第一篇：立足崗位做貢獻 建功立業(yè)當標兵

立足崗位做貢獻 建功立業(yè)當標兵

——安徽省蒙城縣立倉中學創(chuàng)先爭優(yōu)紀實

安徽省蒙城縣立倉中學：邵明波

一、迎難而上

2010年的8月下旬，我們蒙城縣發(fā)現(xiàn)了首例“霍亂”病人，立刻引起中共蒙城縣縣委、縣政府的高度重視，他們迅速成立了以縣委書記為政委、縣長為總指揮的蒙城縣防止“霍亂”疾病疫情蔓延指揮部，全縣立即行動起來，但這并沒有作為立倉中學校長的王丙超等學校領導同志的重視，他們盡管每天對廣大教職員工進行四次點名，但是沒有任何領導（當時立倉中學大大小小的領導干部竟然多達十二人，嚴重超出縣教育局給我們下文的領導干部一倍之多，而我們王雷主任卻被排擠在外，連進言的機會都沒有）提出要盡快抓好學校的衛(wèi)生工作，2010年9月2日下午點多鐘，中共蒙城縣常委、常務副縣長熊國洪同志親臨我校視察時，校園內(nèi)竟空無一人，學校的領導班子和教職員工全部不在學校，校園內(nèi)垃圾遍布、雜草叢生，蚊蠅滿天飛舞......看到此時，熊縣長再也無法忍受下去，狠狠地把當時陪同他一起視察的王丙超等立倉鎮(zhèn)的領導批了一頓，并責令立倉中學立即進行整改！次日上午，熊縣長又帶著電視臺、教育局、衛(wèi)生局等電位的領導再次來到立倉中學，看到的基本上還是昨天的老樣子，他立即對身邊的蒙城縣教育局局長荀鳳鳴提出要求：下午在立倉中學召開教育局全體工作人員、全縣各中學校長、各中心校校長會議，在會上宣布了對王丙超等同志的處理，并同時要求蒙城縣教育局立即派出得力工作組迅速進駐立倉中學，無條件地把立倉中學的各項工作整改好，絕不能把這么一所農(nóng)村中學毀掉了，這樣做，既對不起黨和人民，更對不起立倉鎮(zhèn)的廣大少年、兒童和他們的家長！2010年9月4日下午四點鐘，中共蒙城縣縣委常委、組織部長孫同林就帶著一班人馬來到我校，及時宣布了對王丙超等同志的處理決定，同時任命縣教育局副局長曹建民同志主持立倉中學的全面工作，縣教育局基教科長陳輝同志、縣教育局安全辦主任張棟梁和原立倉中學辦公室主任王雷配合曹建民同志做好立倉中學的整改工作。

二、廣泛動員

2010年9月4日，我們立倉中學的全體教職員工正在點名，曹局長就帶著他的兩名同事急匆匆趕到我校的會議室，點名剛結束，曹局長就給我們發(fā)表了熱情洋溢而又充滿要求的報告。曹局長語重心長地對我們說：“我們既然生在這個偉大的時代，既然投身于黨的事業(yè)，我們就應該不負時代的重托，不負組織的期望，更不負事業(yè)對我們的要求為黨旗添彩、為發(fā)展建功、為的子子孫孫后代辦好我們的立倉中學——我們這才是真真正正地為立倉鎮(zhèn)的人民造福！只有這樣做了，當我們將來皓首白發(fā)回首往事的時候，才能坦然地說：“我這一生......”！

“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！边@句話大家耳熟能詳，但是很多人漸漸被生活的重負磨滅了前進的銳氣，應付著日復一日的工作。也許你會說，太平盛世，平凡崗位，干不出什么輝煌。但“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和踐行宗旨教育我們、告訴我們，“先”與“優(yōu)”不只是在槍林彈雨中輝煌；不只是在驚濤駭浪前閃光；不只是在飛船衛(wèi)星上凝聚；不只是在緊急危難時高揚！

如今我們的立倉中學在全縣上下齊動員、齊發(fā)動、齊參與的關鍵時刻，我們，同志們呢，想一想我們是怎么干的，思想上認識到位了沒有？行動上落實到位了沒有？我在2010年8月28日上午全縣任何做好防控“霍亂”疫情蔓延動員會上提出的“六個目標”、“十個結合”、“六個確?！?/p>

你們做到了沒有！所以，今天我們是第一次見面會。我給大家提出，你們不要小看那些平時的點滴工作，不要認為自己只是在普通而又平凡的崗位上，只要你們有不甘平庸之心，那么你們就不會虛度年華、就不會碌碌無為！

我們立倉中學現(xiàn)在在全縣已經(jīng)出了名，2010年9月3日在我校召開的那個帶引號的現(xiàn)場會，是我們每一個立倉中學人恥辱??！我們從現(xiàn)在起，要不忘校恥，要變壓力為動力，緊密結合實際，全面發(fā)動、全員參與、全體爭光、全面提高！”利用“創(chuàng)先爭優(yōu)”這樣一個千載難逢的契機，搶抓機遇，用我們的實際努力和艱辛的付出，雪校恥，重振我們立倉中學的雄風，力爭再在我們立倉中學召開一個不帶引號的現(xiàn)場會！”曹局長的動員報告不時引起雷鳴般的掌聲，為我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動深入和推進，徹底扭轉我校落后的局面奠定了堅實的思想基礎。

