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      世界上最勤奮的女名人

      時間:2019-05-14 17:54:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《世界上最勤奮的女名人》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《世界上最勤奮的女名人》。

      第一篇:世界上最勤奮的女名人

      <<偉人在我心中——居里夫人>>

      朗誦者: 荷軒班 王佳凝

      在我心中的偉人,是一個勤奮的人、一個為全世界、全人類做出卓越貢獻的人!

      她美麗如花、才華橫溢,卻淡泊名利,為了偉大事業(yè)而奮斗了終生!——她就是居里夫人!

      如今社會,有的人崇拜名人,那是為了追求時尚,而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途;有的人崇敬名人,并把她作為為自己的榜樣, 激勵自己像他們一樣,為人民做貢獻,那就是成功!

      我崇拜居里夫人:她堅強、意志純潔、嚴于律己,她是登上法國科學院講臺作報告的第一位女性。千百年來,漂亮就是一個女人的最高榮譽,最大資本,居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她的戰(zhàn)勝自我,也恰恰從這一點開始的。為了做科學研究,提煉出純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣,并在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然后再進行溶解、沉淀、分析,而所謂的化驗室卻是一個廢棄的破棚子。在那個破木棚里,她既是學者,也是苦工,以驚人的毅力,日復一日,年復一年地忘我工作,她的衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點點燒痕,可是她并不在乎!終于從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出了0.1克鐳,也從數(shù)噸的瀝青油礦渣中找到了新的元素——釙,為此她也付出了自己的一生與健康!居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學獻身的精神多么令人崇敬啊!居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學成就一樣,也閃爍著令人敬仰的熠熠光輝。本來可以在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請專利,從而獲得大筆的財物,但是,她并沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動了一場募捐,籌集所需的10萬美元款項。

      居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項獎金、16項獎章、107個名譽頭銜,特別是兩次獲諾貝爾獎。她原本可以躺在任何一項大獎或一個榮譽上盡情地享受,但是她卻把獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而把那些獎章送給了6歲的小女兒去當了玩具,這使我不得不對她肅然起敬!

      是什么令科學家對科學探索如此癡迷?是勤于思考、勇于實踐獻身科學的精神

      是什么令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心和高貴品格。我向你們致敬!你們的這種精神和品格將引領我們走向更加美好,更加輝煌的明天!

      第二篇:世界上最美的東西

      《最美麗的東西》 世界上最美麗的東西,在一個永遠都無法觸及的場所。你問: 那是云嗎? 浮在天框上的,宛如角落中支頤凝坐的少女臉上的霧霜。我回答說: 即使是云,充滿希翼的螺旋槳,也終將抵達云的彼端。你又問我: 那是珊瑚礁嗎? 縈繞在海際的,宛如波端浪尾中一首首默無聲息的詠嘆曲。我回答說:

      珊瑚礁雖然無法觸及,但悠然自得的魚鰭,分明在海平面上反射著礁的耀芒。說到這里,你顯得有些兒不耐煩了,起身離開了我。于是,我對自己說,算了吧,世界上最美麗的東西,在一個永遠都無法觸及的場所

      第三篇:世界上最美的情書

      我最親愛的人:

      我喜歡你送的卡片上的落款,那是不是意味著,從此以后,我對你有了所有權(quán)和獨占權(quán)呢? 一直在想,對你該用什么樣的稱呼,但一直沒想到合適的,只好暫且借用你卡片上的落款。你對文字的擅長遠勝于我,你最好能給我一些建議。

      這幾天的感覺,可以用三個詞來概括——神奇、感謝、珍惜。

      神奇——

      我們的相識真是神奇。也許是冥冥之中自有天意,兩撥完全無關(guān)聯(lián)的人,把我們兩次介紹到了一起,老天爺一而再,再而三的給我們機會,似乎我們不在一起就有違天意。我還有什么理由拒絕呢?

