第一篇：二00九學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

二00九學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 廣州市天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué) 胡睿

尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！

首先，我代表全體師生，對(duì)從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)參加本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。其次，我們要對(duì)準(zhǔn)時(shí)參會(huì)的家長(zhǎng)表示崇高的敬意！中國(guó)人開會(huì)有一個(gè)習(xí)慣：八點(diǎn)開會(huì)九點(diǎn)到，雖然大家比較忙，路上也需要一定的時(shí)間，但是不管如何，還是要對(duì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長(zhǎng)們表示敬意！

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

下面和家長(zhǎng)們談?wù)労⒆咏逃膯?wèn)題：

影響一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的因素是多方面的，概括起來(lái)主要包括家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育這三大部分。只有借助這三部分的力量聯(lián)合教育才能把我們的下一代培養(yǎng)成當(dāng)今社會(huì)所需要的人才。很多家長(zhǎng)把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認(rèn)為孩子只聽老師的，不聽自己的。我不完全贊同這個(gè)觀點(diǎn)。誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭。因?yàn)榧沂亲顪嘏牡胤?父母也是孩子最早的老師。父母的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀人才背后，總能找到溫 馨和諧家庭的影子。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。特別是家庭教育這塊怎樣能做到這一點(diǎn)呢，我從三方面來(lái)跟大家探討。

一、家庭教育：幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活

孩子從學(xué)前期步入學(xué)齡期，從幼兒成為學(xué)生，在孩子的發(fā)展過(guò)程中是一次重大的轉(zhuǎn)折與飛躍。孩子在入學(xué)前，無(wú)論是在家庭還是幼兒園，他們的生活是以游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容的，一入小學(xué)，孩子的生活立即變成以學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，他們將在教師的指導(dǎo)下開始過(guò)上嚴(yán)格的有紀(jì)律的集體生活，學(xué)習(xí)最基本的科學(xué)知識(shí)，德、智、體、美、勞等諸方面得到新的發(fā)展。

（一）身體方面

俗話說(shuō)身體是革命的本錢，沒有健康的身體談什么學(xué)習(xí)、工作。為此，家長(zhǎng)在孩子身體方面要做到：（1）要保證孩子有充足的休息時(shí)間。保證孩子每天睡眠至少8小時(shí)的前提下，給孩子規(guī)定睡覺與起床的時(shí)間，做到早起早睡，按時(shí)作息。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（2）要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)，積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病，促使他們身心健康。（3）教育孩子注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

（二）獨(dú)立生活能力方面

如今的孩子在父母的精心照料下生活，孩子能獨(dú)立支配的活動(dòng)和事情很少，自理能力，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和處理問(wèn)題的能力都較差。在此方面家長(zhǎng)們必須要做以下方面的工作。（1）要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，要讓孩子知道自己長(zhǎng)大了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存，自己的事情自己做，遇到問(wèn)題和困難自己想辦法解決。（2）要培養(yǎng)孩子的自我教育能力，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定要做好，什么時(shí)候不該做什么事并能控制自己的愿望和行為，不任性。（3）要培養(yǎng)孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣，切勿包辦代替。（4）要培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)使用各種學(xué)習(xí)用具和整理書包，不要老幫他們背著書包上學(xué)做“老書童”。（5）要使孩子學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)習(xí)慣。因?yàn)閯趧?dòng)能鍛煉一個(gè)人的意志。

二、家校合作：共同幫助孩子能力的提高

孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息。作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子升學(xué)了，教育孩子的任務(wù)是學(xué)校老師的工作，自己變成了單純的物質(zhì)供應(yīng)者，這種把教育孩子的任務(wù)推給學(xué)校的做法，對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。因?yàn)榻逃⒆邮且患浅?fù)雜的任務(wù)，從學(xué)前教育到小學(xué)教育是有著質(zhì)的飛躍，必須綜合各方面的力量，以家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)孩子的統(tǒng)一要求為前提。要做到這一點(diǎn)，就必須竭盡全力盡可能加強(qiáng)三者間的聯(lián)系，步調(diào)一致地教育我們的孩子，使教育發(fā)揮最大潛能。共育良才。

