第一篇：辯論賽主持流程(精)（范文模版）

辯論賽主持人的演講稿

主持人:各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由 XX 系主辦的辯論賽 論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前,首先我宣布會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn) 的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二 辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人 3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各 5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座 為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間 照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可 以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以 上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是 3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì) 辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說 “ 主席、評(píng)委、大家好 ” ,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺 寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、時(shí)間提示:最后 30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。正方:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 反方:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方:一辯手:XX 二辯手:XX 三辯手:XX 四辯手:XX 反方:一辯手:XX 二辯手:XX 三辯手:XX 四辯手:XX 主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間 3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何 破題立論 的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是 3分鐘。請!主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是 3分鐘;主持人:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是 3分鐘;主持人:下面請正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是 3分鐘;主持人:下面請反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是 3分鐘;主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí) 刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代 表,你們每隊(duì)各有 5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不 限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照 常

進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們 提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題 仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所 將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯 ***開始,時(shí)間 3分 鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯 ***為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是 3分鐘。請。

主持人 :好 , 感謝各位辯手精彩的辯論 , 究竟哪方獲勝 , 請現(xiàn)場評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的 答案 , 請?jiān)u委退席評(píng)議。

主持人:在比分揭曉之前 , 先請現(xiàn)場的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng) , 有請 , 大家歡迎 主持人:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:X 方代表隊(duì)的 XX 辯辯手。獲得本場比賽 勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:XXX

1、主持人致開場詞,介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則: 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師、同學(xué)們,大家好,這里是 2010年珠光小學(xué)第五屆 “ 校長杯 ” 電視辯論大賽總決賽的現(xiàn)場。我是主持人鄧清泉。

今天的話題跟作業(yè)有關(guān)。小學(xué)生需要家庭作業(yè)嗎?應(yīng)該說這是一個(gè)貼近我們自己, 卻又比較敏感的話題,作業(yè)是我們老師、同學(xué)們每天都要面對(duì)的。是否需要布置作業(yè) 在教育界本身也是眾說紛紜,各路專家都各抒己見,陳說利弊,各執(zhí)一詞。作為剛剛 踏上求學(xué)之路幾年的小學(xué)生,對(duì)這個(gè)問題應(yīng)如何看待呢? 今天,我們就來一場針鋒相 對(duì)、唇槍舌戰(zhàn)的辯論。

首先請?jiān)试S我來介紹一下參賽雙方以及他們所持的觀點(diǎn),參賽隊(duì)正方為六年級(jí) 4班 代表隊(duì),他們是:一辯康弼倫、二辯李釗鵬,三辯沈梓龍、四辯劉波。他們所持觀

點(diǎn) 是 “ 小學(xué)生需要家庭作業(yè) ”。反方為六年級(jí) 2班代表隊(duì),分別是:一辯康琪、二辯梁 琳、三辯元?jiǎng)P婷、四辯張馨予。他們所持觀點(diǎn)是 “ 小學(xué)生不需要家庭作業(yè) ”?？梢钥吹?這兩支隊(duì)伍很有看點(diǎn),正方清一色須眉小男兒,反方則是四位巾幗小英雄。

這兩個(gè)代表隊(duì)經(jīng)過了本屆校長杯辯論賽的初賽和半決賽,在五六年級(jí) 8個(gè)代表隊(duì)中 過關(guān)斬將脫穎而出一路走來,今天走到了我們的總決賽現(xiàn)場。讓我們把熱烈的掌聲送 給他們,預(yù)祝他們都能賽出風(fēng)格、賽出水平!取得優(yōu)異的成績!接下來以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)審老師的到來,他們是我尊敬的彭校長、吳校長、李寬民主任、王文娟主任、張毅老師。另外,在我們今天的決賽現(xiàn)場,還來了三位特 別的嘉賓,他們是來自深圳電視臺(tái)少兒頻道的記者們,歡迎他們的到來!下面由我宣布一下比賽流程。辯論會(huì)全程分為六個(gè)階段: 第一階段:雙方陳述觀點(diǎn),各 4分鐘。

第二階段:自由辯論 16分鐘,正反方各 8分鐘。第三階段:雙方四辯總結(jié)陳詞,各 4分鐘。

第四階段:評(píng)判團(tuán)退席評(píng)判,雙方辯手接受觀眾提問。第五階段:評(píng)判團(tuán)主席評(píng)述本場辯論會(huì)。第六階段:現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

2、開篇立論

下面我宣布深圳市珠光小學(xué) 2010年第五屆 “ 校長杯 ” 電視辯論賽決賽正式開始!現(xiàn)在進(jìn)入開篇立論階段,首先請正方闡述觀點(diǎn),時(shí)間為 4分鐘,有請正方一辯 ――

謝謝!下面由反方闡述觀點(diǎn),時(shí)間為 4分鐘,有請反方一辯 ―― 謝謝反方一辯!

