第一篇：弘揚(yáng)工匠精神,共筑職教夢(mèng)想

弘揚(yáng)工匠精神，共筑職業(yè)夢(mèng)想

對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人而言，當(dāng)我們面對(duì)世界，最引以為傲的是《中國(guó)制造》四個(gè)字，李克強(qiáng)總理在《2017年政府工作報(bào)告》中指出，質(zhì)量之魂存于匠心，要大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多中國(guó)工匠，打造更多享譽(yù)世界的中國(guó)品牌，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。

在我國(guó)古代中，我們有魯班這樣名垂青史的大師，也有能夠金屬雕花的胡雙錢等生活在我們身邊的中國(guó)工匠，但是我們不得不承認(rèn)，由于歷史和社會(huì)很多原因，我國(guó)的工匠精神逐漸弱化。因此在社會(huì)風(fēng)氣浮躁的今天，重提工匠精神，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，把我國(guó)由制造大國(guó)建設(shè)成制造強(qiáng)國(guó)，切實(shí)提高人民生活水平，有著非常重要的意義。

要塑造工匠精神，首先要存匠心。就是要樹立正確的價(jià)值觀念，放下功利與浮躁，真正讓自己熱愛工作，享受工作，而非僅僅把它當(dāng)做賺錢的工具，其次行將到就是要時(shí)刻以工匠的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，專注工作，精益求精，使自己的勞動(dòng)成果增值，如此才能更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。還要學(xué)會(huì)用匠術(shù)，就是要學(xué)會(huì)用科學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)和方法去工作，日積月累終于有一天可以成為一名優(yōu)秀的工匠，時(shí)刻將自己擺在初學(xué)者的地位，保持對(duì)工作的興趣，明確自己的目標(biāo)，多做自我鼓勵(lì)，優(yōu)先做最重要的事情等都是幫助我們踐行匠道的好方法。

工匠精神是不斷鉆研的創(chuàng)新精神，真正的匠人不會(huì)機(jī)械的重復(fù)勞動(dòng)，他會(huì)把自己的手藝當(dāng)成是藝術(shù)，把自己的勞動(dòng)對(duì)象當(dāng)成是一個(gè)藝術(shù)品，不斷的改進(jìn)，不斷的研究琢磨。一個(gè)產(chǎn)品的每個(gè)環(huán)節(jié)，每道工序，每個(gè)細(xì)節(jié)，都精心打磨，精益求精，專注精準(zhǔn)，極致，追求卓越，套用經(jīng)濟(jì)學(xué)者吳曉波的話來講，工匠精神就是做電飯煲的，能讓煮出來的米飯粒粒晶瑩不粘鍋，做吹風(fēng)機(jī)的，能讓頭發(fā)吹得干爽柔滑，做菜刀的能讓每一個(gè)主婦手起刀落，輕松省力，做保溫杯的，能讓每一個(gè)出行者在雪地里喝到一口熱水……

而工匠精神的反面是追求短期經(jīng)濟(jì)效益，短平快的粗制濫造，當(dāng)然制造業(yè)的最終目的是為了盈利，工匠精神也不例外，只不過相當(dāng)于粗制濫造，賺快錢，堅(jiān)守工匠精神更苦更難，也是唯一正確的路。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，人們物質(zhì)水平提高，以及龐大中產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)，中國(guó)人的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了根本性的變化，30年前大家圖個(gè)，廉價(jià)實(shí)用，只要能夠滿足基本需求即可，但30年后的今天物美，價(jià)廉已經(jīng)無法滿足人們的需求，價(jià)格不是最重要的考量因素，人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值，性價(jià)比。工匠像稻盛和夫那樣熱愛工作，像喬布斯那樣精益求精，像丹尼爾施華洛世奇那樣不斷創(chuàng)新。

那么如何培育工匠精神呢？很顯然，工匠精神是轉(zhuǎn)型的必備條件，工匠精神不單單代表著一種新的生產(chǎn)理念，他也是中國(guó)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型方向，從低端制造的，你找中走出來，淘汰落后，重復(fù)產(chǎn)能，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，其最終的目的是增品種，提質(zhì)品質(zhì)，創(chuàng)品牌，提升中國(guó)制造業(yè)的整體水平與形象，只是轉(zhuǎn)型并不是喊喊口號(hào)就能夠完成的，道理大家都懂，關(guān)鍵是在于我們?cè)撊绾胃吨袆?dòng)。

