第一篇：道德講稿

道德講堂

各位老師、同學(xué)們：

下午好！歡迎來(lái)到和誠(chéng)路小學(xué)道德講堂！

聆聽(tīng)道德故事、分享道德感悟、接受心靈洗禮。我們今天道德講堂的主題是：與誠(chéng)信為友、做美德少年。內(nèi)睦者家道昌 外睦者人事濟(jì)

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望你們健康成長(zhǎng)。選擇讓大家走進(jìn)了學(xué)校這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園里愉快歌唱；學(xué)習(xí)讓大家遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起來(lái)編織夢(mèng)想； 我們?cè)赣眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧遼大的歡快樂(lè)章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

下面，我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲

春秋大義大道明德，盡在經(jīng)史子集，盡在明經(jīng)盛典，古哲先賢留下無(wú)數(shù)道德經(jīng)典感言?，F(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：看一部短片

中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許多有關(guān)和諧的故事，如：曾子殺豬、季布一諾千金等，在當(dāng)代社會(huì)中，也有許多這樣的人，他們或堅(jiān)守信念而無(wú)怨無(wú)悔，或?yàn)榱艘痪涑兄Z而義無(wú)反顧，下面，我們就來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小故事：環(huán)節(jié)四：講一個(gè)故事。剛才，我們聽(tīng)了故事，我想大家一定和我一樣，有許多話(huà)想說(shuō)，那么，有誰(shuí)愿意把自己的感想說(shuō)出來(lái)與大家分享：環(huán)節(jié)五：做一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。

這幾位同學(xué)說(shuō)的非常好。不錯(cuò)，誠(chéng)信如水，道德像船，誠(chéng)信的人越多，社會(huì)道德水平就會(huì)越高，希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠(chéng)信、守承諾的人。

下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)；送吉祥。本次道德講堂送的吉祥是“道德格言”希望大家今后能多讀傳統(tǒng)文章，用傳統(tǒng)道德充實(shí)我們的頭腦、指導(dǎo)我們的行動(dòng)，就一定能帶給我們平安、吉祥！

誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話(huà)語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好……誠(chéng)信，打開(kāi)了我們每個(gè)人的心靈之門(mén)。現(xiàn)在，我們進(jìn)行第六項(xiàng)：許承諾。

我承諾：誠(chéng)信為人；誠(chéng)信做事；誠(chéng)信與社會(huì)，做新時(shí)代的好少年！同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。為了心中理想的大學(xué)讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)一份力量。

第二篇：道德講稿

講 稿

中國(guó)在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范。然而現(xiàn)今社會(huì)卻頻頻出現(xiàn)道德事件，勾勒出“感動(dòng)與疼痛并存，譴責(zé)與反思交織，憂(yōu)慮與希望同在”的圖景。道德問(wèn)題逐漸成為了社會(huì)輿論的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。而此次道德講堂在社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳與“創(chuàng)文”的大背景下，就從“道德”二字入手，進(jìn)行心靈的反思與洗禮。本次講解共設(shè)計(jì)四大環(huán)節(jié)，分別是合唱道德歌曲，解讀道德內(nèi)涵，走進(jìn)道德楷模，發(fā)現(xiàn)身邊正能量、爭(zhēng)做有道德之人。

一、首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——合唱公民道德歌

二、接下來(lái)我們就從“道德”二字入手，共同論道品德

（一）分開(kāi)解讀“道德”二字的文化內(nèi)涵

1、“道”：在中國(guó)古代哲學(xué)中，是一個(gè)非常重要的概念，表示“終極真理”。（1）真理：客觀(guān)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和軌跡；（2）路、方向、方法、道理等；（3）哲學(xué)流派，老子的道家學(xué)說(shuō)。

2、“德”：通“得”，本意為順應(yīng)自然、社會(huì)和人類(lèi)客觀(guān)需要去做事。從字形上來(lái)說(shuō)，“德”的字形由“心”、“彳”、“直”三個(gè)部件組成?！靶摹北硎九c情態(tài)、心境有關(guān)；“彳”表示與行走、行為有關(guān)；“直”，通“值”，相遇相當(dāng)之義。即是關(guān)于人們的心境、行為與什么水平或什么狀態(tài)相當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>

（二）理解“道德” 道是在昭示一切，德是在承載道的一切。大道無(wú)言無(wú)形，看不見(jiàn)聽(tīng)不到摸不著，只有通過(guò)我們的思維意識(shí)去認(rèn)識(shí)和感知它，而德，是道的載體，是道的體現(xiàn)，是我們能看到的心行，是我們通過(guò)感知后所進(jìn)行的行為。