三、真抓實干

曹局長和他的兩名同事每天比我們還要辛苦，因為他們明天天不亮就要從縣城趕往學校（學校連一間給他們休息的房間也擠不出來），晚上，當全體教職工離開校園時，他們才能離開，中午只能用飲水機的熱水每人泡一桶方便面，再喝點熱水，可以肯定地說：“從曹局長他們?nèi)藖淼轿倚５哪且惶炱?，他們沒有接受任何一位人請吃、請喝，就連他們抽的煙也是自己從商店里買回來的，對于學校個別人給他們買的煙，他們從來都不曾接受，直到現(xiàn)在為止，他們?nèi)齻€人沒有因為個人生活花過我校的一分錢！有的老師看到曹局長他們?nèi)諠u消廋的面容，誠心誠意地做了頓家常便飯讓他們?nèi)コ?，就這也被他們婉言謝絕了。才曹局長他們身上我們才看到了真真正正地中國共產(chǎn)黨員的光輝形象！

他們每天都要到校園的各處去實地檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記在手里的本子上面，當教職工回家休息時，他們要和學校的現(xiàn)任領導班子一起開會，研究和指導下一步的工作。除此之外，他們還和廣大教職工一到參加學校的衛(wèi)生清理工作，當他們走在校園內(nèi)的路上，發(fā)現(xiàn)地面上的樹葉、煙頭、紙屑等垃圾，都會主動地帶頭撿起并親自放入路邊的垃圾桶內(nèi)，他們還親自參加我們除草、打掃衛(wèi)生工作，特別是曹局長，當他看到學校的廁所是那么的臟、那么的臭、他沒有像其他人那樣捂著鼻子，而是不怕臟、不怕丑、不怕熱的呆在廁所里進行實地查看，腦子里卻想著如何把這又臟又臭的廁所改造好，他親自動腦子、想辦法；他親自找施工隊的工人在廁所里談廁所的改造，施工隊的工人們都被他感動了，最后終于答應按照曹局長的改造方案對學校廁所進行了改造，現(xiàn)在的廁所不臟不臭又明亮，同學們都發(fā)自內(nèi)心說：“我們的廁所這么干凈、衛(wèi)生，真得感謝我們的曹爺爺！”

不知道從什么時間起，立倉中學雖然有那么多的后勤工人，但卻沒有學校的食堂，許多家長來到我?？赐约旱暮⒆泳驮趯W校周圍“三無”的飯攤子上解決一日三餐，他們都為自己孩子的身體擔憂，生怕自己的

四、明確主題

在曹局長的帶領下，立倉中學在抓好清理衛(wèi)生死角的同時，并沒有忘記我們當前一個時期工作的重心——防控保潔！即全體教職工都要高度重視衛(wèi)生工作和腸道傳染性疾病的防控工作。在2010年9月4日曹局長主持召開的全體教職工會議上，就在會上分析了當前的防控工作的嚴峻形勢和我們學校存在的問題，提出：管理要加強、政治要靈敏、制度要健全、方案要完善、處事要果斷、落實要到位“的工作要求，和防控要與教學常規(guī)工作相結合、防控要與備課相結合、防控要與排查安全隱患相結合、防控要與對學生家訪相結合、防控要與校園愛國衛(wèi)生運動相結合、防控要與疾病防控相結合、防控要與各項評比相結合、防控要與晨午檢相結合、防控要與加大食堂標準化建設相結合、防控要與創(chuàng)先爭優(yōu)相結合的”十個結合“，要求每位教職員工努力做到“六

個確?！?即確保學校如期開學、確保信息暢通、確保人財物到位、確保疫情不能蔓延、確保不出現(xiàn)“霍亂”或者死亡病例、確保廣大師生安全，堅決做到讓廣大學生家長滿意！

會后，我校全體教職員工在辦公室主任王雷同志的帶領下，積極投入到校園的雜草清除、垃圾的清理。他把全體教職工分成若干組，劃片包干、責任到人。在陰雨天，同志們冒雨清除雜草；大晴天，同志們又頂著烈日清理垃圾。他們有的拿著鐮刀、有的揮動著鐵锨、有的揮舞著掃帚......大家揮汗如雨。干得熱火朝天。盡管一個個手上磨出了一個又一個血泡、腿蹲酸啦、手勒爛了、腳泡腫啦、臉曬黑啦、人累搜啦......可同志們沒有一個人說句苦，喊一聲累。特別擔任學校臨時廣播員的黃鳳老師，看到大家都累得那么狠，心里很不是滋味，當她看到廁所前面又臟又臭、堆滿垃圾時，忍不住找出一把掃帚，頭頂著炎炎烈日，一個人在廁所前面大干起來，她不僅清除了廁所跟前的一大片雜草，又把平時堆放在那里的一堆垃圾清理干凈，盡管她熱得滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，可她并沒有向任何人喊苦叫累；還有由高杰洪、徐贊為隊長的應急小分隊，哪里任務重他們就會出現(xiàn)在哪里；哪里最臟哪里就有他們的身影出現(xiàn)。在我校創(chuàng)先爭優(yōu)的日子里，這樣例子枚不勝舉。

