第一篇：大連市高校研究生129愛(ài)國(guó)演講比賽

大連市高校研究生12.9愛(ài)國(guó)演講比賽

活動(dòng)說(shuō)明及比賽要求

1． 本次演講比賽以“圣火的傳遞,使命的延續(xù)”為主題，旨在號(hào)召當(dāng)代研究生銘記歷史，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

2． 演講內(nèi)容：圍繞“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)的相關(guān)歷史，聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì)及當(dāng)代研究生實(shí)際，傳承“一二·九”精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。

3． 選手要求：普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，感情充沛，舉止端莊。在比賽前必須提前十分鐘入場(chǎng),按指定位置入坐,出示學(xué)生證和身份證，嚴(yán)禁冒名頂替,弄虛作假。

4． 選手選拔：通過(guò)預(yù)賽選出符合參加決賽的選手，各院系也可舉辦相關(guān)的院內(nèi)活動(dòng)推選參與預(yù)賽選手。

5． 演講時(shí)間：應(yīng)控制在6分鐘內(nèi)，屆時(shí)將有工作人員提醒，若選手超時(shí)，該選手總評(píng)分中將扣除一定的分?jǐn)?shù)。

6． 評(píng)委邀請(qǐng)：在預(yù)賽當(dāng)中，由各院系學(xué)生會(huì)主席和校研究生的主要干部擔(dān)當(dāng)評(píng)委。在決賽中，邀請(qǐng)研究生院的主要領(lǐng)導(dǎo)和其他高校分管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)評(píng)委。為保證比賽的公正性，在預(yù)賽中，各院系最好都可以派出評(píng)委。

大連市高校研究生12.9愛(ài)國(guó)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)行10分制，具體分布如下：

一、普通話（2分）

1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)（0.5分）

2、普通話流利（1分）

3、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)，富有感情（0.5分）；

二、主題內(nèi)容：（3分）

1、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意（1分）

2、語(yǔ)言流暢自然，文彩華麗（1分）

3、內(nèi)容健康，演講具有獨(dú)特的見(jiàn)解。（1分）

三、情感表達(dá)（3分）

1、表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)（1分）

2、感情處理得當(dāng)（0.5分）

3、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意(0.5分)

4、演講中能靈活運(yùn)用語(yǔ)言速度、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧。（1分）

四、臺(tái)風(fēng)禮儀（1分）

1、上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）

2、服裝得體，自然大方（0.5分）

五、熟練程度（1分）

1、演講要求脫稿。（0.5分）

2、時(shí)間控制要在5－6分鐘。（0.5分）

注：最終分?jǐn)?shù)取平均分。評(píng)委評(píng)分原則從7分起，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。若分?jǐn)?shù)完全相同，則多增加名額，允許并列。

第二篇：愛(ài)國(guó)演講比賽

愛(ài)國(guó)演講比賽

“長(zhǎng)江奔騰，昆侖巍峨；東方屹立這我們的祖國(guó)?！薄拔迩暧凭玫臍v史，書不盡華夏文明的豐碩?！薄叭缃瘢Ｍv在這??一句又一句詩(shī)一般的語(yǔ)句傳到班里同學(xué)的耳中，“六年級(jí)四班‘祖國(guó)在我心中’演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”

今天我們班舉行了一次愛(ài)國(guó)演講比賽。我很榮幸擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人之一。為了這次演講比賽，我準(zhǔn)備了還長(zhǎng)時(shí)間，每天都拿著演講稿左改右改，左背右背。終于等到了今天，等到了今天的演講比賽。我一邊一次次的上臺(tái)報(bào)幕，一邊準(zhǔn)備我自己演講。知道今天中午，我還在修改著我演講稿。我的心總是不能平靜下來(lái)，總是砰砰亂跳，心里有害怕，有緊張，也有激動(dòng)??說(shuō)來(lái)慚愧，在寫演講稿時(shí)，我的腦袋就像要炸開(kāi)一樣，面對(duì)媽媽的催促，我更是沒(méi)辦法下筆，迫不得已只好求助于“英特網(wǎng)”，在網(wǎng)上，我瀏覽了好多特別好的愛(ài)國(guó)演講稿，但我忍住沒(méi)有全部“照抄”下來(lái)。

我終于找到了一篇令我自己滿意的演講稿，運(yùn)用它的形式了風(fēng)格，完成了我的愛(ài)國(guó)演講稿。

越是接近比賽，我的心越是七上八下的。因?yàn)椋抑莱宋疫€有好多同學(xué)也求助于了“英特網(wǎng)”，真害怕他們的演講稿會(huì)和我的一樣。準(zhǔn)備的這幾天，我不斷的修改著我的演講稿，不斷把自己的想法加進(jìn)去??