      突然想起那首詩,“愛上一個人只需要一秒”,我不確定那是不是愛,因為我以前從來沒有過那種感覺,但可以確定的是,真的只是一秒。親愛的,我之于你,有過那樣的一秒嗎? 感謝——

      要感謝的人太多太多了!感謝老天爺,一次次給我們創(chuàng)造機會,讓我們相識、相戀。

      感謝你的父母,他們給了你生命,更把你培養(yǎng)得出類撥萃,讓我傾心;你知道的,“欣賞”是我愛上對方的前提,我的“欣賞”極為吝嗇,而你有幸成為第一個享用這個詞的人。更要感謝你。感謝你的堅持,感謝你的等待,感謝你選擇了我。不然,“遇見渾然天成的交集錯過多可惜”。

      珍惜——

      對于婚姻,我一直抱著寧缺勿濫的想法在等待選擇。雖然有父母的壓力,但不足以影響我的這種堅持。不是沒有比你優(yōu)秀的人,不是沒有比你體貼的人??墒?,我不想再比較選擇了,我想在你身邊停下。我是一個認真做事的人,對待感情更是如此,既然做出了選擇,就會全心投入,認真面對。

      為了你,我愿意試著去做些改變。如你所說,雙方在一起,不應該想怎樣改變對方,而應該想怎樣改變自己以適應對方。從今以后,我要習慣從兩個人的角度去思考問題,我要向媽媽學習操持家務,學習做飯,學習照顧人。雖然這些事情我以前從不認為自己會去做,但為了你,我愿意嘗試。守株待兔二十多年,終于有一只兔子自投羅網(wǎng),偏巧這只兔子還很討我喜歡。所以,我會珍惜。

      最后,提一些對你,亦是對我自己的要求:

      一、彼此忠誠。這是維系所有的基礎。親愛的,如若有一天你厭倦了,或是感情有了其他依托,請在第一時間讓我知道。我會放你自由,亦是放我自己自由。不要害怕會傷害我,欺騙更傷人的。

      二、相互坦誠。溝通是尤為重要且必要的。畢竟咱們的成長、生活、工作環(huán)境都不一樣,雙方的了解尚還有限,男女考慮問題的思路和角度也有差異。如若我考慮得不周全、做得不合適,或是你想要我怎么做,請明明白白告訴我。也請你多讓我了解一些你的情況,理解的前提必須得是了解。

      三、被不愛的人牽掛是負擔,被所愛的人牽掛是幸福。我的要求不高,請讓我時刻能感覺到你在牽掛著我,你在關(guān)心著我。而我也會如此對你。我一直覺得,工作的目的是為了更好的生活。不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更是一種精神上的滿足。不能因為工作忙或是其他原因,而忽視另一半的感受。我們現(xiàn)在不再是一個人,我會多為你考慮,多包容你一些,也請你多體諒一下我的感受。

      四、照顧好自己。盡量不讓自己生病,絕對不能讓自己發(fā)生意外。我們都是有責任感的人,既然選擇了對方,就有義務照顧對方,陪對方一輩子走下去,而“身體是革命的本錢”。在對的時間遇到對的人,是一生幸福。我希望我們就是如此。從今以后,你的身邊多了一個我。你的壓力請分給我一部分,你的不快樂請講給我聽,所有的問題請讓我和你一起面對。

      而我,亦會全心地信任你、依賴你、關(guān)心你、理解你、支持你,陪在你身旁。希望今晚能夢到你!

      心底最柔軟心中最有你的人

      第四篇:世界上最美的是什么教案

      教學目標:1正確、流利、有感情地朗讀課文,并且隨文識字、理解新詞。

      2理解課文內(nèi)容,體會和感悟為什么“一顆充滿友愛的心就是最美的”。

      教學重、難點:1有感情地朗讀課文。

      2體會和感悟“有一顆充滿友愛的心就是最美的”。

      教學準備:小蜜蜂、小燕子、小鹿板貼圖;多媒體課件。

      教學課時:2課時

      第一課時

      教學流程:

      一、談話解題,導入新課。

      師:孩子們,我們生活的世界是一個美麗的世界。那么,你認為世界上最美的是什么呢?(生各抒己見)

      板書課題:世界上最美的是什么

      現(xiàn)在,我們趕快走進課文,看看森林里的那場動物智力比賽中小動物們找到的答案吧!

      二、初讀課文,整體感知。

      1請同學們看課文,自由、輕聲地朗讀一遍課文,注意讀準字音,讀通句子,再標出自然段。

      2接下來,老師想請幾名同學讀課文,注意聽要求:看誰能讀得正確、流利,而且聲音洪亮。誰有信心?(指名讀)

      其他同學邊聽邊想一想:課文講了一件什么事?