經(jīng)過了三十七天的辛勤苦干，我們共清除雜草、垃圾千車之多，徹底地改變了我校雜草層生、垃圾遍地的面貌，看到干干凈凈的校園，我們的曹局長和全體教職工舒心地露出了笑臉。在清除校園雜草和清理校園內(nèi)垃圾的同時，為了保證在校學生的就餐問題，學校9月6日至10日從鎮(zhèn)上一家衛(wèi)生達標的飯店購買免費給七年級學生食用外，還把八、九年級的住宿生（大部分是留守兒童）分流到各位教師家里免費就餐。這正如曹局長在動員會上所說的那樣：“先當好家長，再當好老師，一定要把學生當作自己的孩子。這就是我們立倉中學的辦學特色——親情教育”！我校邵明波老師的孩子在蒙城上學，打電話給他，說在學校吃不上飯時，他的愛人都心疼地哭了，可在我們立倉中學絕對沒有、也不會發(fā)生邵老師孩子所說的那種情況，我校的學生在我們的食堂不能使用的時候，都個個吃得飽、吃得好、睡的香。這就是我們立倉中學人，真真正正地把學生當成了自己的孩子！也正是這個原因，才使我校開學時僅有六百多人到現(xiàn)在增至近千人。

五、托起明天的太陽

正如孫同林部長所說的那樣，昨天的會議只是一個全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)的推進會，因此，我們這些天所取得的成績只能代表過去，但我們不能就此停滯不前，正如我們在校歌里所唱道的那樣：我們志存高遠，團結向上，不僅如此，我們還有自己的學生快樂學習健康成長。今后我校將加強宣傳，展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)成果展、研討會、編寫創(chuàng)先爭優(yōu)簡報和黑板報，全面回顧我校創(chuàng)先爭優(yōu)的戰(zhàn)斗歷程，以此來促進我校的教育教學改革活動；注重示范，樹立典型。充分發(fā)揮典型示范的帶動作用提升學校的整體工作水平；對照標準，組織創(chuàng)爭。我們要針對自己提出的目標和打算，切實履行自己的職責，組織廣大黨員和教職員工中的建黨積極分子繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習實踐活動的整改落實后續(xù)工作，同時，繼續(xù)加強學校黨組織建設，力爭通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使我校黨支部能夠步入全縣教育系統(tǒng)“五個好”黨組織的行列，以促進我校的黨員隊伍建設；開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動不僅是當前的一項重要政治任務，我們更要以此為契機，繼續(xù)抓好我校教育教學理念更新工作，推進素質教育在我校的實施，改變我校的評價體系和標準，用科學發(fā)展觀抓好我校的教育教學改革工作；我們更要繼續(xù)抓好我們的辦學特色——親情教育，要讓廣大教師徹底更新教育理念，堅決做到以學生為本，為學生著想，不給學生留著后悔走出我們的校園，也別給自己留有遺憾退出講臺；真正做到：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子！讓我們攜手托起明天的太陽！

第二篇：立足崗位當標兵

立足崗位當標兵，扎根基層當先鋒

——中川鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長王義章創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡

作為蘭州新區(qū)主戰(zhàn)場，在過去的一年里，中川鎮(zhèn)全鎮(zhèn)上下?lián)屪C遇，銳意進取，全力對接蘭州新區(qū)建設，經(jīng)濟社會各項事業(yè)煥發(fā)出勃勃生機，取得了一系列驕人的成績。在以蘭州新區(qū)建設為時代背景的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，中川鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一個又一個情系新區(qū)發(fā)展為群眾謀福祉的黨員干部，王義章同志就是一個典型。

“立足崗位當標兵，扎根基層當先鋒”，這是王義章的座右銘。他是這樣想的，也是這樣做的?，F(xiàn)年50歲的王義章同志是中川鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長，自2006年擔任鎮(zhèn)長職務以來，他時刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，用高尚的品德和為民謀福祉的拳拳赤子之心詮釋著一名共產(chǎn)黨員的為人之德、處世之道。說了算、不怕難、盯住干是他一貫的務實作風；不守舊、勤思考、多深入、多了解是他干事的工作信條；心系群眾、以情感人、以德服人更是他服務群眾干好工作的“法寶”。2010年創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動后，中川鎮(zhèn)成立了創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，王義章同志擔任組長，全面負責指導全鎮(zhèn)各支部廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在創(chuàng)爭活動中，王義章同志認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，按照“三個代表”的要求，牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想，不斷改進工作方法，提高工作效率，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，立足崗位實際發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大干部群眾的一致好評。在創(chuàng)爭活動中，他把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種激勵自己奮勇向前、拼搏進取的動力，始終把“五個表率”作為工作的標準，把“五個好”作為奮斗目標，長期活躍在中川鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一線。王義章注重學習，嚴格要求自己，努力加強學習的全面性和系統(tǒng)性，堅持用先進的理論和科學的知識武裝頭腦。一是注重政治理論學習。他特別注重學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大和黨的十七屆四中、五中全會精神以及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識，通過系統(tǒng)的理論學習，進一步提高了政治素質。二是注重業(yè)務知識學習。他平時尤其注重學習業(yè)務知識，并虛心向干部群眾請教，在不斷的學習和探索中，分析問題和解決問題的能力得到了全面提高。

