第一篇：成功在于堅(jiān)持

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過了一個(gè)月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底，誰便能獲得成功。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也因?yàn)檫@一度之差。現(xiàn)在的我們只需要上課認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持每天看書，要記住我們是在為自己而讀書，而不是為了別人。高三一年堅(jiān)持下來了，還怕考不上大學(xué)嗎？學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在把專業(yè)技能學(xué)好，還怕以后找不到工作嗎？同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄。成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你們，它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持！謝謝大家！

第二篇：成功在于堅(jiān)持

向一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，堅(jiān)持和行動(dòng)會(huì)造就成功

無論做什么關(guān)鍵在于“三堅(jiān)持”“三行動(dòng)”——難在堅(jiān)持；貴在堅(jiān)持；成在堅(jiān)持。難在行動(dòng)；貴在行動(dòng)；成在行動(dòng)。“時(shí)時(shí)堅(jiān)定嚴(yán)格地按自己的意志和計(jì)劃生活，隨時(shí)隨地抓緊時(shí)間，全神貫注地、高效率地干自己該干的事情?！睉?yīng)當(dāng)以堅(jiān)毅的努力和坦然的心境迎接挑選。無論挑選結(jié)果如何，都可以心安理得——因?yàn)槟阋呀?jīng)盡到了自己最大的有效的努力。既然盡到了最大的努力，就對(duì)得起自己，對(duì)得起幫助自己的人。既然盡到了最大努力，就可以聽其自然，無可悔憾。其實(shí)人生的一切事情都是如此，只要盡到努力，便可以聽其自然而無悔憾了。我們做什么事，不要總是考慮會(huì)不會(huì)成功，我們要考慮的是怎樣才能成功。所以我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要心懷一顆誠(chéng)心，以不猶豫、不彷徨、不管結(jié)果的全身心投入耕耘，成功與否完全交給命運(yùn)。其實(shí)我們?cè)谌魏问虑橹埃覀兌嘉磥頃?huì)怎樣，命運(yùn)怎么安排，我們所能做的只不過是踏實(shí)勤奮的“低頭耕耘”而已。所以我說命運(yùn)只是負(fù)責(zé)洗牌，而打牌的是我們自己。進(jìn)省隊(duì)的考試說白了就是我們手中的一張牌而已，是你玩它，不是它玩你，所以我們要以愉悅和快樂的心態(tài)去玩它。

學(xué)習(xí)的時(shí)候胡思亂想，這說明你對(duì)學(xué)習(xí)的狠勁不夠，也就是沒有發(fā)瘋的學(xué)習(xí)心理和勁頭，學(xué)習(xí)“狠”為先，如果你不夠狠，你就無法堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。怎樣才能獲得狠勁呢？就是對(duì)所有影響你的東東任憑它存在而不管不顧，用意志和毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)！堅(jiān)持不下去了，怎么辦？繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！實(shí)在堅(jiān)持不下去了，怎么辦？還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)！實(shí)在確實(shí)真的堅(jiān)持不下去了，還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)！在你不斷堅(jiān)持的過程中那些影響你的東東就會(huì)自覺無趣而退縮了，同時(shí)你也感到有一種一定要學(xué)習(xí)好的力量產(chǎn)生，這時(shí)候狠勁就產(chǎn)生了。在這里我給你舉一個(gè)長(zhǎng)跑的例子，我們參加過長(zhǎng)跑的人都知道，當(dāng)跑到某一段距離時(shí)，我們會(huì)呼吸困難、全身感覺無力，如果我們繼續(xù)堅(jiān)持跑過這段距離時(shí)，我們的呼吸以及全身也就會(huì)逐漸變得順暢和輕松起來。我們把“呼吸困難、全身感覺無力”的這段距離稱之為極限，在長(zhǎng)跑比賽中最重要的是以繼續(xù)堅(jiān)持去打破極限，在這個(gè)過程中一定不能有一點(diǎn)松懈，這就是我所說的“狠勁”。也就是在學(xué)習(xí)的任何時(shí)候都有那么一股子拼命三郎的勁頭。

第三篇：成功在于堅(jiān)持

成功在于堅(jiān)持

“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒?！昂恪保瓿捎酌缱麻L(zhǎng)為參天大樹的抱負(fù) “恒”，實(shí)現(xiàn)小溪匯成江河的理想； “恒”，成就了駿馬至之千里的志向。