道德是指以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來(lái)評(píng)價(jià)人的行為，調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行動(dòng)規(guī)范的總和。下面，我們從一個(gè)有趣的問(wèn)題思考和回味“道”的意義？

人的一生知“道”不知“道”？

幼年，不知道自己不知道；

青年，知道自己不知道；

中年，不知道自己知道；

老年，知道自己知道。

（三）歷代領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)“道德”的論斷

1、“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！薄珴蓶|：《紀(jì)念白求恩》

2、“要教育全黨同志發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，堅(jiān)持共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德?！薄囆∑剑骸多囆∑轿倪x》

3、“要教育廣大干部群眾特別是廣大青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”——胡錦濤：《牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)》

4、“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，要突出道德價(jià)值的作用。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。一個(gè)民族、一個(gè)人能不能把握自己，很大程度上取決于道德價(jià)值。要繼承和弘揚(yáng)我國(guó)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感、培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行能力、向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活?！薄?xí)近平：《總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》

5、一個(gè)老民警說(shuō)過(guò)，作為一名人民警察尤其是黨員干部要常懷“五心”：敬畏心、廉恥心、責(zé)任心、百姓心、自省心。

三、走進(jìn)道德楷模——感動(dòng)中國(guó)人物“劉金國(guó)”

道德和做事一樣貴在堅(jiān)持。我們時(shí)常因?yàn)樽约旱膽卸璋胪径鴱U放棄了曾經(jīng)立下的錚錚誓言，榜樣的力量是無(wú)窮的，“以人為鑒，可以明得失”，因此我們需要一個(gè)模范標(biāo)桿時(shí)刻激勵(lì)自己。中國(guó)感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)舉辦已經(jīng)有十多個(gè)年頭了。涌現(xiàn)出了一批批感動(dòng)中國(guó)的人物事跡，這些人里頭有著一個(gè)特殊的人物他是我們首位在職高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部獲得感動(dòng)中國(guó)人物提名。下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)習(xí)模范。

劉金國(guó)同志是一個(gè)從普通干部成長(zhǎng)為共和國(guó)高級(jí)警官，他頭頂警徽，心系人民，滿(mǎn)腔熱血，嫉妒如仇，工作起來(lái)忘我癡迷，危難面前不惜生命。不僅僅是大連的油港火災(zāi)，在08年的冰災(zāi)，汶川地震，四川泥石流都有他留下的身影。我們應(yīng)該將他作為一面旗幟，將其視為一種使命，學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔清風(fēng)、忠誠(chéng)衛(wèi)士。這些都是人的道德的崇高境界更是作為一名人名警察應(yīng)該具備的職業(yè)道德。

四、下面我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)現(xiàn)身邊的正能量，爭(zhēng)做有道德之人

道德是一種文化，也是一種習(xí)慣。用現(xiàn)在的話(huà)來(lái)說(shuō)它更是一種正能量，道德模范就在你我身邊。多發(fā)掘他們的事跡供我們學(xué)習(xí)，勉勵(lì)我們，熏陶我們。并成立定期道德評(píng)選活動(dòng)，在身邊尋找平民化的道德模范。在此我想一發(fā)出個(gè)號(hào)召，我們大家每個(gè)人寫(xiě)下一條道德標(biāo)語(yǔ)，作為今后自我行為標(biāo)尺。謝謝大家！

第三篇：道德講堂講稿

501班道德講堂講稿

各位老師、各位同學(xué)們：

下午好！

這里是501班道德講堂！

古往今來(lái)，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好氛圍, 這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲, 看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段典、送一份吉祥、行一個(gè)善舉。

一、唱一首歌曲

請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

雷鋒是我們道德的楷模，雷鋒精神需要世代傳承；但它大多體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，并非轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事。下面我們看一段《厚于德

誠(chéng)于信》的道德視頻。

三、講一個(gè)故事

《厚于德

誠(chéng)于信》的道德短片中的行為同樣是生活中的小事，雖然是小事，只要伸出你熱情之手一樣的能夠暖人心！

在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為大家講述唐山市灤縣“愛(ài)心小院”高淑珍的事跡。

四、談一番感想

高淑珍“愛(ài)心小院”的事跡感動(dòng)了數(shù)萬(wàn)人，感動(dòng)了中國(guó)。小院雖小，但可謂真情匯聚、大愛(ài)無(wú)疆?？戳硕唐⒙?tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟；下面請(qǐng)大家就剛才的《講文明 樹(shù)新風(fēng)》的道德短片和高淑珍“愛(ài)心小院”的事跡談?wù)勀銈兊母邢氚桑?/p>

