第一篇:寒假回校宣傳資料(修改版)
一、學院簡介
計算機學院是廣東工業(yè)大學重點建設學院之一,計算機本科專業(yè)已開辦近30年。學院設有計算機科學系、計算機工程系、軟件工程系、網(wǎng)絡工程系、實驗中心和學院辦公室等6個機構(gòu);設立服務計算、信息物理融合系統(tǒng)、軟件設計理論與方法、信息對抗與信息系統(tǒng)安全、芯片設計與嵌入式系統(tǒng)、智能媒體信息處理等6個學科重點研究方向。
學院現(xiàn)有專任教師 106人,其中教授22人,副教授 35人,具有博士學位教師49人,博士生導師5人,碩士生導師37人;英國皇家工程院院士1人,中組部“千人計劃”人才3人,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人,享受國務院特殊津貼專家4人,廣東省跨世紀人才“千百十工程”培養(yǎng)對象16人。學院聘請了一批國際知名專家作為客座教授。
學院設立本科生創(chuàng)新班,建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,有效提升學生專業(yè)實踐能力與創(chuàng)新實踐技能。學生創(chuàng)新活動和科技競賽成果顯著,榮獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽全國一等獎和ACM國際大學生程序設計競賽金獎、銀獎等系列大獎50多個。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國家和省級項目立項總數(shù)近幾年來位列全校第一。學院培養(yǎng)的學生基礎理論扎實,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強,具有開拓和團隊協(xié)作精神,本科畢業(yè)生就業(yè)率居學校前列、平均薪酬水平高居全校首位。
學院具有博士和碩士學位授予權,與美國哈佛大學、耶魯大學等海外著名高?;蚩蒲袡C構(gòu)科研團隊建立了良好的科研合作關系。學院鼓勵優(yōu)秀本科生本、碩、博連讀,可選擇報考合作單位碩士、博士研究生,參與國際前沿課題的研究,學校和學院提供豐厚的獎學金資助。近年來,學院在高性能計算、信息物理融合系統(tǒng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、無線網(wǎng)絡及下一代網(wǎng)絡技術等研究領域形成新的學科優(yōu)勢,科研規(guī)模與科研水平位居全省同類學科前列?!坝嬎銠C科學與技術”是廣東省優(yōu)勢重點學科和廣東省名牌專業(yè),擁有廣東省重點課程和精品課程各3門。學院建立了協(xié)同創(chuàng)新平臺,為廣大學子提供了良好的學習創(chuàng)新與發(fā)展空間。
二、學院科研情況
科研團隊,作為計算機學院教學工作中的一個重要組成部分,為學院的教育和科技的創(chuàng)新貢獻其獨有的力量,學院為學生科技創(chuàng)新工作提供大量的支持,搭建起一個大學生科技創(chuàng)新實踐平臺,重點培育一批“學生科技創(chuàng)新團隊”,形成以高年級為主,低年級為輔的團隊人才梯隊層次,團隊不僅培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,還大力培養(yǎng)學生的良好品格,培養(yǎng)了一批又一批具有創(chuàng)新能力、高素質(zhì)的計算機專業(yè)人才,取得了顯著成效。據(jù)最新統(tǒng)計所得,計算機學院共有10支重點科研團隊: 科研團隊名稱
指導老師人數(shù)
參與學生人數(shù)
QG工作室 研發(fā)中心
協(xié)同軟件研發(fā)中心 拓科工作室
系統(tǒng)工具與可視計算研究中心 廣州創(chuàng)易谷網(wǎng)絡科技有限公司 安居寶工作室 ACM團隊 topview團隊
數(shù)據(jù)挖掘與信息檢索團隊 5名 4名 5名 5名 5名 1名 5名 1名 3名 3名 68名 52名 61名 52名 58名 38名 53名 30名 43名 30名
學院參與科研指導教師52人次,參與指導教師比例達40.30%,參與團隊人數(shù)達490多人次,占學院學生總?cè)藬?shù)14.19%。計算機學院為學院學生搭建科研平臺,讓更多的學生通過參加科研團隊學習專業(yè)知識技能。
在過去的2012—2013學年度,計算機學院科技立項達17項,成功立項11項,通過率達65%,建立創(chuàng)業(yè)訓練項目7項。其中在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中,由李楊老師、謝光強副教授、章云副校長指導的我院兩項學生科技作品《基于Android的智能型紅外遙控裝置》榮獲特等獎,作品《基于物聯(lián)網(wǎng)的家居設備虛擬化控制管理系統(tǒng)》榮獲省賽一等獎。
此外,計算機學院為加強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力,邀請柴天佑院士、張振杰博士等著名學者蒞臨我院開展系列學術講座。并邀請廣東省人民政府參事、博士生導師、原計算機學院院長余永權教授、我?!鞍偃擞媱潯苯淌?、昂寶電子CEO陳志樑博士等成功人士開展座談會與計算機學院學生分享成功經(jīng)驗。并開展廣東工業(yè)大學第八屆ACM程序設計大賽、創(chuàng)意廣工設計大賽、“中國夢”網(wǎng)頁設計大賽、學生科研團隊大招新等比賽活動,全方位多方面的提高學生創(chuàng)新創(chuàng)造實踐能力。
