第一篇：哲理故事

哲理故事

（一）一位年輕男子，在風(fēng)景區(qū)遇見(jiàn)一位漂亮有氣質(zhì)的美女，就一直跟在她后面走了很長(zhǎng)的一段路，最后這位女郎忍不住轉(zhuǎn)身問(wèn)他說(shuō)：“你為什么一直老跟著我？

他很誠(chéng)懇的對(duì)她表白說(shuō)：”因?yàn)槟闶俏宜?jiàn)過(guò)最美麗最有氣質(zhì)的女人，請(qǐng)你答應(yīng)我，當(dāng)我的女朋友！

女郎回答說(shuō)：“現(xiàn)在只要你回頭看，就能看到我妹妹，她長(zhǎng)得比我還漂亮！

那位男子聽(tīng)了，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，但看到的只是隨處可見(jiàn)到的普通女子。

你為什么騙我？”他質(zhì)問(wèn)那位女郎。

是你在騙我?。∪绻阏娴南矚g我，為何還要回頭看呢？“女郎回答說(shuō)，接著轉(zhuǎn)身快步離去。

啟示：面對(duì)已經(jīng)擁有的，人們往往會(huì)不加珍惜，這不僅是對(duì)別人，也是對(duì)自己的一種傷害和損失。生活如此，人生也如此，游移不定的目標(biāo)只能讓你前功盡棄、一無(wú)所獲！

（二）有一只老獅子病了，躲在洞穴中大聲呻吟，附近的一些動(dòng)物聽(tīng)到獅子的呻吟聲，紛紛進(jìn)洞探視。

狐貍聽(tīng)到了這消息，也前往探視，走到洞穴前，只聽(tīng)到老獅子呻吟聲越來(lái)越大，可憐極了，這時(shí)原本打算進(jìn)去的狐貍，忽然豎起耳朵，收回已經(jīng)跨進(jìn)洞穴的前腳，在洞穴四周來(lái)回踱步。

洞里的老獅子眼見(jiàn)狐貍遲遲沒(méi)有進(jìn)洞，忍不住問(wèn)狐貍說(shuō)：”狐貍??！你既然來(lái)了，為什么不進(jìn)來(lái)呢？

狐貍回答：“我只見(jiàn)一些往里走的動(dòng)物腳印，卻看不到往外走出來(lái)的腳印，我怎么敢進(jìn)去呢！?

啟示：凡事”進(jìn)易退難“,因此平時(shí)應(yīng)該訓(xùn)練自己對(duì)環(huán)境的觀察力，提高對(duì)社會(huì)的敏銳度，謀定而后動(dòng)，才能讓自己立于不敗之地；率性莽撞的作為，則很可能會(huì)將自己處于萬(wàn)劫不復(fù)的不利險(xiǎn)境。

（三）一農(nóng)戶在殺雞前的晚上喂雞，不經(jīng)意地說(shuō)：快吃吧，這是你最后一頓！第二日，見(jiàn)雞已躺倒并留遺書：爺已吃老鼠藥，你們別想吃爺了，爺他媽也不是好惹的。

當(dāng)對(duì)手知道了你的決定之后，就能做出對(duì)自己最有利的決定?！{什均衡理論

所以保密、信息安全很重要。

農(nóng)村小寡婦養(yǎng)了一頭驢和一條狗。

白天靠驢下地干活，晚上靠狗看家護(hù)院。

話說(shuō)這夜，家里有賊進(jìn)入，欲行竊，狗懶得沒(méi)叫，驢著急的對(duì)狗說(shuō)，來(lái)賊了，你快叫，狗卻理也不理，照常睡覺(jué)。

驢無(wú)奈，大聲的叫起來(lái)，好讓主人快起來(lái)抓賊，果然，小寡婦很快拿著木棍跑了出來(lái)，朝著驢身上一頓亂揍，罵道，大半夜的，你瞎叫喚什么，還讓不讓人睡！

