第一篇：升國旗議程

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在這個落葉飄飄，菊花盛開的季節(jié)，我們又一次迎來了莊嚴(yán)的升國旗儀式。我是四年級五班的（），本次升旗擔(dān)任升旗手的是我們班的（）同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是我們班的（）同學(xué)和（）同學(xué)，第一項(xiàng)出旗：

第二項(xiàng)升國旗，奏國歌，敬禮，第三項(xiàng)唱國歌有請張老師伴奏，權(quán)老師指揮，第四項(xiàng)有請我們班的（）（）（）（）同學(xué)國旗下演講。

“天道酬勞，勞動光榮”

（國旗下演講稿）

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《天道酬勞，勞動光榮》。

馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因?yàn)閯趧?，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn): 首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

親愛的同學(xué)們，我們要牢記胡總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！

我們的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：升國旗議程

升國旗議程

趙家莊小學(xué)第 周升國旗議式現(xiàn)在開始：

第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌、少先隊(duì)行隊(duì)禮，老師行注目禮

第三項(xiàng)：國旗下的講話

第四項(xiàng)；值周教師通報上周值周情況 值周領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)流動紅旗并講話

第五項(xiàng)：升國旗儀式完畢，各班有序帶回

趙家莊小學(xué)

****年**月**日

第三篇：升國旗議程

升旗儀式程序：

1、出旗

全體師生面向旗桿站立。旗手擎國旗貼在胸前，兩名護(hù)旗手在旗手左右稍后位置，踏著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的節(jié)奏，一起正步走向旗臺，旗手、護(hù)旗手將國旗系在拉繩上，護(hù)旗手托旗，保證旗面不落地，做好升旗準(zhǔn)備。

2、升國旗、奏國歌

在雄壯的《國歌》樂曲聲中，將國旗徐徐升起，全體師生面對國旗立正，行注目禮，目光必須隨國旗的徐徐上升而上移，不得他顧，全體師生目視國旗。

3、國旗下講話

（1）講話要求：內(nèi)容簡短而主題突出，教育性強(qiáng)。吐字清晰，聲音洪亮，必須講普通話。（2）師生保持安靜。

4、退場。

升旗儀式結(jié)束，有序退場。

第四篇：升國旗議程

老師們、同學(xué)們，大家上午好！本周由我校 年級少先隊(duì)中隊(duì)主持升國旗儀式，下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始： 進(jìn)行第一項(xiàng)：宣布旗手名單：

今天的旗手是： 同學(xué)，護(hù)旗手是、等同學(xué)。等同學(xué)在上一周學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，勞動積極，文明禮貌，被評為十佳少年。進(jìn)行第二項(xiàng)：旗手、護(hù)旗手出列。進(jìn)行第三項(xiàng)：出旗......進(jìn)行第四項(xiàng)：升國旗，奏國歌（全體少先隊(duì)員行少先隊(duì)隊(duì)禮，老師們行注目禮。）......禮畢！

進(jìn)行第五項(xiàng)：唱國歌

進(jìn)行第六項(xiàng)：國旗下的發(fā)言。由 年級 同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言，請同學(xué)們鼓掌歡迎！......進(jìn)行第七項(xiàng)：讓我們面對國旗莊嚴(yán)宣誓：努力學(xué)習(xí)，立志成才，品德高尚，文明禮貌，樂于助人，愛護(hù)公物，儉省節(jié)約，強(qiáng)身健體，爭做十佳少年。

進(jìn)行第八項(xiàng)：由 代表全體教師宣誓： 升旗儀式到此結(jié)束。請各班同學(xué)按次序回教室！

第五篇：《升國旗》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

《升國旗》

教材分析

本文是一首清新自然、簡潔易懂的兒童詩，描寫了小學(xué)生升國旗的莊嚴(yán)儀式。告訴學(xué)生，五星紅旗是我們祖國的國旗，升國旗時要奏國歌、我們要敬禮等知識，短短五句話，飽含尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。教學(xué)時要透過字里行間展開分析，幫助學(xué)生在體會文字的基礎(chǔ)上得到感情升華。

教學(xué)目標(biāo)