三、獲獎情況
計算機學院積極支持學生科技創(chuàng)新工作,完善大學生科技創(chuàng)新實踐平臺。近年來,我院學生在國際大學生程序設計競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、廣東省大學生程序設計競賽、廣東省“高校杯”軟件設計競賽、“粵嵌杯”廣東省大學生嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)設計大賽等科研創(chuàng)新競賽中均取得驕人成績。
去年,我院在ACM國際大學生程序設計競賽全國邀請賽、國際大學生程序設計競賽亞洲區(qū)域賽中多次取得國家級銀獎、銅獎,在備受矚目的“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中,我院學生科技作品《基于Android的智能型紅外遙控裝置》更是榮獲特等獎,作品《基于物聯(lián)網(wǎng)的家居設備虛擬化控制管理系統(tǒng)》榮獲省賽一等獎。
在2012—2013學年度中,學院學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎情況綜合情況如下:
獲獎級別
全國(國際)二等 全國(國際)三等 省級一等 省級二等 省級三等 校級一等 校級二等 校級三等
集體獲獎數(shù)目 5 3 4 3 3 2 3 7
個人獲獎數(shù) 3 12 3 10 12 4 3 15
四、畢業(yè)情況
近年來,計算機學院就業(yè)率均超過95%,平均薪酬水平4000以上,高居全校首位。不少學生進入如百度、華為、騰訊、阿里巴巴等知名IT企業(yè),學院畢業(yè)生在用人單位中獲得一致的好評。
第二篇:寒假回校后第一周周記
寒假結(jié)束了,我們回到了學校,各位,我們可以看看下面的寒假回校后第一周周記哦!
1寒假回校后第一周周記
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園?。?/p>
我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!
好一個書香班級?。?/p>
每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
2寒假回校后第一周周記
暖風習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!
開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚?。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除??粗瑢W們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。
我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習,何嘗不好呢?
同學們,這只是開學的第一周,我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧!
3寒假回校后第一周周記
9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學也是從其他班級調(diào)整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力?!?/p>
新的環(huán)境對我們的成長更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望,爭取新的進步。新的學期開始時,母親向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結(jié)同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業(yè),寫好周記或日記。
母親還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和母親的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和母親的要求去努力、爭取好表現(xiàn),爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣母親才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。
第三篇:寒假回校后團學干部培訓學習心得
寒假回校后,我參加了韓山師范學院XX年團學干部培訓?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹谂嘤栔?,講座的內(nèi)容讓我受益匪淺,經(jīng)驗交流會給予我真理,拓展訓練更讓我受到鍛煉。學生干部是什么?經(jīng)過這一次的培訓,我對學生干部這一名詞有了更深入的了解。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。