再說(shuō)加強(qiáng)家庭與學(xué)校老師的聯(lián)系其重要性表現(xiàn)在可以及時(shí)溝通情況，有助于孩子優(yōu)秀品質(zhì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)效果的不斷提高。那么，作為家長(zhǎng)應(yīng)該和老師聯(lián)系哪些方面呢？

（一）明理。在與教師交往中主動(dòng)介紹孩子的性格特點(diǎn)和在家庭生活中孩子好的或差的表現(xiàn)，既不埋沒又不護(hù)短，開誠(chéng)布公地說(shuō)明家庭教育中的助力與阻力。

（二）共商。家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系內(nèi)容更多的應(yīng)該是共同切磋教育孩子的內(nèi)容與方法，取得教育的一致性。

（三）齊抓。實(shí)事求是地幫助學(xué)校進(jìn)行必要的調(diào)查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向校提出，共同教育，從而防止孩子在校在家兩面性的做法。

（四）發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是知識(shí)與人才，我們要學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)生存。會(huì)生存就要有膽識(shí)、有知識(shí)、有遠(yuǎn)見、有特長(zhǎng)。我校在這方 面積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，以學(xué)校、學(xué)生長(zhǎng)期發(fā)展為目標(biāo)，創(chuàng)藝體特色學(xué)校為焦點(diǎn)，不懈努力，為鞏固我校以前在特色上取得的成績(jī)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。

三、談?wù)勎覀兊睦蠋熍c最近一階段的主要工作 我們的老師：也許，在很多人的眼里，小學(xué)的老師是最容易當(dāng)?shù)模鋵?shí)大家都知道，小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，孩子的各種習(xí)慣都在這一階段形成，每一位教師都必須具有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和足夠的耐心與細(xì)心。剛開學(xué)的時(shí)候，孩子什么都不懂，上課下課一個(gè)樣，我們老師一方面要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，另一方面要顧及整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題。很多時(shí)候，只要你嘴巴一停，他就不由自主地開始了“演講”，那么你就不得不停下來(lái)提請(qǐng)他注意聽講，所以有很多老師不到一個(gè)星期時(shí)間，嗓子就啞了。在這里，我們希望在座的各位家長(zhǎng)能和我們一起努力，糾正自己孩子的不良習(xí)慣。

薩克雷曾經(jīng)說(shuō)：播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我們認(rèn)為：習(xí)慣的力量是巨大的，它與人的發(fā)展終身相伴；習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣能使人終身受益，而壞習(xí)慣則會(huì)使人一事無(wú)成，甚至毀人一生。培養(yǎng)良好習(xí)慣應(yīng)該立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，但也要裝住最佳的時(shí)期來(lái)將根基夯實(shí)。小學(xué)生的可塑性很大，抓住這個(gè)實(shí)際，可以達(dá)到事半功倍的效果。

（1）從微小處抓起。習(xí)慣培養(yǎng)是具體的、微觀的，教師和家長(zhǎng)必須努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注意言傳身教，發(fā)揮示范作用，這會(huì)對(duì)孩子耳濡目染，從而產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。

（2）堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，并注意課內(nèi)外、校內(nèi)外的溝通。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一日之功，我們要有足夠的耐心與毅力，堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，堅(jiān)持一絲不茍，持之以恒，并注意課內(nèi)外、校內(nèi)外的結(jié)合，取得家長(zhǎng)的支持與配合，幾方面齊心協(xié)力，相信引導(dǎo)孩子 4 養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”的習(xí)慣，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就不是一件難事。

最后我想向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議：

1、在繁忙的工作之余，多關(guān)心孩子

2、學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)需要你們的輔導(dǎo)

3、不要太溺愛孩子，比如零花錢

4、學(xué)習(xí)用品要陪齊，這樣的錢不要吝嗇

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要你，我們的學(xué)生需要你，我們的共同教育，學(xué)校和家庭和諧配合才能培育我們社會(huì)所需要的人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

第二篇：2011學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

2011學(xué)年第一學(xué)期 新元小學(xué)一年1班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

家長(zhǎng)朋友們：

下午好！首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示歡迎和衷心的感謝，您的到來(lái)就是對(duì)我們工作的支持和信任。俗話說(shuō)“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步。

