第一篇：學(xué)會(huì)溝通演講稿(三分鐘)（最終版）

學(xué)會(huì)溝通

13級(jí)機(jī)電一體化三班

張小明、施亮、莫小德 尊敬的老師，同學(xué)們

大家好！

很高興今天能站在這里與各位一同分享我們的演講。今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》。溝通是一門很廣很深的學(xué)問(wèn)，今天我們只是跟大家在有限的時(shí)間里講一些我們所知道的東西，說(shuō)的不全，請(qǐng)大家指教！

從前有一個(gè)國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的牙齒一顆顆掉光了。他很不安，于是他傳了一個(gè)圓夢(mèng)者來(lái)圓夢(mèng)。

這個(gè)圓夢(mèng)者說(shuō)：“陛下，這是一個(gè)不好的兆頭。就像你一顆顆掉落的牙齒一樣，你的家人也將一個(gè)個(gè)先于你死去?！眹?guó)王聽(tīng)了大怒，命令將此人投入監(jiān)獄，并吩咐再傳一個(gè)圓夢(mèng)者來(lái)。

第二個(gè)圓夢(mèng)者說(shuō)：“陛下，這是個(gè)好兆頭。這個(gè)夢(mèng)的意思是，你將比你家里所有的人都長(zhǎng)壽?！眹?guó)王聽(tīng)了非常高興，賞了這個(gè)圓夢(mèng)者一大筆錢。聽(tīng)完這個(gè)小故事，很顯然兩個(gè)圓夢(mèng)者說(shuō)的都是一個(gè)意思，但為什么他們的結(jié)局卻截然相反？因?yàn)樗麄兊谋磉_(dá)方式不同，溝通方法不同。那什么是溝通呢？我們?cè)撊绾胃玫呐c人溝通？

首先，溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢；是將信息由一個(gè)人傳達(dá)給另一個(gè)人，逐漸廣泛傳播的過(guò)程。我們每天都有二分之一的時(shí)間是在與人溝通中度過(guò)，所以溝通就會(huì)變得尤為重要，那么我們?cè)撊绾闻c人溝通呢？

有效溝通的第一步---學(xué)會(huì)表達(dá)

首先我想說(shuō)的是學(xué)會(huì)表達(dá)很重要。

沒(méi)有表達(dá)就沒(méi)有溝通，可以說(shuō)表達(dá)就是溝通的第一步。向其他人表達(dá)你的想法，主張，以到達(dá)我們想要的目的。所以在表達(dá)過(guò)程中我們應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)：

（1）我們的準(zhǔn)備是否充分；（2）我們的表達(dá)是否恰當(dāng)；

（3）我們是否注意所表達(dá)對(duì)象的反應(yīng)；（4）我們溝通的時(shí)間，地點(diǎn)是否恰當(dāng)；（5）我們的肢體語(yǔ)言運(yùn)用是否恰當(dāng)；等

所以，為了更好的與人交流，這些都是值得我們平時(shí)去注意和學(xué)習(xí)的。

有效溝通的第二步---學(xué)會(huì)聆聽(tīng)

其次我認(rèn)為學(xué)會(huì)聆聽(tīng)很重要（就像現(xiàn)在，你們?cè)诼?tīng)我演講一樣）

通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在溝通中，活動(dòng)比例最大的不是對(duì)話，而是聆聽(tīng)。有人說(shuō)“耳朵是通往心靈的通路”“會(huì)聆聽(tīng)的人到處都受歡迎”等等。聆聽(tīng)有很多的好處

1、它會(huì)使你準(zhǔn)確了解你的溝通對(duì)象

2、它能使你彌補(bǔ)自身的不足

3、它能夠激發(fā)溝通對(duì)象的表達(dá)欲望；

4、從別人身上你可以發(fā)現(xiàn)你在溝通方向的不足

5、是你獲得別人的信任和友誼

所以，學(xué)會(huì)表達(dá)，懂得聆聽(tīng)，使我們獲得更多的知識(shí)，這是我們走向成功的必經(jīng)之路！

溝通是情感的橋梁，能縮短心靈的距離；溝通是情感的火焰，能夠融化心靈的冰塊；溝通是情感的紐帶，能建立起相互的信任。溝通體現(xiàn)了人的一種氣度，一種寬容，一種理解，更是一種工作方法。要把一件簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單，要把一件平凡的事做好，就是不平凡。因此，欣賞別人是一種境界，善待別人是一種胸懷，關(guān)心別人是一種品質(zhì)，理解別人是一種涵養(yǎng)，幫助別人是一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)別人是一種智慧

謝謝大家，我們的演講結(jié)束

第二篇：演講稿 學(xué)會(huì)溝通

演 講 稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家下午好，今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》。通過(guò)上周“打造一流新中層”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個(gè)一流團(tuán)隊(duì)的打造，首先離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)之間的溝通。不管我們有多么宏偉的藍(lán)圖和完美的戰(zhàn)略，如果缺乏良好的溝通，就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。溝通的重要性不言而喻，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有學(xué)會(huì)溝通，才能夠在同員工的交流中游刃有余，更有效的激勵(lì)員工為企業(yè)努力的工作。