蘇軾，是國(guó)文壇的一座不朽的豐碑，他說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！彼麖?qiáng)調(diào)的是，堅(jiān)持和持之以恒，唯有如此，才能達(dá)到“成大事”的目的。美國(guó)當(dāng)代的醫(yī)生威廉?奧斯羅每天都要堅(jiān)持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠(yuǎn)，著眼于今天，著眼于當(dāng)下，一步一腳印，堅(jiān)持走好每一步。

丘吉爾在一次演講中說：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不能放棄！我的演講結(jié)束了?！鼻鸺獱柍晒Φ拿卦E就在于此，在于他的不肯放棄。在我們現(xiàn)在的生活中，我想，沒有人會(huì)遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進(jìn)鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復(fù)一日地等待奇跡出現(xiàn)，實(shí)不可取。曾有人說過：“絕望謂之虛妄，正與希望相同?！睕]有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，沒有一點(diǎn)一滴的積累，想用一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的希望來支撐一個(gè)有價(jià)值的人生，我只能說那是癡人說夢(mèng)。

毛澤東說過：“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒?！彼粺o數(shù)莘莘學(xué)子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。然而堅(jiān)持，不僅是一種意識(shí)，更是一種行動(dòng)，它體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)中，每天多弄懂一道題，多背過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，積少成多，你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。

蘋果總裁喬布斯說；“大家一定要堅(jiān)持這樣的信念，在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個(gè)方面都要堅(jiān)持。這種思考方式從沒有讓我失望過，并且改變了我的人生。”

所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，堅(jiān)持是至關(guān)重要的嗎？讓我們站在原點(diǎn)的位置上，堅(jiān)持去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，堅(jiān)持去做認(rèn)為正確的事，就會(huì)贏得豐厚的人生饋贈(zèng)。

佛山六中初二：慕容語

第四篇：成功在于堅(jiān)持演講稿

成功在于堅(jiān)持演講稿

成功在于堅(jiān)持演講稿1

同學(xué)們：

早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》，有一個(gè)大家應(yīng)該非常熟悉的故事：兩千多年前，古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第1天，對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著蘇格拉底示范做了一遍說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”同學(xué)們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。過了一個(gè)月，蘇格拉底問：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的只剩百分之八十的人。一年以后，蘇格拉底再一次問大家：請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的`甩手運(yùn)動(dòng)誰還在堅(jiān)持，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

有人說：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說容易，是因?yàn)椴还苁钦l，不管他的條件怎樣，只要他愿意去做，都可以做到；說困難，因?yàn)椴还苁钦l，真正堅(jiān)持下來的人，畢竟是少數(shù)。

同學(xué)們，記得我們?cè)趧偺みM(jìn)華維校門的時(shí)候，或者每一學(xué)期開始的時(shí)候，有誰沒有過“一切已成過去，讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受，往往是開學(xué)第一周，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍是的，但一學(xué)期下來，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)成績(jī)卻沒有提高，原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了，誰就是成功者；誰半途而廢，誰就是失敗者。

現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半，初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了，高考、中考更是近在眼前，在接下來的時(shí)間中，我們最需要的就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；請(qǐng)大家不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。

謝謝大家！

成功在于堅(jiān)持演講稿2

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的.故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

成功在于堅(jiān)持演講稿3

伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，凝視著瓦藍(lán)的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨(dú)的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。

假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請(qǐng)給我點(diǎn)贊?？矗擅傻挠觎F中，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請(qǐng)給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對(duì)，是拼搏。

假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請(qǐng)給我點(diǎn)贊?？?，我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么?是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅(jiān)持?要記得，請(qǐng)給我點(diǎn)贊，因?yàn)槲覉?jiān)持了。

假如我是一支粉筆，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識(shí)最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會(huì)心一笑，閉了眼......你看到了什么?是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻(xiàn)的精神?請(qǐng)給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身，是人類永恒的.回憶。

假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護(hù)花”;假如我是破舊的三角尺，我愿意規(guī)范

出最直的路，因?yàn)槲抑郎碚秊閹?，或正人先正?.....請(qǐng)給我點(diǎn)贊。

剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨(dú)的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。

幻想被打破，但心卻回味著：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢?