3、自由辯論

謝謝兩位辯手!兩位辯手口齒伶俐、思路清晰,從雙方的開篇立論中,老師已聞到 了一股濃濃的硝煙味!接下來我們將進(jìn)入激烈的自由辯論階段,本環(huán)節(jié)雙方各八分 鐘,雙方交替發(fā)言,一次一方只能有一人發(fā)言,雙方辯手應(yīng)語言簡練、大方得體、相 互尊重,一方時(shí)間用完,另一方則持續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。下面讓我們一起進(jìn)入 令人激動(dòng)的自由辯論階段。首先請正方先發(fā)言。

4、總結(jié)陳詞

這真是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場!正反雙方在這次自由辯論中旁征博引、針鋒相對(duì)、咄 咄逼人、難分高下。經(jīng)過了這場激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后,我們即將進(jìn)入的是總結(jié)陳詞階 段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時(shí)間為 4分鐘,有請反方四辯 ―― 謝謝反方四辯的精彩 總結(jié)。下面有請正方作總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣為 4分鐘,有請正方四辯 ――

5、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判?，F(xiàn)場互動(dòng),觀眾發(fā)表意見看法。

非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞,現(xiàn)在請各位評(píng)委退席評(píng)判,我們把接下的一段時(shí)間 交給我們現(xiàn)場的觀眾,觀眾可以發(fā)表自己的意見和提出問題,請雙方辯手接受觀眾的 提問。

6、宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。

我想大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么我們今天的到底誰更勝一籌 呢?下面就由請彭校長來為本場比賽作點(diǎn)評(píng) ―― 掌聲有請 ――

7、現(xiàn)場頒獎(jiǎng),本場比賽結(jié)束。

謝謝彭校長,讓我們以熱烈的掌聲再一次對(duì)彭校長的精彩點(diǎn)評(píng)表示感謝!請吳校長宣布比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲勝辯手們表示祝賀!

比賽結(jié)束了,思考卻沒有停止,從這次辯論中,每一位同學(xué)都應(yīng)該有收獲,有啟 迪,認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)業(yè),也期待明年的比賽更加精彩?，F(xiàn)在,我宣布,深圳市珠光 小學(xué) 2010年第五屆 “ 校長杯 ” 電視辯論賽總決賽到此就圓滿結(jié)束了,謝謝大家的參與!請獲獎(jiǎng)班級(jí)、選手代表上臺(tái)合影。

第二篇：辯論賽主持流程

辯論賽主持人的演講稿

主持人：各位老師、同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由XX系主辦的辯論賽論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前，首先我宣布會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng)：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；

2、不可進(jìn)行人身攻擊；

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判；

4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分；

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評(píng)委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

反方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX

反方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX

主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。

主持人：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；主持人：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；

主持人：下面請正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；

主持人：下面請反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；

主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人：先請正方先發(fā)言

主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時(shí)間3分鐘。請。

主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評(píng)議。

主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請,大家歡迎主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：X方代表隊(duì)的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：XXX1、主持人致開場詞，介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師、同學(xué)們，大家好，這里是2010年珠光小學(xué)第五屆“校長杯”電視辯論大賽總決賽的現(xiàn)場。我是主持人鄧清泉。

今天的話題跟作業(yè)有關(guān)。小學(xué)生需要家庭作業(yè)嗎？應(yīng)該說這是一個(gè)貼近我們自己，卻又比較敏感的話題，作業(yè)是我們老師、同學(xué)們每天都要面對(duì)的。是否需要布置作業(yè)在教育界本身也是眾說紛紜，各路專家都各抒己見，陳說利弊，各執(zhí)一詞。作為剛剛踏上求學(xué)之路幾年的小學(xué)生，對(duì)這個(gè)問題應(yīng)如何看待呢？ 今天，我們就來一場針鋒相對(duì)、唇槍舌戰(zhàn)的辯論。