在比賽時(shí)，只要有一個(gè)同學(xué)的演講其中有一小句和我的有幾分相似，我就警覺(jué)起來(lái)，很多人已經(jīng)演講過(guò)了，身為主持人的我還沒(méi)有演講，而且我看的已經(jīng)演講過(guò)了的同學(xué)那樣輕松，十分羨慕。我的心中好像有無(wú)數(shù)小人兒在戰(zhàn)斗。終于我懷著復(fù)雜的心情走上了講臺(tái)。??

我從講臺(tái)上下來(lái)了，好像忘記了我在臺(tái)上說(shuō)了些什么。我是記得，臺(tái)下有好多雙眼睛在盯著我；我只感覺(jué)的我的臉在發(fā)燙；我只聽(tīng)到，臺(tái)下有很多人在竊竊私語(yǔ)。

我坐在座位上，心里解脫了，我感到一種從未有過(guò)的輕松感，舒服極了。

兩節(jié)課很快過(guò)去了，通過(guò)這個(gè)小小的演講比賽，我覺(jué)得，一件事只要盡心盡力了，無(wú)論結(jié)果如何，在這個(gè)過(guò)程中，已有了不少收獲！

六年級(jí)四班 呂璐

第三篇：愛(ài)國(guó)演講比賽稿

愛(ài)國(guó)主義演講稿

當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候，當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤髮W(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過(guò)，在幾十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。多少無(wú)名英雄戰(zhàn)死殺場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這樣來(lái)只不宜的和平。我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過(guò)，我們是否真的熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對(duì)待這段歷史的？

在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出，獻(xiàn)出自己的一切包括生命。

可是有些人卻做了不愛(ài)國(guó)的事。我想很多同學(xué)的手機(jī)里都有很多拿英雄人物開(kāi)玩笑的信息。當(dāng)我們看見(jiàn)這些信息一笑而過(guò)的時(shí)候，難道我們之是笑笑嗎？他們用生命用鮮血為我們換來(lái)了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開(kāi)玩笑。這樣好嗎？

當(dāng)日本在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺留的毒氣依舊殺傷我國(guó)人民的時(shí)候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎？而在日本學(xué)生的歷史書上卻沒(méi)有一點(diǎn)有關(guān)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的事件，可以說(shuō)多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎？勿忘國(guó)恥。

正是我們的落后，一個(gè)小島國(guó)就可以侵略我們這樣大的國(guó)家，難道這不是恥辱嗎？如果沒(méi)有太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，如果不是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)線拉的過(guò)長(zhǎng)，如果日本沒(méi)有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)成為日本的殖民地了。

當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國(guó)家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們。看看我們手中的先進(jìn)設(shè)備，有多少是我們自己國(guó)家生產(chǎn)的。玩的游戲是 sony 的，學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的，手機(jī)的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國(guó)人可以做出來(lái)，如果在你有錢的條件下。你會(huì)用國(guó)產(chǎn)的嗎？我想不會(huì)，雖然在價(jià)錢上差距很大，可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國(guó)或許不能和日本美國(guó)比，可是中國(guó)的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過(guò)。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國(guó)人自己開(kāi)發(fā)的，《傳奇》是韓國(guó)的，《奇跡》是韓國(guó)的。我們中國(guó)人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。

我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛(ài)國(guó)主義嗎？我們是離開(kāi)了那些過(guò)去?？墒俏覀冇謥?lái)到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒(méi)有血腥，這

里沒(méi)有了刀光劍影。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就處在這樣的社會(huì)大環(huán)境中。

或許很多人認(rèn)為，我們來(lái)上大學(xué)的目的是為了以后有個(gè)好工作，找個(gè)伴侶幸福的度過(guò)余生?？墒窃谶@背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)主義。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候，我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”，一名為了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識(shí)就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國(guó)。祖國(guó)需要人才，也許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)造出來(lái)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。

未來(lái)是我們的，未來(lái)的國(guó)家需要我們來(lái)建設(shè)，大家之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由就是為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮。為了祖國(guó)可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。