作為政府鎮(zhèn)長，王義章始終堅持學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。在平時的工作中，他時時刻刻處處以黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷強化宗旨意識，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業(yè)務能力，維護黨的團結統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務。無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，王義章總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，在參加組織活動中，始終積極主動，不計得失，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。

王義章堅持從小事做起，從大處著眼，任勞任怨，扎實工作，努力提高服務水平。一是圍繞中心，服務新區(qū)建設。牢固樹立服務新區(qū)建設的超前意識，全面把握省委區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和市委再造蘭州戰(zhàn)略的思想脈搏，正確貫徹省委、市委的戰(zhàn)略方針，當好蘭州新區(qū)建設主力軍的領軍人物，為上級政府科學決策積極建言獻策。二是主動出擊，配合新區(qū)建設。在工作中，他經(jīng)常與各相關單位積極溝通，以求統(tǒng)一思想，達成共識，共同圍繞蘭州新區(qū)建設搞好服務、形成合力，提高整體工作水平。三是體察民情，積極服務群眾。蘭州新區(qū)建設全面啟動后，受利益的驅使，中川鎮(zhèn)民事糾紛和土地糾紛此起彼落，逐日增多。為給新區(qū)建設營造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境，王義章認真接待群眾來信來訪，對群眾反映的比較棘手的問題親自處理并及時答復，確保群眾反映的問題能得到及時有效解決。為解決新區(qū)建設農(nóng)戶拆遷安置問題，他結合我鎮(zhèn)鎮(zhèn)情，提出了在宗家梁村和西槽村建設新農(nóng)村安置征地拆遷戶，并多方協(xié)調(diào)將這一構思轉化為實際行動，在他的努力下，宗家梁、西槽新農(nóng)村建設項目成功立項并完成規(guī)劃設計。目前宗家梁新農(nóng)村已初具規(guī)模，水電路暖等基礎設施逐步完善，西槽新農(nóng)村近期也將開工建設。在宗家梁新農(nóng)村建設過程中，他更是夙興夜寐，多方協(xié)調(diào)爭取支持，并多次親臨現(xiàn)場指導工作，及時化解建設過程中出現(xiàn)的各種糾紛。為打造中川鎮(zhèn)經(jīng)濟亮點，王義章提出了建設秦王川古鎮(zhèn)、蘆井水濕地公園、尖山廟半月灣風情村的思路，并多方協(xié)調(diào)努力將這一在他人眼中不可能實現(xiàn)的想法轉變?yōu)閷嶋H行動，秦王川古鎮(zhèn)已于去年開工建設，目前已初具規(guī)模，蘆井水濕地公園和尖山廟半月灣風情村也在積極運作之中。隨著這幾個項目的開工建設，中川鎮(zhèn)必將呈現(xiàn)出經(jīng)濟結構多元化的大好勢頭，群眾生活水平必然得到進一步提高，就業(yè)機會也將逐年增多。四是理清思路，確保工作效率。隨著新區(qū)建設的全面啟動，中川鎮(zhèn)在集中力量配合新區(qū)建設的同時還要及時完成縣委縣政府安排的其他工作任務，工作量之大居全縣之首，為了確保各項工作得到落實，作為政府主心骨的王義章經(jīng)常加班加點批閱公文，不分晝夜召開會議安排部署工作。在他的感召下，全鎮(zhèn)上下團結一致，圓滿完成了新區(qū)建設前期難度最大、糾紛集中突出的項目征地征地、換屆選舉等工作。作為新區(qū)建設主戰(zhàn)場，中川鎮(zhèn)是上級領導關注的焦點，上級領導多次蒞臨我鎮(zhèn)調(diào)研指導工作、召開工作會議，這對政府班子的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力和安排部署水平提出了更高的要求，作為政府鎮(zhèn)長，無論哪次會議他都及時和主要領導及分管領導溝通協(xié)調(diào)，籌備好工作的各個環(huán)節(jié)，調(diào)動各方面的力量，確保工作質量。在處理日常工作方面，他堅持輕重緩急原則，做到能辦的事馬上辦，一時無法辦理或不屬職責范圍內(nèi)的事，耐心細致地做好解釋工作。

新區(qū)開發(fā)建設全面啟動為政府的執(zhí)政能力提出了更高的要求，面對工作中存在的各種困難和壓力，王義章不驕不躁，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、任勞任怨、誠實敬業(yè)，以身作則，以誠待人，特別是在項目征地和村兩委換屆選舉時，他經(jīng)常深入村社召開動員工作會，深入農(nóng)戶家中做思想工作，確保了各項工作的高效運轉。他堅持說實話、辦實事、求實效，牢記“兩個務必”，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，不斷提高工作效率。自覺遵守廉潔自律有關規(guī)定，真心實意為群眾辦實事、正確處理好個人利益與單位利益之間的關系，筑牢自身思想防線，把共產(chǎn)主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生坐標；二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規(guī)范自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正；三是注重小節(jié)，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。

加強黨的先進性建設，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。王義章在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發(fā)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為廣大干部群眾辦好事、辦實事，切實維護、實現(xiàn)和發(fā)展好人民群眾的利益。