成功在于堅(jiān)持演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自xx班的，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。

談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說家呢?他就是丘吉爾。眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè) 典禮上，這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講，在整個(gè)演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不?！碑?dāng)時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國(guó)沒有被淪為焦土!

世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的'力量，它的名字叫堅(jiān)持。

高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué)，這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說法。馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!

謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持演講稿5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個(gè)金黃的歲月青春。

李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的`堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運(yùn)。人們常說：不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!拼搏過才無悔一生，無悔青春!我的演講完畢。

成功在于堅(jiān)持演講稿6

一次，一位記者詢問國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答;別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的問題。他的回答也是;別的什么也不會(huì)，只好作畫。

兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對(duì)數(shù)學(xué)美術(shù)，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說明：興趣成就人生。

瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，有著一口令人羨慕的流利的英語。也許大家并不知道，最初時(shí)李陽的英語也是很差的。但是與其他英語差的同學(xué)的`不同之處在于他對(duì)英語有著濃厚的興趣。正是因?yàn)閷?duì)英語的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語。

每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對(duì)每一個(gè)讀音他都認(rèn)真對(duì)待。課下擠時(shí)間查閱質(zhì)料，做大量習(xí)題，對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，他都要求自己達(dá)到會(huì)背的程度。正是他對(duì)英語的無比喜愛河感興趣，使他樂此不疲的學(xué)習(xí)英語，最終在英語方面取得巨大的成功。

試想，若當(dāng)時(shí)李陽對(duì)英語毫無興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語?？梢娕d趣能夠鑄就一個(gè)人的人生。

世界著名的音樂家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對(duì)音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學(xué)習(xí)音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因?yàn)閷?duì)音樂無比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。

對(duì)音樂濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無法想象的努力。對(duì)于他本人來說，對(duì)音樂的追求是一種享受，是一種幸福和滿足?？梢姡簼夂竦呐d趣可以使人無所畏懼，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。

當(dāng)我們自己對(duì)一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，我們會(huì)全身心的投入進(jìn)去時(shí)，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的東西付出努力，不再害怕對(duì)追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對(duì)某種事物濃厚的興趣，而創(chuàng)造出一段輝煌燦爛的人生。 中考作文4篇

成功在于堅(jiān)持演講稿7

堅(jiān)持是雄鷹在搏擊萬里云天時(shí)永不放棄的決心;堅(jiān)持是沙礫在變成光彩奪目的珍珠時(shí)頑強(qiáng)的勇氣;堅(jiān)持是樹木在迎戰(zhàn)風(fēng)吹雨打時(shí)歸然不動(dòng)的姿態(tài)。堅(jiān)持使人意志奮發(fā)，在困難與挫折面前永不言敗，因此，堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持生命的希望就能取得勝利。當(dāng)處在逆境時(shí)，生命之光顯得非常微弱，可風(fēng)能吹滅蠟燭，也能吹旺膏火，關(guān)鍵是看你能不能堅(jiān)持，堅(jiān)持則取得勝利，反之則導(dǎo)致失敗。三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶里，第一只青蛙認(rèn)為這是命，于是它盤起后腿，一動(dòng)不動(dòng)地等待死亡的降臨。第二只青蛙認(rèn)為憑自己跳躍能力是不可能跳出去的，于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙雖然覺得不幸，但它自認(rèn)為自己有能力擺脫這只桶，于是它一邊劃一邊跳，堅(jiān)持不懈地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，慢慢地，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，它終于跳出了奶桶。如果第三只青蛙像前面兩只青蛙一樣自認(rèn)倒霉，然后甘心死去，那么它就不可能存活。正因?yàn)榕Φ貓?jiān)持著，所以它獲得了勝利。