那么，什么才是溝通？所謂溝通，是人與人之間的思想和信息的交換，是將信息由一個(gè)人傳達(dá)給另一個(gè)人，逐漸廣泛傳播的過(guò)程。我們每天有三分之一的時(shí)間都是在工作場(chǎng)所，和我們的員工打交道，只有學(xué)會(huì)尊重員工，和員工溝通，讓他們說(shuō)出自己的想法，激勵(lì)員工的工作積極性，才能實(shí)現(xiàn)區(qū)域銷售的最大化。上周由于年中慶活動(dòng)開(kāi)展的第一波，區(qū)域任務(wù)很重，我就在早班會(huì)上將目前區(qū)域的銷售及市場(chǎng)情況給大家做出了分析，并讓所有員工發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)達(dá)成目標(biāo)任務(wù)的看法和措施。每個(gè)員工都在會(huì)上表達(dá)了對(duì)達(dá)成目標(biāo)的想法和信心，并協(xié)商每天加班出夜市，銷售區(qū)域內(nèi)的特價(jià)商品，沖刺銷售，達(dá)成銷售目標(biāo)。通過(guò)早班會(huì)與員工的溝通使員工的目標(biāo)同本部門的目標(biāo)緊密相連，讓員工意識(shí)到自己將要完成的工作，對(duì)企業(yè)的整體目標(biāo)來(lái)說(shuō)是不可或缺的一部分，員工能夠在這樣的過(guò)程中體會(huì)到自己的價(jià)值，這樣也激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和區(qū)域的目標(biāo)而相互合作努力工作。因此，學(xué)會(huì)溝通，在溝通過(guò)程中把員工放到與自己平等的位置上，像尊重自己一樣尊重員工，聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn)，鼓勵(lì)員工暢所欲言，挖掘出員工的工作積極性與熱情提出建議，讓員工切實(shí)感受到企業(yè)主人翁應(yīng)有的責(zé)任和權(quán)利，激發(fā)員工愛(ài)家的思想，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，更好的為企業(yè)服務(wù)。

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿范文，供大家參考借鑒。

中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿范文1

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào).”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界.可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去。

要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔.母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí).在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢”答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火，五更雞”是“ 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子.你笑，它也笑;你哭，它也哭.”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光.你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!

中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿范文2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

感恩，一個(gè)人們多么熟悉的字眼。感恩，是做人之根本。很難想像，一個(gè)不會(huì)感恩的人，怎會(huì)擁有知己，怎會(huì)取得成功?“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應(yīng)牢記于心。

春天陽(yáng)光普照大地時(shí)，用溫度回報(bào)了小河，讓小河冰層消逝，歡快的流淌;夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報(bào)大地，讓鮮花開(kāi)放的更鮮艷;冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄落，萬(wàn)物皆“冬眠”，唯有雪花迎寒怒放，用香氣回報(bào)給人們……

物猶如此，人獨(dú)不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因?yàn)楦卸鳎庞辛嗣辖肌罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古名句;因?yàn)楦卸?，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國(guó)諺語(yǔ)。

白芳禮老人省吃儉用，為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬(wàn)元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來(lái)為他送行，因?yàn)樗麄冎栏卸?，知道知恩圖報(bào)!

唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范，30多年前受到全國(guó)人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒(méi)有忘記人民。在汶川大地震時(shí)，他們自發(fā)地來(lái)到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實(shí)無(wú)華的方式告訴我們：“感恩的心，因?yàn)橛心愣省！?/p>

具有“中國(guó)愛(ài)因斯坦”之稱的華羅庚說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?！泵绹?guó)是個(gè)知道感恩的國(guó)家，他們?yōu)榱烁兄x印第安人，設(shè)立了感恩節(jié)。后來(lái)人們常在這一天感謝他人。由此可見(jiàn)，感恩是不分國(guó)界的，每個(gè)人都應(yīng)該知道感恩!

啊，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧!

中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿范文3

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。演講稿

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒牵瑏?lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開(kāi)歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿范文5

------心懷感恩忠誠(chéng)、快樂(lè)伴我同行 今天我演講是以感恩忠誠(chéng)為話題的。我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和感想感悟吧。對(duì) “感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì)和工作崗位給了我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)———哪一種感情不值得我們銘記于心? 感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠(chéng)的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會(huì)有許多收獲。最好的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)自己所從事的工作忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會(huì)每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢;用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨;用感恩的心對(duì)待工作，你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì)真心實(shí)意地做到急家長(zhǎng)之所急，想家長(zhǎng)之所想。

常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更加敬業(yè)至誠(chéng)。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì)成為一種習(xí)慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加飽滿，事業(yè)就會(huì)變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。

常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。也許你會(huì)說(shuō)自己的工作平淡乏味，也許你認(rèn)為自己的工作瑣碎繁重，也許你會(huì)認(rèn)為自己不過(guò)僅僅是一個(gè)很普通人等等??但人只有站在低處才有機(jī)會(huì)仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂(lè)地投入工作，那么你就會(huì)在人生的長(zhǎng)河中歷練出涵養(yǎng)、淡定、從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺(tái)上，以一份灑脫

恬靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)喧囂的紅塵。你就會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)的轉(zhuǎn)換，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來(lái)離你并不遙遠(yuǎn)。

我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)。

感恩的心，不是要你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出，而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉，只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是很美好的。因?yàn)樯钍敲骁R子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)!