首先請?jiān)试S我來介紹一下參賽雙方以及他們所持的觀點(diǎn)，參賽隊(duì)正方為六年級(jí)4班代表隊(duì)，他們是：一辯康弼倫、二辯李釗鵬，三辯沈梓龍、四辯劉波。他們所持觀點(diǎn)是“ 小學(xué)生需要家庭作業(yè)”。反方為六年級(jí)2班代表隊(duì)，分別是：一辯康琪、二辯梁琳、三辯元?jiǎng)P婷、四辯張馨予。他們所持觀點(diǎn)是“小學(xué)生不需要家庭作業(yè)”。可以看到這兩支隊(duì)伍很有看點(diǎn)，正方清一色須眉小男兒，反方則是四位巾幗小英雄。

這兩個(gè)代表隊(duì)經(jīng)過了本屆校長杯辯論賽的初賽和半決賽，在五六年級(jí)8個(gè)代表隊(duì)中過關(guān)斬將脫穎而出一路走來，今天走到了我們的總決賽現(xiàn)場。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，預(yù)祝他們都能賽出風(fēng)格、賽出水平！取得優(yōu)異的成績！

接下來以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)審老師的到來，他們是我尊敬的彭校長、吳校長、李寬民主任、王文娟主任、張毅老師。另外，在我們今天的決賽現(xiàn)場，還來了三位特別的嘉賓，他們是來自深圳電視臺(tái)少兒頻道的記者們，歡迎他們的到來！

下面由我宣布一下比賽流程。辯論會(huì)全程分為六個(gè)階段：

第一階段： 雙方陳述觀點(diǎn)，各4分鐘。

第二階段：自由辯論16分鐘，正反方各8分鐘。

第三階段：雙方四辯總結(jié)陳詞，各4分鐘。

第四階段：評(píng)判團(tuán)退席評(píng)判，雙方辯手接受觀眾提問。

第五階段：評(píng)判團(tuán)主席評(píng)述本場辯論會(huì)。

第六階段：現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

2、開篇立論

下面我宣布深圳市珠光小學(xué)2010年第五屆“校長杯”電視辯論賽決賽正式開始！

現(xiàn)在進(jìn)入開篇立論階段，首先請正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為4分鐘，有請正方一辯――

謝謝！下面由反方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為4分鐘，有請反方一辯――

謝謝反方一辯！

3、自由辯論

謝謝兩位辯手！兩位辯手口齒伶俐、思路清晰，從雙方的開篇立論中，老師已聞到了一股濃濃的硝煙味！接下來我們將進(jìn)入激烈的自由辯論階段，本環(huán)節(jié)雙方各八分鐘，雙方交替發(fā)言，一次一方只能有一人發(fā)言，雙方辯手應(yīng)語言簡練、大方得體、相互尊重，一方時(shí)間用完，另一方則持續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。下面讓我們一起進(jìn)入令人激動(dòng)的自由辯論階段。首先請正方先發(fā)言。

4、總結(jié)陳詞

這真是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場！正反雙方在這次自由辯論中旁征博引、針鋒相對(duì)、咄咄逼人、難分高下。經(jīng)過了這場激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，我們即將進(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，有請反方四辯――謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方作總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為4分鐘，有請正方四辯――

5、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判。現(xiàn)場互動(dòng)，觀眾發(fā)表意見看法。

非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞，現(xiàn)在請各位評(píng)委退席評(píng)判，我們把接下的一段時(shí)間交給我們現(xiàn)場的觀眾，觀眾可以發(fā)表自己的意見和提出問題，請雙方辯手接受觀眾的提問。

6、宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。

我想大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么我們今天的到底誰更勝一籌呢？下面就由請彭校長來為本場比賽作點(diǎn)評(píng)――掌聲有請――

7、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，本場比賽結(jié)束。

謝謝彭校長，讓我們以熱烈的掌聲再一次對(duì)彭校長的精彩點(diǎn)評(píng)表示感謝！

請吳校長宣布比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲勝辯手們表示祝賀！

比賽結(jié)束了，思考卻沒有停止，從這次辯論中，每一位同學(xué)都應(yīng)該有收獲，有啟迪，認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)業(yè)，也期待明年的比賽更加精彩。現(xiàn)在，我宣布，深圳市珠光小學(xué)2010年第五屆“校長杯”電視辯論賽總決賽到此就圓滿結(jié)束了，謝謝大家的參與！請獲獎(jiǎng)班級(jí)、選手代表上臺(tái)合影。