次日，驢總結(jié)出一條真理：干好自己該干的，少管閑事??多么痛的領(lǐng)悟啊！說(shuō)得太好了！

讀后感：

精辟，太生動(dòng)了，太形象了。應(yīng)用于實(shí)踐，價(jià)值無(wú)比！世界上最荒謬的五件事 ：

第一：砍了樹做成紙，在紙上面寫著愛(ài)護(hù)森林。

第二 : 拿著父母的血汗錢，在KTV里面唱父親你辛苦了。

第三：女人每天和很多男人在曖昧，卻說(shuō)著世界上沒(méi)有好男人。

第四，用辛苦掙來(lái)的錢，換成煙，再燒了！換成酒，喝醉了吐了。還說(shuō)錢難掙！

第五，在你困難時(shí)，朋友借錢給你。朋友需要錢時(shí)，向你要錢時(shí)，你卻說(shuō)不夠朋友。

人生語(yǔ)錄：

酒多會(huì)醉，話多浪費(fèi)；情多心碎，愛(ài)多自毀；心多疲憊，看多乏味；等多自悲，盼多會(huì)累；念多憔悴，品多麻醉；怨多摧淚，煩多受罪；人生短暫，一切看淡；過(guò)往諸多，順其自然；友多友少，知心就好；知多知少，理解就好；理多怪少，朋友才好；話多話少，適當(dāng)就好；錢多錢少，夠用就好；散多聚少，看開就好；求多求少，擁有就好；得多得少，珍惜就好；品多品少，能懂就好；歡多悲少，心情就好；笑多淚少，幸福最好；三多倆少，多少為好；唯有知足，開心到老！

曾經(jīng)有一個(gè)賣花的小姑娘在賣完大部分的花之后，發(fā)現(xiàn)天色己晚，所以決定早點(diǎn)回家，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)手上還有一朵玫瑰花沒(méi)有賣完，她看到路邊有一個(gè)乞丐，于是就把那朵玫瑰花送給了乞丐，然后就開開心心的回家了！也許你會(huì)覺(jué)得故事到此就結(jié)束了，但我要就講的故事才剛剛開始!

這個(gè)乞丐從來(lái)沒(méi)有想過(guò)居然會(huì)有這么好的事情發(fā)生在自己身上，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)居然會(huì)有美女給自己送來(lái)玫瑰花，當(dāng)真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，也許乞丐從來(lái)沒(méi)有用心愛(ài)過(guò)自己，也沒(méi)有接受過(guò)別人對(duì)自己的愛(ài)。

于是他做了一個(gè)決定，當(dāng)天不行乞了，回家！

回到家之后，他在家里找出一個(gè)瓶子裝上水，把玫瑰花插進(jìn)去養(yǎng)起來(lái)，然后把花放在桌子上靜靜的欣賞著玫瑰的美麗。忽然他似乎想到什么，然后他馬上開始把花拿出來(lái)，把瓶子拿去洗干凈后再把花插進(jìn)瓶子里!

原來(lái)他突然間覺(jué)得，這么漂亮的花怎么能隨意插在這么臟的瓶子上，所以他決定把瓶子洗干凈，這樣才配得上這么美麗的玫瑰!

做完這些工作后，他又坐在邊上靜靜的欣賞著美麗的玫瑰，突然間他感覺(jué)這么漂亮的花和這么干凈的瓶子怎么能放在這么臟亂的桌子上，于是他開始動(dòng)手把桌子擦干凈，把雜物收拾整齊！

處理完之后他又坐在邊上靜靜的欣賞眼前的一切，突然間他感覺(jué)到這么漂亮的玫瑰和這么干凈的桌子怎么能放在這么雜亂的房間里呢?