忠誠(chéng)，自古以來(lái)都是為人所稱贊的優(yōu)良品質(zhì)，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的五德也把忠放在首位。可見(jiàn)，中國(guó)人對(duì)忠誠(chéng)的重視。一個(gè)人無(wú)論什么原因，只要失去了忠誠(chéng)，就失去了人們對(duì)你最根本的信任。世界上任何一項(xiàng)事業(yè)都是有苦有樂(lè)的，要想成功，我們必須付出艱辛的努力!人們對(duì)待工作的熱情可能一如既往，也可能漸漸冷卻。只有那些對(duì)自己的工作始終保持熱愛(ài)的人才是忠誠(chéng)的人。沃爾瑪?shù)摹俺晒κ?xùn)”之一就是：一個(gè)人只有以事業(yè)為重，全心全意投入到自己所從事的事業(yè)中去，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力，忠實(shí)于自己的事業(yè)，才能夠以敬業(yè)精神彌補(bǔ)先天的不足，成就一番事業(yè)。

忠誠(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。一個(gè)忠于企業(yè)，忠于工作的人，才能在平凡的工作中感受到快樂(lè)，才可能在工作中主動(dòng)追求卓越，而缺乏忠誠(chéng)的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠(chéng)會(huì)給你強(qiáng)勁的行動(dòng)力和正確的方向，這會(huì)使你的能力得到迅速的提高。所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)忠誠(chéng)也是一種能力。

忠誠(chéng)是敬業(yè)的基礎(chǔ)，是奉獻(xiàn)的前提。忠誠(chéng)不談條件，忠誠(chéng)不講回報(bào)，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而富有意義?！敝艺\(chéng)給我們的工作，給我們的人生以意義!我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠(chéng)的心，我們就擁有了一個(gè)、個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái)。

親愛(ài)的清華家人們，讓我們常懷感恩、忠誠(chéng)之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去快樂(lè)工作!去開(kāi)拓人生!

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第四篇：《三分鐘完成溝通》讀書(shū)筆記[范文]

聲明：以下為本人關(guān)于《三分鐘完成溝通》的摘錄，自認(rèn)為是本書(shū)精華所在，不過(guò)以下原則僅僅適用于社交，我還是認(rèn)為真正的朋友間不需要這些條條框框

《三分鐘完成溝通》聽(tīng)別人說(shuō)話消耗的能量，比自己說(shuō)話消耗的能量要多三倍以上一般一個(gè)人對(duì)一件事的持續(xù)注意力在24秒內(nèi)說(shuō)話不要像老太婆的裹腳布又臭又長(zhǎng)，而應(yīng)該像迷你裙，越短越好在對(duì)方很忙，說(shuō)話時(shí)間有限的時(shí)候，可避開(kāi)冗雜，而是談對(duì)方感興趣的話題，力圖讓對(duì)方心情愉悅，到最后把自己意圖蜻蜓點(diǎn)水道明有目的的說(shuō)話要站在對(duì)方角度考慮在三分鐘內(nèi)把話說(shuō)完的好處：是說(shuō)話有條理，有創(chuàng)意，鍛煉隨即應(yīng)變能力 7 3的深意，三表示不太少也不太多，很多比賽取前三名也許正是如此原因，所以說(shuō)話也要在三分鐘內(nèi)說(shuō)完名家演講的經(jīng)驗(yàn)告訴我們要緊緊抓住聽(tīng)眾的心理能干者說(shuō)話的三要素 非常短 兵分多路 直搗核心短話比長(zhǎng)話更能給人留下深刻印象以從容不迫的說(shuō)話速度三分鐘能說(shuō)一千字左右說(shuō)服的方法除了感動(dòng)之外，還有以理性悟性的判斷來(lái)說(shuō)服，或以利弊得失來(lái)說(shuō)服，也可能以恐怖威脅來(lái)懾服，但最好還是以感動(dòng)來(lái)說(shuō)服說(shuō)話具備真善美才能讓人在短時(shí)間內(nèi)感動(dòng)

真 說(shuō)話出自真心

善 可理解為鼓勵(lì)人，讓人變得積極樂(lè)觀的語(yǔ)言不要自夸，即不要總談自己的過(guò)去，但當(dāng)別人自夸時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，或許有有用信息，同時(shí)以示尊敬，夸耀的話如果是在談值得尊敬的人品或能讓談話氣氛更加融洽，是允許的15對(duì)于別人的話，不能不懂裝懂，應(yīng)該謙恭求教無(wú)論是多么困難的問(wèn)題只有建設(shè)性的意見(jiàn)才能幫助你解決問(wèn)題，所謂建設(shè)性