王義章在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭弘揚正氣，腳踏實地默默奉獻，用自己的實際行動譜寫了一曲共產(chǎn)黨員為民謀利的時代華章。

第三篇：立足崗位做貢獻 創(chuàng)先爭優(yōu)當楷模

立足崗位做貢獻 創(chuàng)先爭優(yōu)當楷模

省民政廳 曹增皊

世間萬物只有不斷完善自我、追求卓越，方能立于不敗之地。一個好的政黨也是如此。我們黨歷來重視自身建設，從建立之初到現(xiàn)在，毛澤東、鄧小平、江澤民等一代代重要領導集體，都對加強和改善黨的領導，推進黨的建設新的偉大工程，作出一系列重要部署。在中國共產(chǎn)黨即將走過90華誕的重要時刻，我們深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是我們黨擁抱青春活力的一項重要基礎性工作。我們每一名共產(chǎn)黨員都應當積極投入這一偉大實踐，緊密結合自身實際，把創(chuàng)先爭優(yōu)的目標要求認真落實到崗位工作實際中、落實到自己的一言一行中，切實體現(xiàn)在服務全省改革發(fā)展的工作上、體現(xiàn)在工作能力水平的提升上、體現(xiàn)在黨性修養(yǎng)和覺悟的提高上，努力爭做一名合格的人民公仆，爭當新時期的優(yōu)秀黨員。

爭當新時期優(yōu)秀黨員，要時刻保持革故鼎新的精氣神。時代在發(fā)展、社會在變化，唯有思想解放不停步、改革創(chuàng)新不停步，才能跟得上時代變遷和發(fā)展需要。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨和中國人民，以一往無前的進取精神和波瀾壯闊

心情投身事業(yè)、忘我工作。

爭當新時期優(yōu)秀黨員，要立足本職崗位踏實工作。行勝于言，創(chuàng)先爭優(yōu)不能成為空洞的口號，而應是我們自覺的實踐行動。在黨的建設新的偉大工程中，每個黨員都是責無旁貸的一份子，要始終保持扎根本職、立足自我的精神，不僅要干一行愛一行，還要鉆一行、精一行，努力把簡單的事辦完美，把平凡的事做出彩，盡力當好稱職的“螺絲釘”、閃光的“鋪路石”。在具體工作中，要用心、細心、耐心，全心全意做好服務和保障，樹立良好形象；要客觀公正，清正廉潔，堅守職業(yè)操守；要改進工作方式，提高工作效率，充分利用現(xiàn)代化工作手段，展示工作水平；要不斷鉆研業(yè)務技巧，促進預算規(guī)模持續(xù)有效擴大，服務民政事業(yè)發(fā)展。

學先進爭當楷模，比奉獻崗位立功。爭先創(chuàng)優(yōu)最終還要體現(xiàn)在自身的工作中。結合民政財務工作實際，我將努力在三個方面下功夫，努力在服務全省民政事業(yè)發(fā)展中爭先進、創(chuàng)優(yōu)秀。一是善于學習，提升理論水平和服務能力。加強理論學習，不斷深化對中國特色社會主義理論體系的認識，不斷深化對科學發(fā)展觀的認識，不斷深化對構建社會主義和諧社會奮斗目標新要求新任務的認識，不斷深化對以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的認識。加強業(yè)務知識和基礎知識學習，提高業(yè)務熟練程度，提高核算服務水平，提高綜合協(xié)調(diào)能力。二是勤于思考，創(chuàng)新工作思路和方法。

第四篇：立足崗位做貢獻 創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒

立足崗位做貢獻 創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒

——益陽市實驗小學2011創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

益陽市實驗小學黨支部是一個銳意進取、求真務實的集體。支部內(nèi)共有黨員60名，其中退休黨員31人，在職27人，借調(diào)1人，預備黨員2名，他們戰(zhàn)斗在前，吃苦在先，為人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，腳踏實地地奉獻在教學第一線，以自身的實際行動來成為教師們的榜樣。受到教師、家長、學生的歡迎。

根據(jù)黨組織自身發(fā)展的需要和學校發(fā)展的需要，校黨支部緊緊圍繞教育中心工作，帶領黨員積極投入學校課程建設和課堂教學改革，爭做教育教學的排頭兵。學校始終堅持“辦學有特色，教學有特點，學生有特長”的教育理念，營造和諧校園；以讓孩子們成為“健康人、聰明人、藝術人、快樂人”為培養(yǎng)目標，促進學生多元發(fā)展；以“管理求質量，科研樹品牌”為發(fā)展宗旨，引領教師專業(yè)化成長。將教師個人的成長融入學校的發(fā)展，使教師身在實小、心在實小，樂為實小作貢獻。

一年來，我校黨支部緊緊圍繞“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”的目標，在探索規(guī)范中創(chuàng)新，在創(chuàng)先爭優(yōu)中跨躍，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，增強了凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校黨支部2011年開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重 視。我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)輝煌業(yè)績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向其他被評為區(qū)優(yōu)秀黨組織、黨支部的兄弟單位學習。

二、主要做法及具體工作開展

活動開展以來，我校黨員干部始終按照區(qū)教育局黨委和學校黨支部的統(tǒng)一部署和要求，以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極投身到創(chuàng)爭活動中，扎扎實實完成各項規(guī)定動作。