于是他做了一個(gè)決定，把整個(gè)房間打掃一遍，把所有的物品擺放整齊，把所有的垃圾清理出房間.......突然間整個(gè)房間因?yàn)橛辛诉@朵玫瑰花的映射而變的溫馨起來(lái)！這時(shí)他仿佛忘記了自己所在何處，正在陶醉時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鏡子中反射出一個(gè)蓬頭垢面、不修邊幅，衣裳襤褸的年輕人，他沒(méi)想到自己居然是這個(gè)樣子，這樣的人有什么資格呆在這樣的房間里與玫瑰相伴呢?

于是他立刻去洗了幾年來(lái)唯一洗過(guò)的，也是第一次澡，洗完之后找出幾件雖然顯得有點(diǎn) 舊，但稍微干凈的衣服，刮完胡子之后，把自己從頭到下整理了一番，然后再照照鏡子，突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未有過(guò)的年輕帥氣的臉出現(xiàn)在鏡子中!

這時(shí)候，他突然間覺(jué)得自己也很不錯(cuò)，為什么要去當(dāng)乞丐呢?這是他當(dāng)乞丐以來(lái)第一次這樣問(wèn)自己，他的靈魂在瞬間覺(jué)醒了，其實(shí)我也很不錯(cuò)，再看看房間中的一切，再看看這朵美麗的玫瑰，他當(dāng)下立刻做出了一個(gè)人生中最重要的決定!

他決定第二天不再當(dāng)乞丐而是去找工作，因?yàn)樗慌屡K和累，所以第二天他很順利就找到了一份工作，或許是因?yàn)樗闹惺㈤_的玫瑰花激勵(lì)著他，隨著他的不懈努力，幾年后他成了一個(gè)非常有成就的企業(yè)老板!

若干年后，他終于尋找到當(dāng)初送花給他的小姑娘，并把他一半的財(cái)產(chǎn)送給了小姑娘，不為別的，只為感激在他淪落為乞丐時(shí)送他的一朵玫瑰!

那不是一朵玫瑰，而是一份希望，一份對(duì)人生的希望，一份是對(duì)美好未來(lái)的希望!這就是所謂的贈(zèng)人玫瑰，手有余香的典故！

其實(shí)每個(gè)人都是最棒的！每個(gè)人都是最優(yōu)秀的！我們要相信自己，無(wú)論如何都不要放棄自己！

不要把自己沉淪在失敗的邊緣，只要讓自己開始做一些小小的改變，那么我們的人生就會(huì)開始與眾不同!

當(dāng)改變自己時(shí)，一切都改變了。

第二篇：哲理故事

哲理小故事

王曉

1、斷了的弦

有一位小提琴家，在演奏會(huì)上拉提琴。他拉著拉著，G弦忽然斷了，怎么辦呢？他沒(méi)有停下來(lái)，他立刻換了一個(gè)曲子，這個(gè)曲子從頭到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功，聽(tīng)眾給他熱烈的掌聲。（感悟：人生就是勇敢地面對(duì)挫折，轉(zhuǎn)一個(gè)方向另求發(fā)展。）

2、看地

有位先生委托兩個(gè)人評(píng)估一塊他頗有興趣的土地。一個(gè)向他報(bào)告：“那個(gè)地方種的全是活不了的樹，溪流窄到幾乎可讓人一步跨過(guò)，那兒的野草還有一人高哩!”另一個(gè)人卻評(píng)論說(shuō)：“那片土地上的柴火，夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個(gè)小游泳池;從野草的面積大小來(lái)看，這是那地區(qū)中最豐饒，最肥沃的土地?！边@位先生采納了第二個(gè)報(bào)告，開辟成令人喜悅的休閑農(nóng)莊。（感悟：悲觀的人，在每個(gè)良好的機(jī)會(huì)裏看到了不幸；樂(lè)觀的人，卻在每個(gè)不幸中都能看出良好的機(jī)會(huì)。）