愛(ài)國(guó)主義演講稿

大家好，我是來(lái)自農(nóng)學(xué)院林學(xué)系林學(xué)專業(yè)的學(xué)生馬微，我今天演講的題目是“愛(ài)國(guó)主義”。

從孩提時(shí)代的教育到現(xiàn)在的教育，我們一直被愛(ài)國(guó)主義熏陶著，我們一直高喊著愛(ài)國(guó)主義。從黃繼光身上，從葉挺身上，從魯迅身上，從林則徐身上，我們無(wú)一沒(méi)有看到愛(ài)國(guó)主義精神的體現(xiàn)。愛(ài)國(guó)主義精神在他們身上熠熠生輝。然而，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不高調(diào)的說(shuō)著愛(ài)國(guó)主義，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不低調(diào)的踐行著愛(ài)國(guó)主義。

雖然有人說(shuō)愛(ài)國(guó)主義對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)純粹是一紙空談，認(rèn)為我們大學(xué)生什么都做不了。但是，我想最起碼我們是有這種意識(shí)的。只有有了這種意識(shí)，才能慢慢的融入你的思想，并且漸漸的變成你的一種思想。那么當(dāng)這種思想根深蒂固的時(shí)候，你就會(huì)不知不覺(jué)的做出某種相應(yīng)的行為來(lái)。更何況，我們所做的許多事情已經(jīng)證明了我們是一個(gè)具有愛(ài)國(guó)主義情操的大學(xué)生。因?yàn)槲覀冇欣硐搿⒂凶非?。如果我們沒(méi)有理想、沒(méi)有追求的話，我們現(xiàn)在也不會(huì)坐在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兿胪ㄟ^(guò)接受更高的教育，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，將來(lái)用自己的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力，為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)并不算什么，但再小的貢獻(xiàn)乘以十三億，將會(huì)推動(dòng)整個(gè)世界。黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍眼，他壯烈的犧牲了。他為了國(guó)家英勇獻(xiàn)身，誰(shuí)能說(shuō)這不是愛(ài)國(guó)精神的生動(dòng)體現(xiàn)？他無(wú)悔的死了，換來(lái)的是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，換來(lái)的是國(guó)家的存亡。他為國(guó)家所做出的貢獻(xiàn)是我們永遠(yuǎn)不能忘懷的。雖然他死了，但他的精神永存。他永遠(yuǎn)活在我們心中。他的愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。永遠(yuǎn)熠熠生輝。

葉挺在獄中寫下的《囚歌》：我渴望自由，但我深深的知道人的身軀怎能從狗洞子里爬出。這句詩(shī)真切的反映了他多想出獄，如果他投降了，他肯定會(huì)獲得自由?？墒撬麤](méi)有這么做，這是為什么呢？因?yàn)樗凶约旱男叛?，?ài)自己的國(guó)家。正是因?yàn)檫@種信念，他始終沒(méi)有向敵人妥協(xié)，這種精神是值得我們永遠(yuǎn)去繼承和發(fā)揚(yáng)的。

魯迅，不管是從醫(yī)還是從文，目的只有一個(gè)，那就是拯救中國(guó)。他看到當(dāng)時(shí)

中國(guó)的現(xiàn)狀，他不是消極避世，任其發(fā)展，而是拿起最有力的武器捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。他不怕一切惡勢(shì)力，只做自己該做的事，只做對(duì)國(guó)家有利的事。他很大程度上拯救了許多流離失所的靈魂，讓他們?cè)谔摕o(wú)縹緲的飄蕩中找到寄托。魯迅，用他獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。

林則徐，一提到他，就會(huì)想到他的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”著名詩(shī)句。這首詩(shī)抒發(fā)了他決心為國(guó)家和民族利益不惜犧牲個(gè)人的崇高思思想感情。他被流放，卻還是心系國(guó)家。在流放期間，他通過(guò)各種途徑，以拳拳之心尋求報(bào)國(guó)之道。他堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)了近代中國(guó)人民不屈不撓的反抗外來(lái)侵略。

以上四位英雄所表現(xiàn)出來(lái)的都是愛(ài)國(guó)，但表達(dá)方式不盡相同。他們不顧個(gè)人得失的高尚的愛(ài)國(guó)主義情操，正是中華民族經(jīng)歷艱難終能生生不息的精神源泉。他們高尚的愛(ài)國(guó)主義情操，是值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)的。我們對(duì)他們的敬佩之情那是不言而喻，然而我們所要做的就是將他們的愛(ài)國(guó)主義精神傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)光大；將他們的愛(ài)國(guó)主義精神付諸于實(shí)踐，我們新一代的青年都會(huì)向他們看齊的。

