第一篇：崇尚科學(xué) 拒絕邪教 做新時(shí)代的好少年改稿

崇尚科學(xué) 拒絕邪教 做新時(shí)代的好少年

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，我們茁壯成長(zhǎng)，走進(jìn)了中學(xué)的殿堂。校園本是一方凈土，她蘊(yùn)藏著知識(shí)、科學(xué)與文明，賦予我們智慧和健康，是我們成才的搖籃。然而，在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，邪教的一些毒害言行竟偷偷地潛入了校園和我們生活的空間，使得一些不明事理的青少年，聽(tīng)信了它的謊言，跟著它走進(jìn)了沼澤。

我曾看過(guò)邪教受害青年的報(bào)道：

12歲的小學(xué)生劉思影和19歲的大學(xué)生陳果，受母親的帶動(dòng)和影響，也修煉法輪功，后來(lái)他們參與在天安門前的自焚。你們可知道，劉思影原本是一個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，在學(xué)校獲過(guò)多次獎(jiǎng)；陳果在學(xué)校的成績(jī)優(yōu)秀，不僅一手琵琶彈得好，文化課也不錯(cuò)，老師們都很喜歡她。然而，就是這樣優(yōu)秀的學(xué)生，也沒(méi)能逃脫法輪功的殘害：劉思影因燒傷面積太大，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她的同學(xué)、老師；陳果仍然住在醫(yī)院，每天相伴的只有痛苦與悔恨……

同學(xué)們，不要以為法輪功之類的邪教勢(shì)力距離我們的生活很遙遠(yuǎn)，透過(guò)這些血淋淋的例子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)邪教勢(shì)力一直活動(dòng)在我們身邊，甚至?xí)B入到我們學(xué)生群體中來(lái)，所以我們不得不提高警惕。

邪教令年輕的生命誤入歧途，使無(wú)辜的人們家破人亡。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴(yán)重地影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。它們，常打著宗教或氣功的幌子蒙騙人，用看病、免災(zāi)誘惑人，用看相、算命、玩符簽等各種把戲嚇唬人，靠套近乎拉攏人，用小恩小惠收買人，最后他們甚至?xí)帽┝κ侄蚊{迫人。如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，只企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì)很容易被邪

教這棵毒刺刺中心臟，在迷信中走向毀滅。然而，面對(duì)邪教我們不必感嘆，更無(wú)須畏懼。我們要堅(jiān)信，科學(xué)是反對(duì)邪教最有力的武器，奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最堅(jiān)定的基石。

碧綠的大海里，魚兒在自由地遨翔；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱……世界上最美麗的就是生命！我們是有志的一代新人，人生的美好等著我們?nèi)?chuàng)造，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，緊握科學(xué)利劍，高舉法律武器，去幫助那些迷路的人，去挽救那些沉淪的生命吧！相信，只要從我做起，用知識(shí)和勤勞的雙手創(chuàng)造生活，我們的明天定會(huì)更加幸福和快樂(lè)！

謝謝大家！

2012年9月26日

第二篇：崇尚科學(xué)反對(duì)邪教 做新時(shí)代的小學(xué)生

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教做新時(shí)代的小學(xué)生

刁金強(qiáng)

富源街道第三小學(xué)

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們新一代的接班人，沐浴在中國(guó)共產(chǎn)黨的明媚陽(yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮的坐在教室里吸取著老師揮灑的雨露，享受著科技進(jìn)步的成果，我們多么幸福呀！然而，科學(xué)進(jìn)步的巨大絆腳石——邪教，也在社會(huì)上的某個(gè)角落生根發(fā)芽，蒙騙著某些人的雙眼，侵蝕著某些人的靈魂，毒害著某些人的身軀。

邪教組織是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神話首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段迷惑、蒙騙他人，危害社會(huì)非法組織。其本質(zhì)是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類。

近年來(lái)，一種叫做“法輪功”的邪教組織企圖與科學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)激烈較量。它有著強(qiáng)大的惡勢(shì)力，有著帶頭人李洪志在各場(chǎng)合的輸血，打氣，它已經(jīng)在我們的身邊滋生蔓延。法輪功教徒把他們的教主吹捧為至高無(wú)上的“神”,誘惑群眾產(chǎn)生神秘感,實(shí)行精神控制.法輪功是一個(gè)騙取錢財(cái)?shù)慕M織，它是一個(gè)破壞家庭的組織，它是一個(gè)殘害生命的組織，它是一只披著羊皮的狼！

除夕之夜，舉國(guó)上下，歡騰一片，然而李洪志卻說(shuō)這正是“升天”的良辰吉日。于是，7名“法輪功”癡迷者在天安門廣場(chǎng)集體自焚，熊熊大火燒著他們的身體，在這次