意見(jiàn)就是那些積極開(kāi)朗的，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家在困難中看到希望，自然會(huì)認(rèn)可—

—這被認(rèn)為是短時(shí)間內(nèi)言之有物的秘籍

17越是在意自己說(shuō)得好不好的人說(shuō)話效果越差，把語(yǔ)速放慢是克服膽怯的好

方法圖像情景記憶比文字記憶更好

19當(dāng)別人說(shuō)話時(shí)要想陳述自己的意見(jiàn)即插話，最好的方法就是發(fā)問(wèn)討論的前提是平等，因此無(wú)論自己地位高還是低，都要把自己看做跟其他與

會(huì)者一樣，這樣的討論才有意義先說(shuō)結(jié)論再?gòu)娜莶黄鹊恼f(shuō)理由讓別人信任自己的方式是時(shí)刻準(zhǔn)備好有證據(jù)的話題，或引用名言

23口才好的人善于在生活中搜索積累對(duì)自己有用的信息說(shuō)話中使用數(shù)字更有說(shuō)服力會(huì)說(shuō)話的人善于做摘要

26善用比喻，可通過(guò)名言書(shū)籍增加此方面技巧和素材適當(dāng)使用一些流行語(yǔ)就算是幼稚的建議，請(qǐng)用自己的話講出來(lái)，因?yàn)槟悴徽f(shuō)永遠(yuǎn)的不到好評(píng)說(shuō)話有氣無(wú)力或是聲音太大都是被人討厭的與人交談要學(xué)會(huì)洞察對(duì)方的個(gè)性，以此確定說(shuō)話的方式

短時(shí)間說(shuō)服對(duì)方的方法

觀點(diǎn)明確，直指事情核心

要注意細(xì)節(jié)部分的重要性，以讓對(duì)方產(chǎn)生信任

要以讓對(duì)方做出抉擇的說(shuō)話方式

當(dāng)然如果對(duì)方不可說(shuō)服，那就沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間

說(shuō)話好必然要有充足的詞匯積累

學(xué)會(huì)運(yùn)用呼吁法，例如“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)死很多人”與“我不希望你成為因戰(zhàn)爭(zhēng)而死的人

之中的一個(gè)”34 在某些場(chǎng)合如果自己沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備發(fā)言，可以繼續(xù)前一個(gè)人的話說(shuō)，同時(shí)注意發(fā)言最后一句話的重要性，要在最后引出妙語(yǔ)

與人交談要送對(duì)方“禮物”，即要讓對(duì)方得到自己想知道的東西或能學(xué)到東西

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要讓對(duì)方吧話說(shuō)完，尤其是上級(jí)對(duì)下級(jí)

說(shuō)話在開(kāi)始時(shí)可以開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)我說(shuō)三個(gè)重點(diǎn)，這樣可使對(duì)方散漫的態(tài)度有所

集中，即使自己要說(shuō)的比三個(gè)多或者少也可以通過(guò)分解或合并實(shí)現(xiàn)

上級(jí)對(duì)待下屬

夸獎(jiǎng)他 關(guān)系越遠(yuǎn)的人的夸獎(jiǎng)越有效，因此可設(shè)法讓別人傳達(dá)自己的夸獎(jiǎng)

依賴他 要讓屬下覺(jué)得你在依賴他，這樣會(huì)讓他有滿足感

期待他 一個(gè)人一旦受到期待便會(huì)倍加努力

39在任何場(chǎng)合都要為對(duì)方保留說(shuō)話的余地，聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的想法，這是和別人說(shuō)話

最重要的事

40說(shuō)對(duì)方感興趣的話題往往起到意想不到的效果，而抓住對(duì)方的喜好并深入研

究需要

提前準(zhǔn)備

給人好感的說(shuō)話方式

41在最關(guān)鍵的時(shí)候獲勝的人往往是相信自己的人，因此不必過(guò)分討別人歡心，而要說(shuō)出自己的心聲，不要力圖給每個(gè)人都留下好印象

42享有共同的秘密在促進(jìn)雙方關(guān)系中具有重大意義，因此要學(xué)會(huì)跟對(duì)方分享秘

密，43在談話時(shí)可借用對(duì)方反復(fù)陳述的話，但要用得恰當(dāng)，不要誤解對(duì)方

恰當(dāng)引用名言能讓自己的話豐富多彩，但要恰當(dāng)引用，并要積累

45非語(yǔ)言類的溝通手段：表情 視線 與人的距離 姿勢(shì) 動(dòng)作 服裝抑揚(yáng)頓挫

優(yōu)秀的演講家自己不下結(jié)論二是讓觀眾自己思考，自己下結(jié)論，觀眾覺(jué)得挺

了一場(chǎng)不錯(cuò)的演講其實(shí)只不過(guò)滿足于自己的思考，因此要運(yùn)用好說(shuō)話時(shí)的停頓

47當(dāng)人們面臨幾個(gè)可能的選擇，拿不定主意時(shí)，你若能針對(duì)每一種選擇，一一

提出他們的優(yōu)缺點(diǎn)，相互比較，最后明確的之處方向，引導(dǎo)他選擇其中之一，這

樣可以讓他心情愉悅地接受意見(jiàn)，關(guān)鍵是要讓他覺(jué)得你的建議是針對(duì)他的48說(shuō)話歲短，也要有結(jié)構(gòu)清楚：