3、滿了嗎？

徒弟去見(jiàn)師傅，向師父說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)夠了，可以出師了吧!”師父問(wèn):“什么是夠了呢”“夠了就是滿了，裝不下去了?！薄澳敲慈パb一大碗石子來(lái)吧!”徒弟照做了。“滿了嗎”“滿了。”師父又抓起一把石灰，摻入碗里，沒(méi)有溢出來(lái)。“滿了嗎”師父再問(wèn)?！皾M了!”師父又倒了一杯水下去，依然沒(méi)有溢出來(lái)?！皾M了嗎？”（感悟：哪個(gè)少年不輕狂可是學(xué)海無(wú)涯，如果不勤于精進(jìn)，不勇于超越，將一無(wú)所成。）

《地球上的星星》觀后感

王曉

看了影片《地球上的星星》讓我感受良多，每個(gè)孩子都是天使，需要學(xué)校家庭老師父母朋友的關(guān)懷，伊桑的遭遇讓我既痛心又欣慰，而美術(shù)老師拉姆則讓我折服。對(duì)待任何一個(gè)孩子都應(yīng)有特殊的方式，理解孩子的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。至此，我提出了以下的思考：

問(wèn)題1：特殊的孩子，作為老師我們應(yīng)該如何對(duì)待他？

問(wèn)題2：我們的教育如何讓學(xué)生各方面的能力得到最大程度的發(fā)展？問(wèn)題3：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，如何才能對(duì)學(xué)生更好地因材施教？問(wèn)題4：如何公平公正的評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生？

問(wèn)題5：如何發(fā)掘孩子的天賦？

問(wèn)題6：教育是培養(yǎng)人才，不是磨滅孩子的創(chuàng)造力，如何在教育中為學(xué)生的智慧提供舞臺(tái)？

可供思考的問(wèn)題還有很多，并將伴隨著我接下來(lái)的教育教學(xué)中……

第三篇：哲理故事

能登上金字塔尖的動(dòng)物有兩種，鷹和蝸牛，鷹可以，因?yàn)樗熨Y奇佳，搏擊長(zhǎng)空。蝸牛可以，因?yàn)樗灾Y質(zhì)平庸，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，永不放棄。為什么其它動(dòng)物很難？因?yàn)楦卟怀傻筒痪?，沒(méi)有太高能力，又不愿從底起步，更沒(méi)耐心去堅(jiān)持。不是所有人都能做鷹，但你可以做蝸牛，為夢(mèng)想不放棄。

老鷹和蝸牛，它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。鷹有一對(duì)飛翔的翅膀，蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。它們從一出生就注定了一個(gè)在天空翱翔、一個(gè)在地上爬行，是完全不同的動(dòng)物，唯一相同的是都能到達(dá)金字塔頂。

鷹能到達(dá)金字塔頂，歸功于它有一雙善飛的翅膀。也因?yàn)檫@雙翅膀，鷹成為最兇猛、生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。它可以在最短的時(shí)間內(nèi)攻擊和逃離，成敗都不使自己受傷害。所以可以說(shuō)，鷹的翅膀就是它生命力最重要的一部分。鷹能擁有這樣的翅膀，和它的殘忍有關(guān)。鷹的殘忍，不僅表現(xiàn)在對(duì)其他動(dòng)物上，還表現(xiàn)在對(duì)自己的同類上，包括對(duì)自己的幼子。據(jù)說(shuō)，鷹每次產(chǎn)卵都是兩個(gè)，等它們孵化成小鷹后，就把它們放在一起，不給食物，讓它們爭(zhēng)斗，讓其中更強(qiáng)健的一個(gè)吃掉另一個(gè)。雖然很殘忍，但鷹族也因此而進(jìn)化。

與鷹不同，蝸牛能到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼非常堅(jiān)硬，是蝸牛的保護(hù)器官。若遇到敵人侵犯，可迅速縮入殼內(nèi)避險(xiǎn)。蝸牛晚上活動(dòng)白天休息。休息時(shí)將身體全部縮入殼內(nèi)，減少水分散失，維持生命存活。據(jù)說(shuō)，有一次，一個(gè)人看見(jiàn)蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣。結(jié)果，蝸牛很快就死了。