堅(jiān)持人生的價(jià)值就能取得勝利。人生的價(jià)值由自己來定義，無論人生有多么地坎坷，堅(jiān)定不移地走自己人生的道路將會(huì)取得勝利。孫幼忱是位雙腿殘疾的'作家，他創(chuàng)作的小說不僅受到讀者的歡迎，還得了獎(jiǎng)?？刹恍业氖?，妻子董江云的左腿也殘疾了，她為了支持丈夫的寫作，不僅代替丈夫去工作，還挑起全部家務(wù)重?fù)?dān)，拄著拐杖做繁忙的體力活。在丈夫的影響下，她也寫起了童話，并在報(bào)紙上發(fā)表。是什么原因使董江云取得成功呢?是堅(jiān)持，是堅(jiān)持不懈，不向厄運(yùn)低頭的堅(jiān)持使它實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。堅(jiān)持前途的光明就能取得勝利。個(gè)人的前途把握在個(gè)人的手中，堅(jiān)持前途的光明會(huì)使人心中充滿力量，創(chuàng)造出令人意想不到的結(jié)果。巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。20世紀(jì)80年代，他被確診患上帕金森氏綜合癥，人們以為他會(huì)就此放棄寫作，安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持寫作，完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。如果巴金被確診患重病后，就自暴自棄，認(rèn)為自己會(huì)在瞬間就看不見他堅(jiān)持前途的光明，堅(jiān)持心中的理想，才使得他在生命結(jié)束之際仍取得勝利。

人的失敗常常在于是否堅(jiān)持那最后的一步。成功的彼岸只有一步之遙，只要你再堅(jiān)持多一下下，成功的大門就會(huì)為你開，成功的道路就會(huì)任你走。

無論面怎樣的困境，請(qǐng)記住堅(jiān)持就的勝利!

成功在于堅(jiān)持演講稿8

尊敬的學(xué)校、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

下午好!

我是八年級(jí)四班的家長(zhǎng)。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請(qǐng)，代表家長(zhǎng)朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹德中學(xué)以來在成長(zhǎng)過程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面，我與大家交流的主題是：

成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們?cè)诙潭痰囊荒臧霑r(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。

似乎昨日才帶著孩子來到學(xué)校報(bào)名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對(duì)每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過程中，他學(xué)會(huì)了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分?jǐn)?shù)與名次了，能夠更公正的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了，能夠體會(huì)老師的艱辛與不易了；對(duì)自己的班級(jí)有了極大的認(rèn)同感，能夠每一次都為班級(jí)獲得的榮譽(yù)而喝彩，懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績(jī)的取得，孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮伟l(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。

其二，我要感謝我們的孩子，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓我們看到陽光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績(jī)出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的`，效果與平時(shí)表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞，他說：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，沒有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我，我會(huì)追上去的，我絕對(duì)有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅(jiān)持在樹德中學(xué)讀下去!”

盡管時(shí)至今日，孩子的成績(jī)還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨(dú)請(qǐng)輔導(dǎo)老師。他說，我自己能解決的問題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療；在上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。

每次，當(dāng)他健康地從學(xué)校出來，高興的與我們打著招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。

第三，我希望我們所有的家長(zhǎng)都秉持一份信念，認(rèn)真堅(jiān)守我們家長(zhǎng)的職責(zé)，堅(jiān)持不懈地與學(xué)校教育達(dá)成共識(shí)，形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長(zhǎng)鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。

我認(rèn)為大多數(shù)家長(zhǎng)朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學(xué)校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長(zhǎng)和老師共同去教育、引導(dǎo)，因此，我認(rèn)為作為家長(zhǎng)的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。

首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對(duì)你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。

其三，堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對(duì)孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

唯有如此，我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于堅(jiān)持演講稿9

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好！

今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。

舊中國(guó)長(zhǎng)期受到帝國(guó)列強(qiáng)的欺辱，在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持八年的'艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門城樓上“中國(guó)人民從此站起來了”震顫大地的聲音。當(dāng)然，二戰(zhàn)的勝利，美國(guó)的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒。1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅(jiān)持主見，力主對(duì)日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國(guó)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。羅斯福在對(duì)日宣戰(zhàn)中的堅(jiān)持，為二戰(zhàn)同盟國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。。

堅(jiān)持是打開科技殿堂的金鑰匙。

就在今年的10月份，我國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我國(guó)本土科學(xué)家在頂級(jí)科技領(lǐng)域首次綻放異彩，更是全體中國(guó)人民的榮耀。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集20xx多個(gè)藥方的基礎(chǔ)上，對(duì)其中的200多種中藥開展實(shí)驗(yàn)研究，歷經(jīng)380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬人的生命，沒有屠教授等中國(guó)科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。

堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。

西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；還有《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，在“滿徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次”，以堅(jiān)忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的世界名著。作為正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)階段的學(xué)生來說，持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績(jī)不可或缺的良藥。