五、誦一段經(jīng)典

大家的感悟都很深刻，品悟出了道德的力量，升華了自身的境界。下面讓我們吟誦一段道德經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲對(duì)我們的教誨。大家隨我一起吟誦“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。”

這句話(huà)意思是說(shuō)：積德善行的家庭一定會(huì)有很多吉祥如意值得慶賀的事情；惡行累累的家庭一定會(huì)有很多災(zāi)難禍患降臨頭上。這是我們千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

六、送一份吉祥

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時(shí)可以立竿見(jiàn)影，有時(shí)可以潤(rùn)物無(wú)聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。下面請(qǐng)各位老師向每位學(xué)生送一份吉祥，派送一個(gè)愛(ài)心祝?？ǎ「卸?，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有基本的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有了生的空間。下面請(qǐng)同學(xué)們表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

七、行一個(gè)善舉

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一聲問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)同學(xué)們做一件有益于學(xué)校、家庭、社會(huì)的善舉，來(lái)溫暖我們的學(xué)校、家庭、社會(huì)。

道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家！

第四篇：道德講堂講稿.doc

教師道德講堂講座稿

2015年3月3日 主講人：馬奎文

同志們：大家下午好！非常高興參加今天學(xué)校主辦的道德講堂活動(dòng)。非常高興能夠和在座的各位共同交流、共同學(xué)習(xí)。緣是天意，份在人為，在蕓蕓眾生中，我們能在此相聚，并共度一段時(shí)光，非常難得。古語(yǔ)說(shuō)：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我想，我們今天能夠有這短暫的牽手，至少也是五十年修來(lái)的，所以，讓我們大家共同的珍惜，共同的擁有，共同的渡過(guò)今天難忘的時(shí)刻。

今天，我們學(xué)校道德講堂首次開(kāi)講。大家都知道，社會(huì)主義道德建設(shè)是以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)的，而家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。所以，在講課之前，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：我們每天都在忙忙碌碌,究竟在追尋什么呢？全社會(huì)追尋的又是什么？作為家庭、個(gè)人，我們又該追尋什么？我想讓大家想一想，你們每天來(lái)上班，你想到這一天忙的是什么、為了什么嗎？我想不同的人會(huì)有不同的理解，可能有人會(huì)說(shuō)，人忙碌就是為了活著，為了更好的生存。那么，什么叫更好的生存呢？那就是我快樂(lè)我幸福。我快樂(lè)我幸福的前提就是我要健康。不健康能快樂(lè)嗎？不健康能幸福嗎？不健康能有很好的生活質(zhì)量嗎？不會(huì)。

那么什么叫健康？不同的人可能有不同的理解，我們聽(tīng)聽(tīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)是怎么講的，全世界最權(quán)威的醫(yī)療機(jī)構(gòu)——世界衛(wèi)生組織提出：第一是身體的健康，第二是心理的健康，第三就是道德的健康，第四是社會(huì)和諧，能適應(yīng)社會(huì)，能在這個(gè)社會(huì)里比較好地跟周?chē)娜恕⒅車(chē)耐孪嗵?，這就

是健康的標(biāo)準(zhǔn)。

道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓?zhuān)荒ǖ奈⑿鸵粓?chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白都可以使人們感到道德的存在。道德也可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅伸出友誼之手即可，簡(jiǎn)單到輕抬自已的雙腳讓稚嫩的小草免于踐踏。在世博會(huì)期間，當(dāng)記者對(duì)一名正在停車(chē)場(chǎng)上執(zhí)行疏導(dǎo)工作的志愿者進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)：這名志愿者是這樣回答：我們的工作就是這樣，無(wú)論是驕陽(yáng)酷暑，還是瓢潑大雨，停車(chē)場(chǎng)永遠(yuǎn)是我們的舞臺(tái)，這位交通志愿者沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但他那樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了很多人，因?yàn)閺乃脑?huà)中我們可以感受到道德份量，那就是忠于職守、樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)、熱心公益。

道德就就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)，我相信道德就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。道德是石，敲出星星之火，道德是火，點(diǎn)燃生命的燈，引你走向成功的彼岸。

道德也可以很大，可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到你必須跨過(guò)溝溝坎坎，難到你以自己的生命換取他人的生命！人的一生中有一些道德超越了個(gè)人，是為了他人、為了集體而無(wú)私奉獻(xiàn)，是為了國(guó)家為了民族而犧牲自我，甚至為了全人類(lèi)利益而獻(xiàn)身，這是人生之大德，是我們應(yīng)終生追求的目標(biāo)，今天在我身邊有不少這樣的人。