一、班集體的情況

我們班共有學(xué)生42人，其中男生22人，女生20人，年齡都處于6-7歲之間。我們42個(gè)孩子來(lái)自42個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育，現(xiàn)在共同在一個(gè)班集體學(xué)習(xí)，大家都有了共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教育話題。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，學(xué)生都接受過(guò)學(xué)前教育，但教育的程度差別較大，從拼音教學(xué)上明顯看出，但這不影響孩子今后的學(xué)習(xí)。課堂上，因孩子的年齡特點(diǎn)，好奇心強(qiáng)，注意力集中的時(shí)間較短，容易受周圍環(huán)境的影響。課外完成作業(yè)質(zhì)量有待提高。

二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1、每天穿好校服，準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到。配合學(xué)校文明班的評(píng)比。

2、引導(dǎo)孩子自己的事情自己做，抄作業(yè)登記，主動(dòng)完成作業(yè)，做錯(cuò)的作業(yè)及時(shí)更正。每天自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。

3、每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，同時(shí)需要家長(zhǎng)在旁督促、檢查并簽字。一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴(yán)格要求，在家就需要家長(zhǎng)的督促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長(zhǎng)檢查簽字，不要覺得很辛苦。

4、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。

5、與人交往文明有禮。

三、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)

一二年級(jí)就踏踏實(shí)實(shí)抓好讀書、識(shí)字、寫字，讓學(xué)生從小打好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。向課堂要質(zhì)量，專心，會(huì)聽，會(huì)交流。寫字的規(guī)范程度要求提高了，我們專門開設(shè)書法課，抓學(xué)生的書寫并非一朝一夕的事，關(guān)鍵在于持之以恒，對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求、勤督促。低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字量大，第一學(xué)期要求會(huì)認(rèn)約400個(gè)字，會(huì)寫100個(gè)字。在識(shí)字方面，基于多認(rèn)少寫的教學(xué)原則，通過(guò)加大誦讀量來(lái)擴(kuò)大識(shí)字量。希望家長(zhǎng)一定讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書，把這些字放在不同的地方讓孩子辨認(rèn)，確保孩子掌握好、掌握牢。只有多讀才有豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。

只有多讀才能形成獨(dú)立閱讀的能力。“學(xué)生要達(dá)到正確、流利、有感情地朗讀課文，并形成能力，需要200個(gè)小時(shí)”，意味著在小學(xué)階段，每課時(shí)朗讀的時(shí)間不得少于15分鐘。這里推薦一些課外教材：比如《日有所誦》《小熊過(guò)橋》《365夜兒歌》《好媽媽兒歌400首》《韻文識(shí)字教材》等。誦讀和識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教材，使學(xué)生能早識(shí)字，早閱讀，快識(shí)字，快閱讀，多識(shí)字，多閱讀。

四、其他方面

1、解釋課程表的問(wèn)題（品德1、2，音樂1、2）。

2、第二課堂（手工班、硬筆書法班、棋藝班、看圖編故事班、羽毛球班、乒乓球班），安排在周二下午第二節(jié)，每班固定人數(shù)。

3、免疫證由醫(yī)院收集中檢查。

4、國(guó)學(xué)課開設(shè)《弟子規(guī)》《常禮舉要》《中華成語(yǔ)龍》。

5、作業(yè)本、聽寫本不能隨意更換，學(xué)校統(tǒng)一檢查。

6、關(guān)于座位：從矮到高，每2-3周中間和兩邊輪換一次。

7、保險(xiǎn)：自愿，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間購(gòu)買。如果發(fā)生受傷，保存好病歷和發(fā)票。

8、每周衛(wèi)生班、每月文明班、每月文明之星的評(píng)比。

9、手抄報(bào)的準(zhǔn)備，A4紙、卡紙、書等資料。查找資料的方法。

五、幾點(diǎn)建議

1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。

2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認(rèn)真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

3、提倡親子閱讀。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，跟孩子一起讀書。

4、晚上抽空檢查一下孩子的作業(yè)是否完成，有能力的可以幫孩子聽聽寫。

5、對(duì)于班級(jí)管理工作，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多與班主任溝通協(xié)調(diào)。

6、長(zhǎng)袖校服釘上名字。

7、帶水瓶回校，不能帶零食進(jìn)校。

8、嚴(yán)格控制在家看電視的時(shí)間。

相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！

一年1班班主任：吳燕薇 2011年9月20日

第三篇：2007第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，晚上好！感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的可以用八個(gè)字來(lái)歸納，那就是“相互溝通、積極配合”，為我們的下一代能夠健康的成長(zhǎng)付出我們的努力。在次，我僅代表我們二（2）班全體任課老師歡迎各位的到來(lái)！下面我們直接進(jìn)入正題！