在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂漢字聽寫大賽，賽場(chǎng)上可謂高手云集，漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長(zhǎng)了見識(shí)，通過這次比賽我開闊了視野，也認(rèn)識(shí)到了自己同其他選手的差距，同時(shí)也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)魶]有平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的積累知識(shí)，靠臨時(shí)抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績(jī)的，又試問哪位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，成績(jī)不是靠自己長(zhǎng)期努力取得的呢？作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！弊詈蟮膭倮欢〞?huì)屬于我們。

我的演講完畢，謝謝大家。

成功在于堅(jiān)持演講稿10

在一小，這個(gè)和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的學(xué)校中，我迎來了教師生涯的第二個(gè)春秋。一年的教學(xué)生活讓我體會(huì)到了教師這一職業(yè)的特殊、光榮、艱辛和幸福。今天，能站在這里，心里又緊張又激動(dòng)。但是，還是很開心能和大家一起來分享我這一年來的成功和失敗。稱不上什么經(jīng)驗(yàn)，卻是我最想和大家分享的。

曾經(jīng)看到過這樣一段話：一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長(zhǎng)久地照耀著人生的道路。要時(shí)刻想到，你的工作是無可取代的。教師要活在“人世間”，只能“捧著一顆心來，不拿半根草去”。所以，我告訴自己，想要成為這樣的一盞燈，就必須要靠自己的不懈努力。于是，從站上講臺(tái)的那一刻起，我便一直這樣努力著。

回想去年的這個(gè)時(shí)候，我和在座的所有新老師一樣，懷揣著一份特殊的情感走上這個(gè)崗位。也曾在我們的晨會(huì)上，作為代表抒發(fā)著作為一位新教師對(duì)自己第一個(gè)教師節(jié)的感想。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在，我已經(jīng)在享受自己的第二個(gè)教師節(jié)了?；叵脒@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真的是成長(zhǎng)了不少，收獲了不少。

記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)新的角色，面對(duì)一大群剛從幼兒園上來的一年級(jí)新生，還真有些茫然，覺得自己是在摸著石子過河，心中一點(diǎn)底都沒有，不知道自己的教學(xué)方式是否有效，不知道自己的班級(jí)管理方法是否準(zhǔn)確，怕因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆觽儾荒芨玫陌l(fā)展。其實(shí)，我也算是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)比較自信的人，很少會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)候。還記得有一次當(dāng)我外出聽課回來之后，聽說了班上有孩子拿了小店的玩具。當(dāng)時(shí)的感覺是一下子蒙了。但是望著孩子茫然不知所措的眼睛，突然覺得很心疼，也立刻冷靜了下來。聯(lián)系家長(zhǎng)，教育孩子，一切都很順利地進(jìn)行著?；氐浇淌液螅紫?0雙清澈的眼睛，眼淚就止不住出來了。心中充滿著無法言語的情感，將心中所有的擔(dān)心、憂慮和對(duì)孩子的期望一古腦兒說了出來，或許對(duì)于才7歲的孩子，這些根本無法聽懂，但我想讓孩子知道，老師愛你們。這是我第一次在學(xué)生面前哭，也是我第一次那么不相信自己。不是因?yàn)樘?，也不是因?yàn)槲?，而是因?yàn)樾闹械哪且环轃o形的責(zé)任，對(duì)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。事后想想還挺丟臉的。那么大個(gè)人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不過看著很多孩子也滿臉淚水地說著要努力的話，真的'很感動(dòng)。于是，我告訴自己要更加努力地讓自己快快成長(zhǎng)，這樣才能讓孩子們更好的成長(zhǎng)。也是經(jīng)過這件事情之后，才讓我真正完成了角色的轉(zhuǎn)換，真正感受到作為一名教師的特殊。

作為一名新教師，怎樣擺正自己的位置十分的重要。因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)代，就有老師和我說了很多這方面的重要性，所以，一開始，我就把自己擺在了一個(gè)正確的位置。讓自己少走了不少歪路。我清楚的認(rèn)識(shí)到，無論以前的我在學(xué)校里多么優(yōu)秀，有多少的成績(jī)，也只能代表過去。在教師這個(gè)職業(yè)大家庭中，我是一名新成員，什么事情都是從零開始，要拋棄過去的一切榮耀、光彩。努力讓自己去適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，去融入這個(gè)大家庭中。而我也這樣努力去做了，一開始，雖然很多老師的名字都不能一一記住，但是，在路上遇見，我總是會(huì)獻(xiàn)上自己最燦爛的微笑，主動(dòng)和大家交談，拿出自己最大的誠(chéng)意來。因?yàn)?，我覺得，這就是一個(gè)新教師所應(yīng)該有的態(tài)度。