“自焚”中，有一個(gè)19歲的少女。她，是一個(gè)不可多得的才女，但她，竟也陷入“法輪功”的深淵，不可自拔。邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當(dāng)中，開(kāi)始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會(huì)，幾滴墨水的融入，就會(huì)把整個(gè)社會(huì)攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無(wú)法管束的地步。整個(gè)社會(huì)的平衡失去協(xié)調(diào)，秩序無(wú)法維持正常。如果說(shuō)邪教時(shí)一杯害人的毒茶，那么以李洪志為首的法輪功就是那沾滿劇毒的茶葉。李洪志用他那雙沾滿鮮血的手胡編亂造了一套迷人心志的“法輪功大法”，整天唾沫橫飛地向那些心志全無(wú)的教徒們散布他那些胡捏亂造的歪理邪說(shuō)。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)新開(kāi)放的花朵，現(xiàn)在正是努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，讓我們努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)武裝自己，用科學(xué)揭開(kāi)邪教背后的虛偽，讓邪教從此銷聲匿跡，讓人們不再受騙，讓悲劇不再重演，讓世界充滿光明，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗！

第三篇：珍愛(ài)生命 拒絕毒品 反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)

珍愛(ài)生命拒絕毒品反對(duì)邪教崇尚科學(xué)

703中隊(duì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識(shí)與技能

1．明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)、特征，邪教與氣功、宗教的區(qū)別，學(xué)會(huì)識(shí)別邪教； 2．深刻認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性和違法性； 3．正確掌握防范和抵制邪教的方法。

（二）過(guò)程與方法

1．通過(guò)學(xué)生觀看課件，提高學(xué)生對(duì)邪教的感性認(rèn)識(shí)；

2．通過(guò)采取課堂提問(wèn)、老師講解和學(xué)生討論等形式，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生把過(guò)去對(duì)邪教的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的層面；

3．根據(jù)討論的要求，組織學(xué)生以自主探究和小組合作的方式進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使學(xué)生在討論和交流中，加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1．通過(guò)上反邪教警示教育課，使學(xué)生認(rèn)清邪教的本質(zhì)，自覺(jué)抵制邪教；

2．幫助學(xué)生培養(yǎng)理性思維，增強(qiáng)崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教的意識(shí)，樹立熱愛(ài)生活、積極向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與教學(xué)設(shè)想

重點(diǎn)：正確掌握防范和抵制邪教的方法。

難點(diǎn)：明確宗教與邪教的區(qū)別，學(xué)會(huì)識(shí)別邪教。

教學(xué)設(shè)想：采取教師講課與學(xué)生問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽、情景演示等方式，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

三、課前準(zhǔn)備 1．黑板美化：

2．主持人：男女各一名 3．幻燈片制作2人

4．分小組，并且每人準(zhǔn)備紙和筆

四、教學(xué)過(guò)程：（—）序幕

主持人：老師，同學(xué)們，下午好?？茖W(xué)使人強(qiáng)大，迷信使人渺小。714班“反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)今世界，邪教已成為威脅人類自身安全和阻礙社會(huì)發(fā)展的一大因素。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，但邪教在我國(guó)的出現(xiàn)和非法活動(dòng)，嚴(yán)重威脅著我們的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，已成為社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。我們要以我們的力量，崇尚科學(xué)，破除迷信，反對(duì)邪教，求實(shí)創(chuàng)新。

（二）活動(dòng)開(kāi)始 第一篇章：認(rèn)識(shí)邪教

主持人：現(xiàn)在我們進(jìn)入這次班會(huì)的第一個(gè)篇章：認(rèn)識(shí)邪教。中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程，但是，在物質(zhì)文明較為發(fā)達(dá)的今天，邪教卻從精神上企圖迷惑我們的建設(shè)者和社會(huì)主義的公民，下面請(qǐng)我們班的小調(diào)查員XXX，來(lái)介紹一些世界各國(guó)和中國(guó)的邪教組織。