然而，現(xiàn)在我們所要做的，所必須要做的就是努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，努力做個(gè)好學(xué)生，努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，努力塑造自己完美健全的人格，努力向國(guó)家所需的人才方向進(jìn)發(fā)。我們現(xiàn)在所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)國(guó)精神的一種體現(xiàn)，我們會(huì)一直這樣踐行下去，永遠(yuǎn)不放棄追求它的高度。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。只要我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)之心，我們的民族將永遠(yuǎn)昌盛不衰，我們的國(guó)家將永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，我們的明天將永遠(yuǎn)輝煌燦爛。一顆顆小小的愛(ài)國(guó)之心將匯聚成大大的愛(ài)國(guó)海洋。讓我們共同努力吧！篇二：愛(ài)國(guó)主義演講比賽通訊稿

激揚(yáng)青春 昭展國(guó)魂

——記潞新三中愛(ài)國(guó)主義演講比賽 愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，潞新三中德育處于2013年12月13日在階梯教室組織了以“愛(ài)國(guó)主義”為主題的演講活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：“今天的幸福生活來(lái)之不易，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；在太平盛世，我們不能淡化國(guó)防意識(shí)，應(yīng)讓警鐘長(zhǎng)鳴，勇于承擔(dān)起振興中華的歷史使命，為中華民族的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量；應(yīng)向民族英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神，讓民族精神長(zhǎng)存?！贝舜位顒?dòng)表明，愛(ài)國(guó)主義是一種永遠(yuǎn)不朽的精神，愛(ài)國(guó)主義教育是一個(gè)永恒不變的主題，培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人，需要我們不斷地探索，不懈地努力，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，不斷創(chuàng)新，以飽滿的熱情，托起明天的太陽(yáng)。

通訊員： 吳亞芳 2012年12月14日篇三：愛(ài)國(guó)演講比賽活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、信息、講稿

硫磺溝小學(xué)“勿忘國(guó)恥 愛(ài)我中華” 演講比賽實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的為加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育與民族傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山、悠久歷史與燦爛文化，感受祖國(guó)日新月異的變化，體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨建立新中國(guó)、改革開(kāi)放等豐功偉績(jī)，并在讀書活動(dòng)中著力引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)、心系國(guó)家發(fā)展，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，促使學(xué)生樹立偉大理想，提升道德素養(yǎng)，確立人生目標(biāo)，立志成為未來(lái)祖國(guó)棟梁。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。

二、演講主題“勿忘國(guó)恥 愛(ài)我中華”

三、比賽時(shí)間：2014年11月27日下午4：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。（各評(píng)委及各班級(jí)參賽選手必須提前十分鐘到比賽地點(diǎn)）

四、比賽地點(diǎn)：五年級(jí)教室。

五、比賽形式及要求：

1、參賽對(duì)象：3—6年級(jí)每班兩位學(xué)生

2、比賽形式：各班以班級(jí)為單位先進(jìn)行初賽，選出班級(jí)前兩名參加學(xué)校的比賽。3、11月24日前將選手姓名與演講題目報(bào)至德育處。

六、相關(guān)工作人員：

評(píng)委：馬娟校長(zhǎng) 馬曉娟 李春花 王文杰

主持人：謝中會(huì)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文筆優(yōu)美。（2分）

2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌。（3分）

3、聲音洪亮，富有氣勢(shì)，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊。（1分）

5、演講時(shí)間規(guī)定在3至4分鐘以內(nèi)，要求脫稿。（2分）

硫磺溝小學(xué)

2014年11月

硫磺溝小學(xué)“勿忘國(guó)恥 愛(ài)我中華” 演講比賽總結(jié)

“熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情?！? 11月27日下午，我校舉行了“勿忘國(guó)恥 愛(ài)我中華”演講比賽。愛(ài)國(guó)主義是全國(guó)各族人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的巨大精神力量，是各族人民的共同精神支柱。通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，共同緬懷革命先烈，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和責(zé)任感，增強(qiáng)對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)。深刻牢記落后就要挨打，樹立了為國(guó)家富強(qiáng)而不斷努力的遠(yuǎn)大抱負(fù)。更深刻的理解我們今天的幸福生活與先輩們的付出是息息相關(guān)的，如果沒(méi)有先輩們的付出，沒(méi)有先輩們的忠肝義膽，我們就不會(huì)有如此寬敞明亮的教室讓我們?nèi)W(xué)習(xí)文化知識(shí)，就不會(huì)有今天的網(wǎng)絡(luò)讓我們來(lái)利用，就不會(huì)有今天如此美好的陽(yáng)光照耀在我們的身上，也就不會(huì)有我們今天幸福安康的生活。