作為一名新教師，其實(shí)更多的時(shí)候我還是把自己當(dāng)作是一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲抑溃谖疑磉叺拿恳晃煌露际俏业睦蠋?，他們很多都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著各自的教學(xué)風(fēng)格，所以每聽一次課，我就會(huì)有很多的收獲，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來課可以這樣上。聽課對(duì)于我而言，也是學(xué)習(xí)的一種很好的方式，從中可以得到許多在書上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我們學(xué)校，很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)有自己班級(jí)管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也正是我所缺少的。是我要好好學(xué)習(xí)的。所以，我要學(xué)的還有很多。有的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)提一些自己在教學(xué)或班級(jí)管理上遇到的問題，尋求大家的幫助，和大家一起交流，從她們的經(jīng)驗(yàn)中得出自己想要的結(jié)論或者方法，而且有時(shí)候，甚至?xí)玫皆S多意想不到的驚喜，讓我受益匪淺。所以，在這里，也想對(duì)和我一樣的新老師說句真心話：過去的榮耀都代表過去，現(xiàn)在，請(qǐng)放下面子，放下膽怯，放棄自己的閉門造車，快快地讓自己融進(jìn)教師這個(gè)職業(yè)大家庭吧，只要你主動(dòng)，相信很多的老師都會(huì)愿意幫助你。我也非常慶幸自己在第一年的時(shí)候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵(lì)和幫助的我的師傅楊老師，同年級(jí)的有經(jīng)驗(yàn)的卻一直無條件幫助我的老師們，給了我很多機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí)和給我很多教誨及啟示的黃老師，還有很多幫助過我，給過我微笑的老師，是她們的鼓勵(lì)和幫助，讓我更快地找回了自信，開始在_一小這塊肥沃的土地上健康地成長(zhǎng)。

在這一年里，我也擁有了許多展示自我的機(jī)會(huì)。一開學(xué)的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，很意外地讓我擔(dān)當(dāng)了主持人。在第一屆鎮(zhèn)級(jí)輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎(jiǎng)，才藝二等獎(jiǎng)和綜合的二等獎(jiǎng)的成績(jī)。還參與了校鼓號(hào)隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作。班上的孩子在我的指導(dǎo)下獲得了故事大王比賽的一等獎(jiǎng)。在青年教師的課堂比武中，也能夠很好的完成出課任務(wù)，精心準(zhǔn)備，反復(fù)修改教案，重復(fù)試教，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師聽課，并認(rèn)真聽取大家的意見，及時(shí)地更新自己的想法，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了大家的肯定。而我印象最深的一次，應(yīng)該就是上學(xué)期的諸暨市迎六一文藝比賽，安排到我們學(xué)校的剛好是舞蹈。于是，我參與了舞蹈的訓(xùn)練。而之所以會(huì)印象深刻，是因?yàn)榛ǖ男乃甲疃啵刻斓脑缟希形?，傍晚的休息時(shí)間都是在訓(xùn)練中度過的，一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù)，另一方面也要加緊時(shí)間練習(xí)舞蹈，所以，那段時(shí)間說實(shí)在真的是蠻累的。但是，也沒有想過說要敷衍了事，因?yàn)閷?duì)于舞蹈，自己本來就有一份堅(jiān)持，另外，這也是我工作以來接手的最重要的一次比賽，代表的是我們整個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)_教辦，所以就算是累也還是會(huì)堅(jiān)持下去的，不能辜負(fù)大家的期望。最后比賽結(jié)果，我們的舞蹈獲得了諸暨市2等獎(jiǎng)。大家都挺滿意?？墒?，我相信，下次會(huì)更好。