事先決定說(shuō)話的內(nèi)容，準(zhǔn)備資料

一開(kāi)始說(shuō)話時(shí)用很慢的速度

把最近發(fā)生的新聞放到內(nèi)容中

以起承轉(zhuǎn)合或序破急作為說(shuō)話結(jié)構(gòu)

49以關(guān)鍵詞說(shuō)話時(shí)要盡量簡(jiǎn)短，不使用太多詞匯，不用與之意思接近的詞匯，關(guān)鍵詞可重申幾次

50每個(gè)人都有三顆心 父母心 成年心 兒童心 只要抓住對(duì)方說(shuō)話時(shí)時(shí)處于那種

心，與之平等對(duì)話，便會(huì)很輕松

說(shuō)話時(shí)以同意和拜托的形式結(jié)尾有良好的效果，即使是別人有求于己也不能

妄自尊大

說(shuō)話不要太過(guò)主觀，站在對(duì)方角度考慮是很重要的53不要瞧不起任何人，即使如此也不要表現(xiàn)出來(lái)

在你覺(jué)得非要批評(píng)對(duì)方不可時(shí)也要給對(duì)方留余地，在批評(píng)前先要肯定對(duì)方，批評(píng)中注意用語(yǔ)，批評(píng)后要提出建設(shè)性意見(jiàn)，或達(dá)成共識(shí)，不要為了批評(píng)而批評(píng)

令人生厭的說(shuō)話方式：聲音小 說(shuō)話無(wú)精打采 聲音過(guò)大 只顧自己說(shuō)話 說(shuō)話

快 不聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話

說(shuō)話不要含糊不清，因?yàn)檎f(shuō)話的最終目的是交流溝通，免內(nèi)容空泛的用語(yǔ)

說(shuō)話的基本原則是正確 迅速 誠(chéng)實(shí)

和行外人交流時(shí)盡量避免使用自己的行話或?qū)I(yè)用語(yǔ)，而要用通俗易懂的話

要讓談話迅速有效就必須在一開(kāi)始擺明自己的姿態(tài)，并有效傳達(dá)給對(duì)方，而

且要看清對(duì)方的姿態(tài)，有時(shí)還需要雙重姿態(tài)，即表面姿態(tài)和隱藏姿態(tài)

說(shuō)話保持幽默感很重要

讓說(shuō)話更有生命力的方式

61養(yǎng)成寫備忘錄的習(xí)慣，也可使一瞬間的感悟想法，它可成為話題和創(chuàng)意的種

子

62真的個(gè)性或創(chuàng)意只不是說(shuō)出自己的真實(shí)的反復(fù)思考的想法而已

63能干的人如何說(shuō)話

聽(tīng)了之后，會(huì)讓人禁不住想照他說(shuō)的去做重在誠(chéng)意 熱情

說(shuō)話很溫柔，但談著談著最后仍能把對(duì)方引導(dǎo)向自己方向冷靜 邏輯性

會(huì)依聽(tīng)者的情況適時(shí)調(diào)整說(shuō)話的內(nèi)容具備信息和知識(shí)具有豐富的說(shuō)話技巧方

面的詞匯

聽(tīng)完對(duì)方一席話，覺(jué)得心情舒暢 觀點(diǎn)清楚用語(yǔ)簡(jiǎn)潔

能深入淺出的表達(dá)復(fù)雜的想法有豐富詞匯和歸納能力，提出新觀點(diǎn)

64最理想的說(shuō)話方式是情理兼顧，采用與對(duì)方心中所想相反的來(lái)辯駁令其不易

反駁，對(duì)方以理你便以情

65對(duì)于說(shuō)話態(tài)度強(qiáng)硬或過(guò)于肯定的人應(yīng)鍛煉自己使用謙遜懷柔的說(shuō)話方式

66學(xué)會(huì)說(shuō)話首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，可在聽(tīng)的時(shí)候不時(shí)發(fā)問(wèn)

67如果身邊有會(huì)說(shuō)話的人，可以模仿以速成68 說(shuō)話時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)

是否說(shuō)了不該說(shuō)的話

是否少說(shuō)了什么

語(yǔ)言是否太過(guò)修飾

是否有助于對(duì)方

是否有助于自己

說(shuō)話時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變必不可少，這樣才會(huì)讓人覺(jué)得是活生生的話

第五篇：關(guān)于學(xué)會(huì)溝通的演講稿2020

不論是何種形式的，是與誰(shuí)之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等，在這一獨(dú)特的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)成熟、理智，更是一種思想融合的表現(xiàn)。一起來(lái)看看關(guān)于學(xué)會(huì)溝通的演講稿2020，歡迎查閱!