就本次活動(dòng)的整體而言是相當(dāng)成功的，活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。這次的活動(dòng)的意義是顯而易見(jiàn)的，這不僅鍛煉了我們大家的能力，也增加了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、活動(dòng)中存在的優(yōu)點(diǎn)：

（1）．選手們的演講稿都非常切合演講的主題。

（2）．演講內(nèi)容極富感召力，讓每位觀眾倍受鼓舞。

（3）．演講過(guò)程中激情澎湃的動(dòng)作語(yǔ)言、唱歌等表演，使得演講精彩紛呈，令人熱血沸騰。

（4）．每位選手能夠站在臺(tái)上比賽，不僅是一種勇氣，更是一種挑戰(zhàn)自我。

（5）．比賽中涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的選手，他們的演講贏得觀眾們熱烈的掌聲。

2、活動(dòng)中存在的不足：

（1）．個(gè)別選手過(guò)于緊張。

（2）．個(gè)別選手缺乏演講的技巧，不善于處理演講過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

（3）．有的選手普通話略為遜色。

所謂 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，盡管活動(dòng)中有一些不足之處，但今后我們會(huì)報(bào)著 “有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度學(xué)習(xí)﹑實(shí)踐。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的反映熱烈，選手們的演講讓觀眾們感動(dòng)的同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，增強(qiáng)了歷史使命感，同時(shí)也鍛煉了自己，展示了自我。這也是這次活動(dòng)舉行的意義所在。

硫磺溝小學(xué)

2014年11月

硫磺溝小學(xué)“勿忘國(guó)恥 愛(ài)我中華” 演講比賽信息 11月27日下午，我校舉行了“勿忘國(guó)恥 愛(ài)我中華”演講比賽。通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，共同緬懷革命先烈，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和責(zé)任感，增強(qiáng)對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)。深刻牢記落后就要挨打，樹立了為國(guó)家富強(qiáng)而不斷努力的遠(yuǎn)大抱負(fù)。更深刻的理解我們今天的幸福生活與先輩們的付出是息息相關(guān)的，如果沒(méi)有先輩們的付出，沒(méi)有先輩們的忠肝義膽，我們就不會(huì)有如此寬敞明亮的教室讓我們?nèi)W(xué)習(xí)文化知識(shí)，就不會(huì)有今天的網(wǎng)絡(luò)讓我們來(lái)利用，就不會(huì)有今天如此美好的陽(yáng)光照耀在我們的身上，也就不會(huì)有我們今天幸福安康的生活。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的反映熱烈，選手們的演講讓觀眾們感動(dòng)的同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，增強(qiáng)了歷史使命感，同時(shí)也鍛煉了自己，展示了自我。這也是這次活動(dòng)舉行的意義所在。

硫磺溝小學(xué)

2014年11月

勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們: 早上好!今天我講話的主題是:勿忘國(guó)恥，振興中華。你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧！他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)，的就用牲口搬運(yùn)；是在運(yùn)不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的遺憾與憤怒。

沈陽(yáng)是我國(guó)的軍事基地，就在半天不到的時(shí)間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的，而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時(shí)我們中華是多么的懦弱呀，手無(wú)扶雞之力?？催^(guò)《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬(wàn)人，老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過(guò)。日本人還舉行殺人比賽，看誰(shuí)殺的多。在電影里面說(shuō)他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來(lái)的。

外國(guó)侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人到現(xiàn)在都沒(méi)有死心，一直都還想著侵略中國(guó)。我感覺(jué)他根本看不起我們中國(guó)人，遲早有一天我們會(huì)讓他刮目相看?，F(xiàn)在中國(guó)的科技是愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，“神州五號(hào)”、“神州六號(hào)”等都相繼飛上了太空，我相信以后的中國(guó)肯定會(huì)更發(fā)達(dá)。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)新的棟梁，祖國(guó)新的花朵，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加美好?！拔鹜鼑?guó)恥，振興中華！”讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