作為一名職業(yè)教師，在平凡的職業(yè)中孜孜不倦，發(fā)揚(yáng)工匠精神，熱愛自己的職業(yè)，專注，精益求精，同樣能夠迸發(fā)出光彩。對(duì)于我個(gè)人而言，這種精神能夠時(shí)刻激勵(lì)自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷追求完美，反過來自己也會(huì)沉醉到自我認(rèn)同當(dāng)中去，形成一個(gè)良性循環(huán)。

教師是師德的建設(shè)者，共同承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命，教師不僅要具備刻苦進(jìn)取，專醫(yī)從教的育人精神，更應(yīng)承擔(dān)起弘揚(yáng)中華將新的偉大歷史責(zé)任。首先我們應(yīng)該敬業(yè)，就是熱愛自己的工作，這樣才能夠享受工作，才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品，教師是一個(gè)平凡的工作，如果確定做這個(gè)職業(yè)，就必須放平心態(tài)，拒絕浮躁，我們必須要有一定的信念和信仰。第二要專業(yè)，工匠首先是專業(yè)的，他必須有精湛的技藝，而作為教師的我們也同樣應(yīng)該如此，我們必須具備專業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于教師這個(gè)特殊職業(yè)而言，我們更應(yīng)該需要求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)持自己內(nèi)心的那份純真，做這份職業(yè)我們要堅(jiān)持，培育學(xué)生，我們也要堅(jiān)持和耐心。因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生期望，堅(jiān)持用自己的工匠精神去感染學(xué)生，那么這樣才能培養(yǎng)出合格優(yōu)秀的學(xué)生。

要實(shí)現(xiàn)我們要向這些工匠們學(xué)習(xí)。不僅僅只是學(xué)習(xí)技能，還要學(xué)習(xí)他們的精神，腳踏實(shí)地的做好每一件事，國(guó)家越來越重視職業(yè)教育，為了讓我們這些職校生，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)，有希望，終身學(xué)習(xí)，有基礎(chǔ)教育行業(yè)舉辦各種技能大賽。并且大賽在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素，代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平，那些捧回獎(jiǎng)杯的選手們，靠一步步奮斗，憑著專注和堅(jiān)守，用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦，創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

一個(gè)人來自哪里并不重要，重要的是他要去哪里相信自己，相信自己可以用雙手、用智慧、用勤勞，用專注踐行工匠精神，為職業(yè)教育貢獻(xiàn)自己的力量。

2018-6-20

第二篇：弘揚(yáng)法治精神,共筑中國(guó)夢(mèng)想

弘揚(yáng)法治精神，共筑中國(guó)夢(mèng)想

姜林達(dá)12級(jí)社管班***

摘要：每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家也有自己的家國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。偉大的夢(mèng)想，需要有偉大的精神做支撐。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須大力弘揚(yáng)中國(guó)精神，因?yàn)檫@種精神是我們凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。作為中國(guó)精神中的重要體現(xiàn)，法治精神則是我們一直以來所不停追求和弘揚(yáng)的。

關(guān)鍵詞法治精神法治社會(huì)法制教育中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開法治精神的弘揚(yáng)

中國(guó)夢(mèng)，這是13億人民所期待與渴望的，不僅是這個(gè)偉大時(shí)代給了中國(guó)人民敢于做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，還因?yàn)檫@個(gè)飛躍發(fā)展的大國(guó)給了我們做夢(mèng)的平臺(tái)，改革的新風(fēng)激發(fā)了我們夢(mèng)想的權(quán)利，讓我們覺得這個(gè)夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)、并非泡影。中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。要保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。而這一切，都離不開法治。

人是需要精神來支持的，法治建設(shè)也是如此。沒有精神的法治，猶如沒有靈魂的人體，再剛性的法條也難免淪為擺設(shè)。因此，法治精神是法治的靈魂，人們沒有法治精神、社會(huì)沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無本之木、無根之花、無源之水。歷史上，管仲指出“國(guó)皆有法，而無使法必行之法”，明代張居正感嘆“天下之事不難于立法，而難于法之必行”，講的都是這個(gè)道理。這種“使法必行之法”，其實(shí)質(zhì)就是法治精神。

在全社會(huì)弘揚(yáng)法治精神，是一個(gè)系統(tǒng)工程。執(zhí)政黨依法執(zhí)政、依法治國(guó)，政府依法行政，廣大人民群眾自覺遵守法律，把法制教育與法治實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，才能形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治氛圍，全面落實(shí)依法治國(guó)的基本方略。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。當(dāng)全社會(huì)都把法治當(dāng)成一種生活方式的時(shí)候，法治中國(guó)就會(huì)形成。到那時(shí)，生活在偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起長(zhǎng)大與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