一名學生干部要懂得關心國家的大事,對我們的祖國要熱愛,要把這一份熱愛放到我們的心上,用實際的行動把我們的國家建設起來。一個學生干部就應該有這樣的政治思想。王家芳老師為我們分析了國際和國內(nèi)的形勢,讓我們懂得了當今時代的發(fā)展趨勢,理性應對國際格局變化和我國的發(fā)展。這次的講座,我想老師不僅要我們樹立愛國的思想,還希望我們做到事事關心。事事關心應該用在我們的身邊。關心同學們的學習,關心同學們的生活,關心同學們的思想動態(tài),這些都是作為一名學生干部應該懂得做的事情。同學們的事情,班集體的事情,學校的事情,就是我們學生干部的事情。事事關心就是學生干部要做的事。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
書本上的來的東西終究覺得膚淺,親身實踐,讀行結(jié)合,才能完全通曉道理。宋朝詩人陸游曾說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!毕胍磉_的就是實踐出真理的道理。這次團學干部的培訓課程加入了團隊戶外素質(zhì)拓展訓練以及心理拓展訓練。這兩次的訓練課讓我學習到了許多書本上學不到的東西。訓練課上以游戲為主線,在訓練之中,游戲不僅把快樂帶給我們,而且培養(yǎng)了學生干部們的團隊意識、合作能力和思考能力。這一點我深有感觸。我印象之中,最深刻的游戲就是拔河比賽。大家都知道,拔河比賽這個游戲最講究的就是團結(jié)。團結(jié)就是力量。一個強大的心存異議的隊伍,也很難勝過一支團結(jié)的弱隊。在比賽中,我的隊伍中男生人數(shù)比對方少了3個,從理論上來說我們是弱勢的一方。但是團結(jié)就是力量,我們隊伍的成員心往一處想,勁往一處使。通過大家的努力與堅持,我們以3比2戰(zhàn)勝了對方??梢哉f這是一場偉大的勝利,因為這個比賽讓我明白了什么團隊精神?明白了學生就是一個團隊,學生干部就是要把這個團隊建設好,讓這個團隊充滿生機活力,去實現(xiàn)團隊的目標。
但是在這兩個訓練中,我發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方,這些問題是非常值得我們學生干部去思考反省的。紀律性不高是問題之一。每個活動的開展都有它的一些規(guī)則,每位參賽者都應該按照規(guī)則來參加游戲,以保證活動的順利進行。但是在活動中部分學生干部不遵守活動規(guī)則,導致一些活動的結(jié)果存在水分。我覺得學生干部更應該自覺遵守各項規(guī)章制度,在同學們面前樹立好模范。這樣才能讓同學們信服,方便以后開展工作。還有部分學生干部參與性不高。學生干部應該走在最前面,凡事都應做好模范帶頭作用,為同學們樹立榜樣。干部,干部,就是要先干一步。
前事不忘,后事之師
在培訓中,我收獲最多的地方就是2月20號的團學干部經(jīng)驗交流會以及27號的兩個給力的講座,一個講座是“團學工作的思路與實踐”,另一個是“團學干部公文寫作”。這三個的內(nèi)容從各方面給予我極大的收獲。學生干部是什么?講座中,鄭文鋒老師告訴我:學生干部是免費的第二專業(yè);學生干部就是責任。沒錯,當我們成為了學生干部,我們就多了一個展現(xiàn)自我的平臺,在這個平臺上你可以不斷地鍛煉自己,讓自己成長起來?!皩W生干部就是一個成長的崗位,每位同學要努力去嘗試,不怕錯誤?!睆男W到現(xiàn)在,我已經(jīng)做了很長時間的學生干部了。在不同的階段,我得到了不同的鍛煉。但我還有很多的東西要學習,要不斷總結(jié),完善自己。鄭老師講:學生干部就是責任。一個學生干部需要一份責任心,要培養(yǎng)責任感,用熱情為同學們服務,真心關愛每一位同學。我作為班長,更應該做到這一點,要多為同學們服務,經(jīng)常去幫助同學們。
第四篇:臨河回校語言文字示范校學習資料之一
臨河回校語言文字示范校學習資料之一
2010.9.20
(下發(fā)各科室年級組和班級)
一、語言文字法規(guī)、政策
(一)《中華人民共和國國家通用語言文字法》是2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過,2001年1月1日起施行。
(二)與學校語言文字工作有關條款有:
第三條 國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。
第五條 國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴,有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié),有利于社會主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設。
第八條
各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。
少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關規(guī)定。
第十條:學校及其它教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字作為教育教學用語用字。法律另有規(guī)定除外。
第十八條:國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具,初等教育應當進行漢語拼音教學。
第十九條:播音員、節(jié)目主持人、教師、國家機關工作人員的普通話水平,應當達到國家規(guī)定的等級標準,對未達等級標準的,分別情況進行培訓。
第十一條:推行普通話水平等級上崗制度。
第十七條:公文、印章、標牌、合同、公務用名片等應當使用規(guī)范漢字。