黨的十一屆三中全會(huì)，特別是十四大以來(lái)，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想日益深入人心，為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式已成為人民 2

群眾的自覺(jué)行動(dòng)，社會(huì)道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化，我國(guó)公民道德素質(zhì)不斷提高。

但是，我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍存在著不少問(wèn)題。社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見(jiàn)利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。這些問(wèn)題如果得不到及時(shí)有效解決，必然損害正常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序，損害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，今天在我們周?chē)赖聰?，道德淪喪、道德失范的負(fù)面現(xiàn)象，確實(shí)屢見(jiàn)不鮮，觸目驚心。

通過(guò)以上不良現(xiàn)象，可以看出，國(guó)人的道德正在面臨滑坡的危險(xiǎn)。加強(qiáng)道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德真可謂迫在眉睫，刻不容緩，有其深刻必要性，同時(shí)加強(qiáng)道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德也有其重要性。

我覺(jué)得要做一個(gè)有道德的人，可以從以下幾個(gè)方面入手：

一、心中有他人。心中有他人，是有道德的人的最本質(zhì)特征?！叭省笔侨寮宜枷氲暮诵?，仁者，愛(ài)人。心中有他人，才會(huì)設(shè)身處地為別人著想，才會(huì)顧及別人的感受，才會(huì)“己所不欲，勿施于人”。心中有他人，才會(huì)與人為善，與人方便，不給別人添麻煩。比如，不在公共場(chǎng)合吸煙，不在會(huì)場(chǎng)接打手機(jī)，雨天行車(chē)注意盡量不讓雨水濺人，在公共廁所如廁后主動(dòng)放水沖洗，說(shuō)話(huà)做事不讓人難堪??

細(xì)節(jié)見(jiàn)真情，小善見(jiàn)大愛(ài)。有醫(yī)生在冬日看病時(shí)，總要把聽(tīng)診器用手捂一捂再貼向病人的胸口；有農(nóng)婦在鄰居向她借刀時(shí)，總是把刀口朝向自己，把刀背朝向別人；有老人在路上被石塊絆腳了，總不忘把石塊移到路邊；有盲眼阿婆雖然自己年看不見(jiàn)，但是為方便路人要在屋旁裝路燈。心中有了他人，縱然自己見(jiàn)不著陽(yáng)光，心地也始終溫暖亮堂。

心中有他人，就會(huì)“想他人所想，急他人所急，苦他人所苦，樂(lè)他人所樂(lè)”。就會(huì)盡己所能，幫助別人。一個(gè)人心中有他人了，心量放大了，就會(huì)變得無(wú)私。就會(huì)想方設(shè)法幫助別人、成就別人。只有把別人放在自己的心上，你才能裝在別人的心中。

二、不貪人便宜。不貪便宜，能吃虧是做人的一種智慧。古人說(shuō)：“吃得虧中虧，方得福外福，貪看無(wú)邊月，失落手中珠。”

會(huì)吃虧，不貪便宜的人，能博得別人的認(rèn)同、尊重以及友誼，往往有良好的人際關(guān)系。人家看到這次你吃虧了，你毫無(wú)怨言，下次會(huì)想著補(bǔ)償你，幫助你。貪便宜之人總是在忙著算計(jì)別人，自以為聰明而把他人當(dāng)傻瓜，就會(huì)失去人們的認(rèn)同和尊重。貪心之人欲望無(wú)盡，總是受多多益善的心理支配，常常會(huì)貪昏了頭，做出一些違反倫理道德的事，出問(wèn)題只是遲早的事。沒(méi)有白占的便宜，貪心愛(ài)占便宜者總是要付出代價(jià)的。

現(xiàn)實(shí)中越是不肯吃虧的人，越是可能吃虧，而且往往還會(huì)多吃虧，吃大虧。人們?cè)谌粘＝煌?，免不了有磕磕碰碰的時(shí)候，小磨擦小矛盾難以避免，吃虧、討便宜也是常有的事。見(jiàn)好處就撈、遇便宜就占的人決不是什么聰明人，因?yàn)槊空家环直阋吮闶ヒ环秩烁?，每撈一分好處便失掉一分尊?yán)。最終讓別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。