我們要大力加強(qiáng)法治社會(huì)的建設(shè)

我國(guó)的法治建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又復(fù)雜坎坷的過程，我們應(yīng)該清醒地識(shí)到，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，不僅體現(xiàn)了黨的意志，而且體現(xiàn)了國(guó)家和全民的意志，這是中國(guó)法治進(jìn)程中的一座里程碑，將永遠(yuǎn)載入中國(guó)法治建設(shè)的史冊(cè)。而現(xiàn)在，“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”的提出，經(jīng)濟(jì)的更快發(fā)展，國(guó)外的壓力，更使社會(huì)主義法治社會(huì)建設(shè)迫在眉睫。

到底應(yīng)該如何更好的建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家呢，總體而言，要樹立法律至上的權(quán)威，使法律成為治理社會(huì)的主要手段，任何組織和個(gè)人都必須嚴(yán)格依法辦事。

從立法上講，建立民主科學(xué)合理的立法秩序，立法充分體現(xiàn)社會(huì)主義的價(jià)值取向和現(xiàn)代法律的基本精神，建構(gòu)一個(gè)部門齊全、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)部和諧的完備的法律體系；從行政執(zhí)法講，政府要依法行政，尊重民權(quán)，接受監(jiān)督；從司法講，要保證司法獨(dú)立，確保司法公正。從法律文化上講，要有先進(jìn)的法學(xué)理論，公民要有良好的法律意識(shí)，最核心的是要堅(jiān)持法律至上原則，權(quán)力制約原則，司法獨(dú)立原則，還要做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。大力推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，要健全社會(huì)主義法律體系，努力實(shí)現(xiàn)公平正義的目標(biāo)，必須堅(jiān)持執(zhí)法為民理念，不斷提升公民法治意識(shí)。

大力加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)，還要從我做起。提高大學(xué)生法律意識(shí)是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家需要提高全民的法律素養(yǎng)，其中尤為關(guān)鍵的是大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)。當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是中國(guó)法治社會(huì)建設(shè)的生力軍，他們的綜合素質(zhì)特別是法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)法治建設(shè)能否順利推進(jìn)。身為法學(xué)院一員的我們來說，更要提高自身的法律素質(zhì)與教育。

大力推進(jìn)法制教育也是重中之重

用社會(huì)主義民主和法律的基礎(chǔ)知識(shí)來教育年輕后代，使他們從小就受到民主的訓(xùn)練和守法的教育，懂得和善于履行社會(huì)主義公民的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成自覺遵守法律的行為習(xí)慣。是德育的內(nèi)容之一。

社會(huì)主義國(guó)家根據(jù)社會(huì)主義民主的原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系；而社會(huì)主義民主的建設(shè)，又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對(duì)學(xué)生，通過小學(xué)的思想品德課、中學(xué)和大學(xué)的法律常識(shí)課和憲法講座、少先隊(duì)和共青團(tuán)的班級(jí)活動(dòng)，以及課外、校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。目前青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸增加的趨勢(shì)，并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向，必須引起全社會(huì)的關(guān)注。分析青少年犯罪的主要原因，從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴；三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后；六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。要繼續(xù)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)；科學(xué)施教，注重實(shí)效。民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青少年。

中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng)，總書記在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，凝聚起13億多中國(guó)人民的信心和力量。法治精神是中國(guó)夢(mèng)的重要特征和內(nèi)容，又是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)和保障。用法治精神筑牢中國(guó)夢(mèng)，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)黨員干部，乃至全國(guó)公民的光榮使命和職責(zé)。俗話說“法乃國(guó)家布大信于天下”。貫穿法治精神的法治中國(guó)就是憲法法律具有最高地位和最大權(quán)威的中國(guó)。大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)想，我們每一位公民都有責(zé)任和義務(wù)去為之努力與奮斗。

第三篇：弘揚(yáng)工匠精神

心存匠魄筑夢(mèng)北方

李克強(qiáng)總理在《2017年政府工作報(bào)告》中指出，質(zhì)量之魂，存于匠心，要大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多“中國(guó)工匠”，打造更多享譽(yù)世界的“中國(guó)品牌”，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。