關(guān)于學(xué)會(huì)溝通的演講稿1

黃老漢種了一輩子地，沒(méi)想到竟然培養(yǎng)出了一個(gè)當(dāng)局長(zhǎng)的兒子。

兒子在縣城，一年中難得回家一趟。

這一年中秋，又恰逢黃老漢生日，于是局長(zhǎng)兒子百忙之中偷閑趕回老家為黃老漢祝壽。

爺倆飯罷，就坐在院子里的葡萄架下聊了起來(lái)。兒子端起茶杯說(shuō)：“爸，咱兩好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起?！?/p>

“別叫爸，叫爹。”

兒子的臉陰了一下，但馬上恢復(fù)了正常，“爹。咱爺兩好久沒(méi)在一起說(shuō)話了。今天晚上，咱兩就說(shuō)點(diǎn)掏心窩子的話，溝通溝通。”

黃老漢點(diǎn)燃煙桿子，默默地聽(tīng)著。

兒子問(wèn)道：“爹，您這一輩子什么時(shí)候最高興，最幸福?”

黃老漢把煙桿子一放說(shuō)：“嗯，那得算糧食大豐收的時(shí)候。”“爹，您這叫空話、大話、套話，當(dāng)農(nóng)民的誰(shuí)不希望糧食大豐收?”

“那，兒子，你什么時(shí)候最高興、最幸福呢?”

兒子答道：“爹，我這一輩子最高興最幸福的時(shí)候嘛，就是下屬給我匯報(bào)工作情況的時(shí)候?！?/p>

黃老漢又點(diǎn)燃煙桿子，吧嗒吧嗒抽了幾口后說(shuō)：“那有什么可高興的，一個(gè)人坐著，聽(tīng)一群人嘰里呱啦講個(gè)不?！?/p>

兒子馬上接口道：“哪里啊，他們都是揀我喜歡的聽(tīng)講，只要他們稍一講錯(cuò)，那我就敲敲桌子，碰碰茶杯，或“唉”聲什么的，他們就不敢說(shuō)下去了?！?/p>

黃老漢把煙桿子放在石凳上，使勁敲兩下。兒子問(wèn)：“爹，您咋了，我沒(méi)招惹您老人家呀?”

黃老漢接口道：“小子，你爹剛才說(shuō)的不好，現(xiàn)在我重說(shuō)。我這一輩子最高興、最幸福的事，就是有你這個(gè)第一個(gè)成為村里的大學(xué)生，沒(méi)想到你現(xiàn)在卻使我失望，你沒(méi)當(dāng)幾年官，官氣倒長(zhǎng)了不少，真沒(méi)想到。”

說(shuō)完，黃老漢站起來(lái)要回里屋。突然，黃局長(zhǎng)激動(dòng)的站起來(lái)，厲聲喝道：“同志，你這是什么態(tài)度，我還沒(méi)說(shuō)散會(huì)呢!”

關(guān)于學(xué)會(huì)溝通的演講稿2

夕陽(yáng)將我倆的影子拉長(zhǎng)后投射到平坦的水泥路上。我低著頭，她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心，表面心不在焉，其實(shí)我們是在鬧別扭。我無(wú)奈的在心中嘆息，將手插進(jìn)褲袋，沉默依舊。

其實(shí)真的沒(méi)什么，只是在如何還錢方面產(chǎn)生了分歧，我們都自執(zhí)己見(jiàn)，不肯退讓。其實(shí)我是不屑于在金錢方面與別人糾纏不清的，只是因?yàn)槊孀由嫌行┓挪幌拢砸恢倍疾豢稀巴督怠?。畢竟在家里都是“小公主”嘛，難免有些嬌生慣養(yǎng)，脾氣自然傲慢而且霸道。

“哎，怎么了?都不說(shuō)話，蠻尷尬的?！笔撬紫却蚱屏私┚?。而我，卻沒(méi)有反應(yīng)，仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了，我卻沒(méi)有一絲快感呢?！岸鳎以谙雴?wèn)題?！闭娌恢趺戳?，本來(lái)想和她和好的，話到嘴邊卻變成了這句。

一條路已經(jīng)走到盡頭了，拐彎的時(shí)候，她轉(zhuǎn)頭望著我，似乎想說(shuō)什么，但看我一副心不在焉的樣子，終究還是沒(méi)有說(shuō)。其實(shí)我倒是希望她說(shuō)點(diǎn)什么的。上樓梯的時(shí)候，我走的有點(diǎn)快。我希望她能趕上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧?！钡撬龥](méi)有。我回頭望了她一眼，她低頭抿著嘴，好象在思索著什么。我一下子覺(jué)得有些虧欠她，一種負(fù)罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門口閑游，實(shí)際是為了等她。她看到我時(shí)，愣了一下，隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢，我多么希望她能和我并排走啊?？墒撬龥](méi)有。她很拘謹(jǐn)?shù)淖咴谖液竺?。我好無(wú)奈啊。