愛(ài)貪便宜的人往往沒(méi)有好下場(chǎng)。因?yàn)樨澬臅?huì)折磨人，會(huì)累體累心，而且因?yàn)榘侔阌?jì)較，一旦吃虧便愁腸百結(jié)，郁郁寡歡，甚至捶胸頓足，一蹶不振，受傷的只能是自己。愛(ài)貪便宜的人往往是所謂的“聰明人”，像《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳那樣，最后卻是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反害了卿卿性命”，所以聰明多被聰明誤。

三、莫看不起人。古人說(shuō)“傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，志不可滿(mǎn)，樂(lè)不可極”，為人要謙恭有禮，“禮者，敬也”。人要克服傲慢的習(xí)氣，4

特別是有權(quán)、有名、有錢(qián)的人，要有這種覺(jué)悟?！熬慈苏撸撕憔粗?，看不起別人最終也會(huì)被別人所唾棄，尊重他人就是尊重自己。

《弟子規(guī)》中說(shuō) “事諸父，如事父，事諸兄，如事兄”，就是把你周邊所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，都看作是自己的父母、兄弟姐妹，有這樣的心量，你就不會(huì)看不起人。有句話(huà)說(shuō)得好：“把自己看得很大，世界就很小；把自己看得很小，世界就很大”。

看不起人，看別人不順眼，是自己的道德修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)，任何時(shí)候都莫看不起人。

四、要自我反省?！熬訜o(wú)他技能，惟寡欲及善補(bǔ)過(guò)耳”。（君子并無(wú)什么特別的本領(lǐng)，之所以能夠成為君子，只不過(guò)是沒(méi)有過(guò)多的欲望，善于改正錯(cuò)誤罷了。）躬身自省是修身養(yǎng)德最重要的途徑。懺悔改過(guò)，是一切宗教修行的最重要的法門(mén)。

對(duì)自己說(shuō)過(guò)的錯(cuò)話(huà)，做過(guò)的錯(cuò)事，起過(guò)的壞心念，存在的壞習(xí)氣，對(duì)他人對(duì)社會(huì)帶去的傷害，要有羞恥心，要誠(chéng)心懺悔，改過(guò)自新。

改過(guò)修行的一個(gè)重要心法是“行有不得，反求諸己”。說(shuō)的是什么意思呢？也就是：工作不順利、家庭不和諧、生活不開(kāi)心、身體不健康??不要老埋怨他人，要從自己身上找原因?！爸獝u近乎勇”，知錯(cuò)能改的人受人喜歡，受人敬仰。

五、做好本分事。人生在世，要擔(dān)任許多角色。在家為人子女、為人父母、為人夫婦。在單位為人領(lǐng)導(dǎo)、為人下屬；人活著，能盡心盡責(zé)，在家做個(gè)好子女，好父母，好丈夫（妻子），在單位做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)、好下屬，在外做個(gè)好公民。把自己的角色做到位了，讓人高興、滿(mǎn)意了，就盡到本分了。

有人說(shuō)：無(wú)論你的產(chǎn)業(yè)有多大，人脈有多廣，你一生所面對(duì)的，說(shuō)到底就是身邊的那幾個(gè)人，相互琢磨和提防的，迫切需要應(yīng)對(duì)的，5

也是你身邊的那幾個(gè)人。當(dāng)然，能真正給你愛(ài)和你真正能愛(ài)的，也是那幾個(gè)人。所以，要珍惜與你身邊這些人的緣分，處理好與這些人之間的關(guān)系，把為這些人該做的事做好，這事關(guān)你的成功和幸福。

為人不僅要用力、用腦做事，還要用心做事。把小事做好了，就不是小事；把平凡的事做好了，就不平凡。

想做事、會(huì)做事、能共事、做成事、不出事的人，大家都喜歡。

六、樂(lè)觀(guān)心態(tài)，學(xué)會(huì)感恩，善待他人。人類(lèi)最高的幸福，在于內(nèi)心的寧?kù)o和靈魂的安詳。境由心造，相由心生。有個(gè)好心情比啥都重要。有些人經(jīng)常抱怨環(huán)境是如何如何的不好，固然有客觀(guān)原因，但多數(shù)情況下主要還是由于我們的心態(tài)造成的，這個(gè)世界不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。做人要有達(dá)觀(guān)超脫的心態(tài)、拿得起放得下的心態(tài)、知足感恩的心態(tài)。學(xué)會(huì)知足常樂(lè)、自得其樂(lè)、助人為樂(lè)。一個(gè)人心情好，活著就精神。

泰戈?duì)栍芯渲?shī)句“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”?！豆盘m經(jīng)》中有句名言說(shuō)“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”，的確，做人要多改變自己，少埋怨環(huán)境。“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物常宜放眼量”啊。