一、談?wù)劚灸昙?jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求及對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)方法的建議

首先，作為這個(gè)班的語(yǔ)文老師，我想先跟大家簡(jiǎn)單介紹一下我們語(yǔ)文學(xué)科方面對(duì)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，一來(lái)想讓各位家長(zhǎng)以次來(lái)審視一下您孩子的學(xué)習(xí)狀況，再者也能讓各位家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)能有一個(gè)參考。

1、經(jīng)過(guò)一到二年級(jí)的學(xué)習(xí)，您的孩子需要認(rèn)識(shí)常用漢字1600到1800個(gè)，其中800到1000個(gè)會(huì)認(rèn)會(huì)寫。從數(shù)字上看我們的孩子需要認(rèn)識(shí)的字是比較多的，光用課堂上的時(shí)間想要記住是比較困難的，因此我們家長(zhǎng)在每天督促孩子完成筆頭作業(yè)以后可以和孩子讀讀認(rèn)認(rèn)今天新學(xué)的字，因?yàn)橛械暮⒆幽苷罩鴷炎殖聛?lái)卻不知道這個(gè)字的讀音，也有的孩子看著書會(huì)認(rèn)，和上書又不認(rèn)識(shí)了。那么我們首先可以讓孩子看著拼音認(rèn)，然后去掉拼音認(rèn)，最后打亂順序認(rèn)，幾遍下來(lái)，孩子應(yīng)該記得比較熟了。而且當(dāng)天學(xué)的字一定要當(dāng)天解決，否則越積越多，孩子就更記不住了。

2、我們對(duì)二年級(jí)孩子的第二個(gè)學(xué)習(xí)要求就是養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。因?yàn)槲覀兊暮⒆幽挲g小自控能力差，事事都需要我們的家長(zhǎng)老師不厭其煩的提醒，尤其是在寫字姿勢(shì)的培養(yǎng)上。我們有些家長(zhǎng)在看到孩子寫字時(shí)把頭低得很下，會(huì)進(jìn)行提醒，不過(guò)兩、三次以后，看到孩子改不了就隨他去了。一旦孩子近視了，就后悔莫及了。這樣不行，我的經(jīng)驗(yàn)是您需要有極大的耐心，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，每寫一次作業(yè)我需要提醒他們“把身體擺擺好”或是“把字寫端正”4-5次，有時(shí)還必須走過(guò)去幫他擺正姿勢(shì)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不是可以急得來(lái)的。另外，說(shuō)到寫字，我還想要求我們的家長(zhǎng)一定要每天檢查孩子的回家作業(yè)，首先檢查的就是字跡要端正，簿面要整潔。其次檢查的才是作對(duì)了沒有。不能要求低到做了就行了。因?yàn)閷懞勉U筆字是為高年級(jí)寫鋼筆字打基礎(chǔ)的，寫一手好字對(duì)孩子將來(lái)踏上社會(huì)也是很有用處的。如果您對(duì)孩子都沒要求，孩子對(duì)自己就更不懂得要嚴(yán)格要求了，這其實(shí)是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。

4、第四個(gè)學(xué)習(xí)要求是關(guān)于寫話的。我們二年級(jí)學(xué)生還不要求學(xué)生能寫一篇象模象樣的作文。但要求孩子能寫一段通順、流利的話。在寫話中能夠用到閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。會(huì)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。大家可以看一下您孩子的四號(hào)本。我們一共寫了我介紹”、“秋天到了”、“小動(dòng)物”、“用動(dòng)詞寫一句話”四次寫話練習(xí)。比如其中的“秋天到了”有的小朋友寫了“果園里，枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗。”這句話就是我們學(xué)的一首詩(shī)歌里的句子，小朋友就把他用在了自己的寫話當(dāng)中。別看我們的孩子每次寫的話都不多，但因?yàn)樗麄儎倓偨佑|寫話的學(xué)習(xí)，每次輔導(dǎo)他們寫話我都要先說(shuō)一說(shuō)怎么寫、再讓他們打草稿、然后幫他們修改草稿、最后滕上去、再批改打分。遇到一句也不會(huì)寫的還要單獨(dú)教。因此希望我們家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子寫話能力方面能和我一起努力。如果孩子有寫話的作業(yè)帶回家時(shí)，希望您能認(rèn)真輔導(dǎo)，多花點(diǎn)時(shí)間教一教。能寫上9句、10句通順、連貫的話，教孩子用上一些生動(dòng)、優(yōu)美的詞語(yǔ)就可以了。千萬(wàn)不要隨他去亂七八糟寫了幾句就好了?？赡墁F(xiàn)在辛苦一些，但是慢慢的孩子的寫作能力提高