幾分鐘后，來(lái)了一位攝影師，說(shuō)是為我們“文明班級(jí)”留影，全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側(cè)，因?yàn)槿硕鄶z影師怕入不了鏡，所以要讓她向我這邊靠。我沒(méi)有說(shuō)話，只是挽住了她的手臂，握緊了她的手?！翱︵辍币宦?，快門按下了，我想這種無(wú)言的溝通不只是一張照片上的兩個(gè)笑臉?biāo)艽淼?。這種感覺(jué)值得我珍藏一輩子，偶爾拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗……

關(guān)于學(xué)會(huì)溝通的演講稿3

2019年5月28日中午，負(fù)責(zé)“金山快樂(lè)吧”心理健康教育的張順梅老師為金山小學(xué)五年級(jí)的心理委員做了“學(xué)會(huì)溝通，讓心靠近”的主題培訓(xùn)活動(dòng)。

在培訓(xùn)過(guò)程中，張老師首先介紹了金山快樂(lè)吧的職能、心理委員的職責(zé)，讓心理委員了解到他們需要自己在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的心理健康狀態(tài)。其次需要將所學(xué)的心理健康知識(shí)以及所了解到的資源傳達(dá)分享給身邊的同學(xué)，再次要發(fā)揮朋輩幫扶的作用，去盡自己所能發(fā)現(xiàn)并幫助身邊有需要的同學(xué)。

張老師還分享了一個(gè)有趣的故事，讓心理委員們認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，又通過(guò)“驛站傳書(shū)”的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)“溝通”的技巧與原則。經(jīng)過(guò)一番思考、討論、分享，心理委員們一起總結(jié)出溝通中需要注意的幾個(gè)要點(diǎn)：1。清楚地表達(dá)自己信息;2。認(rèn)真地傾聽(tīng)與感受別人所傳達(dá)的信息;3。要及時(shí)給與反饋，多進(jìn)行雙向溝通;4。正確識(shí)別別人的非言語(yǔ)信息，學(xué)會(huì)使用非言語(yǔ)溝通。

在活動(dòng)的最后，每位心理委員都進(jìn)行了總結(jié)，并提出自己在日常生活中出現(xiàn)的“溝通”與“幫扶”的難題讓大家一起討論、提出解決方案。培訓(xùn)結(jié)束后，很多心理委員都覺(jué)得收獲很多，希望能夠多接受這樣的培訓(xùn)，既讓自己成長(zhǎng)，又能幫助他人。

關(guān)于學(xué)會(huì)溝通的演講稿4

今天看書(shū)讀道一首故事：有一位很喜歡吃魚(yú)的男士，為了把魚(yú)中間最好的一段留給自己心愛(ài)的妻子。每次家中燒魚(yú)，他的搶先去吃魚(yú)的頭和尾。一向不喜歡吃的妻子以為丈夫喜歡吃魚(yú)頭和魚(yú)尾，也總是特意把魚(yú)頭和魚(yú)尾讓出來(lái)，自己勉強(qiáng)去吃中間的那段，因?yàn)樗龑?duì)丈也很疼愛(ài)。他們就這樣互相疼愛(ài)的，經(jīng)過(guò)了十幾年。魚(yú)也一直是這樣吃的。終于有一天，丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)我好想吃一段魚(yú)肉啊，妻子也發(fā)愣了，因?yàn)槠拮右苍谙?，吃夠魚(yú)肉的我也好想吃一頓魚(yú)頭和魚(yú)尾呀。話一說(shuō)開(kāi)，兩夫妻心靈震撼，禁不住熱淚盈穎。我還讀到了一則故事:也是一對(duì)中年夫婦，他們家境貧寒，卻十分恩愛(ài)。夫妻兩的生日恰巧在同一天，雙方都想送一件禮物給對(duì)方兒，又不想讓對(duì)方事先知道。給他來(lái)一個(gè)突然的驚喜，到了生日那天夫婦雙方都把自己當(dāng)禮物送給了對(duì)方，面對(duì)你我兩人都愣住了。原來(lái)丈夫把自己心愛(ài)的懷表賣了給妻子買了漂亮的發(fā)卡;但是妻子卻吧受傷的頭發(fā)給賣了，給丈夫買了精致的表鏈。結(jié)果兩人都買了一件現(xiàn)在對(duì)方無(wú)用的東西，因?yàn)閼驯頉](méi)了，還要表鏈做什么?頭發(fā)也沒(méi)有了，發(fā)卡也沒(méi)有了用處。