（世界各國(guó)的邪教組織和中國(guó)的邪教組織的概況）

主持人：邪教的本質(zhì)是反黨，反社會(huì)，反人類，反科學(xué)的，它是危害社會(huì)，危害人類的不恰當(dāng)信仰，它以教主崇拜，唯教主是從，為教主而生而死為特征，編造歪理邪說(shuō)，蒙騙坑害群眾。它的害處主要表現(xiàn)在用極端的手段與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)抗。李洪志把“法輪功”練習(xí)者誘進(jìn)他的“王國(guó)”中，逐步從思想上，行動(dòng)上與現(xiàn)實(shí)主流社會(huì)隔離，然后走上與社會(huì)對(duì)抗的道路。下面還是請(qǐng)我們班小小調(diào)查組的成員來(lái)給我們展示他們通過(guò)調(diào)查所得的兩個(gè)真實(shí)的故事： 【展示1】：播放才女陳果自焚的flash宣傳片，并講述故事：2001年1月23日，新世紀(jì)第一個(gè)春節(jié)的除夕，正當(dāng)人們拉起彩練、掛上彩燈，用特別興奮的情感歡度這個(gè)千年新春的時(shí)候，在祥和平靜、飽浸節(jié)日氣氛的天安門廣場(chǎng)，一起人們難以置信的“法輪功”癡迷者自焚事件發(fā)生了??在這7名自焚者中，有一名來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院琵琶專業(yè)、年僅19歲的女大學(xué)生。這個(gè)已進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的陳果，有著花容一樣的美麗，也有著超常的音樂(lè)潛質(zhì)。【展示2】隨母自焚的12歲女童劉思影圖片，并講述故事：劉思影，女，河南省開(kāi)封市蘋果園小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。2001年1月23日下午，在癡迷“法輪功”的媽媽帶領(lǐng)下，來(lái)到天安門廣場(chǎng)點(diǎn)燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死，劉思影全身燒傷達(dá)40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救，終因傷勢(shì)嚴(yán)重，劉思影于2001年3月17日不幸身亡。她曾是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮女孩，同學(xué)們親昵地稱她為“開(kāi)心果”。如今，“開(kāi)心果”再也開(kāi)心不起來(lái)。那張面目全非的臉和燒焦的小手告訴人們，她再也無(wú)法找回自己的快樂(lè)。

主持人：如果天安門廣場(chǎng)的自焚當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說(shuō)什么？（同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

主持人：是啊！試問(wèn)信仰“法輪功”的又有誰(shuí)沒(méi)有一部血淚史呢！李洪志的歪理邪說(shuō)中最具欺騙性的兩點(diǎn)就是所謂“真、善、忍”的行為準(zhǔn)則和追求所謂“圓滿”的人生境界。在兩者之間，“真，善，忍”是手段，“圓滿”則是目的，通過(guò)對(duì)“真，善，忍”的堅(jiān)守，就能達(dá)到“圓滿”的境界。他的這套歪理邪說(shuō)之所以能夠麻痹許多善良的人，在于他無(wú)恥地利用了人們對(duì)真善美的信任，對(duì)人生意義的追求，玩弄語(yǔ)言和邏輯的花招，將無(wú)辜而善良的人們引入不幸和不義的泥潭！接下來(lái)，由我們的社會(huì)老師來(lái)給我們介紹一些關(guān)于邪教的知識(shí)。(介紹邪教的定義、特征、邪教與宗教的區(qū)別，法輪功是不是宗教，如何辨別邪教)第二篇章：如何防范抵御邪教

主持人：接下來(lái)，我們進(jìn)入第二篇章：如何防范抵御邪教。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)，你有什么防范和抵御的方法和措施呢？

（同學(xué)們各抒自見(jiàn)，主持人總結(jié)防范抵制邪教的方法）

（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。（4）遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛(ài)，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；

主持人：剛才我們通過(guò)看短片和聽(tīng)老師、同學(xué)們的講話，學(xué)到了不少的知識(shí)，為了幫助大家加深對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解，下面我們以小組為單位舉辦一個(gè)以反邪教為主題的表演比賽，老師給這個(gè)表演準(zhǔn)備了4個(gè)題目，我們?nèi)喾殖蓛蓚€(gè)小組（左邊兩排為第一組，右邊的兩排為第二組）進(jìn)行這個(gè)比賽。比賽的要求：先由各組派一名組長(zhǎng)上來(lái)從4個(gè)題目中各抽出2個(gè)題目，選其中的一題作為你們小組表演的題目，每個(gè)組各派3名同學(xué)參加表演。下面，請(qǐng)兩個(gè)組各派1名組長(zhǎng)上來(lái)抽簽，抽簽后請(qǐng)各組馬上選定表演的題目并跟你們小組的同學(xué)商量，選定3名同學(xué)上來(lái)表演。上來(lái)參加表演的同學(xué)可在表演之前商量一下你們的分工，看你們各自扮演哪個(gè)角色。下面由兩個(gè)組上來(lái)抽簽???.，好，兩個(gè)組都已選定題目了，下面老師給大家10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，10分鐘以后，第一組先上來(lái)表演。請(qǐng)各組注意控制表演的時(shí)間，每個(gè)組的表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘。1．遇到煩惱，邪教組織乘虛而入。