(三)《內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語言文字工作條例》是(2004年月26日內(nèi)蒙古自治區(qū)第十屆人民代表大會常務委員會第十二次會議通過)
二、申報省級語言文字規(guī)范化示范學校:必須是市級語言文字規(guī)范化示范學校。且驗收評估得分必須達95%以上。
三、語言文字規(guī)范化工作的“三納入一滲透”是指:把語言文字規(guī)范化工作納入培養(yǎng)目標、納入管理常規(guī)、納入基本功訓練,滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中。
四、中小學語言文字示范校普通話達標要求
1.對教職工要求:1954年1月1日后出生的適齡教師普通話水平等級要求是:語文學科教師二級甲等、其它學科教師二級乙等、職員干部三級甲等以上為達標。
2.對學校要求:適齡教職工98%以上達標,且有20%以上的教師達一級乙等。
五、臨河回校語言文字工作開展情況
(一)學校語言文字工作組織機構(gòu)
1、我校于2006年成立了第一屆語言文字領導小組,2009年成立了第二屆語言文字領導小組,組長由王心寬校長擔任,主管常務的副校長馬克強副組長,負責我校區(qū)語言文字工作。
2、領導小組下設語言文字辦公室,具體負責學校語言文字日常工作。辦公室有專兼職人員,專職人員:郭虎成、李海軍,兼職人員:富麗華、馮躍、呂沛玲及學校所有語文教師為普通話教師。
3.2006年為創(chuàng)建語言文字示范校又成立了臨河回校創(chuàng)建語言文字示范校領導小組。
4.學校團委組織成立了學生 “啄木鳥”隊,通過 “啄木鳥”行動,在校內(nèi)校外開展規(guī)范用字的糾錯活動,清除校園內(nèi)外不規(guī)范用字和檢查學生校內(nèi)用語情況。
5.學校語言文字工作領導小組制定有:《臨河回校語言文字工作領導小組職責》、、《臨河回校語言文字工作職責分工》。
(二)學校有關“語言文字” 工作的文件、制度、規(guī)定
1.在2003年制定實施了《關于在全校推行講普通話寫規(guī)范字的決定》,并在校內(nèi)建筑物醒目位置設永久專欄宣傳。
2.在《臨河回校中學教職工素質(zhì)要求》中規(guī)定:“50周歲以下的教師必須用普通話教學,板書要規(guī)范”。
3.《臨河回校教職工工作量化考核評分細則》中規(guī)定:“教學活動中不使用普通話和規(guī)范字,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分”。
4.在《臨河回校教師評優(yōu)條件》中規(guī)定:“評優(yōu)的語文教師普通話必須達二級甲等,其它教師為二級乙等。三筆字須達三等?!?/p>
5.在《臨河回校教師業(yè)務考核評估細則》中規(guī)定:“教師上課堅持使用普通話,規(guī)范使用漢字,無繁體字、簡化字,得10分,出現(xiàn)錯別字扣8分”
6.《臨河回校優(yōu)秀備課組評分細則》中規(guī)定:“組內(nèi)教師堅持用普通話教學,主動承擔公開課、示范課、效果好。”
7.在《臨河回校學生一日常規(guī)》中的“課堂常規(guī)”中規(guī)定:“提問、回答問題使用普通話”,“學生課間休息及課外活動常規(guī)”中規(guī)定:“下課做到文明休息,講普通話”,“公共場所常規(guī)”中規(guī)定“參觀、集會要安靜、有秩序、講普通話”。
8、在《臨河回?!叭脤W生”“優(yōu)秀學生干部”評選條件》中規(guī)定:“能規(guī)范地使用漢字,并且堅持使用普通話”
(三)學校開展的“語言文字”教學、培訓
1.學校開設有“語言文字”課
高一(單周星期三)、高二(雙周星期三)每兩周開設一節(jié)語言文字課,由語文任課教師擔任普通話、規(guī)范字教學,學期結(jié)束時進行考試。
2.教師普通話培訓工作
⑴送多名教師參加自治區(qū)、市、區(qū)語言文字方面的培訓和提升。
⑵由富麗華、呂沛玲兩位老師利用教研活動時間集中對全校教師進行普通話培訓,并且要求每位教師在培訓過程中必須記好筆記,每期進行考核。
[3]達標測試前自費參加的臨河區(qū)組織的普通話培訓。
(四)學校開展的推普宣傳活動
1.學校建筑物醒目位置設語言文字永久性宣傳欄,在學校所有建筑物公共區(qū)域醒目位置的墻面或進門處張貼“請講普通話寫規(guī)范字”宣傳標牌,在學校文化宣傳櫥窗內(nèi)經(jīng)常張貼宣傳語言文字規(guī)范化知識,以及每年推普活動周在學校教學樓墻面設置推普周張貼專欄鼓勵學生發(fā)表語言文字規(guī)范化作品。
2.用周一廣播會、升旗儀式、校園廣播站、校園網(wǎng)校園文化語言文字專欄等媒體,進行語言文字的政策法規(guī)宣傳和普通話的使用指導。
3.年推普周組織學生到街頭進行語言文字宣傳;組織學生“啄木鳥”行動,在校內(nèi)校外開展規(guī)范用字的糾錯活動;每個班利用黑板報進行語言文字宣傳;組織開展師生規(guī)范字展示;學校以告家長書的形式,倡導學生家庭說普通話。
4.年組織教師參加市、區(qū)教育系統(tǒng)藝術節(jié)中的書法、演講比賽;學校藝術組每年一屆的校園書畫攝影展;校園金秋文藝匯演;“三八婦女節(jié)”的感恩演講活動;“五四”青年節(jié)的“立志成才”演講活動;高
一、高二的征文、讀書活動;“博古今 展風采”辯論會等系列活動來推動推普工作的開展
第五篇:x學生代表回校宣傳演講稿
演講稿
尊敬的各位領導、親愛的學弟學妹們:晚上好!