那么怎樣的人配稱為工匠，他們又有著一種怎樣的精神呢？工匠，像稻盛和夫那樣熱愛工作，像喬布斯那樣精益求精，像丹尼爾·施華洛世奇那樣不斷創(chuàng)新。

付守永先生在他的著作《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》中，為我們講述了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的案例，向我們闡明了工匠精神的核心，即對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。同時(shí)也教育我們，一名工匠，不論身處怎樣的逆境，只要堅(jiān)持踐行工匠精神，終將有所成就。

縱觀中國(guó)歷史，我們既有魯班這樣名垂千古的大師級(jí)工匠，也有能夠“金屬雕花”的胡雙錢等生活在我們身邊的中國(guó)工匠。但是我們不得不承認(rèn)，由于歷史與社會(huì)等多方面的綜合因素，我國(guó)的工匠精神正在逐漸弱化。因此，在社會(huì)風(fēng)氣浮躁的今天，重提工匠精神，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，把我國(guó)由制造大國(guó)建設(shè)成制造強(qiáng)國(guó)，切實(shí)提高人民生活水平，有著重要意義。

要塑造工匠精神，首先要存匠心，就是要樹立正確的價(jià)值觀念，放下功利與浮躁，真正讓自己熱愛工作，享受工作，而非僅僅把它當(dāng)做賺錢的工具。其次行匠道，就是要時(shí)刻以工匠的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，專注工作，精益求精，使自己的勞動(dòng)成果增值，如此才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。最后還要會(huì)用匠術(shù)，就是要學(xué)會(huì)用科學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)和方法去工作，日積月累，終有一天可以成為一名優(yōu)秀大國(guó)工匠。時(shí)刻將自己擺在初學(xué)者的地位，保持對(duì)工作的興趣，明確自己的目標(biāo)，多做自我激勵(lì)，優(yōu)先做最重要的事情等都是幫助我們踐行匠道的好方法。

工匠精神，是一種對(duì)自身技術(shù)的熱愛和追求，這種追求不是領(lǐng)導(dǎo)分配給你的任務(wù)，也不是利益驅(qū)使的行為，而是源于內(nèi)心的涌動(dòng)。在LNG船上“縫”鋼板的技師張冬偉說促使他不斷進(jìn)步的就是對(duì)這門技術(shù)的熱愛和想要不斷超越的追求。每逢有空閑時(shí)間他就練習(xí)蹲馬步和釣魚，只是為了讓自己在焊接鋼板時(shí)更專心、專注。他在帶領(lǐng)學(xué)徒時(shí)也會(huì)告訴徒弟，要將自己的工作當(dāng)成是一種追求，技術(shù)才會(huì)傳承下去。

工匠精神，是十年如一日的專心。每位手藝人，在學(xué)徒時(shí)期，都是堅(jiān)持到最后留下來的那一個(gè)；他們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，無論遇到多大的難題，都是攻堅(jiān)克難、恪盡職守的那一個(gè)；在聲名日漸顯赫時(shí)，都是不為金錢利益所動(dòng)的那一個(gè)。從運(yùn)10到C919，在全部職業(yè)生涯都致力于制造中國(guó)大飛機(jī)的技師胡雙錢，大半生都獻(xiàn)給了自己的事業(yè)，但是他還舍不得退休，他還想干10年、20年。

工匠精神，是不斷鉆研的創(chuàng)新精神。真正的匠人不會(huì)機(jī)械地重復(fù)勞動(dòng)，他會(huì)把自己的手藝當(dāng)成是藝術(shù)，把自己的勞動(dòng)對(duì)象當(dāng)成是一個(gè)藝術(shù)品，不斷地改進(jìn)、不斷地研磨雕琢。工藝師孟劍鋒為了讓自己的作品更加完美，他在生產(chǎn)間堅(jiān)守一個(gè)月研制新的工具，為了創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品，雖然年逾四十，他仍努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)素描。不是只有“高大上”的職業(yè)才會(huì)璀璨奪目，在平凡的職業(yè)中孜孜不倦，發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，熱愛自己的職業(yè)，專注其中、精益求精，同樣能迸發(fā)出光彩。對(duì)于個(gè)人而言，這種精神能夠時(shí)刻敦促自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷追求完美，反過來自己也會(huì)沉醉到自我認(rèn)同感當(dāng)中，形成一個(gè)良性循環(huán)。對(duì)于企業(yè)而言，工匠精神是支撐其屹立不倒的根基，可以引領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)從制造到創(chuàng)造、從量變到質(zhì)變的提升，像瑞士手表一樣雄踞百年而不倒、像松浦元南的齒輪一樣在眾多日本企業(yè)沒落時(shí)重生。