烏魯木齊縣硫磺溝小學(xué)

四年級(jí)篇四：我愛(ài)祖國(guó)演講比賽主持稿

“我愛(ài)祖國(guó)演講比賽主持詞

甲:劉潔 乙：吳昱靜

先敬禮

開(kāi)場(chǎng)詞: 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!合:大家下午好!甲:中華民族穿越了五千年悠悠歲月。

乙:華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨。

甲:六十二載繽紛花季,我們?cè)诟母镩_(kāi)放.乙:六十二載振興理想,我們?cè)谑斋@輝煌.甲:讓我們高聲用心靈去謳歌。

乙:讓我們齊心用掌聲去祝賀。

甲:1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了。

乙:2011年10月1日，中華人民共和國(guó)成立62周年。甲:我們歡樂(lè)。

乙:我們感恩。

合:讓我們共同走進(jìn)《我愛(ài)祖國(guó)》主題演講比賽.甲: 首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是

教導(dǎo)處——王老師，政教處——華老師 秦苗青老師 戴啟濤老師 孟素萍老師 胡愛(ài)英老師 用掌聲再次歡迎老師們參加本次活動(dòng)。

乙:本次比賽的評(píng)分細(xì)則

比賽采取百分制，從演講內(nèi)容，語(yǔ)言表達(dá)，藝術(shù)表現(xiàn)與演講效果等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分。要求演講者主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。選手演講完畢后，由評(píng)委老師打出的分?jǐn)?shù)取加平均數(shù)，從而得出選手的最終得分。

甲: 我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)！我們要愛(ài)媽媽，更要愛(ài)祖國(guó)！下面讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手，演講的題目是《祖國(guó)！我愛(ài)您》。掌聲歡迎。乙:請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。301 乙: 感謝1號(hào)選手精彩的演講。我國(guó)古代有四大發(fā)明，分別是指南針，火藥，造紙術(shù)和印刷術(shù)。接下來(lái)讓有請(qǐng)2號(hào)選手，他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。掌聲歡迎。甲: 請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。302 乙: 感謝2號(hào)選手，他的演講真精彩，下面宣布1號(hào)選手演講的最終得分，他的最終得分是。中華民族用自己的血肉之軀，筑起了一個(gè)獨(dú)立的中國(guó)。接下來(lái)有請(qǐng)3號(hào)上臺(tái)演講，他的演講題目為《 》。掌聲歡迎。甲: 請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。602 甲: 感謝3號(hào)選手精彩的演講。接下來(lái)，宣布一下2號(hào)選手演講的最終得分，他的最終得分是。祖國(guó)我為你自豪!祖國(guó)我為你驕傲!你的名字比我生命更重要!下面讓我們有請(qǐng)4號(hào)選手，演講的題目是《 》。掌聲歡迎。

乙:請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。401 甲：謝謝4號(hào)選手的精彩演講。接下來(lái)，宣布一下3號(hào)選手演講的最終得分，他的最終得分是。大人們總說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，其實(shí)我們的祖國(guó)美麗如花朵一樣。接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)上臺(tái)演講，他的演講題目為《我熱愛(ài)花朵里的祖國(guó)》。掌聲歡迎。乙: 請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。501 乙: 感謝5號(hào)選手，他的演講真精彩，下面宣布4號(hào)選手演講的最終得分，他的最終得分是。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)上臺(tái)演講，他的演講題目為《愛(ài)我中華》。掌聲歡迎。

甲: 請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。502 乙:感謝6號(hào)選手精彩的演講。接下來(lái)，宣布一下5號(hào)選手演講的最終得分，他的最終得分是。我是炎黃子孫、龍的傳人。我，就是一名中國(guó)人！接下來(lái)讓有請(qǐng)7號(hào)選手，他演講的題目是《知我中華，愛(ài)我中華，贊我中華》。掌聲歡迎。甲: 請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。402 甲: 謝謝7號(hào)選手慷慨激昂的演講，下面宣布6號(hào)演講的最終得分，他的最終得分是。中華少年，懷揣夢(mèng)想，展翅高飛，去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)上臺(tái)演講，他的演講題目為《中華少年》。掌聲歡迎。601 甲: 感謝8號(hào)選手精彩的演講，下面宣布7號(hào)選手演講的最終得分，他的最終得分是。