我是本校12級機械制造系的一名學生,2013年12月來到金沂蒙集團參加工作,現(xiàn)在已經(jīng)3年半了。首先,我要感謝集團公司給予我這次與大家分享我個人成長經(jīng)歷的機會。同時,今天在這里看到大家一張張充滿青春活力的面孔,我感到非常親切,因為3年前,我和大家一樣,在學??粗粓鲇忠粓龅钠髽I(yè)宣傳會,當時覺得自己非常迷茫,不知道該選擇什么樣的行業(yè)和企業(yè),也不知道自己適合從事什么樣的工作,但是今天在這里,我很想用一個“過來人”的身份,和同學們探討一下如何走過這個迷茫的階段,如何得到令自己滿意的人生中第一份工作。
有句話相信大家多多少少應該聽過,叫“女怕嫁錯郎,男怕入錯行”,大家坐在這里我相信只有一個目標:找個好工作,找一份令自己滿意的工作。
但是初入職場,人生的選擇往往是被動的。很多人為了能夠就業(yè),迫于就業(yè)的壓力匆匆忙忙地把自己給“嫁”出去了。我相信在座的同學中一定有這樣的人,或許你身邊有這樣的人,看到周圍同學一個個陸續(xù)的就業(yè),自己的心態(tài)也變得越來越焦躁,不管崗位適不適合自己只要有企業(yè)要就答應。采取先就業(yè)、后擇業(yè)的心態(tài)去找工作,且往往將第一份工作當成進入職場的跳板。所以說,大家在擇業(yè)前應該對要進入一個什么樣的企業(yè)必須有一個清晰地認識。
我認為有以下幾點:
第一,企業(yè)所屬的行業(yè)。是否是朝陽行業(yè),是否有較大的社會需求;第二,企業(yè)文化。員工的工作環(huán)境和工作氛圍如何; 第三,企業(yè)為員工提供發(fā)展空間。是否有良好的培訓、提升和成長的體系。
我認為滿足以上三個條件的企業(yè)就能夠為同學們提供一個良好的職業(yè)發(fā)展平臺。
下面我就講講我和我公司金沂蒙集團。相信大家應該都有所耳聞吧,金沂蒙集團之前是臨沭縣化肥廠,1975年建成投產(chǎn),現(xiàn)總資金已超過70億元的大型民營企業(yè)。目前,企業(yè)初步形成了以生物化工、有機化工為主業(yè),以復合肥為副業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈,水、電、汽等輔助設施得到配套、良性的發(fā)展,形成了主業(yè)、輔業(yè)、副業(yè)高度聯(lián)合、互惠互生、協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)品體系。
而我,已經(jīng)在崗位工作三年多,從剛開始的實習生,“專業(yè)不對口的實習生”經(jīng)過自己不斷的努力,不斷地提升自己,目前已成為車間的主操作,我們的學歷在企業(yè)中并不占優(yōu)勢,但是只要你想學,想做,用心做,發(fā)展的空間和舞臺非常大。因為金沂蒙始終以“德才兼?zhèn)涞孪葍?yōu)”的用人理念和“重學歷不唯學歷”的用人機制,大力實施人才強企戰(zhàn)略,注重各類人才的引進、培養(yǎng)和使用。本著企業(yè)發(fā)展員工受益的原則,不斷提高員工的幸福指數(shù)。
公司積極創(chuàng)造良好的學習、培訓條件,充分發(fā)掘我們員工的潛力,通過培訓提升員工的個人技能和綜合素質(zhì),促進我們在工作中成長進步。企業(yè)隨時接收員工的合理化建議,與員工保持良好的互動和溝通,形成企業(yè)善待員工,員工熱愛企業(yè)的良好氛圍。
而如今,集團公司在家屬院一建設了職工公寓(內(nèi)置一室一廚一衛(wèi)一陽臺的模式),還有小廣場供員工鍛煉身體,有籃球場、乒乓球臺等設施作為員工的娛樂場所,更加完善的后勤保障設施和豐富的體育娛樂設施讓我們員工體會到了“家”的關懷。
最后,我祝愿在座的所有學弟學妹們都找到理想的工作單位,我更希望能和你們成為同事。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!