作為建筑施工企業(yè)的一名員工，雖然每天面對(duì)的都是鋼筋、模板、混凝土，看似枯燥乏味，但是只要我們靜下心來認(rèn)真去對(duì)待，同樣有不一樣的收獲。每次的模板檢查驗(yàn)收，如果能細(xì)心一點(diǎn)逐個(gè)檢查每一面墻的垂直度是否滿足要求、拼縫是否嚴(yán)密，就能在后期的裝修施工中減少修補(bǔ)打磨的付出。事情看似微小，但是卻能省去很多不必要的支出，也同樣是為項(xiàng)目、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

北京城建北方公司秉承北京城建“營(yíng)造健康環(huán)境，創(chuàng)建精美工程，提供滿意服務(wù)”的質(zhì)量方針，堅(jiān)持“向經(jīng)營(yíng)管理要效益”的努力方向，著力于質(zhì)量品牌建設(shè)。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷推進(jìn)的今天，公司也正處在改革發(fā)展的重要時(shí)期，我們每一位城建人，在艱苦奮斗的同時(shí)，謙卑學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，快樂生活，熱愛工作，精益求精，為把城建北方打造成具有世界影響力的中國(guó)優(yōu)質(zhì)品牌，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春與熱血！

第四篇：弘揚(yáng)工匠精神

弘揚(yáng)工匠精神 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興

工匠精神是精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì)，是摒棄浮躁、不忘初心的情懷，是精益求精、追求極致的信仰。一個(gè)人擁有工匠精神會(huì)在某一領(lǐng)域取得很高的成就，一個(gè)國(guó)家弘揚(yáng)工匠精神則會(huì)給各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)帶來無窮發(fā)展的力量，正如日本和德國(guó)成為全方位強(qiáng)國(guó)那樣，因此我們中華民族要想實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須在各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)弘揚(yáng)工匠精神。

工匠精神歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是由于我們的先祖精益求精、追求極致，古代中國(guó)才有了輝煌燦爛的四大發(fā)明，正是由于我們的科學(xué)家鉆研專注、不忘初心，新中國(guó)成立后我國(guó)航空航天事業(yè)才有了前所未有的發(fā)展，正是由于我們的技術(shù)人員不斷鉆研、摒棄浮躁，現(xiàn)代中國(guó)才擁有了高鐵名片。

誠然，現(xiàn)代中國(guó)僅僅擁有一張高鐵名片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要成為世界強(qiáng)國(guó)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要有很多張名片。首先要把各產(chǎn)業(yè)都做強(qiáng)。中國(guó)的制造業(yè)需要回歸工匠精神，中國(guó)的農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)同樣需要。如果我們的工人精雕細(xì)琢力求把產(chǎn)品的每個(gè)零部件都做好，我們的國(guó)人也不會(huì)去日本搶購馬桶蓋；如果我們的農(nóng)牧民追求極致地把每一只奶牛養(yǎng)好，我們的國(guó)人也不會(huì)去澳洲搶購奶粉；如果我們的服務(wù)業(yè)人員摒棄浮躁竭盡所能把服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)做好，我們也不會(huì)出現(xiàn)山東疫苗事件。我們離世界強(qiáng)國(guó)標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們要向我們的鄰國(guó)日本學(xué)習(xí)，向日耳曼民族學(xué)習(xí)，才可能擁有像日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)那樣獨(dú)一無二的產(chǎn)業(yè)、才可能出現(xiàn)汽車產(chǎn)業(yè)中的“奔馳”。當(dāng)我們中國(guó)的各產(chǎn)業(yè)都弘揚(yáng)工匠精神，追求極致，追求“更上一層樓”的時(shí)候，我們離農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、制造業(yè)強(qiáng)國(guó)、服務(wù)業(yè)強(qiáng)國(guó)就為期不遠(yuǎn)了。