我們到寺廟去，常?？吹揭蛔鸱鹁褪恰俺氏矏傁?，現(xiàn)平等心”的彌勒佛。有首對(duì)聯(lián)這樣形容他：“大肚能容，容天下難容之事；開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人”?？梢?jiàn)人要快樂(lè)，氣量一定要大，要學(xué)會(huì)笑口常開(kāi)。

七、做有道德之人，重在行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小溪無(wú)以成江海。我們要善于由大及小從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不作為。在擁擠的公交車(chē)上，我們讓一讓座位，6

在紅燈面前我們停一停腳步，在道路兩旁我們彎腰撿起一片廢紙；在家中我們對(duì)父母的一聲問(wèn)候，面對(duì)犯罪分子，我們的一聲斷喝；給身處困境中的人一份愛(ài)心等等都是有道德的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們的一次小小的善舉不僅是道德的體現(xiàn)，而且在影響周?chē)娜耍绊懼覀兊南乱淮?/p>

古往今來(lái)，滄海桑田，雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增，人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。為了讓我們的世界更加和諧美好，讓我們共同努力吧，增強(qiáng)我們的道德觀(guān)念，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，自覺(jué)地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)道德的人。

今天我就講這么多，耽誤了大家的時(shí)間，謝謝大家！

第五篇：“道德大講堂”講稿

學(xué)校道德講堂講稿

各位同學(xué)：

大家好！今天向大家作一次宣講，宣講主題是： 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信。

首先要知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)？黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字，分為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層次精辟地概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵，即是：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為小學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)并不是抽象的說(shuō)教，而是鮮活的精神生命?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)要將之貫穿于我們社會(huì)生活的方方面面，使之真正“融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它”，“使社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱?，“與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來(lái)，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫”。其具體要求是，“要通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)”。既然可以將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)體現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面，可以運(yùn)用各類(lèi)文化形式來(lái)對(duì)之加以生動(dòng)表達(dá)，那就說(shuō)明了其開(kāi)放性、包容性和整合性。以對(duì)話(huà)、溝通的方式來(lái)討論什么是真善美，什么是假丑惡，什么是值得肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對(duì)和否定的。在這種對(duì)話(huà)中，促進(jìn)共鳴和達(dá)到共識(shí)。

總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)：“要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的基本要求，健全各行各業(yè)規(guī)章制度，完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則”，“要建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念慶典活動(dòng)，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)人們的認(rèn)同感和歸屬感。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引群眾廣泛參與，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚”。這些都是非常實(shí)際可行的積極舉措，體現(xiàn)出與廣大人民群眾及其日常生活包括其精神生

活的密切聯(lián)系。

各位小同學(xué)，國(guó)家層面和社會(huì)層面的東西講起來(lái)你們還聽(tīng)不懂，不能理解。但你們已經(jīng)是中華人民共和國(guó)的小公民，今天，我重點(diǎn)和同學(xué)位講講第三個(gè)層面的價(jià)值觀(guān)：小學(xué)生怎樣做到“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的問(wèn)題。

一、愛(ài)國(guó)

著名教育家陶行知說(shuō)：“國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分?！?前蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情?！?/p>

我們的國(guó)父孫中山說(shuō)過(guò)：“做人最大的事情就要知道怎樣愛(ài)國(guó)?！?美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)：“不要問(wèn)你的祖國(guó)能為你做什么；要問(wèn)你能為你的祖國(guó)做什么?！?/p>

我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)，怎樣熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)？有同學(xué)說(shuō)要像解放軍叔叔一樣保家衛(wèi)國(guó)那才是愛(ài)國(guó)；有同學(xué)說(shuō)像奧運(yùn)健兒勇奪金牌才是愛(ài)國(guó)…….好像愛(ài)國(guó)是一件很遙遠(yuǎn)的事或者是要做出驚天動(dòng)地的事才能算是愛(ài)國(guó)，這種理解是正確的，但還不是全面的。其實(shí)熱愛(ài)祖國(guó)是我們隨時(shí)都能做到的事。

作為小學(xué)生,愛(ài)國(guó)就應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，時(shí)刻關(guān)心家鄉(xiāng)的變化。在汶川地震后，我們同學(xué)們默默地把自己的零花錢(qián)節(jié)約下來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的人民；奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們積極爭(zhēng)當(dāng)自愿者為奧運(yùn)加油，為奧運(yùn)宣傳；當(dāng)聽(tīng)到神七上天的信息，我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲；縣委、縣政府、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、我們的學(xué)校老師等等，都在倡導(dǎo)大家做一個(gè)文明的市民，做文明的市民這也是愛(ài)國(guó)。