經(jīng)過一年的歷練，我成長(zhǎng)了許多，享受到了成功的喜悅，也感受到了失敗的難過。這些讓我更加理智，也找到了許多自己的方式。但是在教學(xué)，班級(jí)管理這條道路上，我還將一直探索下去，因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠去好好探索的，而且這條路也沒有盡頭，有的只是更多的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新。所以，在我接下來的日子中，我要做的就是繼續(xù)努力，讓自己健康地成長(zhǎng)。其實(shí)這對(duì)大家，對(duì)每一位老師而言都不難，只要擺正自己的位置，放正自己的心態(tài)，那么無論遇見什么樣的困難，都是可以解決的。最后，想送給大家一句話，也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話：只要心中有所堅(jiān)持，那么，無論什么事，都會(huì)有更好的發(fā)展。

成功在于堅(jiān)持演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活是一張白紙，我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫筆，才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛，大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷，飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的`生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄，讓我們對(duì)著藍(lán)天大地，對(duì)著高山大海疾聲高呼：生活需要堅(jiān)持!

堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。面對(duì)命運(yùn)的殘酷，她并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持演繹自己的生命，于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎?那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭，他依然放飛自己的思緒，在有著神秘黑洞的外太空中摸索，于是他成了一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候，生命必將綻放異彩!

堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過與雷電的搏擊，才為人們帶來七色光彩;夢(mèng)想經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)的碰撞，才能成為現(xiàn)實(shí);雄鷹經(jīng)過生死掙扎，才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗，為什么我們不行?經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒用了，經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

雪蓮身居冰川，因?yàn)閳?jiān)持，所以它擁有美麗的身姿;瀑布掛于絕壁，因?yàn)閳?jiān)持，所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗，只要堅(jiān)持，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;就算是一條小溪，只要堅(jiān)持，就會(huì)匯入大江大河……

朋友，生活需要堅(jiān)持，成功在于堅(jiān)持!

成功在于堅(jiān)持演講稿12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

下午好!

我是八年級(jí)四班的家長(zhǎng)。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請(qǐng)，代表家長(zhǎng)朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹德中學(xué)以來在成長(zhǎng)過程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面，我與大家交流的主題是：

成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持

首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們?cè)诙潭痰囊荒臧霑r(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。

似乎昨日才帶著孩子來到學(xué)校報(bào)名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對(duì)每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎?……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過程中，他學(xué)會(huì)了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分?jǐn)?shù)與名次了，能夠更公正的評(píng)價(jià)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了，能夠體會(huì)老師的艱辛與不易了;對(duì)自己的班級(jí)有了極大的認(rèn)同感，能夠每一次都為班級(jí)獲得的榮譽(yù)而喝彩，懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績(jī)的取得，孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮伟l(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。

其二，我要感謝我們的孩子，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓我們看到陽光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績(jī)出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時(shí)表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的.鼓舞，他說：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，沒有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我，我會(huì)追上去的，我絕對(duì)有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅(jiān)持在樹德中學(xué)讀下去!”

盡管時(shí)至今日，孩子的成績(jī)還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨(dú)請(qǐng)輔導(dǎo)老師。他說，我自己能解決的問題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療;在思想上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。

每次，當(dāng)他健康地從學(xué)校出來，高興的與我們打著招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。

第三，我希望我們所有的家長(zhǎng)都秉持一份信念，認(rèn)真堅(jiān)守我們家長(zhǎng)的職責(zé)，堅(jiān)持不懈地與學(xué)校教育達(dá)成共識(shí)，形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長(zhǎng)鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。

我認(rèn)為大多數(shù)家長(zhǎng)朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學(xué)校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長(zhǎng)和老師共同去教育、引導(dǎo)，因此，我認(rèn)為作為家長(zhǎng)的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。

首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對(duì)你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。

其三，堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對(duì)孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

唯有如此，我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于堅(jiān)持演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句名言就是對(duì)堅(jiān)持的最高體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。

以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會(huì)有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身?xiàng)l件，而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志啊!

生活中，做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的意志，才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實(shí)一開始也并不是這樣，而是因?yàn)槲覉?jiān)持過，努力過。一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)跳舞。到二年級(jí)，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳……把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”我只好咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，那句話就會(huì)不由自主的.回蕩在我的耳邊。“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持呀!”我對(duì)自己說。腿磨破了，下巴磕青，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)之下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng)，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。

這件事使我更加深刻明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過首來便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能打倒我們，一定能獲得最后的成功!

