人同意每周五天工作日。更多句型:
A recent statistics shows that ?