【知識與能力目標(biāo)】

會認(rèn)“升、國”等11個生字，會寫“中、五、立、正”4個生字。認(rèn)識3個偏旁“囗、纟、”。

【過程與方法目標(biāo)】

正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛五星紅旗的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】

會認(rèn)11個生字，會寫4個生字。認(rèn)識3個偏旁“囗、纟、”。朗讀課文。

【教學(xué)難點(diǎn)】

背誦課文。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛五星紅旗的思想感情。課前準(zhǔn)備

多媒體課件、圖片、視頻。教學(xué)過程

第一課時

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣：

1．導(dǎo)入：每周一的早晨，全校師生都要到操場上舉行什么活動？誰能說說升國旗時的情景？升國旗時，我們應(yīng)該怎樣做？

2．教師：這節(jié)課，讓我們一起學(xué)習(xí)——《升國旗》。（1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識部首“口”。（2）學(xué)生學(xué)習(xí)“國”和“旗”的讀音。（3）齊讀課題。

二、隨文識字，激發(fā)情感：

1．教師播放天安門升旗儀式的視頻，學(xué)生了解五星紅旗和國歌。2．學(xué)習(xí)詞語“中國、國旗、五星紅旗、國歌”。

（1）出示“中國、國旗、五星紅旗、國歌”，指名讀，齊讀。（2）討論交流：你在哪里看過五星紅旗，聽過國歌？（3）教師明確：五星紅旗是中國的國旗，它是中國的象征和標(biāo)志。五星紅旗，我們的國旗，我們要尊敬國旗、愛護(hù)國旗。

3．學(xué)生借助拼音自由讀課文。遇到不認(rèn)識的字停下來，借助拼音多讀幾次，再往下讀；把要求會認(rèn)的字和會寫的字畫出來，多讀幾遍，不會的向同學(xué)或老師請教。

4．同桌互讀，糾正讀得不對或不準(zhǔn)確的字音。5．教師出示生字詞卡片，檢查學(xué)生自學(xué)的情況。

（1）學(xué)習(xí)“中、紅、歌、起、么、美、麗”。（相機(jī)認(rèn)識部首“纟”）

①出示課件，借助多媒體理解“徐徐升起”和“迎風(fēng)飄揚(yáng)”的意思。

②學(xué)生反復(fù)練讀前三句兒歌。指名讀，小組賽讀，齊讀。③教師：同學(xué)們，什么時候國歌會響起，國旗會高高升起？心情怎樣？帶著感情朗讀。

（2）學(xué)習(xí)生字“立”。

①教師出示課文插圖，提問：國旗徐徐升起時，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？

②學(xué)生學(xué)習(xí)“立”的讀音。指名讀，小組讀，邊做動作邊讀。6．教師播放課文錄音，學(xué)生邊聽邊模仿讀。

三、課堂小結(jié)：

1．教師：你們愛國旗嗎？那么，請拿起你的畫筆，畫一畫國旗吧！

2．學(xué)生在國歌聲中畫國旗。

第二課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣：

1．出示“升、國、旗、中、紅、歌、起、么、美、麗。立”11個生字，開火車讀。

2．組織學(xué)生有感情地朗讀課文。

二、讀讀說說：

2．學(xué)生理解“多么”的意思。（“多么美麗比”“美麗”的程度深。）

3．比較朗讀。

好聽—多么好聽 高大—多么高大 4．要求學(xué)生說一說這樣的詞語。

三、指導(dǎo)書寫：

1．學(xué)生學(xué)習(xí)“中、五、立、正”的讀音、筆畫數(shù)以及書寫順序。2．師生交流：怎樣把字寫得更漂亮？ 3．學(xué)生先描紅，然后自由練寫。4．組內(nèi)評議，寫得好的獎勵一顆小星星。

四、課堂小結(jié)：

1．升國旗時，我們應(yīng)該怎么做？為什么要這樣做？ 2．圖片總結(jié)升國旗時的禮儀。3．在《義勇軍進(jìn)行曲》中背誦全文。4．期待下周升旗儀式中學(xué)生學(xué)以致用。