成功在于堅(jiān)持演講稿14

老師們，同學(xué)們：

今天我的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

期中考試后，很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟兩個(gè)故事：

大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。

不過，讓這船名揚(yáng)天下的，卻是一名律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。

有個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。

一周后，年輕人又來了，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的`表現(xiàn)要好得多?？偨?jīng)理依舊對(duì)他說：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”

就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次!”

再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

著名詩人里爾克曾說過：“有何勝利可言，堅(jiān)持便是一切?！笔堑模松秃帽纫粓?chǎng)拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強(qiáng)地站著，這就是堅(jiān)持。

是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。

謝謝大家。

成功在于堅(jiān)持演講稿15

法國(guó)啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“治學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見，凡在科學(xué)上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。

科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見，無論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。

一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。

綜上所述，無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。正如馬克思所說，“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持不懈的`精神就是必不可少的?？梢赃@么說，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

第五篇：成功在于堅(jiān)持學(xué)習(xí)

成功在于堅(jiān)持學(xué)習(xí)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持學(xué)習(xí)》。首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。在我們的學(xué)校里，我們常?？吹剑汉芏嗤瑢W(xué)熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作需要，在書海中盡情遨游。我相信他們將來一定是成功的人?？梢灿行┩瑢W(xué)沒有時(shí)間觀念，遲到成為家常便飯，上課不能堅(jiān)持專心學(xué)習(xí)，開小差。要知道學(xué)習(xí)不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，能學(xué)好的。即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法，如果只是五分鐘熱度，那也無法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。任何事業(yè)的成功，都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和障礙，有時(shí)還難免會(huì)失敗。這時(shí)的關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn)，不因失敗而灰心、失望。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。這不僅是對(duì)同學(xué)們自身學(xué)習(xí)的一個(gè)要求，其實(shí)也是對(duì)同學(xué)們的生活態(tài)度的要求。同學(xué)們，堅(jiān)持是最重要的成功因素，更是上天給所有人最棒的禮物；學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說：“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會(huì)成功！”那么，你就是堅(jiān)持到最后的大贏家。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能通向成功！

謝謝大家！成功在于堅(jiān)持，做學(xué)習(xí)的主人

老師們，同學(xué)們：早上好！

非常高興，我們又相聚在這清新的早晨，今天我講的主題是《成功在于堅(jiān)持，做學(xué)習(xí)的主人》。

首先我想與大家分享一個(gè)日本流傳千古的故事。說有兩個(gè)漁民，一個(gè)叫阿呆，另一個(gè)叫阿土，夢(mèng)想成為富翁。一天，阿呆夢(mèng)見一個(gè)人對(duì)他說：“對(duì)岸島上的寺廟里有49株朱槿樹，開紅花的一株下面埋了一壇黃金?！卑⒋魸M心歡喜地駕船去了小島，島上一切景象果然如夢(mèng)中所說。春天一到，49株朱槿樹全都盛開，只不過開的都是淡黃花。阿呆便垂頭喪氣地回家了。阿土知道后，也來到了寺廟里，從第一年秋天等到第二年的春天，春風(fēng)吹拂，朱槿花凌空開放，有一株盛開出美麗絕倫的紅花。阿土激動(dòng)地在樹下挖出了一壇黃金，成了村里最富有的人。

同學(xué)們，為什么阿呆的夢(mèng)想未能成真，而阿土實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？問題很簡(jiǎn)單，因?yàn)榘⒋糇鍪聸]有恒心。而阿土“從秋天等到第二年春天”，他的成功在于堅(jiān)持。

我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

許多事情我們不可能一蹴而就的，要花很長(zhǎng)時(shí)間，甚至要一而再，再而三地反復(fù)努力。我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要實(shí)現(xiàn)它會(huì)遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。學(xué)習(xí)不但要有非凡的耐心，還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎？還有哪些要改進(jìn)的地方？然后在以后的生活學(xué)習(xí)中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為更加發(fā)揚(yáng)光大。不斷完善自我，我們不可能不犯錯(cuò)誤，但我們不能讓犯錯(cuò)誤形成習(xí)慣，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要注意不斷地完善自我，及時(shí)改正那些本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅(jiān)持下來，讓他成為自己的習(xí)慣。

同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你掌握了正確的方法，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！真誠(chéng)祝愿你們——做學(xué)習(xí)的主人！