（一）主要做法

一是注重與提升教師教育教學能力相結合。我校組織中青年教師開展了“師徒結對”活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射和引領作用，通過傳、幫、帶、導、提、教，切實加快青年教師成長，提高青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平，優(yōu)化師資結構，提高師資素質，將校本教研活動落到實處，保證教育教學質量穩(wěn)步提高。

二是注重與加強師德師風建設相結合。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶師 德師風建設的新路子，不斷規(guī)范教師教育教學行為。與全體教師簽訂師德師風責任書，增強教師教書育人的責任感和使命感，做學生健康成長的指導者和引路人。

三是注重與發(fā)揮黨員教師示范引領作用相結合。根據(jù)黨員所處的不同工作崗位，設立 “黨員示范崗”，分別要求一線黨員教師在教書育人活動中發(fā)揮示范作用，黨員領導干部、班主任在學校管理工作中發(fā)揮示范作用，行政工作崗位的黨員在服務工作中發(fā)揮示范作用。

四是注重與開展黨員結對幫扶助學活動相結合。為落實學校 “不讓任何一位學生因貧困而失學” 的鄭重承諾，校黨支部組織全體黨員開展了“獻愛心”活動，給家庭貧困、學業(yè)困難和思想上存在問題的學生給予物質上的幫助、精神上的鼓勵。在職27位黨員參與了為貧困生捐助活動，為經(jīng)濟困難學生繳交學雜費和給予生活上的支持幫助。

五是積極開展豐富多彩的黨性鍛煉活動。黨支部組織全體黨員開展了黨史學習、黨課學習、重溫入黨誓詞、“我是黨員我光榮”亮身份活動、創(chuàng)衛(wèi)志愿者進社區(qū)活動、黨員示范課、黨支部支委委員換屆選舉等“黨員活動日”主題活動，極大地提高了黨員同志的服務意識，進一步端正了入黨動機。

六是為保持共產(chǎn)黨員先進性，大力實施凝聚力工程，我校黨支部立足于“展示黨員先鋒形象，為實小增色，為教育添彩”的要求，不斷強化服務理念，從提高為民服務本領入手，把基層黨組織建設成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織，號召廣大教師不斷提升業(yè)務 素質，不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

七是開展多種形式的“七一”慶?；顒印Ｍㄟ^知識測試、唱紅歌、看紅色電影、等形式開展活動。

（二）具體開展的工作

1.加強師德師風建設，做好學校收費公示及校務公開工作。與全體教師簽訂師德師風責任書，禁止違規(guī)家教家養(yǎng)和向學生亂收費。

2.開展了“同讀一本書”活動。號召全體教師加強專業(yè)學習，寫好讀書筆記和學習心得體會，不斷提高自身教育教學水平。

3.開展“三聯(lián)系”、“四爭章”活動。號召全校教師開展積極參與幫扶結對助學活動，兌現(xiàn)了“不讓任何一名學生因貧困而失學”的承諾。

4.每期召開了一次民主生活會。通過自我批評、互評與支部點評相結合。黨員找出了自身差距，樹立了學先進、爭先進的目標。

5.開展了重陽節(jié)慰問離退休教師活動。向老教師發(fā)放慰問金和紀念品，使感受到了學校對他們的關愛。

6.開展“師徒結對”工程。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射和引領作用，通過傳、幫、帶、導、提、教，切實加快青年教師成長，提高青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平，優(yōu)化師資結構，提高師資素質，將校本教研活動落到實處，保證教育教學質量穩(wěn)步提高。

7.“十一五” 語文課題已順利結題，“十二五”課題研究已完成 申報工作，計劃在2015年完成。

8.每期進行3次全校性備課、作業(yè)檢查，同時不定期抽查，嚴謹治學。教師教育教學態(tài)度有了很大的提高。

9.辦好了學校食堂。解決師生中午就餐問題，讓廣大師生員工感受到了集體的溫暖。

10.教學主管行政采取“推門聽課”的形式，全年聽每位老師至少上一堂課，以督促老師向課堂40分鐘要質量。

11.開展“月月清”活動。結合開展學情會商進行教學改進。12.抓好五項常規(guī)工作，每周每月進行總結評比，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。

13.每周堅持政治理論學習，采取個人自學、集體學習等多種形式，切實提高教師思想認識，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)。

14.大力實施凝聚力工程，黨員以身作則，為民服務辦實事，帶動全校教職工積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作。

三、取得的成效 1.提高了自身修養(yǎng)。

在支部組織學習的基礎上，大家理清了思路，明確了要求，掌握了理論要點。通過學習討論，大家增強了宗旨觀念、責任意識，開闊了眼界，形成了共識，深切感到作為黨員不能混同一般群眾，要有黨員的崇高的思想風貌，為辦好人民滿意的學校，多吃苦，多做奉獻。