在各產(chǎn)業(yè)亟需回歸工匠精神的同時(shí)，我們社會(huì)的各行業(yè)各領(lǐng)域也亟待需要。如果我們的醫(yī)生能夠精益求精地把每個(gè)手術(shù)做好，我們的律師竭盡公平正義地解決每一個(gè)法律糾紛案件，我們的科研人員能夠摒棄浮躁、專注鉆研，我們的公職人員全心全意把每一次服務(wù)人民的工作做好，毋庸置疑，我們的社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)誠信的社會(huì)，那里沒有欺騙和不信任；變成一個(gè)美好的社會(huì)，那里充滿公平正義；變成一個(gè)淡泊的社會(huì)，那里沒有喧囂和浮躁；變成一個(gè)和諧社會(huì)，那里充滿關(guān)愛和感動(dòng)。當(dāng)我們各行業(yè)各領(lǐng)域的人都擁有工匠精神的時(shí)候，我們離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興就越來越近了。

然而我們處于一個(gè)物欲橫流、金錢崇拜的社會(huì)，各種浮躁情緒、消極心理席卷著我們。好多人不能靜下心來鉆研自己的工作領(lǐng)域，庸庸碌碌地等待著升職加薪。缺乏精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì)，缺乏摒棄浮躁、不忘初心的情懷，缺乏精益求精、追求極致的信仰，這個(gè)民族危矣！這亟需我們?cè)诟鳟a(chǎn)業(yè)各行業(yè)掀起一場(chǎng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)工匠精神的熱潮，只有這樣，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也就指日可待了。

第五篇：弘揚(yáng)五四精神,共筑青春夢(mèng)想演講稿

青春與夢(mèng)想同行

如一首歌，洋溢著歡悅；如一條河，舒展著活力；如一幅畫，流淌著嫻靜，時(shí)而激昂時(shí)而深沉，這——就是我們的青春！在這陽光明媚的日子里，我們即將迎來又一個(gè)五四青年節(jié)。停足回顧，無法忘記！無法忘記九十多年前的那一群熱血青年！為了共同的理想，他們戰(zhàn)斗著，堅(jiān)守著，用自己的生命與熱血譜寫了一曲最華麗的青春樂章，揮就了一幅最壯麗的青春之畫。歷史在不斷的更迭，時(shí)代在不斷的變遷，車水馬龍，如鏡頭快進(jìn)般，一晃的時(shí)光，我們已經(jīng)安定，社會(huì)已經(jīng)平穩(wěn)，但五四青年人的光輝依然閃爍在我們的胸膛。新的時(shí)代，不同的我們，各自的奔波，各自的勞累，不同的心酸，不一樣的淚水，但，我相信我們有著同樣的堅(jiān)守，不變的情操，讓我們的青春與夢(mèng)想同行！

小時(shí)候，教師仿若天邊最閃亮的那顆星，耀眼而美麗。在我幼小的心靈里，充滿了對(duì)那顆星的向往與渴慕。

長(zhǎng)大時(shí)，教師仿若茫茫深夜中的一盞燈，明亮而溫馨。我年少的胸懷里充滿了對(duì)那盞燈的感激與溫情。

如今，當(dāng)我真正成為重多青年教師中的一員時(shí)，我才驀然領(lǐng)悟，即便是天邊最閃亮的那顆星，切身的體味也只不過是一塊平凡的石頭，即便是深夜中最明亮的燈盞，切身的感觸也有許多的無力與黯然。我頓悟，身為教師的一員，我們大家本身是平凡的、渺小的、微不足道的而教育卻是不平凡的、崇高的、鮮亮的。當(dāng)我們將夢(mèng)想縈繞并注入到教育行業(yè)時(shí)，我們便變得不平凡、不渺小、不微不足道了。

如果說青年是祖國(guó)的現(xiàn)在，那兒童就是祖國(guó)的未來，身為一名一

線教師，我深感肩上沉沉的重?fù)?dān)。只有國(guó)家的富強(qiáng)，才有我們的富裕安康；只有國(guó)家強(qiáng)于世界，才有我們立尊嚴(yán)于世界，因而我渴望，渴望祖國(guó)屹立于世界，渴望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祖國(guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想！而我們能為祖國(guó)所做的最切合的事，便是，使我們的花朵盛開得更鮮艷，讓我們的幼苗成長(zhǎng)得更茁壯。即便我們本身只是一塊平凡的石頭，也要讓孩子感受到光亮的引導(dǎo)，即便我們本身也會(huì)有許多的無力與黯然，也要讓孩子感受到不息的溫暖。

我將我的夢(mèng)想投入在教育，我把我的青春奉獻(xiàn)于教育，讓我們的青春與夢(mèng)想同行，讓我們?cè)诓黄椒驳钠椒仓袀鞒形逅木瘢瑸樽鎳?guó)的未來奉獻(xiàn)一份自己的力量！