第三篇：辯論賽主持流程及開場白

辯論賽主持人的開場白可以舉一個(gè)辯論賽的例子來說明一下、其他的辯論賽可以套用這個(gè)格式。

大家好、我是本次辯論賽的主持人、XXX。

參加本次辯論的都是我們11國商二班的精英辯論團(tuán)隊(duì)~ 而擔(dān)任本次評(píng)委的是我們的XXX副教授。

從大一入學(xué)以來、我們的老師就已經(jīng)對(duì)我們講過，對(duì)于我們國商專業(yè)的同學(xué)來說，未來就業(yè)的趨勢基本上可以分為三類、一類是金融方面的、我們可以做證券經(jīng)濟(jì)人。另一類是貿(mào)易方面的，我們可以做單證員。還有一類是報(bào)關(guān)方面的，我們可以做報(bào)關(guān)員或者報(bào)檢員。而今天我們就來談?wù)撘幌掠嘘P(guān)于報(bào)檢員資格管理方面的內(nèi)容、以便于我們能夠更加深入的了解標(biāo)檢員這一職業(yè)的定位。

我們知道，參加報(bào)檢員資格考試的人員應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

（一）年滿18周歲，具有完全民事行為能力；

（二）具有良好的品行；

（三）具有高中或者中等專業(yè)學(xué)校以上學(xué)歷;

（四）國家質(zhì)檢總局規(guī)定的其他條件。

那么、國家對(duì)于報(bào)檢員資格考試人員的認(rèn)定是否真的合理呢？ 今天我們將圍繞這一話題展開辯論。

所以本次辯論賽的主題是：國家對(duì)于報(bào)檢員資格的要求是否合理。

我們辯論的中心有兩個(gè)：

一、具備良好品行這點(diǎn)要求是否具備合理性？即、經(jīng)受過法律制裁的人員是否有資格參加報(bào)檢員資格的考試？

二、“高中或中等專業(yè)學(xué)校以上的學(xué)歷”的要求是否具有合理性？即、在我們的社會(huì)生活和日常工作中、到底是能力重要還是學(xué)歷重要？

好下面我們開始我們的辯論會(huì)。

一、立論階段

（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

二、駁立論階段

（三）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

（四）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

三、質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。

（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。

（七）正方三辯根據(jù)三位反方隊(duì)友的回答進(jìn)行分別的質(zhì)辯小結(jié)，3分鐘。

（八）反方三辯根據(jù)三位反方隊(duì)友的回答進(jìn)行分別的質(zhì)辯小結(jié)，3分鐘。

四、自由辯論

（九）自由辯論

20分鐘

五、總結(jié)陳詞

（十）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

（十一）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

第四篇：辯論賽主持

“電廠.電網(wǎng)”青年員工辯論會(huì)首場比賽主持稿

“電廠.電網(wǎng)”青年員工辯論會(huì)首場比賽主持稿

主席：親愛的各位來賓，朋友們，大家好！歡迎大家來到“電廠.電網(wǎng)”青年員工辯論會(huì)現(xiàn)場。為了加強(qiáng)兄弟單位團(tuán)員青年之間的交流合作同時(shí)進(jìn)一步普及企業(yè)文化知識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代電力企業(yè)青年的風(fēng)采，電廠團(tuán)委和電網(wǎng)團(tuán)委聯(lián)手舉辦這次以“學(xué)習(xí)、交流、共進(jìn)、創(chuàng)新”為主題的友誼辯論賽。賽事采用主客場制，分別在電廠、電網(wǎng)各賽一場，每場比賽不分勝負(fù)，均評(píng)最佳辯手一名，優(yōu)秀辯手2名。根據(jù)安排，今天在這里舉行的是第一場比賽。雙方今天的辯題為：提升企業(yè)核心競爭力主要靠文化力還是主要靠執(zhí)行力。正反雙方賽前已進(jìn)行抽簽，結(jié)果如下：

正方---電廠代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是提升企業(yè)核心競爭力主要靠文化力；

反方---電網(wǎng)代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是提升企業(yè)核心競爭力主要靠執(zhí)行力

下面我先來介紹一下今天參賽的雙方辯友，坐在我左邊的是反方，我們今天的客人---電網(wǎng)代表隊(duì)，他們是：

一辯 張 瑜

二辯 吳 再 萌

三辯 李 靜

四辯 沈 雷，歡迎你們！

坐在我右邊的是正方，電廠代表隊(duì)，他們是：

一辯 黃 珍 珍

二辯 林 大 海

三辯 趙 曉 剛

四辯 趙 學(xué) 星，歡迎！

擔(dān)任我們今天比賽的評(píng)委有：

電網(wǎng)公司黨委書記周秒度先生

東南發(fā)電公司紀(jì)委書記裘大概先生

電廠黨委書記施可尕先生

我們的老領(lǐng)導(dǎo)李先隆先生

電廠工會(huì)主席華會(huì)紫先生

電廠紀(jì)委書記黃忠先生

**********李濤先生，同時(shí)李濤先生還將擔(dān)任本場比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓，讓我們再一次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎！