004km.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

第四篇：第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，晚上好！感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的可以用八個(gè)字來(lái)歸納，那就是“相互溝通、積極配合”，為我們的下一代能夠健康的成長(zhǎng)付出我們的努力。在次，我僅代表我們二（2）班全體任課老師歡迎各位的到來(lái)！下面我們直接進(jìn)入正題！

一、談?wù)劚灸昙?jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求及對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)方法的建議

首先，作為這個(gè)班的語(yǔ)文老師，我想先跟大家簡(jiǎn)單介紹一下我們語(yǔ)文學(xué)科方面對(duì)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，一來(lái)想讓各位家長(zhǎng)以次來(lái)審視一下您孩子的學(xué)習(xí)狀況，再者也能讓各位家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)能有一個(gè)參考。

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

1、經(jīng)過(guò)一到二年級(jí)的學(xué)習(xí)，您的孩子需要認(rèn)識(shí)常用漢字1600到1800個(gè)，其中800到1000個(gè)會(huì)認(rèn)會(huì)寫。從數(shù)字上看我們的孩子需要認(rèn)識(shí)的字是比較多的，光用課堂上的時(shí)間想要記住是比較困難的，因此我們家長(zhǎng)在每天督促孩子完成筆頭作業(yè)以后可以和孩子讀讀認(rèn)認(rèn)今天新學(xué)的字，因?yàn)橛械暮⒆幽苷罩鴷炎殖聛?lái)卻不知道這個(gè)字的讀音，也有的孩子看著書會(huì)認(rèn)，和上書又不認(rèn)識(shí)了。那么我們首先可以讓孩子看著拼音認(rèn)，然后去掉拼音認(rèn)，最后打亂順序認(rèn)，幾遍下來(lái)，孩子應(yīng)該記得比較熟了。而且當(dāng)天學(xué)的字一定要當(dāng)天解決，否則越積越多，孩子就更記不住了。

2、我們對(duì)二年級(jí)孩子的第二個(gè)學(xué)習(xí)要求就是養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。因?yàn)槲覀兊暮⒆幽挲g小自控能力差，事事都需要我們的家長(zhǎng)老師不厭其煩的提醒，尤其是在寫字姿勢(shì)的培養(yǎng)上。我們有些家長(zhǎng)在看到孩子寫字時(shí)把頭低得很下，會(huì)進(jìn)行提醒，不過(guò)兩、三次以后，看到孩子改不了就隨他去了。一旦孩子近視了，就后悔莫及了。這樣不行，我的經(jīng)驗(yàn)是您需要有極大的耐心，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，每寫一次作業(yè)我需要提醒他們“把身體擺擺好”或是“把字寫端正”4-5次，有時(shí)還必須走過(guò)去幫他擺正姿勢(shì)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不是可以急得來(lái)的。另外，說(shuō)到寫字，我還想要求我們的家長(zhǎng)一定要每天檢查孩子的回家作業(yè)，首先檢查的就是字跡要端正，簿面要整潔。其次檢查的才是作對(duì)了沒有。不能要求低到做了就行了。因?yàn)閷懞勉U筆字是為高年級(jí)寫鋼筆字打基礎(chǔ)的，寫一手好字對(duì)孩子將來(lái)踏上社會(huì)也是很有用處的。如果您對(duì)孩子都沒要求，孩子對(duì)自己就更不懂得要嚴(yán)格要求了，這其實(shí)是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。

第五篇：學(xué)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

敬愛的家長(zhǎng)同志們：

大家下午好！首先感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

今天是我們召開的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們的目的也只有一個(gè)——為了孩子。為了每個(gè)孩子，為了每個(gè)孩子的發(fā)展。今天我們將在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，因?yàn)楹⒆邮俏覀兠课桓改负屠蠋煹南Ｍ?/p>