作為小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)悠久的文化和燦爛的文明。中華文化，亦稱(chēng)華夏文明。是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明，中華人民共和國(guó)常被稱(chēng)為世界四大文明古國(guó)之一。

這里要給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)的是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一，擁有4500年以上的歷史。是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一。其中，古埃及的圣書(shū)字、兩河流域蘇美爾人的楔形文字已經(jīng)失傳，僅有中國(guó)的漢字沿用至今。

所以認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好每一個(gè)字，也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)！每年國(guó)家都要舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，那些小選手都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

作為小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就應(yīng)該熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我們要關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)，關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展。心中裝著家鄉(xiāng)的山山水水、一草一木！

作為小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就應(yīng)該熱愛(ài)班集體。國(guó)家是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)

小集體，班級(jí)都不熱愛(ài)又能愛(ài)國(guó)嗎？因此我們應(yīng)該關(guān)心班集體，處處為班級(jí)著想，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，有為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。

作為小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就應(yīng)該天天佩戴紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅參加升降旗儀?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第一條就要求“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?！眹?guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，是神圣不可侵犯的。參加升降旗儀式，必須嚴(yán)肅，要高唱國(guó)歌，眼睛望著國(guó)旗，根據(jù)國(guó)旗法的要求，如果升降旗已經(jīng)開(kāi)始，我們還未到指定位置，這時(shí)要立即停下腳步靜立參加升降旗儀式，儀式中，我們要在心中默默地感激那些為今天幸福生活而獻(xiàn)出生命的英雄們！

作為小學(xué)生,愛(ài)國(guó)就應(yīng)該愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，注意節(jié)約。公共財(cái)物是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物如一花一草，課桌椅等，愛(ài)護(hù)公共電話(huà)亭，注意關(guān)燈，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水，吃完盤(pán)中餐，愛(ài)惜糧食，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

作為小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，多背一首古詩(shī)，多記一個(gè)單詞。上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操，唱好每一首歌，畫(huà)好每一幅畫(huà)，完成好每一次作業(yè)，做好每一次課前準(zhǔn)備，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)。教育家陶行知說(shuō)：“今天多做一分學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一分元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一分事業(yè)，多盡一分責(zé)任”。

還應(yīng)注意的是愛(ài)國(guó)不是排外，而是要睜眼觀(guān)世界。吸取各民族優(yōu)秀的文化，讓自己的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。同學(xué)們，愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)很多，我不可能全都講出來(lái)!要說(shuō)的是，只要有愛(ài)國(guó)的情懷，愛(ài)國(guó)是一件容易做到的事！

《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們，愛(ài)國(guó)從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成祖國(guó)的“大愛(ài)”。愛(ài)國(guó)不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。

二、敬業(yè)

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有工作，談什么敬業(yè)呢？其實(shí)敬業(yè)就是認(rèn)真完成自己的本職工作。我們的職業(yè)是學(xué)生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以要做好敬業(yè)，就即是要努力學(xué)習(xí)。

一是要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的工作。學(xué)習(xí)是我們的本職工作，我們要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。我們不僅要學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還要加強(qiáng)英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，更不能輕視體育音樂(lè)美術(shù)的學(xué)習(xí)。在平時(shí)調(diào)查中，我們不難發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有

偏科的現(xiàn)象，這就像一個(gè)人偏食后造成營(yíng)養(yǎng)不良一樣，不利于我們的全面發(fā)展。

二是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很多，我想課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。這些都是很好的習(xí)慣，我們要努力養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一天兩天就養(yǎng)成的，要我們持之以恒的堅(jiān)持，才能最終成為我們自覺(jué)的行為。

三是認(rèn)真完成課外作業(yè)，認(rèn)真做好每天的作業(yè)，就是為了鞏固每天的學(xué)習(xí)。若一味埋頭苦干地抄寫(xiě)，把別人的東西不求甚解地抄，不但什么也學(xué)不到，連學(xué)習(xí)的趣味和意義也沒(méi)有了，還能說(shuō)是敬業(yè)嗎?因此除要認(rèn)真外，還要加上思索，把別人的東西經(jīng)過(guò)思考，融會(huì)貫通變成自己的東西，這才算是真正的學(xué)習(xí)。盡最大的能力把所要學(xué)的東西學(xué)好、理解透徹，把學(xué)習(xí)視為自己的生命、自己的必要工作，對(duì)學(xué)習(xí)存有責(zé)任心，這才算是對(duì)學(xué)習(xí)做到了敬業(yè)。