不僅父親間的感情需要溝通，父母也孩子也是如此。和上面兩夫妻吃魚(yú)的故事差不多。我高中的時(shí)候在家里會(huì)看看我們老師的畫作，我也經(jīng)常在我父母面前夸我們的美術(shù)老師。不久，我爸爸就讓我去學(xué)美術(shù)。而我也以為他們想讓我學(xué)美術(shù)，不想讓他們失望，所以我就默默妥協(xié)地學(xué)習(xí)了美術(shù)。直到高二時(shí)，我確實(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)感到枯燥，并且我本來(lái)就沒(méi)有美術(shù)天賦，重點(diǎn)是我從小學(xué)就不喜歡畫畫，每次美術(shù)課都只是敷衍了事，應(yīng)付應(yīng)付而已。之前也只是單純得驚嘆我們美術(shù)老師的水平，所以我還是忍不住問(wèn)我的父母：“你們?yōu)槭裁匆屛覍W(xué)習(xí)美術(shù)，其實(shí)我喜歡的是音樂(lè)?”我父親聽(tīng)了當(dāng)時(shí)是悲喜交加，因?yàn)樗蚕矚g音樂(lè)，只是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以在他的內(nèi)心是希望我學(xué)習(xí)音樂(lè)的。他對(duì)我說(shuō)：“你不是經(jīng)常提到你們的美術(shù)老師和他的作品嗎，我以為你很喜歡美術(shù)”，而我卻以為是他們希望我學(xué)習(xí)美術(shù)，一切的問(wèn)題都在于只是單純的我以為。

這些都說(shuō)明了一個(gè)道理。缺乏應(yīng)有的溝通，雖然是從善良的愿望出發(fā)，表達(dá)的都是一份真摯的情意，卻因?yàn)槿狈Ρ匾臏贤?，最后的結(jié)局卻并不是我們想要的結(jié)果。我們是一個(gè)關(guān)系社會(huì)，有人群的地方就有人與人之間的關(guān)系來(lái)往，不管是同事，朋友，鄰居和家人，都需要溝通來(lái)加進(jìn)我們彼此的關(guān)系，不然就會(huì)出現(xiàn)障礙，由此引發(fā)猜忌與誤解。以至于產(chǎn)生隔閡，甚至自己從善意出發(fā)，也會(huì)變成不好的結(jié)局。所以我們因?yàn)槿狈贤?，時(shí)間久了，擠壓的東西越多，必然會(huì)導(dǎo)致惡果。為什么我們會(huì)常?？吹叫侣剤?bào)道的一些瑣事造成的夫妻或者是親朋好友關(guān)系的破裂，原因固然多樣化，但是缺乏心靈上溝通也是其中重要的因素。溝通是我們?nèi)伺c人交往的寬闊的水渠，任情感的溪流暢行無(wú)阻，所有的人生或者社會(huì)的見(jiàn)識(shí)差異，行為言語(yǔ)的沖突，心境的煩惱，都可以通過(guò)相互的交流而獲得彼此寬容和諒解，且起到穩(wěn)定的作用。但是我們?nèi)绻坏┤狈α藴贤?，就?huì)造成一道鴻溝。

溝通是一種需要，用心溝通是一種真情。

關(guān)于學(xué)會(huì)溝通的演講稿5

喧囂的塵世中，太多的紅塵是非，不過(guò)如是。撥開(kāi)重重現(xiàn)世迷霧，入眼的卻仍是一片灰暗。若回到最初的地方，去往最初的方向，尋找最初的心，我又何懼赤裸?！}記

5歲，父母時(shí)常吵架，躲在一旁的我用恐懼的眼神看向他們，以大哭來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力希望他們不在爭(zhēng)吵?？蛇@樣卻只換來(lái)父母的不耐煩，父母猙獰的臉經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前，有時(shí)他們還會(huì)對(duì)年幼的我破口大罵。漸漸地，我學(xué)會(huì)冷靜的勸解他們，看向母親逐漸溫和下來(lái)的臉，父親控制自己的情緒保持冷靜，我由衷的笑了。當(dāng)你陷入極度恐慌時(shí)，不如冷靜下來(lái)，用語(yǔ)言化解彼此的矛盾。

8歲，學(xué)生在小學(xué)時(shí)畏懼老師是肯定的，比如我。一遇見(jiàn)老師便猶如遇見(jiàn)洪水猛獸，恨不得插上翅膀遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。如果實(shí)在躲不過(guò)去，就低著頭從老師旁快速跑走。但是有一次，數(shù)學(xué)老師讓我上黑板寫答案，我膽膽顫顫寫完后，沒(méi)想到她對(duì)我贊不絕口，還讓我講解做題思路。當(dāng)時(shí)我看著她眼中的信任和鼓勵(lì)，以從未有過(guò)的流利的語(yǔ)言講完了那道題。當(dāng)你處于對(duì)某人某事極度恐懼時(shí)，不如說(shuō)出來(lái)，用語(yǔ)言連接彼此，消除隔閡。

13歲，閨蜜拉我去買衣服，店員姐姐向她推薦了一款連衣裙，還說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話。閨蜜被夸的飄飄然，正打算買下。我卻說(shuō)：“你穿著不好看?！彼晌遥矣终f(shuō)：“你還不如穿那件粉色的，顯得人很有精神，比那件黃色的好多了?！遍|蜜這才由陰轉(zhuǎn)晴，喜滋滋的付錢。當(dāng)你處于對(duì)說(shuō)出真話而感到尷尬時(shí)，不如誠(chéng)心坦白，用語(yǔ)言打開(kāi)彼此的心門。

關(guān)于學(xué)會(huì)溝通的演講稿2020