正是這看上去又拙又笨、有些累贅的殼，讓小小蝸牛得以長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？上?，在生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。

有人說(shuō)，能夠登上金字塔的生物只有兩種：鷹與蝸牛。

鷹與生俱來(lái)的先天資質(zhì)就是飛得高，飛得快，所以很多人都艷羨和仰慕它；而蝸牛呢，只會(huì)慢慢地爬行。它們倆在同一個(gè)起跑線上，飛得快的鷹與爬得慢的蝸牛卻同時(shí)到達(dá)了金字塔頂。

從古至今，被人們稱為天才的人有兩種：一種是天資聰慧、稟賦極高的人；一種是勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的人。前者的天才是上帝給與的，后者的天才是由汗水與痛苦鑄就的。前者如果不好好把握，極易失去，方仲永的沉浮生平就是一個(gè)典型的范例；后者只要刻苦努力，一如既往，就會(huì)永恒擁有，愛(ài)因斯坦的足跡昭示了這個(gè)激人奮進(jìn)的真理。

假如一只雛鷹終日沉醉在別人的夸獎(jiǎng)與吹捧中，不張開稚嫩的翅膀在藍(lán)天中練習(xí)飛行，這樣就會(huì)把自己的天賦耗盡，最終落得個(gè)與地上飛不起的雞一樣，只能蹦蹦跳跳；而爬得慢的蝸牛，它靠的是笨鳥先飛，雖然有些人譏笑他窩囊，慢吞吞的，老半天才爬那么一丁點(diǎn)遠(yuǎn)的距離，但它那種踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦的作風(fēng)卻永遠(yuǎn)令人贊嘆。

當(dāng)然，每個(gè)人都希望自己生來(lái)就是鷹，而不是蝸牛。但鷹的概率太少，先天的給予是有限的，不可能每個(gè)人都是智者。有的人生來(lái)不是鷹，卻又不愿做蝸牛，把自己的青春和生命都白白的消融在嘆息與埋怨里，最終只落得雞一般的可憐結(jié)局。蝸牛其實(shí)也希望自己是鷹，只是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴它那是不可能的之后，就明智地選擇了蝸牛的奮斗形式。

當(dāng)鷹與蝸牛同時(shí)到達(dá)金字塔頂時(shí)，真正值得驕傲與自豪的應(yīng)該是蝸牛。它們雖然事業(yè)的高度一致，但蝸牛的起點(diǎn)與鷹有一段驚人的差距。它們最終的效率是相同的，而蝸牛的爬行比鷹的飛行

要艱難得多。所以，只有能適應(yīng)順境的蝸牛和能征服逆境的鷹，才會(huì)永恒擁有輝煌的金字塔頂

第四篇：哲理故事

可怕的成功模式

肺魚不但可以像其他魚類那樣用鰓呼吸，還有一種特殊的本領(lǐng)，那就是靠肺在大氣中直接進(jìn)行呼吸，因此被稱為肺魚。肺魚大多生活在沼澤地帶，一旦棲息地的水質(zhì)發(fā)生變化或沼澤不涸，它們的肺就派上用場(chǎng)了。

每當(dāng)旱季到來(lái)，水源枯竭的時(shí)候，肺魚就將自己藏匿于淤泥之中。它們巧妙地在淤泥中構(gòu)筑泥屋，僅在相應(yīng)的地方開一個(gè)呼吸孔。它們就這樣使身體始終保持濕潤(rùn)，在泥屋中養(yǎng)精蓄銳。數(shù)月后，雨季來(lái)臨，泥屋便會(huì)在雨水的浸潤(rùn)沖刷下土崩瓦解，肺魚又重新回到有水的天地。