今天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：

分析期中考試成績(jī)。

與任課老師交流孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)。

請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)労⒆觽冊(cè)诩业谋憩F(xiàn)。

談?wù)劷窈笕绾谓逃⒆印?/p>

首先，我說(shuō)說(shuō)本次期中考試。這里是本次考試的成績(jī)，大家可以看看。本次期中考試比較嚴(yán)格，也較真實(shí)地反映出了孩子們的真實(shí)成績(jī)?？傮w而言，本次考試，本班的成績(jī)不是很理想。其主要原因是學(xué)生的知識(shí)積累不夠，復(fù)習(xí)工作不到位。往往講過(guò)了的題目學(xué)生在考試中仍然出錯(cuò)，這就說(shuō)明孩子在課后的自主復(fù)習(xí)做的不好，而當(dāng)老師在問(wèn)起復(fù)習(xí)得怎樣時(shí)，他們會(huì)大言不慚地說(shuō)復(fù)習(xí)得好。另外還有一個(gè)失分的原因在于學(xué)生在考試中的粗心大意或者對(duì)考試的極端不負(fù)責(zé)。我在監(jiān)考的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)生的考試習(xí)慣很不好。試卷做完了還有足夠的時(shí)間去檢查，但是有的孩子只要是做完了就疊飛機(jī)、轉(zhuǎn)尺子、做小動(dòng)作。急不可奈地要求交卷。交過(guò)之后以最快的速度沖出去玩兒，結(jié)果極簡(jiǎn)單的題目也算錯(cuò)了。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)同志們?cè)陉P(guān)注孩子分?jǐn)?shù)、名次的同時(shí)也和我們一起思考，如培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

人說(shuō)“積千累萬(wàn)不如有個(gè)好習(xí)慣”。學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣將使他們受益終生。因此，在初中的起步階段抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)該是重中之重。我先說(shuō)說(shuō)孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后請(qǐng)家長(zhǎng)們談?wù)労⒆觽冊(cè)诩业纳盍?xí)慣，然后我們?cè)賮?lái)商討如何養(yǎng)成學(xué)生的各種良好的習(xí)慣。

我們都知道上課是學(xué)習(xí)的主要途徑，學(xué)生的知識(shí)就是在課堂上累積的，但是我們孩子們的聽課習(xí)慣不好。有的孩子在課堂上坐都坐不好，有把腳放到凳子上的，有蹲在凳子上的。還有的孩子要么上課心不在焉，東張西望，要么精神萎靡，哈欠連天，下課了卻活蹦亂跳，手舞足蹈，上下課簡(jiǎn)直判若兩人。有些孩子上課在聽，但是還沒有做筆記的習(xí)慣，光用眼睛看，耳朵聽，但要用的時(shí)候差不多都要忘了。還有的孩子聽老師的話，要做筆記，往往重點(diǎn)老師會(huì)反復(fù)重復(fù)地講，可是孩子們分不清重難點(diǎn)，干脆從頭記到尾，成了記錄員了。這樣，上課真正學(xué)到知識(shí)的孩子不多，考試時(shí)講過(guò)的題目出錯(cuò)的原因也在這里了。那么這些習(xí)慣老師們?cè)诮虒W(xué)中反復(fù)地教給孩子們。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

其次是作業(yè)，孩子們的作業(yè)本就放在家長(zhǎng)面前了，請(qǐng)大家看看。我們的學(xué)生在作業(yè)中普遍出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題是字跡潦草，龍飛鳳舞，而且還有錯(cuò)了不更正的現(xiàn)象，甚至作業(yè)出問(wèn)題了，老師叫都叫不到辦公室。同樣，班里還有極個(gè)別學(xué)生不交作業(yè)，或者交了空白作業(yè)本，再或者應(yīng)付上來(lái)。這就是孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度。還有家庭作業(yè)，不做家庭作業(yè)的孩子比較多，而且反復(fù)都是那幾個(gè)。有的孩子邋遢，放學(xué)了不知道家庭作業(yè)是什么，作業(yè)沒寫就開始跟老師撒謊，說(shuō)放家里了什么的。下面是我對(duì)孩子們的一些了解，給家長(zhǎng)們看看。