比賽開始，首先請工作人員宣讀比賽規(guī)則

主席：（辯題簡介，導(dǎo)引出正式比賽）且看今天場上的正方雙方如何以他們的如簧之舌彈奏這出思想之歌，首先有請正方一辯黃珍珍辯友進(jìn)行立論陳述，時(shí)間3分鐘，請！

正方一辯：（略）

主席：感謝辯友黃珍珍，我們接著有請反方一辯來陳述反方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘！

反方一辯（略）

主席：謝謝，張瑜辯友！下面是攻辯階段，我重申一下時(shí)間規(guī)則：正反雙方二三辯中被提問者必須在30S內(nèi)作出回答，答題時(shí)間兩分鐘，剩余30S時(shí)間黃牌提示。首先有請反方二辯來選擇正方辯友。

正方二辯：略

主席：好，開始提問---下面有請正方二辯來選擇反方辯友。

正方二辯：略

主席：有請反方三辯來選擇正方二三辯中沒有答題的辯友。

反方三辯：略

主席：有請正方三辯來選擇正反方二三辯中沒有答題的辯友。

正方三辯：略

主席：謝謝雙方辯友，攻辯階段結(jié)束，下面即將迎來驚心動(dòng)魄的自由辯論階段，首先我申明一下比賽規(guī)則：（規(guī)則）

首先有請正方發(fā)言！

正方：

反方：

主席：謝謝雙方辯友為我們帶來的精彩紛呈的唇槍舌戰(zhàn)，接下來是總結(jié)陳詞，我們有請反方四辯沈雷辯友用3分鐘時(shí)間來總結(jié)本方觀點(diǎn)！

反方四辯：略

主席：感謝反方四辯沈雷辯友，最后有請正方四辯趙學(xué)星辯友用3分鐘時(shí)間來總結(jié)本方觀點(diǎn)，請！

主席：至此，我們本場比賽的主題部分已宣告結(jié)束，雙方辯友給我們帶來了不僅是語言藝術(shù)上的至高享受，更是思想上的激烈碰撞，可以說高潮迭起，精彩紛呈，感謝并祝賀雙方的精彩表現(xiàn)！現(xiàn)在評(píng)委和工作人員們正進(jìn)行緊張?jiān)u判，我們就今天的辯題，聽聽今天我們的觀眾朋友的看法

主席：觀眾的看法我們也聽到了，我們接著來聽聽專家們的意見。有請我們本場比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓李濤先生，為我們作精彩點(diǎn)評(píng)！

主席：謝謝李濤先生的精彩點(diǎn)評(píng)，朋友們，“電廠.電網(wǎng)”青年員工辯論會(huì)首場比賽結(jié)果已經(jīng)分曉，獲得本場比賽“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)的分別是：

*** 得分為：、*** 得分為：

獲得本場比賽“最佳辯手”稱號(hào)的是：

*** 得分為：

主席：朋友們，“電廠.電網(wǎng)”青年員工辯論會(huì)首場比賽到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見

第五篇：辯論賽主持開幕詞

現(xiàn)代社會(huì)更需要通才還是專才呢？要看哪個(gè)更能促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的良性運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。所謂專才是指在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域具有較多專業(yè)知識(shí)，較熟練專業(yè)技能的人才。而所謂通才是具有廣闊的知識(shí)平臺(tái)，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和多種技能的人才。

討論求博和求專哪個(gè)更有利于個(gè)人發(fā)展的問題，全才和專才是互有長短的，博在于廣博、專在于精深。求博和求專哪個(gè)更有利于個(gè)人發(fā)展，論證的是對(duì)某領(lǐng)域知識(shí)精深的理解和廣博的知識(shí)面哪個(gè)更加適應(yīng)社會(huì)競爭?！皞€(gè)人發(fā)展”包括了學(xué)習(xí)、工作和生活這幾大基本內(nèi)容，這個(gè)更字很關(guān)鍵，它說明不是只講“求博”和“求專”哪個(gè)才有利于個(gè)人發(fā)展，而是哪個(gè)更有利于，接下來，就讓我們?yōu)檫@一辯題展開激烈的辯論吧！