最近，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐耐林司尤荒梅昔~當(dāng)美食。他們?cè)诤导境霭l(fā)，來(lái)到肺魚生活的沼澤地。這時(shí)，沼澤地里到處布滿了泥屋，幾乎每間泥屋都藏著一條肺魚。土著人就這樣輕而易舉地將肺魚捉住了。但他們并不立即將肺魚煮著吃，而是先用一盆清水將肺魚養(yǎng)幾天，等體內(nèi)的臟東西都吐出來(lái)了，再將肺魚放在早就用清水以及各種調(diào)料和好的面糊里，肺魚以為旱季到了，便將面糊做成泥屋將自己包裹起來(lái)。這時(shí)，土著人便可以將肺魚連同它的“泥屋”一起烤熟后再吃。據(jù)說(shuō)肺魚自己構(gòu)筑的面屋因?yàn)槌浞譂B入了肺魚的黏液，故而味道十分鮮美。

千百年來(lái)，肺魚靠構(gòu)筑泥屋成功地熬過(guò)了殘酷的旱季，但它們想不明白，為什么沒(méi)有逃脫被土著人吃掉的命運(yùn)。其實(shí)，正是這種一成不變的成功模式讓它們斷送了自己的性命。

人生中，前人的成功經(jīng)驗(yàn)總是吸引著后人去學(xué)習(xí)和借鑒，但是當(dāng)前人的成功經(jīng)驗(yàn)成了后人的模式之后，當(dāng)事者便很容易走入誤區(qū)，輕則令事業(yè)慘敗，重則危及生命。

魚與漁者

有一個(gè)吹蕭高手在河邊釣魚,連續(xù)3天想以美妙的蕭音引魚上岸,但是一條魚影也沒(méi)有見(jiàn)到!第四天,高手撒網(wǎng)捕魚,一下子捕了幾十條大魚,網(wǎng)中的魚蹦跳不己!高手憤怒地吼道:之前我吹出那么美妙的音樂(lè),你們不跳,現(xiàn)在才來(lái)跳?!魚回答說(shuō):可是我們并不喜歡音樂(lè)啊!

這個(gè)寓言告訴了我們什么哲理???

其中“吹蕭高手”就是-----我們的“營(yíng)銷精英”,而“魚”則是----我們的“客戶” 但這哲寓言的寓意告誡我們:做市場(chǎng)營(yíng)銷的時(shí)候首先要搞清楚客戶的心態(tài),如果客戶不喜歡的東西就算你再怎么去推(就算吹出再精美的蕭曲),也是白費(fèi)力氣,客戶也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,一點(diǎn)用處也沒(méi)有....

第五篇：哲理故事

WLFBG-010112-1

哲理小故事

A對(duì)B說(shuō)：“我要離開這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！”B建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)！破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開，還不是最好的時(shí)機(jī)?！?A問(wèn)：為什么？B說(shuō)：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)?！盇覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A：現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦！A淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開的打算了。

管理心得：其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，永遠(yuǎn)只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。

中國(guó)·深圳·偉力發(fā)

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企業(yè)核心價(jià)值觀“責(zé)任心” WLFBG-010112-1

金子與石子

一個(gè)人整天抱怨生活對(duì)他不公平，抱怨自己的才能不被人賞識(shí)，終于這件事讓上帝知道了。上帝來(lái)到這個(gè)人的身邊，撿起地上的一顆石子扔到了石堆里，說(shuō)：如果石子就是你，把自己找出來(lái)。那人找了好久也沒(méi)找到，上帝又往石堆里扔了塊金子，說(shuō)：如果金子就是你，把自己找出來(lái)。結(jié)果當(dāng)然是那人一眼就認(rèn)出了代表自己的金子。

但是做石子還是做金子，選擇權(quán)在自己手中。每個(gè)人都要正確認(rèn)識(shí)自身，在石子堆里，金子很容易被發(fā)現(xiàn)，要讓別人發(fā)現(xiàn)自己，就要努力把自己變成金子

中國(guó)·深圳·偉力發(fā)

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企業(yè)核心價(jià)值觀“責(zé)任心”