2.提高了教育教學質量。

支部以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，落實精細化管理，狠抓教學常 規(guī)，嚴格教學環(huán)節(jié)，提高教學效率，增加了“推門聽課”、“研討交流”、“常規(guī)檢查”次數(shù)與要求，大興校本教研之風，努力開展課堂教學模式的探索，在教育教學、教育科研等領域取得了驕人的成績。本來，學校承擔的“十一五” 語文課題順利結題并獲省一等獎，在同批次500多個課題中被選為38個優(yōu)秀課題單位之一參加了課題成果展覽，在全省進行推廣；文東慧老師3月份代表資陽區(qū)參加益陽市首屆語文教師素養(yǎng)大賽榮獲一等獎第一名，11月份代表益陽市參加湖南第二屆語文教師素養(yǎng)大賽再次榮獲一等獎；6月份學校合唱隊參加全市慶中國共產(chǎn)黨成立60周年“頌黨恩，跟黨走”紅歌賽獲特等獎；10月份羅宙宇老師代表資陽區(qū)參加湖南省第六屆“教育音像杯”教學比武獲一等獎第一名；在上學期全區(qū)教案評優(yōu)活動中5位老師的教案被評為優(yōu)秀教案；9月份鄧穎老師獲資陽區(qū)小學數(shù)學“同步實踐訓練”應用優(yōu)質課競賽一等獎；羅嘉欣同學在益陽市“三獨”比賽中獲一等獎；有十余篇論文獲省、市一等獎。

3.提高了服務意識。

“保增長，保民生，保穩(wěn)定”，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動最大的收獲。支部把學習貫徹全國兩會精神與做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項工作緊密結合起來，從廣大群眾對教育的迫切要求出發(fā)，突出解決了群眾反映的熱點、難點問題，為群眾解決困難辦了實事，為學困生全免書本費，整改了許多處安全隱患，確保了師生生命安全。黨

在學習研討的基礎上，支部開展了走訪慰問活動，組織老黨員干部座談，了解傾聽他們對學校教育發(fā)展的建議和意見。走訪慰問，拉近了學校與社會、家長的距離，為提高學校教育科學發(fā)展起了推動作用。

4.提高了清廉形象。

通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進了學校教育教學的發(fā)展。支部建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制。切實把工作重心轉移到推動學?？茖W長遠發(fā)展上來，切實關心群眾生活上的疾苦，進一步提高了服務意識，樹立了清廉形象，推動了教育科學發(fā)展，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為了群眾滿意的工程。

由于工作扎實到位，在全區(qū)2011評比中，我校黨支部被評為資陽區(qū)“優(yōu)秀黨支部”。

在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到面臨的困難和問題，今后，我們將采取措施逐步加以解決。只要我們結合實際，注重實效，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，就一定能把活動搞好，搞出成效，為辦人民滿意的教育奠定下堅實的基礎。

益陽市實驗小學黨支部

2011-12-31

第五篇：立足崗位做貢獻-創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒

立足崗位做貢獻 創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒

按照上級相關要求，園林綠化所緊緊圍繞“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”的目標，在探索規(guī)范中創(chuàng)新，在創(chuàng)先爭優(yōu)中跨躍，黨員做到時時帶頭、事事帶頭，人人帶頭，支部做到了發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，具有了凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，推動了教育科學發(fā)展。

一、活動特色

1、責任創(chuàng)先。

我支部現(xiàn)共有5位黨員。支部高度重視“兩學一做”學習教育活動，樹立責任意識，創(chuàng)新工作思路。支委進行了具體分工，所長全面抓，各黨員具體抓，著力在“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，進行專題研究部署，制定了支部學習計劃與活動方案。支部始終把“兩學一做”學習教育活動看成是促進教育改革發(fā)展、辦好縣城園林綠化，提高黨員素質的良好契機，全力以赴做好這項工作，及時召開了全體黨員開展支部委員大會，緊緊圍繞“責任創(chuàng)先，學習創(chuàng)先、崗位創(chuàng)先、業(yè)績創(chuàng)先”這個主題，認真學習，統(tǒng)一思想。接受監(jiān)督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮業(yè)績，立足本職、履行踐諾，要求每一個黨員做到“四多四提高”。（即：多一點學習，提高自身修養(yǎng)；多一點反省，提高工作效率； 多一點奉獻，提高服務意識；多一點自律，提高清廉形象），引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，做各自崗位的排頭兵，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

2、學習創(chuàng)先。

支部創(chuàng)新管理方法，開展“兩學一做”學習教育活動宣傳，懸掛了醒目的“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”橫幅標語，設立了“兩學一做”學習教育活動的學習園地、學習專欄和墻報等營造了濃濃的學習氛圍?！皟蓪W一做”學習教育活動自始至終有十分明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內(nèi)容，使全體黨員干部在濃厚的學習氛圍中自覺接受教育。

支部組織全體黨員認真學習了《黨章》和《中國共產(chǎn)黨紀律處罰條例》等，對未來的教育充滿信心。通過學習大家認識到必須立足當前，努力改進工作思路，城市園林綠化多做貢獻。

支部創(chuàng)新學習形式，抓各項活動落實。結合單位實際，堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，靈活科學合理安排學習實踐活動時間，在學習內(nèi)容上注重緊密聯(lián)系工作實際的先學，在學習方式上注重黨員自身特點做到形式多樣，如：集中學習與個人自學相結合，專題輔導與領導干部宣講相結合，聽講座，分組討論。走訪調(diào)查、網(wǎng)絡交流，與黨員談心等多種形式開展活動，還針對工作效率問題進行討論，從中 提高了認識，明白了“兩學一做”學習教育活動的重要性，深感黨員肩上責任重大，更需要支部黨員干部在活動中發(fā)揮示范和帶動作用。