四是要從奮斗中取得成功。當(dāng)你苦心專(zhuān)研問(wèn)題得到解決后，當(dāng)你收到你經(jīng)過(guò)努力而取得好成績(jī)的測(cè)驗(yàn)卷后，當(dāng)你收到寫(xiě)上品學(xué)兼優(yōu)的成績(jī)后，你的感受如何?那當(dāng)然是你極高的成功感和滿(mǎn)足感啊!那滋味你領(lǐng)略了嗎？那肯定高興不得了?。?/p>

這里給同學(xué)們講講鑿壁偷光的故事。匡衡出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)?？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮，卻又照不過(guò)來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。今天我們已經(jīng)有很好的條件了，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神。

以上主要講我們的本職工作——學(xué)習(xí)。我們發(fā)現(xiàn)，敬業(yè)就是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為。只有有事情或者說(shuō)有任務(wù)，就是考驗(yàn)我們的敬業(yè)精神的時(shí)候。因此在我們小學(xué)生活中，體現(xiàn)敬業(yè)精神的地方很多很多。

比如說(shuō)當(dāng)學(xué)科小組長(zhǎng)，幫助老師收齊每次作業(yè)，耐心輔導(dǎo)同學(xué)，這是敬業(yè)。當(dāng)勞動(dòng)委員，認(rèn)真監(jiān)督值日，保持教室干干凈凈，這也是敬業(yè)。作為值日生，認(rèn)真完成值日等等，這些都是敬業(yè)的表現(xiàn)。

總之，“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬業(yè)?！?/p>

三、誠(chéng)信

我先給同學(xué)們講宋慶齡小時(shí)候的一個(gè)故事吧!一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高，心想：“終于要去叔叔家了，他家養(yǎng)的鴿子可漂亮了，叔叔還說(shuō)要送我一只呢!”小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門(mén)時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)和小珍約好要教她做花籃，所以不能去叔叔家了，你代我向叔叔問(wèn)好吧！”爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)和叔叔約好了，要帶你們姐妹都去，叔叔特別想見(jiàn)你！和小珍說(shuō)一聲，改天再教吧。”小慶齡堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！我已經(jīng)答應(yīng)小珍了，我不能讓她失望！”父親聽(tīng)了，心里又高興又自豪，對(duì)慶齡的姐姐們說(shuō)：“今天的事你們一定要向妹妹好好學(xué)習(xí)！”父親到了朋友家，叔叔一邊和小慶齡的父親熱情地握手寒暄，一邊用目光尋找小慶齡，問(wèn)道：“老宋，小慶齡怎么沒(méi)來(lái)？”爸爸把事情的原委告訴了他，叔叔贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭：“這么小的孩子就知道講誠(chéng)信，真是難能可貴呀！”父親要走的時(shí)候，叔叔叫住了小慶齡的父親說(shuō)：“哎！等一下！把這兩只鴿子給小慶齡帶回去，我答應(yīng)過(guò)她，我也不能失信哪！呵呵，這多出來(lái)的一只就算是獎(jiǎng)勵(lì)吧！”

宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。我們從小就聽(tīng)“狼來(lái)了”的故事，那告訴我們?nèi)瞬恢v誠(chéng)信的危害。所以說(shuō)誠(chéng)信是做人之本。我們從小要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品格。講誠(chéng)信不是一件很難的事，就是要說(shuō)老實(shí)話(huà)，做老實(shí)事，做老實(shí)人。

對(duì)大家來(lái)說(shuō)，按時(shí)上學(xué)是誠(chéng)信，按時(shí)完成作業(yè)也是誠(chéng)信表現(xiàn)。怎樣做到誠(chéng)信呢？下面是一個(gè)班級(jí)的誠(chéng)信公約。同學(xué)們可以學(xué)一學(xué)：

《學(xué)生誠(chéng)信公約》

1.不說(shuō)謊話(huà)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。

2.不隨便拿別人的東西，借別人的東西要及時(shí)歸還。3.公私分明，公家的東西不能歸私人所有。4.拾到東西要交公，別人的東西不能歸自己所有。5.努力學(xué)習(xí)，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不抄襲。

6.獨(dú)立考試，認(rèn)真答題，不作弊。

7.答應(yīng)別人的事要認(rèn)真按時(shí)完成，做不到的事情不要逞強(qiáng)答應(yīng)別人。

8.要守時(shí)守約，言而有信。

9.遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到老師在和不在一個(gè)樣，校內(nèi)和校外一個(gè)樣。

10.尊敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不欺騙父母。這就是誠(chéng)信！