      全班交流:課文寫了一件什么事?都有誰參加了比賽?(生自由發(fā)言,師板貼小蜜蜂、小燕子、小鹿圖片)

      三、研讀課文,讀中感悟。

      過渡:(指板書)“孩子們,瞧,他們個個像賽場上的勇士,就要整裝出發(fā)了!那么,他們是怎樣尋找世界上最美的東西的?請大家自由地讀讀課文4、5、6自然段吧!”

      學生匯報交流:

      1誰能把小蜜蜂尋找美的那一段讀給大家聽一聽?

      2小燕子是怎樣尋找美的,你找到了嗎?(第五自然段)

      3接下來,讓我們看看小鹿在比賽中的表現(xiàn)。請大家?guī)е@兩個問題默讀第六自然段。(出示課件:讀一讀,體會一下小鹿的心情是什么樣的?你是從那些詞語中體會到的?動筆畫一畫。)

      四角色朗讀,揭示中心。

      1分角色朗讀。

      2拓展練筆:

      課文中“一顆充滿友愛的心就是,小鹿放棄比賽去就小刺猬;一顆充滿友愛的心就是,小伙伴哭鼻子時輕輕遞上一塊手帕;一顆充滿友愛的心,就是------”同學們,你愿意將這首傳遞愛的小詩繼續(xù)寫下去嗎?那就把它寫到今天的日記里。

      五總結(jié)全文。

      同學們,世界上有千千萬萬美好的事物,他們裝點了我們生活,讓這個世界變得多姿多彩。而這其中最美的是那看不見、聽不到,但它卻讓我們感受得最真切的—一顆美好的心靈。

      第二課時

      教學流程:

      一、再讀課文

      在理解的基礎上找同學朗讀全文,讀出感情。

      二、積累內(nèi)化

      1、學生獨立完成“自選詞語”。

      2、完成課后第三項練習。

      三、遷移練習

      1、認讀生字。

      找出課文中含有生字的詞語或句子,多讀幾遍,鞏固識字。用同學互讀、小組賽讀等游戲方式鞏固識字。

      2、學習新偏旁部首,指導書寫生字。

      3、先引導學生觀察這些生字的字形特點,說說寫字時應該注意什么。

      4、學生練寫。

      四、實踐活動

      你想對小鹿說些什么,寫到你的日記上。

      板書設計:小蜜蜂顏色

      小燕子聲音

      小鹿心靈

      第五篇:世界上最美的句子

      世界上最美的句子

      1、不愿意醒來時,臺燈投射在墻上只有我孤獨的身影。

      2、好想從現(xiàn)在開始抱著你,緊緊的抱著你,一直走到上帝面前。

      3、你能告訴我嗎?怎樣才能追上你的身影,怎樣才能與你相伴不離?

      4、但愿人長久,千里共嬋娟!

      5、不知道愛你算不算是一個貼心的理由

      6、愛情是一方織巾,用自然編織,用幻想點綴。

      7、不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!

      8、你娉婷婉約的風姿,嬌艷俏麗的容貌,嫵媚得體的舉止,優(yōu)雅大方的談吐,一開始就令我刮目相看。

      9、七月七日長生殿,夜半無人私語時!

      10、不要問我愛你有多深,我真的說不出來,只知道你已成為我生活中的一種習慣,不可或缺的習慣,每天每天,可以不吃飯、不睡覺,卻無法不想你。

      11、你說,我們的心是相通的。確實,每次看見你,就像看見我自己,你想說什么,做什么,我總是事先感覺到,許多事我們不謀而合,我簡直懷疑我倆前生是一個人。

      12、長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。

      13、不要為那些不愿在你身上花費時間的人而浪費你的時間。

      14、郎騎竹馬來,繞床弄青梅!好笑嗎 身邊沒你,好怪,陪我一生一世好嗎

      15、你像那天邊的云,飄泊不定,叫人難以追尋;你像那水中的萍,流移四方,叫我難以琢磨。

      16、愛情是無形燃燒的火焰。

      17、不求情意綿綿,但求天長地久。

      18、愛神告訴我,愛是緣分,愛是感動,愛是習慣,愛是寬容,愛是犧牲,愛是體諒,愛是一輩子的承諾!

      19、你帶著一串笑聲從屋外走進客廳,輕松隨便地穿一套紅色運動衫,那么美麗多姿,那么熱情似火,又那么恬淡簡樸,一種不可名狀的愛慕之情,驀然在我心中升起。

      20、愛是永恒的,外表可能改變,但本質(zhì)永遠不變。

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