支部堅持無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。認真做好了點名工作，全體黨員參學率達100%，每人必須要寫讀書筆記和心得體會，做到有布置、有學習、有檢查、有落實。做到學習時間保證、學習內(nèi)容保證，學習討論保證，學習質量保證，不走過場，不搞形式。激發(fā)了學習自覺性，堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神來聯(lián)系自己的思想和工作實際，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。真做到了工作學習兩不誤、兩促進。

支部在組織黨員學習的同時，領導與黨員之間還進行了多層面的談心。進行領導點評會，所長點評了每個黨員，召開了全體黨員組織生活會。每位黨員緊緊圍繞“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”這一主題，暢所欲言，深入剖析了自己在實際工作、思想動態(tài)、工作作風等方面的不足，交流了思想，明確努力方向。既堅持原則，又化解了矛盾，增強了團結、形成了共識。使黨員民主生活會更加健全，更有實效。

3、崗位創(chuàng)先。

支部始終以先進理念引領，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式，富有時代特色。在工作中抓黨建，在黨建中促工作。支部通過 “三會一課”活動促進 “兩學一做”學習教育活動開展，支部大力宣揚我身邊的好黨員先進事跡，突出了黨員的先進性與先鋒模范作用，支部在開展“兩學一做”學習教育活動中，還大力開展黨員責任區(qū)的活動，讓黨員進社區(qū)做好事，使每個黨員明確職責，認真履行。開展了“奉獻崗位，奉獻在園林”等活動，使支部“兩學一做”學習教育活動更加生動活潑

二、活動成效： １、提高了自身修養(yǎng)。

支部在“兩學一做”學習教育活動中，堅持做到三結合：

1、學習實踐活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合。

2、學習實踐活動與“三風”建設活動相結合。

3、學習實踐活動與工作實踐相結合。以此來指導自己的各項工作，用創(chuàng)先爭優(yōu)來衡量城市綠化的成效。

在支部組織學習的基礎上，大家理清了思路，明確了要求，掌握了理論要點，進行了討論。討論的議題主要圍繞做好城市園林綠化，制約城市園林綠化原因是什么，如何發(fā)揮黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)中的作用等問題，聯(lián)系理論加以分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，討論改進措施。通過學習討論，大家增強了宗旨觀念、責任意識，著力民生，積極為群眾排憂解難，緊密聯(lián)系當前工作實際，開闊眼界，形成共識，深切感到作為黨員不能混同一般群眾，要有黨員的崇高的思想風貌，為做好人 民滿意的人居環(huán)境，多吃苦，多做奉獻。

2、提高了服務意識。

單位從工作實際出發(fā)，堅持“五個注重”，尤其突出實踐特色，引導黨員從自身的思想和工作實際出發(fā)，從廣大群眾對工作改進的迫切要求出發(fā)，為群眾解決困難辦了實事，整改了許多處安全隱患，確保了廣大市民生命安全。投入資金加大了環(huán)境綠化建設，改變了城市容貌，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有了積極的效應，支部在難點和薄弱環(huán)節(jié)工作中抓住著力點。突出解決了群眾反映的熱點、存在的問題，黨員服務市民、服務工作，樹立了光輝榜樣，得到了廣大市民的贊賞。

4、提高了清廉形象。

堅持理論學習，加強了黨員隊伍自身建設,樹立開拓進取的意識,以創(chuàng)新的精神探求解決問題的方法,以進取的態(tài)度和決心克服面臨的困難，切實把工作重心轉移到推動園林綠化的科學發(fā)展、不斷完善制度建設、組織建設,黨風廉政建設,改進工作作風,切實關心群眾反應的問題。工作方法的轉變，也促進了支部工作的創(chuàng)新，提高了工作質量與水平，進一步提高了服務意識，推動了園林綠化的科學發(fā)展，使我縣園林綠化真正成為了群眾滿意的工程。

四、存在的問題：

1、個別黨員、干部在學習上缺乏自覺性，存在搞形式主義、做表面文章的現(xiàn)象。

2、絕大多數(shù)黨員干部工作上都很認真，有熱情，有干勁。但是，認真只能把事情做對，用心才能把事情做好。有少數(shù)黨員干部缺乏動腦筋想辦法積極主動、創(chuàng)造性地開展工作。

五、今后加強黨建工作的對策

1、進一步加強學習，努力提高黨員、干部的政治思想水平、業(yè)務水平和工作能力，提高黨員隊伍的整體素質。堅持貫徹落實并逐步完善已形成的學習機制，把集中學習和強調(diào)自學結合起來，端正學習風氣，完善學習方法，記好學習筆記，寫好學習心得。要切實通過學習不斷地強化黨員干部的理想和信念，努力造就一支思想上清醒、政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上嫻熟的黨員隊伍。

2、加強對黨員干部的嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監(jiān)督，完善考核制度，努力形成培養(yǎng)、使用、教育、管理、監(jiān)督、考核的有效機制。采取各種教育活動和組織生活，幫助他們端正思想作風、工作作風、生活作風，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、利益觀、權力觀和地位觀。