（甲遇到煩惱，乙勸其入教，丙對(duì)甲進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止乙）

2．遇到有人宣傳邪教邪說(shuō)，說(shuō)跟他練“神功”就能夠醫(yī)治百病，不用去醫(yī)院看醫(yī)生。（甲扮演宣傳邪教邪說(shuō)并勸說(shuō)乙練功的人，丙對(duì)乙進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止甲的行為）3．親友誤入邪教，無(wú)法自撥。

（甲乙兩人勸說(shuō)丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。）4．在放學(xué)回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊(cè)子。

（甲扮演派發(fā)小冊(cè)子并勸說(shuō)乙入教的人，丙對(duì)乙進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止甲的行為）

（讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行表演，最后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出第一名的小組，并評(píng)出一名表演得最好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。未獲獎(jiǎng)的小組老師也適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。）第三篇章：知識(shí)競(jìng)賽：

由班級(jí)的以組為單位，分成四個(gè)組，再?gòu)慕M之中選出四個(gè)代表作為回答問(wèn)題的成員。（注:組中成員可以相互討論，積極參與回答和搶答。）第四篇章：班委發(fā)倡議書《反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)生命》。（班主任總結(jié)）

在本次班會(huì)中，各個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，積極參與，主動(dòng)投入，取得了良好的成效。同時(shí)我們也必須將民族的高尚情感緊存于自己的心中，更多的關(guān)愛(ài)生命。時(shí)刻謹(jǐn)記，我們和李洪志及其“法輪功”的斗爭(zhēng)，是思想戰(zhàn)線上一次長(zhǎng)期的任務(wù)。一定要用科學(xué)的思想武裝人，用正確的理論引導(dǎo)人，從而使我們的人民能夠明辨是非，自覺(jué)地與一切擾亂社會(huì)秩序，危害社會(huì)穩(wěn)定的行為作斗爭(zhēng)。

（七）主持人總結(jié)：

同學(xué)們，通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們不僅掌握相關(guān)的反邪教知識(shí)，還懂得了遠(yuǎn)離邪教，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。我們要發(fā)揮學(xué)生在反邪教教育中的獨(dú)特作用——讓每一個(gè)家庭都警惕邪教。

崇尚科學(xué)文明，堅(jiān)決抵制邪教，讓科學(xué)的光芒照亮邪教的陰霾！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣?huì)的和諧共同努力吧！本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：崇尚科學(xué),拒絕邪教,創(chuàng)和諧校園2011.9.28

崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園

今天，我們?cè)谶@里舉行“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園”啟動(dòng)儀式。學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，絕不允許邪教危害青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，絕不允許邪教組織侵入校園，絕不允許邪教組織破壞國(guó)家改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。我們?nèi)熒欢ㄒ袷攸h紀(jì)國(guó)法，增強(qiáng)法律觀念。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是世界的未來(lái)和希望，應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)、自律、文明禮貌。要崇尚科學(xué)，科學(xué)理論是行動(dòng)的指南，同學(xué)們要刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我們要熱愛(ài)生活，珍惜生命，擁有健康的身心，遠(yuǎn)離邪教，用科學(xué)的理論、科學(xué)的世界觀武裝自己。

“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園”在我們的校園里，要形成批判邪教、抵制邪教的濃厚氛圍和強(qiáng)大的聲勢(shì)。應(yīng)該以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容，開(kāi)展科學(xué)文明、健康向上的校園文化科技活動(dòng)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，小手拉大手，營(yíng)造一個(gè)抵制邪教的大環(huán)境。

老師們，同學(xué)們，我們要珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離邪教，認(rèn)清邪教活動(dòng)的本質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別邪教、防范與抵制邪教的能力；要大力弘揚(yáng)以德育人的主旋律，推進(jìn)反邪教、法律知識(shí)教育進(jìn)“進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、平安和諧的校園環(huán)境。

第五篇：做新時(shí)代好少年征文

做新時(shí)代好少年征文范文（精選5篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的做新時(shí)代好少年征文范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?；顫娍蓯?ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作；下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子，我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧！

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。

作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。

做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立?！敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開(kāi)心。

做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦！”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧！

新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間；潛行于知識(shí)的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。

望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。

今天是3月5日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。

本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：

第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂(lè)趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛……

第二，講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中，提出了“文明十條”只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿?、處處文明，整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。

第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。

在家里我們做尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”！見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，見(jiàn)到老師道聲早；幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難；給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹木……

同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油！

我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！

什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！

古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó)；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的`統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！

但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！

但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！

游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇；新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！