乙：激動(dòng)的時(shí)刻就要到來(lái)，現(xiàn)在評(píng)委們正在為8號(hào)選手打分。等一會(huì)我們就能知道所有選手的分?jǐn)?shù)了，讓我們屏住呼吸，等待8號(hào)選手的分?jǐn)?shù)。

甲: 下面我宣布8號(hào)選手演講的最終得分，她的最終得分是。

乙：各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在為大家宣布比賽結(jié)果。

中段第一名

高段第一名

中段第二名

高段第二名

中段第三名

高段第三名

用掌聲祝賀以上同學(xué)

甲 :我們不會(huì)忘記選手的激情演講, 乙 我們不能忘記老師的熱切目光,.甲: 我們會(huì)以此為動(dòng)力,展翅高飛

乙：我們能以此為契機(jī),不斷前進(jìn)。

合:我們祝愿明天更美好,我們祈盼祖國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)盛.。

甲：感謝大家參加本次活動(dòng)。鞠躬

各班有序回到自己的班級(jí)篇五：愛(ài)國(guó)主義演講比賽通訊稿

紅色華誕，國(guó)旗飄揚(yáng)。為弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，11月7日下午，以“銘記歷史、圓夢(mèng)中華”為主題的吳興區(qū)中小學(xué)演講比賽在愛(ài)山小學(xué)報(bào)告廳拉開(kāi)了帷幕。比賽由五位資深的普通話測(cè)試員老師擔(dān)任評(píng)委，參加本次演講比賽的共有來(lái)自13所中學(xué)的13位佼佼者。

此次比賽中，各位參賽選手按照抽簽順序依次登臺(tái)，或是縱橫捭闔，歷數(shù)英雄事跡，展望祖國(guó)未來(lái)；或是娓娓道來(lái)，回顧屈辱歷史，堅(jiān)定圓夢(mèng)志向；或是舌燦蓮花，侃侃而談，道盡新中國(guó)的辛酸和血淚；亦或是口若懸河，謳歌建國(guó)66周年的豐功偉績(jī)，感慨祖國(guó)的繁榮昌盛······凡此種種盡是妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)驚四座！參賽選手們以從容不迫的姿態(tài)，滔滔不絕的表述以及淋漓盡致的發(fā)揮為我們呈現(xiàn)了一堂聲震林木視聽(tīng)盛宴，獲得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委此起彼伏的掌聲，更是將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一次又一次推向了高潮。我校碧浪校區(qū)118班的周莊穎同學(xué)更是以聲情并茂、激情澎湃的演講給在場(chǎng)各位留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終，周莊穎同學(xué)不負(fù)眾望，成功斬獲了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生陽(yáng)光熱情、青春向上的一面，為我校的形象增光添彩！演講比賽在一片歡呼聲中華麗落幕。此次比賽旨在以演講這種形式為載體，回顧新中國(guó)一路走來(lái)的坎坷歷程，激發(fā)中學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和圓夢(mèng)動(dòng)力，在豐富中學(xué)生的校園生活的同時(shí)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

第四篇：愛(ài)國(guó)演講比賽主持詞

愛(ài)國(guó)演講比賽主持詞

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

（合）五年級(jí)《不忘國(guó)恥，振興中華》演講主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（男）歷史的清風(fēng)，吹翻起77年前的那一頁(yè)。冰雪覆蓋的1935年，日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了祖國(guó)心臟——華北大地。卑怯可笑的國(guó)民黨政府居然畏于帝國(guó)主義的淫威，放棄了抵抗。

（女）中華民族陷于內(nèi)憂外患之中，中華大地慘遭蹂躪。在這危難時(shí)刻，我們默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。優(yōu)秀的中華兒女沒(méi)有讓國(guó)人失望，他們挺身而出，成為中國(guó)的脊梁。

（男）1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平民眾走上街頭，高舉正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。

（女）正是這些以天下為已任的仁人志士，組成了浴血奮戰(zhàn)的洪流，力挽狂瀾，吹響起我們民族的歷史嶄新紀(jì)元。雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的巨輪，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

（男）一二九運(yùn)動(dòng)雖已是那么久遠(yuǎn)，但卻像陳年的古酒在國(guó)人心中釀出了感情。我們沒(méi)有忘記歷史，我們也不會(huì)忘記歷史，無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們，愚昧就被欺凌，落后就要挨打。我們從中受到什么啟示呢？有請(qǐng)------同學(xué)為大家演講，大家掌聲歡迎。

（女）生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。就讓我們少年肩負(fù)起責(zé)任，讓世界鑄劍為犁。接下來(lái)由------同學(xué)為大家演講。

（男）當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱血沸騰？同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)搏殺？接下來(lái)由------同學(xué)為大家演講，大家掌聲歡迎。

（女）中國(guó)人曾經(jīng)沉睡過(guò)，如今終于走出了百年的夢(mèng)魘，77年前的熱血青年也已成為年邁的老叟，但始終不會(huì)遺忘的是澎湃著的愛(ài)國(guó)熱情，是團(tuán)結(jié)一心爭(zhēng)取勝利的報(bào)國(guó)之志。接下來(lái)由-----同學(xué)為大家演講。

（男）祖國(guó)是我們的，世界是我們的，我們少年朝氣蓬勃，猶如初升的太陽(yáng)，希望寄托在我們身上，我們不僅有今天，而且還有遠(yuǎn)大的未來(lái)，我們是祖國(guó)的建設(shè)者，創(chuàng)造者，我們因祖國(guó)而自信，祖國(guó)一定會(huì)為我們而喝彩。接下來(lái)由------同學(xué)為大家演講，掌聲歡迎。

（女）“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，因?yàn)樗墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂，因?yàn)樗慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒聚成一首悲壯的挽歌。接下來(lái)由------同學(xué)為大家演講。

（男）生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

（女）我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

（男）讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！

（女）讓我們都做那夜空下閃亮的星星，讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟！

（合）團(tuán)結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)，奮起直追，自強(qiáng)不息，去擁抱輝煌燦爛的明天。讓我們心中永遠(yuǎn)銘記：不忘國(guó)恥，振興中華！

《不忘國(guó)恥，振興中華》演講比賽到此結(jié)束。

第五篇：愛(ài)國(guó)演講比賽方案

方工中學(xué)關(guān)于“抒愛(ài)國(guó)情，立愛(ài)國(guó)志”演講比賽

活 動(dòng) 方 案

一、活動(dòng)目的：

為了提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，鼓勵(lì)學(xué)生樹立為報(bào)效和振興中華民族而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。同時(shí)為了鍛煉、提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力，特舉辦該活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月29號(hào)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、參加對(duì)象：全體學(xué)生

五、活動(dòng)主題：抒愛(ài)國(guó)情，立愛(ài)國(guó)情

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、評(píng)分細(xì)則

（一）總分100分：其中演講內(nèi)容（40分）印象分（15分）語(yǔ)言分（40分）時(shí)間分（5分）

1、演講內(nèi)容（40分）

(1)主題（10分）：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神

(2)材料（15分）：材料典型有力、真實(shí)、新穎，思想內(nèi)容積極健康。

(3)結(jié)構(gòu)（10分）：結(jié)構(gòu)完整合理、條理清晰、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。

（4）聯(lián)系實(shí)際（5分）：能反映客觀事實(shí)。

2、形態(tài)印象（15分）

(1)風(fēng)度(5分)：形象莊重、整潔、自然得體、大方、自信，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，有較好的演講氣質(zhì)。

(2)形態(tài)(5分)：直接面對(duì)聽(tīng)眾，與聽(tīng)眾交流，有恰當(dāng)?shù)纳韯?shì)和手勢(shì)。

(3)情感(5分)：聲情并茂，具有演講的激情。

3、語(yǔ)言（40分）

(1)語(yǔ)音（20分）：普通話發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，嗓音的質(zhì)量和控制，語(yǔ)調(diào)平仄起伏。(語(yǔ)音規(guī)范20分，較規(guī)范15分，不夠規(guī)范10分。)

(2)感染力（15分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

(3)熟練程度（5分）：所有參賽選手要求脫稿，因不熟練，每停頓或看稿一次減1分。

4、時(shí)間（5分）：演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，超時(shí)酌情扣分。注：以上各項(xiàng)均為滿分標(biāo)準(zhǔn)，若有不足，應(yīng)酌情扣減，打整數(shù)分。

（二）計(jì)分辦法：每位選手的得分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取剩余分?jǐn)?shù)的平均分為選手最后得分。（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）若同，看總得分的高低，高分列前；若再同，由評(píng)委共同商定。

八、評(píng)委名單：（13人）

順、滿、松、亞、吉、興、笛、波、瓊、華、社、劍、玲

九、統(tǒng)分工作人員：社、劍。

方工中學(xué)校團(tuán)委2012年9月24號(hào)